【第1篇】假如我是發(fā)明家_優(yōu)秀想象作文300字
如果我是發(fā)明家，我會(huì)發(fā)明一種沒(méi)有輻射的電腦，可以使人的眼睛不近視，這樣父母就不怕孩子玩電腦而造成近視。
如果我是發(fā)明家，我會(huì)發(fā)明一種可以自動(dòng)調(diào)節(jié)溫度的重金屬，不會(huì)因?yàn)楦邷囟冃?。在炎熱的夏天，孩子們?cè)谕嬗螒蛟O(shè)備時(shí)不怕被這種熱金屬燙傷，從而減少了危險(xiǎn)。
如果我是發(fā)明家，我會(huì)發(fā)明一種利用光發(fā)電的汽車(chē)。它白天可以帶著陽(yáng)光開(kāi)車(chē)，晚上可以帶著月光開(kāi)車(chē)，既可以減少對(duì)地球資源的消耗，又可以在不消耗資源的情況下日夜行走。它在地下還有一個(gè)發(fā)動(dòng)機(jī)，車(chē)可以邊走邊發(fā)電，也可以省電。真是一舉兩得
如果我想成為一名發(fā)明家，我仍然需要努力工作，努力學(xué)習(xí)！這樣才能為以后的生活和夢(mèng)想打下良好的基礎(chǔ)，讓夢(mèng)想成真！
【第2篇】優(yōu)秀寫(xiě)景作文:家鄉(xiāng)的橋400字
我的家鄉(xiāng)在永春，這是一個(gè)充滿詩(shī)畫(huà)的好地方。那里有連綿不絕的錦緞山，雄偉茂密的樹(shù)木，還有各種各樣的小動(dòng)物.其中，爺爺家門(mén)口的跨河木橋是我印象最深的一座。
河里的水清澈見(jiàn)底。陽(yáng)光下，這條無(wú)色的河流就像一塊水晶。河上的木橋給這條河增添了一道美麗的風(fēng)景。獨(dú)木橋只不過(guò)是用一些圖案奇特的普通原木做成的。橋下望去，河里的小魚(yú)五顏六色，有紅的，有黃的，有白的，有斑點(diǎn)的，讓人動(dòng)心，癢癢的。
記得有一次，我看中了一條紅白相間的魚(yú)，就拿著網(wǎng)蹲在橋上釣魚(yú)。小家伙真的很會(huì)跑，但是沒(méi)有接住，而是掉進(jìn)了“水晶堆”里洗了個(gè)澡。小魚(yú)跳來(lái)跳去，好像在嘲笑我的無(wú)能。我非常生氣，拿了一塊鵝卵石扔了進(jìn)去。
啊，我家鄉(xiāng)的橋，你給我們帶來(lái)了方便和無(wú)限的樂(lè)趣。
【第3篇】校級(jí)優(yōu)秀星級(jí)少年個(gè)人材料作文400字-小學(xué)三年級(jí)作文
親愛(ài)的老師和同學(xué)們：
大家好！
我叫劉曉坤，今年9歲。我是實(shí)驗(yàn)小學(xué)三年級(jí)九班的學(xué)生。
我在班上擔(dān)任班長(zhǎng)，也是體育委員。我主要幫助老師管理課堂紀(jì)律，監(jiān)督和幫助學(xué)生糾正違規(guī)行為。作為班長(zhǎng)，首先要嚴(yán)格要求自己，上課認(rèn)真聽(tīng)講，按時(shí)完成作業(yè)；團(tuán)結(jié)學(xué)生，互相幫助，及時(shí)幫助學(xué)生解決課堂上的困難；做好老師的“小助手”，為學(xué)生創(chuàng)造良好的學(xué)習(xí)環(huán)境。
我通常喜歡玩圍棋、跆拳道和羽毛球。在老師的幫助和同學(xué)的支持下，我獲得了：
2006-2007
第一學(xué)期是“校級(jí)安全之星”
2007-2008
第一學(xué)期是“年級(jí)文明之星”
