【第1篇】有趣的蝸牛700字

說(shuō)到蝸牛，大家肯定都很熟悉。我陽(yáng)臺(tái)的小罐子里有兩只蝸牛，只要有時(shí)間我每天都會(huì)去看。蝸牛的身體很柔軟，頭上有四根“觸角”，兩個(gè)較短的是它的鼻子；下面兩個(gè)較長(zhǎng)的是蝸牛的眼睛。蝸牛背上背著一個(gè)海螺一樣的殼，是它生活的“小房子”。如果累了或者有危險(xiǎn)，就會(huì)縮進(jìn)這個(gè)“小房子”。

有一次，我突發(fā)奇想，為什么不讓兩只蝸牛賽跑呢？剛開(kāi)始，我就在卡片上放了兩只蝸牛，仔細(xì)地做了標(biāo)記。

由于比賽即將開(kāi)始，我邀請(qǐng)了兩位選手上場(chǎng)，給他們做了熱身運(yùn)動(dòng)。比賽開(kāi)始的時(shí)候，作為裁判，我焦急的像熱鍋上的螞蟻，而這兩個(gè)球員則慢悠悠的爬著。兩只蝸牛爬了五寸大概用了四分鐘，好慢！我不得不耐心等待。最后一號(hào)選手沖過(guò)終點(diǎn)線(xiàn)，獲勝。

我仔細(xì)觀(guān)察了一下，發(fā)現(xiàn)他們跑的地方有兩條亮線(xiàn)。真搞笑，運(yùn)動(dòng)員給自己畫(huà)“跑道”！

為了治療他們，我在他們的“客廳”放了一根短黃瓜和一個(gè)小番茄。我饒有興趣地看著他們?？吹?號(hào)蝸牛只挑黃瓜吃，2號(hào)蝸牛只挑西紅柿吃。我看著他們吃得津津有味，笑得很開(kāi)心。

吃完飯，再去拜訪(fǎng)他們的時(shí)候，發(fā)現(xiàn)“客廳”里有紅綠相間的糞便。為了搞清楚，我給1號(hào)蝸牛喂了一點(diǎn)橘子，給2號(hào)蝸牛喂了一點(diǎn)白瓜，就等著看。

第二天一早，我去拜訪(fǎng)他們的時(shí)候，發(fā)現(xiàn)“客廳”里黃白色的糞便更多了。由此，我明白了蝸牛糞便的顏色與食物中的色素有關(guān)。

這兩只小蝸牛真有趣！它們帶給我快樂(lè)、知識(shí)和一顆勤奮的心。

【第2篇】蝸牛的秘密作文600字-小學(xué)六年級(jí)作文

我相信每個(gè)人都或多或少做過(guò)一兩件可笑的事情。現(xiàn)在來(lái)聽(tīng)聽(tīng)我的故事。

那是一個(gè)暑假，恰逢其時(shí)。就在我百無(wú)聊賴(lài)的時(shí)候，腦子里突然閃過(guò)一個(gè)想法：“我聽(tīng)人說(shuō)蝸牛不能碰鹽。蝸牛一碰鹽，就會(huì)脫水而死。要不我自己試試？”開(kāi)始，只是想著我跑下樓，一起給小草打電話(huà)。我們開(kāi)始抓蝸牛，但說(shuō)實(shí)話(huà)，蝸牛有時(shí)候很難找。我和小草找了很久，才找到五六只蝸牛。我們把蝸牛放在事先準(zhǔn)備好的紙杯里，帶回家。我去廚房拿出一些鹽。小草把蝸牛放在塑料布上，然后我在蝸牛面前放了一撮鹽。專(zhuān)注地看著蝸牛爬在鹽堆上，蝸牛開(kāi)始冒出一些白色的小氣泡，然后流出一些水，然后變成了一灘水。看到這里，我拿出一只蝸牛，小心翼翼地打開(kāi)有小草的蝸牛殼，然后在沒(méi)有殼的蝸牛上撒了一撮鹽。的確，蝸牛開(kāi)始縮小，最后消失了?？吹竭@里有點(diǎn)郁悶。為什么蝸牛一碰鹽就會(huì)縮小死掉？這讓我和小草迷惑不解。所以我們決定去網(wǎng)上查查這些信息，這真的讓小草和我充分意識(shí)到，如果我們不去看這些信息，會(huì)有多么震驚。本來(lái)因?yàn)槲伵Ｊ擒涹w動(dòng)物，體表沒(méi)有細(xì)胞保護(hù)層保護(hù)它們?nèi)彳浀纳眢w，對(duì)外界滲透壓特別敏感。在鹽的存在下，外界滲透壓很高，會(huì)使蝸牛失水，導(dǎo)致死亡。這也是生物學(xué)的應(yīng)激表現(xiàn)之一，趨利避害。讀完之后，我和小草突然意識(shí)到，異口同聲地說(shuō)：“原來(lái)如此！”

自然是驚艷！有無(wú)數(shù)的秘密等待著人們?nèi)ヌ剿骱桶l(fā)現(xiàn)。我現(xiàn)在必須努力學(xué)習(xí)，將來(lái)探索大自然的奧秘！

六年級(jí)：唐文欣

【第3篇】我愛(ài)“蝸牛精神”作文500字-小學(xué)六年級(jí)作文

看了這個(gè)笑話(huà)，我覺(jué)得蝸牛不好笑。大毛隨便踢了一腳，導(dǎo)致蝸牛爬了十年。蝸牛以速度慢而聞名。人們經(jīng)常用蝸牛速度來(lái)比喻那些非常慢的人。這個(gè)笑話(huà)是取笑蝸牛爬得慢，但我尊重這只蝸牛。

