【第1篇】永遠(yuǎn)的回憶作文700字-小學(xué)六年級(jí)作文
“歷史悠久的藍(lán)色河流，流淌在松竹之間。有一個(gè)五彩繽紛的小世界，是我們美麗的校園?！毙８鑳?yōu)美的旋律陪伴我走過(guò)了六年的小學(xué)生活?，F(xiàn)在，作為一名畢業(yè)生，我很快就要離開(kāi)這個(gè)多彩的小世界了。在我心里，不是沉浸在“我畢業(yè)了”的喜悅中，而是舍不得離開(kāi)母校。
六年了，我在這個(gè)五彩繽紛的小世界里生活了六年?，F(xiàn)在，我想和一個(gè)和我在一起的伙伴說(shuō)再見(jiàn)。你說(shuō)，我心里是什么滋味？是的，又苦又酸。
每當(dāng)我唱校歌的時(shí)候，一層水霧就會(huì)遮住我的眼睛。小，沒(méi)有不幸離開(kāi)你。唐娜老師樓墻上的爬山虎更綠。當(dāng)花壇里的花燦爛地微笑時(shí)，更多的身影在唐娜的操場(chǎng)上飛舞。我童年的夢(mèng)想即將結(jié)束。
每天中午，我都會(huì)在校園里轉(zhuǎn)幾圈。我想讓校園里的每一株植物，每一個(gè)場(chǎng)景，每一件事都成為我腦海中揮之不去的記憶。
來(lái)到老師辦公室，看到老師熟悉的身影，更讓我放棄?，F(xiàn)在終于嘗到了當(dāng)一天老師，做一輩子爸爸的感覺(jué)。我會(huì)把老師的聲音和笑容記在心里。
回到教室，活躍的教室現(xiàn)在又難過(guò)又難過(guò)。雖然很多同學(xué)有說(shuō)有笑，但我能清楚地看到他們的眼里充滿了悲傷和悲傷。
同學(xué)們，我們?cè)?jīng)是并肩作戰(zhàn)的戰(zhàn)友：我們?cè)?jīng)是同根的幼苗；我們?cè)?jīng)是手拉手上學(xué)的伙伴。我真的不想忘記你如喪鐘般的笑聲。我們公司是我們意圖的最好證明。
在未來(lái)的日子里，我將面對(duì)全新的教室和陌生的校園。我會(huì)面對(duì)陌生的同學(xué)和老師。可能那個(gè)校區(qū)沒(méi)有爬山虎吧。也許，那個(gè)校園操場(chǎng)上飛的學(xué)生不多。也許，那里的花笑起來(lái)并不燦爛。但是，我會(huì)想象有一個(gè)真正的小地方，有我最喜歡的“家”。
再見(jiàn)，世孝！再見(jiàn)，親愛(ài)的老師！再見(jiàn)，親愛(ài)的同學(xué)們！以后的每一天，我都會(huì)用蒲公英帶給你最美的祝福！
【第2篇】六月一日，永遠(yuǎn)的回憶作文700字-小學(xué)六年級(jí)作文
連續(xù)下了兩天雨，傾瀉出夏日的熱浪。看著外面氤氳的雨，回憶著昨天的美好場(chǎng)景，不禁輕聲嘆息。
眾所周知，昨天是六一兒童節(jié)。今年的兒童節(jié)對(duì)我來(lái)說(shuō)有著不尋常的意義。作為一個(gè)六年級(jí)的學(xué)生，我只有最后一個(gè)兒童節(jié)。
但是昨天，我過(guò)著平淡的生活。我們馬上要考初中了。學(xué)校不讓我們參加演出，也不讓我們自己表演節(jié)目。我們只能坐在電視機(jī)前看別人表演。再加上天氣不好，感覺(jué)心里很悶。好像有什么東西擋住我了。
當(dāng)他們到達(dá)時(shí)，班上的學(xué)生非常興奮。在布置教室的時(shí)候，他們笑著說(shuō)了一些有趣的事情。而我，看著外面灰蒙蒙的天空，雨淅淅瀝瀝地打著迷迷糊糊。朋友過(guò)來(lái)邀請(qǐng)我布置教室。我輕輕搖搖頭，繼續(xù)看著窗外的雨。朋友看我的樣子，說(shuō)了句“無(wú)理取鬧”就走了。
