【第1篇】煙雨桂林作文1600字-小學(xué)三年級(jí)作文
一個(gè)偶然的機(jī)會(huì)，在南方的煙雨季節(jié)，我終于有幸踏入了這個(gè)傳說中的仙境，桂林——。童年書里的記憶只是那句“桂林山水甲天下”，但足以讓我遐想許久，至今記憶猶新.
薄薄的雨和霧溫柔地籠罩著這座美麗的城市。此時(shí)的她就像一個(gè)羞澀的美人，披著朦朧神秘的面紗，歡迎每一位遠(yuǎn)道而來的來客欣賞她。
桂林鎮(zhèn)的兩邊種著整齊的桂花樹。據(jù)說八月，會(huì)有滿樹盛開，風(fēng)輕輕吹，桂花雨飄下來，整個(gè)地方一片金黃，空氣中彌漫著桂花香，故名“桂林”。
說起桂林，人們不禁會(huì)想到這里的“市標(biāo)”——象鼻山。這座象征桂林的巍峨山峰此刻正站在我們面前。突然，有一種做夢(mèng)的感覺。不知道是《天氣預(yù)報(bào)》里的桂林圖已經(jīng)下屏了還是我們還在電視畫面上。不敢相信這是大自然原生態(tài)的杰作。它是如此生動(dòng)，仿佛一只真正的大象在靜靜地啜飲著清澈的漓江。
傍晚，漫步在這蒙蒙細(xì)雨中，涼爽濕潤(rùn)的空氣浸濕了臉龐，清爽舒適。街道兩旁曾經(jīng)芬芳的桂花樹上，此刻掛著柔和的橘黃色玻璃燈，濕漉漉的地面上散落著暖暖的燈光。暖色一路讓人感覺溫暖，一種浪漫的感覺油然而生.
桂林風(fēng)景優(yōu)美，你可以隨時(shí)欣賞。于是夜幕降臨，我們乘船想游著名的“兩江四湖”，意思是：漓江、桃花江；“四湖”是指龍牧湖、杉山湖、桂湖和榕湖。
一開始怕雨霧擋住她美麗的風(fēng)景，失望了，只能坐船吹晚風(fēng)。然而，當(dāng)船慢慢移動(dòng)時(shí)，這個(gè)神奇的地方出乎意料地讓我們睜大了眼睛，驚叫起來。我們環(huán)顧四周，不知所措.
海峽兩岸的霓虹燈五顏六色，以這樣的光彩裝點(diǎn)著自然山川。雄偉的“日月塔”配以金銀，仿佛被神化的“金童玉女”矗立在湖中央。隨著岸邊古典音樂的漣漪，各種雕刻精美的橋梁印在眼前，橋底有不同風(fēng)格的人文藝術(shù)圖片，有的龍起飛；有的是兒童彩畫；有的是奇花異草.全都栩栩如生。印象最深的是晶瑩剔透的玻璃橋，在燈光的變幻下熠熠生輝，就像一座美麗的童話般的水晶橋，讓人驚嘆于現(xiàn)代工匠的精湛技藝。
桂林最著名的山水畫是“百里漓江，百里畫廊”。漓江是桂林風(fēng)景的精華。有多少詩人和水墨作家為它的美景灑下無盡的筆墨？唐代詩人韓愈曾以“江青山如玉簪”的詩句贊美風(fēng)景如畫的漓江。
于是我們第二天一早起來，從桂林乘船去陽朔。據(jù)說欣賞漓江的最佳時(shí)間是現(xiàn)在。煙雨漓江是最美的畫面。霧霾隱現(xiàn)，破則空.
