【第1篇】樹之歌作文1000字-小學(xué)六年級作文
我是大自然賜予的最高貴的使者。和我在一起，它充滿了活力。有了我，那些可愛的小鳥就可以在我懷里筑巢了。和我一起，夏天在潮濕的稻田里勞作的農(nóng)民叔叔們，可以舒展一下身體，聊聊來年的收獲。我們是強(qiáng)大的戰(zhàn)士，從不畏懼風(fēng)雨。而我的在我身邊，看似遙遠(yuǎn)，卻又遙遠(yuǎn)。"轟隆隆"這是我的吼聲，雨滴是我晶瑩的淚珠，多少對情侶在我們的綠林樹下訴說著情話。當(dāng)風(fēng)吹來的時候，聽著，是你的笑聲像鈴聲。你的笑聲吸引了愛情鳥，它幫助我向你傳遞我的想法?！跋嘁馈笔俏覀兇松蛔兊氖难浴Ｄ氵€記得海誓山盟嗎？“牽著你的手，和你的兒子白頭偕老”對我們來說不再是一句美麗的空話。潮水想把我們分開，他卻不知道我們曾在地球的深處緊緊的握過彼此的手，說這輩子永遠(yuǎn)不會分開。當(dāng)你被那些可惡的毀林工人帶走的時候，我想帶你回到過去，但是大地的鎖鏈把我緊緊鎖住，我只能看著你在我們相依的地方離去，希望用我的來世繼續(xù)書寫我們的愛情神話！
我們是空氣凈化器，我們像鉛筆一樣一排排站在這個塵土飛揚(yáng)的地方，給人清新的空氣，讓工作了12個小時的人忘記工作中的艱辛和煩惱。我們是鳥兒筑巢的地方。在萬物復(fù)蘇的春天，各種各樣的鳥在我們的手臂上筑巢，在我們的身體上玩耍和歌唱。在田野里，面朝黃土，面朝背影的農(nóng)民叔叔們，為了來年更好的生活，辛勤勞作，揮汗如雨，但他們從未放棄努力，因為當(dāng)他們感到無力時，就會發(fā)現(xiàn)這棵樹被遮蔽了。在鳥兒歌唱如歌的大傘下休息一下，和人們聊聊來年的收獲。當(dāng)時田里有一株金色的水稻，形成一片金色的海洋，稻穗頂著秋風(fēng)左右搖擺，形成一個巨大的波浪向農(nóng)夫的叔叔撲來。果園里沉甸甸的水果讓人覺得三尺長，證明他們一年的努力沒有白費(fèi)。
漆黑的夜晚，一排排的樹木還站在這個煙霧彌漫的地方，堅守著自己的崗位，凝望著路人，臉上露出無私的微笑。
在一場風(fēng)暴中，我的手臂被這場殘酷的風(fēng)暴嚴(yán)重?fù)魝?，一些肢體散落在男人繁忙的路上，但他沒有責(zé)怪任何人或任何事，只是試圖恢復(fù)受傷的肢體，怕他再也不能為人民工作。沒多久樹就恢復(fù)了，繼續(xù)給人干活。
這不再是一棵普通的樹。它是一棵無私的活樹。這棵樹等于一個活的智慧生物——。它不再像普通的樹那么簡單。
六年級：仙島
【第2篇】綠樹之歌作文900字-小學(xué)六年級作文
每當(dāng)我走在這個充滿歡笑和歡笑的校園里，我都會情不自禁地深吸一口氣。多爽?。∵@里清新的空氣中有一縷清香，溫暖中有一絲甜蜜，仿佛一點(diǎn)雜質(zhì)都沒有，真的很清爽！這一切不僅僅是我們老師和同學(xué)共同努力的結(jié)果，也是新購置的——棵綠樹的功勞。是他們讓我們校園的空氣和路上的空氣大不相同。
