【第1篇】少年籃球夢(mèng)（二）作文3000字-小學(xué)六年級(jí)作文
“讓開，我要阻止他！”
其他四個(gè)人只起到傳球的作用。事實(shí)上，三比三的比賽變成了兩個(gè)人的對(duì)抗。雖然他們體型不如，但李信在游戲中占了上風(fēng)。不管那個(gè)囂張的男生如何努力為李信辯護(hù)，在大多數(shù)情況下，李信都巧妙地避開了他的反復(fù)追擊和攔截。當(dāng)瘋小子進(jìn)攻時(shí)，只要阻止他進(jìn)入禁區(qū)，李信可以不費(fèi)吹灰之力阻止他的進(jìn)攻。幾十回合下來，落后的局面被徹底扭轉(zhuǎn)。
漸漸的，除了后來來打球的李信，場(chǎng)上剩下的五個(gè)人似乎都?xì)獯跤醯模绕涫悄撬膫€(gè)終于筋疲力盡，提出下次休息的菜鳥。雖然額頭上的汗不斷的往下滴，但是瘋小子還是為了出口氣堅(jiān)持在球場(chǎng)上打，于是比賽真的變成了兩個(gè)人的對(duì)決。
“現(xiàn)在是我們兩個(gè)之間真正的對(duì)抗，別以為你有那么好的運(yùn)氣，我已經(jīng)看穿了你的詭計(jì)，我已經(jīng)知道如何阻止你了。那我就稱霸游戲！”瘋小子又瘋言瘋語了。
一開始比賽還是和以前一樣一邊倒。但是隨著李信體力開始下降，加上瘋小子驚人的適應(yīng)能力，比賽開始好看起來，李信還是有一定優(yōu)勢(shì)的，只是優(yōu)勢(shì)沒有那么明顯。
很快，許多人聚集在這個(gè)領(lǐng)域觀看他們之間的比賽。有人開始為兩人得分，不斷為兩人加油，場(chǎng)上氣氛達(dá)到高潮。
天黑了，因?yàn)樽⌒５耐瑢W(xué)該吃飯了，但是因?yàn)椴蛔⌒５娜藭r(shí)間不早了，場(chǎng)上的人越來越少，直到一直陪著他們的四個(gè)菜鳥終于離開。然而，他們兩個(gè)仍然在球場(chǎng)上激烈地掙扎，最后筋疲力盡。最后，那個(gè)傲慢的男孩提出放棄比賽。
“我動(dòng)不了，我真的動(dòng)不了！”
“雖然.不.心甘情愿，但我還是放棄了！我是.說服你。這是我第一次在籃球場(chǎng)上對(duì)別人說這樣的話。嗚！”瘋小子氣喘吁吁。
“你也.很好。你的防守太好了，逼我.搞個(gè)惡作劇?！崩钚盘哿?。
“好像食堂已經(jīng)關(guān)門了，晚飯大概還沒定下來，我只有回家泡泡面了?！崩钚乓呀?jīng)很久沒有這樣和別人說話了。
“來，我請(qǐng)你吃飯！”
“這個(gè).”
“去吧！如果你不虧待你，那就是失去的代價(jià)?！?/p>
"我叫卓一凡，來自高一(4). "瘋小子伸出大拇指，在胸口戳了幾下。
“我叫李欣，一年級(jí)一班。你在一年級(jí)嗎？我看不見！”
“你是。真不敢相信你也是大一新生。真的很神奇。第一次輸給比自己矮的對(duì)手?！痹诨ハ鄦柡蛑校麄儊淼揭患绎L(fēng)格不錯(cuò)的小餐館，點(diǎn)了很多菜。他們也不顧自己高中生的身份喝了幾瓶啤酒，讓一些英雄感到相見恨晚。別看那個(gè)叫卓的小子瘋了，酒量也不過如此。不一會(huì)兒，他已經(jīng)不省人事了，李信也不例外。他喝醉了。最后，卓用僅存的意識(shí)叫了輛出租車，免得他們“死在大街上”。
不打不相識(shí)不相知不相知不相知不相知不相知不相知不相知。
雖然性格差異很大，但李信也很高興遇到這樣的籃球知己。雖然在家還是很孤獨(dú)，但終于告別了一個(gè)人在籃球場(chǎng)上。從那以后，兩人幾乎每天放學(xué)都在籃球場(chǎng)上打架或與人合作。有了興趣和實(shí)力相近的伙伴后，兩人的實(shí)力都提升很快。高二高三的前輩們，本來可以和他們一戰(zhàn)的，紛紛落敗。只有少數(shù)強(qiáng)強(qiáng)聯(lián)合的隊(duì)伍才能和其中一個(gè)抗衡。由于三者中仍缺乏一個(gè)位置的固定人選，卓立的組合就像一張缺腳的凳子，在與這些大師的對(duì)抗中總是處于劣勢(shì)，盡管兩人都認(rèn)為自己在個(gè)人實(shí)力上不在這些前輩之下。于是兩人開始琢磨尋找第三個(gè)三比三的人選。
就像沙灘排球和室內(nèi)排球的關(guān)系一樣，作為五人制籃球的延伸，三對(duì)三斗牛由于隊(duì)伍少、面積小(只有半場(chǎng))、對(duì)抗性強(qiáng)、可視性強(qiáng)等特點(diǎn)，作為街頭籃球的主要形式受到籃球愛好者的青睞?？梢哉f，只要有籃球架，幾乎到處都可以看到人們打三比三的比賽，包括高中和大學(xué)。三對(duì)三因其攻防速度快、對(duì)抗強(qiáng)度高，在體力、球員技術(shù)的綜合程度、球員進(jìn)攻套路的多樣性等方面都有較高的要求。如果遇到高水平的三對(duì)三比賽，可以說知名度不亞于看一場(chǎng)同級(jí)別的正規(guī)籃球比賽。有鑒于此，包括李昕和卓一凡在內(nèi)的很多高中籃球迷都熱衷于三對(duì)三的比賽。
為了找到一個(gè)合格的第三名候選人，卓立煞費(fèi)苦心，但中學(xué)、高中和中學(xué)只有不到2000人。喜歡打籃球的大概有三四百人，真正能上臺(tái)面的屈指可數(shù)。而且這些高手大部分都是一起玩了很久的，一般不會(huì)拆開來和別人玩。如果工作人員沒到，寧愿練球或者隨便玩，永遠(yuǎn)不會(huì)實(shí)現(xiàn)。
這讓他們更難找到。按照兩人的意愿，第三人應(yīng)該是像李信卓一帆一樣的大一新生，因?yàn)樽可瞄L(zhǎng)內(nèi)線，而李信擅長(zhǎng)組織和突破，所以最理想的情況是第三人是投手，可以內(nèi)線也可以外線。如果真的能找到這樣的人，那么統(tǒng)治這個(gè)學(xué)校的三對(duì)三籃球就在眼前了。
但現(xiàn)實(shí)是，我們找了兩個(gè)星期，什么也沒找到。兩個(gè)人差點(diǎn)放棄希望。
