【第1篇】《快樂的假期》作文500字-小學(xué)六年級作文
《快樂的假期》
現(xiàn)在上了六年級，身體負(fù)擔(dān)很重。想起暑假的快樂日子，還是有一種難以忘懷的感覺。想著那個暑假的快樂，像一顆美麗的星，讓我們調(diào)一調(diào)最耀眼最美麗的星，告訴大家。
那一天，我們終于放假了，我們像放飛的小鳥一樣自由、快樂、輕松、歡快。我們擺脫了繁重的學(xué)習(xí)。翱翔在蒼茫的天空。正在這時，媽媽對我說：“我們?nèi)?nèi)蒙古吧?！蔽液荛_心，也很激動。我去的第一個晚上的路上，激動得沒睡好。當(dāng)我們在內(nèi)蒙古的時候，我們看到了許多美麗的風(fēng)景，但這讓我想起了它?！澳切┥角鸬木€條是那么的柔和，就像那些只用綠色渲染而不是用墨線勾勒出來的中國畫一樣，綠色的色彩到處流淌，緩緩流入云端?！睒蜻€是很深的，因為橋就像一個分水嶺，我很好奇。前面下雨，后面沒下雨。爸爸給我講了云的變化。
在內(nèi)蒙古定居后，我們喝了美味的奶茶，雖然奶茶的味道有點奇怪，那里的服務(wù)員服務(wù)很好。雖然住的是酒店，但也去蒙古包看了看。那里的風(fēng)景很美，布局合理，很優(yōu)雅。
到了草原，真的很像老舍描述的草原，很美。如：“那些山丘的線條是那么的柔和，就像那些只用綠色渲染而不是用墨線勾勒的中國畫，那里的綠色在流動，溫柔地流入云端?！?/p>
走的快的時候還是懷念草原的魅力，念念不忘。
【第2篇】快樂的假期作文700字-小學(xué)六年級作文
節(jié)日快樂
明德小學(xué)
第6類(3)
張瑤
你一定很熟悉“假期”這個詞。無論警察、工人、老師、學(xué)生、醫(yī)生、司機、清潔工……都想有一個假期，一個快樂的假期。
其實，沒有必要建立在吃喝玩樂和享受假期的基礎(chǔ)上。開心，可以開心，開心，甜蜜，溫暖…
而我過的這個“十一”黃金周，真的很有意義。
10月1日，我像往常一樣和爸爸媽媽出去玩。然而，在路上，當(dāng)我看到墻上到處都是小廣告時，有一種莫名其妙的憤怒從我心里冒出來，產(chǎn)生了。這時候，一個誰都想不到的想法出現(xiàn)在我的心里。即——從“美顏”中去除丑陋的“狗皮膏藥”。你肯定會問：“杭州墻上有亂七八糟的小廣告。跟你有什么關(guān)系？它沒有貼在你的墻上。為什么這么在意？”那我告訴你！
因為現(xiàn)在杭州崇尚的是——潔美。更何況杭州是我們的家，杭州是一個大家庭。讓我們的家更美麗是我們作為家庭成員應(yīng)該做的。
所以，第二天我起得很早。我拿著水桶和刷子，干了。當(dāng)我看到那些小廣告撕咬著牙齒咧著嘴笑的時候，我的斗志受到了打擊。我拿了把刷子先蘸了水，用力刷了一下。但是，他們就像是生在上面的人，是刷不下來的。小廣告輕蔑地對我笑了笑，仿佛在說：“你刷不下來！你真沒用。”。我心想：今天不把你刷下來，我就不姓張了。
然后每次刷的時候都用護(hù)理的力度。最后“心魔”忍不住了，我一個個刷下來。但是，這讓我已經(jīng)疲憊不堪，大汗淋漓。
不過，我心里是高興的。
同學(xué)們，“愛護(hù)美好家園，建設(shè)和諧城市”讓我們記住這句話。
