【第1篇】中華民族的象征_六年級說明文600字
中國戲劇是中華民族幾千年的結(jié)晶，是我國的國粹，是世界文化和歷史的瑰寶，是中華民族五千年來最璀璨的明珠。外國人還說京劇是“東方歌劇”，昆曲是“戲劇之母”。
北方有京劇、評劇、二人轉(zhuǎn)、黃梅戲。新疆有自己的曲子戲；江蘇省有越劇、昆曲；我們廣東省也有潮劇和粵劇。每一種戲劇對都代表著每個地方的民族特色。中國戲曲真的五花八門！中國的傳統(tǒng)戲曲有300多種，有上萬種。
雖然它們都有幾千年的歷史，經(jīng)歷了歷史的滄桑，但它們今天仍然在民間流傳，它們都代表了我們中華民族的民族特點和習俗。被稱為“東方歌劇”的京劇和中國歌劇之母昆曲，是中國戲劇史上的杰出代表。
中國戲劇，去還是留？
如今，隨著時代的變遷，看戲的人逐漸減少，科技逐漸取代了傳統(tǒng)。人們開始追求現(xiàn)代文化，如“電影”、“電視”等。人們可以坐在電腦前拿著鼠標，他們可以看到很多東西。但是很少有人關(guān)注我們的傳統(tǒng)戲劇，除了老一輩仍然熱衷于它。
中華民族古老而偉大的國粹會不會從我們這一代人身上消失？沒有！我們應該采取一些措施。我們不能讓我們的戲劇消失。我們不僅要跟隨時代的腳步，還要欣賞我們的傳統(tǒng)文化。我們應該多聽聽戲劇，找到中華民族五千年的習俗，組織大家想讓老人學唱戲劇。
戲劇是我們中華民族的象征，獨特而有趣。讓我們追憶中華民族五千年的歷史滄桑，領(lǐng)略中華民族的傳統(tǒng)風情。我相信，我們民族的花朵會開得更燦爛，讓東方之珠更璀璨！
【第2篇】中華民族的象征_六年級說明文600字
中國戲劇是中華民族幾千年的結(jié)晶，是我國的國粹，是世界文化和歷史的瑰寶，是中華民族五千年來最璀璨的明珠。外國人還說京劇是“東方歌劇”，昆曲是“戲劇之母”。
北方有京劇、評劇、二人轉(zhuǎn)、黃梅戲。新疆有自己的曲子戲；江蘇省有越劇、昆曲；我們廣東省也有潮劇和粵劇。每一種戲劇對都代表著每個地方的民族特色。中國戲曲真的五花八門！中國的傳統(tǒng)戲曲有300多種，有上萬種。
雖然它們都有幾千年的歷史，經(jīng)歷了歷史的滄桑，但它們今天仍然在民間流傳，它們都代表了我們中華民族的民族特點和習俗。被稱為“東方歌劇”的京劇和中國歌劇之母昆曲，是中國戲劇史上的杰出代表。
中國戲劇，去還是留？
如今，隨著時代的變遷，看戲的人逐漸減少，科技逐漸取代了傳統(tǒng)。人們開始追求現(xiàn)代文化，如“電影”、“電視”等。人們可以坐在電腦前拿著鼠標，他們可以看到很多東西。但是很少有人關(guān)注我們的傳統(tǒng)戲劇，除了老一輩仍然熱衷于它。
中華民族古老而偉大的國粹會不會從我們這一代人身上消失？沒有！我們應該采取一些措施。我們不能讓我們的戲劇消失。我們不僅要跟隨時代的腳步，還要欣賞我們的傳統(tǒng)文化。我們應該多聽聽戲劇，找到中華民族五千年的習俗，組織大家想讓老人學唱戲劇。
戲劇是我們中華民族的象征，獨特而有趣。讓我們追憶中華民族五千年的歷史滄桑，領(lǐng)略中華民族的傳統(tǒng)風情。我相信，我們民族的花朵會開得更燦爛，讓東方之珠更璀璨！
【第3篇】象征著冬天的美麗的雪花800字
雪花是冬天的名片。雪花像純潔的小天使一樣落下，給人祝福。雪花把大地裝扮成銀白色。我站在這銀白之中，想：哪位著名設(shè)計師能完成這幅杰作？答案是：雪。
雪花是冬天的名片。冬天不像春天的愛撫，夏天的炎熱，秋天的成熟。給人一種微妙的感覺，含蓄中帶著冷，冷中帶著纏綿。也正是因為下雪，冬天才如此吸引人。
雪花是冬天的名片，雪花是代表冬天向世間萬物發(fā)出的邀請函，邀請他們參加盛大的冬天招架，但調(diào)皮的雪花忘了告訴人類，當雪花紛紛揚揚落下時，人們驚訝的發(fā)現(xiàn)冬天來了！