2007-2008
第二學(xué)期是“中國(guó)特長(zhǎng)生”
2007-2008
第二學(xué)期是“校級(jí)安全之星”
2008-2009
第一學(xué)期是“校級(jí)優(yōu)秀星級(jí)少年”
這些成績(jī)都離不開(kāi)老師的辛勤培養(yǎng)和教學(xué)，離不開(kāi)學(xué)生的支持和信任。這次，我被評(píng)為“校級(jí)優(yōu)秀星級(jí)少年”。我很開(kāi)心，但從不自滿，也不驕傲。我想更加努力，嚴(yán)格按照“星級(jí)少年”的標(biāo)準(zhǔn)，和同學(xué)一起努力，爭(zhēng)取更好的成績(jī)。
三年級(jí)九班：劉曉坤
【第4篇】堆雪人_優(yōu)秀寫(xiě)事作文500字
前天，這里下起了鵝毛大雪。今天中午雪停了，爸爸帶我去紫金港一起堆雪人。
我先用手上的雪做了一個(gè)小球，然后在地上滾來(lái)滾去。我的小雪球比我的頭還大。滾雪球的時(shí)候往往推不動(dòng)，卡在那里，只好往不同的方向推。推啊推。雪球跟我身體一樣胖，膝蓋那么高。讓我們做一個(gè)雪人。我問(wèn)父親：“你能幫我做一個(gè)比我身體小一半的雪球嗎？”可以做個(gè)頭像?！鞍职滞饬?。
雪人的頭滾過(guò)之后，我把它放在身上，剛剛好。我去找了一些水果做眼睛和鼻子，竹枝做手，樹(shù)葉和短樹(shù)枝做衣服上的紐扣，這樣我的雪人就漂亮多了。但是我還是覺(jué)得缺什么。想了一會(huì)，終于知道雪人缺嘴缺耳了。我用樹(shù)葉做了一個(gè)嘴巴，但是我發(fā)現(xiàn)它總是掉下來(lái)，于是我找了一根小樹(shù)枝把它戳了起來(lái)，但是我發(fā)現(xiàn)我嘴巴上的樹(shù)枝在那里，雪人的嘴巴看起來(lái)不像。我能怎么做呢？我明白了，只要把樹(shù)枝壓進(jìn)去，就不那么明顯了。我還用一團(tuán)雪做了耳朵，這樣就有很多雪人了。
雪人準(zhǔn)備好了，爸爸給我和雪人拍了一張照片作為紀(jì)念。照片里的雪人對(duì)我笑了笑，好像他還活著。外面很冷，但我看著雪人，對(duì)我微笑。我覺(jué)得很溫暖，所以雪人的名字叫“雪暖”。我想把它當(dāng)成我妹妹。
我喜歡雪人的“暖雪”，也喜歡這次的戲。它們帶給我溫暖和幸福。
【第5篇】我身邊的優(yōu)秀黨員作文700字-小學(xué)三年級(jí)作文
今天去面試一個(gè)優(yōu)秀的黨員，是我同學(xué)的爺爺。他似乎六七十歲了。他退休前是一名醫(yī)生。我叫他茹爺爺。
爺爺，你是1980年入黨的。他工作認(rèn)真，是一個(gè)開(kāi)明的先驅(qū)。他說(shuō)大學(xué)畢業(yè)后留在鄉(xiāng)村醫(yī)院當(dāng)醫(yī)生，90年后才在上海第十人民醫(yī)院當(dāng)醫(yī)生。有一天，在農(nóng)村的一家醫(yī)院，一個(gè)病人急著被送來(lái)。據(jù)說(shuō)病人是因?yàn)闊o(wú)法釋?xiě)讯咀詺⒌摹２∪吮话l(fā)現(xiàn)服毒已經(jīng)很久了。作為醫(yī)生，你爺爺急中生智。他忘記帶手術(shù)手套了。他用手術(shù)刀直接切開(kāi)病人的胃，用清水沖洗病人的胃，用手從病人的胃里取出有毒的東西。最后，他消毒并縫合了病人的胃。大家都虛驚一場(chǎng)，那個(gè)服毒自殺的病人獲救了。