昨天的雨特別大。不知道這場(chǎng)雨是不是上天派來(lái)強(qiáng)行帶走我童年的。今年六一之后，我告別了童年，不再是小孩子。想想童年的美好時(shí)光，那是懷舊.不，不是留戀，是依戀。我真的不想長(zhǎng)大。成長(zhǎng)意味著更多的煩惱，更多的困難。
回想過(guò)去，當(dāng)我第一次走進(jìn)校園時(shí)，我充滿了渴望、純真、純潔和無(wú)憂無(wú)慮。同學(xué)之間也是純友誼，直來(lái)直去，不拐彎抹角，更不要說(shuō)假話了。那是多么美好的時(shí)光??！這種心情只有在美消失之后才能體會(huì)到。
時(shí)間一天天溜走，我也隨著時(shí)間的步伐慢慢長(zhǎng)大。果然，當(dāng)我長(zhǎng)大后，許多煩惱隨之而來(lái)：學(xué)習(xí)的壓力，友誼的虛偽.這些成長(zhǎng)的煩惱像山一樣壓在我身上，我無(wú)法呼吸。
我六年級(jí)，比較困擾。我要去考試決定我的命運(yùn)。現(xiàn)在，我想整天研究機(jī)器，準(zhǔn)備考試。老師和家長(zhǎng)的期望讓我不得不做這些事情。直到今天，我才真正體會(huì)到我的童年是多么美好！
有些東西，失去了，才知道它的美好。
【第3篇】永遠(yuǎn)的回憶作文600字-小學(xué)六年級(jí)作文
六年的小學(xué)生活被時(shí)間緊緊地封鎖了。我急于拔出記憶的金鑰匙，想把這個(gè)美好的東西永遠(yuǎn)留在心底深處，但總害怕有一天會(huì)失去它。所以我把它寫在紙上。
我記得老師教過(guò)我們，今天，我在這里紅紅火火；明天，我將從這里起飛，塑造美好的未來(lái)。
青春的足跡留在校園的路上，笑著唱著，在花壇的芬芳中……我們的身影珍藏在母校的每一個(gè)角落，裝滿了我們的幻想，我們永遠(yuǎn)不會(huì)忘記。春雨綿綿，點(diǎn)點(diǎn)滴滴，激起思想的漣漪；綿綿春雨，一邊抱著學(xué)校沿著流溪河走。
這是最后一個(gè)學(xué)期了！每個(gè)愿望都在這學(xué)期完成！
短短幾個(gè)月，有眼淚，有快樂(lè)，有爭(zhēng)吵，有離別！眼淚是鹽，汗水是糖！
為什么這么孤獨(dú)？沒(méi)有他(她)的陪伴，寂寞的夜還在蔓延！
在一個(gè)人的一生中，有些事情是可以忘記的，就像一縷輕煙一縷薄霧，很容易在記憶中飄走；但有些事是永遠(yuǎn)不會(huì)忘記的，比如一場(chǎng)比賽，一次巡演，一次班級(jí)和團(tuán)隊(duì)活動(dòng)，一次生日聚會(huì)，甚至一縷陽(yáng)光，一片海水，總會(huì)在我心里游走蕩漾。我和同學(xué)之間的友誼之花比陽(yáng)光還要燦爛，友誼比海水還要深厚！在過(guò)去的六年里，我和同學(xué)們一起玩耍、學(xué)習(xí)、享受、努力。六年來(lái)，我們經(jīng)歷了失敗，也嘗到了失敗后成功的蜜果；六年來(lái)，我們流了血，流了汗，流了淚，經(jīng)過(guò)這六年，我們終于可以大聲對(duì)自己說(shuō)：我長(zhǎng)大了！
再見(jiàn)，母校！
再見(jiàn)，老師！
再見(jiàn)，親愛(ài)的同學(xué)們！
過(guò)幾年再見(jiàn)面吧！帶著成功的喜悅和驕傲的成績(jī)回到我的小學(xué)和我開(kāi)明的母校，回報(bào)學(xué)校和老師！
昨天將永遠(yuǎn)是昨天和歷史.