雪花是冬天的名片。雪真的下了。風哥拿著金銀小雪花在空中玩耍。一些小雪花也會敲人的門窗讓孩子出來玩。孩子們都出來玩了，高興地喊：“下雪了，下雪了！”孩子們穿著五顏六色的衣服，給大地增添了活力，雪花盡情地笑了。
雪花是冬天的名片。雪花落在屋檐上，落在地上，落在樹枝上，落在一些孩子的頭發(fā)和睫毛上。有些孩子想聞雪花的味道。他們用手拿起一塊，湊到鼻子跟前。當他們聞到它時，他們沒有味道。當他們看到它時，他們的手掌上只剩下幾滴水。
雪，終于停了。先看雪松。薛姐姐怕他著涼，就給他戴上白帽子，給他穿上白背心。雪松爺爺穿上了。哦，太爽了。地上還鋪著厚厚的雪毯，踩上去“咯吱咯吱”的。
當雪停了，孩子們非常高興。打雪仗，堆雪人，滑雪，充滿了歡笑和歡笑。突然一個小孩滑了進去，引起一陣笑聲，讓小孩哭笑不得，很尷尬。
孫公公也感染了。不要這樣笑。他一露出紅紅的笑臉，這個銀白色的世界也變了。融化成水，屋檐上的冰柱滴落下來，河上的冰越來越薄，直到?jīng)]了。孩子們不能忍受雪，但他們不能幫助它。他們要暗自氣死，詛咒可惡的太陽。
雪是冬天的象征，是代表冬天的明信片。
【第4篇】5.12，人性的象征作文300字-小學六年級作文
即使時間長了，我也很感動。
兩個月前是一個男人：
地震中失去妻子的男子用繩子把妻子的尸體綁在背上，送到太平間。在極度悲痛的痛苦中，他試圖在妻子死后給他一些尊嚴。但是在中國地震后的混亂中，這個男人堅持他的妻子不應該被遺棄在鋒利的瓦礫中。
這是什么表現(xiàn)？
頑強的少年張曾經(jīng)和他3歲的妹妹徒步走出四川地震重災區(qū)北川12個小時。
這是什么表現(xiàn)？
一所小學被夷為平地。從廢墟中，人們看到了這樣一個場景：一個老師張開雙臂，為他懷里的三個孩子設(shè)立了一個小空間。雖然老師和孩子都幸免于難，但這位老師的精神感動了世界。最后，三個孩子的父母提議把老師和三個孩子一起埋了！
這到底是什么表現(xiàn)？
——這是大毀滅后人性的象征。
【第5篇】文明，我們的象征作文350字-小學六年級作文
看到別人隨地吐痰你會怎么辦？聽到有人罵人會怎么樣？看到有人在街上倒垃圾，你會怎么樣？
總有人覺得扔一個垃圾沒什么，但是如果世界上每個人都扔一個垃圾，那么就會有60億個垃圾在街上游蕩，也就是每個人扔一個垃圾，一條清澈的河就消失了，也就是這個垃圾，我們的環(huán)境就變得更糟糕了。有人認為罵人是一種風度，是社會所必需的，但我覺得你錯了。禮貌和文明是世界上最受歡迎的。
我有個朋友喜歡罵人，到處都很煩。直到大家都孤立他，他才意識到自己錯了。他不應該對同學無禮，但應該和他們和諧禮貌地相處。最后他的同學也覺得他變了，就和他相處了。我們特別和諧，向我們道歉(之前罵人，向我們道歉)。我們接受了，感情越來越深。
我們要做文明禮貌的學生，拒絕“三不”——不吐口水，不罵人，不亂扔垃圾。只有這樣，我們的家才能更好。
【第6篇】愛國電影觀后感作文：紅領(lǐng)巾，愛國的象征700字
——看《紅領(lǐng)巾》的思考
紅領(lǐng)巾是我們少先隊的象征。今天我們六年級的同學都在教室里看了精彩的話劇《紅領(lǐng)巾》。
《紅領(lǐng)巾》這部劇講述了四個少先隊員的故事：肖偉、浩強、莊莊和盈盈。他們穿越時光隧道是因為不在乎紅領(lǐng)巾，甚至把它當泳褲。他們從21世紀來到20世紀，遇到了幾個共青團員(鐵柱、馬援、八美子、二娃子)，于是發(fā)生了一些意想不到的事情。爭強好勝是因為為了否認自己是熊，他從馬援偷了一枚手榴彈，襲擊了敵人。當每個人都知道這件事的時候，他們就讓歐文離開，讓強者回來。然而，二娃子在發(fā)現(xiàn)自己強壯后不幸受傷，最終在眾人面前英勇犧牲。最后，鐵柱兄弟英勇犧牲，讓四位少先隊員重返時光隧道！