桂林和陽朔之間，有喀斯特峰林叢。河流沿著山脈蜿蜒形成峽谷。風(fēng)景也是最迷人的，尤其是草坪，楊堤和興平。有浪巖美景，九馬畫山，黃布倒影，半渡。
小船在清澈見底的河上緩緩行駛，兩岸景色宜人。突然有一種“人在碧波上航行，在畫報(bào)世界里旅行”的感覺。不遠(yuǎn)處，可以隱約看到河邊沙灘上的圓形鵝卵石和偶爾游過船的魚；兩岸綠鳳尾竹隨風(fēng)搖擺，仿佛沐浴在這綿綿細(xì)雨中；漓江蜿蜒如奇峰怪山之間的碧玉帶；在這個(gè)座位上，翠屏的脖子上纏繞著細(xì)絲和云彩，云山的美景清晰地反映在江面上。有一種“清見青山之巔，舟上青山之巔”的意境。
漓江風(fēng)景優(yōu)美，相機(jī)可以隨意拍攝。都是優(yōu)秀的中國水墨畫。他們?cè)诟袊@這個(gè)宏偉的“百里畫卷”的同時(shí)，也為語言和詞匯的匱乏感到羞愧。珍妮弗，凈化心靈，摒棄習(xí)俗和塵埃，讓人覺得清新豁達(dá)。
桂林回歸后，霧蒙蒙的青峰清水縈繞的漓江畫面，總是在腦海里輕輕回放.我好像終于明白了“桂林山水甲天下”的真諦，也明白了為什么自古以來無數(shù)詩人作家都在夢(mèng)想著它，歌頌著它！
桂林山水游記——
桂林是廣西的一顆明珠，也是著名的旅游勝地。人們對(duì)風(fēng)景如畫的桂林感到驚訝。桂林有“天下第一山水”的美譽(yù)；聽耳朵是假的，但眼見為實(shí)。這次我來桂林是為了看看它獨(dú)特的山水之美。
大巴沿著蜿蜒的小路直奔目的地——漓江旅游區(qū)。路上幾戶人家談笑風(fēng)生，都迫不及待地用銳利的目光看著前方。他們似乎害怕有經(jīng)驗(yàn)的司機(jī)會(huì)開錯(cuò)地方，錯(cuò)過這頓豐盛的美餐。司機(jī)一路上很孤獨(dú)，很恐慌，就這樣對(duì)我們說：“秋北京，霧重慶，月上海，雨桂林”。換句話說，桂林下雨的時(shí)候最美。也許天氣很美，也許烏云可憐我們不想沉下興趣，也許雨滴想給我們?cè)黾狱c(diǎn)興趣，正好趕上雨天。我們終于到達(dá)目的地，上了船，出發(fā)了。首先，歷代皇帝佩戴的“紫金冠”是如此的獨(dú)特，以至于顯示出身份的高貴，我們真的很想戴在頭上；緊接著是一個(gè)“大青蘋果”，旁邊是一個(gè)經(jīng)歷過風(fēng)霜的“老人”，他怕野豬被砸，大家拿起相機(jī)拍照；其次是著名的《九馬畫山》，據(jù)說這里有九匹肥碩的白馬?？梢娙ヱR是聰明人，五匹馬能拿一等獎(jiǎng)，七匹馬能當(dāng)央視主持人。從現(xiàn)在到現(xiàn)在，有些人最多見過七匹馬，至于如何見到九匹，我就不知道了。看得出來幾匹馬會(huì)大膽發(fā)揮你的想象力。而且我看到了五匹馬，所以我能拿一等獎(jiǎng)！而我的小表弟看到了三匹馬，所以他是個(gè)聰明人。難怪他每次考試都那么好。對(duì)了，“九馬畫山”前有老虎回望，叫“老虎回望九馬”；再往前一點(diǎn)，你會(huì)發(fā)現(xiàn)印在“家天下”煙殼上的桂林山水別樣的一幕。這時(shí)，船長(zhǎng)遞給我們一個(gè)煙盒，讓我們比較一下，如果是這樣的話.
當(dāng)然，與奇山異水。然而漓江的水，似乎是一個(gè)花團(tuán)錦簇的姑娘，但有時(shí)卻是一片深沉的墨綠色；時(shí)間是無聲的綠色；時(shí)間是驕傲的嫩綠；有時(shí)是活潑的淺綠色.漓江不僅僅是一塊玉，還有一些藍(lán)天、潔白的云、泥濘的黃壤和兩岸色彩靈動(dòng)的花。這時(shí)，水漣漪帶走了大家對(duì)張?zhí)焯斓男δ?，——，又因?yàn)榕洛e(cuò)過一個(gè)精彩瞬間而抓拍了鏡頭；嫂子沉默著，仿佛置身仙境，享受著風(fēng)景和感覺，陶醉其中；母親走到船頭，張開雙臂，擁抱美麗的風(fēng)景；爸爸的頭發(fā)隨風(fēng)飄動(dòng)。不，應(yīng)該一個(gè)一個(gè)豎起來。還沒來得及梳理，就感激不盡了。至于我，摘下帽子，讓暖風(fēng)輕撫臉頰……水很溫柔。玩山的時(shí)候不小心絆倒了青山的弟弟，馬上道歉，憐惜地?fù)崦凝}齪傷口安慰他?？梢娎旖心感詼厝岬奶攸c(diǎn)。水是一個(gè)長(zhǎng)不大的猴孩子?？偸桥荛_，山谷里回蕩著她圓潤(rùn)的歌聲，就像百靈鳥美麗的聲音；有時(shí)她撩起老舒叔的長(zhǎng)胡子，他氣得一臉瞧不起；有時(shí)她抓住魚的尾巴，緊緊抓住它，坐免費(fèi)的公共汽車，去免費(fèi)的旅行；嗯，都是她太調(diào)皮的錯(cuò)。她被石頭絆倒，扭傷了腳，走路時(shí)顛了一下。有時(shí)候水很靜。她經(jīng)常玩得太多。累的時(shí)候她就去地上，青山是枕頭，藍(lán)天是被子，大地是床，她安詳?shù)乃?，不出聲，不打哈欠；青山?jīng)]了活力，變得冷清，倒掛著哭。