李欣家如果走路的話離學(xué)校大概15分鐘。他家這一帶思源中學(xué)讀書的學(xué)生不多。李信到校比較晚，所以能在路上遇到的校友就更少了。然而，就在期中考試結(jié)束后，李欣在窗前刷牙時(shí)，他總是看到一個(gè)學(xué)生般的年輕人從窗戶旁邊走過。除了書包，他手里還拿著一個(gè)包。根據(jù)外形來看，青少年根據(jù)外貌大概在15到17歲之間，也就是上高中的年齡。
“這個(gè)人以前從未見過。也許籃球還不錯(cuò)！”這個(gè)想法是從李信發(fā)現(xiàn)少年后的第三天早上開始出現(xiàn)的，持續(xù)了兩個(gè)星期。直到有一天，他決定自己確認(rèn)一下。
有一天，李信早起了。早早的在門口等著少年經(jīng)過，少年終于在李信眼前經(jīng)過，但是內(nèi)向的問題又出來了，所以我一直跟著學(xué)校，沒有和少年說一句話，但是至少有一點(diǎn)得到了驗(yàn)證。少年確實(shí)是思源中學(xué)的學(xué)生，而且是李欣的隔壁班？1 (2)班，大概是中考后的轉(zhuǎn)學(xué)生吧！
“告訴一凡！今天叫男生出來玩?zhèn)€游戲！”在課堂上遇到這個(gè)年輕人的技巧的想法一直縈繞在李信的腦海中。
第一節(jié)課一結(jié)束，李欣就來四班見卓一凡。
“你怎么看？”李信如此解釋了事情的來龍去脈后，詢問了卓的意見。
“那太好了！他叫什么名字？我要去找他?！?/p>
“名字！我還沒來得及問呢？”
“什么？算了，這點(diǎn)小事也很難把我打倒！”話說畢卓風(fēng)，消失了。
“卓大俠！"李信露出了苦笑。為什么這個(gè)世界上總有些人那么囂張？?jī)蓚€(gè)月前輸給自己人的不就是他嗎？對(duì)于李信來說，有時(shí)候卓一凡的人品是難以想象的。
自從認(rèn)識(shí)了卓一凡，李信一個(gè)人在食堂吃飯的習(xí)慣就變了，經(jīng)常和卓一凡一起吃飯。4班是1班之后的第三個(gè)教室。每天中午吃飯的時(shí)候，李信就和別人爭(zhēng)著倒出門去。而卓卻是四班每天午飯第一個(gè)沖出家門的，無一例外。所以，李信出門的時(shí)候，卓一凡恰好到了。
這一次，除了卓，那個(gè)男孩出現(xiàn)在他身邊?？吹竭@一幕確實(shí)讓李信大吃一驚，有時(shí)候他不得不佩服卓的效率。雖然他看起來像往常一樣魯莽，但他答應(yīng)下來的一切都可以盡快完成。也許這也是性格造成的?？磥砝钚耪娴氖沁h(yuǎn)不如卓了。
少年看起來還是比較靦腆的，但是性格應(yīng)該和李信差不多。
“他叫夏軍，前幾天被轉(zhuǎn)學(xué)了。”卓已經(jīng)先互相介紹了。
“嗯，你好！我叫李信！”李信伸出手來，示意和對(duì)方握手。
“你是早上那個(gè)嗎？”
“啊，好！”李信不好意思地低聲說道。
“這樣，我們就會(huì)成為朋友。今天為了慶祝大家的理解，我請(qǐng)大家吃午飯。”卓導(dǎo)。
放學(xué)后，三個(gè)人一起來到操場(chǎng)。
巧合的是，有一對(duì)卓立認(rèn)識(shí)的資深夫婦在那里練習(xí)。
“是李天方，今天讓我們向他們挑戰(zhàn)！”
三個(gè)人來到了高級(jí)團(tuán)隊(duì)所在的場(chǎng)地。
“哦，是小李和小卓！有新人，正好，我們?nèi)比?。”這個(gè)叫李天方的人很熱情。
通常對(duì)于一個(gè)陌生的對(duì)手，在沒有對(duì)手之前，對(duì)手是不會(huì)問名字的。因?yàn)樵谶@樣的游戲中，對(duì)手是不可能記住所有人的名字的。只有在比賽結(jié)束后，當(dāng)他覺得自己的對(duì)手真的值得尊重和表揚(yáng)時(shí)，才會(huì)開口要他的名字。這是高中籃球不成文的約定。
而這一次，李天方等人會(huì)在一兩個(gè)小時(shí)后問夏君的名字嗎？
【第2篇】一個(gè)籃球的悲慘命運(yùn)1000字
我不知道世界上有多少人喜歡打籃球。雖然他們喜歡籃球，但他們不喜歡。他們不會(huì)用心去保護(hù)?；@球一直被他們?nèi)酉氯ァ撬木褚恢北粋飨氯ァ瓗讉€(gè)籃球在百貨公司里靜靜地休息，突然！一個(gè)男生急匆匆的來到店里，喊道：“老板，我要買籃球！你們這里有什么籃球！”
“有貴的，也有便宜的，”老板指著整齊的一排排籃球說?！翱础?。
而這些籃球被這種可怕的聲音驚醒，每一個(gè)籃球都嚇出冷汗，只希望自己不會(huì)被別人喜歡，但只有最普通的籃球很冷靜。
“老板，我.將.這個(gè)籃球?！蹦泻⒖戳丝椿@球的價(jià)格，指著一個(gè)普通的籃球，憤憤不平的說。
“兄弟們，我先走了，你們不用擔(dān)心，就算他們把我弄得渾身臟兮兮的也沒關(guān)系，就算他們殺了我也沒關(guān)系，你們要記??！為別人付出是很幸福的，哪怕你死了。希望你堅(jiān)信這句話。”“相貌平平”的籃球堅(jiān)定地說。
之后男孩把籃球帶回了學(xué)校，籃球的悲劇命運(yùn)開始了。
男孩找到了他的一群好朋友一起打籃球，他們打籃球很努力。遠(yuǎn)遠(yuǎn)的，他們把籃球扔在籃球架上，“砰”！籃球被他們?nèi)拥帽乔嗄樐[，他們不顧它的死活繼續(xù)折磨它。籃球又彈了起來，它想：再累，也值得。能不能給大家?guī)砜鞓范紵o所謂。這是我們籃球的使命。我們應(yīng)該從出生就為人民服務(wù)。男孩們打了起來，把籃球扔進(jìn)了骯臟的水坑里。他們小心翼翼地把它撿起來。為了更好地打籃球，他們找了很多沙子放在上面。這時(shí)的籃球變得面目全非，但它依然堅(jiān)信那句話：“為別人付出是很幸福的，哪怕你死了！”他們發(fā)現(xiàn)天快黑了。過了一會(huì)兒，下雨了。男孩們停止了打籃球。他們把它帶回家，但他們沒有足夠的折磨籃球。他們雙手抓住桌子，雙腳踩在籃球上?；@球打得極其痛苦，但他們只能保持沉默。
不幸的一天即將到來.