可能大家都會(huì)覺(jué)得這只蝸牛爬得太慢了，這么短的距離爬十年也太可笑了。但是我覺(jué)得這個(gè)蝸牛精神很有價(jià)值。想想吧。它為什么爬行了十年？就為了求大毛一句“你為什么踢我？”為了理解大毛踢自己的原因，他能夠堅(jiān)持十年，最后又敲了大毛的門(mén)。我猜是十年后大毛看到蝸牛精疲力盡的出現(xiàn)在他面前問(wèn)他：“你為什么踢我？”他一定驚訝得說(shuō)不出話(huà)來(lái)。他不禁被蝸牛堅(jiān)強(qiáng)的毅力所感動(dòng)。

這只蝸牛的故事讓我明白了“堅(jiān)持就一定成功”的道理。很多取得輝煌成就的人都有著和這只蝸牛一樣的堅(jiān)韌不拔的精神，那就是能堅(jiān)持自己決定要做的一件事，不怕困難，不達(dá)目的絕不罷休。這和《龜兔賽跑》《鐵棒磨成針》里說(shuō)的一樣。然而，持之以恒并不容易。我經(jīng)常設(shè)定自己的學(xué)習(xí)目標(biāo)，比如每天寫(xiě)日記，早上看課文，等等。結(jié)果幾天堅(jiān)持不下來(lái)，功虧一簣。在我看來(lái)，人類(lèi)在很多方面都不如區(qū)區(qū)一只小蝸牛。蝸牛一句話(huà)能爬十年，做一件事卻不能堅(jiān)持十天。蝸牛有多小，但精神有多偉大。

蝸牛雖小，但精神不遜于歷史上任何一位圣人。

【第4篇】都是蝸牛惹的禍作文1000字-小學(xué)六年級(jí)作文

那天早上，天氣格外晴朗明亮，我的心情格外開(kāi)朗。這時(shí)，我拿起放大鏡，在盆里認(rèn)認(rèn)真真地尋找兇手，可是我在花園里走來(lái)走去，卻找不到一點(diǎn)線(xiàn)索，心里著急。我難過(guò)的時(shí)候看到馬賽克上有一只蝸牛在曬太陽(yáng)。我輕手輕腳走過(guò)去，仔細(xì)看著他，卻看到他在用嘴吸著葉汁。填飽了肚子，好像： '很好吃'看到這里，我再也吸引不了了。我憤怒地抓起蝸牛，毫不留情地扔在地上。一邊踩，一邊罵了3360‘你這個(gè)壞蝸牛。簡(jiǎn)直就是披著羊皮的狼。我不想踩死你，”過(guò)了一會(huì)兒，他變得面目全非，變成了一團(tuán)爛泥。氣喘吁吁之后，我發(fā)現(xiàn)了幾只蝸牛。

通過(guò)這件事，我了解到，不仔細(xì)觀(guān)察，什么都找不到。

【第5篇】我愿做一只蝸牛作文500字-小學(xué)六年級(jí)作文

無(wú)力地蹲著——真亂

突然一只蝸牛出現(xiàn)在我的眼前

蝸牛一步一步往上爬

我輕蔑地看著-

蝸牛配小布丁有什么技巧

不要去看

想著自己，我無(wú)奈的搖搖頭

我想過(guò)放棄.

無(wú)意中轉(zhuǎn)過(guò)眼睛，驚訝地發(fā)現(xiàn)

蝸牛它爬得很高。

它在艱難地爬行.

這時(shí)，天空開(kāi)始下雨了

我躲在家里

但是呆在家里真的很無(wú)聊

出于好奇，想出去看看有沒(méi)有蝸牛藏在沒(méi)有雨的地方。

拿了一把傘——蓋上它

啊，驚訝地發(fā)現(xiàn)，

蝸牛，還在爬，使勁爬

任憑風(fēng)吹雨打——不疼嗎？

看，它還在無(wú)休止地爬行

是為了自己的目標(biāo)而努力嗎？

我把傘扔了——沒(méi)蓋好！

這只蝸牛不怕雨。我怕什么？

還在爬.上面的汗一直流。

仔細(xì)看看.

??！蝸牛在為自己的目標(biāo)努力

永遠(yuǎn)不要放棄——不管一路上有多艱難。

我！退讓就這么容易嗎？

我比蝸牛還慘嗎？

我不禁佩服蝸牛

蝸牛，你在一步步爬行

我也想做一只蝸牛

一步一步往上爬

——讓風(fēng)吹干眼淚和汗水，總有一天我會(huì)有屬于自己的一天.

從現(xiàn)在開(kāi)始，我想成為一只蝸牛

.

