【第1篇】我的自由呢作文500字-小學六年級作文

我的自由在哪里？我的自由在哪里？我一遍又一遍地問自己.

我看著窗外深藍色的天空，藍天下自由飛翔的鳥兒，身邊籠狀的房間，鏡中年輕卻憂郁的孩子，心想：我的自由在哪里？

我就像一只關在籠子里的鳥，失去了自由，變得沮喪和不活躍。處處受制于人。從小父母就一直給我補習，給我上興趣班學習。一個學期，語文、數(shù)學、英語加起來30多門考試，年底的期末考試讓我毫無生氣。我爸媽每天只要求我考高分。寒暑假成了我的第三學期，連周末都停不下來。看著眼前飛過的鳥兒，這一刻，我多么希望自己是自由飛翔的鳥兒。

平時和父母逛街，只能漫無目的的跟著他們，聽他們長篇大論，卻不能打斷他們。不然我會被他們狠狠的告訴：大人說話，小孩說話，走開。他們不知道孩子說話有時候也有道理?！段纳防锟鬃硬皇且舱f過“三人行必有師”嗎？

自由，但只是無拘無束，玩得開心；但只是和朋友去操場，瘋狂一次；但只要做自己喜歡的事，為什么這些平凡的事在我眼里變得那么奢侈？

我一遍又一遍的問為什么，你卻繼續(xù)給我施壓，剝奪我本已稀缺的自由。親愛的爸爸媽媽，我的自由呢？我的自由在哪里？

【第2篇】我的自由作文800字-小學六年級作文

父母常常感嘆：“現(xiàn)在的孩子被作業(yè)和班級束縛，就像失去了自由一樣！”是的，我們被束縛了。但不影響我們的自由！自由一定是沒有作業(yè)，沒有學習，沒有壓力嗎？不是！在陽光下放風箏是自由；在午后的微風中舒舒服服地看書是自由；在夜空中享受月光的觸摸是自由！自由是一個微笑和每一個動作。

在陽光下和風里放風箏是自由。清晨微濕的風是最柔軟的絲。它輕輕抱起茫然睡眼惺忪的陽光手，在空中翩翩起舞，灑下一串喜悅。這時候心里會莫名的開心，恨不得把這種情緒爆發(fā)出來。一群人，或者一個人，隨著風和陽光的歌聲翩翩起舞，盡情奔跑！累了，難過了，迷茫了的心會和風箏一起飛向天空，自由飛翔！什么是自由？自由就是在太陽和風里放風箏！

在午后的微風中舒適地閱讀是一種自由。下午，風疲倦地放開陽光的手，歪歪斜斜地靠在一邊，睡著了。太陽也懶洋洋地斜靠在藍天上，小雞一點一點地啄米。下午總是充滿慵懶的味道。這個時候，來到溫暖的陽臺，搬個躺椅，找本有吸引力的書，投入躺椅，世界就只剩下陽光和書?？諝庵袕浡哪?，伴隨著溫暖的陽光。躺在椅子上，任心徜徉，放空身心。就這樣，靜靜地呆了一個下午。什么是自由？自由是在午后的微風中愜意地閱讀。

享受夜空中月光的觸摸是自由。太陽已經(jīng)悄悄地消失了。夜幕降臨，給天空蒙上了一層黑紗。月亮獨自漫步在廣闊的夜空中，孤獨的星星伴隨著月亮，閃耀著晶瑩的孤獨。月亮的光和太陽的光不同，月光冷而暖，仿佛能穿透人的內(nèi)心，渲染孤獨的情緒。這個時候，最好是靜靜地坐在大石頭上，仰望嵌在夜空中的明月。讓淡淡的月光放大情感.什么是自由？自由就是享受夜空中月光的撫摸。