我們的輕舟步出這幅山水畫，踏入那幅山水畫，讓人目眩神迷：這風(fēng)景好；那個(gè)地方真美！讓你大飽眼福真是太迷人了。俗話說“海峽兩岸猿不能哭，獨(dú)木舟已過萬重山”！
雨后，空氣中彌漫著土、草、花的芬芳，群山云霧繚繞，地平線上掛著一道彩虹，太陽從西邊升起。很晚了，我們回到酒店。如果要問我去桂林玩的感受，我只有兩個(gè)字，就是——主動(dòng)！
一、漓江劃船
從楊堤碼頭登船，沿著漓江漫步，讓人對(duì)大自然充滿好奇。當(dāng)你在甲板上環(huán)顧四周，你可以看到你看到的所有風(fēng)景都是一幅自然風(fēng)景畫。記得《桂林山水》里這篇課文有一套排比和比喻的范句：“漓江水真清。漓江的水真的很綠。漓江的水真的很安靜。桂林的山真的很奇怪。桂林的山真的很危險(xiǎn)。桂林的山真的很美。"看著眼前的風(fēng)景，回憶著這些句子，感覺這些語言并不能完全描述桂林的風(fēng)景。桂林的山水是一個(gè)不可分割的整體，山水是不可能欣賞的。比如西部山區(qū)有很多這樣特色的山，但是這些山周圍沒有河，氣場(chǎng)也少；比如東部平原有很多這樣的湖泊，但是湖水不像河水那樣流動(dòng)，水邊也沒有山峰，靈性就少了。長(zhǎng)江三峽有山有水，但三峽的山壯美，三峽的水奔騰，感覺像個(gè)充滿陽剛之氣的男人；桂林面前，山小水亮，感覺像個(gè)溫柔的姑娘。
桂林山水淡，古人說“山如玉簪，水如羅清帶”，人們?cè)诤由虾叫泻?jiǎn)直是在畫畫。桂林的山水最能體現(xiàn)中國傳統(tǒng)水墨畫的特色。與一般的山峰不同，山峰是連續(xù)的，但從平坦的地面上斷開，布滿了層次感。遠(yuǎn)處的昏峰暴露在附近的峰之間，然后顯示遠(yuǎn)處的昏峰。漓江在山峰下歡快地流淌。這幅畫立刻生動(dòng)起來。一直到漓江，水清澈見底。當(dāng)陽光照射在水面上時(shí)，由于水的透明度好，各種奇妙的水線出現(xiàn)在水面上。對(duì)于我們這些在重慶生活了很久的人來說，看到這么純凈的河水，感覺特別奇怪。
人們根據(jù)不同的形狀給許多山命名。船上的導(dǎo)游一直在解釋，這就像“墻上掛的鯉魚”和“拜觀音的男孩”。最有名的是《九馬畫山》，說周總理三分鐘能看到九匹馬，陳毅副總理只能看到八匹。我覺得，所謂“仁者樂山，智者享水”，讓我們有不同的看法，桂林山水純粹是大自然的杰作，我們不必按照自己的想法去命名，它長(zhǎng)什么樣其實(shí)并不重要。所謂“賞心悅目”，只要把自己的心情融入到這美麗的風(fēng)景中，讓自己的心情變得更好，從而親近自然，感恩自然，就夠了。
第二，陽朔唱的歌
所謂“風(fēng)土人情”，如果一個(gè)地方只有自然景觀，沒有人文景觀，就好像桂林只有山，漓江沒有水，總是缺少氣質(zhì)。之所以說“桂林是世界上最好的，陽朔是桂林最好的”，是因?yàn)殛査凡粌H凝結(jié)了桂林山水的精華，而且產(chǎn)生了壯族歌手劉三姐。劉三姐的歌聲使陽朔的山水具有獨(dú)特的人文氣質(zhì)。許多旅游勝地都有少數(shù)民族聚居，如石林的撒尼人、九寨的藏族、海南的黎族等。我們不僅要欣賞風(fēng)景，還要體驗(yàn)當(dāng)?shù)鬲?dú)特的民族風(fēng)情。陽朔也是如此。我們已經(jīng)受夠了劉三姐在玉龍河邊的歌唱癮。
在漓江上，我們乘坐游輪，而在玉龍河上，我們乘坐竹筏。我們坐在竹筏上，馬上就感受到了電影《劉三姐》。竹筏順流而下。這時(shí)太陽落山，橘黃色的太陽不在山后，金光灑在水面上，讓我們覺得特別。
遠(yuǎn)遠(yuǎn)的，一首熟悉的歌飄過來：“喂——你為什么在水上翻筋斗？”有哪些高樓是從水中升起的？“我看到一個(gè)劉三姐打扮的女孩騎著小木筏向我們走來，而我們此時(shí)都成了豬哥，不管我們唱得好不好，歌詞唱得對(duì)不對(duì)，他們都爭(zhēng)著唱喉嚨。夕陽下的玉龍河，成了我們唱歌的天然舞臺(tái)?！皾O船唱晚”的意境也是如此。
