【第1篇】每日小記六一表彰會彩排作文350字-小學(xué)六年級作文
今天是5月29日，離31號已經(jīng)沒多少時間了。因為表彰會上有演出，我們必須趕緊排練。
彩排3點才開始，不僅等不及，而且場地還很悶，走來走去都不行。今年我們六年級女生沒有節(jié)目，就沒事干，節(jié)目也沒什么意義。我迫不及待地想馬上回家看電視。
但是好像大家都很感興趣，看完所有的表演才回家。節(jié)目不是跳舞就是唱歌，不同的是小品和模特秀。
素描沒什么意思，只是模特走秀不一樣。有的女生跟女生走，有的女生跟男生走。據(jù)說我下來的時候，一個小女孩哭了，因為——有人吃了她的豆腐
因為節(jié)目的需要，一個男生和一個女生并肩走出來，男生想吻她，但是女生很厲害，她從小就知道男女之別。
現(xiàn)在，成年人知道男人和女人是不同的。為什么不能像小時候那樣一起玩？
六年級：蔡自興
【第2篇】難忘的“六一”節(jié)作文500字-小學(xué)六年級作文
難忘的“六一”
六一的花很香，六一的歌很甜，六一的孩子都很美。
下午，學(xué)校開展了各種活動。讀書、小品、跳舞、唱歌……各種各樣的節(jié)目讓我們大飽眼福。
別看高一高二的弟弟妹妹們，但都很年輕，有野心。聽《小螺號》《草》<<讓我們雙濺> >.不僅旋律優(yōu)美，而且自然流暢。舞蹈更加優(yōu)美，印度舞的表演更加優(yōu)美，觀眾的掌聲更是高出三倍以上。
以及我們精彩的舞蹈《開門》。我們一上臺，掌聲就一直在響。我們笑容燦爛地跳了起來，在舞臺上非常開心。大家一跳一跳，給了人家旺福。時而笑聲如雷，時而掌聲如雷，時而歡騰。
《便宜沒好貨》的小品讓我們明白了做人的道理?！犊创髴颉返某煌褶D(zhuǎn)好聽。初二學(xué)生表演《練字歌》，現(xiàn)場書寫“慶六一”書法，一首一首，橫一首，豎一首。多美的中國書法??！
場上的每個演員都充滿了活力和信心，都想在這個活動中展示自己的才華和風(fēng)格。
在活動中，“藝術(shù)之花”盛開，五彩繽紛。小歌手，小舞者，小演員，才華橫溢。
?。×?，你帶給我快樂，??！活動，你讓我開心。美好的童年，我會永遠想念你。
【第3篇】最后一個六一兒童節(jié)作文700字-小學(xué)六年級作文
今天是“六一”、“解放日”，適合全世界的孩子。對我來說，這是最后的6月1日。我真的希望時間永遠停留在這一天，讓我永遠像以前一樣是個孩子。無奈，時間畢竟是自變量。
從開始到現(xiàn)在，回想起來。感覺好幼稚！
以前覺得不加糖的咖啡很無聊，現(xiàn)在知道不知道怎么品嘗；
以前覺得在烈日下流汗很尷尬，現(xiàn)在明白了不知道怎么理解。
我從來沒有說過我沒有優(yōu)點，但我意識到我沒有欣賞的眼光。
曾經(jīng)，有太多的快樂時光我不珍惜。有太多“六一”我沒在意。而現(xiàn)在后悔之前浪費了那么多。
童年，童年，這兩個令人著迷的詞；回憶，回憶，會在瞬間死去！
還記得嗎？寫在高山上的詩；還記得嗎？大海許下的諾言；還記得嗎？晨禱和永恒愛情的夜晚和童年誓言。那時候的我不是一直很期待快點長大嗎？可是為什么這個晚上我那么舍不得去童年？
一個人，照鏡子，仔細看。我好像在鏡子里看到了解釋——原來我真的長大了！
一直不明白，
那些美好的日子為什么遙遠？
言語無法形容，美好的回憶無法第二次開始；
沒想到，這么容易就迷失了，
心痛自己才這樣放棄。
我哭了，發(fā)現(xiàn)自己好渺小。
我笑了，覺得自己其實很幸福。
嘆息，告訴自己，你會長大；
點頭承認自己會怕黑；
揮手告別所有的回憶！
望著天空中最亮的北極星，可以隱約看到未來的輪廓。在心里默默的對它許個愿，童話般美好的結(jié)局一定屬于我！
最后一個“六一”已經(jīng)過去了，
我不再是小孩子了。
六年級：戴雨欣
【第4篇】六一作文700字-小學(xué)六年級作文
真不敢相信這么快，過了六一。我們在一起只剩下一個多月了。有幾個同學(xué)跟我說，看老師相冊的照片哭了，給背景音樂加了空間。轉(zhuǎn)載老師空間相冊里的照片我也哭了。唉，畢業(yè)不提真煩。
再說說六一。6月1號前一晚睡不著。我媽說我不是小孩子，六一后睡不著。哦，其實我很擔(dān)心我的項目。當(dāng)天我還在座位上轉(zhuǎn)悠，抬頭一看，嗯？為什么乒乓球桌那么多人手里拿著跳繩？啊！不，我去找人問問。一看，壞了，蹦蹦跳跳的人都走了。我問老師，老師讓我看一看。我正要下樓時，遇到了一個二班的學(xué)生。"你們班去比賽是靠雙搖嗎？"？”我著急地問，“我去早了。”“什么，結(jié)束了！我急忙走向乒乓球桌。我一到就看到了郭紫軒，于是問：“比賽進行了嗎？”。她說還沒有。我懸著的心終于放下了。
沒有，花了多長時間.