自由，不是微笑，不是一舉一動嗎？自由一定是沒有作業(yè)，沒有學習，沒有壓力嗎？當然不是，因為——

在陽光下放風箏是自由；

在午后的微風中舒舒服服地看書是自由；

在夜空中享受月光的撫摸也是一種自由。

我的自由是每一個微笑和每一個動作。

【第3篇】我的自由我做主作文500字-小學六年級作文

這一天，我的日記翻開了全新的一頁，我的人生翻開了全新的畫卷。我的初中生活就是從這一刻開始的?！希掖┥蠉湫碌男７?，踏入了一所新學校。

走在秋風溢出的校園里，似乎每一聲嘶啞的秋風都在告訴我，這片藍天下演奏的青春之歌。我也抓住青春做了一個夢，在秋風中呢喃，讓廣闊的天空見證我的心路歷程，因為人老了，所以心大了；因為我的心大，屬于我的天空也大。

坐在新教室里，看著陌生的面孔，我從陌生變成了莫名的喜悅。干菜之火真賺錢。只有和不熟悉的人競爭，才能知道自己的不足。面對坐下的新老師，曾經(jīng)發(fā)生在心里的恐慌和期待在這一刻變成了平靜。當山到達頂峰時，我就是頂峰。我要面對爬山的道路，可能是同學的壓力，也可能是老師的培養(yǎng).總之我不能為我的青春道歉。

新的總有一天會變成舊的，青春不會褪色。青春是我的主人，命運是我的主人。我就像大海中的浪花。人生短暫，但一旦升起，就會激起千層浪。既然來了，既然開始了青春，我就要努力，就要追求，我所做的一切都是浪做的轟轟烈烈的努力。

初中三年，我就要被燒成真金了。

初中三年，我就要登頂了。

“今天，我在我手里。我什么時候綁黑龍？”

【第4篇】我的自由去哪里了800字

總覺得自己不夠自由，總向往遠方的天空，總覺得應該放下很多東西，總向往一個人飛翔。一個人怕孤獨，兩個人怕失敗。選擇自由，一定程度上會選擇孤獨，但選擇牽手，可能已經(jīng)放棄了獨自飛翔的空間。自由和羈絆永遠是每個人都難以選擇的。

當我獨自漂流時，我渴望我的港灣。當我終于不再漂泊的時候，我開始向往藍天白云。俗話說，不能兩全其美。也許就是這樣。人家不滿意。擁有的時候總覺得兒子應該擁有的更多，失去的時候才知道擁有的才是自己一直在尋找的。為什么人在失去的時候懂得珍惜，在擁有的時候卻學不會保護和延續(xù)？

天空是藍色的，云是白色的，鳥兒是天空中的裝飾品。如果有來生，我愿意做一只天上的鳥，自由飛翔，沒有牽，自由飛翔。

對生活的執(zhí)著，對自由的向往，我?guī)е鴪?zhí)著和向往活著，知道如何快樂的活著，生活有多艱難，如何做人，如何睜一只眼閉一只眼，該放手的時候就放手，痛苦如何只是生活的一部分，快樂如何是生活的延續(xù)。我哭著笑著走過我的青春。我永遠不會向我的生活低頭。我一直向往自由的天空。生活中沒有什么事能難倒我，因為我一直相信車到山前必有路，船到橋頭自然直。

眼淚是過去的洗禮，微笑是未來的堅持?？捱^之后依然笑對生活，笑過之后依然不忘生活的艱辛。眼淚流得越多，心情越明朗。獨自哭泣，嘲笑這個世界。永遠追求自己的追求，用自己的快樂開心，用自己的哭哭啼啼。生活很多時候很殘酷，但我要自己走。今天，我可能會哭到鐘聲響起，但明天，我仍然可以嘲笑生活的殘酷。每一天都是美好的開始。不管生活會面臨什么，我還是能勇敢面對。即使我放聲大哭，我仍然嘲笑生活.

