【第1篇】我的特長(zhǎng)作文1300字-小學(xué)六年級(jí)作文
小提琴是世界上最美麗的樂(lè)器，它的聲音柔和、悠揚(yáng)、清晰，被稱為“天籟之音”。同時(shí)小提琴也被公認(rèn)為世界上最難的樂(lè)器，我的特長(zhǎng)就是拉小提琴?；叵肫饋?lái)，從我第一次接觸小提琴樂(lè)器到我有了一定的成就，這一切仿佛都發(fā)生在昨天，讓我刻骨銘心。
我對(duì)小提琴的熱愛(ài)是在我四歲的時(shí)候形成的。四歲那年，第一次走進(jìn)市少年宮，還是個(gè)小女孩的我，四處游蕩。突然，一聲悠揚(yáng)的琴聲吸引了我。我聽(tīng)到聲音就跑了。原來(lái)是一個(gè)漂亮的女老師在給孩子們拉小提琴。好奇心引導(dǎo)我，當(dāng)時(shí)就想學(xué)小提琴。我問(wèn)媽媽：“我可以學(xué)小提琴嗎？”“能練好嗎？”媽媽問(wèn)。我用力點(diǎn)頭。我媽媽會(huì)在登記處幫我報(bào)名。但是報(bào)名處的老師說(shuō)我太年輕跟不上。這時(shí)我抬頭對(duì)老師說(shuō)：“我肯定能跟上，真的。”老師不得不幫我報(bào)名。
我沒(méi)意識(shí)到拉小提琴這么難。開(kāi)始拉的時(shí)候和鋸木頭沒(méi)什么區(qū)別。第二天老師糾正了我抱琴拉弓的姿勢(shì)，但還是拉不好。老師說(shuō)：“沒(méi)關(guān)系，孩子一開(kāi)始就是這樣學(xué)的。”從那以后，我就拼命練琴。我覺(jué)得：功夫完了我應(yīng)該比別人強(qiáng)。
果然，半年后，我的努力有了回報(bào)。那節(jié)課老師讓我們練拉《小星星》。下課了，老師問(wèn)：“誰(shuí)能拉下這首歌？”當(dāng)時(shí)我舉手，老師對(duì)我說(shuō)：“那你來(lái)！”當(dāng)我完整連貫的拉下《小星星》的時(shí)候，老師非常驚訝。下課后，老師對(duì)媽媽說(shuō)：“這孩子很有天賦，讓她好好練習(xí)，說(shuō)不定以后能有所成就?！?/p>
我真的沒(méi)有讓老師失望。第二年，我成了一個(gè)小班的組長(zhǎng)。然后最小的我從原來(lái)的小班轉(zhuǎn)到了大班。這是老師從教以來(lái)第一次一個(gè)人從小班轉(zhuǎn)到大班！更讓老師吃驚的是，一下課，大班的兄弟姐妹們就圍在我身邊，在表演中問(wèn)我問(wèn)題，我一個(gè)個(gè)認(rèn)真的回答。我是一個(gè)大班的領(lǐng)導(dǎo)。
當(dāng)然，我在這個(gè)過(guò)程中也遇到過(guò)麻煩。有一天，我剛上完鋼琴課回家，像往常一樣練習(xí)老師的曲目。然后樓下就傳來(lái)了小孩子彈琴的聲音，我被這聲音吸引住了，雖然人還在彈鋼琴，但是已經(jīng)飛到外面了。這樣就犯了很多錯(cuò)誤。我媽聽(tīng)了，生氣地說(shuō)：“你怎么能犯這樣的錯(cuò)誤呢？”！罰你今天多練一個(gè)小時(shí)！“聽(tīng)到這里，我哭了。勉強(qiáng)練完之后，我心想：我再也不想學(xué)這個(gè)東西了！晚上睡覺(jué)前，我媽過(guò)來(lái)對(duì)我說(shuō)：“對(duì)不起，我媽這么著急，萬(wàn)一你學(xué)不好，就讓你多練一個(gè)小時(shí)?！奥?tīng)了媽媽的話，我回憶起媽媽學(xué)習(xí)鋼琴的辛苦。當(dāng)時(shí)不學(xué)鋼琴的想法立馬被拋到了一邊。