終于，我開始比賽了。我第一次給王的號碼是她斷過幾次的，一共只跳了37次。依次她數(shù)著我，我跳啊跳，拼命跳，一聲口哨。比賽結(jié)束后，我問王我跳了多少，她告訴我55，和我的數(shù)字一樣。之后我就開始得瑟，問他們成績。嘻嘻，郭又輸給我了。我們報道了完全相同的項目(我們故意試圖相互競爭)。郭雪瑩哭著說馬俊明給了她錯誤的號碼，老師讓她再跳一次。他數(shù)了數(shù).過了5152，她可能會打我。5354老師吹口哨。咻，我嘆了口氣，差點被她追上。
800米是我最累的，雖然沒有1500米長。我跑了，大家都想跑在前面。商和郭抓住了我，沒地方跑，就把我推到他們后面。過了一會，兩個人都跑不了太遠，我就追上了。前面有個郭雪瑩沒有力氣抄她，但不知怎么的我跑過去超過了他。這800跑的太累了。
6月1日就這樣過去了.
六年級：鄧新宇
【第5篇】最后一個六一節(jié)作文700字-小學(xué)六年級作文
我和媽媽坐在肯德基靠窗的桌子上，我在享受桌上的肯德基美食。禽流感過去了，今天是兒童節(jié)，空蕩蕩的肯德基店又滿了，忍了一個多月的孩子在這個自己的節(jié)日里吃喝。這是我的最后一個六月日。過了這個兒童節(jié)，我的生活就沒有六一了。
時間悄悄地從我們身邊溜走，就像看電影一樣。過了一段時間，看電影的時候心里只剩下精彩的畫面；我們的日子已經(jīng)過去了一段時間，只有美好的舊時光留在我們的腦海里。時間就像一雙有力的手，推著整個世界，推著年輕人走向成熟，推著年輕人走向衰老，推著衰老走向死亡?；叵脒^去，轉(zhuǎn)眼間我從一個初生的，幼稚無知的孩子，變成了一個正經(jīng)獨立的年輕人。我覺得有點激動，有點舍不得。
時間催我們成長，小學(xué)六年的生活就像一部電影；差不多過了六一節(jié)，最后一個就過去了。想到兒童節(jié)，我是多么高興??！學(xué)校舉辦了六一活動，我們都很開心的參加了；分了很多果凍糖，我們跳得很開心；回到家，爸媽會給我買六月一日的禮物，可能還會陪我去外面吃個飯或者肯德基。然而小學(xué)六年級的最后一個六一，轉(zhuǎn)眼就過去了。經(jīng)過這一天的玩耍，我們不是孩子，而是年輕人；之后的六一就不能有幸福的生活，不能吃學(xué)校發(fā)的甜甜的糖果和好吃的果凍，不能收到父母的禮物，六一也不能出去吃好吃的。我們應(yīng)該進入初中，致力于緊張的學(xué)習(xí)。
時間總會流過，你留不??；最后的六月一天總會過去，說明我們長大了。時間不會停止，更不會回頭；我們想回到過去，那是不可能的，我們只能勇敢地面對下輩子和下一次考驗；你不能面對各種考驗，哭著哭著求上帝再給我一次生命，絕不！時間只會拋棄你，不會給你留下任何好處。一寸光陰一寸金；寸金難買寸光陰。我們應(yīng)該珍惜現(xiàn)在的每一分每一秒，迎接明天更美好的生活！
六年級：過思奇
【第6篇】最后的六一1200字以上
6月1日，我們期待又害怕的一天終于到來了。這一天會怎么過？這讓我們很期待，但這一天也象征著同學(xué)離別的時刻來臨，這一天也讓我們害怕。
走進教室，教室里傳來輕柔憂傷的音樂。是的，這是最后的“六一”！
首先大家開始表演。于和吳怡激動人心的《cry on my shoulder》讓所有人都激動不已。萬一真、翁迅也隨著音樂跳起了嘻哈舞蹈。雖然舞蹈技巧一般，但每個人都報以熱烈的掌聲。我和陸、俞樾唱了一首《baby》，也把氣氛推向了高潮。劉佳媛和王玉蓉表演了魔術(shù)，但是王玉蓉的魔術(shù)被暴露了。另外，幾個人表演了生動有趣的小品，整個才藝展示讓大家還是意猶未盡。
