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    抓鬮六年級作文

    發(fā)布時間:2022-09-08 07:48:33 查看人數(shù):31

    【第1篇】抓鬮的時代作文900字-小學(xué)六年級作文

    上學(xué)期結(jié)束時,老師讓每個學(xué)生在一個紙箱里抽簽,并背誦他畫的那一課。你覺得這樣的場景在你的生活學(xué)習(xí)中很少見嗎?那你就大錯特錯了!在我們抽簽的時代,這樣的場景很常見,因為一切都是抽簽決定的。只要你來到我們這個時代的街頭,你就會看到每個人都背著一大摞小紙片和一支筆,因為抽獎隨時都會發(fā)生。

    彩票時代有很多缺點,沒有確定性讓我們的生活很麻煩。比如上街就很煩。在我們這個時代,很少有人去購物,即使是在周末。因為只要上街,就可能被剝奪“人身自由”,想去哪里就不能去,不想去哪里就允許去,因為要抽簽!如果你想去店里抓“去當(dāng)鋪”,那你就倒霉了!

    有一次,警察抓到了一個搶劫殺人的兇手。如果在你的法定年齡,毫無疑問他會被判死刑,馬上執(zhí)行,但是我們不一樣。法官拿出四張紙條,上面寫著:釋放、有期徒刑、無期徒刑、死刑。然后放進卡帶,讓他抽簽。這個人很幸運地抓住了“釋放”。后來法院直接釋放了他。太不公平了!

    但是,彩票時代有很多優(yōu)勢。我們來談?wù)勍骐娔X。如果你想在做完作業(yè)之前玩電腦,也不是不可能!一旦申請玩游戲,裁判(也就是家長)說不批準(zhǔn)不算,抽簽決定。如果你幸運地抓住了正確的音符,上面寫著“你會彈”,那么你是幸運的!哈哈!

    我覺得如果能把“創(chuàng)新作文庫”搬到我們這個時代就好了。那樣的話,小k先生在點評張文的時候,只看了張文一點點,然后拿出三張紙,在上面寫上:普通、精華、強推薦,然后在桌子上滾三圈,再隨機抽出一張小k先生的“金手”。如果是“強力推薦”,那就是“強力推薦”,如果是“精華”,那就是“精華”,這樣得到強力推薦和精華的幾率大大增加!)(天!那“造網(wǎng)”不亂?)

    你覺得這些時間有趣嗎?但是你知道嗎?這篇作文我有一個多月沒寫完了,因為每次寫完一大段,我都畫個記號,但是每次都畫“繼續(xù)寫”。這篇作文原本十幾萬字。后來覺得泡沫太大,怕消耗讀者的精力,也對不起k老師,后來幸運的通過抽獎程序抽了一個大大的“刪”字,也沒有猶豫。你看起來很有趣,很開心,但你不知道我的努力!

    【第2篇】抓鬮作文700字-小學(xué)六年級作文

    抓鬮

    北京市大興區(qū)舊皇宮第二小學(xué)六年級二班劉

    晚上,我離開家的父親還沒有回來。我和媽媽心不在焉地看著電視,臉上寫滿了擔(dān)憂。

    感覺爸爸不在家,好像錯過了最重要的事情。其實不止是我。我媽也是這樣。她看了一會兒手表,又看了一會兒窗外。她看得出她也期待著父親的歸來。我靈機一動,想到了一個辦法。他對媽媽說:“媽媽,聽爸爸的,他今天或者明天可能會回來。我們抽簽,看他能不能回來!”