【第6篇】寄居蟹和蝸牛作文800字-小學(xué)六年級(jí)作文

從前，森林里有一只蝸牛。有一次，蝸牛偶然來(lái)到海邊覓食。

在金色沙灘上蕩漾的白浪中，一大群寄居蟹在水中嬉戲。蝸牛沒(méi)見(jiàn)過(guò)寄居蟹。當(dāng)他們看到背上有一個(gè)貝殼時(shí)，他們認(rèn)為自己是他們的堂兄弟。他們熱情地走過(guò)去迎接他們，說(shuō)：“嗨！你好，表兄弟們！我在找碳酸鈣來(lái)膨脹外殼。正好路過(guò)這里遇到你，哈！你們是我第一次遇到的最特別的表兄妹！”一只寄居蟹出來(lái)回答：“蝸牛，你搞錯(cuò)了！我們不是蝸牛的近親！雖然我們背上都有殼，但你只能在陸地上生活。我們寄居蟹是兩棲動(dòng)物，你們蝸牛一輩子只生活在一個(gè)殼里，所以我們不一樣！我們可以隨意換各種好看的貝殼，不用整天忙著找碳酸鈣來(lái)膨脹貝殼！”蝸牛聽(tīng)了寄居蟹的講解，對(duì)寄居蟹舒適的生活，特別是它們形狀各異的漂亮殼，羨慕得不得了。蝸牛真誠(chéng)地對(duì)寄居蟹說(shuō)：“寄居蟹哥哥，你的殼真漂亮！既然你有這么多漂亮的貝殼，送我一個(gè)也無(wú)妨！我會(huì)感激的！”看到蝸牛這么認(rèn)真，寄居蟹大膽地說(shuō)：“好吧！我給你一個(gè)，但你得先把背上的殼脫下來(lái)！”蝸牛聽(tīng)到寄居蟹的承諾，欣喜若狂，幻想著自己以后的生活，但隨即皺起眉頭想：“我該怎么脫殼？”從我出生開(kāi)始，這個(gè)殼就沒(méi)有離開(kāi)過(guò)我。我能怎么做呢？”突然，蝸牛靈機(jī)一動(dòng)。他對(duì)寄居蟹說(shuō)：“請(qǐng)稍等?！奔木有樊惪谕暤貑?wèn)，“它想要什么？寄居蟹把目光投向蝸牛，卻看到蝸牛慢慢爬上了一個(gè)叔叔。這時(shí)，蝸牛突然從四五米高的地方滾到了樹(shù)下的一塊石頭上。寄居蟹立刻跑過(guò)去，卻發(fā)現(xiàn)蝸牛殼上有幾個(gè)大洞，蝸牛自己也受了重傷。

蝸牛想出這么一個(gè)蠢辦法，把殼去掉，來(lái)代替寄居蟹給的華麗蟹殼。但是他們沒(méi)有脫下殼，而是全身青一塊紫一塊的。不值這個(gè)蠟燭！從這個(gè)故事中，我們可以明白一個(gè)道理：永遠(yuǎn)不要太貪心！不然不僅得不到想要的，還可能得不償失！

龍林鍇六年級(jí)：

【第7篇】小蝸牛作文300字-小學(xué)六年級(jí)作文

我家有一只可愛(ài)的小蝸牛，它吃蔬菜葉子和黃瓜很快。過(guò)了一會(huì)兒，一片菜葉被它咬了。讓我們看看下面這只小蝸牛：

我第一次買(mǎi)這只小蝸牛的時(shí)候，它只有一點(diǎn)大。不過(guò)它很貪吃，只要給它葉子和黃瓜吃，黃昏去看，就能看到葉子被它咬了，黃瓜片中間咬了一個(gè)大洞。我想它一定是太餓了，就把它吃過(guò)的東西拿出來(lái)，把好吃的放在里面。當(dāng)時(shí)我萬(wàn)萬(wàn)沒(méi)想到的是它沒(méi)吃。真的有好有壞！

還有一次，我專(zhuān)心看書(shū)。突然我看了看小蝸牛，看到它沒(méi)東西吃，就給它弄了兩片葉子和一片黃瓜片。沒(méi)想到，它毫不猶豫地慢慢爬過(guò)去，迅速?gòu)堥_(kāi)了嘴。我看著它，發(fā)現(xiàn)它的嘴和身體一樣寬。

我把這次收獲告訴了我媽?zhuān)?jīng)過(guò)她觀(guān)察，我媽夸我觀(guān)察認(rèn)真。我很開(kāi)心！

【第8篇】蝸牛搬家_童話(huà)作文

從前，有一只小蝸牛，住在池塘邊的一個(gè)縫隙里。周?chē)鷽](méi)有花和草，光禿禿的，甚至沒(méi)有叢林。一天，蜻蜓和螞蟻來(lái)看蝸牛。蜻蜓對(duì)蝸牛說(shuō)，山前有一個(gè)小小的土崗子，是個(gè)很美的地方；這里有茂密的叢林，數(shù)不清的鮮花和野果，還有我們現(xiàn)在居住的一條清澈的河流?！翱梢?！”小螞蟻接著說(shuō)：“不光是我們兩個(gè)，還有蜜蜂、蝴蝶、青蛙和蚯蚓。蝸牛羨慕地聽(tīng)著。他渴望地說(shuō)，“我.我也可以去.你住在那里嗎？“你來(lái)的時(shí)候，”蜻蜓和螞蟻異口同聲地說(shuō)，蝸牛愉快地點(diǎn)頭。三天后，蜻蜓來(lái)幫助一只蝸牛搬家。蝸?？粗焐系奶?yáng)，吞吞吐吐地說(shuō)：“我今天不動(dòng)了。".蜻蜓說(shuō)：“為什么？”蝸牛說(shuō)，“今天太熱了，我會(huì)死的。".蜻蜓要回去。兩天后，青蛙來(lái)幫助蝸牛移動(dòng)。這是一個(gè)風(fēng)和日麗的好天氣。這是搬家的好天氣。蝸?？粗刂氐木炊Y，不動(dòng)了。青蛙催促了蝸牛幾次，就不動(dòng)了。青蛙不得不離開(kāi)。日子一天天過(guò)去，蝸牛仍然生活在狹窄的縫隙里。

【第9篇】袋鼠和蝸牛作文300字-小學(xué)六年級(jí)作文

袋鼠路過(guò)蝸牛，被蝸牛攔住。

“你看到我怎么不打個(gè)招呼？”蝸牛問(wèn)。

“不好意思，我沒(méi)看到？”