看完這部劇，我的內(nèi)心不禁震驚：雖然它來自兩個不同的世紀，但我仍然可以為別人犧牲。埃爾瓦茲死后，隊長給他掛上了***的旗幟。二娃子，你雖然死了，但是你保存了實力。你沒死。你的精神將永遠銘刻在人們心中。他們會向你致敬，祝福你！
共青團小小年紀就能為國犧牲，而我們新中國未來連愛國都做不到：有的同學在升旗儀式上左右搖擺，跟前面或者后面的同學說話，一點都不尊重國旗！其他學生甚至在頭上綁了一條紅領(lǐng)巾，當他們是“小紅小紅帽”的時候，他們會在不用的時候把它塞到抽屜里。我們新中國的少先隊員連“愛國”都不懂嗎？不，我相信所有的學生看完劇都知道怎么愛國！
這部劇深深打動了我的心。紅領(lǐng)巾，在我們胸前飛舞，好像是共青團員。他們在看著我們，在夢里看著21世紀！
【第7篇】小學六年級作文：五星紅旗—中華民族的象征
無論你在哪里，都能看到自己美麗的身影。藍天下，你高飛。你，五星紅旗，是億萬中國人的驕傲。
五星紅旗用革命烈士的鮮血染紅，是中華民族的象征。我們少先隊員胸前飄揚的紅領(lǐng)巾是五星紅旗的一角！
那么，五星紅旗的五星是什么意思呢？都是黃色的，說明中國人的皮膚是黃色的。這些星星的名字是什么？四顆小星星中，第一顆代表“工人”，第二顆代表“農(nóng)民”，第三顆代表“小資產(chǎn)階級”，第四顆代表“民族資產(chǎn)階級”。他們的角落都朝著中間代表中國***的大明星。
啊，這美麗耀眼的金星。永遠照耀在中國兒女心中！
有一首歌是這樣唱的：五星紅旗，你是我心中的驕傲，五星紅旗，我為你驕傲，你的名字比我的生命還重要…
啊，五星紅旗，你永遠是中華民族億萬兒女的驕傲！
【第8篇】稻穗，豐收的象征600字
割米對父母來說是一種農(nóng)活，對我們來說是一種體驗。
秋天到了，稻穗會在媽媽的懷里翩翩起舞，仿佛在說：“你看，我多美??！穿著金色的衣服，像個小公主?！闭f著，與秋風共舞?！霸撌斋@了，該收獲了……”稻穗不斷呼吁人們開始工作。人們似乎明白了他們的意圖，不停地奔向田野。
“抓，抓！”甜美的歌聲驅(qū)使我們迅速行動。我和我爸媽都一樣，只是隨著時間的推移，我們的距離越來越大。我的信心漸漸淡去，但一想起那句刀光不能穿，人不能學的格言，我就對自己的信心很滿意。我實施了先觀察，后行動的計劃。我走到媽媽面前，仔細看著。只見母親彎著腰，一手攥著鐮刀，一手攥著稻穗，向前“噼里啪啦，噼里啪啦”。額頭上的汗，像是斷了的珠子，不停的往下滴。唉，經(jīng)過多方了解，終于知道了這個秘密。
我自己做的。我一手緊握鐮刀，一手戴上手套，扭著腰，彎腰割米?！瓣愇撵o，陳文靜”，隨著一陣歌聲，沉甸甸的稻穗唱起了生命的最后一首歌。哦，我的手好痛！當我脫下手套時，我看到手掌上有老繭。我氣憤地說：“我不干了！”。說“啪”地坐到山脊上。
我坐在山脊上，凝視著遠方。只見山野金黃，沉甸甸的稻穗像一群孩子，聚在一起過生日；像大海中的波浪。啊，稻穗，你有黃金的特質(zhì)。我為你驕傲！
【第9篇】黑暗象征作文300字-小學六年級作文
我難過的時候會躲在陰暗的角落里，穿上黑色的衣服，讓人找不到我。因為我喜歡黑暗籠罩著我的感覺，仿佛世界上只剩下我一個人。在黑暗中，我常?；孟霂變|年后或者一百年后的地球，想象身邊神秘的外星人，想象世界末日的來臨，想象一切不相干的事情。
同學說我傷心，我反而一笑了之。老師說我沒有一個女生應有的燦爛笑容，也沒有因為傷心不愛笑而爭辯。
在他們眼里，我是個不愛說話的文靜女孩。一開始他們會找我聊天，但我總是心不在焉。隨著時間的推移，他們漸漸疏遠我，不再理我。
其實我也試著和他們在一起，有說有笑，但總是不行。當我看到他們耀眼的笑容時，他們會把我趕回黑暗的地方。
黑暗是我的象征。沒有人能讓我回到陽光下.