慢慢地，幾個(gè)游客的竹筏聚集在劉三姐的小木筏周圍，劉三姐手里還多了一個(gè)繡球花。當(dāng)然，她想把繡球花扔給最好的歌手，安尼古羅，所以每一個(gè)竹筏上的游客都更有活力。這時(shí)，劉三姐的歌詞已經(jīng)不是影片中的原話了。她用歌曲的語氣問了阿牛哥們各種各樣的問題，阿牛哥們也不甘示弱，現(xiàn)在他們編了歌詞來回答。每次唱一句話，各種竹筏上的游客都齊聲附和，現(xiàn)場(chǎng)氣氛很熱烈，只聽歌聲，笑聲，掌聲。雖然大家都唱過卡拉ok，但在陽朔怎么能享受唱歌呢？這一刻，無論你來自何方，男女老少，似乎都回到了孩童的純真?？磥砟愫镁脹]有盡情的唱歌歡笑了。每個(gè)人似乎都在唱歌中找到了久違的簡(jiǎn)單快樂。
天快黑了，“劉姐姐”把繡球丟到每一個(gè)竹筏上，得到繡球就開心，得不到繡球就開心。對(duì)于我們這些在城市鋼筋混凝土森林里呆了很久的人來說，在這樣美麗的自然風(fēng)光里唱歌，欣賞風(fēng)景，是人生的一大樂趣。
除了漓江和玉龍，世外桃源的紅帆，麗江鳳凰齊名的西街，各種風(fēng)味的桂林米粉都給我留下了深刻的印象，足以讓我久久難忘。
我想從現(xiàn)在開始，漓江的水將在葬禮進(jìn)行曲中流淌，劉三姐的歌聲將在葬禮進(jìn)行曲的頭上蕩漾…
三年級(jí)：劉洋蕙子
【第2篇】踩雨作文500字-小學(xué)三年級(jí)作文
踩
雨
今天下午，天突然黑了。一陣大風(fēng)吹來，樹葉搖晃起來，花兒一次又一次地點(diǎn)頭.“要下雨了，要下雨了?！蔽液透绺绺吲d地跳上跳下。果然，過了一會(huì)兒，開始下大雨了。趁我媽不注意，我和妹妹趕緊穿上雨披，下樓去踩雨。
雨下得很大！雨從空中落到每個(gè)角落，雨滴看起來像晶瑩的珍珠，非常美麗。雨滴從屋檐、墻壁、樹葉上落下，就像斷了線的珠子，最后匯合在一起形成水柱。豆大的雨點(diǎn)落在地上，濺起水花，水就像一個(gè)小噴泉。水花掉在地上就變成了小水泡，看起來像透明的小帽子。看著雨滴變成小帽子很有意思！
我們踩在雨池里，饒有興趣地在雨花區(qū)拍手。突然，哥哥“啪啪”一聲，雨水飛濺，我全身濕透，眼睛睜不開，哥哥開心的笑了。這件壞事！我不甘示弱，一腳啪的無視過去，一屁股不小心坐到地上。我哥趕緊逃，一邊逃一邊還手。我和妹妹左右腳踩，透明的雨滴濺了上來，有時(shí)像帶翅膀的扇動(dòng)，有時(shí)像火箭，然后變成珍珠般的水晶球。就這樣踩著，姐姐沒注意，我一腳踩著，雨水濺到弟弟臉上，弟弟哭笑不得.
在雨中笑鬧，我們是多么幸福??！
【第3篇】夏之雨作文500字-小學(xué)三年級(jí)作文
這是我寫的一篇文章。姐姐給了我一篇命題作文，讓我寫一個(gè)場(chǎng)景。想請(qǐng)各位網(wǎng)友給個(gè)建議，讓我能更好的寫好作文。
大樹盡情吸收雨水，因?yàn)槭窍挠?，讓它解渴；樹苗用力吸著雨水，因?yàn)槭窍挠?，是雨水讓它生長(zhǎng)；雨愉快地蒸發(fā)在油柏路上，因?yàn)槭窍挠辏瑳鏊?！因?yàn)槭窍挠臧。?/p>
走在路上的人不打傘，因?yàn)槭切∮辏驗(yàn)橹烙旰笫菦龅?，所以心情愉悅。坐在家里的人在用電風(fēng)扇玩電腦或者做家務(wù)。他們知道小雨后會(huì)很冷，所以他們的心情很煩躁。努力的人就是努力。他們知道這樣會(huì)更清爽，所以很開心。
農(nóng)民們?cè)诘乩镄燎趧趧?dòng)。當(dāng)他們?cè)谙肽睦镉兴臅r(shí)候，下雨了，這解決了他們的迫切需要。于是，農(nóng)民們眉毛一揚(yáng)，心如刀絞。夏天，消防隊(duì)員在火災(zāi)前和炎熱的夏天工作。正是這場(chǎng)大雨撲滅了大火。多幸福啊！
不過有人歡喜有人愁，因?yàn)橹貫?zāi)區(qū)來了就不好挖了。此外，下雨時(shí)，土壤會(huì)變成泥石流！還有一部分人，意圖不良，想亂燒垃圾，被雨毀了，不生氣！
夏雨，有人歡喜有人愁，有人更快樂更難過！
我愛四季，更愛四季的雨，尤其是夏天的雨！
【第4篇】淅瀝瀝冬的雨500字
“啪嗒啪嗒.啪嗒啪嗒……”寒假的一個(gè)早上，開始下毛毛雨。
我遠(yuǎn)遠(yuǎn)地抬頭，天空霧蒙蒙的，連陡峭的山峰都籠罩在霧蒙蒙的云層里，仿佛在和人捉迷藏。風(fēng)在吹，竹在隨風(fēng)搖擺，就像穿綠衣的少女在歡快地舞蹈，扭動(dòng)著身體。
許多小雨滴在天空中飛舞，像精靈從天而降，向大地飛來。有的倒在樹媽的懷里，有的重重地摔在地上，有的融合在江姐的身體里，有的調(diào)皮地鉆進(jìn)路人的衣服里。雨隨風(fēng)飄蕩，不自覺地在天地之間織起一張柔軟的網(wǎng)，讓人的生活充滿詩情畫意。微雨如細(xì)牛毛，似細(xì)長(zhǎng)花針，似一串珍珠銀，似一縷青煙，似虛幻，似可望而不可及。
