【第1篇】我們的教學(xué)樓作文800字-小學(xué)三年級作文

我們的教學(xué)樓是福建省泉州市泉州實驗小學(xué)三年級三班蘇南。我的學(xué)校位于風(fēng)景優(yōu)美的中山公園對面。

走進(jìn)校門，一陣香味撲面而來，校園里的鮮花張開笑臉歡迎我們。向北看，你可以看到一棟又高又大的五層樓，這是我們的教學(xué)樓。

我們教學(xué)樓的墻壁是綠白相間的，滿是春天，潔白無瑕。

我們教學(xué)樓的樓梯不一樣。西邊的樓梯“隱藏”在教學(xué)樓內(nèi)，東邊的樓梯“延伸”出教學(xué)樓，就像跳臺一樣。東邊的樓梯穿過立交橋，就可以走進(jìn)辦公樓了！

在我們的教學(xué)樓前矗立著一排高大茂密的楊樹，像一排威武的哨兵。白楊的葉子隨風(fēng)搖擺，仿佛在說：“你要好好學(xué)習(xí)，我們會為你站崗?！?/p>

我們教學(xué)樓前有幾個小花唄。不要小看這些小花唄。里面有一棵陌生而不知名的樹。它的生命力極強(qiáng)。時隔多年，它的枝葉已經(jīng)長到了教學(xué)樓的頂端！

從西樓梯進(jìn)入教學(xué)樓，一樓和二樓之間的樓梯拐角處有一個食堂，專門為我們提供學(xué)習(xí)用品。此外，每層樓的角落都貼著書法作品。

我們教學(xué)樓的每個教室都有明亮的窗戶和一塵不染的門，這是防火門。窗戶是鋁合金窗。有時間的話可以欣賞一下附在玻璃上的“藝術(shù)品”。那是學(xué)生自己做的。

只要爬到教學(xué)樓樓頂，就會看到兩個小籃球場大小的大陽臺，是學(xué)生玩耍的“戰(zhàn)場”！站在上面，你可以看到中山公園的全景，你可以清楚地看到連綿起伏、郁郁蔥蔥的清源山。

上課的時候教學(xué)樓里有很多讀書聲，下課了教學(xué)樓就沸騰了！到處都是學(xué)生在笑啊笑。

我好像看到軍事家科學(xué)家藝術(shù)家從漂亮的教學(xué)樓里走出來…

夜幕降臨，忙碌了一天的教學(xué)樓安靜了下來。也許它正在享受白天同學(xué)帶給它的快樂。

我喜歡我們的教學(xué)樓。指導(dǎo)老師：鄭明學(xué)

【第2篇】《原來我這么棒》讀后感

《原來我這么棒》這本書是激發(fā)自信的勵志短篇小說。它描述了一個叫小玉的女同學(xué)從內(nèi)向膽小變成膽小怕事，參加學(xué)習(xí)營活動后變得堅強(qiáng)自信的故事。這個故事告訴我們，只要有信心，什么都做不了。

故事中的小宇原本是一個缺乏毅力和自信的同學(xué)。有一天班長調(diào)走了，班主任說班長輪流。但是小玉說她站起來向后敬禮是因為不自信膽小。當(dāng)了一天班長她很尷尬，對未來也沒有什么自信。后來看到女兒的膽怯和缺乏自信，母親毅然向她報了一個學(xué)習(xí)培訓(xùn)班。在7天的學(xué)習(xí)和訓(xùn)練營中，小玉通過訓(xùn)練和挑戰(zhàn)一天天長大，逐漸提高了勇氣和自信心，懂得了如何克服困難，堅定了信心和毅力。尤其是隊長徐東周因為胃痛離開后，小玉接下隊長的位置，不可推卸。雖然她很害怕，但她還是毅然和隊員們一起克服了很多困難，到達(dá)了訓(xùn)練營。然而，何方，一個勇敢而自以為是的隊友，和另一個伙伴因為迷路而找不到回去的路。后來，在小玉等老師和隊友的幫助下，她安全回到了訓(xùn)練營。

穩(wěn)重、勇敢、大方的小玉在這件事上表現(xiàn)得很好。她的自信和毅力改變了何方對她的看法，并且非常欽佩她。醫(yī)院的徐東洲得知小玉的表現(xiàn)后，為小玉的出色表現(xiàn)而激動。小玉的自信和堅強(qiáng)的毅力，離不開學(xué)習(xí)營老師的鼓勵和培養(yǎng)，離不開領(lǐng)隊徐東洲的支持和鼓勵。