學(xué)校剛買了一大堆我們不太了解的綠樹的時候，我們都很好奇。我一遍又一遍地環(huán)顧四周，覺得它們和我們平時看到的普通樹沒什么區(qū)別，于是對它們失去了興趣，怒氣沖沖地走了，嘴里還嘀咕著，花錢給學(xué)校買這么多樹，我也很納悶。偶然在網(wǎng)上看到一篇《人與樹的關(guān)系》的文章。我恍然大悟，原來我們不知道這些綠樹不僅可以每天吸附灰塵，還可以像“空氣凈化器”一樣為我們提供氧氣，清理廢氣，凈化校園的每個角落！
我們的校園綠樹成蔭，大約40%的地方都有這樣的樹。他們每天扮演著“環(huán)衛(wèi)工人”的角色。無論是清晨第一縷曙光落在大地上，還是傍晚最后一縷余暉離開我們，這些綠樹都在默默做著更新和通風(fēng)的工作。
驀然回首，在綠樹相伴的歲月里，春夏秋冬，四季輪回。沒有人知道這些樹掉了多少葉子，發(fā)芽了多少芽。雖然他們總是把“責(zé)任”放在第一位，但我們往往忽略了他們。然而，這些綠樹總是不求名利，而是一棵接一棵。春天，他們用綠色裝飾我們的校園；夏天，它們?yōu)槲覀兲峁┝艘粋€涼爽的地方；秋天，他們的落葉向我們傳遞著秋天的氣息，給我們留下無限遐想，把我們這些懵懂的孩子帶入童話般的夢境；在冬天，它們不僅要繼續(xù)吸收空氣中的二氧化碳，還要給電池充電，以便在來年更好地為我們服務(wù)。保護(hù)環(huán)境，建設(shè)我們美好的家園，難道不需要這樣默默無聞，無私奉獻(xiàn)的人嗎？如果你也想為環(huán)保做貢獻(xiàn)，那就從關(guān)注和愛護(hù)這些綠樹開始吧。
校園是我們的校園，地球也是我們每個人的地球。只有我們都攜手，從我做起，從生活的點(diǎn)滴做起，做一棵無名的“小樹”，清新、涼爽、溫暖的空氣才會永遠(yuǎn)陪伴著你我，我們才會永遠(yuǎn)徜徉在大自然創(chuàng)造的美好生活中。
榆林市東環(huán)小學(xué)6年級：曹元金
【第3篇】海棠樹之歌作文300字-小學(xué)六年級作文
我們叫海棠，
我喜歡整天用優(yōu)美的聲音唱歌。
打雷時高聲歌唱，
沒人的時候安靜的唱。
如果月亮媽媽來幫忙，
我們的歌會變得更好聽更好聽。
向勤勞的蜜蜂歌唱，
告訴他趕緊采蜜。
為可憐的小乞丐歌唱，
希望它能上學(xué)。
唱歌給討厭的小蒼蠅聽，
等它做好。
我們唱歌，拉起美麗的面紗，
受到了所有行人的稱贊。
我們輕輕地唱歌和鼓掌，
感謝金色的太陽：
春天，它為我們穿上華麗的花衣服。
它讓我們在夏天變成綠色，
它在秋天帶給我們甜美的果實(shí)。
冬天它會給我們蓋上溫暖的被子。
講師：王東彥
手稿于2006年4月完成
(注：本文發(fā)表于2006年6月13日《教育導(dǎo)報》)
【第4篇】樹之歌作文1000字-小學(xué)六年級作文
我是大自然賜予的最高貴的使者。和我在一起，它充滿了活力。有了我，那些可愛的小鳥就可以在我懷里筑巢了。和我一起，夏天在潮濕的稻田里勞作的農(nóng)民叔叔們，可以舒展一下身體，聊聊來年的收獲。我們是強(qiáng)大的戰(zhàn)士，從不畏懼風(fēng)雨。而我的在我身邊，看似遙遠(yuǎn)，卻又遙遠(yuǎn)。"轟隆隆"這是我的吼聲，雨滴是我晶瑩的淚珠，多少對情侶在我們的綠林樹下訴說著情話。