過了一會(huì)兒，雨停了，鳥兒又開始啼叫，遠(yuǎn)處的山開出層層云彩，仿佛在說：“你真的沒找到我！”竹韻也停止了跳舞，恢復(fù)了一如既往的平靜，路上的行人逐漸增多，村民們不時(shí)大聲笑起來。我愛這虛幻的雨！
【第5篇】小學(xué)三年級(jí)作文：童年的雨
我的童年被雨籠罩著。突如其來的雨，在陰沉的天空中迅速飄落到地上，凌空劃過無數(shù)弧線，隨風(fēng)旋轉(zhuǎn)飛舞，就像從天而降的柳絮，彌漫了天空一段時(shí)間。
一度成為撐傘的舞臺(tái)。乍一看，它像一個(gè)流動(dòng)的彩色海洋。仔細(xì)看著各種各樣的傘，一把比一把好看，有的是透明的，有的像小燈籠，四周套著，可愛。
春夏秋冬都有自己的雨。一切都在雨中過濾。凈化世界和靈魂。
我喜歡雨和各種各樣的雨傘！雨帶著對(duì)世間萬物的愛飄落.
【第6篇】春天的雨西湖作文200字-小學(xué)三年級(jí)作文
春天來了！春天來了！春風(fēng)是一幅美麗的畫。春風(fēng)輕輕喚醒大地，就像洗它的臉。
春天來了！春天來了！春雨是一幅美麗的圖畫。無盡的西湖被春雨覆蓋。好像是天堂。我很想上去散散步。
春天來了！春天來了！柳樹是一幅美麗的畫，像一個(gè)美麗的小女孩站在西湖邊在風(fēng)中跳舞。
春天來了！春天來了！西湖是一幅美麗的畫。西湖仍然很冷，船一經(jīng)過，就會(huì)出現(xiàn)美麗的波浪。
春天來了！春天來了！……
春雨里的西湖多美?。?/p>
【第7篇】雨中的一件事400字
xx年6月30日星期六天氣：晴朗
過去，我總是被xi程潔欺負(fù)。但是今天，不尋常的事情發(fā)生了。這是什么？噓，我們?nèi)タ纯矗?/p>
這是一個(gè)陽光明媚的早晨，周萬里萬里無云。然而，中午放學(xué)的時(shí)候，上帝突然下起了傾盆大雨。形容大雨。]近年來，很多學(xué)生都不帶傘，xi程潔也不例外。別以為我也沒帶傘。昨晚我看了天氣預(yù)報(bào)。但是他沒有帶傘。我該幫他嗎？我在那里站了一會(huì)兒，決定給xi程潔一把傘。
一把傘撐了一整天。當(dāng)我把它放在他頭上的時(shí)候，他并不覺得冷，臉上露出了天真的笑容。就這樣，我們兩個(gè)一句話也沒說，一起回家了。
通過這件小事，我明白了助人為樂是人的傳統(tǒng)美德，只要生活中有，生活就會(huì)幸福。
【第8篇】小學(xué)生三年級(jí)作文：雨中情
今天我媽帶我和我姐去公園看演出，因?yàn)榻裉煊晷。詭Я藘砂褌恪?/p>
走在路上，我和媽媽打了一把大傘，妹妹打了一把小傘。沒有人淋雨。
到了演出地點(diǎn)，我們苦苦等了大概二十分鐘，演出終于開始了。因?yàn)槲覀冏诤竺?，媽媽帶我們往前走，因?yàn)樗挛覀兛床坏骄实墓?jié)目。這時(shí)候雨越下越大，姐姐就自己做了一把小傘，我和媽媽做了一把大傘。但是我媽怕我淋雨，就把傘的很大一部分給我擋雨，讓我站在涼棚里，結(jié)果淋了好多雨。
因?yàn)橛晗碌迷絹碓酱螅兂闪藘A盆大雨，涼棚漏雨，我媽就把兩把傘都給了我們，但是被涼棚漏下來的雨水淋濕了?？粗鴭寢対皲蹁醯念^發(fā)，我心想：媽媽對(duì)我這么好，我要報(bào)答她！于是我把傘遞給了媽媽。我媽怕我淋雨，就給了我，我又給了我媽.我們放了很久，我說：“我和姐姐打一把大傘，你打這把小傘，這樣你就不會(huì)淋雨了！”母親聽了這句話，覺得放心了，接過傘。我和姐姐打了一把大傘，站在媽媽身邊，繼續(xù)看精彩的節(jié)目。雨花吹在我身上，涼涼的，心里卻覺得暖暖的…
【第9篇】終于下雨了300字
前幾天天上沒有雨，卻一直萬里無云，陽光明媚，只剩下半條命在老家門前曬著盆指甲花。直到現(xiàn)在，我才相信，為什么上次下雨的時(shí)間這么短。原來真的是人工降雨。這一次，上帝終于讓我們看到了雨，否則，我家門前的田地會(huì)裂開。
滴答滴答滴答。轟隆隆，轟隆隆。不一會(huì)兒，就開始下雨了，剛開始一兩滴，很小。最終，它變得更大，在地下噼啪作響。這時(shí)，我趕緊把屋里的盆花移到外面，對(duì)它說：“花兒，你愛喝多少就喝多少?！边@次的自然降雨比上次的人工降雨要長(zhǎng)得多，降雨量也多得多。大概過了十五分鐘，雷聲還在響，看樣子要下很久了！
走，走.