男孩們像往常一樣聚集在籃球場(chǎng)上。一個(gè)高個(gè)子男孩一手拿著籃球，一手舉著腰。他們打了大約10分鐘后，當(dāng)一槍落地時(shí)，它！“犧牲”！它犧牲了.
在我們看來，它的命運(yùn)是悲慘的，但在籃球的“心里”，它的命運(yùn)是幸福的。
都說梅花精神不屈，傲雪欺霜。大家都說爬山虎的精神是堅(jiān)持和進(jìn)步。大家都說桃花心木的精神經(jīng)得起考驗(yàn)，有毅力。籃球的精神是什么？就是為別人買單！
請(qǐng)記住剛才說的話：“為別人付出是很幸福的，哪怕你死了！”這么大的事做不了，也可以做點(diǎn)小的，也不用舍不得付出。
【第3篇】籃球賽作文500字-小學(xué)六年級(jí)作文
萬里無云，陽光明媚，今天真是打籃球的好日子。
在體育課上，我們打算打籃球。我很激動(dòng)，但不知道對(duì)方的實(shí)力。游戲開始了！【1】班發(fā)球，嗖的一下，對(duì)方毫不猶豫的給了一個(gè)球。球在空中劃出一道弧線，落入一個(gè)大個(gè)子手中。他迅速拿起球，沖向籃筐。我很驚訝，我立刻像箭一樣沖過去防守，其他同學(xué)也跟著。我看到“伏擊圈”已經(jīng)到了。我跳起來，伸出手，用力把球扔出去。這時(shí)，兩隊(duì)的拉拉隊(duì)喊得越來越高，互相讓道?！班А蓖蝗灰粋€(gè)【1】班的小個(gè)子從我身邊擦肩而過，迅速帶球，得到了一個(gè)“大灌籃”。[1]全班歡呼：“我進(jìn)球了！我進(jìn)球了！”
在【1】班加油的時(shí)候，我接住了籃球，在【1】班反擊。我們班的學(xué)生趕上來的速度不慢。這時(shí)【1】班反應(yīng)過來，擋住了我們的去路。我們幾個(gè)同學(xué)一看，用了我們特有的絕招，——鐵三角。球在我們之間飛來飛去，對(duì)方的頭忍不住跟著球。真搞笑！就在對(duì)手著急的時(shí)候，我把籃球傳給了大家的“頭球之寶”，在空中一個(gè)帥氣的扣籃，為班里帶回了寶貴的一分！
“好了，下課了！”在體育老師的指導(dǎo)下，汗流浹背的學(xué)生們回到了教室。我暗暗想下次一定要給【1】班一個(gè)下馬威！
【第4篇】籃球少年第二章作文1000字-小學(xué)六年級(jí)作文
今年夏天全城最熱門的餐館是“橋記快餐店”
巧記快餐店因?yàn)橛袃蓚€(gè)年輕的服務(wù)員而被評(píng)為“最辣”。他們是雙胞胎，一個(gè)總是面帶微笑，而另一個(gè)缺乏冷漠。
看餐廳，全是女生，男生很少出現(xiàn)，因?yàn)槟猩毡榧刀矢绺缤昝赖哪樀跋翊善?。有人說他們好像在向外散發(fā)香味，讓人著迷。還有人說他們像一只神奇的手，抓住了人們的心。
其中一名少年的左手被白色繃帶包裹著，與他的白臉對(duì)稱。
沒有人知道為什么，但是另一個(gè)男生——，他的孿生兄弟，知道他的左手有一個(gè)類似“火”的胎記，他的名字叫嚴(yán)羽。他哥哥叫冰之殷澤。
餐廳的燈光打在他們的臉上，迷人的眼神映在每個(gè)盯著他們的女孩的眼睛里。尖叫聲震耳欲聾。
冰冷的尹澤不屑的閉上眼睛，而熱情的來年余依舊微笑著端著盤子，在人群中輕輕的放在桌子上。桌旁的女孩張著嘴看著他，嘴巴快要叫出“啊”來了。下面余拿起一張紙，遞給她，說：
“小姐，流鼻血了！”
每天都是這樣。感覺是來看他們兄弟而不是吃飯。事實(shí)上，正是他們?cè)谶@家酒店獲得了高收入。當(dāng)然，他們的工資比其他服務(wù)員高幾倍。其他服務(wù)員感嘆：這就是面子的作用.
一天，一個(gè)更胖的男人路過餐館，聽到里面的叫聲，心想，這就是‘喬記快餐店’？確實(shí)名不虛傳，夠火。想著推開門走了進(jìn)去。
里面的聲音嚇了那個(gè)人一跳，只是打開門，退后一步，又把門關(guān)上。
快結(jié)束的時(shí)候，他又進(jìn)去了，屁股剛從椅子上掉下來，又開始尖叫。
不一會(huì)，下面的余走了過來，正好路過那名男子旁邊的女孩。女孩大叫著，盯著下面的余。男人拍了拍尖叫的女孩，說道：
“同學(xué)，你能不能小聲點(diǎn)？”
“你說了算？”女孩冷冷的說道。
那人閉上嘴說不出話來，正要換地方?！跋壬惺裁词聠?？”聲音突然傳來。
“喝杯熱咖啡，吃個(gè)三明治？給我一個(gè)小三明治，謝謝?！蹦侨硕Y貌地結(jié)束了。
下面的余禮貌的點(diǎn)點(diǎn)頭，轉(zhuǎn)身走向廚房。
男人看見自己的左手，眼前一亮，不得不看著。
“同學(xué)，你知道這樣一個(gè)服務(wù)員的手是怎么回事嗎？”男人拍了拍剛才的女孩說。
“第一次見你，我不知道，連這里的老板都不知道，估計(jì)他知道。然而，太有型了！"說著，不禁期待起來。
那人不解地看著下一個(gè)拿著咖啡和三明治走過來的余。
放下盤子，說：“請(qǐng)慢用。”說完正準(zhǔn)備轉(zhuǎn)身離去，那人說道：
“服務(wù)員，你的左手怎么了？”
【第5篇】一場(chǎng)精彩的籃球賽作文700字-小學(xué)六年級(jí)作文
精彩的籃球比賽
星期四，我們學(xué)校舉行了第31次運(yùn)動(dòng)會(huì)。運(yùn)動(dòng)會(huì)的項(xiàng)目包括跑步、籃球、踢鍵和跳遠(yuǎn)……但我認(rèn)為最令人興奮的是籃球。
今天下午，籃球比賽就要開始了，我們班的女隊(duì)員也穿著制服。我只是帶著我們班的啦啦隊(duì)給我們班加油。當(dāng)我聽到裁判的哨聲時(shí)，比賽開始了。我們班的球拍手張毅跳起來，想把球拍拿到我們班的球場(chǎng)上。可惜二班的選手拿走了。他們不停地傳球。當(dāng)他們班投出第一個(gè)球時(shí)，我們的心都提到嗓子眼了。幸運(yùn)的是，這個(gè)球被扔了。我們班的何錢潮率先把球傳給了蘇曉彤。蘇曉彤嚇了一跳。六(3)節(jié)課，加油！”我們班的何錢潮馬上接著又扔了一遍。付出是有回報(bào)的。籃球被擊中了，我們班歡呼起來。然后(2)班里開球人把球傳給中鋒，中鋒把球傳給守在籃板下的同學(xué)。開了一槍，二班進(jìn)了一個(gè)球。時(shí)間過得很快。上半場(chǎng)結(jié)束。8點(diǎn)12分，上半場(chǎng)贏了的2班歡呼，但是上半場(chǎng)我們班輸了。球員們正在計(jì)劃如何在下半場(chǎng)比賽。下半場(chǎng)開始，我們球的拉拉隊(duì)大喊“加油，6 (3)班！六(3)節(jié)課加油！“我看到(2)班的老師會(huì)把球拿到籃板底部，然后在我們班的二班再扔一個(gè)球