    我無聊的媽媽同意和我一起玩這個游戲。我很快找到兩張同樣大小的紙。第一張紙上寫著“爸爸今天回來”,第二張紙上寫著“爸爸明天回來”。我把兩張紙疊得一模一樣,在手中反復(fù)搖晃。然后,雙手捧著彩票,走到母親面前,一本正經(jīng)地說:“請你母親抽彩票?!眿寢尶戳丝催@個,又看了看那個,猶豫不決。反復(fù)觀察了一會兒,終于放心地接過左邊的紙團,打開了:“爸爸今天回來”。

    輪到我抽簽了。我看到媽媽把兩個寫著“爸爸今天回來”和“爸爸明天回來”的紙團放在手中使勁搖。一邊學(xué)著外國人一樣在胸前畫個十字,一邊默默說:“主啊,保佑我,讓我父親今天回來!”我只看了一眼,果斷拿起一個紙團。我迫不及待地想打開它。?。∫彩恰鞍职纸裉旎貋怼?!我高興的跳了起來,不知道是純粹的巧合還是父親今天真的回來了。

    抓了很多之后,我和媽媽坐在一起,滿心歡喜地看電視。我一坐下,外面就響起了敲門聲。我趕緊跑過去開門,回來的是我爸。我和爸爸脫下外套,跟他說了剛才和媽媽抽獎的事。父親笑了,母親笑了,我也笑了,深深的愛在家里蔓延。

    教官冀玉環(huán)推薦郭訓(xùn)民

    【第3篇】抓鬮時代1000字

    現(xiàn)在是2020年,彩票大行其道。不管做什么,都是靠抽簽決定的。據(jù)說“彩票”是中國民間文化的一種。它通常用于在無法做出決定時顯示公平性。換句話說,“抽簽”是人們表現(xiàn)公平的一種手段。當(dāng)人們優(yōu)柔寡斷時,這種方法幫助人們解決困惑,做出決定。參加“抽獎”的人只接受自己的命運,有些人愿意接受自己的命運,頗有一種“愿意認(rèn)輸”的感覺。抓到好的,拍拍手,以為自己有幸留在天上;抓到壞的,就愿意承認(rèn)自己倒霉。因為,到目前為止,中國人還沒有想出比“抽簽”更公平的辦法。抽簽的方法是打開幾張同樣大小的紙,寫下數(shù)據(jù),然后把要分發(fā)的東西放在一起。寫完后把紙擰成一團,放在手心里用力搖,就像彩票機里的滾球,然后讓別人先撿起來。一般寫筆記的人總是在最后,這也是先人后己的美德的體現(xiàn)。給你看看彩票時代的生活:先去學(xué)校:最后階段是彩票,xx得了50分的同學(xué)居然抓到了一個優(yōu)秀的。而且我喜歡玩彩票,因為我運氣好,但是這次我覺得我失敗了,好難過(我一直成績很好,但是我抓到了一個失敗),不公平。去人才市場看考生:誰能求職找到好工作,“把握”命運。他學(xué)的是計算機科學(xué),被分配到一個團體美術(shù)館,但中文系高材生被分配去開電梯.即使人們哀嘆不公,他們也不得不認(rèn)為自己是“不幸和不幸的”。在家里,出去玩也是靠抽簽。運氣不好,可能會被抓,被打。這個不能告上法庭,因為現(xiàn)在是彩票時代,只能怪自己運氣不好,運氣不好。就算上法庭,也得贏很多。上一次雖然抓到了一個帶信的殺人犯,但法院使用的是抽簽的方法:把寫有釋放、槍決、有期徒刑、無期徒刑、充軍的各種紙片放進一個盒子里,讓罪犯摸。沒想到,兇手很幸運的被釋放了。幾天后,兇手再次搶劫,再次被送上法庭,再次被釋放。他越來越囂張,做各種壞事,讓人心安一天。彩票有好有壞的世界。據(jù)說英國小學(xué)生去名校都是抽獎,世界杯足球小組賽也是。在很多情況下,彩票“沒有任何欺詐行為”其實是一種“相對公平”或“最公正”的解決人們利益沖突的方法。彩票可以讓人僥幸逃脫,也可以讓人痛苦難過。凡事有利有弊,看你怎么做。平時可以玩彩票休閑娛樂,現(xiàn)在什么都用彩票,評委沒用,學(xué)習(xí)沒用,整個社會一片混亂。我們應(yīng)該在合適的地方使用任何東西或方法,而不是盲目片面地濫用它,我們應(yīng)該學(xué)會理性地看待問題。

