【第1篇】我的小伙伴作文500字-小學六年級作文

她有一張粉紅色的臉，鼻梁下有一張小嘴。雖然她嘴小，但能說服你。這個人是我的小朋友張莉。

一天下課后，我跑去交作業(yè)。不小心弄壞了一個同學的鉛筆盒，腦子突然瞎了。我能怎么做呢？我沒有那么多錢支付它。怎么辦？向父母要，他們肯定不會給；找同學要不好。我該怎么辦？想了想就去上課了。我不僅沒交作業(yè)，還把同學的鉛筆盒掉了。無數(shù)的問號打在我身上，讓我上課心不在焉。甚至看到同學舉手，我都顫抖，怕他要告訴老師我把他的鉛筆盒弄壞了。

當張莉看到我這樣的時候，下課后，她把我?guī)У揭粋€沒有人的地方，問我發(fā)生了什么事。我把故事從頭到尾說了一遍，她說：“你應(yīng)該向那個同學道歉，請他原諒你！”

“我.我不敢。她讓我噴怎么辦？再說她不說也不會發(fā)現(xiàn)？”我說完，她臉色變得很嚴肅，生氣地對我說：“你怎么能不老實呢？”弄壞別人的東西你應(yīng)該道歉，但是你隱瞞了真相。你應(yīng)該誠實，不要撒謊。你以為你不認錯，她發(fā)現(xiàn)可以告訴別人，全班就不信任你了。相反，如果你道歉，他可能會原諒你，和你成為朋友。但是你把事實藏在這里。"

臉一下子紅了，回教室跟同學道歉，同學也原諒了我，跟我成了好朋友。

是張莉給了我一個新朋友，并贏得了她的朋友們的信任。她真的是個善解人意的人，懂得道理，讓你信服。

【第2篇】我的小伙伴作文1100字-小學六年級作文

“安靜3354”，唉，班級團隊活動中同學們積極參與活動，紀律難免混亂也情有可原，但她“路見不平”也是“一聲大吼”，真的是“該拍的時候拍”！看，她正側(cè)身坐著，蹺著二郎腿，嘴里叼著筆，時不時地給同學講著什么。雖然她表面上有些不靠譜，但從上面的小例子中我們可以看出，她是一個對集體全力以赴的熱心人。

她就是陳，身材矮小，精力旺盛，吼聲震耳欲聾。而那張臉，一會兒“晴”，一會兒“陰”，有時甚至會“下大雨”。然而就在剛才，它還在流淚，然后就活蹦亂跳了。似乎任何不開心的事，任何哭鬧，都不會在她心里留下不愉快的痕跡。但是，她的哭給我留下了深刻的印象。

音樂課在看動畫片，學生們失去了往日的秩序，三三兩兩的去音樂教室，一路打鬧嬉笑。作為音樂班的代表，陳一心一意想管好我們的紀律，卻遭到了很多同學的白眼，點燃了以后的導(dǎo)火索。來到音樂教室后，音樂老師解釋了一切就離開了。學生們抓住機會忙碌起來。他們不看動畫片，換位置，打游戲，笑，追。全班一片混亂，沸騰了。噪音掩蓋了卡通的音效。“安靜！”一陣轟鳴聲終于讓全班安靜下來，只看到陳一手拿著鼠標，一手撐著講臺，睜大了眼睛。這就像一個嚴厲的老師生我們淘氣學生的氣，大屏幕上的漫畫被暫停了。但不知道是誰說的“是什么？”我們還是要看！”“也看到了？你在看嗎？不想看可以出去！“她又喊了一聲，聲音比以前更大了，眼睛還睜得大大的，不肯眨眼，那雙嚴厲的眼睛仿佛要刺穿人?！蔽乙愫煤谜疹櫵　币粋€女同學說，“別以為你了不起！”一句接一句的話飛到了陳的身上，卻看到她還站在講臺上，一動不動，但是她的眼睛明顯有點紅。我一直從臺下看著我多么想沖上去罵那些辱罵陳的學生！但是——“下去！”一個聲音打斷了我的思緒，接著是陳的哭聲，但是我的同學們卻無動于衷.我和另一個女同學扶陳回到教室，想到剛才同學的不良行為，我氣極了。后來，女同學的一句話讓我更加生氣：“你為什么哭？哭就好！弄巧成拙！”我忍不住在心里問她。陳是為我們和我們班著想！為了保持我們班級活動的有序，她維護秩序；為了不影響其他班級，她負責紀律；為了方便老師上課，每節(jié)課前為老師打開教學光盤；為了讓我們鍛煉身體，她主動打課間操；她主動擦黑板；她給同學分發(fā)練習本.這是她對班級團體的熱愛和對老師同學處處關(guān)心的表現(xiàn)！但是我們咬呂洞賓——不知道怎么去愛人！