“你沒(méi)看見(jiàn)嗎？”蝸牛生氣地說(shuō)：“你是老鼠，我是牛，我還看見(jiàn)你了。你怎么能看不見(jiàn)我呢？”你怎么敢自大？"

袋鼠說(shuō)：“你為什么是牛？我見(jiàn)過(guò)的牛都比我大！而且，我也不是老鼠！”

“不，”蝸牛說(shuō)，“如果我不是牛，為什么人們叫我蝸牛呢？既然牛、水牛、牦牛都是牛，我的蝸牛自然也是牛！同樣，如果你的袋鼠不是老鼠，那么田鼠、家鼠、老鼠等。不是老鼠嗎？”

袋鼠不想和蝸牛爭(zhēng)辯，悄悄地走開(kāi)了。但是很明顯，蝸牛雖然有牛的名字，一直叫自己牛，但人們不會(huì)把它當(dāng)牛，就像它叫自己袋鼠一樣，人們也從來(lái)不把自己當(dāng)老鼠。

六年級(jí)：熱愛(ài)愛(ài)情

【第10篇】小蝸牛作文700字-小學(xué)六年級(jí)作文

“來(lái)，我們?nèi)プノ伵?！”我?duì)虞夢(mèng)說(shuō)。“好！”虞夢(mèng)高興地同意了。

“你從那里看，我從這里看?！秉c(diǎn)完菜，來(lái)到一個(gè)非常陰暗潮濕的地方，因?yàn)槲伵Ｗ钕矚g住在那里。找了大概六七分鐘，終于在墻角的一塊土下面找到了一只小蝸牛。我的夢(mèng)想帶著小蝸?；丶矣^(guān)察。

我們首先為這只可愛(ài)的小蝸牛做了一個(gè)小房子。我們先拿來(lái)一個(gè)裝肥皂的小盒子，然后裝上泥土，再放上蝸牛，最后把小盒子放在黑暗的角落里。就這樣，小蝸牛有了自己的家，就像我們其他人一樣。

中午打開(kāi)盒子，看到小蝸牛把頭和脖子伸進(jìn)殼里，正在呼呼大睡。過(guò)了一會(huì)兒，小蝸牛似乎醒了，又把頭和脖子伸出來(lái)了。原來(lái)小蝸牛真的和書(shū)上說(shuō)的一樣，頭和脖子都是白的。我輕輕碰了一下?！昂谜?！”我忍不住大喊。

"陳佳，過(guò)來(lái)幫我拿塊軟布."我聽(tīng)到媽媽的哭聲，跑到客廳。但是我太粗心了，離開(kāi)的時(shí)候忘了關(guān)箱子。我?guī)屯陭寢專(zhuān)艿轿业男∨P室?！拔?，小蝸牛呢？”我驚訝地大叫。我朝小盒子四周看了看，卻找不到一個(gè)影子，更別說(shuō)是一只活蝸牛了。就在我放棄尋找的時(shí)候，突然在我的墻上發(fā)現(xiàn)了這只小蝸牛。奇怪，蝸牛是怎么上墻的？

我很困惑。觀(guān)察了一會(huì)兒，我終于意識(shí)到，蝸牛是靠著脖子貼在墻上，一步一步往上爬的。

沒(méi)辦法。蝸牛爬得很高，我夠不著。我得出去玩一會(huì)兒。我給朋友打電話(huà)，打了紅燈，綠燈，白光。當(dāng)我回到家時(shí)，我驚訝地發(fā)現(xiàn)蝸牛又回到了盒子里。

多可愛(ài)的小蝸牛啊！太喜歡了！我真的想留住它，永遠(yuǎn)做我的好伙伴。但是沒(méi)辦法。畢竟是屬于大自然的。沒(méi)有辦法，第二天，我把它放回大自然。

【第11篇】蝸牛出門(mén)作文100字-小學(xué)六年級(jí)作文

一層，兩層，

上樓下樓往右。

你也往右走，

我也走在右邊，

所有人呆在右邊，

不會(huì)先見(jiàn)面。

【第12篇】蝸牛的啟示600字

蝸牛的啟示600字

人生會(huì)發(fā)生很多事，每一件事都有它發(fā)人深省的啟示。那天下午，蝸牛悄悄告訴了我這樣一個(gè)道理。

這是一個(gè)晴朗的下午，我舒適地在草坪上享受陽(yáng)光和新鮮空氣。突然，我發(fā)現(xiàn)了一只小蝸牛，它在一片精致的草地上慢慢爬行，似乎在爬到山頂欣賞風(fēng)景。出于好奇，我就帶回家玩了。

我做了一個(gè)軌跡：用長(zhǎng)長(zhǎng)的木條搭一座小橋，在“小橋”的盡頭放上誘人的“菜葉”，然后在“小橋”的起點(diǎn)放上蝸牛。他開(kāi)始逗小蝸牛。可愛(ài)的小蝸牛開(kāi)始爬行，并向前爬行尋找它美味的食物。因?yàn)樗乃俣忍?，我不耐煩地等著，心里還在嘲笑著小蝸牛.當(dāng)它來(lái)到坡道時(shí)，它似乎用盡全力爬行。我故意捉弄它，用珠子把它滾下坡道，輕松地把它往后推了幾步。然而，它非但沒(méi)有放棄，反而更加努力。四步，三步，兩步.我們到了！終于到了最后！就在他津津有味地吃著樹(shù)葉的時(shí)候，我被小蝸牛的執(zhí)著感動(dòng)了。