回到家，小玉完全變了。她不僅自信，而且有禮貌，這讓她的父母很不習(xí)慣！當(dāng)他們看到可愛懂事的女兒發(fā)生了巨大的變化時，高興極了，給了小玉一個大拇指，小玉高興地跳了起來。

【第3篇】我心中的好班主任

我們班主任看起來一整天都很認(rèn)真，臉上也經(jīng)常沒有笑容，但正是他的嚴(yán)格和認(rèn)真，讓我們班變得更好。

今天早上升了國旗，全校長時間敬禮。班主任胡老師看著我們雜亂無章的隊形，馬上開始整頓。他挺直了我們的手臂，很快就管理好了隊伍。之后我們班又恢復(fù)了秩序。

在課堂上，胡先生相當(dāng)平易近人，他的幽默是最突出的。五月份，我們班負(fù)責(zé)廁所。偏偏有些調(diào)皮蛋不守紀(jì)律。胡老師淡淡一笑，緩緩說道：“喂.下個月我們負(fù)責(zé)廁所。我來數(shù)數(shù).六！你應(yīng)該.廁所里的第一個探險隊。如果你不改，我會毫不猶豫的讓你幫別的班。幫助別人，呵呵！”聽到這里，我們都哄堂大笑，閉口不言。

胡先生很嚴(yán)肅，但也很幽默。最重要的是，他帶領(lǐng)我們班“上了一段樓梯”！

【第4篇】我的語文老師--王素萍作文500字-小學(xué)三年級作文

我的語文老師是王素平，眉毛彎，鼻梁高，嘴巴小，年齡差不多。她雖然四十歲了，但是身高1.62米，身材苗條，臉蛋紅紅的，像個熟透的大蘋果。頭發(fā)卷曲，看起來很棒。

王先生的課很生動，尤其是故事很美，很吸引人。每個人都喜歡王先生的語文課。我各科成績也是語文課最好的。

有一次我語文作業(yè)沒做好就和同學(xué)出去玩。我正在冒汗的時候，突然看到前面有一個人。我抬頭一看，王先生來了，我看到她的臉上帶著嚴(yán)肅的表情。我覺得很可怕。肯定會被批評。當(dāng)時我恨不得在地上找個洞。但是我聽到王老師和藹地說：“作業(yè)做完了嗎？以后來我辦公室?！蔽覒阎男那閬淼酵跸壬霓k公室，準(zhǔn)備接受批評。沒想到，王老師讓我坐下，問我作業(yè)寫完了沒有，把作業(yè)都檢查了一遍，指出錯誤，給我改正。還叫我好好學(xué)一課，做完作業(yè)再玩。

還有一次，不小心摔倒在操場上，膝蓋上刮了一塊皮。我躺在地上時起不來了。我看到是王先生幫我起來的。她連忙說：“快點，幫你去校醫(yī)室敷點紅糖漿。”之后，她帶我去了校醫(yī)室。涂完紅糖漿，王先生和藹地說：“以后跑步要小心，回教室去?！?/p>

在回教室的路上，我感動的哭了。王老師是我們的老師，和我媽媽一樣。我心里暗暗想：長大后一定要像王老師一樣做一個好老師，愛學(xué)生，教育學(xué)生，讓學(xué)生對社會有用。

講師：王素平

【第5篇】我最敬佩的老師作文500字-小學(xué)三年級作文

她。她中等身材，有點胖，留著長發(fā)，圓圓的臉上有一雙明亮的眼睛。雖然她沒有明星的強(qiáng)勢身材，但在我心里，她是美與智慧的化身，是我最佩服的老師。

毛老師就像一根拐杖，一步一步把我引向知識的海洋。毛老師對我的學(xué)習(xí)要求很嚴(yán)格。我記得有一次，我注銷了“肯”下的那個月。毛老師用銳利的目光幫我檢查了一下，教我改正。

記得有一次，我無緣無故被一個同學(xué)欺負(fù)。毛老師毫不猶豫地站在公正的立場上對他進(jìn)行批評教育。這時，我覺得毛老師就像一棵大樹，為我遮風(fēng)擋雨。