八歲那年，第一次去包頭人民廣播電臺(tái)，參加了《陽(yáng)光城堡》節(jié)目。當(dāng)時(shí)玩的是八級(jí)賽道《新春樂(lè)》，得票最高，最后奪冠。
在接下來(lái)的幾年里，老師給了我一對(duì)一的指導(dǎo)，獲得了很多榮譽(yù)。九歲那年，我在“明星火炬”青年才藝大賽中獲得第一名；他在主題為“歡迎來(lái)到奧運(yùn)會(huì)”的器樂(lè)比賽中獲得第二名。
現(xiàn)在我是六年級(jí)的學(xué)生，已經(jīng)過(guò)了九年級(jí)，該上十年級(jí)了。雖然考10級(jí)很難，但是有老師媽媽的鼓勵(lì)和我的自信，我相信我一定能考上！這次我也不會(huì)讓你失望！
如果有人問(wèn)我是怎么一步一步走過(guò)來(lái)的，我會(huì)告訴他們：是我從小的好奇心和愛(ài)好，是老師的期望和鼓勵(lì)，是媽媽的辛勤付出，精心鋪就了我的路。我是在他們愛(ài)情的共同澆灌下長(zhǎng)大的藝術(shù)幼苗。
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我的特長(zhǎng)
每個(gè)人都有自己的特長(zhǎng)，有的擅長(zhǎng)唱歌，有的擅長(zhǎng)跳舞，有的擅長(zhǎng)畫畫，有的擅長(zhǎng)模仿。我的專長(zhǎng)是拉小提琴。
我記得我一年級(jí)的時(shí)候，我媽媽帶我去聽(tīng)音樂(lè)會(huì)。那場(chǎng)音樂(lè)會(huì)實(shí)際上是一些學(xué)習(xí)樂(lè)器的學(xué)生的表演報(bào)告。他們中有些人彈鋼琴，有些人彈揚(yáng)琴，有些人拉小提琴。當(dāng)時(shí)對(duì)小提琴很好奇，想知道像頭發(fā)一樣的四根鐵絲怎么會(huì)發(fā)出這么美妙的聲音。懷著這種好奇心，我開(kāi)始學(xué)習(xí)小提琴。經(jīng)過(guò)努力學(xué)習(xí)，我的技術(shù)有了很大的進(jìn)步。這時(shí)，我要感謝我的老師、我的父親和我的母親。最重要的是小提琴成了我的好幫手。
每當(dāng)我來(lái)到六一兒童節(jié)，在班上舉辦任何活動(dòng)，我都會(huì)熱情地參加，并獻(xiàn)上一曲美妙的音樂(lè)，以歡迎大家的掌聲。我不是吹牛！不信可以問(wèn)我老師！今年夏天，我還參加了小提琴音樂(lè)會(huì)。并獲得最佳表演獎(jiǎng)。到目前為止，我的小提琴生涯已經(jīng)兩年多了！發(fā)現(xiàn)越來(lái)越喜歡這個(gè)小幫手了，希望他能一直陪著我！
山西省晉中市榆次區(qū)太行小學(xué)4年級(jí)：王文豪
（四年級(jí)，400字）
我的特長(zhǎng)
我熱愛(ài)學(xué)習(xí)英語(yǔ)，無(wú)論我在哪里，我都會(huì)把它展示兩遍，但由于我的粗心，我總是決心下次取得滿分。