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    “抓鬮”小游戲

    星期五下午,我們在教室里休息。突然,顧老師拿著一些紅紙走進了教室。大家都很好奇,都爆起了舌頭:有的說是紅色手工紙,有的說是英語競賽證書,有的說是世博紀(jì)念品…

    “全班安靜!”顧老師大叫一聲,頓時教室里鴉雀無聲。"請有迎新計劃的學(xué)生站起來."同學(xué)們,站住。顧老師接著說:“我手里拿的是迎新活動的請柬。誰想要?想站著的,不想坐下的?!敝挥信岵柭拢櫪蠋熣f:“裴伯陽放棄了,可我手里的紙還是不夠?。 鳖櫪蠋熿`機一動,說:“對!讓我們來個‘接住’!”“好!好!”顧老師講過游戲方案:每人選一張牌。如果后面有個五角星,他們會得到一張邀請單,但是如果后面有個三角形,就沒有邀請單了。

    游戲開始了。我們都信心滿滿的走上領(lǐng)獎臺,選了一張牌。我小心翼翼地打開卡片。啊!里面有個五角星。很多和我一樣的同學(xué)興高采烈的去拿邀請單,其他人則走到座位上,垂頭喪氣的坐下。

    現(xiàn)在,我媽媽可以參加迎新活動,欣賞我的表演。

    上海新黃埔實驗學(xué)校4年級:楊

    (四年級,400字)

    抓鬮

    我度過了最豐富的春節(jié)。由于父親的努力,他成了我們村的“有錢叔叔”。我明天將離開我的家鄉(xiāng)?,F(xiàn)在氣溫越來越暖和,春耕的忙碌回歸,老家已經(jīng)開始了。前幾天幫爸爸把肥料壓到地里,等隊里的拖拉機把肥料轉(zhuǎn)到土深處。今天晚上吃完飯,氣象站突然預(yù)報明天有大雨。父親大吃一驚,立刻走出了家門。

    村里的打谷場上,旺旺著火了,廣播員三三兩兩地圍在火堆旁。人們吵吵嚷嚷,沖著船長喊要用拖拉機。要知道,暴雨來了,壓在天上的肥料也會被沖走。如果你想再次增肥,你就必須提高成本。得不到就虧了。一個聲音尖利的女人說:“我家是軍人家庭,要優(yōu)待?!逼渌麕讉€人馬上回答:“我家也是軍人家庭?!庇腥顺爸S:“你家胖,想盈利。我們貧困的家庭怎么辦?”幾個人爭論。突然,人群里傳來一個哭喊的聲音:“鄉(xiāng)親們,我家最難熬了。大家都知道我們村的鄉(xiāng)親能照顧我?!被仡^一看,原來是“賈老漢”。我不知道他叫什么,但他生了一個“五千金”,在村里是家喻戶曉的名字。“不不,誰叫你一次有這么多娃娃呢?”人群中有人諷刺地說。

    我和媽媽也來到了打谷場。我媽把王奶奶推到我旁邊:“老頭,你是殘疾軍人的家屬。你最有資格。說說吧?!蓖跄棠痰莫氉釉诓筷牱蹠r受傷,失去了一條胳膊。沒有人比她家更難相處是有道理的。老婦撇著無牙的嘴說:“他姑姑,你不能以分田分地來分人的良心!我們都來自同一個村子,村子里的人。我們怎么了?肥料沖走了也沒關(guān)系。平日里容易被村民沖走是大事!”說完,頭也不回,深一腳淺一腳地回家了。

    站在一旁很久的父親說:“別吵了,我說個辦法,我們?nèi)プヴb吧,抓鬮是天意,大家都無話可說。”因此,人們立即做出了回應(yīng)。父親去剪了紙條,放在碗里。隊長說:“我喊一、二、三,大家一起搶?!备赣H走過來,小聲對我說:“你去抓住它?!闭f著偷偷把一張小紙條往手上一塞。隊長數(shù)完,父親把我推進了混亂的人群。一瞬間,一陣混亂之后,人們把紙條壓扁了,我手里的紙是拖拉機。我的父親是一名中醫(yī),在人們的遺憾中開著拖拉機回家。

    晚上,我根本睡不著。我學(xué)會了回想父親曾經(jīng)對我說的話,“孩子,做人要有良心?!钡裉欤呀?jīng)放棄了自己保留了幾十年的做人方式,變得如此自私。為什么?是不是越有錢的人越自私?