然后就是送書環(huán)節(jié)，大家先把書上的字寫好，再把書互相轉(zhuǎn)讓。整個環(huán)節(jié)氣氛異常熱烈。
最后是“猜猜我是誰”。大家先把同學(xué)的長相寫在紙上，然后統(tǒng)一提交，時嘉念出來。其他同學(xué)猜的話，猜的人可以拿獎。如果別人猜不到，寫這個紙條的人就會上來表演一個節(jié)目。
首先，時嘉從厚厚的一疊紙中拿出一張，大聲念道：“錢思怡的。他又瘦又瘦，眼睛經(jīng)常像火把一樣發(fā)光?！弊x完之后，時嘉抬起頭環(huán)顧四周。沒有人舉手。錢思怡煩躁，扭曲，尷尬。過了一會兒，我的一個同學(xué)終于舉起了手臂。錢思怡滿懷希望地抬起頭，盯著他?！坝瘾h?！薄板e！”時嘉拒絕了他。沒有同學(xué)能猜到。宗老師說：“錢思怡，你去表演吧?！卞X思怡坐在長椅上，焦急地四處看了看，猶豫了很久，最后還是起身向前走去。
他上臺，不知所措，干了很久，做俯臥撐。錢思怡雙手放在地上，腳尖著地，雙臂支撐全身，身體站起來，離開地面。十個俯臥撐之后。錢思怡松了口氣，滿臉通紅，躲回座位。
看了幾個同學(xué)，大家基本都猜到了。這時，施嘉年說：“這是郭浩然寫的。他很矮.他的牙齒很整齊，但不太白?！眲偪戳艘话?，大家一下就猜到了答案。李薇回頭看了看盧身邊的，上下打量了一下，眼神里有一絲狡黠。他點點頭，然后立刻轉(zhuǎn)過身，站起來舉起了手，其他同學(xué)都俯下身子，雙臂向前捅去。時嘉嚇得退后一步，命令道：“徐渭?！毙熨t站起來，平靜地說：“魯葉飛?！睍r嘉點點頭，遞給她一個獎品：拉花。
然后，當(dāng)我看到王寫的《石城》時，石嘉年說：“他很高.他的頭發(fā)已經(jīng)開始變白……”讀這句話的時候，大家突然想到了答案：石城。每個人都讓我無法忍受。他們舉起手臂，向前推著。石城自己舉起了手。他抱著雙臂，頻頻大笑，然后沖向時嘉。大家都跟著，把他們抱在一起。時嘉大驚失色，拿著紙條躲在講臺后面，引得一陣哄笑。
很快我又看了一遍我的紙條，石嘉年說：“她有一個同樣量的劉海.她的嘴上戴著銀色的牙套?！贝蠹叶疾碌轿覍懙氖桥?，舉起手，嘴里叫著。雖然宗先生坐在后排，但大家都抑制不住那種心情。沈夢用尖利的聲音叫得最響，“一游”一個接一個地笑了一遍又一遍。還好宗老師及時制止了，真的讓我很尷尬！
上一個“六一”節(jié)日已經(jīng)過去了，但我會永遠記得這一天的美景！
【第7篇】六一班我們的大家庭作文700字-小學(xué)六年級作文
二十六位美麗的女士和二十八位謙虛的先生組成了我們的六年級(1)班，——，一個充滿活力、積極、團結(jié)和友好的小組。我們都有著相同的目標(biāo)和夢想，一起努力，一起奮斗，一起進步。通過我們的努力，我們也取得了令人印象深刻的成績，經(jīng)常名列年級第一。我們班是一個快樂的集體，學(xué)生們有很多共同點。比如我們都是健康樂于助人的少先隊員，班里每個人都能相處的很好。我們的老師總是設(shè)身處地為我們著想，不知疲倦地教我們。老師就像蠟燭，燃燒著自己，照亮著我們的未來。我們深愛著老師，老師也深愛著我們。