當(dāng)風(fēng)吹來的時候，聽著，是你的笑聲像鈴聲。你的笑聲吸引了愛情鳥，它幫助我向你傳遞我的想法?！跋嘁馈笔俏覀兇松蛔兊氖难?。你還記得海誓山盟嗎？“牽著你的手，和你的兒子白頭偕老”對我們來說不再是一句美麗的空話。潮水想把我們分開，他卻不知道我們曾在地球的深處緊緊的握過彼此的手，說這輩子永遠(yuǎn)不會分開。當(dāng)你被那些可惡的毀林工人帶走的時候，我想帶你回到過去，但是大地的鎖鏈把我緊緊鎖住，我只能看著你在我們相依的地方離去，希望用我的來世繼續(xù)書寫我們的愛情神話！
我們是空氣凈化器，我們像鉛筆一樣一排排站在這個塵土飛揚(yáng)的地方，給人清新的空氣，讓工作了12個小時的人忘記工作中的艱辛和煩惱。我們是鳥兒筑巢的地方。在萬物復(fù)蘇的春天，各種各樣的鳥在我們的手臂上筑巢，在我們的身體上玩耍和歌唱。在田野里，面朝黃土，面朝背影的農(nóng)民叔叔們，為了來年更好的生活，辛勤勞作，揮汗如雨，但他們從未放棄努力，因為當(dāng)他們感到無力時，就會發(fā)現(xiàn)這棵樹被遮蔽了。在鳥兒歌唱如歌的大傘下休息一下，和人們聊聊來年的收獲。當(dāng)時田里有一株金色的水稻，形成一片金色的海洋，稻穗頂著秋風(fēng)左右搖擺，形成一個巨大的波浪向農(nóng)夫的叔叔撲來。果園里沉甸甸的水果讓人覺得三尺長，證明他們一年的努力沒有白費(fèi)。
漆黑的夜晚，一排排的樹木還站在這個煙霧彌漫的地方，堅守著自己的崗位，凝望著路人，臉上露出無私的微笑。
在一場風(fēng)暴中，我的手臂被這場殘酷的風(fēng)暴嚴(yán)重?fù)魝?，一些肢體散落在男人繁忙的路上，但他沒有責(zé)怪任何人或任何事，只是試圖恢復(fù)受傷的肢體，怕他再也不能為人民工作。沒多久樹就恢復(fù)了，繼續(xù)給人干活。
這不再是一棵普通的樹。它是一棵無私的活樹。這棵樹等于一個活的智慧生物——。它不再像普通的樹那么簡單。
六年級：仙島
【第5篇】學(xué)會分享，學(xué)會善待----讀《少年小樹之歌》有作文900字-小學(xué)六年級作文
今天爸爸帶回來一份《少年小樹之歌》。起初我對它不感興趣，只是出于好奇，我試著讀了一下。不想讓我越看越入迷，最后一下子全看完。
書中主人公小舒5歲去世，和爺爺奶奶一起生活在美國東部美麗的查拉吉山脈。這里有很多有趣又神秘的故事，小書這一年學(xué)到了很多：技巧，語言，很多哲理。
看完這本書，我深深地沉浸在書中的情節(jié)中。小樹難過的時候，我也和他一起哭；小樹開心的時候，我就忍不住笑了?？吹剿^的“執(zhí)法者”為了把小樹扔進(jìn)孤兒院編造了一堆與事實(shí)不符的理由，我恨得咬牙切齒，想痛打那些受影響的人；看到幼樹被爺爺從孤兒院帶走，我又開始?xì)g呼，仿佛被帶回來的不是幼樹而是我；當(dāng)我看到小樹，它們與森林中的生物和諧相處，只有在必要的時候才會去打獵，我感受到了人與自然的和諧，不像那些“衣冠楚楚”的紳士們把打獵當(dāng)成一種樂趣。