我體會(huì)到一個(gè)道理：無(wú)論做什么，都要堅(jiān)持，否則永遠(yuǎn)不會(huì)成功。

它告訴我的真相深深印在我的心里。

蝸牛的啟示600字

本來(lái)，幸福就是靜下心來(lái)，慢慢地走，看云看風(fēng)，聽(tīng)鳥(niǎo)語(yǔ)蟲(chóng)鳴，賞草看花，觸摸生命的精彩。

……

轉(zhuǎn)眼間，小蝸牛變成了老蝸牛。一天，他在路邊休息。一個(gè)年輕人走向他，把他抱了起來(lái)。年輕人嘲笑老蝸牛的軟弱，嘲笑老蝸牛殼太小，沒(méi)有他新買(mǎi)的房子寬敞明亮。蝸牛說(shuō)話(huà)了，他用顫抖的聲音說(shuō)：“年輕人，從你的樣子我就能看出來(lái)，你太累了，提供不了住房，也沒(méi)有我舒服。”年輕人笑了。“你不明白，我們現(xiàn)代人永遠(yuǎn)不會(huì)像你一樣愚蠢。我們要住在舒適的大房子里，不像你一輩子把自己關(guān)在一個(gè)又小又臟的殼里?！边@時(shí)，蝸牛說(shuō)了一句發(fā)人深省的話(huà)：“無(wú)論你擁有多大的房子，你需要的面積都是——。只能占多少？”

原來(lái)世界上真正的幸福不是住大房子，也不是有很多錢(qián)。不是物質(zhì)上讓人富裕。幸福不難，但真的不難。它只需要你有一顆舒服愉悅的心。就像莊子一樣，超脫世間許多不必要的東西就夠了。

蝸牛的啟示600字

小蝸牛一出生到這個(gè)世界上，他就環(huán)顧四周，迫不及待地想盡快看到這個(gè)世界和他的身體。長(zhǎng)大后他發(fā)現(xiàn)只有他要背一個(gè)很重的殼，于是他哭喪著臉問(wèn)媽媽?zhuān)骸盀槭裁次乙持@么重的殼走來(lái)走去呢？”為什么蝴蝶姐姐要用它來(lái)代替？連我蚯蚓哥都不需要？”母親想了想說(shuō)，“蝴蝶姐姐有天空保護(hù)，蚯蚓哥哥有大地的廣泛保護(hù)！”“那誰(shuí)來(lái)保護(hù)我們？”“我們保護(hù)自己。"

原來(lái)，保護(hù)自己，贊美自己，才是人生的真諦。

小蝸牛繼續(xù)成長(zhǎng)，立志做一個(gè)游歷廣泛、學(xué)識(shí)淵博的蝸牛。有一天，他嘆了口氣，對(duì)父親說(shuō)：“相比之下，上帝對(duì)人類(lèi)太偏心了，把最好的都給了人類(lèi)。不談智力，就拿走路來(lái)說(shuō)，我們只能遠(yuǎn)遠(yuǎn)落后?！薄昂⒆樱系鄄粫?huì)偏愛(ài)任何他親手創(chuàng)造的生物。人人平等?！?但是我們真的走得太慢了，幾乎比其他任何動(dòng)物都慢."“你不能這樣想，孩子，”小蝸牛的父親意味深長(zhǎng)地說(shuō)。“上帝要我們慢慢走，難道他不希望我們保持平和的心態(tài)，仔細(xì)欣賞沿途的美景嗎？走得太快，也許會(huì)錯(cuò)過(guò)很多美好。”

蝸牛的啟示600字

昨天，我抓了一只蝸牛。今天，我應(yīng)該整天仔細(xì)研究它。可惜因?yàn)橐ネ馄偶?，耽誤了，白天沒(méi)辦法徹底觀(guān)察。但是，我感謝上帝，他在創(chuàng)造人的時(shí)間的時(shí)候，也創(chuàng)造了白天和黑夜，他是如此的體貼，不僅給了我們白天，也給了我們黑夜。所以我們區(qū)分白天和黑夜。那就應(yīng)該很清楚了。明白了嗎？除了睡覺(jué)寫(xiě)日記，晚上還可以看蝸牛。

晚上回家還不晚，七點(diǎn)吃飯。我去看蝸牛的時(shí)候，它們一直縮在殼里不肯出來(lái)，還一直排出污穢的排泄物。我小心翼翼的清洗，可是試了很久，都不肯出來(lái)，只好坐下來(lái)靜靜的想。蝸牛昨天沒(méi)有那么多屎。原因是什么？還有蝸牛為什么不出來(lái)？他們?cè)缟喜皇沁€在爬嗎？我仔細(xì)觀(guān)察了他們。他們的“家”是一個(gè)透明的塑料盒，里面有很多萵苣和竹筍，底部有一張餐巾紙，就像我早上離開(kāi)的時(shí)候一樣……奇怪！不對(duì)！有一個(gè)地方變了！底部餐巾紙中間出現(xiàn)兩個(gè)洞，然后被兩個(gè)濕痕鋪開(kāi)。也就是說(shuō)，中午兩只蝸牛餓的時(shí)候，吃的是白餐巾而不是菜葉！耶穌基督！兩只可愛(ài)的小蝸牛！你不知道這會(huì)讓你付出生命的代價(jià)！他們花了很長(zhǎng)時(shí)間才適應(yīng)。小蝸牛開(kāi)始在盒子里伸展和爬行。