【第4篇】六月一日，永遠(yuǎn)的回憶作文700字-小學(xué)六年級(jí)作文
連續(xù)下了兩天雨，傾瀉出夏日的熱浪。看著外面氤氳的雨，回憶著昨天的美好場(chǎng)景，不禁輕聲嘆息。
眾所周知，昨天是六一兒童節(jié)。今年的兒童節(jié)對(duì)我來(lái)說(shuō)有著不尋常的意義。作為一個(gè)六年級(jí)的學(xué)生，我只有最后一個(gè)兒童節(jié)。
但是昨天，我過(guò)著平淡的生活。我們馬上要考初中了。學(xué)校不讓我們參加演出，也不讓我們自己表演節(jié)目。我們只能坐在電視機(jī)前看別人表演。再加上天氣不好，感覺(jué)心里很悶。好像有什么東西擋住我了。
當(dāng)他們到達(dá)時(shí)，班上的學(xué)生非常興奮。在布置教室的時(shí)候，他們笑著說(shuō)了一些有趣的事情。而我，看著外面灰蒙蒙的天空，雨淅淅瀝瀝地打著迷迷糊糊。朋友過(guò)來(lái)邀請(qǐng)我布置教室。我輕輕搖搖頭，繼續(xù)看著窗外的雨。朋友看我的樣子，說(shuō)了句“無(wú)理取鬧”就走了。
昨天的雨特別大。不知道這場(chǎng)雨是不是上天派來(lái)強(qiáng)行帶走我童年的。今年六一之后，我告別了童年，不再是小孩子。想想童年的美好時(shí)光，那是懷舊.不，不是留戀，是依戀。我真的不想長(zhǎng)大。成長(zhǎng)意味著更多的煩惱，更多的困難。
回想過(guò)去，當(dāng)我第一次走進(jìn)校園時(shí)，我充滿了渴望、純真、純潔和無(wú)憂無(wú)慮。同學(xué)之間也是純友誼，直來(lái)直去，不拐彎抹角，更不要說(shuō)假話了。那是多么美好的時(shí)光??！這種心情只有在美消失之后才能體會(huì)到。
時(shí)間一天天溜走，我也隨著時(shí)間的步伐慢慢長(zhǎng)大。果然，當(dāng)我長(zhǎng)大后，許多煩惱隨之而來(lái)：學(xué)習(xí)的壓力，友誼的虛偽.這些成長(zhǎng)的煩惱像山一樣壓在我身上，我無(wú)法呼吸。
我六年級(jí)，比較困擾。我要去考試決定我的命運(yùn)?，F(xiàn)在，我想整天研究機(jī)器，準(zhǔn)備考試。老師和家長(zhǎng)的期望讓我不得不做這些事情。直到今天，我才真正體會(huì)到我的童年是多么美好！
有些東西，失去了，才知道它的美好。
【第5篇】永遠(yuǎn)的回憶作文400字-小學(xué)六年級(jí)作文
快樂(lè)的童年，背后有一群快樂(lè)的伙伴，我的童年也是。
他叫陳遠(yuǎn)，我們住在奶奶家的時(shí)候才認(rèn)識(shí)的。
我和他好像老了，比我小，從幼兒園到現(xiàn)在的搭檔。說(shuō)到我現(xiàn)在的伴侶，我覺(jué)得我沒(méi)那么厲害。只是莫名其妙的覺(jué)得他從上小學(xué)開(kāi)始就漸漸忘記我了。他幾個(gè)小時(shí)都沒(méi)有力氣親蜂蜜，對(duì)我很冷淡。也許是我不在一個(gè)班的原因，越來(lái)越不了解他的性格。我們是一起長(zhǎng)大的，但他當(dāng)時(shí)對(duì)我的關(guān)注越來(lái)越少，覺(jué)得他的同學(xué)比他一起長(zhǎng)大的朋友更重要。也許，他的性格和風(fēng)度，只會(huì)在我后來(lái)的作文里看到。