我的假期快樂而有意義。你的呢？
【第3篇】快樂的假期500字
看著明月，吃著月餅，一家人團聚，中秋快樂。天空中的明月又圓又亮，在藍(lán)色的波浪上閃閃發(fā)光，非常美麗。望著天上的明月，我仿佛看到了一棵桂花樹，長滿了桂花，一只玉兔活蹦亂跳，美麗的嫦娥坐在桂花樹下，若有所思地想著。
中秋節(jié)的快樂還沒完，就迎來了國慶節(jié)。假期的第一天，我們?nèi)チ藢④娚綗?。來到這座美麗的將軍山后，我們架起烤箱，在上面放上木炭。然后我們?nèi)フ伊艘恍渲?。我們第一次沒有點著，第二次也是這樣。反復(fù)幾次后，我們逐漸掌握了技巧，再次點燃，但還是失敗了。我們重新安排了柴火，最后點燃了火。我們?nèi)〕鲈S多雞翅，放在烤箱里。我躺了一會兒，起身看到雞翅已經(jīng)烤好了。我拿了一個吃，味道還不錯。過了一會兒，我們的“大廚”大叔——來了。他來的時候看到火小，就往里面放了木炭，不停的扇著?；鹪綗酵?，雞翅咝咝作響，但他的火太大了。
這次燒烤游結(jié)束了，我還有很多話要說。美味的食物和美麗的風(fēng)景給我留下了深刻的印象。
【第4篇】我要一個快樂的假期
大家都說：“多一個技能，多一個活下去的機會?！笔聦嵅⒎侨绱?。隨著假期的到來，家長們忙的不亦樂乎，紛紛為孩子報了各種興趣班和專題班。希望孩子以后考上好學(xué)校好班，報語文班，數(shù)學(xué)班，英語班；有的家長對孩子的未來有一技之長，把孩子報了樂器班、書法班、繪畫班；有較長遠(yuǎn)眼光的家長為了孩子的生存能力報了游泳班，跆拳道班，武術(shù)班.
如果我要表現(xiàn)父母的行為，我會跺腳抗議！但抗議無效，我們(我和表哥)被長輩“拷”起來帶到游泳池，被“逼”去水里學(xué)游泳。
從出生開始，我就沒有在過冷水里泡過?？上攵?，我的恐懼正在一層一層的往外走，但是不進(jìn)游泳池我做不到，就是不下去，我爸媽就“幫”我。
進(jìn)了游泳池之后，更是心驚膽戰(zhàn)，難受。一不小心就會沉入水中，被水嗆到，會有“死在游泳池里”的感覺。別提你有多害怕。
游泳2510天，在游泳池里喝了很多水，但游泳技術(shù)有限。唉，我們明明不喜歡游泳，父母卻非要讓我們學(xué)游泳。“壓牛頭水難喝”！
然后，看著清澈的水，過去愛水的感覺沒有了，取而代之的是一種恐懼！這扼殺了我對自然山水的熱愛。想到這，我不禁感慨：學(xué)一門技能是好事，但不要對它沒興趣就太難學(xué)了。當(dāng)今社會，不僅是知識與智力的較量，更是意志、心理素質(zhì)、如何待人接物的較量。如果我是家長，我不會強迫孩子上那么多興趣班和特殊班。就看一些有意義的課外書。不要讓過多的作業(yè)剝奪了孩子的自由，讓每一個孩子都能蓬勃健康；如果我是家長，我會讓他們出去看看，培養(yǎng)他們觀察問題和解決問題的能力，讓他們每天都活潑開朗。
在此，我想對所有家長說：“扭瓜——不甜，只會適得其反。聽聽孩子們的聲音，請聽從孩子們的意見，祝我們節(jié)日快樂?！?/p>
【第5篇】《快樂的假期》作文500字-小學(xué)六年級作文
《快樂的假期》