看著陳，想著自己，總比嘆氣好！

中學生作文

【第3篇】我的小伙伴——廖洋作文100字-小學六年級作文

他留著黑色的短發(fā)，高高的鼻梁下有一張健談的嘴，一雙沉甸甸的眼睛常常散發(fā)著智慧。他是廖陽。

如果要評價一個“最佳書迷獎”，廖陽一定會摘得桂冠。這不，“丁——”體育課的上課鈴響了，學生們歡呼雀躍，一窩蜂地走出教室，操場一下子變得熱鬧起來?！岸?杜振寧！”劉強氣喘吁吁地跑了過來。“你見過廖陽嗎？”“廖陽？他不是在操場上嗎？”我很驚訝。劉強輕輕搖了搖頭：“沒有。”突然，他的眼睛亮了，他指了指自己的手?！澳鞘橇侮枂?？”我定睛一看，誰說沒有？我看到他雙腿交叉靠在墻上，盯著手上厚厚的《滿江紅》，一臉專注。“唉，——”我忍不住笑了?！罢媸且粋€十足的‘書迷’！”

說廖陽是“書迷”是可以的，但如果他是一個不愛集體的書蟲，那就真的委屈了。

我記得另一個涼爽的早晨，我在去學校的路上蹦蹦跳跳?！昂美洌　币魂嚽镲L吹來，我瑟瑟發(fā)抖，下意識地裹好外套，抬腿走進校園大門.“沙子，沙子——”一個熟悉的聲音從教學樓傳來。我快步上前，看見廖陽拿著掃帚掃地。他微微瞇起眼睛，微微彎著腰，手里不停地揮舞著掃帚，生怕漏掉一粒灰塵。“杜振寧，早上好！”“嗯，早上好。”我咽了口口水，不解?！澳闵现軇偞驋咄?。王明這一周不應(yīng)該掃嗎？”“放心吧，他父母太冷了，不會讓他掃的。我不能眼睜睜看著我們的走廊變得這么臟！沒事的?！彼⑽⑿α诵Γ帜闷饞咧?，全神貫注地掃著。

這是廖陽，這是博覽群書的廖陽，這是熱愛集體的廖陽！有這樣的伙伴我很驕傲！

【第4篇】我的小伙伴作文600字-小學六年級作文

幾分鐘后下課。教室里，一個男孩不時低頭看表。桌子上的文具早就收拾好了，一個書包斜靠在他肩膀上，無視講臺上滔滔不絕的老師。

這個男生是小華，我們培訓班里以脾氣暴躁出名。

我剛認識她是在培訓班的時候。那天他匆忙沖進教室?！白岄_，讓開！”我看到他不小心把書包扔了，把書包里的東西都倒在桌子上，坐在凳子上拿出手機，漫無目的的摁著。

我不知道他是怎么發(fā)脾氣的。一切都好熱。記得有一次，我們約好一起去書店看書。第二天早上，我還在床上熟睡，突然被一陣急促的敲門聲吵醒。我瞇起惺忪的眼睛，穿著笨重的拖鞋開門。果然，小華來了。我一進門，嘴巴就像風琴一樣催促：“快點，你說我們不一起去書店嗎？”你為什么還不起床？”我無奈地打了個哈欠，懶洋洋地向浴室走去。誰知道呢？那個毛躁的小華推了我一把?！苯o我快點?！拔也铧c摔倒。突然，一不小心，我立馬就醒了。看著他如坐針氈，我只好加快速度，洗漱完畢。