【第5篇】我的自由作文400字-小學六年級作文

我的自由

對于即將上學的孩子來說，自由幾乎成了一種“奢望”。在家做作業(yè)不無聊嗎？

要是你每天都自由自在就好了。所以我想保護自由，只是為了防止它丟失。你可能會想：“自由會失去嗎？自由不跑。”其實自由有時候就像個孩子，喜歡到處亂跑。人家不理他，他就跑了。有一次臨近考試，準備考個好成績，就加緊復習?？纪暝?，我得了98分。這時，我準備放松一下。結(jié)果我突然發(fā)現(xiàn)，自由沒有了。我趕緊找了半天才在路邊找到。這是一場虛驚。

后來我很重視，所以我的自由從來沒有跑掉過。有一本書，說是專門的。我忘了它的標題。我只記得我看過。與孩子的自由無關。完全是成年人的自由。應該改名為《大人眼中的自由》。

讓開，拉回來。

以后我會讓自己和別人自由，我會讓別人下樓去玩，給他們帶來自由。

我真的希望我們所有的孩子將來都自由快樂。

【第6篇】我的自由去哪里了作文700字-小學六年級作文

總覺得自己不夠自由，總向往遠方的天空，總覺得應該放下很多東西，總向往一個人飛翔。一個人怕孤獨，兩個人怕失敗。選擇自由，一定程度上會選擇孤獨，但選擇牽手，可能已經(jīng)放棄了獨自飛翔的空間。自由和羈絆永遠是每個人都難以選擇的。

當我獨自漂流時，我渴望我的港灣。當我終于不再漂泊的時候，我開始向往藍天白云。俗話說，不能兩全其美。也許就是這樣。人家不滿意。擁有的時候總覺得兒子應該擁有的更多，失去的時候才知道擁有的才是自己一直在尋找的。為什么人在失去的時候懂得珍惜，在擁有的時候卻學不會保護和延續(xù)？

天空是藍色的，云是白色的，鳥兒是天空中的裝飾品。如果有來生，我愿意做一只天上的鳥，自由飛翔，沒有牽，自由飛翔。

對生活的執(zhí)著，對自由的向往，我?guī)е鴪?zhí)著和向往活著，知道如何快樂的活著，生活有多艱難，如何做人，如何睜一只眼閉一只眼，該放手的時候就放手，痛苦如何只是生活的一部分，快樂如何是生活的延續(xù)。我哭著笑著走過我的青春。我永遠不會向我的生活低頭。我一直向往自由的天空。生活中沒有什么讓我牽絆，因為我一直相信車到山前必有路，船到橋前必直。

眼淚是過去的洗禮，微笑是未來的堅持?？捱^之后依然笑對生活，笑過之后依然不忘生活的艱辛。眼淚流得越多，心情越明朗。獨自哭泣，嘲笑這個世界。永遠追求自己的追求，用自己的快樂開心，用自己的哭哭啼啼。生活很多時候很殘酷，但我要自己走。今天，我可能會哭到鐘聲響起，但明天，我仍然可以嘲笑生活的殘酷。每一天都是美好的開始。不管生活會面臨什么，我還是能勇敢面對。即使我放聲大哭，我仍然嘲笑生活.

內(nèi)蒙古烏蘭察布市集寧區(qū)泉山路小學六年級白金琪3360

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我的自由

對我來說，自由這個詞是另一個我觸摸不到的世界，在那里我可能得到真正的快樂，知道自己到底是什么。

我就像一個整天待在知識堡壘里的士兵。只有拼命向前，才能生存。慢慢的，我忘記了什么是幸福，什么是生活。在父母的保護下，所謂的健康成長成了我的標簽，誰也解決不了。

就像自由英語【free dom】一樣，如果f在前面，那么m就是父親。

我們總是被他們包圍著。我們無法擺脫他們。為了讓出或者斷鏈，我以為我要開花。最后，我的思想打敗了我順從的細胞。我決定和父母談談。自由終于屬于我了。16歲的我們應該活在當下，有自己的思想和生活。我自由了。我覺得很開心，很幸福。我敞開心扉，睜開眼睛。