隊(duì)員們皺眉。周苗挺迅速撿起掉下來的球，遞給張毅。張毅把它遞給智錢瑩。他撿起來，扔進(jìn)去。我們班歡呼得分(2)。(2)班里成員沒有氣餒，立即搶到球傳給籃球下的同學(xué)。同學(xué)投了一球，(2)全班得了2分。下半場(chǎng)在24: 16迅速結(jié)束。我們班得了銀牌，大家都很高興。
這真是一場(chǎng)精彩的籃球比賽！
小學(xué)寫作
【第6篇】籃球訓(xùn)練營(yíng)作文800字-小學(xué)六年級(jí)作文
即將進(jìn)入初一。我沒有特別的喜好，只是熱愛運(yùn)動(dòng)！排球、乒乓球、足球、羽毛球.雖然他們不是樣樣精通，都懂一二，但是籃球是我在各種運(yùn)動(dòng)中最喜歡的運(yùn)動(dòng)！我從百忙之中抽出時(shí)間報(bào)了一個(gè)籃球培訓(xùn)班！來和我一起看看吧！
我一進(jìn)大門，就有了運(yùn)動(dòng)的氣息。每個(gè)人的臉上都布滿了晶瑩的汗珠，每個(gè)人都散發(fā)著這種青春的陽剛之氣。這種氛圍一下子讓我融入了這個(gè)集體，愛上了它。第一天，老師為了了解我們的實(shí)力，組織了一場(chǎng)比賽。聽到這個(gè)消息，我暗暗暗暗暗暗覺得是時(shí)候展示一下我的技能了！
比賽開始時(shí)，周宇航發(fā)球。他拿起籃球扔給董宏宇。董宏宇拿著籃球跑到籃球架下。在他要躥起來的時(shí)候，我把自己吐了出來，給他蓋了個(gè)結(jié)實(shí)的火鍋！我趕緊把籃球從他身邊拿走。我返身把它向后一扔，扔給早已等候在那里的許魏健。他拿起籃球，徑直奔向?qū)Ψ降幕@筐。我快步跟著他往前走。很快有人在前面停下了。他很快把球傳給了我。我跳起來接住了籃球?？?，籃球架就在附近。我跳起來，對(duì)準(zhǔn)籃筐，使勁扔。嗖的一聲，球劃了一個(gè)完美的弧線，落入網(wǎng)中?！捌寥?！”隊(duì)友都在為我加油！
周宇航他們不多說話，趁我們高興，迅速向我們進(jìn)攻。很快，周宇航也用顏色打出了三分球，雙方打成平手。經(jīng)過幾輪攻擊，只剩下一分鐘，但我們還是落后一分。雖然球被我控制了，但周宇航以閃電般的速度把它拿了回來。時(shí)間接近寂靜，只剩下30秒?？磥硭忠獮樗麄兺痘@得分了。周彬彬抓住機(jī)會(huì)從周宇航手中搶走了球。他再次快速射門。然而他沒有足夠的力量投得那么低，甚至連籃筐板都沒碰到。幸好我飛得快，跳起來搶球。還剩五秒。我立刻跳起來上籃。按下哨子，籃球掉進(jìn)了籃子里。啊，我們終于險(xiǎn)勝他們，贏得了比賽。周宇航他們也沒了以前的驕傲，變得沮喪起來！
訓(xùn)練了很久，雖然累了，但是笑的更厲害了！
【第7篇】打籃球作文700字 我與籃球
從一年級(jí)開始，我就喜歡打籃球。如果我能在課后和一些學(xué)生競(jìng)爭(zhēng)，我會(huì)很開心?，F(xiàn)在已經(jīng)進(jìn)入四年級(jí)，進(jìn)入競(jìng)賽隊(duì)，對(duì)籃球的看法就更不一樣了。我認(rèn)為籃球不僅是一項(xiàng)運(yùn)動(dòng)，也是一項(xiàng)體育鍛煉。它可以幫助我們理解團(tuán)結(jié)的重要性，增強(qiáng)我們的集體榮譽(yù)感。
當(dāng)我們聽到胡老師宣布：“我們要去區(qū)里打ybl10歲的小組賽。”我們都興奮地跳著舞。這一直是我們的夢(mèng)想。但是因?yàn)楸荣悾覀兊挠?xùn)練更加艱苦，但是每個(gè)籃球運(yùn)動(dòng)員都堅(jiān)持訓(xùn)練，沒有抱怨。
每天先練半個(gè)小時(shí)的球訓(xùn)練，就是讓手對(duì)球更敏感，更好的控球。然后，我們會(huì)做一些小練習(xí)，這樣可以適應(yīng)情況，用更多的招式擊敗對(duì)手。最后，這是我們每個(gè)人最喜歡做的事情。不用說，你也知道——是玩家之間的游戲。我們從二年級(jí)開始練習(xí)打游戲，到了四年級(jí)。先一對(duì)一，再二對(duì)二，再三對(duì)三，最后五對(duì)五。最近又開始和初三競(jìng)爭(zhēng)。
說到那個(gè)游戲，嘿！想忘就忘不了！相當(dāng)激烈！是我們小組玩的游戲。比賽一開始，我們四年級(jí)第一個(gè)取得了優(yōu)勢(shì)，搶到了球。朱長(zhǎng)城把球傳給了我。我粗略地看了看四周，沒有發(fā)現(xiàn)任何人。我怎么會(huì)錯(cuò)過這個(gè)大好機(jī)會(huì)呢？我擊球沖進(jìn)去。我撿起球，砰的一聲！真可惜！盡管他沒有得分，球還是被對(duì)方搶走了。正當(dāng)他們高興的時(shí)候，袁和把球拿了回來。劉崧拍了拍球，跑向籃筐，正要射門，卻被另外兩個(gè)人擋住了。兩拳難打四手，劉崧只好放棄機(jī)會(huì)，把球傳給朱長(zhǎng)城。大家都嚇得不敢看，生怕對(duì)方進(jìn)球。四年級(jí)要是被三年級(jí)打敗了，多丟人?。∥覀兏优ふ疫M(jìn)球機(jī)會(huì)。
找了個(gè)好機(jī)會(huì)，朱長(zhǎng)城發(fā)現(xiàn)沒人防守，就想開槍，卻被兩個(gè)“路障”抓住。但是朱長(zhǎng)城轉(zhuǎn)過身，把他們留在了后面。他瞄準(zhǔn)籃筐，一跳，把球扔了進(jìn)去！我們都?xì)g呼起來。最后，我們隊(duì)以“15: 10”的比分贏得了比賽。
正常訓(xùn)練的時(shí)候胡老師還有幾次團(tuán)隊(duì)訓(xùn)練，我們都牢記在心：態(tài)度決定一切，一個(gè)人打不了籃球，籃球講究團(tuán)隊(duì)合作。在我心里，籃球是神奇的。我愛籃球！