在我收拾之前，那家伙帶我去了書店。我大喊：“我還沒梳頭呢！兄弟！”誰知道那家伙說“我也沒有，不帥！”我忍不住向他翻白眼。看著他滿臉通紅，汗流浹背的樣子，我的心里對他的步伐充滿了緊張。然而最讓人興奮的是，書店的門是關(guān)著的，門口赫然寫著“早上九點開門”六個字。我看了看表，說：“天??！現(xiàn)在才7點！”我忍不住哭了，突然，像是身體受了一擊！我看見他憋得滿臉通紅，無精打采地站在那里。

最后，我們在書店門口等了兩個小時。你覺得我這個急性子的小伙伴會害多少人？

【第5篇】讀《我的小伙伴》有感作文400字-小學六年級作文

昨天看了一篇文章叫《我的小伙伴》，讓我想起了我的狗。

本文主要寫：我家有一只小狗，叫汪汪。他吃飯的時候，總是用爪子搖食物。如果他不開心，就會躲在一邊，毫無表情地躺在地上。

這時，我想起了我的狗，它的名字叫馬呂斯。它是金色的，好像被一件金色的毛衣蓋住了。尾巴又長又大又可愛。眼睛又黑又亮，永遠明亮。

有一次，我們?nèi)页鋈コ燥?。只有馬呂斯留在家里。一個小偷正在監(jiān)視我們的一舉一動。我們?nèi)彝獬鰰r，他試圖打開門偷東西。這時候，馬呂斯從餐桌底下走出來，似乎知道有一個小偷進來了。小偷真的沒鎖門。他小心地關(guān)上門。就在這時，馬呂斯撲向小偷，喊了一聲“汪汪”。隔壁的阿姨聽到了聲音。她看到一個小偷，立即報警。小偷什么也沒偷就跑了。我們剛回來，看到警察來了，知道發(fā)生了什么事。我立刻把馬呂斯裹起來，聽見隔壁阿姨說：“剛才是你家的狗在叫，我才知道你家有賊?！倍嗵澚笋R呂斯，如果它不在那里，我們會在我們的房子里投資很多東西。

我愛我家的馬呂斯。

【第6篇】我的小伙伴作文作文600字-小學六年級作文

我的小朋友是閔伊凱，他是我最好的朋友。明伊凱戴著一副眼鏡。每當眼鏡滑下來，他就推上去，就像小醫(yī)生一樣。明伊凱的成績在班上名列前茅?，F(xiàn)在他是周五班和值日班長的班長，是校大隊的一員(旗手)。

明伊凱有個綽號叫“書呆子”。因為它一接觸到書，就會全神貫注。有時候，你甚至不吃米飯。他閱讀很多。如果他看到自己走火入魔了，會不會連玩都不想玩了？他會忘記我是好朋友嗎？

有一次，呂斌把雜志發(fā)完，我們收到后津津有味地看完了這本書。“??！嘿，鈴鈴！”下課后，學生們走出教室，去走廊里玩。他們有的在踢羽毛球，有的躺在欄桿上發(fā)呆，有的在跳繩，有的在追著玩.而敏伊凱獨自在教室里靜靜地看書。

當我看到這一幕時，我喊道：“民伊凱，我們踢毽子好嗎？”明伊凱還在讀書，但他似乎沒有聽到我說的話。

于是我對敏伊凱喊：“敏伊凱，我們踢毽子吧！”這句話太大聲了，閔伊凱聽到后忍不住跳了起來。他見我在叫他，回應(yīng)說：“哦，等一下，等我看完這本書。先找別人踢毽子?！薄芭?，我暈了！他為什么要看？我該去找誰？明伊凱是個“書呆子”。他一定是又復(fù)發(fā)的“書呆子”。好像跟他踢毽子沒救了。唉！看來我得找別人踢毽子了，”我心想。