但是我逗它的時(shí)候發(fā)現(xiàn)，蝸牛看到了一個(gè)障礙物，它不是繞過(guò)去，而是想繼續(xù)爬。然后，我想我們知道肉應(yīng)該是這樣的？看到一切困難，不是去順從它，躲避它，任其擺布，而是勇敢的去克服，去爭(zhēng)取跨越障礙后的喜悅。

蝸牛給我們的啟示：遇到挫折要面對(duì)，要正確面對(duì)；不要害怕失去生命?！妒ソ?jīng)》說(shuō)：“人只有放棄生命，才能上升到過(guò)去，獲得更多的美好?！?/p>

蝸牛的啟示600字

最近聽(tīng)了一首勵(lì)志歌曲叫《蝸?！?，是周杰倫作曲作詞的。聽(tīng)完之后，我被蝸牛的執(zhí)著感動(dòng)了。

蝸牛在人們眼里是不起眼的小動(dòng)物。他們雖然不偉大，但是自強(qiáng)不息，勇敢堅(jiān)強(qiáng)，心中有大夢(mèng)想。他們?yōu)榱藢?shí)現(xiàn)夢(mèng)想，不怕困難和障礙，就像歌里的歌詞一樣。

蝸牛的夢(mèng)很簡(jiǎn)單，就是希望爬到最高點(diǎn)，讓“太陽(yáng)靜靜地看著他的臉”，“在刀刃上向前飛”。在我們看來(lái)，蝸牛的夢(mèng)想很簡(jiǎn)單，但是背一只殼很重的蝸牛有多容易呢？“是不是應(yīng)該拋開(kāi)沉重的外殼”也可以表現(xiàn)出蝸牛的猶豫，但他并沒(méi)有放棄追求夢(mèng)想的欲望。他是怎么做到的？是“我要一步一步往上爬”和“讓風(fēng)吹干流過(guò)的淚水和汗水”。他頂著沉重的殼，勇敢而執(zhí)著地往前爬，不怕流血流汗，但也只有這樣執(zhí)著地往前爬.為了實(shí)現(xiàn)他的小夢(mèng)想.即使一點(diǎn)點(diǎn)干了，也是“不痛”。

回過(guò)頭來(lái)看我們，我們比蝸牛好太多了，可是為什么不能像蝸牛一樣勇敢的為夢(mèng)想堅(jiān)持下去呢？

這里有一個(gè)關(guān)于蝸牛的故事：有一天，小蝸牛問(wèn)蝸牛媽媽?zhuān)骸皨寢專(zhuān)瑸槭裁次覀兩鷣?lái)就有很重的殼？”蝸牛媽媽說(shuō)：“因?yàn)槲覀儧](méi)有骨頭，只有貝殼才能支撐我們?！毙∥伵Ｓ謫?wèn)：“毛毛蟲(chóng)為什么不需要?dú)?？”蝸牛媽媽說(shuō)：“因?yàn)樗鼈儠?huì)變成蝴蝶，天空會(huì)保護(hù)它們?！毙∥伵Ｓ謫?wèn)：“蚯蚓為什么不需要貝殼？”蝸牛媽媽說(shuō)：“因?yàn)榈厍驎?huì)保護(hù)它們?！甭?tīng)著小蝸牛在哭，“大地和天空都沒(méi)有保護(hù)我們?！蔽伵寢屨f(shuō)：“別哭了，孩子，大地和天空都沒(méi)有保護(hù)我們，所以我們用貝殼保護(hù)自己。”通過(guò)這個(gè)故事，我們可以看到蝸牛是強(qiáng)壯、自立的動(dòng)物。

最后，希望看過(guò)這篇文章的人得到啟發(fā)，有像蝸牛一樣不懈追求夢(mèng)想的精神。做一只堅(jiān)強(qiáng)勇敢執(zhí)著的蝸牛。具備蝸牛的精神品質(zhì)，那你就成功了。

【第13篇】快樂(lè)的小蝸牛作文350字-小學(xué)六年級(jí)作文

我是一只快樂(lè)的小蝸牛，

從我記事起，我就一直帶著包旅行。

纖細(xì)的絲瓜藤是我的秋千，

一陣輕柔的春風(fēng)風(fēng)吹過(guò)，

我高興在秋千上蕩漾；

光滑的芋頭葉是我的旱冰場(chǎng)。

我跳得很美，

在上面愉快地滑行。

我是一只快樂(lè)的小蝸牛，

走過(guò)千山，交了很多朋友。

在油菜花的金色海洋里，

蝴蝶為我起舞，

蜜蜂為我高聲歌唱。

在綠色菜地舞會(huì)上，

甲蟲(chóng)表現(xiàn)得很好，

她唱得很大聲。

我是一只快樂(lè)的小蝸牛，

我不怕風(fēng)雨，也從不后退。

下雨了。蘑菇給我開(kāi)花傘。

在我美麗的小屋里，

抬起你的下巴，聽(tīng)聽(tīng)雨聲。

風(fēng)很大。香蕉給我設(shè)置了障礙。

就像綠色的大搖籃，

讓我睡得如此安詳。

我是一只快樂(lè)的小蝸牛.