【第10篇】雨中景作文400字-小學(xué)三年級(jí)作文
雨中的場(chǎng)景
澤國小學(xué)三班陳帥波
春雨如牛毛，如繡花針，繡盡了春天的色彩。
春雨浴草，草羞澀地出來，尖尖的。洗完澡，草又綠又嫩，像地上一層綠色的衣服。
春雨對(duì)小樹低語，春雨在樹葉上發(fā)出“落”的聲音，樹葉變成了水汪汪的音符。澆水后，樹枝越來越結(jié)實(shí)。樹筆直地立著，像保衛(wèi)家園的士兵。他們的根更深，他們的刺更直，他們很強(qiáng)大。
鳥兒在樹上成雙成對(duì)地鳴叫，仿佛在歌頌春雨；河水結(jié)冰了，魚在水中追逐。蝦靠水草，不敢出來。好窩囊！
春雨的到來讓大地生機(jī)勃勃，渴望了整整一個(gè)冬天的大地貪婪地吮吸著春天的甘露。菜籽油黃，桃花笑紅，柳樹扎辮子，野花五顏六色，太美了。這就是春雨對(duì)春天的影響！春雨，那種精神，像包公的無私，奉獻(xiàn)給大地，奉獻(xiàn)給每一個(gè)人。
這時(shí)我想到了一句詩，“好雨知時(shí)節(jié)，春來，隨風(fēng)潛入夜，潤(rùn)物細(xì)無聲。”
“薩沙武賈西奇，薩沙武賈西奇?！贝河暌恢泵χχ_步。
【第11篇】說名道姓——張雨荃作文300字-小學(xué)三年級(jí)作文
2002年2月18日晚，我出生了。在我認(rèn)識(shí)這個(gè)世界之前，家里的大人都在忙著給我起名。
我就憑我的本名取了很多名字，最后用了我奶奶的名字“莊莊”。因?yàn)槲沂邱R，全家都希望“兵強(qiáng)馬壯”，希望我茁壯成長(zhǎng)。
學(xué)名不能這么直白。經(jīng)過深思熟慮，父親給我取名為“張玉泉”。爸爸說這個(gè)名字有兩個(gè)意思：第一，雨是天上的水，是香草。我是喝天水吃香草的天馬、駿馬、千里馬；第二，雨滋潤(rùn)萬物，草青青，香飄人間。爸爸媽媽希望我能讓我的祖國更好更富裕，讓它成為一個(gè)更加繁榮的東方國家。
我的名字難道沒有意義嗎？我一定不辜負(fù)長(zhǎng)輩的期望，蓬勃成長(zhǎng)，將來成為祖國有用的“千里馬”！
【第12篇】暴雨之前400字
晚上，我站在三樓的陽臺(tái)上，眺望遠(yuǎn)方，突然覺得周圍的天空暗了很多。我抬頭一看，烏云正從四面八方聚集過來。好像要下雨了。
突然一道強(qiáng)烈的白光在我們面前閃過。烏云像一把銀色的劍，裂開一道縫。此刻，地球被照亮了，但同時(shí)，光消失得無影無蹤。
然后，在滾滾云層之上，我想起了一陣悶雷。雷聲大小長(zhǎng)短不一。有的像人睡著時(shí)的鼾聲，有的像人發(fā)脾氣時(shí)的吼叫。有的長(zhǎng)達(dá)半分鐘，有的短至幾分鐘。突然，傳來一聲巨響，嚇得我往屋里逃，逃向父親。
風(fēng)開始變得憤怒。樹上的樹枝被風(fēng)吹得搖搖晃晃。天空灰蒙蒙的，我看到各種塑料袋像翅膀一樣上下左右亂竄。風(fēng)越刮越大，我?guī)缀醣牪婚_眼睛。
過一會(huì)兒，暴風(fēng)雨就要來了！
【第13篇】揭開“雨后春筍”之謎作文700字-小學(xué)三年級(jí)作文
揭開“崛起”之謎
古田縣第二小學(xué)三年(3)班
蘭
我叔叔的后院附近有一個(gè)小竹園。每年春天都是春竹筍生長(zhǎng)繁殖的高峰期。我和叔叔總是在小竹園里挖春筍。
今年也不例外。一連下了幾場(chǎng)春雨，終于等到晴天，跟著舅舅來到這個(gè)小竹園挖竹筍。走進(jìn)小竹園，只見滿地都是春竹筍，像個(gè)溫軟的娃娃。你在我旁邊，我在你旁邊。在竹園里散步的時(shí)候，我數(shù)著春竹筍長(zhǎng)的樹數(shù)，用手規(guī)劃著春竹筍的高度。我發(fā)現(xiàn)在眾多的春筍中，有的出土了5厘米左右，有的出土了30厘米左右，有的正在變成竹子。舅舅跟我說：“不盡快挖筍，一兩天筍就成竹了?！甭犃酥?，我很疑惑。我想：竹筍會(huì)在一兩天內(nèi)變成竹子嗎？所以我想自己觀察一下，就用手指量了一個(gè)新出土的竹筍5厘米左右，做了標(biāo)記就回家了。