想到這，我對(duì)這幾年的經(jīng)歷有點(diǎn)難過(guò)。親密的朋友都要離開(kāi)我了，除了親人，我沒(méi)有朋友。我想起小時(shí)候說(shuō)的話好可笑。為了做一輩子的哥們，他長(zhǎng)大了，忘記了我們的一些約定。他從來(lái)不假裝知道什么，但他的學(xué)習(xí)比我好。
他的家庭并不完美，他沒(méi)有父親.有句話叫：窮人家的孩子管事很久了，從他身上看不出來(lái)，但他一定很有前途。
也許，童年就是這樣，有辛酸，有幸福，有難忘的回憶。
【第6篇】回憶，永遠(yuǎn)的回憶。留念，永遠(yuǎn)的留念。作文300字-小學(xué)六年級(jí)作文
我馬上就要畢業(yè)了，
我心里有那么多東西，
想想你自己一次，
我忍不住笑了。
一旦
我多么希望我能在這里打開(kāi)。
— 一…
心里不想離開(kāi)。
想著未來(lái)的自己，
心忍不住痛
以后還能回來(lái)嗎？
你還能抱著熊在操場(chǎng)上玩嗎？
朋友會(huì)離開(kāi)我去找新的伴侶嗎？
?。∧感?/p>
我在這里有太多的回憶，
從前，
像電影一樣來(lái)吧。
早期
我對(duì)此的不滿，
— 一…
都是紀(jì)念品，
雖然
你仍然可以回來(lái)，
但是
我能回到以前的自己?jiǎn)幔?/p>
內(nèi)心空虛
忍不住想起一句話
記憶，永恒的記憶。記住，永遠(yuǎn)記住。
貴州省黔東南州凱里市17年級(jí)6班：吳大秦
【第7篇】留下永遠(yuǎn)的回憶作文700字-小學(xué)六年級(jí)作文
“帶上畢業(yè)照！開(kāi)槍打畢業(yè)照！”學(xué)生們興奮地喊著，但我的心似乎打翻了五味瓶，又酸又難過(guò)，又不舒服.我從來(lái)沒(méi)有想過(guò)，我也從來(lái)不敢想，一切來(lái)得太快了，畢業(yè)照，把我們同學(xué)六年的美好回憶定格在那一刻，永遠(yuǎn)，永遠(yuǎn).
輕輕的，我走上了拍照的鋼架，不知怎么的，我有點(diǎn)緊張和激動(dòng)。我小心翼翼地理了理頭發(fā)，拉直了紅領(lǐng)巾，生怕任何一根頭發(fā)都可能毀了我的形象?？纯粗車耐瑢W(xué)，一個(gè)個(gè)，站得筆直，神情凝重。就連以前很邋遢的丁浩，現(xiàn)在看起來(lái)也很整潔。學(xué)生一定是想離開(kāi)自己最美的一面。
這時(shí)，所有教我們的老師都來(lái)和我們合影。郭老師轉(zhuǎn)頭看著這些曾經(jīng)的孩子，慈祥的臉上寫滿了喜悅和欣慰?？粗煜ざH切的面孔，我能看到腦海中的一切，耳朵里充滿了老師們的諄諄教誨。這時(shí)，我真想親切地叫出來(lái)：“郭老師！杜老師！林老師……”老師，你的聲音和微笑一直深深珍藏在我心中.
“好！站??！我要開(kāi)始拍攝了！”一名工作人員告訴我們。我挺直了腰板，微微揚(yáng)起嘴角，努力給同學(xué)們留下?tīng)N爛的笑容。嗯，那不是很蠢嗎？我突然大笑起來(lái)。最好是自然的！沒(méi)等我想好，攝影師開(kāi)始倒數(shù)：
“三”！好緊張！眼睛盯著鏡頭，連大氣都不敢出？云？
“二”！我整個(gè)人好像被凍住了，動(dòng)彈不得，我的心”？直跳.