上海市浦東新區(qū)歷城中學(xué)六年級(jí)，馮玉路：號(hào)

【第14篇】蝸牛怕鹽作文500字-小學(xué)六年級(jí)作文

“沙子，沙子，沙子……”雨下了一個(gè)多星期。今天雨終于停了，土里的蝸牛出來(lái)玩了?？粗飞系奈伵?，我立刻想到了蝸牛遇到鹽就會(huì)變成水的傳聞。于是我拿了一瓶，放了些蝸?；厝?。今天我就來(lái)了解一下。

回到家，我趕緊把鹽水融化，從裝著蝸牛的瓶子里拿出一只蝸牛，然后在它周?chē)錾消}水。小蝸牛似乎感覺(jué)到了什么，靜靜地站著。我漸漸失去了耐心。我把它放在鹽水里，突然蝸牛變成了一灘水。這是為什么？白糖和味精會(huì)怎么樣？所以，我也做了白糖水和味精水。實(shí)驗(yàn)證明，這兩種水不僅不怕蝸牛，而且可以在里面自由游動(dòng)。

于是，我在網(wǎng)上查了一下。原來(lái)蝸牛的弱點(diǎn)是怕鹽。鹽可以使蝸牛失水、脫水、死亡，但不會(huì)變成水。首先，從化學(xué)角度來(lái)說(shuō)，蝸牛是由糖、無(wú)機(jī)鹽、蛋白質(zhì)和核酸組成的。其次，從生物學(xué)的角度來(lái)看，如果蝸牛遇到鹽，由于蝸牛體表長(zhǎng)期處于潮濕狀態(tài)，其體表立即形成高滲透壓的溶液，蝸牛會(huì)因失水而萎縮，最終死亡。鹽對(duì)蝸牛表面有反應(yīng)，因?yàn)槲伵１砻?除殼外)有一層粘液，有利于運(yùn)動(dòng)，蝸牛皮有助于呼吸。當(dāng)你撒鹽時(shí)，蝸牛的移動(dòng)和呼吸能力會(huì)降低。粘液被大量的鹽吸干，使蝸?？s小，細(xì)胞缺水。這時(shí)候蝸牛好像在太陽(yáng)底下曬干了，但永遠(yuǎn)不會(huì)變成水。

有了這個(gè)發(fā)現(xiàn)，農(nóng)民的叔叔們用鹽水代替了農(nóng)藥。張哲源重慶市江北區(qū)玉岱山小學(xué)六年級(jí)：

【第15篇】六年級(jí)議論文600字 奔跑吧!蝸牛

毛毛蟲(chóng)可以變成蝴蝶，飛向藍(lán)天，然后就可以被天空保護(hù)；蚯蚓可以進(jìn)入土壤，然后被地球保護(hù)起來(lái)。小蝸牛心里喊著，“我不靠天，我不靠地，我靠自己。快跑，蝸牛。”

這條爬滿(mǎn)小蝸牛的道路，風(fēng)雨交加，時(shí)刻處于危險(xiǎn)之中。它舉起觸須，昂起頭，堅(jiān)定地說(shuō)：“哼！風(fēng)雨中的這種痛苦是什么？別害怕，我會(huì)勇敢的向前走……”就在這時(shí)，遠(yuǎn)處飄來(lái)一首歌，“阿門(mén)前面有一棵藤蔓，阿農(nóng)嫩綠色剛剛發(fā)芽，蝸牛背著沉重的殼，一步一步往上爬。樹(shù)上有兩只黃鸝，阿希阿希在笑他。葡萄成熟太早了。你現(xiàn)在在這里做什么？黃煌，別笑，等我爬上去，我就成熟了?！笔鞘裁礃拥男拍钭屗鼜拇禾扉_(kāi)始，經(jīng)歷炎熱的夏天，走向秋天。不管別人怎么說(shuō)，蝸?？偸菆?jiān)持自己的信念。為了他心中的那個(gè)信念，他一步一步向前爬行，遇到困難也不放棄，因?yàn)樗钚抛约菏且活^“?！?。

蝸牛有一條艱難的路，但它來(lái)了。給我們上了一堂關(guān)于決心的生動(dòng)課，我想做一只“奔跑的蝸?！薄?/p>

蝸牛教會(huì)了我堅(jiān)強(qiáng)。在人生的道路上，我也會(huì)遇到狂風(fēng)暴雨。我要迎風(fēng)而立，撐起傘，勇敢前行，為自己撐起一片藍(lán)天。如果我今天退縮，未來(lái)我將面對(duì)更加洶涌的波濤。因?yàn)槲覀儚?qiáng)大了，前面的山塌了，我們都可以面對(duì)同一個(gè)顏色；因?yàn)槲覀儓?jiān)強(qiáng)，即使被大家誤解，也有勇氣據(jù)理力爭(zhēng)；因?yàn)槲覀儓?jiān)強(qiáng)，所以有耐心讓云開(kāi)見(jiàn)明月。

我想成為一只“奔跑的蝸?！?，它教會(huì)我在生活中要堅(jiān)持。在實(shí)現(xiàn)理想的路上，你做的每一件事都要充滿(mǎn)希望，永遠(yuǎn)勇敢前行，永不放棄，你會(huì)越來(lái)越堅(jiān)定。因?yàn)閳?jiān)持，我們進(jìn)步；因?yàn)檫M(jìn)步，我們自信；因?yàn)樽孕?，我們的明天?huì)更好。

如果你沒(méi)有見(jiàn)過(guò)蝸牛爬上來(lái)，你不會(huì)知道它的每一步都會(huì)留下一個(gè)閃亮的腳印?？炫埽伵?！快跑，唐宗良！

小學(xué)其他年級(jí)同類(lèi)作文

有趣的蝸牛

最近幾天我們理科班要上蝸牛課，所以我們都在學(xué)校的花壇下面找蝸牛，養(yǎng)著，打算以后慢慢觀(guān)察。

下課后，我匆匆下樓，飛快地跑到花壇下面。我仔細(xì)搜索，看到了一只蝸牛。我撿起來(lái)一看，原來(lái)是一個(gè)空殼。

快上課了，我趕緊打開(kāi)草找，終于找到了一只蝸牛。但是好像已經(jīng)死了。我在書(shū)里讀到：“蝸牛被抓住的時(shí)候，它正在睡覺(jué)。只要把蝸牛放在溫水里，它就會(huì)慢慢醒來(lái)?！?/p>