在農(nóng)村的醫(yī)院里，你爺爺看到了各種各樣的疾病。到達(dá)上海的醫(yī)院后，他繼續(xù)全心全意為人民服務(wù)。爺爺說(shuō)剛到上海就開(kāi)始研究介入治療。茹爺爺還告訴我，介入治療是利用現(xiàn)代高科技手段進(jìn)行的微創(chuàng)治療，是指在醫(yī)學(xué)影像設(shè)備的引導(dǎo)下，將專(zhuān)用導(dǎo)管、導(dǎo)絲等精密儀器引入人體，對(duì)體內(nèi)的病理情況進(jìn)行診斷和局部治療。介入治療具有不手術(shù)、創(chuàng)傷小、恢復(fù)快、效果好的特點(diǎn)。有些病人不能吃東西是因?yàn)樗麄兊昧撕戆?。爺爺在病人喉嚨里放了一個(gè)支架，讓食道被拉長(zhǎng)，病人可以重新進(jìn)食；部分患者確診為晚期卵巢癌，切除卵巢和輸尿管后無(wú)法排尿。爺爺用介入療法在病人腎臟兩側(cè)安裝兩個(gè)袋子排尿；一些病人因?yàn)檠杭膊”黄渌t(yī)生“判了死刑”。后來(lái)，經(jīng)過(guò)你祖父近半個(gè)月的精心調(diào)養(yǎng)，病人們成功地通過(guò)了“鬼門(mén)關(guān)”.退休前，你爺爺獲得了上海第一批干預(yù)老人稱(chēng)號(hào)。
退休后，你爺爺繼續(xù)發(fā)揮余熱，去養(yǎng)老院工作，來(lái)看望孤寡老人。
爺爺總是說(shuō)他做的是一個(gè)普通黨員應(yīng)該做的，但是大家都認(rèn)為他是一個(gè)優(yōu)秀的黨員。
上海市閘北區(qū)幸福小學(xué)三年級(jí)：歐
【第6篇】感謝挫折_優(yōu)秀記敘文300字
挫折是人生漫漫長(zhǎng)路的一大障礙。它是強(qiáng)者的敲門(mén)磚，是弱者的深淵。強(qiáng)者往往利用挫折獲得成功，弱者往往因?yàn)榇煺鄱 ?/p>
我生活在射擊隊(duì)，每天都會(huì)遇到大大小小的挫折。比如成績(jī)下降，槍經(jīng)常劇烈晃動(dòng)等等。這些能產(chǎn)生壓力的挫折激發(fā)了我的潛能，讓我勇往直前。但也有人認(rèn)為挫折越多壓力越大，應(yīng)該放棄。是的，有很多挫折和壓力，但我也要感謝挫折。為什么？我們可以想象，如果沒(méi)有挫折，壓力從何而來(lái)？如果沒(méi)有壓力，激發(fā)我潛能的力量從何而來(lái)？如果沒(méi)有動(dòng)力激發(fā)我的潛能，我現(xiàn)在的好成績(jī)從何而來(lái)？如果沒(méi)有挫折讓我去訓(xùn)練，我要付出雙倍的汗水才能達(dá)到今天的成績(jī)嗎？有了挫折，我失去了一半的汗水，所以我要感謝挫折！
感謝挫折，讓我成為更好的自己。
【第7篇】秋天的楓葉_優(yōu)秀寫(xiě)景作文300字
春天有粉紅色的桃花，夏天有美麗的荷花，冬天有芬芳的臘梅。但是我最喜歡秋天的紅色楓葉。拿起一片楓葉，腦海里只剩下一個(gè)字“美”。
走進(jìn)香山，我聞到了大自然的芬芳，看到了楓葉漫天飛舞的景色，聽(tīng)到了楓葉和風(fēng)的交響樂(lè)。楓葉寶寶不停的顫抖，渴望從媽媽的懷抱里掙脫出來(lái)，一個(gè)個(gè)轉(zhuǎn)過(guò)身來(lái)，就像小天使帶著微笑穿著五顏六色的衣服，撲進(jìn)了陸阿姨的懷里，楓葉寶寶一個(gè)個(gè)把她蓋好，就像穿上了五顏六色的漂亮衣服。如果你騎著摩托車(chē)，在香山公園疾馳，你一定會(huì)沿著楓葉覆蓋的道路疾馳，楓葉“掠過(guò)”你的頭頂。呼吸著只有大自然才能擁有的新鮮空氣，看著獨(dú)一無(wú)二的、美麗的、飛舞的楓葉。這不是很難吃嗎？