毛老師也很有責(zé)任心。從一年級到三年級，毛老師讓我們用通訊錄。她說，通訊錄是老師和家長之間的紐帶，每天都在一絲不茍的批改。

我們的毛老師有豐富的教學(xué)經(jīng)驗，上課總是活潑、有趣、輕松。毛老師經(jīng)常讓我們寫作文，每次都告訴我們怎么寫好作文，讓我們先寫提綱再寫作文。所以我們班的作文水平進(jìn)步很快。

毛老師就像媽媽的乳汁，哺育著我這顆幼小的幼苗，茁壯成長。毛老師沒有什么轟轟烈烈的事跡。她只是千千一萬名教師中的一員。就是這個普通的老師，培養(yǎng)了一代又一代的接班人。毛老師就像一支蠟燭，燃燒著自己，照亮著別人。此時此刻，我該用多少個字來表達(dá)對毛老師的愛？千言萬語只能說：“毛先生，您辛苦了。我會好好學(xué)習(xí)，感謝你的教育?！?/p>

南昌張羽路小學(xué)

鄒文杰，3 (2)班

【第6篇】我真想養(yǎng)一只小烏龜400字

鄰居家有一只可愛的小烏龜，背上有一個硬殼，一個小腦袋從殼里伸出來，四下張望，仿佛在尋找自己的家。

晚上睡覺的時候，夢見自己養(yǎng)了一只小烏龜。我把它放在一個小金魚缸里，卻看到它縮成殼。過了一會兒，它慢慢伸出頭來，看到窗戶上的護(hù)欄，它突然縮了回去。過了一段時間，它漸漸熟悉了這里的環(huán)境，尾巴和頭都伸了出來。我環(huán)顧四周，給它喂飯，但它吃東西的時候很顯眼。它先是伸出爪子摸了摸米，然后馬上就退了。然后它上前摸了摸米，就這樣重復(fù)了幾次。直到確定食物沒有傷害它，它才大膽地走。它一個接一個地吃著米飯，但我的工作又來了。每次它吃了食物，就會弄臟魚缸里的水。我本來要給它換水的。我撿起來了。當(dāng)它回頭時，它張大了嘴。

我的夢隨之醒來，但我記得這只是柯南的一個夢，但小烏龜給我留下了深刻的印象。我越來越想養(yǎng)一只小烏龜。

【第7篇】我給媽媽做酵素面膜

今晚用之前準(zhǔn)備的面粉、珍珠粉、蜂蜜、水、果酶做了面膜。

做好面膜后，我讓媽媽躺下，用毛巾把頭發(fā)包好，先把臉洗干凈。我父親向我展示了如何做這件事。爸爸讓我順時針摸腮，然后按摩眼角。爸爸說女人的眼角皺紋最多，所以要用雙手輕輕的按一下眼角，然后用手向外連眼皮，最后用手重重的按在頭上。最后，我小心翼翼地用刷子將面膜均勻地涂在媽媽的臉上，從而完成酶面膜。

但是口罩很多，我出于好奇把多余的口罩都戴在臉上，但是15分鐘摘下來的時候，我覺得什么都沒變。不知道是因為沒按摩還是皮膚太好。

做酵素面膜挺好玩的。如果涂不好，就要涂在眼睛上！所以要小心。

【第8篇】小學(xué)三年級作文：我和雪琪的插曲

那天，我和我的好朋友鄰居楊雪琪吵架了。她一直是我的好朋友，因為我們兩個商量了一個學(xué)習(xí)計劃，誰好就用誰。但是，我們都覺得自己很好，大聲對對方說：“我的好！”“我的好！”“我的好！”沒有結(jié)果，然后我們就生氣了，轉(zhuǎn)身往自己家的方向走。

下午跑出教室，感覺教室空無一人。突然想起來薛琦以前在門口等我放學(xué)。然而，今天，她沒有來。我有點失落，心想：“我今天要是不跟雪琪爭這個學(xué)習(xí)計劃，她現(xiàn)在就應(yīng)該在這里等我！”我跑到她班的教室偷偷看她在不在。她在抄作業(yè)。她對學(xué)習(xí)很認(rèn)真。難怪她的成績這么好。雪琪走了出來，我急忙躲在她身后。突然，一張紙條從她的書包里掉了出來，上面寫著“我的夢”。我撿起來看了看。我知道她夢想成為一名大學(xué)教師。她希望她的學(xué)生按照她的學(xué)習(xí)計劃學(xué)習(xí)。怪不得我的雪琪平時對我的計劃做什么都那么認(rèn)真。我想我應(yīng)該向她道歉。我跑過去，慢慢走近她。就在我要和她見面的時候，我的嘴里說不出“對不起”這幾個字。我只是從她身邊走過，根本沒有回頭.我從不向她承認(rèn)我的錯誤。