現(xiàn)在上了六年級，身體負(fù)擔(dān)很重。想起暑假的快樂日子，還是有一種難以忘懷的感覺。想著那個暑假的快樂，像一顆美麗的星，讓我們調(diào)一調(diào)最耀眼最美麗的星，告訴大家。
那一天，我們終于放假了，我們像放飛的小鳥一樣自由、快樂、輕松、歡快。我們擺脫了繁重的學(xué)習(xí)。翱翔在蒼茫的天空。正在這時，媽媽對我說：“我們?nèi)?nèi)蒙古吧?！蔽液荛_心，也很激動。我去的第一個晚上的路上，激動得沒睡好。當(dāng)我們在內(nèi)蒙古的時候，我們看到了許多美麗的風(fēng)景，但這讓我想起了它。“那些山丘的線條是那么的柔和，就像那些只用綠色渲染而不是用墨線勾勒出來的中國畫一樣，綠色的色彩到處流淌，緩緩流入云端?！睒蜻€是很深的，因為橋就像一個分水嶺，我很好奇。前面下雨，后面沒下雨。爸爸給我講了云的變化。
在內(nèi)蒙古定居后，我們喝了美味的奶茶，雖然奶茶的味道有點奇怪，那里的服務(wù)員服務(wù)很好。雖然住的是酒店，但也去蒙古包看了看。那里的風(fēng)景很美，布局合理，很優(yōu)雅。
到了草原，真的很像老舍描述的草原，很美。如：“那些山丘的線條是那么的柔和，就像那些只用綠色渲染而不是用墨線勾勒的中國畫，那里的綠色在流動，溫柔地流入云端?！?/p>
走的快的時候還是懷念草原的魅力，念念不忘。
【第6篇】快樂的假期作文800字-小學(xué)六年級作文
好幾個月每次看書，教育局都會安排兩個假期，一個快樂的暑假，一個快樂的寒假。這是教育部的一項長期安排，允許學(xué)生在假期里好好休息，振作精神，在新的學(xué)年里再次努力學(xué)習(xí)，獲取新的知識。
今年上路五年了，假期快到了。雖然期末考試很緊張，但我面臨著一個快樂的假期。我不提我有多開心。夢想中的假期終于到來了。我得打算用“火箭”的速度完成假期的作業(yè)，然后才能玩得痛快的玩國標(biāo)。但是在我的計劃實施之前，很可惜驚天動地的母親已經(jīng)為我準(zhǔn)備好了。窮的繼承風(fēng)！可憐可憐我難以形容的心，這不是放假！只是一個。
我媽看到了我的想法。可能她覺得不忍心為我實施這個計劃。她笑著對我說：“孩子，努力吧。開學(xué)才六年。你面臨的是考初中。這個假期多學(xué)習(xí)一些課外知識，鞏固上學(xué)期的知識，為六年級打下堅實的基礎(chǔ)。到了六年級就不會太緊張了。如果初中能考重點班，那你就小學(xué)了。我無助地看著媽媽，突然腦子里一片混亂。我想起我要上兩門外語課，奧數(shù)！英語！嗨！我的計劃像水泡一樣被炸掉了，所以一滴水都沒有了。為了不讓媽媽生氣，我別無選擇，只能忍痛割愛，露出一個假笑。這是我媽拿出她已經(jīng)買好的書，《奧領(lǐng)匹克。作文大全。。。。》。眼睛里全是金花，心都要爆炸了。我只想扔下書，沖下樓瘋狂玩耍。難道是考試，但我控制不住自己，卻忍著頭皮走進(jìn)了我的小軟禁室，開始了比上次上學(xué)還緊張的一天。這簡直是在鼓勵幼苗！假期成了學(xué)生的負(fù)擔(dān)了嗎？