啊！秋天的楓葉再美不過(guò)了！
【第8篇】小學(xué)三年級(jí)作文：我身邊的優(yōu)秀黨員
今天去面試一個(gè)優(yōu)秀的黨員，是我同學(xué)的爺爺。他似乎六七十歲了。他退休前是一名醫(yī)生。我叫他茹爺爺。
爺爺，你是1980年入黨的。他工作認(rèn)真，是一個(gè)開(kāi)明的先驅(qū)。他說(shuō)大學(xué)畢業(yè)后留在鄉(xiāng)村醫(yī)院當(dāng)醫(yī)生，90年后才在上海第十人民醫(yī)院當(dāng)醫(yī)生。有一天，在農(nóng)村的一家醫(yī)院，一個(gè)病人急著被送來(lái)。據(jù)說(shuō)病人是因?yàn)闊o(wú)法釋?xiě)讯咀詺⒌?。病人被發(fā)現(xiàn)服毒已經(jīng)很久了。作為醫(yī)生，你爺爺急中生智。他忘記帶手術(shù)手套了。他用手術(shù)刀直接切開(kāi)病人的胃，用清水沖洗病人的胃，用手從病人的胃里取出有毒的東西。最后，他消毒并縫合了病人的胃。大家都虛驚一場(chǎng)，那個(gè)服毒自殺的病人獲救了。
在農(nóng)村的醫(yī)院里，你爺爺看到了各種各樣的疾病。到達(dá)上海的醫(yī)院后，他繼續(xù)全心全意為人民服務(wù)。爺爺說(shuō)剛到上海就開(kāi)始研究介入治療。茹爺爺還告訴我，介入治療是利用現(xiàn)代高科技手段進(jìn)行的微創(chuàng)治療，是指在醫(yī)學(xué)影像設(shè)備的引導(dǎo)下，將專(zhuān)用導(dǎo)管、導(dǎo)絲等精密儀器引入人體，對(duì)體內(nèi)的病理情況進(jìn)行診斷和局部治療。介入治療具有不手術(shù)、創(chuàng)傷小、恢復(fù)快、效果好的特點(diǎn)。有些病人不能吃東西是因?yàn)樗麄兊昧撕戆?。爺爺在病人喉嚨里放了一個(gè)支架，讓食道被拉長(zhǎng)，病人可以重新進(jìn)食；部分患者確診為晚期卵巢癌，切除卵巢和輸尿管后無(wú)法排尿。爺爺用介入療法在病人腎臟兩側(cè)安裝兩個(gè)袋子排尿；一些病人因?yàn)檠杭膊”黄渌t(yī)生“判了死刑”。后來(lái)，經(jīng)過(guò)你祖父近半個(gè)月的精心調(diào)養(yǎng)，病人們成功地通過(guò)了“鬼門(mén)關(guān)”.退休前，你爺爺獲得了上海第一批干預(yù)老人稱(chēng)號(hào)。
退休后，你爺爺繼續(xù)發(fā)揮余熱，去養(yǎng)老院工作，來(lái)看望孤寡老人。
爺爺總是說(shuō)他做的是一個(gè)普通黨員應(yīng)該做的，但是大家都認(rèn)為他是一個(gè)優(yōu)秀的黨員。
【第9篇】從《游子吟》讀母愛(ài)_優(yōu)秀讀后感300字
“一個(gè)熱心腸的母親手中的線，為她任性的孩子的身體做衣服。出發(fā)前，一根針被縫在一起，怕兒子回來(lái)晚了衣服受損。但是一寸長(zhǎng)草報(bào)三春暉有多愛(ài)。”每次讀到這首詩(shī)，都覺(jué)得很感動(dòng)。我仿佛看到一位老母親在燈下為即將遠(yuǎn)行的兒子縫制衣服，用針線縫制，那么用心.