【第8篇】我最喜歡的運(yùn)動(dòng)—籃球作文500字-小學(xué)六年級(jí)作文
我最喜歡的運(yùn)動(dòng)——籃球
籃球是我們班最受歡迎的運(yùn)動(dòng)。因?yàn)槟泻⒑团⒍枷矚g這項(xiàng)運(yùn)動(dòng)，我們的體育課成了nba的競(jìng)技場(chǎng)。各行各業(yè)的女生，各行各業(yè)的男生，都各顯神通。
你問我為什么這么愛籃球，我告訴你！那是一節(jié)體育課，所有的學(xué)生都在打籃球。他們中的一些人進(jìn)行了三步上籃，并被一個(gè)無與倫比的蓋子蓋住了。有的有三分遠(yuǎn)射，但是打在籃筐上彈了出去；他們中的一些人用腿玩耍，但他們不小心迷路了。哇！這是什么？配合好，胯下，上籃，傳球，三分，進(jìn)！仔細(xì)看看，是籃球隊(duì)的。難怪，我打得那么好，從此愛上了籃球。
早在2006年，我媽就給我報(bào)了一個(gè)籃球班，在那里我學(xué)到了一切，比如砸板，胯動(dòng)，投籃練習(xí)等等。我在那里學(xué)到了很多籃球技術(shù)，在同學(xué)中，我打得很好。因?yàn)榫毩?xí)的多，手臂力量越來越大。丟三分不是問題。
為什么把籃球列為我的最愛？因?yàn)槔锩姘宋覂赡甑膶W(xué)習(xí)成果，誰自愿為一個(gè)他不愛的學(xué)科學(xué)習(xí)兩年？
籃球不僅是我的最愛，也是常伯寧的最愛，因?yàn)樗菍W(xué)校籃球隊(duì)的一員。和我一樣，他也熱愛籃球。我一直很討厭他，因?yàn)樗度直任覝?zhǔn)，比我高多了，籃球也比我打得好！
我熱愛籃球，因?yàn)樗⑷肓宋业男呐K和血液，它給了我打好籃球的責(zé)任感，我也有這個(gè)信心！
【第9篇】我學(xué)會(huì)了打籃球作文500字-小學(xué)六年級(jí)作文
今天天氣很好。我想請(qǐng)表哥帶我去教我打籃球。這時(shí)，我興高采烈地和表哥一起來到籃球場(chǎng)。
表哥先給我講了打籃球的規(guī)則，我用心聽著。之后表哥教我投球。我看到他把右手放在籃球的右邊，左手放在上面。然后手腕動(dòng)了，腳跳了，進(jìn)步了。于是我二話沒說拿起藍(lán)球扔了大概兩分鐘，但是我連藍(lán)板都扔不動(dòng)。我生氣地把籃球扔了，想走。表姐趕緊跑過來耐心的說：聽完覺得表姐說的沒錯(cuò)，拿起籃球認(rèn)真的扔了過去。一個(gè)半小時(shí)后，我可以打籃板了。半個(gè)小時(shí)后，我不僅打了籃板，還投了幾球。晚上滿載而歸，表哥說明天教我運(yùn)球！
第二天，紅日初升，我和表哥在球場(chǎng)上相遇。最開始是表哥教我運(yùn)球，我全神貫注的練。但是球還是不聽我的，不管是打腳還是搶球。漸漸地，我掌握了打籃球的規(guī)則。經(jīng)過近三場(chǎng)籃球比賽和六個(gè)小時(shí)的刻苦練習(xí)，我的運(yùn)球技術(shù)變得飛升而耀眼。表哥教我三步上籃的時(shí)候我更認(rèn)真。剛開始三步上籃經(jīng)常撞到頭，但沒灰心，追上了。通過不懈的練習(xí)終于學(xué)會(huì)了！
自從我學(xué)會(huì)了打球，我不僅成為了班上著名的“五個(gè)籃球男孩”，也為班級(jí)做出了巨大的貢獻(xiàn)，同時(shí)也收獲了收獲的喜悅。
【第10篇】一場(chǎng)籃球賽作文1000字-小學(xué)六年級(jí)作文
灼熱的太陽烤焦了大地，仿佛一個(gè)火球掛在空中，地面滾燙滾燙，不時(shí)有一點(diǎn)風(fēng)滲進(jìn)來。操場(chǎng)上的合歡樹輕輕地左右搖擺，發(fā)出樹葉摩擦的沙沙聲。多么清新美麗的畫面！哎，操場(chǎng)上怎么有打籃球的聲音？哦，原來我們班籃球賽就要開始了！
隨著一聲響亮的哨聲，比賽開始了。對(duì)方突然猛攻，莊仲宇一個(gè)箭步?jīng)_上去攔住，試圖搶球。對(duì)方立即將球傳給另一名球員，但龔?fù)耒幼。宦牎斑恕钡囊宦?，籃球在籃筐內(nèi)轉(zhuǎn)了幾圈就倒在了地上。"是的，在里面"。我們班所有的啦啦隊(duì)員都興高采烈。我們高興的時(shí)候，又一個(gè)“董”為502的啦啦隊(duì)加油，比分持平。
龔萬祺的運(yùn)球速度夠快，但對(duì)手的攔網(wǎng)速度夠快。龔萬祺在努力三分球，對(duì)他來說并不難。他是老將，不會(huì)三分球，但也能投出99%的命中率，但沒想到，對(duì)手個(gè)子高，雙手投籃，下面一個(gè)班里的強(qiáng)手接住了。莊仲宇沖到后面，得意的跳起來，用力硬生生地?fù)尩角?，超過了龔萬祺，打了個(gè)眼色。龔萬祺明白了，正要再投一個(gè)三分球，二班的三個(gè)主力卻卡在了前面，而我們身邊有莊，可我們還怕對(duì)方攔網(wǎng)嗎？只見莊賈坤跑上前，張開雙臂，抵擋他們。龔萬祺快速投球，籃球在空中變成一個(gè)漂亮的弧線，進(jìn)了！"好，三分球"。莊仲宇在操場(chǎng)上拍手。又一聲哨響，上半場(chǎng)結(jié)束，我們自然領(lǐng)先。
下半場(chǎng)開始前我已經(jīng)五分鐘沒休息了。這一次我們先持球，莊仲宇帶球。對(duì)方把目標(biāo)鎖定在莊仲宇身上，莊仲宇帶球跑了。他們把莊仲宇逼到了死角。啊，怎么辦？我們的啦啦隊(duì)直跺腳，其他三個(gè)人一起跳了起來。莊仲宇閃到左邊。這個(gè)假動(dòng)作成功欺騙了他們的眼睛。他們急忙走向籃筐，準(zhǔn)備接球，但他仍然站在那里。但是球被二班搶走了。他們躲過莊和莊仲禹的攔網(wǎng)，把球投進(jìn)籃筐，得分。他們追求勝利，又投了一個(gè)，啊，三分球。太好了，比分只差2。如果丟了這個(gè)球，之前所有的勝利都將功虧一簣。幸運(yùn)的是，我們班的球員仍然可以平靜地比賽。莊仲宇搶到球，傳給龔萬祺。龔萬祺一路小跑，突然把球扔進(jìn)了籃筐。莊擋住了對(duì)方的進(jìn)攻，用一系列假動(dòng)作欺騙了對(duì)方，給了龔萬祺一個(gè)射門的機(jī)會(huì).