小學其他年級同類作文
“0”像什么，象征著什么
2008年9月19日星期五可以
“0”看起來像什么，象征什么
京美公司第二中學小學二部(三)班楊淇
語文課上，老師突然在黑板上畫了個“0”。
使學生們莫名其妙，就像張耳的和尚——一樣。
“看，它長什么樣？它象征著什么？”老師有些神秘地說道。
"像8月15日的月亮一樣，它象征著圓和圓."
"像太陽一樣，它象征著光明和溫暖."
"像奧林匹克五環(huán)中的一環(huán)一樣，它象征著奧林匹克運動會."
“像零一樣，它象征著一個新的開始?！?/p>
……
學生們爭先恐后地舉手發(fā)言，吵吵鬧鬧。
“學生真聰明！”老師高興地說。
（二年級，200字）
“0”像什么，象征著什么200字
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語文課上，老師突然在黑板上畫了個“0”。
使學生們莫名其妙，就像張耳的和尚——一樣。
“看，它長什么樣？它象征著什么？”老師有些神秘地說道。
"像8月15日的月亮一樣，它象征著圓和圓."
"像太陽一樣，它象征著光明和溫暖."
"像奧林匹克五環(huán)中的一環(huán)一樣，它象征著奧林匹克運動會."
“像零一樣，它象征著一個新的開始。”
……
學生們爭先恐后地舉手發(fā)言，吵吵鬧鬧。
“學生真聰明！”老師高興地說。
（小學二年級，）
理解的象征
有時候成年人的愛情很難理解。有時候我們和成年人失去了理解，就會產(chǎn)生矛盾。
我打算參加城市運動會。我媽每天都比我起得早，陪我訓練，每天都有充足的肉類和蔬菜補充營養(yǎng)。我媽總是對我說：“我們一定要拿第一。”我母親對我寄予厚望。
運動會那天早上，我媽說：“你一定不能輸。我會在家等你的好消息?！北荣惖臅r候，我的心一直放不下，媽媽的話總是在我耳邊響起，讓我心煩，最后我輸了。瞬間就心碎了。為什么我的努力總是給我不滿意的結(jié)果？
在家里，當我在想怎么跟媽媽解釋的時候，一切似乎都停止了呼吸。門開了，我媽看見我迷路了。他知道我輸了，我以為媽媽會安慰我。但我媽生氣地說：“我的努力都白費了，你還是輸了。我怎么會有你這樣不爭氣的兒子？”我生氣的媽媽突然打了我一耳光。我捂住臉，瞪著媽媽。為什么我媽不理解我的感受？
我捂著臉頰，心灰意冷，似乎是世界上最孤獨的人。我無語，撇了一天嘴。第二天，我媽來到我床邊，摸著我紅腫的臉說：“孩子，還疼嗎？”我知道我錯了。我不應該只是讓你贏，讓你拿第一，不要擔心你的感受。不要自信下一屆冠軍一定能拿到！”我聽了這句話，仍然沉默。雖然媽媽的愛很難理解，但我知道媽媽愛我。
那一巴掌深深的刻在我的記憶里，是我和媽媽互相理解的象征。
（一年級，500字）