我試著按照書(shū)上的方法把蝸牛放在裝滿(mǎn)溫水的碗里，仔細(xì)觀(guān)察：它的殼是灰棕色的，頂端是尖尖的，越往后越寬。不一會(huì)兒，我看到它伸了又伸，露出它柔軟的灰肚皮腳和兩對(duì)像天線(xiàn)一樣的棕色觸角。它環(huán)顧四周，感到安全，慢慢爬了出來(lái)。我趕緊用手指摸了摸它的觸角，它好像很害怕。我趕緊把肚子和觸角縮進(jìn)殼里，看不見(jiàn)。我想盡了一切辦法，但它不肯突出來(lái)。于是我把它放在不銹鋼欄桿上，遠(yuǎn)遠(yuǎn)地看著它的一舉一動(dòng)。

蝸牛的爬行姿勢(shì)真的很有意思：灰白色的胃足像水波紋一樣蠕動(dòng)著，慢慢向前爬行，身后留下一個(gè)波浪狀的白色痕跡。我被它迷住了！

（小學(xué)四年級(jí)，）

捉蝸牛

今天，我爺爺帶我去散步。當(dāng)我走的時(shí)候，我來(lái)到了河邊。也許是因?yàn)閯倓傁逻^(guò)雨，河邊的一堵墻上爬滿(mǎn)了大大小小的蝸牛。蝸牛緩慢的步伐讓人覺(jué)得它是一個(gè)很老實(shí)很可愛(ài)的小東西。它在爬的地方留下了一根閃亮的銀絲，但是很漂亮。所以我決定抓一些帶回家玩。我一摸它，它就注意到了，整個(gè)身子縮進(jìn)了小屋里。咦，奇怪的是小貝殼還粘在墻上。我彎下腰，用手小心翼翼的拿下來(lái)，像個(gè)嬰兒一樣放在手中，生怕不小心掉到地上摔碎。

回家把蝸牛放在桌子上我就放心了。之后我立刻去找了一個(gè)小瓶，一個(gè)塑料袋，一個(gè)猴子橡皮筋。我往瓶子里倒了些水，放了一片萵苣葉，把小蝸牛放進(jìn)去，蓋上塑料袋，綁上猴子橡皮筋，再綁上幾只眼睛，小蝸牛的簡(jiǎn)易小屋就完事了。小蝸牛在里面悠閑的爬著，很不舒服。我開(kāi)始仔細(xì)觀(guān)察他們。它們有兩根警覺(jué)的觸角，觸角末端有兩只小眼睛。當(dāng)他們環(huán)顧四周時(shí)，他們的嘴太小了，看不清楚。沉重的蝸牛殼對(duì)他們來(lái)說(shuō)是個(gè)負(fù)擔(dān)。

到了吃早飯的時(shí)候，我不得不忍痛去吃早飯。早飯后，我立即來(lái)到“小屋”，看到它，蝸牛都爬了上來(lái)。似乎他們雖然爬的很慢，但是從來(lái)沒(méi)有停止過(guò)，并且頑強(qiáng)的最終成功了。不是有句老話(huà)叫“百里半九十”嗎？

這些小蝸牛，看起來(lái)不僅外表可愛(ài)，還有些堅(jiān)強(qiáng)不屈的斗志。多么值得我們學(xué)習(xí)的榜樣！

（三年級(jí)，500字）

觀(guān)察蝸牛

最近理科班讓我們觀(guān)察小動(dòng)物。我買(mǎi)了兩只蝸牛，一大一小。大蝸牛不像我們想象的那樣，更像一個(gè)大海螺。小蝸牛有點(diǎn)像那樣，有兩對(duì)觸角，一長(zhǎng)一短，長(zhǎng)觸角上有眼睛，殼是圓的。

這幾天經(jīng)常盯著蝸?？?。我發(fā)現(xiàn)蝸牛很懶，特別是大蝸牛，經(jīng)常一動(dòng)不動(dòng)地躺在盒子里，倒掛在盒蓋上，一動(dòng)也不動(dòng)。有一次，我觀(guān)察了半個(gè)多小時(shí)，大蝸牛還是不肯動(dòng)。我真的很著急，就放了兩片菜葉進(jìn)去吸引。但是他們就是不理我！小蝸牛的殼很薄，身體移動(dòng)很慢，觸角可以伸展。輕輕一碰，蝸牛就會(huì)立刻縮入殼中。我專(zhuān)注地看著小蝸牛，看它們有沒(méi)有吃我給它們準(zhǔn)備的葉子，發(fā)現(xiàn)它們摸到葉子就走了。我又氣又失望。過(guò)了一會(huì)兒，我忍不住想看看小蝸牛。我看到葉子的時(shí)候，少了一個(gè)大洞。很快，這些白菜葉泉就被這兩只蝸牛吃光了。

蝸牛一般晚上出去活動(dòng)，喜歡陰暗潮濕的環(huán)境。它經(jīng)常慢慢爬到白菜葉子上，先伸出觸須輕輕嘗一嘗，然后慢慢開(kāi)始一頓美味的大餐。

甘肅省蘭州市城關(guān)區(qū)水車(chē)苑小學(xué)四年級(jí)趙：

（四年級(jí)，450字）