半年過去了，聽到薛琦要在上學(xué)的路上搬家的消息，我就下定決心在她走之前對她說一聲“對不起”。下午，薛琦就要搬家了。我穿了一件漂亮的裙子，向薛琦家走去。當(dāng)我到達(dá)她的門口時，我看到她正準(zhǔn)備上車。這時，我毫不猶豫地大聲說：“楊雪琪，對不起！”她帶著驚喜的笑容轉(zhuǎn)向我說：“沒關(guān)系，我們永遠(yuǎn)是好朋友?！彼狭塑嚕囬_走了，帶走了我的惆悵和我對遲到的歉意。

這一天深深地銘刻在我的腦海里。

【第9篇】我的課余生活作文1400字-小學(xué)三年級作文

上課、復(fù)習(xí)、考試；上課，復(fù)習(xí)，考試。這種生活似乎太單調(diào)乏味了。沒有！除了緊張的學(xué)習(xí)，我還有自己的藍(lán)天和沃土。

一周的緊張學(xué)習(xí)和生活過去了。周六晚上，月明星稀。別問了。第二天一早，我和爸爸就拿著魚竿踏上了青浦釣魚的旅程。當(dāng)我們來到河邊的池塘?xí)r，往往是黎明前。深沉的夜像藍(lán)色的面紗，鑲嵌著珍珠般的星星。地上的草略濕，像踩地毯一樣踩在上面，輕輕的，軟軟的。草叢中的鶯聲清脆，在寂靜中格外明亮。偶爾有一條金鯉魚跳出水面，“撲通”一聲，在月光下銀裝素裹的河上蕩漾。一切都是那么美好悅目。

我放下釣具，靜靜地等待著。時間一分一秒過去了，但在魚被抓到之前，手還隱隱作痛?！斑?？這么輕的魚竿，拿一會兒怎么會酸？”我無法停止思考?！芭?！沒錯！手里拿著魚竿就像一個杠桿，手是支點。那么這個杠桿的“動力矩”一定很短?？?，尾巴離手這么近。原來是標(biāo)準(zhǔn)的“費力杠桿”。難怪抱起來那么費勁！那么如果把“動力矩”拉長，作用力應(yīng)該小很多。我忍不住把手往前挪了幾步。果然魚竿好像輕了很多。哇！不好！浮子已經(jīng)沉入水中。拉！加油！能拉上來的是空鉤。

我重新裝上誘餌，用力扔了出去。釣魚線在空中劃出一道美麗的弧線，“撲通”一聲，一頭扎進(jìn)水里。過了一會兒，浮子沒動。我不能停止四處張望。砰的一聲，爸爸猛地拉起了魚竿。然后就是“噗噗”的聲音。看爸爸的魚竿。竿尖已經(jīng)被拉成了半橢圓形?！鞍。“职轴灥搅艘粭l大魚！”我扔下魚竿，三步并作兩步直向它沖去。不出所料，這是一條大鯡魚。我拿起“海斗”，掠入水中。“哇！這條魚重五磅。”看爸爸的魚籃。已經(jīng)半滿了。我忍不住問：“爸爸，你怎么釣到這么多魚？”爸爸笑著說：“魚漂的位置很重要。最好是魚線入水時，水面有四個漂浮物漂浮，三個漂浮物沉入水中。每個浮子之間的距離應(yīng)為4至5厘米。這樣，浮子在水中的浮力正好被鉛彈的重量抵消，浮子之間保持一定的距離也能使魚吃餌的過程一目了然……”

我以父親為榜樣，移動了彩車。此刻，一陣微風(fēng)吹過，河水泛起漣漪。四輛雪白的彩車在綠色的河面上搖啊搖，仿佛在跳輕快的芭蕾。突然，浮子沉了下來。我的心猛地一跳。然后彩車慢慢斜著下沉。我輕輕提起魚竿，一條銀魚跳出水面，落在池塘邊的草地上。我上前一看，原來

是半斤重的大鯽魚。我由衷地高興，大喊：“爸爸，我也接住了！”此刻，河邊的垂柳隨風(fēng)輕輕搖擺，似乎在祝賀我。

有時候，“天氣變幻莫測”，太陽會被云遮住，風(fēng)也不再溫柔。這個時候，爸爸會建一個“涼棚”，仔細(xì)觀察天空。“快走，要下大雨了！”如果爸爸這么說，我會立刻收起魚竿，撿起我釣到的魚，和爸爸一起離開河塘。很快就會像豆子一樣下雨。如果爸爸觀察天空后還不慌不忙的拿起魚竿，他就沒事了。我放下心，瀟灑地把釣魚線拋了出去.