“一個(gè)！”微笑.
“茄子——兒子——”我們歡呼著。
抓癢！
一張美麗、快樂(lè)的臉在一瞬間永久地定格了。而慌慌張張的我，只是傻乎乎的笑了笑。這一定很愚蠢.
“再來(lái)一個(gè)！”
“茄子兒——”我們還是那么開(kāi)心和無(wú)辜.
終于完成了。我看著灰色的天空，心里充滿了苦澀…
過(guò)了十幾天，我們就要分開(kāi)了，但我會(huì)永遠(yuǎn)把這段記憶珍藏在心里…
【第8篇】永遠(yuǎn)的回憶作文700字-小學(xué)六年級(jí)作文
“歷史悠久的藍(lán)色河流，流淌在松竹之間。有一個(gè)五彩繽紛的小世界，是我們美麗的校園?！毙８鑳?yōu)美的旋律陪伴我走過(guò)了六年的小學(xué)生活?，F(xiàn)在，作為一名畢業(yè)生，我很快就要離開(kāi)這個(gè)多彩的小世界了。在我心里，不是沉浸在“我畢業(yè)了”的喜悅中，而是舍不得離開(kāi)母校。
六年了，我在這個(gè)五彩繽紛的小世界里生活了六年?，F(xiàn)在，我想和一個(gè)和我在一起的伙伴說(shuō)再見(jiàn)。你說(shuō)，我心里是什么滋味？是的，又苦又酸。
每當(dāng)我唱校歌的時(shí)候，一層水霧就會(huì)遮住我的眼睛。小，沒(méi)有不幸離開(kāi)你。唐娜老師樓墻上的爬山虎更綠。當(dāng)花壇里的花燦爛地微笑時(shí)，更多的身影在唐娜的操場(chǎng)上飛舞。我童年的夢(mèng)想即將結(jié)束。
每天中午，我都會(huì)在校園里轉(zhuǎn)幾圈。我想讓校園里的每一株植物，每一個(gè)場(chǎng)景，每一件事都成為我腦海中揮之不去的記憶。
來(lái)到老師辦公室，看到老師熟悉的身影，更讓我放棄。現(xiàn)在終于嘗到了當(dāng)一天老師，做一輩子爸爸的感覺(jué)。我會(huì)把老師的聲音和笑容記在心里。
回到教室，活躍的教室現(xiàn)在又難過(guò)又難過(guò)。雖然很多同學(xué)有說(shuō)有笑，但我能清楚地看到他們的眼里充滿了悲傷和悲傷。
同學(xué)們，我們?cè)?jīng)是并肩作戰(zhàn)的戰(zhàn)友：我們?cè)?jīng)是同根的幼苗；我們?cè)?jīng)是手拉手上學(xué)的伙伴。我真的不想忘記你如喪鐘般的笑聲。我們公司是我們意圖的最好證明。
在未來(lái)的日子里，我將面對(duì)全新的教室和陌生的校園。我會(huì)面對(duì)陌生的同學(xué)和老師?？赡苣莻€(gè)校區(qū)沒(méi)有爬山虎吧。也許，那個(gè)校園操場(chǎng)上飛的學(xué)生不多。也許，那里的花笑起來(lái)并不燦爛。但是，我會(huì)想象有一個(gè)真正的小地方，有我最喜歡的“家”。
再見(jiàn)，世孝！再見(jiàn)，親愛(ài)的老師！再見(jiàn)，親愛(ài)的同學(xué)們！以后的每一天，我都會(huì)用蒲公英帶給你最美的祝福！
【第9篇】永遠(yuǎn)的回憶作文600字-小學(xué)六年級(jí)作文
六年的小學(xué)生活被時(shí)間緊緊地封鎖了。我急于拔出記憶的金鑰匙，想把這個(gè)美好的東西永遠(yuǎn)留在心底深處，但總害怕有一天會(huì)失去它。所以我把它寫在紙上。
