【第1篇】摔雞蛋實驗1000字
老師給我們布置了一項特殊任務(wù)。你知道是什么嗎?就是把雞蛋從三樓或四樓扔下去,看看會不會破。
我們聽著聽著,腦子里蹦出大問號,教室突然爆炸了。我以為:雞蛋從一米處掉下去就碎了,更何況三四樓!同學(xué)們紛紛議論,有的說自己會成功,可能是因為準(zhǔn)備工作做得好,有的說不能成功就破。其他人都沉默了。而且我覺得我的蛋不會碎。我對自己很有信心。
第二天上課時,所有的學(xué)生都把準(zhǔn)備好的雞蛋放在桌子上。?。W(xué)生的彩蛋真的是五花八門,眼花繚亂。我把自己的糖蛋放在桌子上。糖蛋先用布包好,再用包包好,最后用報紙包好。兩面貼透明膠可以保護(hù)雞蛋,成為一顆大糖果!老師讓趙漢明上來介紹他做的雞蛋。他說,‘這是降落傘,這樣雞蛋不會掉得很快,掉得慢也不會破。熊浩凡也覺得自己制作的不錯,也上來介紹一下。他很自信的說:‘我把一個塑料瓶分成兩面,把雞蛋放在中間,用袋子夾住,然后把另一面粘上,就完成了!'
我們都拿著自己的實驗材料跑到三樓去驗證。一樓到三樓,學(xué)生在等老師的命令:一、二、三,開始!老師的話音一落,我們就迫不及待地把它扔了下去。我也扔下了糖蛋。我們的雞蛋有的在地上蹦來蹦去,有的在空中晃悠,有的直接掉在地上。落地的聲音不一樣,因為是塑料袋,所以落地的聲音大多是袋子的聲音。所有的學(xué)生都認(rèn)為他們的雞蛋破了。楊恒的“在水里送雞蛋”引起了我的注意?!皳洹钡囊宦?,他的蛋和水掉到了地上,袋子里的水灑了出來!再去看看楊澤宇的。他的蛋在空中不停地跳著美麗的舞蹈,然后“啪”的一聲掉在了地上。
丟了雞蛋后,我們都跑下去找自己的雞蛋。學(xué)生們的表情非常復(fù)雜,有些人大喊:“我成功了!”有些人歡呼慶祝。我找到了自己的蛋,拿出來的時候,扁扁的,我就想:蛋,蛋!我的蛋!我準(zhǔn)備了這么久,今天怎么會失???突然想到一句名言:失敗是成功之母。那些科學(xué)家第一次實驗成功了嗎?不,他們失敗了很多次才成功。所以,這次我沒有成功。如果我做幾次,我一定會成功,我一定不要灰心!
通過這個拋蛋實驗,我學(xué)到了一個深刻的道理:失敗一次不重要,成功一次就行了!
小學(xué)其他年級同類作文
有趣的浮雞蛋實驗
今天早上,蘇小姐做了一個有趣的實驗。蘇老師先從塑料袋里拿出一個橢圓形的雞蛋、一個圓形的透明杯子和一瓶自來水;然后拿出一盒白色的東西問大家:“這是什么?”她給鐘嘗了一口。鐘趙文道:“是鹽!”蘇老師笑著說:“好??!”然后蘇小姐擰開瓶蓋,慢慢把瓶子里的水全部倒進(jìn)杯子里,然后輕輕地把雞蛋放進(jìn)杯子里。我發(fā)現(xiàn)杯子里的水位上升了,雞蛋看起來好像變大了。
蘇老師放一勺鹽,攪拌10次。雞蛋稍微飄一點,跟著水流轉(zhuǎn)一圈,躺回杯底。于是,蘇老師讓助手譚幫忙放入4勺鹽。蘇老師攪了10下,水就模糊了。她只能模糊地看到雞蛋在水中漂浮,但仍然沒有完全漂浮起來。然后蘇老師加了4勺鹽,攪拌了50下,奇跡出現(xiàn)了:——個雞蛋漂起來!我們?nèi)喔吲d地歡呼。
通過這個實驗,我更明白了,清水的浮力比鹽水的浮力小,所以雞蛋會浮起來。難怪它們即使不會在死海游泳也不會沉。
(二年級作文,)
雞蛋實驗
我從冰箱里拿出一個蛋清,然后用清水洗干凈,給媽媽擦干表面。媽媽在桌子上鋪了一張白色的床單,上面放了干凈的雞蛋。
媽媽用一把鋒利的錐子,輕輕的壓在雞蛋的上面,慢慢的劃啊劃,最后弄了一個小洞。有一個小洞,但是蛋黃和蛋清怎么出來又不影響蛋殼呢?這是個大問題!
只見媽媽用一根細(xì)細(xì)的吸管小心翼翼地伸入卵內(nèi),引導(dǎo)蛋白質(zhì)流出,蛋白質(zhì)沿著吸管逐漸流出;這個過程非常仔細(xì)。我看到媽媽要使勁倒蛋白質(zhì),但是要輕輕的,怕蛋殼中間破。我們花了大約十分鐘完成它。
哇!有趣的是一個空蛋殼準(zhǔn)備好了!
(四年級,200字)
捏雞蛋實驗
擠蛋實驗
南昌市東湖小學(xué)三(4)年級丁宇辰班
在這些作文課上,我們似乎和雞蛋有著不解之緣。今天我們又做了一個和雞蛋有關(guān)的實驗,——。
學(xué)生們聽說要捏雞蛋,都驚呆了。他們都說:“雞蛋是脆弱的‘迷人的嬰兒’。如果你使勁捏他們,你就完了?!保 斑@真的會發(fā)生嗎?
實驗開始的時候,王先生先請一個男同學(xué)上臺捏雞蛋。所有的學(xué)生都擔(dān)心雞蛋會被捏成碎片。這位同學(xué)右手拿著雞蛋,暗暗發(fā)力,直到他掐著牙咧嘴笑了,雞蛋還是沒碎。沒辦法。王老師請了班里的“大力士”丘遲來捏,可他還是捏得滿臉通紅,雞蛋還是毫發(fā)無傷。學(xué)生們懸著的心終于落了下來。人們認(rèn)為大力士可以壓碎這個雞蛋,但現(xiàn)在通過他們的實驗知道壓碎一個雞蛋是非常困難的,因為蛋殼可以均勻地將擠壓力分布到蛋殼的各個部分。
不信你就做這個實驗!
(三年級,300字)