【第1篇】我珍藏的一張照片作文300字-小學(xué)六年級(jí)作文
我的相冊(cè)里有一張我用鳥食喂鳥的照片。我一看到，那一年的情景清晰地浮現(xiàn)在腦海里。
那是我二年級(jí)時(shí)拍的照片。那天，我媽帶著我和表哥去了農(nóng)科院的鳥區(qū)?？吹嚼锩嬗泻芏嗪⒆游锅B，就纏著媽媽給我買一盒飼料。媽媽終于同意了。我買了飼料后，就進(jìn)了鳥區(qū)，拿了飼料，去了一個(gè)鳥多的地方。但是，小鳥被嚇跑了，我“生氣”了。我用“殺手”——把飼料放在地上。沒想到鳥兒從四面八方“圍攻”過來啄我。他們一邊吃，一邊嘰嘰喳喳地抬頭看著我，仿佛在對(duì)我說：“謝謝！”?？矗麄兂缘枚嚅_心?。〗o附近的鳥喂食的孩子們向我投來羨慕的目光。我得意洋洋地回頭看著媽媽，正要對(duì)她說：“你看我喂鳥的技術(shù)多好！”沒想到，“閃電”來了。原來我媽“咔嚓”一聲看到了我喂鳥時(shí)那得意的一幕。"
照片里有很多可愛的小鳥和我，讓我永遠(yuǎn)珍藏著相冊(cè)里這難忘的一幕。
【第2篇】我珍藏的一張照片作文300字-小學(xué)六年級(jí)作文
我的相冊(cè)里有一張我用鳥食喂鳥的照片。我一看到，那一年的情景清晰地浮現(xiàn)在腦海里。
那是我二年級(jí)時(shí)拍的照片。那天，我媽帶著我和表哥去了農(nóng)科院的鳥區(qū)。看到里面有很多孩子喂鳥，就纏著媽媽給我買一盒飼料。媽媽終于同意了。我買了飼料后，就進(jìn)了鳥區(qū)，拿了飼料，去了一個(gè)鳥多的地方。但是，小鳥被嚇跑了，我“生氣”了。我用“殺手”——把飼料放在地上。沒想到鳥兒從四面八方“圍攻”過來啄我。他們一邊吃，一邊嘰嘰喳喳地抬頭看著我，仿佛在對(duì)我說：“謝謝！”?？?，他們吃得多開心啊！給附近的鳥喂食的孩子們向我投來羨慕的目光。我得意洋洋地回頭看著媽媽，正要對(duì)她說：“你看我喂鳥的技術(shù)多好！”沒想到，“閃電”來了。原來我媽“咔嚓”一聲看到了我喂鳥時(shí)那得意的一幕。"
照片里有很多可愛的小鳥和我，讓我永遠(yuǎn)珍藏著相冊(cè)里這難忘的一幕。
【第3篇】我珍藏的一張照片作文400字-小學(xué)六年級(jí)作文
我的相冊(cè)里有一張我用鳥食喂鳥的照片。我一看到，那一年的情景清晰地浮現(xiàn)在腦海里。
那是我二年級(jí)時(shí)拍的照片。那天，我媽帶著我和表哥去了農(nóng)科院的鳥區(qū)?？吹嚼锩嬗泻芏嗪⒆游锅B，就纏著媽媽給我買一盒飼料。媽媽終于同意了。買了飼料之后，我就進(jìn)了鳥區(qū)，拿了飼料，去了一個(gè)鳥多的地方。但是，小鳥被嚇跑了，我“生氣”了。我用“殺手”——把飼料放在地上。沒想到鳥兒從四面八方“圍攻”過來啄我。他們一邊吃，一邊嘰嘰喳喳地抬頭看著我，仿佛在對(duì)我說：“謝謝！”。看，他們吃得多開心啊！給附近的鳥喂食的孩子們向我投來羨慕的目光。我得意洋洋地回頭看著媽媽，正要對(duì)她說：“你看我喂鳥的技術(shù)多好！”沒想到，“閃電”來了。原來我媽“咔嚓”一聲看到了我喂鳥時(shí)那得意的一幕。"
照片里有很多可愛的小鳥和我，讓我永遠(yuǎn)珍藏著相冊(cè)里這難忘的一幕。
小學(xué)其他年級(jí)同類作文
我珍藏的第一顆牙齒
我珍惜我換下的一顆乳牙。
現(xiàn)在已經(jīng)放在我的小盒子里了，但是在它“光榮退役”的過程中有一個(gè)搞笑的故事！
之前不知道六歲要換牙。有一天，我在吃飯的時(shí)候，突然掉了一顆牙，嚇了我一跳。我嘴里好像有個(gè)黑洞。說話多難聽??！
為了不讓這顆牙再動(dòng)，我連飯都不敢吃了，感覺越來越放松。最后我跟我媽說了這件事，我故意說很嚴(yán)重。她非但沒有安慰我，反而嘲笑我。我很不開心?！把例X掉光了你還笑?！?。
晚上連仰臥都睡不著，怕牙齒滾到肚子里。有一天刷牙的時(shí)候，感覺嘴里有個(gè)小石頭在抖。我鼓足勇氣慢慢搖了搖頭，然后小石頭從我嘴里出來了。當(dāng)我看到它嚇到我的時(shí)候，原來是一顆牙。我喊我媽媽。我媽站起來對(duì)我說：“換牙很正常，說明你長大了。失去的牙齒會(huì)長出新的。
耶！經(jīng)過一個(gè)月的努力，我的牙齒終于掉了。
（五年級(jí)，300字）
我珍藏的一張照片
我珍藏的一張照片廣東省金平區(qū)尚平路小學(xué)四年級(jí)三班陳珈衡在我的相冊(cè)里有一張我用鳥食喂鳥的照片。我一看到，那一年的情景清晰地浮現(xiàn)在腦海里。
那是我二年級(jí)時(shí)拍的照片。那天，我媽帶著我和表哥去了農(nóng)科院的鳥區(qū)。看到里面有很多孩子喂鳥，就纏著媽媽給我買一盒飼料。媽媽終于同意了。買了飼料之后，我就進(jìn)了鳥區(qū)，拿了飼料，去了一個(gè)鳥多的地方。但是，小鳥被嚇跑了，我“生氣”了。我用“殺手”——把飼料放在地上。沒想到鳥兒從四面八方“圍攻”過來啄我。他們一邊吃，一邊嘰嘰喳喳地抬頭看著我，仿佛在對(duì)我說：“謝謝！”?？矗麄兂缘枚嚅_心??！給附近的鳥喂食的孩子們向我投來羨慕的目光。我得意洋洋地回頭看著媽媽，正要對(duì)她說：“你看我喂鳥的技術(shù)多好！”沒想到，“閃電”來了。原來我媽“咔嚓”一聲看到了我喂鳥時(shí)那得意的一幕。"
照片里有很多可愛的小鳥和我，讓我永遠(yuǎn)珍藏著相冊(cè)里這難忘的一幕。講師：李
（四年級(jí)，400字）