每當(dāng)夕陽的余暉把河邊的草屋染上一抹金黃時，我和父親就把魚竿當(dāng)作“扁擔(dān)”，把裝滿魚的魚筐掛在“扁擔(dān)”中間。一個人，一個腦袋，沿著田野小徑搖擺著，踏上了我們回家的路。夕陽西下，近處，青苗在向我點頭；遠(yuǎn)處農(nóng)舍上空升起的煙向我揮手告別。此時此刻，一首童年的歌將從我的心里輕輕升起：“我們的田野，美麗的田野。”.

【第10篇】我最喜歡元宵節(jié)作文350字-小學(xué)三年級作文

我最喜歡元宵節(jié)！看燈籠吃元宵簡直是一種享受。

看，有各種各樣的燈籠，包括糖葫蘆、喜羊羊和大熊?？炜矗∧鞘鞘裁?？哦，是一束從天而降的“花”。地上有什么東西？哦，是飛向天空的飛機(jī)。漂亮漂亮。

元宵節(jié)小而精致，一個接一個。當(dāng)你咬下去的時候，糖的甜味溢出來了。有的人吃元宵很快，喜歡一次吃幾個。我想提醒你，小心噎著。如果噎著了，不用擔(dān)心，喝一口湯就好了。

我想告訴你，你不能咽下去。慢慢吃是對的。

元宵節(jié)是中國的一個傳統(tǒng)節(jié)日。吃元宵看燈籠是必不可少的。希望你也喜歡這個中國傳統(tǒng)節(jié)日——元宵節(jié)。

初三：宋

【第11篇】我喜歡養(yǎng)花作文500字-小學(xué)三年級作文

養(yǎng)花是我最喜歡的事情，也是我最大的幸福。

在家里，我父親養(yǎng)了許多花，如快樂樹、仙人掌、蜘蛛植物、君子蘭等。光是看爸爸種花，自然會對他有幫助。我去找媽媽說：“媽媽，請給我買盆花！”誰知道，我媽厲聲說道：“你還年輕，沒經(jīng)驗。買了之后過幾天就死了。再說了，你天天上學(xué)，怎么管你的花？”唉！再找機(jī)會和媽媽商量！

巧了，我爸出去旅游了，終于有機(jī)會展示我的才華了！我看這個盆，看那個盆，看這里，看那個。突然，我發(fā)現(xiàn)了一朵葉子枯黃的花，小心翼翼地把枯葉剪掉，倒了些水在上面，才放下心來。我媽見我養(yǎng)大得當(dāng)，那天給我買了一盤花。這朵花叫十二卷，葉子翠綠，生長旺盛，還不錯！我倒了些水在上面，很開心！

有一天，我有很多作業(yè)，直到9點才完成。然而我還是沒有忘記我的十二卷，看了一眼才上床睡覺。不然我大概睡不好。還有一次，十二卷的葉子是黃色的，我一絲不茍地把枯葉剪掉。我還問了“花王”——爸爸，怎么回事。爸爸說：“盆太小了，我給你換一下好嗎？”聽完我就跑了。為什么？我不想讓我爸折磨死它！我自己去換鍋。

我喜歡花，尤其是花，不僅能改善環(huán)境，凈化空氣，還能讓我知道做好一件事并不容易。

【第12篇】我學(xué)會了擇韭菜500字

今天放學(xué)回家看到奶奶挑韭菜。奶奶年紀(jì)大了，腿腳也別扭。我看著她挑韭菜的時候動作那么慢，心想：我長大了，該幫大人做點什么了。于是，我對奶奶說：“奶奶，我來幫你選吧！”奶奶說：“不，你不會的?！蔽艺f：“奶奶，雖然我不會，但我要學(xué)會做?！蹦棠谈吲d地說：“好吧！”