“當(dāng)你發(fā)現(xiàn)了一件好事，你首先要做的就是把它分享給你遇到的任何人，讓好事在這個世界上自由傳播。”小舒奶奶的話讓我感觸良多。分享？什么是分享？現(xiàn)在越來越多的人認(rèn)為“防人之心，不可或缺”。有一本好書，借了不還；得到幸福，卻瞞著別人；收割辛苦勞作的果實(shí)，拒絕與朋友分享“你什么工作都沒干，現(xiàn)在準(zhǔn)備吃飯了”的想法……從這個角度來說，我們比18世紀(jì)的印第安人還慘。
“不以打獵為樂”是小舒家的另一種風(fēng)格。他們對森林中的小動物很友好，遵守所有的生態(tài)規(guī)則。他們不殺鷹是因為抓鵪鶉，不為貓頭鷹“打工”是因為田鼠破壞莊稼。甚至當(dāng)我們?yōu)榱松娌坏貌蛔セ痣u的時候，我們也不忍心把所有的獵物都帶走，只留下三只來充饑，讓其他的都走?，F(xiàn)在，許多人把飼養(yǎng)小動物視為一種樂趣。他們第一次買的時候很興奮，但很快就充耳不聞，有的甚至不喂，任其自生自滅，餓死。這和小叔“與萬物相安無事”的行為大相徑庭。相比之下，我們是不是更殘忍？一定要學(xué)小舒家嗎？
學(xué)會分享，因為那是一切快樂的源泉；學(xué)會善良，因為那是人與自然和諧共處的基礎(chǔ)！
(指導(dǎo)員莊)
【第6篇】大樹之歌讀后感作文100字-小學(xué)六年級作文
《大樹之歌》告訴我，也許樹可以和人類交朋友。故事中的榕樹不能像人一樣說話，不能像人一樣表達(dá)自己的感情，但故事中的主角把榕樹當(dāng)成了知音，感情深厚。從故事中，我看到了主角對榕樹的投入和深情，他們之間的深情不受時間的影響。我不禁在想是什么讓他們感情深厚。畢竟樹真的不喜歡人類，能表達(dá)自己的感情。這是我對友誼的新見解。
【第7篇】《少年小樹之歌》讀后感800字
我總喜歡聞著醉人的花香，慵懶的腳步走著，穿梭在迷人的田野里，呼吸著新鮮的空氣享受著美好，說這個世界充滿了愛與和諧，說我長大了。
《少年小樹之歌》里沒有優(yōu)美的抒情句子，但是每一句都是那么簡單。只是一棵五年的小樹。不幸的是，他父母去世了。幸運(yùn)的是，他有一個愛他的爺爺和奶奶。他們不富裕，但很幸福。當(dāng)我看到他們與自然和諧相處時，我心里會有更多的憧憬；當(dāng)我看到他們遇到所謂的政治家時，我的心會怨恨；看到奶奶幫小樹認(rèn)識字，我從來沒有忘記學(xué)習(xí)的使命。
“當(dāng)你發(fā)現(xiàn)一件美好的事情時，首先要做的就是和你遇到的任何人分享。這樣，美好的事物才能在這個世界上自由傳播?！蹦棠痰目蜌庠掃€在我耳邊回響。我還在思考什么是分享，清晨的第一縷陽光開始溫暖這個世界。分享就是在這溫暖的陽光下，和隔壁的阿姨互相問候；分享是在上學(xué)的路上，和父母聊天；分享就是在教室走廊和同學(xué)聊開心或者悲傷。那么，當(dāng)你分享的時候，你是不是覺得比以往任何時候都更加輕松舒適，是不是覺得眼前的一切都是那么美好？
小舒爾的爺爺奶奶都在用生命教育他，在大自然中體驗生命，理解生命，親近生命。在他的生命中，有勇敢、純潔、憂郁的男孩子，有靈敏的嗅覺，有潺潺的流水，有幽幽的小路，有溫暖的愛。與一個六歲的男孩相比，我深感慚愧，雖然我比他大七歲。