因為閔伊凱讀了很多書，他知識淵博。所以有些我不會做的題目我會找他咨詢。

我的小伙伴是個真正的“書呆子”，但他是我的好朋友！

:晨光下的魯北中心小學六年級協(xié)議

【第7篇】我的小伙伴作文500字-小學六年級作文

他，一雙水汪汪的眼睛，微微上翹的鼻梁，健談的嘴巴，不時露出兩排潔白的牙齒和一雙敏感的耳朵，讓人覺得他很調(diào)皮。

在學校，他是我數(shù)學的好榜樣，在生活中，他是我的好伙伴。我和他之間真摯的友誼，是從幼兒園開始的。他也樂于助人，彬彬有禮。

那是上個月，我們下了體育課，發(fā)現(xiàn)很多低年級的孩子在玩梯子。我和同學正在慢慢準備上樓。突然，我聽到一聲大叫，趕緊轉(zhuǎn)頭去看。是一個小男孩倒掛在這么高的梯子上，用腳把梯子鉤住了。結(jié)果他沒接住就掉下來了。我們立即幫助了那個男孩，他的同學把他扶回了教室。我以為結(jié)束了，正要上樓。結(jié)果聽到一聲喊：“別再爬了，剛才孩子摔了，你還爬?！痹捯袈湎?，我立刻轉(zhuǎn)過頭，發(fā)現(xiàn)他把一個孩子從梯子上抱下來，但是另一個孩子爬了上來，然后他立刻爬了上來，又把孩子抱了下來。他繼續(xù)喊，但似乎沒人聽他的。被壓住后，他又爬了上去。直到上課，孩子們立刻下來，上樓到教室。

還有一次，他不小心撞到了一個同學。他立刻抱起同學，說了聲對不起，拍拍同學身上的灰塵，然后匆匆離去。

他就是這樣，我和他交情很深。哦對了，他叫鄧超凱。

【第8篇】我的小伙伴(轉(zhuǎn)載)作文400字-小學六年級作文

每個人都有自己的朋友吧？我也有自己的小伙伴書——。

大家肯定都很驚訝吧？是的，是一本書！

我的小伙伴是一個你想什么時候玩就什么時候玩的人，他從不抱怨。比如你想一個人環(huán)游世界，當你感到孤獨的時候，它會給你介紹一些當?shù)氐娘L俗，幽默的故事會讓你瘋狂，再也不會感到孤獨。

我的小朋友看起來很小，不顯眼。但是，它肚子里有很多知識！如果我有我不知道的知識，我可以問。我媽說：“書是你最好的伙伴和老師?！?/p>

它可以帶我去太空旅行，它可以帶我去古代唐朝旅行，它也讓我知道更多的知識。我的好朋友在我的學習上給了我很多幫助。

有一次，我寫了一篇作文。但是我一個字都不會寫。我問我媽。我媽沒告訴我。我自己想想。這時，我突然想到了我的小伙伴。我問小伙伴這個字怎么寫，小伙伴毫不猶豫的回答：“信”。

我的小朋友怎么樣？好嗎？也可以和它交朋友，肯定對你有幫助！

【第9篇】我的小伙伴作文600字-小學六年級作文

我們班的韓萌俗稱“母老虎”。她是我最好的朋友。無論春夏秋冬，酷寒酷暑，你都會看到我們每天手牽手進出學校，臉上總是掛著幸福的笑容。的確，我們很親密，不是姐妹而是姐妹。