“505班，加油，505，贏?！蔽覀兝怖碴?duì)的喊聲真的“震耳欲聾”。球場(chǎng)上，比賽還在“大力”進(jìn)行，我們還在使勁喊.
【第11篇】小學(xué)六年級(jí)作文450字：打籃球
今天下午從時(shí)代廣場(chǎng)回來，時(shí)間還早，我們?nèi)チ烁浇男V場(chǎng)。你在玩什么？我眼睛亮了——去打籃球！我從家里帶了籃球，讓姐姐先給我打電話。她掙扎著玩著手掌，整只手都在動(dòng)。我再也看不下去了，大叫：“住手！”妹妹順從地停下來：“不要很直，手指自然彎曲成弧形。投籃時(shí)，大臂要帶動(dòng)小臂。這樣不僅輕松，而且很舒服?！?/p>
姐姐點(diǎn)了點(diǎn)頭，我叫她拍拍?，F(xiàn)在，動(dòng)作比剛開始好多了。我教她跑步和運(yùn)球。剛開始她的手腳很不靈活，但是練了幾次之后就靈活了。之后我教她最后也是最難的動(dòng)作。再拍球的時(shí)候，突然單手抱住球，做了一個(gè)很棒的180度旋轉(zhuǎn)。大約2秒鐘，我完成了這些動(dòng)作。姐姐練了幾次球，還是練不出來。我讓她休息一會(huì)兒，想著怎么成功。這時(shí)，我想出了一個(gè)主意，把姐姐叫過來，對(duì)她說：“你先用兩只手，再用一只手。不要練的快，慢，腳踏實(shí)地?！苯憬惆凑瘴业姆椒ň毩藥状?，終于成功了。我們玩的很開心，搶到了球，所以不開心。
【第12篇】記一次籃球比賽作文450字-小學(xué)六年級(jí)作文
今天是我們班和6 (1)班的籃球比賽。昨天6 (2)班和6 (1)班打，6 (2)班輸了。真不敢相信6 (2)班輸給了6 (1)班8-23。希望今天能贏一班。
我們開始游戲。每個(gè)人都為他們的班級(jí)歡呼。6 (1)班的人太拖沓了。我們班運(yùn)球的時(shí)候，一班的人都搶球不打，所以一班一球兩分。我們繼續(xù)喊加油，萬華軍，連惠航，謝家良，郭，拼命搶球。最困難的是郭韓軍，他又矮又胖。他跑的時(shí)候，整張臉都紅了，汗都滴下來了。然而，為了榮譽(yù)，他總能看到自己絕望的身影。最后神拜謁，郭終于搶到球。在他這邊，萬華軍也是同時(shí)搶球，但是一班總是在別人運(yùn)球的時(shí)候搶球。就在一班準(zhǔn)備投球的時(shí)候，萬華軍投懷送抱，搶到了球，終于讓他們嘗到了被別人搶的滋味。萬華軍運(yùn)球跑到他扔球的地方，“葉~”的一聲就打中了……10-6，12-6，12-8，14-0
我們輸了，一班的同學(xué)歡呼雀躍，但是我們.
廣東省中山市東區(qū)郎清小學(xué)六年級(jí)陳小妹：
【第13篇】籃球狂人作文700字-小學(xué)六年級(jí)作文
籃球狂人
在一個(gè)炎熱的中午，當(dāng)我去籃球場(chǎng)時(shí)，仍然有很多人在玩。站在籃球場(chǎng)外，依稀看到一個(gè)不到1.5米的小學(xué)生坐在陽光下?！拔?，你會(huì)玩嗎？”穿黃色衣服的人用嘲弄的語氣對(duì)他說。他揮舞著拳頭。穿黃衣服的那個(gè)人也是小學(xué)生。當(dāng)我聽說他的外號(hào)是“科比”的時(shí)候，“科比”轉(zhuǎn)了口氣：“別玩了，大哥?！彼恼Z氣有點(diǎn)開玩笑，有點(diǎn)害怕。原來的名字叫，科比的名字叫于，和他們一起玩的是一群初中生。對(duì)于這些初中生來說，永嘉只是一個(gè)多余的人。玩了一會(huì)，又來了一群初中生。永嘉被趕走了。他有點(diǎn)沮喪，騎自行車回家。
一天過去了，早晨又來了。永嘉很早就騎自行車，來學(xué)校，進(jìn)教室，上了三節(jié)無聊的課，最后到了人人都愛的體育課。升溫后，剩下的時(shí)間就是空閑時(shí)間。永嘉拿出籃球，打街頭籃球。突然，一個(gè)男生說：“要帥?！边@語氣明顯帶有敵意，“廢物！”永嘉用冰冷的語氣說道。在這個(gè)男生面前，永嘉不像在初中生面前那么膽小，反而顯得有點(diǎn)自大。男孩不示弱，用挑釁的語氣說：“有一種跟我單挑?！币虼?/p>
他們倆帶著球來到籃球場(chǎng)。首先，他們通過投籃決定誰發(fā)球。男孩先扔了球，但沒接住。永嘉投籃有點(diǎn)倨傲，一桿命中。永嘉在初中生面前是如此的渺小，但在那個(gè)男孩面前卻是如此的強(qiáng)大。他氣勢(shì)壓倒了男孩，有點(diǎn)傲慢地說：“你這么沒用，就讓你服吧?！蹦莻€(gè)男孩在永嘉面前似乎有點(diǎn)畏縮。單挑開始了。不到十秒鐘，男孩的球就被搶了。永嘉想，帶你去練球吧。他先用腿運(yùn)球，男孩專心防守。說一直，然后趕緊。永嘉突然轉(zhuǎn)身甩了他，上籃得分。這場(chǎng)比賽是對(duì)那個(gè)男孩的一球勝利。
永嘉用不屑的眼神看著男孩。男孩傻眼了。永嘉轉(zhuǎn)身走了。這時(shí)，遠(yuǎn)處傳來一個(gè)冷冷的聲音：“永嘉，給我站住。”
待續(xù)
請(qǐng)看下一集
期待專家的建議
【第14篇】籃球賽_記一場(chǎng)比賽作文300字
我五年級(jí)的一天，我們班舉行了一場(chǎng)班級(jí)籃球賽。