我沒有小樹那么能干。他可以釀酒，養(yǎng)魚，等著看小天狼星。從小到大，連家務(wù)都懶得做，或者只是給父母添麻煩。春天來了我就不說“大地升起來了”。一直很期待長大。我決定長大，學(xué)會分享，學(xué)會善良，學(xué)會愛與和諧，學(xué)會能干與懂事。然后，再說一遍：“我長大了?！?/p>
隨著靈魂的成長，去感受花鳥，去欣賞美景，去發(fā)現(xiàn)美好的世界。
小學(xué)其他年級同類作文
樹之歌1000字
我是大自然賜予的最高貴的使者。和我在一起，它充滿了活力。有了我，那些可愛的小鳥就可以在我懷里筑巢了。和我一起，夏天在潮濕的稻田里勞作的農(nóng)民叔叔們，可以舒展一下身體，聊聊來年的收獲。
我們是一個強(qiáng)大的戰(zhàn)士，從不畏懼風(fēng)雨。而我的在我身邊，看似遙遠(yuǎn)，卻又遙遠(yuǎn)。"轟隆隆"這是我的吼聲，雨滴是我晶瑩的淚珠，多少對情侶在我們的綠林樹下訴說著情話。當(dāng)風(fēng)吹來的時候，聽著，是你的笑聲像鈴聲。你的笑聲吸引了愛情鳥，它幫助我向你傳遞我的想法?！跋嘁馈笔俏覀兇松蛔兊氖难浴Ｄ氵€記得海誓山盟嗎？“牽著你的手，和你的兒子白頭偕老”對我們來說不再是一句美麗的空話。潮水想把我們分開，他卻不知道我們曾在地球的深處緊緊的握過彼此的手，說這輩子永遠(yuǎn)不會分開。當(dāng)你被那些可惡的毀林工人帶走的時候，我想帶你回到過去，但是地球的鎖鏈把我緊緊鎖住，我只能在我們相依的地方看著你離去，希望用我的來世繼續(xù)書寫我們愛情的神話！
我們是空氣凈化器，我們像鉛筆一樣一排排站在這個塵土飛揚(yáng)的地方，給人清新的空氣，讓工作了12個小時的人忘記工作中的艱辛和煩惱。
我們是鳥兒筑巢的地方。在萬物復(fù)蘇的春天，各種各樣的鳥在我們的手臂上筑巢，在我們的身體上玩耍和歌唱。在田野里，面朝黃土，面朝背影的農(nóng)民叔叔們，為了來年更好的生活，辛勤勞作，揮汗如雨，但他們從未放棄努力，因為當(dāng)他們感到無力時，就會發(fā)現(xiàn)這棵樹被遮蔽了。在鳥兒歌唱如歌的大傘下休息一下，和人們聊聊來年的收獲。當(dāng)時田里有一株金色的水稻，形成一片金色的海洋，稻穗頂著秋風(fēng)左右搖擺，形成一個巨大的波浪向農(nóng)夫的叔叔撲來。果園里沉甸甸的水果讓人覺得三尺長，證明他們一年的努力沒有白費(fèi)。
漆黑的夜晚，一排排的樹木還站在這個煙霧彌漫的地方，堅守著自己的崗位，凝望著路人，臉上露出無私的微笑。
在一場風(fēng)暴中，我的手臂被這場殘酷的風(fēng)暴嚴(yán)重?fù)魝?，一些肢體散落在男人繁忙的路上，但他沒有責(zé)怪任何人或任何事，只是試圖恢復(fù)受傷的肢體，怕他再也不能為人民工作。沒多久樹就恢復(fù)了，繼續(xù)給人干活。
這不再是一棵普通的樹。它是一棵無私的活樹。這棵樹等于一個活的智慧生物——。它不再像普通的樹那么簡單。
（小學(xué)五年級，）
《少年小樹之歌》讀書筆記_五年級讀書筆記
五年級讀書筆記500字篇一_ 《少年小樹之歌》 讀書筆記500字
