【第1篇】我的肖像描寫作文400字-小學(xué)六年級(jí)作文

我的肖像描述

張湘怡

每個(gè)人都有每個(gè)人的臉，只是每個(gè)人的臉不一樣，我的臉就是這樣。

我的額頭很大，看起來很亮。有人說這種額頭會(huì)更聰明。我平時(shí)五官比較端正，但是一生氣眼睛就變大，好像會(huì)噴火一樣。我的兩條眉毛有規(guī)律的向下彎，像圓規(guī)畫的兩條弧線。嘴巴紅的像胭脂，皮膚白的很光滑，下巴有點(diǎn)尖，耳朵不太大，身高中等。我戴了一副眼鏡，做什么都是大大咧咧的。在學(xué)校，我的東西丟了。我很著急，眉頭都皺了，但我沒有去找。我的同學(xué)告訴我，我的東西總是在我的桌子上。我撓了撓頭，不好意思地笑了。同學(xué)們都嘲笑我粗心。不僅如此，我認(rèn)為我的粗心是可以改變的。我其實(shí)可以成為一個(gè)認(rèn)真細(xì)心的人。我要認(rèn)真對(duì)待一切。為此，我一直在為這個(gè)目標(biāo)努力。

這就是我。我很喜歡自己，因?yàn)槲視?huì)改正自己的缺點(diǎn)，彌補(bǔ)自己的錯(cuò)誤，讓自己成為一個(gè)努力的人。

【第2篇】人物肖像作文250字-小學(xué)六年級(jí)作文

我有一個(gè)好朋友。她從小就喜歡畫畫。為了鼓勵(lì)她，她媽媽報(bào)了一個(gè)繪畫班，她在那里接受了非常專業(yè)的培訓(xùn)。

有一次大課間，我和好朋友坐在一個(gè)沒事干的位置上。突然她說：“坐下，我給你畫一幅肖像。”一聽就神清氣爽，直挺挺的坐在里面。好朋友一手拿著鉛筆，一手拿著紙，很認(rèn)真的看著我，然后低頭畫了幾筆。我也坐在那里不敢動(dòng)，怕打擾她畫畫。

過了大約十分鐘，她高興地說：“快來看，我的畫完成了。”我趕緊去看。我是職業(yè)畫家。她把我畫得很完美，就像一張印在紙上的照片。

我會(huì)好好珍惜這幅畫。

【第3篇】爸爸的肖像作文600字-小學(xué)六年級(jí)作文

爸爸的眼睛

我父親是一名教師。他中等身材，有點(diǎn)胖，鼻子上戴著一副黑框眼鏡。他在學(xué)校教地理，這些眼鏡幫助他看到中國(guó)和整個(gè)世界。他還教歷史，這副眼鏡幫助他隨時(shí)隨地看到書中的歷史人物，了解瞬息萬變的事實(shí)。爸爸的眼鏡真的是望遠(yuǎn)鏡！我畫爸爸的時(shí)候畫了一副大黑框眼鏡，鏡片上有很多圈，所以畫不出爸爸的眼睛。

爸爸的鼻子

別看爸爸的鼻子，可以撐起望遠(yuǎn)鏡，但是不是很有效。那一次，他在家煮肉，把鍋放在爐子上，然后躺在桌子上備課。肉糊了，他聞不到，我從外面進(jìn)來告訴他。爸爸的鼻孔小嗎？

爸爸的嘴

爸爸的嘴仰著，仿佛帶著微笑。他還可以編相聲，可以編學(xué)生做的好事，也可以編學(xué)生不注意的大大咧咧的事，讓學(xué)生在笑聲中受教育。

父親的手

爸爸的手沒有老師的手粗。媽媽離家太遠(yuǎn)不能工作，爸爸在家要做很多工作，比如生火、做飯、洗衣服等。他的手怎么能不糙不拉？我在父親的手上又畫了幾條線。

爸爸的腳

爸爸的腳很難畫，因?yàn)樗偸呛苊?。?dāng)他坐在桌邊時(shí)，我應(yīng)該再去睡覺，所以我必須為我父親畫一個(gè)半身像。

爸爸的耳朵

對(duì)了，爸爸的耳朵還沒刷。他的耳朵和鼻子差不多，而且無效。他讀書的時(shí)候，我跟他說什么他都聽不到，我卻要大聲說兩三遍。爸爸的耳朵大概很?。?/p>