我媽媽給我訂的時間表無法通過。除了吃飯睡覺，只有兩個小時的自由空間，也是父母的原因。因為很爽，很想生氣，放棄兩個小時，但是真的不敢生氣。停止“聰明和錯誤”將是一件壞事。只服從父母的安排，像只小綿羊，聽話。
其實要認(rèn)真思考一下。我媽還要上班，給我復(fù)習(xí)。真的是浪費生命浪費金錢，對我也是。以后有好工作有前途。這是我的耳朵，我想起了我母親的教堂。“年輕人不努力就難過?！?。
【第7篇】快樂的假期作文200字-小學(xué)六年級作文
今年暑假我度過了一個愉快的假期。
假期一開始，我父母就送我去英語夏令營。我在那里玩得很開心，因為學(xué)校每天都拿出很多好玩的游戲，讓我們每天都過得充實快樂。
夏令營回來，爸媽又帶我去參觀軍營。在那里，我感受到了軍人的堅韌，看到了軍人多彩的生活，體會到了軍人的偉大和不屈。
后來我在家上網(wǎng)，和表哥玩游戲，自己下棋，每天過著多姿多彩美好的生活。
然后，當(dāng)奧運會到來的時候，我和我的家人每四年就在電視和電腦前看一次奧林匹克神圣賽事。
這個暑假，我比以前的暑假更開心，更快樂，更豐富多彩。
小學(xué)其他年級同類作文
快樂的假期
節(jié)日快樂
誰不喜歡假期，因為假期可以做我們想做的事。在這個假期里，發(fā)生了一件有趣的事情，讓我感到很開心。
一個陽光明媚的早晨，我叔叔正在刮眉毛。我和表哥很好奇，就去玩了。表哥說：“好帥的大眉毛爸爸！”我問舅舅：“舅舅，你眉毛怎么這么粗！”大叔回答說：“是因為我小時候刮過眉毛。這時，表哥把我拉到一邊，說：“我們刮胡子吧，也許我們。"
你也可以當(dāng)帥哥！”我說，“我不能?！北砀缈涞?，“你怕什么？我在這里?！彼愿鎶^勇地說，“我先走了！“表哥剃了之后，我就像個沒有眉毛的武士，我哈哈大笑。這時，他對我說：“該你了?！坝谑撬盐彝频骄司嗣媲?，我只好刮舅舅。
阿姨下班回來，我們倆都跑過去問她：“阿姨，你知道我們少了什么嗎？”妹子，左右看看，上下看看。我沒有發(fā)現(xiàn)我們之間缺少什么。我對姑姑說：“跟毛有關(guān)?！卑⒁绦χf：“掉頭發(fā)難嗎？”我趕緊說：“不行！沒有！”妹妹從頭到尾看了我們倆一眼，還是沒發(fā)現(xiàn)?？吹浇憬泐^上冒汗，我們就光著手指指著。阿姨恍然大悟。她開玩笑說：“你就不怕眉毛長不出來？”我和表哥嘀咕了一會兒，然后學(xué)古人，手放在身后，頭也在抖。說了兩個字："野火從來沒有完全吞噬它們，它們在春風(fēng)中又長高了。"讓全家人笑彎了腰。
這個暑假我真的很開心，因為在不久的將來，我會成為一個濃眉大眼的帥哥。
（二年級，600字）
快樂的假期作文150字
7月1日是我們學(xué)生最快樂的時光。因為這是我們的假期。我們可以開心地玩。有些學(xué)生去旅行，有些學(xué)生在家。不像他們，我回到了農(nóng)村老家。在我鄉(xiāng)下的家鄉(xiāng)，我遇見了許多朋友。他們還教我在縣城玩不了的游戲。比如：跳格子，綠少林等。我第一次玩“跳格子”真的是出丑了。我不僅引來了小伙伴們的嘲笑，還引來了幾個老人的嘲笑。老人說：“城里的孩子從來沒玩過這個。別擔(dān)心，慢慢來。過段時間我會玩好的?！蔽衣犃艘恍├先说脑?。我想：他們都玩的這么好，我怎么就玩不好呢？聽老人的話，慢慢來。我會再試一次。難以置信，我居然成功了。勝利的喜悅出現(xiàn)在我的臉上。至于綠少林，我一聽朋友解釋就明白了。我在鄉(xiāng)下，交了很多好朋友。還學(xué)了幾個游戲。等我回到縣城，我一定會把這些游戲告訴你，讓大家一起玩。