比賽一開始就是“5v5”。首先，我持球。我是控衛(wèi)。我去了第三名，什么都不在乎，真是奇跡。然后對(duì)方持球。我把小浩帶著球。爸！我把球拍拿走，趕緊撿起來。沒有小浩快。小郝?lián)烨蚝笈苓M(jìn)三分線，用假動(dòng)作晃倒幾個(gè)人，到籃下，鉆進(jìn)去?，F(xiàn)在比分是2: 3。我們變得緊張起來，因?yàn)榉謹(jǐn)?shù)只差一分。我們持球，我直接傳給籃筐?；@子邊的同學(xué)慌了。他扔了，但是被擋住了。
比賽快結(jié)束了，比分是現(xiàn)在。16: 12，我們拿了球。我沒有通過。我投了一個(gè)三分球，在比賽快結(jié)束時(shí)進(jìn)了球。比分是16: 15。
雖然輸了，但還是很有意思。
【第15篇】我喜愛的運(yùn)動(dòng)—打籃球1200字
我自稱是一個(gè)熱愛運(yùn)動(dòng)的人。我熱愛長(zhǎng)跑，因?yàn)樗枰B強(qiáng)的毅力；熱愛羽毛球，因?yàn)樗枰粋€(gè)協(xié)調(diào)的身體；我愛棋牌，因?yàn)樗枰逍训念^腦；我也愛.讓我特別著迷的是籃球。
我第一次學(xué)籃球是在四年級(jí)的夏天。我被媽媽送到了師范學(xué)院。第一次運(yùn)球，第一次投籃，第一次擊球.經(jīng)過無數(shù)次的考試和練習(xí)，我對(duì)這個(gè)被汗水浸透無數(shù)次的籃球變得熟悉和熱愛。我喜歡這個(gè)牛皮在我手里跳舞。我喜歡在烈日下感受強(qiáng)烈的心跳；像風(fēng)滑過你的指尖；喜歡感覺肌肉收縮放松的舞蹈結(jié)束后，隨著脈搏一次次的擠壓，體內(nèi)外汗液和血液都在上升。而這個(gè)，不運(yùn)動(dòng)的人是享受不到的。從那以后，我就喜歡聽球穿過緊繃的籃筐時(shí)那種意氣風(fēng)發(fā)的聲音。和隊(duì)友一起度過了一個(gè)快樂的假期。從此以后，每次有空余時(shí)間，我都會(huì)在家里甚至在路上和我認(rèn)識(shí)或者完全不認(rèn)識(shí)的人討論戰(zhàn)術(shù)，學(xué)習(xí)技巧，研究國(guó)際比賽。
五年級(jí)的時(shí)候，我加入了校隊(duì)。一個(gè)老師，一群演員，都是演員。兩個(gè)籃子，一片骨瘦如柴的土地，幾個(gè)籃子，幾個(gè)鈍器，都是道具。雖然設(shè)施簡(jiǎn)陋，但我們還是表演了令人興奮的場(chǎng)景。傍晚，夕陽從青筋暴起的籃球運(yùn)動(dòng)員指尖穿過，指向旋轉(zhuǎn)的籃球，奮力跳起搶籃板。中午，陽光照射在帶球突破的球員強(qiáng)壯的肌肉上晶瑩的汗水上。又一個(gè)晚上，又一個(gè)中午.在我們的訓(xùn)練中，我們經(jīng)常用強(qiáng)壯的身體掩護(hù)隊(duì)友。我們的友誼由一只堅(jiān)實(shí)的手臂支撐著，它不斷地向我們輸送能量，使我們不斷進(jìn)步。
在這里，老師的角色逐漸出現(xiàn)。老師的名字叫李陽。就叫它木子吧。木子開始教我們戰(zhàn)術(shù)。他說：“戰(zhàn)術(shù)很重要，核心是配合……”木子講得好，關(guān)鍵是“以身作則”，親自示范，讓我們了解基本戰(zhàn)術(shù)。
進(jìn)入六年級(jí)后，終于拿到了——中鋒的固定位置，開始在練習(xí)中鍛煉自己的進(jìn)攻能力。每次穿上一套裝備，就有一種責(zé)任感：既然熱愛，就要做好。在信仰的支持下，我沒有困難，只有順利，順利下的困難不再是困難，而是一塊石頭，一塊能從上面看得更遠(yuǎn)的石頭。
訓(xùn)練中，籃下的每一次配合，每一次運(yùn)球，每一次上籃，每一次投籃，都伴隨著一陣熱血沸騰。我喜歡：運(yùn)動(dòng)衫在疾跑中飛揚(yáng)，骨骼在跳躍中一次又一次咔嚓作響，肌肉在一步一步的跳躍中顫抖……
從此，只要會(huì)打球，不管誰邀請(qǐng)我，我都很樂意赴約。
轉(zhuǎn)眼間，我的海拔在反復(fù)的心跳、上升、噪音、震顫中從147 cm躍上了177 cm，更堅(jiān)定了我在學(xué)校把球投進(jìn)2.5米籃筐的想法。我想表達(dá)我對(duì)這種強(qiáng)調(diào)個(gè)體與合作的野蠻理性運(yùn)動(dòng)的迷戀之情！
小學(xué)其他年級(jí)同類作文
我愛籃球
我喜歡籃球。
五蓮縣實(shí)驗(yàn)小學(xué)五年級(jí)十一班王小波
導(dǎo)師：夏虹
打籃球是一種有氧運(yùn)動(dòng)，可以使人靈活，增強(qiáng)體質(zhì)。喜歡打籃球的人很多，我也不例外。我有一個(gè)籃球。顏色是棕色牛皮。是188元。這是我父親在我生日那天給我買的生日禮物。
我的偶像是科比，因?yàn)樗幕@球技術(shù)非常高。因?yàn)樗?，我愛上了籃球。在球場(chǎng)上，他每一次投籃和扣籃都很酷。我認(rèn)為如果我想學(xué)打籃球，我必須從投籃開始。
