【第1篇】描寫釣魚(yú)的作文500字 一網(wǎng)的精彩
四點(diǎn)鐘，天空中連一絲微弱的光都沒(méi)有。我媽媽把我從床上拉了起來(lái)。簡(jiǎn)單洗完澡，我躺在車?yán)锇l(fā)呆。經(jīng)過(guò)三個(gè)小時(shí)顛簸的駕駛，我的鼻子告訴我，我來(lái)到了一個(gè)不同的地方。下了車，眼前是一片開(kāi)闊的大海，帶著咸味的海風(fēng)向我撲來(lái)。我忍不住深吸了一口氣，這讓我的身體充滿了大海的味道。
我們乘上一艘小船，隨著馬達(dá)的轟鳴聲駛向遠(yuǎn)方的大海。選好位置后，爸爸拿起魚(yú)竿，從遠(yuǎn)處一根一根地扔了出去。扔了這么多，我們開(kāi)始觀望。我的身體靜靜地坐在椅子上，但我的心在燃燒。這是我第一次去釣魚(yú)！
我如火般的熱情慢慢被澆滅在靜靜流逝的時(shí)間里，一動(dòng)不動(dòng)的魚(yú)竿讓人心灰意冷。海風(fēng)吹著我的手和臉，但濕氣帶走了所有的濕氣。我還坐在椅子上，卻無(wú)聊的盯著眼前的兩極。
突然，右邊的桿子向我猛拉，我嚇了一跳，趕緊接住。我的臉和手迅速發(fā)熱，甚至雙手出現(xiàn)了細(xì)細(xì)的汗珠。我把魚(yú)竿舉了起來(lái)，感受到了魚(yú)在水下的神奇力量。我把彎了的魚(yú)竿遞給爸爸，然后拿起網(wǎng)，盯著那根特別緊的釣魚(yú)線。慢慢的，我看到了它的黑杯子，看到了被鰭割破的水。我又握緊了網(wǎng)。就一會(huì)兒，我把網(wǎng)放在水下，把它提起來(lái)。一條有黑脊的大魚(yú)掉進(jìn)網(wǎng)里，活蹦亂跳。我心中的陰郁突然爆發(fā)，變成了一陣幸福的浪花，從生成中冒出來(lái)。這個(gè)大黑魚(yú)包含了第一次出海的興奮，等待時(shí)的心灰意冷，還有精彩的網(wǎng)。
小學(xué)其他年級(jí)同類作文
一網(wǎng)打盡
一個(gè)炎熱的夏日，父母上班，小軍一個(gè)人在家畫(huà)畫(huà)。
突然，一陣風(fēng)吹來(lái)，帶了一只蒼蠅進(jìn)來(lái)。它幾次飛過(guò)小軍的頭頂。嗡嗡的聲音讓小軍忍無(wú)可忍。他拿起一把扇子，飛向蒼蠅拍。蒼蠅飛快地飛到天花板上，好像在說(shuō)：“喂，上來(lái)抓我！”小軍心想，哼，看你能不能逃出我的手掌心！他環(huán)顧四周，看到吸塵器放在角落里。他不禁眼前一亮?！坝修k法！”小軍抓起吸塵器，插上電源，打開(kāi)開(kāi)關(guān)，舉起吸塵器，對(duì)準(zhǔn)天花板。他只聽(tīng)到一聲“呼”，蒼蠅無(wú)處可逃，被吸塵器吃了。
小俊在這場(chǎng)貓捉老鼠的游戲中大獲全勝，終于可以繼續(xù)畫(huà)畫(huà)了。
三年級(jí)：輕承諾
（三年級(jí)，250字）
一網(wǎng)打盡
一天深夜，小花貓聽(tīng)說(shuō)房子里的老鼠正在討論如何從地里偷食物。其中一只最小的老鼠說(shuō)：“我是最小的，所以不容易被發(fā)現(xiàn)。讓我先去實(shí)地試探一下敵人的情況，你等我的信號(hào)。小花貓心想：“這些不思悔改的老鼠又在討論偷吃的對(duì)策了。我必須和他們一起玩，把他們都抓住。
于是，小花貓來(lái)到他同伴的家，對(duì)他們說(shuō)：“我們會(huì)像這樣抓住他們……像這樣……。這時(shí)，老鼠們開(kāi)始行動(dòng)，聽(tīng)到外面有腳步聲，卞提高了警惕。
過(guò)了一會(huì)兒，老鼠一只接一只地來(lái)到了地里。“咦？野外怎么沒(méi)有‘重兵’守衛(wèi)？這個(gè)也不錯(cuò)。我們終于可以津津有味地吃飯了?！庇谑?，他們跳進(jìn)地里吃東西。有的在拼命吃，有的站在那里，看著那么多吃的，不知道從何說(shuō)起。有些人太興奮了，他們跳起來(lái)，把頭埋在土里。突然，砰的一聲。后面?zhèn)鱽?lái)一陣槍聲，老鼠都驚呆了。當(dāng)他們轉(zhuǎn)過(guò)身時(shí)，他們?cè)瓉?lái)是“戰(zhàn)地信使”——小花貓來(lái)了。他們加速了“馬達(dá)”就跑了。這時(shí)，小花貓布置了一個(gè)“重圍”來(lái)抓老鼠。
（三年級(jí)，400字）
一網(wǎng)打盡400字
今天，當(dāng)我來(lái)到花園時(shí)，顧老師告訴我們玩一個(gè)叫“全抓”的游戲，每個(gè)人聽(tīng)了都?xì)g呼起來(lái)。顧老師先把我們分組。她選了八個(gè)孩子做“網(wǎng)”，其他孩子做“魚(yú)”?！熬W(wǎng)”要想盡一切辦法抓住“魚(yú)”，而“魚(yú)”也要想方設(shè)法逃脫。
比賽開(kāi)始了，大家都很緊張。我看到一條“魚(yú)”游進(jìn)了“網(wǎng)”，因?yàn)椤熬W(wǎng)”沒(méi)有齊心協(xié)力，結(jié)果魚(yú)死網(wǎng)破。
幾輪過(guò)后，“魚(yú)”變得越來(lái)越聰明，“網(wǎng)”卻沒(méi)有吸取以往失敗的教訓(xùn)。很長(zhǎng)一段時(shí)間，“網(wǎng)”沒(méi)有抓住“魚(yú)”。最后，“網(wǎng)”終于知道，要齊心協(xié)力。
新一輪游戲又開(kāi)始了。魚(yú)也知道鉆來(lái)鉆去應(yīng)該動(dòng)作快。魚(yú)進(jìn)網(wǎng)，網(wǎng)擠在一起，魚(yú)無(wú)路可走，所以魚(yú)和網(wǎng)并駕齊驅(qū)。結(jié)果網(wǎng)越來(lái)越勇敢，抓了七八條魚(yú)。場(chǎng)上只剩下幾條“魚(yú)”，但“魚(yú)”和“網(wǎng)”都很開(kāi)心。
我從這個(gè)游戲知道：一起合作的力量真的很大！
（小學(xué)四年級(jí)，）