（二年級作文，）
快樂的假期1200字
趁著假期，爸爸媽媽去北海旅游了。城市三面環(huán)海，海風(fēng)輕輕吹進(jìn)每個角落。大海的潮汐味和微微的腥味隨處可聞，看海的欲望油然而生。然而，在這里抓海是最有趣的。
一大早，太陽剛好露出半張臉，羞澀地臉紅，可愛極了。我們沿著一條又寬又直的路來到海邊。我媽叫我抓海的時候，我愣住了，心想：“抓海？”海水怎么驅(qū)動？你用鞭子和棍子驅(qū)趕海水嗎？“我好奇地問我媽，我媽告訴我，哦，原來是指大海像市場一樣退潮后，人們?nèi)齼蓛傻娜ズ＿厯毂缓Ｋ疀_上岸的東西。嘿！我學(xué)到了一些我不知道的東西。
當(dāng)然，抓海的工具是不可或缺的。我們每個人都拿著一個小水桶和一把小鏟子。當(dāng)我們準(zhǔn)備好了，我們和一個當(dāng)?shù)氐臐O夫出發(fā)了。
金色的沙灘，無邊無際的藍(lán)色大海，起伏的海浪，自由飛翔的海鷗.眼前的風(fēng)景就像一幅活生生的彩色畫卷，讓我看不夠。
在像毯子一樣柔軟的沙灘上，我們？看著沒有腳踝的水，他低著頭，小心翼翼地尋找被海浪推上來的小貝殼、小魚、小蝦、小螃蟹。為了找到漂亮的貝殼，我們卷起褲腿，放下隨身攜帶的水桶，蹲下來，拿起一把小鏟子，興沖沖地挖著。我雙手握緊小鏟子，使勁鏟。過了一會兒，一個很深的掩體出現(xiàn)了，但我連一個小炮彈的影子都沒看到。我很不解：“怎么能不挖呢？是不是地方?jīng)]選好？不如換個地方?！庇谑?，我往前走了兩步，又使勁挖。一分鐘后，小鏟子似乎碰到了什么硬東西。我很開心，終于讓我挖到了！我才知道那是一塊鵝卵石，真的讓我很失望。爸爸媽媽挖了半桶貝殼，我呢？這時，一只胖乎乎的小螃蟹側(cè)著身子，手里拿著一把大鉗子，慢慢地走著。我靜靜地走著，正要伸手。小螃蟹立刻加快了腳步。我撲倒在地，螃蟹伸出鉗子?！鞍?！”我忍不住尖叫起來，螃蟹抓住了我的手。漁夫叔叔慌忙上來，一把抓住螃蟹，從我手里奪了過來。我揉了揉手指，還好沒被抓出血。這時，舅舅看到我的小桶還是空的，似乎明白了我的心思。他摸著我的頭，和藹地說：“挖貝殼不容易！首先這個鏟子要輕輕握著，然后慢慢鏟。聽到‘吱吱’的聲音，說明有小貝殼，然后一個一個拿出來，裝在小桶里撿起來?！?/p>
聽了漁夫叔叔的話，我抱著一絲希望。這一次，我一手拿著鏟子，輕輕地?fù)芘?。過了一會兒，“卡，卡，卡”的聲音響了起來，三個小貝殼靜靜地躺在沙灘上。我又驚又喜。我把它們捧在手心里，仔細(xì)觀察。貝殼是紅色、黃色和棕色的，上面的圖案各種各樣，很漂亮。這些五顏六色的貝殼像天空中的星星一樣分布在海洋中。多么迷人的童話世界！
有了這段經(jīng)歷，我繼續(xù)愉快地挖掘。漸漸地，我的桶里有了大半桶小貝殼?？粗@些五顏六色的貝殼，我的心像蜂蜜一樣甜。這次出海真有趣。
（小學(xué)四年級，）