他們在學(xué)校的各種活動和比賽中表現(xiàn)良好，我們班的學(xué)生活躍在市、區(qū)兩級的比賽場地和比賽中。正常的學(xué)習(xí)，大家可以互相幫助，一起努力。學(xué)生有很強的班級榮譽感和責(zé)任感，把班級榮譽放在第一位。于是，我們班涌現(xiàn)出一批渴望為班級服務(wù)的同學(xué)，在一般的打掃衛(wèi)生、排課、后勤工作中都能看到他們。我們班的同學(xué)都是強人，每個同學(xué)都有自己的“絕活”，有的會唱歌跳舞，有的幽默風(fēng)趣，有的能說會道，有的……另外我們班的同學(xué)都很聰明，在各種活動中總是拿第一！我們班每次演課本劇，團隊活動，總能取得很大成績，得到老師的高度贊揚。
從陌生到熟悉，經(jīng)歷了迷茫和摩擦。現(xiàn)在全班都是一大家子。同學(xué)之間互相關(guān)心，互相幫助，互相激勵，互相關(guān)心，像兄弟姐妹一樣一起成長，一起成熟。我們朝氣蓬勃，形成了一個團結(jié)奮進的群體，一個充滿朝氣和激情的群體。我們一起學(xué)習(xí)，共同努力。每個學(xué)生在發(fā)揮自己才能、奉獻自己的同時，為我們班贏得了一系列榮譽。同時，他也展示了自己。我們將繼續(xù)努力創(chuàng)造一個和諧的班級。
我們是年輕的一代，我們是飛翔的一代，我們充滿活力，我們年輕陽光，我們充滿活力，我們無話不談，我們像一家人。正是這種命中注定的命運，讓我們的六(1)節(jié)課如此豐富多彩。
【第8篇】不再屬于我的六一,我依然快樂作文200字-小學(xué)六年級作文
也有人覺得青春太短暫，突然走到中年~
人生不過幾十年~一點點灰飛煙滅~
上帝不會因為你永恒的留戀而給你任何依戀~
過去的一年，現(xiàn)在重復(fù)也不是不可能~
一切，就看你是不是個好演員了~
保持開心的微笑~
還有一顆依舊浪漫的心~
不僅是為了你~也是為了你身邊的每一個人~
你會是一個永遠不會變老的快樂代言人~
今年的六一~
你和我同年.
祝我六一快樂~
【第9篇】六一兒童節(jié)演出作文1200字以上
清晨，陽光明媚。我也想做一只飛翔在云端的小鳥，滿心歡喜。為什么？因為今天是我們自己的節(jié)日“六一”兒童節(jié)。因為我也有節(jié)目，我媽一大早就給我打扮好了，我就跑去學(xué)校了。
我一進校門，校園里就充滿了歡樂的節(jié)日氣氛。路兩邊是彩旗，路右邊是校隊的鑼鼓。來到演出現(xiàn)場，只看到舞臺中央的色卡上寫著“陽光天使，六一快樂”八個字。這是今年六一的主題。在標(biāo)志上方，有一座由氣球制成的拱橋。舞臺鋪著紅地毯，周圍是五顏六色的鮮花。真的是五顏六色。
八點鐘，每個班的學(xué)生整齊的一排排來到表演現(xiàn)場。這時，校長宣布節(jié)目正式開始。第一個節(jié)目是：歌舞《國家》，由“三四”班的同學(xué)表演。雄渾優(yōu)美的歌聲讓我深深明白，我們的祖國是一個大家庭，我們每個人都在這個和諧的大家庭里快樂的成長。哥哥的相聲讓我們笑得前仰后合。節(jié)目進行到第五遍的時候，突然，鼓聲震天，校隊的大兄弟姐妹們敲出了歡迎的大鼓。哦！原來是市領(lǐng)導(dǎo)來我們學(xué)校，給我們帶禮物，和我們一起過節(jié)。在舞臺上表演的學(xué)生表現(xiàn)得更積極。終于輪到我們上場了。我們表演了舞蹈《剪紙姑娘》，向大家展示了我們最好的一面。舞蹈結(jié)束時，觀眾響起了掌聲，我們心中充滿了喜悅。
“陽光天使，六一快樂”，今天是我們的節(jié)日，我們唱歌，我們跳舞，我們是快樂的陽光天使。