一天中午，天氣很熱，我很累地來(lái)到學(xué)校。不一會(huì)兒，一個(gè)老師拿著一摞英語(yǔ)卷子進(jìn)來(lái)了，說(shuō)了一大堆話，我也沒(méi)注意。然后，英語(yǔ)試卷就發(fā)了。大概二十分鐘后，我做完第二題，抬頭看了看其他同學(xué)的卷子，心想：他們今天喝了什么西北風(fēng)？沒(méi)想到，第四大題已經(jīng)做完了。就在班主任進(jìn)來(lái)的時(shí)候，他說(shuō)：“我覺(jué)得我做的夠多了！五分鐘后交論文。這很累。我立馬精神起來(lái)，一刷一刷的寫。下課的時(shí)候，我做完了，心里想：真的是我，做的這么快，問(wèn)題真的很簡(jiǎn)單?？墒悄玫接⒄Z(yǔ)試卷的時(shí)候，我的心一下子從上到下掉了下來(lái)，英語(yǔ)成績(jī)只有80多，并沒(méi)有我預(yù)想的90多。我以為我瞎了。定了定神，揉了揉眼睛，看了很多遍。沒(méi)錯(cuò)，就是這個(gè)分?jǐn)?shù)讓我覺(jué)得愧疚，汗津津的。
這次我吸取了教訓(xùn)：要珍惜每一道考題，培養(yǎng)這個(gè)習(xí)慣，這讓我心中下定了堅(jiān)定的決心。而在以后的英語(yǔ)學(xué)習(xí)中，我也給自己定了一個(gè)更遙遠(yuǎn)的目標(biāo)：考上北京外國(guó)語(yǔ)大學(xué)。雖然這是一個(gè)夢(mèng)想，但經(jīng)過(guò)努力，我相信我能做到。
我喜歡學(xué)習(xí)英語(yǔ)，這是我的專業(yè)。
古蒂李佳官莊小學(xué)四年級(jí)：李
（四年級(jí)，500字）
我的特長(zhǎng)
我的專業(yè)是舞蹈。
我媽第一次帶我去南戴河一進(jìn)舞蹈班的時(shí)候，老師不認(rèn)識(shí)，同學(xué)們甚至都不認(rèn)識(shí)，我覺(jué)得很孤獨(dú)。老師不能要求動(dòng)作，節(jié)拍跟不上。我真的不知道該怎么辦?；丶液?，我想起語(yǔ)文老師說(shuō)過(guò)：“世上無(wú)難事，只怕有心人。”我每天都按照舞蹈老師讓我做的動(dòng)作練習(xí)。動(dòng)作從來(lái)不疼——次，一點(diǎn)點(diǎn)就會(huì)疼——次。我只會(huì)通過(guò)這個(gè)過(guò)程來(lái)做。這些動(dòng)作我都能做，比如壓腳，劈腿。再次上課是老師的檢查。我有全會(huì)，工作很規(guī)范。老師讓我演示，我好開(kāi)心。課后，老師對(duì)她媽媽說(shuō)：“王藝璇進(jìn)步很大?！睙o(wú)意中聽(tīng)到的，有點(diǎn)沾沾自喜。我的老師教我如何練習(xí)前橋，我沒(méi)有足夠的時(shí)間練習(xí)。我回家后讓我媽媽幫我練習(xí)。第一次翻身的時(shí)候，覺(jué)得很害怕。手一軟，一只狗吃屎，然后我就倒了。經(jīng)過(guò)幾次練習(xí)，我已經(jīng)不像以前那么沒(méi)有經(jīng)驗(yàn)了，手也更有力了。在媽媽的保護(hù)下，我翻身了。動(dòng)作一次比一次規(guī)范。經(jīng)過(guò)不懈的努力，終于拿到了前橋，能夠在空中停留，得到了老師的表?yè)P(yáng)。
從學(xué)習(xí)舞蹈的經(jīng)歷中，我對(duì)老師說(shuō)的意思有了更好的理解。我會(huì)一直用這句話鞭策自己完成學(xué)業(yè)。
河北省秦皇島市北戴河區(qū)西山小學(xué)三年級(jí)王藝璇：
（三年級(jí)，500字）