小樹五歲的時候，父母雙亡，孤獨(dú)的小樹和爺爺奶奶一起想起了他住在山里。父母去世后，小舒并沒有放棄自己，而是每天都過著活潑開朗的生活，所以我覺得小舒是一個很勇敢的孩子。
小舒的爺爺是一個非常聰明的老人。他教小樹很多知識，比如叢林法則。為了生存，他必須鍛煉自己更強(qiáng)壯。他還教小樹捕獵獵物時要什么就獵什么。這是告訴小舒不要貪，所以小舒的爺爺真的是一個很聰明的人。
小舒的奶奶曾經(jīng)說過，當(dāng)你發(fā)現(xiàn)了美好的東西，第一件事就是和你遇到的任何人分享。這樣，美好的事物才能在世界上自由傳播。我覺得絕對沒錯。我覺得分享是一件很棒的事情。
我最喜歡的一章是第十二章，“有驚無險”，因為它發(fā)生在山里的小樹和他的爺爺身上。在這一章里，我最喜歡最后一段。小樹快要被響尾蛇咬的時候，我爺爺突然伸出手讓響尾蛇咬他的手，保護(hù)小樹不被咬。爺爺差點(diǎn)丟了命，讓我覺得很感動。
我覺得《小樹之歌》這本書很好看，很有趣，很精彩，千變?nèi)f化。當(dāng)時老師發(fā)給我的時候，我就在想是不是太厚了。怎么才能看完？結(jié)果就是內(nèi)容豐富，場面不可思議，章節(jié)驚心動魄，情節(jié)感人。我很喜歡這本書，希望你能分享給大家。
五年級讀書筆記500字篇二_ 《少年小樹之歌》 讀書筆記900字
愛無處不在，它充滿了世界的每一個角落；愛，觸手可及，縈繞心頭；愛，簡單，只要你懂得付出…
我一遍又一遍的讀著《少年小樹之歌》，眼淚自由的流淌，心里一遍又一遍的感動…
主人公小舒是一個印度男孩。他5歲時，父母雙亡。他和祖父母在山里住了一年。這一年，發(fā)生了各種有趣、神秘、驚心動魄的故事。小舒從爺爺那里學(xué)會了釀造威士忌，帶領(lǐng)獵狗勇敢的與狐貍搏斗，遇到壞人懂得機(jī)智的處理，遇到了毒蛇的危險……失去獵狗，爺爺去世時的悲傷，奶奶離開后的痛苦……失去最后一個朋友，——憂郁男孩時的悲傷。
在小舒的印象中，爺爺奶奶都是和藹可親的人。小舒父母去世后，他們悉心照顧小舒。他們一周會去小書記一個字，不要太多。而是經(jīng)常讓小樹親近大自然，讓他觀察獵狗追逐slick的樂趣。告訴他什么植物可以做成什么藥材，什么植物可以用來吃。爺爺還教他怎么釀造威士忌，叫他保護(hù)酒廠。小樹也勇敢地與壞人戰(zhàn)斗，保護(hù)了酒廠，但狗林格不幸去世。在大自然的懷抱中，小舒深深感受到了爺爺奶奶的愛，山谷中的和諧，人與動物之間的感情。小樹也很喜歡爺爺奶奶。他相信是小書里最難過的爺爺奶奶給他溫暖，是爺爺奶奶給他父母的親情，是爺爺奶奶教會了他做人的道理.
看完這本書，我陷入了沉思。“只要每個人都付出一點(diǎn)愛，世界就會變成一個美好的世界?！边@句話唱得好。我們和家人之間有一種很深很無形的感情。有時候你可以用一個動作來表達(dá)內(nèi)心的感受：給爸爸一杯茶，錘媽媽的背，揉揉肩膀。對哥哥說“辛苦”，幫姐姐提學(xué)習(xí)資料.在街上，對給你笑容的人，給他更溫暖的笑容；對不小心踩到自己腳的人說點(diǎn)什么沒關(guān)系.