我記得老師教過(guò)我們，今天，我在這里紅紅火火；明天，我將從這里起飛，塑造美好的未來(lái)。
青春的足跡留在校園的路上，笑著唱著，在花壇的芬芳中……我們的身影珍藏在母校的每一個(gè)角落，裝滿了我們的幻想，我們永遠(yuǎn)不會(huì)忘記。春雨綿綿，點(diǎn)點(diǎn)滴滴，激起思想的漣漪；綿綿春雨，一邊抱著學(xué)校沿著流溪河走。
這是最后一個(gè)學(xué)期了！每個(gè)愿望都在這學(xué)期完成！
短短幾個(gè)月，有眼淚，有快樂(lè)，有爭(zhēng)吵，有離別！眼淚是鹽，汗水是糖！
為什么這么孤獨(dú)？沒(méi)有他(她)的陪伴，寂寞的夜還在蔓延！
在一個(gè)人的一生中，有些事情是可以忘記的，就像一縷輕煙一縷薄霧，很容易在記憶中飄走；但有些事是永遠(yuǎn)不會(huì)忘記的，比如一場(chǎng)比賽，一次巡演，一次班級(jí)和團(tuán)隊(duì)活動(dòng)，一次生日聚會(huì)，甚至一縷陽(yáng)光，一片海水，總會(huì)在我心里游走蕩漾。我和同學(xué)之間的友誼之花比陽(yáng)光還要燦爛，友誼比海水還要深厚！在過(guò)去的六年里，我和同學(xué)們一起玩耍、學(xué)習(xí)、享受、努力。六年來(lái)，我們經(jīng)歷了失敗，也嘗到了失敗后成功的蜜果；六年來(lái)，我們流了血，流了汗，流了淚，經(jīng)過(guò)這六年，我們終于可以大聲對(duì)自己說(shuō)：我長(zhǎng)大了！
再見(jiàn)，母校！
再見(jiàn)，老師！
再見(jiàn)，親愛(ài)的同學(xué)們！
過(guò)幾年再見(jiàn)面吧！帶著成功的喜悅和驕傲的成績(jī)回到我的小學(xué)和我開(kāi)明的母校，回報(bào)學(xué)校和老師！
昨天將永遠(yuǎn)是昨天和歷史.
小學(xué)其他年級(jí)同類作文
永遠(yuǎn)的回憶
雖然我爺爺已經(jīng)去世7年了，但我時(shí)常想起他，回憶他在世時(shí)對(duì)我的照顧，讓我很想他。
我爺爺濃眉黑臉，頭發(fā)花白。他經(jīng)常穿著油膩的藍(lán)色工作服，因?yàn)樗且粋€(gè)為人們修理柴油發(fā)動(dòng)機(jī)和發(fā)動(dòng)機(jī)的修理工。他的技術(shù)很聰明，他沒(méi)有壞的修理機(jī)器，他受到人們的稱贊。他是一個(gè)著名的修理工。
爺爺待人接物的態(tài)度很和藹，說(shuō)話也很幽默。記得剛會(huì)走路會(huì)說(shuō)話的時(shí)候，他給我起了個(gè)外號(hào)叫“欽差大臣”。每當(dāng)沒(méi)事的時(shí)候，他就把我抱起來(lái)，扛在肩上，嘴里說(shuō)著：“寶寶是欽差，爺爺帶你逛街吃飯！”我喜歡吃墨魚，他就給我買了。他還給我買了玩具。他喜歡撓我癢癢，逗我笑。當(dāng)他親吻我的臉時(shí)，又厚又硬的胡子讓我的臉又癢又痛，但很舒服。爺爺對(duì)我好深情啊！
不幸的是，我6歲那年，爺爺病重，搶救無(wú)效，永遠(yuǎn)離開(kāi)了我。每當(dāng)回憶起和爺爺在一起的快樂(lè)往事，我都充滿了感激和難過(guò)。爺爺，如果你還活著，那該多好?。?/p>
爺爺，你孫子會(huì)一直想你的！
（三年級(jí)，400字）