韓萌有一頭漂亮的頭發(fā)，一張玫瑰般的小臉，一雙像秋水一樣的大眼睛，朱唇像朱砂，手像玉手，這才是真正的‘墨黑的臉，而不是粉嫩的肌肉，像霜一樣’。

聽完這些，你一定會說：‘韓萌不是很溫柔嗎？‘虎妞’這個稱呼是從哪里來的？’啊，你對此一無所知。自古英雄難過美色，你千萬不要被她的外表所迷惑。

母老虎韓萌脾氣不好，功夫也不一般。他很厲害。我們班大部分同學都嘗過她那“魔鬼般”的手掌的威力。甚至有人聽到了她的名字，甚至我們班的第一名崔也被“殺”了。

我清楚地記得那次，崔和因為某些原因吵架，很多人都勸不動他們。后來他們?nèi)龘蟽蓳洗蟪沉艘患?。首先，他們互相扔東西，在一陣扔東西的風暴之后，他們給我們展示了一個拳拳搏擊的“壯麗場景”。聽了“啪、啪、啪”的一聲，的“母老虎”絕技“鐵砂掌”落在了崔的背上，崔也不甘示弱，抬起“鋼筋”腿，一腳踢向了。俗話說“人在江湖，身不由己”。咽不下這口氣，給了崔重重的一擊。他們被卷入了一場大戰(zhàn)。就在這個“激動人心”的時刻，班主任聽到了來了，伴隨著猛烈的暴風雨。和崔沒有打成平手，但他們?yōu)榇烁冻隽藨K痛的代價。

聽了韓萌的“光輝事跡”，你怕他嗎？你愿意和她交朋友嗎？我忘了告訴你。她也有很多優(yōu)點，比如幫助別人，心地善良，打抱不平。這輩子注定要和她做朋友，這是我上輩子的福氣。

【第10篇】我的小伙伴——小晨作文600字-小學六年級作文

陳曉是我的好朋友。她身材嬌小，一雙水汪汪的大眼睛，紅紅的臉上嵌著櫻桃般的小嘴。她看起來很安靜，但恰恰相反，她平時愛說話愛管閑事！

那天放學后，我和陳曉來到后花園學習，無意中看到一個人在樹下偷偷摸摸。走近一看，原來是我們班的小欺負王小姐。他手里拿著一支煙，一圈一圈地從嘴里吐出煙。陳曉看到他對香煙如此上癮，但他很生氣。她連忙走過去?？磥黻悤杂忠喙荛e事了！我拉著她的手對她說，“陳曉，不要擔心這些事情。我們?nèi)e處讀書吧！”陳曉仍然不理我。她甩開我的手，一本正經(jīng)地對小杰說：“你這么小怎么能抽煙呢？”不要快滅煙！"

“熄滅你的香煙？你是誰？我為什么要聽你的？”小杰傲慢地對陳曉說。

“吸煙有害健康，你不明白嗎？再說你也違反校紀！”

“這是老子的事，你管不了，也不用你管！滾出去！”說完就把小晨給帶走了。

“好！你不吃不喝，那我就讓班主任照顧你！”小晨再也忍不住了，憤怒地對他喝道

“小晨，你瘋了嗎！走吧！"我拿著陳曉的衣服準備離開，但她冷冷地扔給我一句“我不走！”聽完之后，我無奈地搖了搖頭，但我還是留在了陳曉身邊。

“如果班主任知道，我就不饒你了！”小杰明顯心虛，扔掉了手里的煙，但嘴上還是沒有示弱。

小杰走后，我對陳曉說：“你不怕他嗎？”“沒什么可怕的。作為班干部，看到這樣的情況就應(yīng)該制止！”因為我也是班干部，所以感覺很燃燒。

從那以后，陳曉在我心中樹立了一個高大的形象！我要向她學習！

托普中心學校6年級：莊榮源

【第11篇】我的小伙伴作文500字-小學六年級作文

她有一張粉紅色的臉，鼻梁下有一張小嘴。雖然她嘴小，但能說服你。這個人是我的小朋友張莉。

一天下課后，我跑去交作業(yè)。不小心弄壞了一個同學的鉛筆盒，腦子突然瞎了。我能怎么做呢？我沒有那么多錢支付它。怎么辦？向父母要，他們肯定不會給；找同學要不好。我該怎么辦？想了想就去上課了。我不僅沒交作業(yè)，還把同學的鉛筆盒掉了。無數(shù)的問號打在我身上，讓我上課心不在焉。甚至看到同學舉手，我都顫抖，怕他要告訴老師我把他的鉛筆盒弄壞了。

當張莉看到我這樣的時候，下課后，她把我?guī)У揭粋€沒有人的地方，問我發(fā)生了什么事。我把故事從頭到尾說了一遍，她說：“你應(yīng)該向那個同學道歉，請他原諒你！”