清晨，陽光明媚。我也想做一只飛翔在云端的小鳥，滿心歡喜。為什么？因為今天是我們自己的節(jié)日“六一”兒童節(jié)。因為我也有節(jié)目，我媽一大早就給我打扮好了，我就跑去學(xué)校了。
我一進校門，校園里就充滿了歡樂的節(jié)日氣氛。路兩邊是彩旗，路右邊是校隊的鑼鼓。來到演出現(xiàn)場，只看到舞臺中央的色卡上寫著“陽光天使，六一快樂”八個字。這是今年六一的主題。在標(biāo)志上方，有一座由氣球制成的拱橋。舞臺鋪著紅地毯，周圍是五顏六色的鮮花。真的是五顏六色。
八點鐘，每個班的學(xué)生整齊的一排排來到表演現(xiàn)場。這時，校長宣布節(jié)目正式開始。第一個節(jié)目是：歌舞《國家》，由“三四”班的同學(xué)表演。雄渾優(yōu)美的歌聲讓我深深明白，我們的祖國是一個大家庭，我們每個人都在這個和諧的大家庭里快樂的成長。哥哥的相聲讓我們笑得前仰后合。節(jié)目進行到第五遍的時候，突然，鼓聲震天，校隊的大兄弟姐妹們敲出了歡迎的大鼓。哦！原來是市領(lǐng)導(dǎo)來我們學(xué)校，給我們帶禮物，和我們一起過節(jié)。在舞臺上表演的學(xué)生表現(xiàn)得更積極。終于輪到我們上場了。我們正在表演舞蹈
《剪紙姑娘》，我們展示了我們的看家本領(lǐng)，向大家展示了我們最好的一面。舞蹈結(jié)束時，觀眾響起了掌聲，我們心中充滿了喜悅。
“陽光天使，六一快樂”，今天是我們的節(jié)日，我們唱歌，我們跳舞，我們是快樂的陽光天使。六一兒童節(jié)對我們這些80后來說似乎很遙遠，但卻很懷舊。
【第10篇】六一游記800字
6月1日下午，學(xué)校放假半天。于是，我和幾個同學(xué)去了玉淵潭公園。
一到門口，我們就趕到售票處詢問票價。一問，才知道今天是兒童節(jié)，所以所有的孩子都是免費的！我們非常開心，像瘋了一樣沖進公園。首先，我們玩碰碰車。沒想到因為“六一”放假，從6元漲到8元，還貴了兩元！門票從1塊錢到現(xiàn)在才2塊錢，但是里面都很貴。之后我們還是賠錢！“明明是兒童節(jié)。不給我們降價就好，給我們漲價就好！”我心想。但是，這里的價格比普通碰碰車便宜。我們買了三張票，去玩了一次。我開的車很聽話。我撞了很多車，但是很多都是從后面襲擊，嚇了我們一跳。既然你是從后面進攻，那我再給你一次。我用霹靂以mp3的速度轉(zhuǎn)身，做了一個反擊！他們也嚇了一跳，我們從正面攻擊他們，包圍他們，連續(xù)攻擊，把他們打得落花流水，無法還手！一陣清脆的“叮零零”聲打斷了我們激烈的戰(zhàn)斗。該停車了，我們舍不得離開碰碰車。經(jīng)過一番討論，我們決定晚飯后在這里見面。鄭孟婷和我找到了媽媽，我們一起去劃船。
碰碰車很刺激，劃船很悠閑。
我和媽媽以及鄭孟婷去了一艘四人腳踏船。我們一邊吹泡泡一邊上船。船在水中漂浮。人們在一個繪畫的世界里旅行。風(fēng)景很美。你看，泡泡上下左右，有的飛得越來越遠，有的飛得越來越高，晶瑩剔透。其他的在水面打幾下，但是不爆，打幾下就溶于水了?？?，水面上有這么多野鴨！有的悠閑隨波逐流，有的勇敢無畏，有的在湖上梳理羽毛。他們可愛、聰明、漂亮，每個人都要贊美他們。它飛得多快。差不多該下船了。我們不得不拖著沉重的腳步回到岸邊，再次遇見我們的朋友。
我們擺脫不了碰碰車的誘惑，打了好幾次架。夕陽已經(jīng)在下沉，我們要互道“再見”了，快樂的“六一”游園活動圓滿結(jié)束。
【第11篇】六一兒童節(jié)作文：我和爸爸的“六一”1000字