好像完成了。

我把完成的圖給我爸看，他“哈哈”笑了，我也開懷的笑了。

【第4篇】我的肖像畫作文500字-小學(xué)六年級(jí)作文

我是一個(gè)活潑開朗熱情大方的女生，圓圓的臉上有兩道濃眉，眉毛下有一雙大眼睛。黑色短發(fā)上還點(diǎn)綴著一個(gè)藍(lán)如大海、紅如烈火的發(fā)夾。

我叫李凌志。我今年14歲。我特別喜歡和別人交朋友。性格很開朗活潑，不記仇。這怎么說呢？和同學(xué)吵架的時(shí)候，我總喜歡說“哼，不理你！”不過再過三四分鐘左右，我們又會(huì)和好的。

我喜歡挑戰(zhàn)自己，在強(qiáng)大的球員中找到自己的位置。如果我贏了，我會(huì)微笑。如果我失敗了，我會(huì)獲得更多的動(dòng)力，爭(zhēng)取更大的成功。我看過一本書，里面說：機(jī)會(huì)人人平等。但成功只屬于有準(zhǔn)備的人。而這個(gè)準(zhǔn)備是一個(gè)自我完善和自我提升的過程。只要你為你選擇的目標(biāo)而奮斗，你的生活就會(huì)充滿幸福。

我愛好廣泛，比如彈電子琴，玩電腦，唱歌，聽音樂，看書。我的專業(yè)是彈電子琴和唱歌。雖然我有很多愛好，但小書的粉絲一直是我的外號(hào)。書有自己的金屋和顏如玉。閱讀是我最大的愛好，我在書中找到了很多樂趣。

沒有人是完美的，我自然會(huì)有缺點(diǎn)。我的數(shù)學(xué)很差。每次考試都在80左右徘徊。不管我多努力，成績(jī)還是不及格。我只知道9件關(guān)于英語的事情，但我對(duì)它一無所知。

我會(huì)繼續(xù)努力，這就是我，一個(gè)活潑開朗，熱情大方，不會(huì)計(jì)較一點(diǎn)小事的女孩！

【第5篇】給柳老師畫肖像作文600字-小學(xué)六年級(jí)作文

他是我們的語文老師，從小學(xué)六年級(jí)開始上課。我一上課，他就給我留下了很多有趣的印象。如果有人要我畫一個(gè)人的畫像，我會(huì)毫不猶豫的選擇你！

他有一張精致的臉，在烈日下微微發(fā)黑；就像他的名字一樣，那彎彎如柳葉的細(xì)眉，那明亮小巧的眼睛，總是用溫暖愉悅的目光照耀著我們；高挺的鼻梁上掛著一副橢圓形眼鏡，優(yōu)雅有才；厚厚的笑唇往往在不經(jīng)意間翹起，鉤出一個(gè)美麗帥氣的弧度；天空中飛舞的黑色短發(fā)有時(shí)會(huì)很凌亂，讓人感覺是不是早上沒有梳好頭發(fā).他總是穿得很整潔，即使累了，他也會(huì)站直，和我們一起上課.一直都知道，這樣一個(gè)大精靈，有意無意的在我們身邊散發(fā)出一種親切溫暖的氣息，讓人想要靠近。

大柳樹脾氣不定。他們有時(shí)會(huì)笑我們，有時(shí)會(huì)生我們的氣；有時(shí)候我們很溫柔，有時(shí)候我們很嚴(yán)謹(jǐn)認(rèn)真.真的是“今天晴，明天雨”，飄忽不定，難以琢磨。但這大多是我們?cè)斐傻摹Ｋ退膶W(xué)生相處很好。如果任何一個(gè)學(xué)生有進(jìn)步，他會(huì)不顧自己的口袋為學(xué)生買棒棒糖，并通過上一段樓梯來鼓勵(lì)他；相反，任何一個(gè)學(xué)生退步或者沒有按時(shí)教作業(yè)，他都會(huì)立刻板著臉，一本正經(jīng)地飛到座位上，給他一個(gè)“沉重的打擊”。與此同時(shí)，他會(huì)用洪亮的語調(diào)來判斷自己的罪行和判刑.