母愛(ài)偉大而平凡，平凡到只是一個(gè)眼神，一個(gè)提醒，一聲嘆息，一個(gè)微笑，甚至只是一杯熱牛奶。從出生開(kāi)始，我就沐浴在母愛(ài)的海洋里。每當(dāng)有我愛(ài)吃的東西，我媽總是放在我碗里；每當(dāng)我需要什么東西時(shí)，我媽媽總是盡快遞給我。每當(dāng)我生病時(shí)，我媽媽總是盡一切可能照顧我…
但是之前，我并沒(méi)有從這些平凡的事情中感受到媽媽的愛(ài)?，F(xiàn)在我明白了，是平凡而偉大的母愛(ài)，讓我們的生活充滿了芬芳。這種平凡而深刻的母愛(ài)，需要我們用真誠(chéng)和時(shí)間去體會(huì)。
讓我們用感恩轉(zhuǎn)化為孝順的實(shí)際行動(dòng)來(lái)回報(bào)母親的愛(ài)
【第10篇】《雄獅去流浪》讀后感_優(yōu)秀讀后感300字
大自然美麗而殘酷。《雄獅去流浪》是一個(gè)悲傷的故事。
獅子長(zhǎng)大后，會(huì)被趕出驕傲。如果被驅(qū)趕的獅子不為一塊地盤(pán)而戰(zhàn)，那它就是流浪的獅子。故事是這樣的：五只獅子從一個(gè)獅子群中被趕了出來(lái)，老大被長(zhǎng)頸鹿踩死，老二和野豬一起死了，老三死在人類(lèi)的槍口下，老四被困在泥潭里。只有老玄——紅絲帶活了下來(lái)，歷盡艱辛成為獅子王。
有人說(shuō)大自然太殘酷了，獅子的成長(zhǎng)道路崎嶇不平，每天都被趕出家門(mén)去打獵。命運(yùn)如此吝嗇，一只獅子得以幸免。
有人說(shuō)，男性天性太自私，為了自己不去想孩子會(huì)怎么樣，只是守著領(lǐng)地，每天享受快樂(lè)。但是，我認(rèn)為適者生存是保證種族繁榮的基礎(chǔ)，是大自然的自我保護(hù)。活著的人一定不能活著。這是大自然的生存法則。
“物競(jìng)天擇，適者生存”永遠(yuǎn)是不變的真理。
【第11篇】優(yōu)秀少先隊(duì)員事跡作文600字-小學(xué)三年級(jí)作文
優(yōu)秀少先隊(duì)員的事跡
我邁著輕快的步伐，興奮地哼著曲子。我想：“今天又是美好的一天，一定會(huì)有很多有趣的事情讓我們期待。”你好，我是一名學(xué)習(xí)成績(jī)優(yōu)秀的少先隊(duì)員，我的名字叫陳靜茹。雖然我看起來(lái)很卑微。但是我總是想到我的班級(jí)。
我的座右銘一直是“努力吃飯才能成為大師?！薄Ｔ谶@六年的學(xué)習(xí)生涯中。我立志成為老師的好幫手，同學(xué)眼中的好同學(xué)，父母眼中的好女孩，這是我一生追求的目標(biāo)。從小到大，我就被大家所喜愛(ài)?；ㄩ_(kāi)了，啤酒遇到了打開(kāi)蓋子的小女孩。作為新世紀(jì)的少先隊(duì)員，在這個(gè)千變?nèi)f化的世界里生存下來(lái)，我感到無(wú)比的自豪和幸運(yùn)。我一心想回饋社會(huì)，所以我很愛(ài)讀書(shū)。俗話說(shuō)“書(shū)有其金屋，書(shū)有其顏如玉”，意思是讀書(shū)可以過(guò)上富足奢侈的生活，可以擁有美麗的女人。為什么我能成為大家心目中的好學(xué)生？看下面這個(gè)例子就知道了。
那是一個(gè)炎熱的夏日，一個(gè)老人騎著三輪車(chē)，臉上布滿了皺紋和滄桑。他被困在地下的石頭里。我碰巧路過(guò)這里?？吹竭@一幕，我?guī)ь^幫助爺爺度過(guò)難關(guān)。爺爺馬上感激的看了我一眼，我回頭看了他一眼。你不知道我有多開(kāi)心和興奮！我有點(diǎn)不好意思?？炜矗∵@樣我能不成為優(yōu)秀的少先隊(duì)員嗎？