    第二天早上,媽媽送我上路。走出村子,發(fā)現(xiàn)所有的地都被犁過了,不光是我的,還有王奶奶的,賈老漢的.一輛手扶拖拉機在遠處的田野里跑著,發(fā)出清脆的馬達聲。我立刻明白了一切?;剡^頭看著我媽,她在一次會議上沖我笑了笑,說:“你爸昨晚熬夜了……”

    我看著犁過的油黑色堅實的土地,仿佛父親希望我在他寬闊的胸膛上看到一個善良的新土地。

    我在遠處握了握我的手,希望我的父親能看到,并再次對他微笑!

    (二年級,1100字)

    抓鬮

    抓鬮

    河北省保定市榮成縣榮成鎮(zhèn)榮成小學(xué)三班四班王思遠指導(dǎo)員:李靜郵編:071700

    寒假的一天,爸爸饒有興趣地說:“今天我們來玩一個‘抽簽洗碗’的游戲。誰抓到‘刷子’誰就做家務(wù)好不好?”我和媽媽開心地點點頭。

    不一會兒,爸爸就完成了紙團。我先開始,快速打開三轉(zhuǎn)兩巷的紙團,只看到上面寫著“刷”字。我突然睜大眼睛想:結(jié)束了,現(xiàn)在結(jié)束了!我媽正要打開紙團,我爸沖她眨了眨眼,她馬上停下來。爸爸驕傲地說:“思遠,你運氣不好。如果你抓到了‘刷子’,那就趕緊行動!”“對,對?!蹦赣H帶著不自然的表情跟在后面。我想:他們沒有打開紙團就眨眼了。里面一定有鬼。于是,我很有信心地說:“我一看到你紙條上寫的東西就去。”爸爸趕緊辯解道:“你有的是‘刷’,我們有的絕對是‘不刷’,不騙?!彼o緊地握著紙條,什么也沒對我說。

    我皺著眉頭。我必須找到——。我給你一個計劃。我假裝嘆氣說:“看來我得接受賭注,承認(rèn)失敗了?!比缓笏拖骂^,向廚房走去。走到媽媽面前,我拍了拍她的肩膀,指著墻角說:“媽媽,你覺得是什么?”媽媽不知道這是個騙局。當(dāng)她回頭時,她松開手去拿紙團。我眼疾手快的抓起紙團,不出所料,是一個“刷”字。我又拿了我爸的,一看也是這樣。

    我自信地喊道:“現(xiàn)在是時候說出你的詭計了!”爸爸只好據(jù)實招來,說他的計劃叫“掃清道路,潛入黑暗”,讓我多了解一些家務(wù)?!拔覜]那么容易上當(dāng)?”像法官一樣,我鄭重宣布:“我爸我媽涉嫌出軌,判我爸主謀,罰鍋洗碗;母親受到威脅,處罰桌椅;我是受害者,不參加任何勞動。”他們聽了我的話,哈哈大笑起來,我也笑得很開心。我們的笑聲越來越大,一直飄出窗外。

    老師點評:小作者語言生動幽默,通過對語言、動作、神態(tài)的細致描寫,突出人物特點和“我”的聰明機智;爸爸隨和乖巧可愛;母親的單純善良會給讀者留下深刻的印象。小作者精選素材,用小游戲輻射寒假生活的精彩,讓我們感受到她幸福快樂的家庭生活。

    (四年級,800字)

    抓鬮六年級作文

    抓鬮北京市大興區(qū)舊皇宮第二小學(xué)六年級二班劉晚上,我離開家的父親還沒有回來。我和媽媽心不在焉地看著電視,臉上寫滿了擔(dān)憂。感覺爸爸不在家,好像錯過了最重要的事情。其實不止是我。我媽也是
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