就是這樣一棵大柳樹，給我們的學(xué)校生活增添了許多歡樂和悲傷，有悲傷的事，也有更多有趣的事。劉老師用他的教學(xué)方法教我們，大大提高了我們的學(xué)習(xí)成績(jī)。哈哈，這么有趣的老師怎么會(huì)不讓人難忘呢？

小學(xué)其他年級(jí)同類作文

我的自畫肖像

我記得有一次我答應(yīng)幫我媽洗碗，但是吃完飯就跑進(jìn)房間。我挑了一本書，津津有味地讀了起來。我媽讓我洗碗，我都沒聽見。最后，我媽媽不得不自己洗碗。直到看完這本書，我才意識(shí)到我忘了幫我媽媽洗碗。

因?yàn)閻劭磿?，作文水平也是班里?shù)一數(shù)二的。我想如果我的同學(xué)和我一樣熱愛閱讀，我相信你的作文很快就會(huì)超過我的！

（二年級(jí)，100字）

我的肖像

我今年12歲，上五年級(jí)。與同齡人相比，他們更矮。我用一雙小眼睛打架，好像睜不開一樣。還有一個(gè)“神奇”的鼻子。無論在家做什么好吃的，都能遠(yuǎn)遠(yuǎn)聞到香味，總是第一個(gè)沖過來享受我的美食。

我穿這件藍(lán)眼睛的灰色連衣裙。我媽媽總是說我穿這件衣服很好看。雖然我是男生，但是我很愛美。我經(jīng)常照鏡子，四處看看。我對(duì)自己近視難睜的眼睛非常不滿，而且我的碎牙上滿是裂痕，經(jīng)常無緣無故的疼。我迫不及待地想把他們都拉出來。可是，沒有牙齒，我該有多丑??！

這就是我，——，一個(gè)長(zhǎng)得丑又愛吹牛的男生。

（五年級(jí)，200字）

我的肖像

我們班有一個(gè)人，如果有調(diào)皮的，心不在焉的，愛管閑事的，找老師談話的，叫家長(zhǎng)的，總會(huì)出現(xiàn)在花名冊(cè)上。他是班里的大人物，身體很強(qiáng)壯。每當(dāng)體育課上大家玩累了，拖著疲憊的身體休息，他還是跳啊跳，精神還是很好的。他是花樣最多的，腦筋急轉(zhuǎn)彎最多的，原則性最強(qiáng)的，知識(shí)面最廣的。

此外，他有一個(gè)嗅覺敏銳的鼻子，一雙小而神氣活現(xiàn)的眼睛，一張健談的小嘴。這個(gè)“神奇”的鼻子無論離家多遠(yuǎn)都能聞到香味，總是第一個(gè)沖過去滿足自己的口味。說到三國(guó)演義這張嘴就嘰嘰喳喳。三國(guó)的故事，如諸葛亮的草船借箭、空城計(jì)、劉的三兄弟等等，都可以描寫得淋漓盡致。說話的時(shí)候手不短，小眼睛閃著光。不要小看這些小眼睛。每當(dāng)他一邊做作業(yè)一邊玩的時(shí)候，這雙眼睛就像“偵察機(jī)”，他媽媽的一舉一動(dòng)都有一個(gè)全景。他的大腦會(huì)根據(jù)母親與他的距離，隨時(shí)“指令”他改變“作戰(zhàn)策略”。

你喜歡他嗎？這個(gè)小男孩就是我。我10歲。我在小學(xué)三年級(jí)。我興趣廣泛。我更喜歡下棋和擊劍。其實(shí)除了上面說的不好的想法，我還有很多吸引人的地方。周末幫媽媽買飯，家里的垃圾都包在我身上。每次賣垃圾錢，我都會(huì)存起來，積少成多。因?yàn)槲疑钌钣浀谩暗嗡┦钡墓适?，所以我?yīng)該從小學(xué)會(huì)理財(cái)，學(xué)會(huì)從小事做起，這樣我以后才能做大事。當(dāng)然我也知道自己有很多問題，以后一定要認(rèn)真改正，努力做一個(gè)好孩子好學(xué)生，實(shí)現(xiàn)自己以后的理想。

馬東路小學(xué)三年級(jí)：毛巾安德里亞

（三年級(jí)，600字）