晚上，雷公和電母喝醉了，于是又下起了大雨。我躺在床上，擔(dān)心春天的竹筍會(huì)被雨水擊倒還是沖走。
第二天早上，我趕緊跑到竹園去看春筍。當(dāng)我來到那里時(shí)，我震驚了。昨天出土的5厘米左右的春筍，居然長(zhǎng)到了10多厘米。我馬上跑回家問舅舅：“為什么春雨過后，春筍長(zhǎng)得這么快？”大叔說：“反正跟下雨有關(guān)系。其他相關(guān)問題你最好自己去找答案。”
后來在網(wǎng)上查詢了一下優(yōu)秀的醫(yī)生，又點(diǎn)了下鼠標(biāo)左鍵，終于找到了原因：原來竹子是禾本科的常綠植物，有地下莖(俗稱竹鞭)。地下莖橫長(zhǎng)，中間稍有空隙，地上有竹子般的節(jié)，節(jié)多而密，節(jié)上有許多須根和芽。這些莖節(jié)上的芽在出土前已經(jīng)儲(chǔ)存了足夠的生長(zhǎng)所需的營(yíng)養(yǎng)。當(dāng)春天天氣變暖時(shí)，它們會(huì)在地上長(zhǎng)大，被竹筍殼覆蓋。我們將稱它們?yōu)椤按汗S”。如果一場(chǎng)浸泡雨過后，土壤里的水多了，春竹筍就會(huì)喝足水，就像從弦上射出的箭一樣，從土里跳出來。
哈哈，終于解開了“如雨后春筍”的謎團(tuán)。
(講師：陳榮斌)
【第14篇】陣雨作文400字-小學(xué)三年級(jí)作文
淋浴
空氣像凝固了一樣，沒有風(fēng)，讓人喘不過氣來。我坐在我家門前不停的扇風(fēng)，風(fēng)還是熱的，沒有效果。我抬頭用虔誠的眼神看著天空，祈求下雨。但是頭頂上的天空烏云密布，密密麻麻，讓人感覺像是要掉下來一樣?？吹酱蠛脵C(jī)會(huì)，蚊子襲擊了我們。我雙手“嗡嗡”作響，不停地扇著，但無濟(jì)于事。
風(fēng)來了，“呼呼”地吹著，吹在我身上，有點(diǎn)冷。過了一會(huì)兒，烏云交叉，雷聲轟鳴。閃電像刀子一樣鋒利。這時(shí)，遠(yuǎn)處傳來幾聲雷鳴，“轟隆隆，轟隆隆?！鳖D時(shí)匕首一揚(yáng)，以迅雷不及掩耳之勢(shì)劃破長(zhǎng)空?！稗Z隆隆，轟隆隆”。震耳欲聾，然后刮起了大風(fēng)。雷雨過后，豆大小的雨滴從天而降。沒多久，又開始變大了?！坝挈c(diǎn)不時(shí)打在我臉上，還有點(diǎn)疼。我趕緊跑回家，雨停在屋檐上。我走過的時(shí)候，就像一窩蜜蜂沖向我的頭。
雨停了，我走出家門，仿佛感覺雨后的世界煥然一新。我看到樹上的雨滴在跳舞，東跳西跳了一會(huì)兒，像個(gè)舞者…
我喜歡這場(chǎng)雷雨！
【第15篇】人心齊，泰山移 孟祥雨作文300字-小學(xué)三年級(jí)作文
一心一意做事的人，能搬泰山；如果我們齊心協(xié)力，我們可以移山；當(dāng)人們同心協(xié)力時(shí)，他們可以創(chuàng)造奇跡
孟祥宇
比賽中只有一個(gè)小組會(huì)團(tuán)結(jié)一致，贏得比賽，這就是所謂的“人心向背，泰山移”。
有一次，學(xué)校舉行拔河比賽，我們班主任開始挑選參加拔河比賽的人。選拔結(jié)束后，我們開始認(rèn)真練習(xí)。終于到了比賽的日子，我們都充滿了信心。