“我.我不敢。她讓我噴怎么辦？再說她不說也不會發(fā)現(xiàn)？”我說完，她臉色變得很嚴肅，生氣地對我說：“你怎么能不老實呢？”弄壞別人的東西你應(yīng)該道歉，但是你隱瞞了真相。你應(yīng)該誠實，不要撒謊。你以為你不認錯，她發(fā)現(xiàn)可以告訴別人，全班就不信任你了。相反，如果你道歉，他可能會原諒你，和你成為朋友。但是你把事實藏在這里。"

臉一下子紅了，回教室跟同學道歉，同學也原諒了我，跟我成了好朋友。

是張莉給了我一個新朋友，并贏得了她的朋友們的信任。她真的是個善解人意的人，懂得道理，讓你信服。

【第12篇】我的小伙伴-張山作文400字-小學六年級作文

我的小朋友——張山

看看張山的白癡！但是“人不可貌相”張山的手很聰明！不信就聽我說。

有一次，我從市場上買了一塊黃泥，把張山帶到我家，拿出我新買的泥人“天外天”——縣太爺。張山看了看，說：“好吧，真像九品芝麻官?！蔽野延沂执钤趶埳降募绨蛏希f：“哥們，就這么辦！”張山點點頭，從辦公桌上觀察了一會兒他手里的泥人。他撿起黃泥在臺上滾了滾，揉了揉，捏了捏。三下兩下，縣太爺?shù)氖w就要誕生了。他拿起切肉刀，在自己的手臂上刻字。張善左顧右盼，上下打量刮掉凹凸不平的地方，在縣太爺身上刻了一些花紋。他撿起一塊黃泥，在桌子上做了一個團，揉了一團。這是縣長爺爺。張善拿著切肉刀，把縣太爺?shù)奈骞偻耆窨坛鰜?。不一會兒，一個滑稽可愛的縣長誕生了。他把鐵絲做成官帽，工作就完成了。我在張山說，‘“哥們兒，你真會張山！”

后來，張山得獎了。最后我在家當泥人辛苦了。我曾經(jīng)問過他，他每次都很耐心的幫我。

我給張山起了個外號叫“泥人張”，我對自己說：“繼承泥人張，就是超級泥人張。

【第13篇】我的小伙伴作文300字-小學六年級作文

我有一個好搭檔。他的名字叫陳明。我們家很近，是形影不離的朋友。

有一天，一件不開心的事發(fā)生在我們身上。有一次，在復(fù)習完功課后，我和陳明在美術(shù)課上拿出了我們的木船。陳明看到我的木船制作精美，所以他把它拿在手里，翻了個身。后來，當我們準備收回我們的小木船時。但是當陳明看到我的木船有多脆弱時，他無法放下它。最后他把我的木船重重摔在地上，被砸成了“四不像”。在我看到我的小木船后......................

【第14篇】我的小伙伴作文350字-小學六年級作文

看到這個話題，我會想起我的小伙伴——黃之。他很高，有一雙大眼睛，肥胖的身體和扁平的鼻子。別看他。他只能整天玩電腦。他最大的優(yōu)點是幫助別人。

你看，在泥濘的地面上，一個孩子摔倒在地上。他用粗壯的手把他輕輕扶起來，告訴他一切都好！有人要在那里打，他就過去說不要打，友好點，或者別人的三輪車要在路上滾下來，他就過去幫他推回去。他是黃之。

記得一個月前的一天，我和他在路上特別熱，準備給我烤一只豬。我們在路邊看到一張一百美元的鈔票。我說我們應(yīng)該分了他。反正沒人知道怎么辦。他很認真地說，在我對你失望之前，我們應(yīng)該把它交給警察叔叔。