今天是“六一”國際兒童節(jié)，這是一個面向全世界兒童的節(jié)日。我和父親一起去了寧波，開始了我們幸福的“旅程”。
一大早，我爸就起來開始喊我：“喂，你再不起來，太陽曬屁股了！”我聽完，揉了揉惺忪的眼睛，看了看表，說：“才六點半，讓我睡一會兒?！蔽疫€沒來得及說完，父親就拽著我的胳膊站了起來。我們坐783路公共汽車去寧波天一廣場。第一站是新華書店。我一進新華書店，就看到柜臺前的顧客很擁擠，售貨員應(yīng)接不暇。我和父親費了好大勁才擠進三樓。這一幕真的可以說是“前無古人，后無來者”。似乎有不少人都有同樣的想法。我和爸爸在三樓選自己喜歡的書，很刺眼，很刺眼。我和爸爸挑了幾本好書，付了錢。
走出新華書店，我們來到鼓樓。我們又進了幾家書店，就像草原上的駿馬，天空中的雄鷹，大海中的魚兒，海上航行的船只。我和父親的眼睛里有奇怪的光。
中午爸爸想請我去川菜館吃川菜，我堅持要吃麻辣燙。走到重慶麻辣燙店，很熟悉地拿了一盆遞給父親，對他說：“自己選菜?！边x完菜，不一會兒就上了兩碗麻辣燙。聞之，香氣沁人心脾，吃之，舌尖有一股辛辣味。父親吃完后，一遍又一遍地鼓掌，說：“兒子會活下去的。他知道吃四川菜是奢侈品，剩下的錢他得給。”這個時候不知道是哪家店貼的陳楚生的《有沒有人告訴你》。爸爸問我：“誰唱的？”我答：“楚生?！标惓俏业呐枷?，也就是我所說的他的親密。
繞過鼓樓，走300米，就到了月湖。在月亮湖，我們選擇了一片相對開闊安靜的草地看書。我們好像進入了書的海洋，對外的事情好像和我沒有關(guān)系。在書的海洋里，我們就像一艘船，飄得很遠……沒有高樓大廈，沒有汽車尾氣，沒有噪音。這是一個與世隔絕的世界，一切都那么干凈。我們走到月亮湖，看到許多人在湖里劃船和玩耍。他們一定是來這里慶祝節(jié)日的。這時，我看到幾個60多歲的老人在亭子里打鼓樂。每一擊都是那么清脆悅耳，每一打都讓人陶醉。和爸爸一起讀了兩個小時書，欣賞了碧綠清幽的月亮湖，就回家了。
坐在回北侖的783路公交車上，今天的“旅程”讓我回味無窮，這是我一生中最快樂最幸福的一天！
【第12篇】六一兒童節(jié)作文1200字
一年一度的“六一”節(jié)將為美麗的校園增添許多活力，使學(xué)校更加熱鬧非凡。有時候這個快樂的節(jié)日可以讓學(xué)生的夢想成真。今天，期待已久的節(jié)日終于大白于天下。一大早，學(xué)生們就迫不及待地出發(fā)了.
這位六一老師精心為我們準(zhǔn)備了“幾道好菜”——:35場精彩文藝表演；五個有趣的花園活動；各種激動人心的頒獎儀式。
早上七點半，文藝的多彩表演開始了，三年級合唱《快樂的節(jié)日》拉開了節(jié)日的序幕。甜美的歌聲似乎比什么都響亮，歌聲似乎傳遍了校園的每個角落。他們在舞臺上有多投入，我們在觀眾中有多投入。他們演出結(jié)束后，歡呼聲此起彼伏，掌聲雷動，節(jié)日的氣氛是如此的濃厚！第二個節(jié)目是二年級《小草》獨唱。雖然這個節(jié)目很短，但卻顯示了他們的努力和收獲?！跋乱粋€節(jié)目是《歡樂中國年》！”我當(dāng)時好開心，這時候好緊張。我心里默默說：我不會出丑，我不會出丑。我不知所措的時候，老師在我耳邊說：“只要我努力，就會有收獲，就會成功！”我突然變得冷靜，自信地走上舞臺，走進舞池，盡情地跳舞，隨著音樂的旋律忘我地跳，……，在經(jīng)久不息的掌聲中，我回到座位上，聽著陣陣掌聲，看著同學(xué)們祝賀我，我很激動！后面豐富多彩的節(jié)目正在有序緊張地進行著.