我贏過(guò)三個(gè)好學(xué)生，學(xué)過(guò)多次標(biāo)兵和優(yōu)秀少先隊(duì)員，但這些成績(jī)代表了過(guò)去，未來(lái)才是我真正的新世界。我的人生才剛剛開(kāi)始，但我知道，作為一個(gè)優(yōu)秀的少先隊(duì)員，我應(yīng)該謀生。以后我會(huì)更加努力學(xué)習(xí)，成為同學(xué)的好榜樣，社會(huì)的棟梁！
【第12篇】狗尾巴草_優(yōu)秀狀物作文300字
今天在我家門(mén)口發(fā)現(xiàn)了一些狗尾巴草。狗尾巴草像狗尾巴一樣在風(fēng)中搖擺，仿佛在跳舞。所以叫狗尾巴草。
我挑了一個(gè)放在桌子上觀察。發(fā)現(xiàn)狗尾巴草有軟毛。頭發(fā)頂端有一粒米狀的種子，種子是頭發(fā)的根。狗尾巴是草，感覺(jué)很癢。它全身都是綠色的。它的葉子像蓮花花瓣。狗尾巴草不需要人刻意去種。只要風(fēng)把它的種子吹到土里，它就會(huì)發(fā)芽生長(zhǎng)。它不澆水不施肥就會(huì)長(zhǎng)大；不管風(fēng)吹雨打，日曬雨淋，它仍然頑強(qiáng)地生存著?！坝讜r(shí)”狗尾草可以喂牛、羊、馬等動(dòng)物。等你“老”了，你就成了狗尾巴草，成了一道美麗的風(fēng)景線。
我們應(yīng)該從狗尾巴草中吸取教訓(xùn)：“野火不會(huì)完全吞噬它們，春風(fēng)帶來(lái)了生命?！弊鲆粋€(gè)堅(jiān)強(qiáng)勇敢的人。在生活中，當(dāng)我們遇到困難時(shí)，我們應(yīng)該勇敢地解決它們。
【第13篇】《愛(ài)的教育》讀后感_優(yōu)秀讀后感300字
最近在書(shū)香八分閱讀網(wǎng)上看了《愛(ài)的教育》這本書(shū)。
這本書(shū)是意大利作家阿米庫(kù)斯的代表作。《愛(ài)的教育》以意大利四年級(jí)小學(xué)生安利柯的日記的形式，記錄了安利柯從10月開(kāi)學(xué)第一天到次年7月發(fā)生的一個(gè)非常感人的小故事。還包括他日記里父母姐妹寫(xiě)的勸誡和啟發(fā)性的話，還有老師上課講的十個(gè)“每月故事”。
看了《愛(ài)的教育》，受益匪淺。這些短篇小說(shuō)包含了許多深刻的真理。我覺(jué)得《愛(ài)的教育》是一本洗靈魂的書(shū)。吸引我的不是它的文學(xué)價(jià)值有多高，而是平凡細(xì)膩的筆觸所體現(xiàn)的父母與孩子近乎完美的愛(ài)情，師生之間的愛(ài)情，朋友之間的友誼，故鄉(xiāng)與鄉(xiāng)村之間的愛(ài)情.這部小說(shuō)到處都充滿了愛(ài)，真的很棒。
希望大家給一點(diǎn)愛(ài)，讓愛(ài)充滿整個(gè)社會(huì)，讓孩子在愛(ài)的教育下茁壯成長(zhǎng)！
【第14篇】我的爸爸優(yōu)秀作文500字 我有一個(gè)“故事王”爸爸
可能父親是我家對(duì)我最嚴(yán)格的人，但我知道他很愛(ài)我。爸爸教會(huì)了我很多知識(shí)，經(jīng)常和我一起玩。即使他加班到很晚才回家，也會(huì)到我的臥室來(lái)看已經(jīng)睡著的我，輕輕地給我掖好被子。
我特別喜歡爸爸給我講故事，他在我心里是個(gè)“故事大王”。從童話到民間傳說(shuō)，從古代神話到現(xiàn)代科技，父親都能給我講的一清二楚。只是爸爸是地地道道的重慶人。他的普通話不標(biāo)準(zhǔn)。他經(jīng)常說(shuō)“特朗普”，開(kāi)很多玩笑。