因?yàn)閷?duì)籃球不懈的熱愛，我堅(jiān)持每天早上5點(diǎn)左右去球場(chǎng)練習(xí)。我的教練是我的父親，他也非常擅長(zhǎng)籃球。他像姚明一樣打中鋒，多次參加省、市、縣籃球比賽，成績(jī)優(yōu)異。開始練籃球的時(shí)候，因?yàn)槭直鄄粔驈?qiáng)壯，爸爸讓我站在籃板下投籃。慢慢的，練了兩個(gè)星期，每次都能站在離籃筐三米左右的地方投籃。我認(rèn)為籃球不難學(xué)，只要你有耐心和熱情?，F(xiàn)在我學(xué)會(huì)了扔，跑，運(yùn)球，傳球。父親教我運(yùn)球，讓我練習(xí)，直到球上下彈起，不讓別人搶走。隱蔽傳球，盡量不要讓對(duì)手看穿，當(dāng)有人傳給你時(shí)，張開手和手指接住球。防守要?jiǎng)幼骺欤N住對(duì)手，讓對(duì)手難以出手。正是這些知識(shí)讓我對(duì)籃球有了更多的了解，讓我知道籃球不是一個(gè)人的運(yùn)動(dòng)，我要和隊(duì)友配合好才能取得好成績(jī)?，F(xiàn)在，經(jīng)過練習(xí)，我學(xué)會(huì)了運(yùn)球、投籃和三次上籃。
在今年的一場(chǎng)友誼賽中，我成為了我們業(yè)余籃球隊(duì)的前鋒。在游戲里，我不怕面對(duì)哥哥的對(duì)手。我有攻擊的勇氣。在沒有身高優(yōu)勢(shì)的情況下，我尋找差距，以兇狠的防守，主動(dòng)的進(jìn)攻，精準(zhǔn)的投籃贏得了同伴們的熱烈掌聲。最后我們以72比68的比分贏了比賽，我自己得了23分?？?？我得到了大家的一致肯定，越來越熱愛籃球。
通過打籃球，我的身體強(qiáng)壯，頭腦靈活。更重要的是，通過打籃球，我交了很多朋友，增進(jìn)了友誼。因?yàn)榛@球讓我們走到了一起，這就是我對(duì)籃球的熱愛。相信每個(gè)人都有自己喜歡的。希望有更多的朋友熱愛籃球。
因?yàn)槟欠莶恍傅膼?，妙妙長(zhǎng)成參天大樹。因?yàn)槟欠莶恍傅膼郏恿髯兂闪撕棋暮Ｑ?。燭光，因?yàn)槟欠莶恍傅膼?，變成了太陽一樣的光。我?duì)籃球不懈的熱愛將激勵(lì)我繼續(xù)努力，奔向夢(mèng)想。
（五年級(jí)，900字）
媽媽學(xué)打籃球
元旦那天，我寫完作業(yè)，爸爸建議：“打籃球怎么樣？”我說：“太好了！媽媽也去！”但是我媽皺著眉頭說：“不行，我不能打?？熳撸 薄鞍?！沒錯(cuò)！我們可以教你！”母親不得不同意。
我的家人來到體育場(chǎng)，因?yàn)樘鞖饫?，所以很少有人。我們?nèi)齻€(gè)人做了熱身運(yùn)動(dòng)，然后開始教。我所有的招數(shù)都玩過一次，然后三步籃，然后斜拋，然后空心拋。我還跟我媽說了我打球的經(jīng)歷。我媽用心聽，我也傳下來了。然后我爸爸教她運(yùn)球和傳球。我媽要和他來回傳10次球，中間一次斷球就要從頭再來。有一次她傳了七次，第八次傳的時(shí)候，我爸故意把球傳高一點(diǎn)，用媽媽擦擦手。她似乎要通過考試，但又失敗了。我媽很委屈，一點(diǎn)都不想學(xué)。但是當(dāng)她聽到我的鼓勵(lì)，她咬了咬牙，又振作起來。努力終有回報(bào)，她終于?，F(xiàn)在，輪到我上場(chǎng)了。我對(duì)氣喘吁吁的媽媽說：“媽媽，現(xiàn)在我來教你怎么開槍?！蔽易叩交@下，打了個(gè)空心球。我讓我媽試試，她卻慢慢走到籃下，撿起球往前扔。這不叫投球。于是我上前一步，耐心地說：“扔球的時(shí)候，手要放在頭頂，雙手半斜握著球，跳起來向上扔，這樣就可以了！”我媽感慨地點(diǎn)點(diǎn)頭，然后又開始努力訓(xùn)練。最后我說：“媽媽，再扔10個(gè)球看看?！庇谑俏覌尵驮嚵恕＝Y(jié)果她進(jìn)了4個(gè)球。真的很神奇。這時(shí)，我假裝成老師，走到媽媽面前說：“是的，陳東進(jìn)步很快。繼續(xù)努力！”講到這里，大家都笑了。
以前我媽教我知識(shí)，今天我教我媽打球。以后我一定會(huì)多為媽媽做點(diǎn)什么來報(bào)答她。
（五年級(jí)，700字）
喜歡打籃球
我最喜歡打籃球。每個(gè)周末或假期，我都會(huì)找一些朋友在學(xué)校操場(chǎng)打籃球。
今年暑假，一放假，我就迫不及待的打電話給陳光遠(yuǎn)去學(xué)校操場(chǎng)打籃球。到了那里，我說：“看誰能進(jìn)十個(gè)球?！标惞膺h(yuǎn)同意了。先說我。我堅(jiān)定不移地把左手放在球下面，然后把右手放在球上，再對(duì)準(zhǔn)籃板上的方塊。我用力踩了一下腳，把手舉了起來。有了足夠的力量，我把它扔進(jìn)了籃筐，球毫無偏差地跳進(jìn)了網(wǎng)里。我暗暗為我的“好的開始”高興。按順序，陳光遠(yuǎn)該投球了。他撿起籃球，慌慌張張地扔了出去。此外，他沒有足夠的力量和努力，所以他甚至沒有摸到籃球筐的邊緣。我笑他表演精彩，他卻顯得很謙虛，說：“我力量不夠?！比缓螅矣帜闷鹆嘶@球，熟練的運(yùn)用了自己總結(jié)的投球技巧：穩(wěn)心，力量大，連續(xù)四投。我高興得看熱鬧的陳光遠(yuǎn)不得不佩服，連連說：“太好了！太棒了！"
在這場(chǎng)投球比賽中，我以4: 0的比分輕松贏得了一場(chǎng)大勝，我真的很開心。我對(duì)陳光遠(yuǎn)的對(duì)手有點(diǎn)無動(dòng)于衷，心想：總有一天，我要和大師們一爭(zhēng)高下。
于是，我拉著廣元的手，高高興興地走在回家的路上。成功的喜悅讓我忘記了疲勞。
（四年級(jí)，500字）