這是我的好朋友——黃之。

福建省吳瑕小學6年級：吳樹斌

【第15篇】我的小伙伴作文400字-小學六年級作文

我在第九小學讀書。我有一堂溫暖的課。班上有友好的學生。他們每個人都是我的伙伴，其中楊是我最友好的伙伴。

我和楊從幼兒園就認識了。他是我學習上最強的伙伴。他是我在班上最值得的伙伴。放學后，他是我最好的伙伴。有時候，我們會在網(wǎng)上見面。有時候，他讓我上街；有時候，他會來我家玩。就這樣，我們兩個成了形影不離的伙伴。

我記得最清楚的一次，爺爺去世的時候，父母忙著做事，沒有時間照顧我，也不能回家吃午飯。父母給了我5塊錢，我舍不得用。我在這里正納悶怎么辦的時候，楊看見了，趕緊追上來對我說：“去我家吃飯！”我紅著臉說：“沒有，”楊卻想把我拉到他家。想到我曾經(jīng)愛過他，我感到羞愧。在他家吃完飯，他邀請我走路去學校。我們在路上談笑風生.

還有一次，我上課的時候，老師叫我們記東西。我打開鉛筆盒，發(fā)現(xiàn)我的鋼筆沒墨水了。我找同學借，他們都說沒有筆或者我只有一支筆。在這危難之際，楊伸出援手，向我借了一支筆，我的心事也就釋然了。

我的學習不缺少這樣一個有競爭力的伙伴和樂于助人的伙伴。他是我最好的伙伴！

小學其他年級同類作文

我的小伙伴

圓圓的大眼睛，長長的黑發(fā)，櫻桃般的小嘴——是的，她是我的好朋友梁爽。

梁爽是我的鄰居，我們每天都能見面。有一次出來玩，看到一個小哥哥在地板上做，可能是摔跤。梁爽正要跑去幫助那個男孩。我攔住她，對她說：“去幫幫他。他說你推倒他怎么辦？”那你就算跳進黃河也洗不掉！”“沒關(guān)系，反正我沒做過，我問心無愧！”梁爽趕緊去接小男孩，把他送到社區(qū)附近的一個小診所。

我看著梁爽抱著小男孩遠去的背影，他胸前的紅領(lǐng)巾像一團火，讓我胸口發(fā)痛。梁爽，你真是一個優(yōu)秀的少先隊員！我一定要仰望你，成為一個優(yōu)秀的少先隊員，具備像你這樣助人為樂的品質(zhì)！

廣東秋瑾：小學三班五年級五班

（五年級，350字）

我的小伙伴

我的小朋友。

劉瑞琪

我的小伙伴是一個尊老愛幼，勤于學習，善于提問的人。

他有一副小眼鏡，大耳朵，一個矮個子和一個胖胖的身材。

有一次，我爸媽不在家。放學后，我去張浩宇家做作業(yè)。過了一會兒，我吃完了，走出房間門，看見張浩宇正在幫他奶奶做飯。他還給她捶背。以后每次都會看到這一幕。

每次回家，他都認真對待每一份作業(yè)。他在學校經(jīng)常問老師，學習成績也不錯。

看，這是我的好朋友——張浩宇。

教官崔美茹

（三年級，200字）

我的小伙伴（關(guān)猛）

朋友是照亮你整個世界的金色陽光；朋友是溫暖的春風，可以驅(qū)散你的疲憊。我的小朋友劉鑫，——，是陽光和春風，和我一起長大。

我的朋友劉鑫，她有一雙水汪汪的眼睛，一個尖尖的鼻子，一雙敏感的耳朵和一張櫻桃小嘴。她很善良，從不和別人有什么爭執(zhí)，也很愛幫助別人。

一天，放學后，外面下著傾盆大雨。沒帶傘，外面冷得瑟瑟發(fā)抖。朋友劉鑫看到了，對我說：“我們一起去吧?！蔽艺f：“好吧。”于是，劉鑫打開傘，我們離開了。一路上，我看到雨傘正斜向我。我看到劉鑫的衣服濕了一大半。我特別感動。回到家，我對劉鑫說：“謝謝你，劉鑫?！彼f：“不客氣?！闭f完，消失在雨中。

這是我?guī)椭鷦e人的朋友——劉鑫。

快樂作文平橋校區(qū)第一小學第三(10)班干門

（三年級，350字）