有一次，父親給我講了一個(gè)小兔子的故事，但他把“小兔子”讀成了小“t子”，我笑著在床上直打滾。為了給我樹(shù)立一個(gè)勤奮學(xué)習(xí)的好榜樣，父親也想在講故事的時(shí)候多給我講標(biāo)準(zhǔn)的普通話。爸爸從此開(kāi)始學(xué)普通話。他一邊開(kāi)車(chē)一邊聽(tīng)廣播，回家上電視學(xué)習(xí)了一個(gè)月，兩個(gè)月，三個(gè)月……爸爸的普通話越來(lái)越標(biāo)準(zhǔn)，他的故事越來(lái)越生動(dòng)。有時(shí)候他很搞笑，會(huì)把書(shū)中主人公的名字改成我的名字來(lái)講故事。結(jié)果我是《湯姆索亞歷險(xiǎn)記》的湯姆索亞，尋寶很興奮，《愛(ài)麗絲漫游奇境》的愛(ài)麗絲，抓羊很開(kāi)心。我好像真的進(jìn)入了那些精彩的故事。父親見(jiàn)我如此癡情，臉上露出了滿意而自豪的笑容。
這是我父親。雖然他一年四季都戴著一副近視眼鏡，但他的眼睛可以穿越古今，看得很遠(yuǎn)。每次父親給我講故事，我總能深深體會(huì)到他對(duì)我的愛(ài)，就像一條蜿蜒的河流靜靜地流淌。嗯，我有這樣一個(gè)“故事大王”爸爸，你們一定都羨慕他！
【第15篇】我的朋友_優(yōu)秀寫(xiě)人作文350字
我有一個(gè)好朋友，她的名字叫左。
左是我們高二時(shí)從中央小學(xué)轉(zhuǎn)來(lái)的學(xué)生。起初，左汐又矮又瘦，一個(gè)深色的蘑菇頭，一雙白色的小布鞋站在我們面前。她平時(shí)很安靜，很花時(shí)間說(shuō)話，導(dǎo)致我們班很多男生欺負(fù)她。
后來(lái)我畢竟是班長(zhǎng)，也有維護(hù)班級(jí)的權(quán)利。于是，我向老師申請(qǐng)把左西施的位子讓給我，還把經(jīng)常欺負(fù)左西施的男生帶到辦公室喝茶。所以每次課間，再也沒(méi)有男生敢欺負(fù)左汐了。
此外，我經(jīng)常幫助左xi做作業(yè)。在我的幫助下，她的排名也上升了不少。她經(jīng)常來(lái)和我一起玩。她上體育課的時(shí)候還拉我打羽毛球。她去社團(tuán)上課的時(shí)候還推薦我去藝術(shù)社團(tuán)和她一起學(xué)畫(huà)畫(huà)。
現(xiàn)在，我和左已經(jīng)是一年的朋友了。她長(zhǎng)高了很多，漂亮多了。希望以后我們的友誼長(zhǎng)久。
小學(xué)其他年級(jí)同類(lèi)作文
清晨的綠森林_優(yōu)秀寫(xiě)景作文600字
你早上去過(guò)森林嗎？它有著驚人的美麗。
清晨，陽(yáng)光透過(guò)濃霧照射進(jìn)來(lái)，晨霧仙子邁著輕盈的步子，悄悄在森林的每個(gè)角落鋪上一層薄紗，鳥(niǎo)兒在新的一天開(kāi)始自由飛翔。悠揚(yáng)的鳥(niǎo)鳴仿佛被晶瑩的露珠滋潤(rùn)著，甜美清脆，透過(guò)薄薄的晨霧在寂靜的森林中回蕩。
清晨的樹(shù)木生機(jī)勃勃。走在森林蜿蜒的小徑上，松柏的影子在霧中顯得淡淡的。昨晚的毛毛雨沖走了每片樹(shù)葉上的灰塵。遠(yuǎn)遠(yuǎn)望去，綠葉一片疊一片。仿佛每一片綠葉上都在晃動(dòng)著新的生命，在我的眼中熠熠生輝。綠葉如綠寶石，點(diǎn)綴著清晨的森林。
一大早，沿著彎彎曲曲的小路，走到盡頭，我只看到滿是綠色的水池。坐在石頭上，我把腳伸進(jìn)水池，只覺(jué)得一股寒意，穿透了我的心。微風(fēng)習(xí)習(xí)時(shí)，漣漪從池邊擴(kuò)散開(kāi)來(lái)。如果把石頭扔進(jìn)水池中央，水里就會(huì)開(kāi)出一朵又一朵的花，泛著綠光，蕩漾著柔和的詩(shī)意。抬頭望去，一股清綠的泉水從山頂飄來(lái)，宛如一條美麗的輕紗。當(dāng)它撞到懸崖時(shí)，水滴像跳動(dòng)的音符一樣跳出水的懷抱。