豐富多彩的文藝表演給我們無盡的回味，而豐富有趣的園林讓我們驚喜。上午9: 30，花園活動開始。老師們?yōu)閷W(xué)生們準(zhǔn)備了五個節(jié)目：丑小鴨出人意料地行走，盲人插花，放飛陷阱瓶，放飛球，一起持球。這些節(jié)目都讓我驚喜，讓我感慨萬千，讓我終生難忘?；叵肫饋?，給我印象最深的是他們的共同努力。當(dāng)時我很好奇，也很膽小，參加了兩個人一起工作的比賽。參加比賽的人不計其數(shù)，參賽者排起了長隊。因為有無數(shù)成功人士，所以很擠。一開始我是焦急耐心的排隊，但是輪到我玩的時候，我就煩躁了。時間一分一秒的過去，我的心怦怦直跳，我在用忐忑的心情悄悄鼓勵自己：我會成功的，加油！只要有團結(jié)，就會有合作，有了合作，你就完了！我深吸了一口氣，然后閉上眼睛，沉默了幾秒鐘。我大搖大擺地向前走，不慌不忙地伸伸腿，滿懷信心地等著哨聲。汽笛一響，我們大步向前。沒過多久，我們就把對手甩在了后面。正當(dāng)勝利在望，我們喜氣洋洋的時候，繩子松了。當(dāng)我們慌慌張張地拉繩子時，對手從后面跑了過來。
下午2點15分，頒獎儀式開始。除了獎品，還有很多學(xué)習(xí)用品?？粗宅槤M目的學(xué)習(xí)用品，我無比羨慕，心想：我學(xué)習(xí)從來都不是拔尖的，這些獎也不是給我的。我看著這些東西就極度嫉妒！當(dāng)我沮喪地自責(zé)時，聽到校長叫我的名字我很激動，我欣喜地沖上前去。拿著重獎，我想：下次一定要珍惜這個機會。
明年就要上初中了。這是我最后的“六一”，也是我小學(xué)生活中難忘的“六一”！
【第13篇】關(guān)于兒童節(jié)的作文：狂歡的六一
六月的第一天，鮮花盛開，鳥兒啼叫，陽光燦爛，因為今天是我們的兒童節(jié)——。
當(dāng)?shù)谝豢|陽光照耀大地時，我早早來到學(xué)校準(zhǔn)備化妝。老師幫我化完妝后，同學(xué)們來到操場，照例坐在小凳子上。我抬頭看到2號樓三樓掛著“六一慶祝兒童節(jié)”的橫幅。這時，校長和主任發(fā)言，隨后是頒獎儀式，很多同學(xué)被授予了獎品?？吹剿麄兪掷锒寄弥C書，我真的很羨慕，也為自己爭取到了接下來的六月一日的獎品。然后，兩位主持人興高采烈地走上舞臺，主持節(jié)目。有個節(jié)目叫《鼓聲帶春》，里面有幾個孩子跳舞，后面是腰鼓，這是豐寧的特色。他們穿著黃色的衣服，穿著蓬松的夾克，戴著一頂被毛巾包圍的民族帽。它們跳躍著，以同樣的節(jié)奏來回拍打著腰骨。還有一個節(jié)目叫《隱形的翅膀》，可愛的孩子們穿著粉色的連衣裙和白色的絲襪，跳著優(yōu)美的舞蹈。它真的像一個小天使，拍打著翅膀，把我們帶到了一個陌生的世界。我印象最深的是六年級一個大哥哥大姐姐唱的《北京東路的日子》。他們用優(yōu)美的歌詞表達了要離開母校多年。“一開始，我們都是孩子，到最后，我們都渴望成為天使……”這真的感動了我們，很快我們就要告別母校了，我們可以看到對母校的懷念，甚至校園里的樹和草，我們深深地依戀著這一切。接下來是我們班的詩歌朗誦《童年的水墨畫》。
幾個學(xué)生用他們鏗鏘有力的聲音讀出了童年的美好，“像鴨子拍打著翅膀在水里玩耍。一雙小手觸浪，你撥我我水花笑。”我們班的女生在后面跳舞，像藍色和白色的蝴蝶在空中飛舞，絕對漂亮，就像白天鵝。
六一是孩子的天堂，六一會讓你快樂；六一是你的期待，六一你可以激情澎湃，六一你可以享受家庭幸福?？傊?，六一會讓你無比興奮，六一是我們狂歡的節(jié)日。
【第14篇】六一兒童節(jié)作文：兒童節(jié)游公園800字
兒童日游公園
今天是兒童節(jié)，我很高興，因為今天是我們孩子的節(jié)日，學(xué)校決定讓我們?nèi)ス珗@度假。
我興奮地來到學(xué)校。這一次學(xué)校的特殊優(yōu)待讓我們可以帶零食吃。我特意讓我媽給我買了一大包東西。
早上，我?guī)е@包好東西飛快地跑向?qū)W校。走進教室，看到老師眉開眼笑的樣子，不禁疑惑：今天是我們的假期。朱先生高興什么？哦，也許她不用教書，可以帶我們?nèi)ス珗@玩。我立刻走過去和老師打招呼。這時上課鈴響了，不是告訴我們要上課了，而是告訴我們可以開始了！所以，我們迫不及待地沖出教室，排成兩列。老師看到我們今天表現(xiàn)很好，所以臉上的笑容一直沒有消失。