遇見真實的自己。自由應該屬于我們，屬于每個愿意尋找自我的人。自我發(fā)現(xiàn)的我，就是我所謂的自由。

自由是每個人心中的幸福。

一年級：維基

（一年級，300字）

我的自由

昨天：

自由，自由，它像一陣風，呼嘯而過，卻讓人感覺不到！有人說，人生只有一件事能讓你自由，那就是一個人在家。

這樣的一天，父母都出門有事，門砰的一聲被人拿走了。當我聽到門被關上的聲音時，我興奮地跳了三英尺高，因為我的自由不再受到限制。我先打開電視頻道‘38’，搬出一大包零食，抓緊時間。所謂“不吃白，不吃白，一寸光陰不能過”。我很快張開嘴，瘋狂地吃著。聲音真的震耳欲聾。還好地磚很厚，不然我受不了上下家的脾氣！越吃越多。突然電視上出現(xiàn)一則廣告，剪掉了最精彩的片段。然而，我的眼睛瞥了一眼放在床頭柜上的平板電腦，我如火如荼。一拿起就開始玩游戲。我如此自由地玩游戲.我不在乎是否已經(jīng)晚了。我興致勃勃地看著電視，吃著零食，玩著游戲，一切都是那么愜意！

爸爸媽媽回來了。門進來的時候，已經(jīng)10點了。媽媽驚訝地看著我。她什么也沒說，只是笑了笑。

我的自由就這樣消失了，但是今天晚上，我真的很開心，因為我做的一切都很武斷…

今天：

我一大早就起床，急急忙忙坐車去上學，沒有說話的余地。

除了上課還是上課，連下課都是老師拖拖拉拉，全班無精打采。他們只能聽到學生在外面玩游戲的聲音。我們羨慕他們，欽佩他們的自由。他們一天不需要別人照顧。如果老師說了什么，他們會耽誤一點時間，課后時間就少了。有時候，即使想上廁所，也要忍住，因為老師總是說：“下課不去，為什么還要去上課？沒有”只是回一句話，但是我們哪里有空余時間去上廁所？

星期五，我失去了自由.

后記：

人的一生中最重要的是自由。沒有自由，人就活不下去，因為我們都依賴自由！

五年級：金

（五年級，700字）

我的自由天地

我的自由世界

打開房間藍色的門，你就像來到了藍天和天堂。藍色的墻壁，干凈而優(yōu)雅，干凈的白色地毯，明亮的氛圍，和平而溫暖，房間的配色真的是最和諧的。

當你踏進機艙，你的心情突然從緊張變成放松。的確，雙腳踩在毛絨地毯上，雙手撐著兩邊的墻壁，呼吸著甜甜的空氣，感覺像是走進了木蘭草原。身在小木屋里，窗簾在風中舞動，就像對著窗外樹枝上的鳥兒歌唱。

小屋干凈優(yōu)雅。這是我享受美麗自然和自由世界的地方.

每天放學回家，把書包放在床上，躺在蓬松的地毯上放松自己，然后專心看自己喜歡的漫畫書。有興趣的時候就在小屋周圍瘋狂的跑幾百圈，自由的唱歌，在床上跳幾下，有時候頭撞到天花板，但是還是很開心。有時候我在安靜的小屋里像豬、狗、貓一樣叫，讓小屋里躁動不安。我看起來像一只自由的鳥嗎？

小屋不僅是我的自由空間，也是我的學習世界。寫作業(yè)，看漫畫，看小說，在天臺附近畫畫.書桌上擺滿了學校用的書和學習工具，中間有一個小空間讓我寫作業(yè)。書桌旁邊有一個小書架。雖然體積小，但作用很大。每當我想看書的時候，我都會從書柜里拿出一些書。書柜里最多的書是《昆蟲記》。夜幕降臨時，我喜歡在柔和的燈光下閱讀。

我的小屋還是個小展廳。墻上掛著《熟睡中的美人魚》和《盛開的和平之花》，是我最好的畫。書柜上擺著各種各樣的小泥人，床頭陳列著一些沙子做成的卡通人物和一幅拼貼畫。你看，哆啦a夢正微笑著對你說：“你好！”還有！

門的右邊是一張雙人床，上面鋪著綠色的床單。它總是那么干凈柔軟。當我做完作業(yè)躺在床上睡著的時候，我總能做很多夢！

我的小屋外面是一個陽臺。陽臺上，有一個紅色和黃色的小鈴鐺，在風中為我演奏著優(yōu)美的音樂。

這是我的小屋，一個溫暖干凈的地方。如果你有時間，你可以參觀我的小屋。我非常歡迎你。

（小學四年級，）