我拿起一把韭菜，專注地看著奶奶如何挑選。后來我才知道她是怎么選的。但是韭菜不聽我的，我就選了這個，那個跟著“跑”。我不得不放下一把韭菜，在兩者之間選擇。我盯著韭菜，生怕沒仔細(xì)挑。看到奶奶選了很多，我選了幾棵樹。我很著急，忍不住加快了速度。突然，奶奶說：“閆妍，你看，你的選擇不干凈。”我仔細(xì)一看，果然，我選的韭菜也帶了草！我低下頭，小心翼翼地選擇草地。我偷偷看著奶奶，她在看著我笑！

我又有了信心，繼續(xù)專注于自己的選擇。我比奶奶慢，但比我的第一選擇快。

我們選完韭菜，感覺手有點軟，腰有點酸。聞聞自己選的韭菜。啊，真香！好像手不軟腰不酸。奶奶看著我，滿意地笑了。

【第13篇】我的“小狐貍”300字

我有一個“小狐貍”，是媽媽在網(wǎng)上給我買的臺燈?！靶『偂钡难劬A圓的，很聰明；耳朵都直了，好像聽到了什么；又大又圓的鼻子似乎顯示出它強(qiáng)烈的嗅覺；它的身體是黃色的，好像穿著一件漂亮的背心。

當(dāng)我找不到東西的時候，它會輕輕地把頭轉(zhuǎn)向右邊，發(fā)出明亮的光，然后陪我去找丟失的東西。

當(dāng)我做完作業(yè)累了，想偷懶的時候，它會歪著頭看我，好像在說：“我的小主人，快做作業(yè)吧！”不然晚上還要加班！“就那樣看著，我立刻又做了作業(yè)。

在我心里，這個“小狐貍”臺燈不僅是我的好朋友，也是我寫作業(yè)時的“監(jiān)工”。

【第14篇】三年級作文 我心中最美的老師

我心中最美的老師

我心中最美的老師是丁老師。她有一張紅紅的臉，大大的眼睛，彎彎的眉毛像月牙，但看起來很好。她笑起來像魔法城堡里的女王。我們都很喜歡她。

丁老師是一位非常溫柔的老師。當(dāng)一些學(xué)生做錯事感到難過時，丁先生并不責(zé)怪他，而是安慰他。那個同學(xué)很快就開心了；丁老師也是一個很負(fù)責(zé)任的老師。我們班一個同學(xué)成績不好。丁先生從未放棄過他。后來，他進(jìn)步很大；丁老師也是一位嚴(yán)格的老師。當(dāng)我們犯了不該犯的錯誤時，她總是嚴(yán)厲地批評我們。

丁老師很會鼓勵我們。有時候我沒什么勇氣。我總是不好意思在講臺上回答問題或者表演節(jié)目。記得不久前，在元旦晚會上，第一個節(jié)目是我給大家吹笛子。因為太緊張了，吹響了笛膜，只好在大家的期待中，帶著遺憾走下舞臺。我以為這件事已經(jīng)過去了。結(jié)果，一周后的班會上，丁老師笑著對我說：“下午再把你的笛子拿來，讓我們欣賞你的節(jié)目。”我突然清醒過來，原來的遺憾突然消失了。真正上臺表演的時候還有點緊張，但抬頭看到丁老師慈祥而溫暖的目光，心情終于放松下來.這次我的表演非常成功，贏得了大家的掌聲。

這是我心中最美的老師，一個嚴(yán)格溫柔，很懂我們心理的好老師。

我心中最美的老師

以前你問我誰是我心中最美的老師，我答不上來，但今天我可以明確的告訴你，她是的老師，陳是我們的數(shù)學(xué)老師。把她比作我們的母親并不夸張。她每天幫我們上課，認(rèn)真批改作業(yè)，一直關(guān)心我們，鼓勵我們。她在我們感到氣餒的時候安慰我們，鼓勵我們，讓我們鼓起勇氣，面對學(xué)習(xí)的難題。謝謝，我最尊敬的老師。你教會了我們豐富多彩的知識。你教會了我從失敗中吸取教訓(xùn)，改正錯誤，勇敢承認(rèn)錯誤。謝謝你，為我們所做的一切，我會記在心里，永遠(yuǎn)不會忘記。

【第15篇】我?guī)屯馄旁杂筒?/strong>