在老師的指導(dǎo)下，我們開始了一段旅程。路上，我們談笑風(fēng)生。走到公園正門，驚訝的發(fā)現(xiàn)腳一點都不覺得累。然后，我跟在同學(xué)后面，走進了“天堂”——公園。當(dāng)我進入公園時，老師大聲對我們說：“現(xiàn)在解散，在公園里自由行動！”我們真的沒想到老師會讓我們散散心，自由活動。吃飯時，我們一個接一個地尖叫。
因為沒有老師的約束，我們過得更好。許多學(xué)生玩一些低年級的游戲：抓小雞和在草地上扔手帕。我們還去河里劃船，去溜冰場滑冰，坐碰碰車，和別人摸車…
我和一些同學(xué)來草地上玩。我們?nèi)ナ幥锴?，翻了個身.后來我一個人躺在草地上，仰望藍天，睡在溫柔的草地上，很舒服。我忘記了所有煩惱，睡得很舒服。醒來發(fā)現(xiàn)同學(xué)都走了，急著趕緊找。幸運的是，我在公園門口看到了他們。老師正在數(shù)人數(shù)。她發(fā)現(xiàn)少了一個人，想找?guī)讉€學(xué)生來找我。當(dāng)她看到我的過去時，她臉上焦慮的神色有所緩解。
然后，我們依依不舍地離開了公園，回家了。
【第15篇】六一兒童節(jié)作文50字-小學(xué)六年級作文
兒童節(jié)快到了。這是我們六年級難忘的事情，因為這是我們最后一首兒童節(jié)歌曲。
明天是61。我心里很激動。我很想明天去，因為這61是我們同學(xué)的聚會。
石家莊柏林莊學(xué)校六年級：劉偉
小學(xué)其他年級同類作文
難忘的六一兒童節(jié)
難忘的兒童節(jié)
六一兒童節(jié)，我們學(xué)校一年級表演了一場服裝比賽，二年級表演了一場跳繩，三四年級表演了一場拔河，五六年級表演了一場齊心協(xié)力——就是兩個人用繩子把腳綁在一起。
表演節(jié)目開始了，第一個節(jié)目是一年級的服裝比賽。我有個朋友也是大一的。她也參加了比賽?？粗撓滤械囊路蠹叶夹α?。
第二個是我們的表現(xiàn)??！現(xiàn)在知道我們班跳繩高手那么多。就說殷放吧！她跳了165次，幾乎超過了三年級記錄。但是我只跳了85下，咳！
第三個節(jié)目是拔河比賽。很奇怪，三年級的男生輸給了四年級的男生。三年級女生打四年級女生你覺得奇怪嗎？
第四個節(jié)目是綁兩個人的腳看哪兩個人快啊！五年級的女生真的很默契！啊，五年級贏了。最讓我開心的是我有了三個好學(xué)生。
我喜歡兒童節(jié)。
（二年級，300字）
六一
這充滿孩子笑聲的一天是兒童節(jié)。sample舉辦了一個活動，每個班的幾個學(xué)生去其他班和其他班的學(xué)生玩游戲。
“一定有好玩的！”大家異口同聲?！澳愦蛩阍趺崔k？”我好奇的想，最后老師說：“同學(xué)們，今天我們要做一個倫敦橋的模型。先把木板上的橋按圖掰下來，再修……”
老師的講解很快就結(jié)束了。輪到我們玩了！我們都很自信。我們組有三個人，每人拿一塊木板，用力掰下零件。但是，誰也破不好?？吹狡渌麍F都快準(zhǔn)備好了，我們不甘心，于是定了一個規(guī)矩：友情第一，橋牌第二，一定要團結(jié)！這次我壓了一塊木板，陶鈞儒把里面的木塊掰了，另一個同學(xué)把需要插的地方戳開了。就這樣，所有的木塊都從主板上拆下來了。開始拼寫時，我們中的一個拿著最大的一塊，另外兩個把部分拼起來。我們很快就把兩座塔拼起來了，但是還有一座橋要拼！橋是彎的，木塊是直的。我們不禁皺著眉頭，心中如火如荼。我們很著急，終于找到出路了！修好橋，把橋的兩端彎起來，然后拼！”我們幾個齊聲道。這座橋已成功建成。
倫敦的塔橋終于建成了。它是如此精致、美麗、多彩?？粗约航ǖ臉?，我們開心得像喝了蜂蜜。
我從這次六一活動中學(xué)到了一個道理，團結(jié)就是勝利！
（三年級，500字）
貼鼻子
今天是兒童節(jié)，王老師帶我們?nèi)ゴ虮琴N。
首先我們男生來，然后輪到我。我覺得我能貼對，因為我之前用紅領(lǐng)巾蒙過眼睛，看的很清楚。沒想到王老師那么緊，我什么也看不見。我先碰到講臺，然后是黑板。我覺得這應(yīng)該是個戳鼻子的地方。我不確定地發(fā)布了它。撕開紅領(lǐng)巾一看，啊，我把鼻子貼在嘴巴右邊。
下次想玩鼻貼。
（一年級作文，）