比賽開始了，先是二年級(jí)上臺(tái)，我們認(rèn)真觀看，吸收他們的優(yōu)點(diǎn)來補(bǔ)充我們的缺點(diǎn)。我們班主任對(duì)我們說：“不是有句話叫‘人團(tuán)結(jié)，泰山移’嗎？只要我們團(tuán)結(jié)一致，就會(huì)取得優(yōu)異的成績(jī)?！甭犃税嘀魅蔚脑?，我們都充滿了信心。輪到我們上場(chǎng)了，我們和4班的比賽開始了。只聽到一聲哨響，激烈的競(jìng)爭(zhēng)開始了。我們團(tuán)結(jié)一致，我使勁拉，看著繩子的中心向我們這邊移近了一點(diǎn)，只聽到“站?。 蔽覀兌挤攀至?，最后我們班拿了第二名。
經(jīng)過這場(chǎng)拉鋸戰(zhàn)，我明白了，在比賽中，只有同心同德的人才能成功。
教官崔美茹
張文淶源作文庫
小學(xué)其他年級(jí)同類作文
下雨天
早上，我還在床上拉伸，窗外隱約傳來“墜落”的聲音。我想一定在下雨。
果然，窗外有輕柔的雨，像牛毛，像花針，細(xì)雨如絲，交錯(cuò)成“紗”。雨點(diǎn)飄在屋頂上，飄在樹上，飄在地上，清除了多年的灰塵，也清除了心中積累的煩惱。珠光的雨滴滾在花瓣上，仿佛是雨女送給他們的首飾。雨點(diǎn)“噼噼啪啪”地落在窗戶上，仿佛點(diǎn)綴著水晶珍珠。路上人們打著五顏六色的雨傘趕回家，來往的車輛潑水，把行人打濕。院子里，小花小草挺立著，在風(fēng)雨中掙扎，大鐵樹挺立著，似乎在說：“你看！我多么強(qiáng)大，沒有你脆弱！”孩子們出去看雨滴，不時(shí)品嘗雨滴。一個(gè)天真可愛的孩子說：“?。∮甑卧谶@里多么甜蜜?！边^了一會(huì)兒，很多孩子都來嘗，那個(gè)孩子卻跑了。原來他在和小孩子玩！
雨越下越大，風(fēng)越刮越大！雨，你什么時(shí)候停？
（小學(xué)五年級(jí)，）
第一場(chǎng)春雨
兩個(gè)？一兩年
3月5日
第一場(chǎng)春雨降臨了
純屬巧合。這只是天堂
總之
多雨的季節(jié)
春天到來時(shí)，它就會(huì)落下
風(fēng)還是很冷
雨聲
像牛一樣瘦
給空氣帶來新鮮
剛好趕上上學(xué)
一路上
細(xì)雨落在頭上
細(xì)雨落在我的臉上
好舒服。
細(xì)雨綿綿
在即將脫下的棉襖上
可以看到下雨的痕跡
細(xì)雨綿綿
在融化的雪中
它還指出了漣漪
靜聽
看東西
雨的精神將永存
遼寧富順第二普通學(xué)校4年級(jí)：李昊陽
（四年級(jí)，200字）
雨中新風(fēng)景
我喜歡走在細(xì)雨中，一個(gè)人走在亮晶晶的路上。我喜歡小雨清新自然的感覺；喜歡那個(gè)酷酷的世界，那個(gè)沒有被任何污染的世界；我喜歡在小雨中感受它的清新和干凈；我喜歡在這樣的環(huán)境下思考。
然而，那天一切都變了。
雨下得很大。我看著外面泥濘的路，卻不想出去。
雨聲一直在我身邊回蕩，雨的涼意浸透了我的全身，誘惑著我。我裹著衣服走進(jìn)雨田。氣溫確實(shí)降了不少，時(shí)不時(shí)覺得有點(diǎn)涼。當(dāng)時(shí)我就忍不住厭倦了下雨，心情也變冷了。
突然發(fā)現(xiàn)雨中有兩個(gè)人影，就是一個(gè)七八歲的孩子和一個(gè)三十多歲的媽媽。他們一起撐著一把傘，母親拼命想把傘向孩子這邊傾斜，但是她的另一個(gè)肩膀已經(jīng)濕了，卻完全沒有理會(huì)。這孩子多幸福??！
我的心溫暖了一點(diǎn)。
走著走著，看到——前面一片汪洋可能有些夸張，但是那片水的面積真的不小。我看到了遠(yuǎn)處閃閃發(fā)光的地方，擔(dān)心著怎么過去。低頭看著眼前，不知道誰在水里裝了幾塊磚。距離適中，只是吸引人。我驚喜??！
心里有股暖流。
來到車站，世界明亮多了。車來了，車?yán)锶撕芏?，但他們之間有一種默契：打傘的人寧愿淋雨，也要在上車前把傘收起來；穿雨衣的人盡量讓自己遠(yuǎn)離別人；上車后，傘男把它放在遠(yuǎn)離人群的角落里；穿著雨衣的人在下車前把座位上的雨水擦干.
心里暖暖的。心里的雨已經(jīng)停了，太陽出來了，燦爛地照耀著。
（五年級(jí)，600字）