一大早，躲在花中間的花精靈就給每一朵花送去了沁人心脾的香味。不信？你冷靜下來(lái)，仔細(xì)聞聞，聽(tīng)聽(tīng)。你聞到漂亮的花了嗎？你聽(tīng)到精靈們竊竊私語(yǔ)了嗎？
森林是一個(gè)綠色的國(guó)家。密林中的溪流，山谷中的微風(fēng)，山上的石階，地上的青草，都是綠色的。
老師點(diǎn)評(píng)：文章脈絡(luò)清晰，用詞得體，營(yíng)造出一種靜謐的意境?？吹臅r(shí)候有一種清涼的感覺(jué)。太棒了！
（五年級(jí)作文，）
優(yōu)秀也痛苦
在學(xué)校，我是個(gè)大忙人！我一直在校舞隊(duì)，合唱隊(duì)，大隊(duì)部，年級(jí)興趣組。
學(xué)校要舉辦藝術(shù)節(jié)，讓我很累。因?yàn)槲业膬?yōu)秀，老師一下子給我安排了幾個(gè)節(jié)目，我很忙。我在短時(shí)間內(nèi)唱歌跳舞演講，短短幾分鐘就為我安排了五六個(gè)節(jié)目。
唉，優(yōu)秀也是痛苦的！
（五年級(jí)，100字）
[初中優(yōu)秀作文]再見(jiàn),悲觀!700字
曾幾何時(shí)，我總喜歡胡思亂想，看著身邊的人，看著自己擁有的，常常在想失去會(huì)是什么樣子。我傷心地哭了。每一個(gè)人每一件事都必須讓我哭！那時(shí)候的我，就像一只躲在殼里的蝸牛。不管太陽(yáng)多亮，我都寧愿躲在自己的世界里，怕刺傷。突然有一天，我意識(shí)到其實(shí)我身邊的人，我擁有的東西，一切都有一個(gè)共同點(diǎn)：你的東西永遠(yuǎn)是你的，不是你的堅(jiān)持也沒(méi)用。哦原來(lái)我是懂事的。
我經(jīng)常為一件小事哭泣。就像在某年某月某日的某個(gè)地方失去了我所愛(ài)的東西，我會(huì)整天抑郁哭泣。回頭看看，那是什么？丟了可以再買(mǎi)。也許有一天你會(huì)帶著更好的回來(lái)！聰明的人永遠(yuǎn)不會(huì)坐下來(lái)為自己的損失而煩惱，因?yàn)樯系鄄粫?huì)欺負(fù)別人。如果你失去了什么，他會(huì)給你更好的！為什么為一件小事哭泣，讓這一天不快樂(lè)？哈哈，我想通了！
曾經(jīng)的氣餒，以為自己來(lái)錯(cuò)了世界。心里有很多想法但是沒(méi)人懂。我無(wú)法欣賞生活的美好。每天身邊都是戴著面具，努力偽裝自己的面孔。每天腦子里都有三個(gè)“必須”。聽(tīng)的時(shí)候要三思，說(shuō)的時(shí)候要三思，做的時(shí)候要三思。我真的覺(jué)得好累！其實(shí)生活可以很簡(jiǎn)單，復(fù)雜的只是我們自己。呵呵，原來(lái)我已經(jīng)長(zhǎng)大了。
以前的我，時(shí)而開(kāi)心，時(shí)而不開(kāi)心。如果我是成比例的，樂(lè)觀主義將占很少的比重?，F(xiàn)在，經(jīng)過(guò)無(wú)數(shù)次的自我解讀，我不再悲觀。我天生樂(lè)觀！不再為小事哭泣，不再想誰(shuí)，不再為失去而后悔。
我戰(zhàn)勝了悲觀主義，戰(zhàn)勝了自己，戰(zhàn)勝了每一滴想流的淚?！皹?lè)觀”永遠(yuǎn)是我字典里的第一“主”，我會(huì)把“快樂(lè)的想法”貫徹到底！
請(qǐng)?jiān)试S我再次大喊：“再見(jiàn)，悲觀主義者！”
（小學(xué)六年級(jí)，）