我記得我去了課外興趣記者班，記者班在孤兒院組織了一次采訪。我懷著好奇走進(jìn)了孤兒院。當(dāng)我看到這些可愛又可憐的孩子時，我沒有幫助他們，但我害怕他們，認(rèn)為他們會做一些不尋常的事情。我沒敢聯(lián)系他們，但是看到一個軟骨孩子讓我“跑”了，因為當(dāng)時我覺得那些孩子極其可怕，現(xiàn)在回想起來，真是可笑！
《少年小樹之歌》是我前進(jìn)路上的指示燈。它教會我給這個世界更多的溫暖，讓愛充滿這個世界，讓這個世界變得和諧…
讓我們演奏愛與和諧的樂章，讓愛充滿世界的每一個角落。讓我們寫一章愛與和諧！
（五年級作文，）
讀《少年小樹之歌》有感
愛無處不在，它充滿了世界的每一個角落；愛，觸手可及，縈繞心頭；愛，簡單，只要你懂得付出…
我一遍又一遍的讀著《少年小樹之歌》，眼淚自由的流淌，心里一遍又一遍的感動…
主人公小舒是一個印度男孩。他5歲時，父母雙亡。他和祖父母在山里住了一年。這一年，發(fā)生了各種有趣、神秘、驚心動魄的故事。小舒從爺爺那里學(xué)會了釀造威士忌，帶領(lǐng)獵狗勇敢的與狐貍搏斗，遇到壞人懂得機(jī)智的處理，遇到了毒蛇的危險……失去獵狗，爺爺去世時的悲傷，奶奶離開后的痛苦……失去最后一個朋友，——憂郁男孩時的悲傷。
在小舒的印象中，爺爺奶奶都是和藹可親的人。小舒父母去世后，他們悉心照顧小舒。他們一周會去小書記一個字，不要太多。而是經(jīng)常讓小樹親近大自然，讓他觀察獵狗追逐slick的樂趣。告訴他什么植物可以做成什么藥材，什么植物可以用來吃。爺爺還教他怎么釀造威士忌，叫他保護(hù)酒廠。小樹也勇敢地與壞人戰(zhàn)斗，保護(hù)了酒廠，但狗林格不幸去世。在大自然的懷抱中，小舒深深感受到了爺爺奶奶的愛，山谷中的和諧，人與動物之間的感情。小樹也很喜歡爺爺奶奶。他相信是小書里最難過的爺爺奶奶給他溫暖，是爺爺奶奶給他父母的親情，是爺爺奶奶教會了他做人的道理.
看完這本書，我陷入了沉思?！爸灰總€人都付出一點(diǎn)愛，世界就會變成一個美好的世界。”這句話唱得好。我們和家人之間有一種很深很無形的感情。有時候你可以用一個動作來表達(dá)內(nèi)心的感受：給爸爸一杯茶，錘媽媽的背，揉揉肩膀。對哥哥說“辛苦”，幫姐姐提學(xué)習(xí)資料.在街上，對給你笑容的人，給他更溫暖的笑容；對不小心踩到自己腳的人說點(diǎn)什么沒關(guān)系.
我記得我去了課外興趣記者班，記者班在孤兒院組織了一次采訪。我懷著好奇走進(jìn)了孤兒院。當(dāng)我看到這些可愛又可憐的孩子時，我沒有幫助他們，但我害怕他們，認(rèn)為他們會做一些不尋常的事情。我沒敢聯(lián)系他們，但是看到一個軟骨孩子讓我“跑”了，因為當(dāng)時我覺得那些孩子極其可怕，現(xiàn)在回想起來，真是可笑！
《少年小樹之歌》是我前進(jìn)路上的指示燈。它教會我給世界更多的溫暖，讓愛充滿世界，世界和諧.
讓我們演奏愛與和諧的音樂，讓愛充滿世界的每一個角落。讓我們寫一章愛與和諧！
石獅市第三實(shí)驗小學(xué)五年級：李志毅
（五年級，1000字）
