【第1篇】(周記一則)云作文300字-小學(xué)三年級(jí)作文
我很喜歡云，所以今天去觀察了一下。
我坐在一片草地上，仔細(xì)觀察著云彩。我第一次發(fā)現(xiàn)云像精靈。有時(shí)它變成了我們最喜歡的棉花糖，有時(shí)它變成了一群小棉羊，有時(shí)它變成了小白兔，有時(shí)它變成了白馬.
去的時(shí)候帶了一本關(guān)于云的書(shū)。我看了，了解了一些關(guān)于云的知識(shí)。云遇到冷風(fēng)就變成水滴，就是我們平時(shí)看到的雨?；蛘咦兂尚∮睬蛏湎聛?lái)。這叫冰雹，在南方很少見(jiàn)。在北方的冬天，云會(huì)變成小花，飄下來(lái)，我們通常稱之為雪.
我看完書(shū)，又開(kāi)始觀察云彩。我發(fā)現(xiàn)白天的云是白色的，但是太陽(yáng)落山的時(shí)候，云就好像穿上了一件紅色的袍子，飄在空中。我也發(fā)現(xiàn)下雨的時(shí)候云穿黑衣服。
這次通過(guò)觀察云，我對(duì)云有了很多了解，也從書(shū)上知道雨、冰雹、雪都是云造成的。
【第2篇】傳話游戲-2009年5月8日周記作文500字-小學(xué)三年級(jí)作文
消息游戲-2009年5月8日的周記錄
很多家長(zhǎng)都跟老師說(shuō)過(guò)，周日記沒(méi)什么可寫(xiě)的。這一周老師怕我們還是沒(méi)什么可寫(xiě)的，特意給我們準(zhǔn)備了周日記。
“同學(xué)，我們來(lái)玩?zhèn)€游戲。游戲規(guī)則是這樣的：我會(huì)對(duì)每組的第一個(gè)學(xué)生說(shuō)一句話。第一個(gè)學(xué)生理解后，傳給第二個(gè)學(xué)生，以此類推。直到第六個(gè)學(xué)生聽(tīng)懂了，舉手說(shuō)出你所聽(tīng)到的?？茨囊唤M學(xué)生快速正確的通過(guò)?！崩蠋熀兔拷M第一個(gè)學(xué)生講完后，就喊：“開(kāi)始”。我們組的第一個(gè)學(xué)生立即把他聽(tīng)到的話傳給了我。因?yàn)檎f(shuō)得太快，聽(tīng)了三四遍也沒(méi)聽(tīng)懂。然而一想到比賽，我就硬著頭皮把它傳給了后面的同學(xué)。我后面的同學(xué)郭杰當(dāng)然聽(tīng)不懂。他一連問(wèn)了我五六次，我生氣了，告訴他郭杰注意到我生氣了，只好把這句話傳給后面的同學(xué).話過(guò)之后，第六個(gè)學(xué)生說(shuō)了她聽(tīng)到的話：“我今天四十要上課。”她一說(shuō)完這句話，班上就爆發(fā)出陣陣笑聲?！肮?”我看到郭杰的大眼睛此時(shí)笑成了小眼睛小嘴巴。如果夸張的話，嘴巴就掛在耳朵上。再看他的腳，依次用力跺他的腳(就算激動(dòng)也不能這樣)。大家笑過(guò)之后，老師讓我們組第一個(gè)同學(xué)宣布正確答案：周四有體育課。沒(méi)想到差別這么大。丟人！
看來(lái)以后這個(gè)領(lǐng)域會(huì)有更多的實(shí)踐。希望以后老師能多組織一些這樣的游戲。
【第3篇】(周記一則)走進(jìn)南寧作文400字-小學(xué)三年級(jí)作文
南寧是廣西的首府。它非常美麗和繁榮。這是一個(gè)可愛(ài)的地方。
到南寧一定要去中山路吃小吃。中山路最好吃的就是越南滾粉。將香脆的玉米粒、軟豬肉、新鮮豆芽卷成薄薄的卷粉，再澆上酸甜汁，就做成了正宗的越南卷粉。為了吃到好吃的越南卷米粉，很多人在攤位旁邊排隊(duì)。一路上都是一排排燒烤。一連串的烤肉被烤得又香又脆。燒烤對(duì)面有賣果汁的，有梨味的，蘋(píng)果味的，草莓味的，桃味的。很好吃.
南寧也是一個(gè)旅游的好地方，動(dòng)物園是孩子們最喜歡的地方。女孩喜歡在動(dòng)物園里看孔雀。白孔雀全身長(zhǎng)滿了白色的羽毛，非常漂亮！男生愛(ài)看熊。熊的樣子是相持不下，走路搖搖晃晃的。
夜幕降臨，南寧變成了一片光的海洋。道路兩旁閃亮的燈光，像五顏六色的煙花，落在大地上。路上一串明亮的燈，像一條閃爍的燈的長(zhǎng)河，不停地奔跑。高層建筑的霓虹燈耀眼奪目，熱烈歡迎來(lái)自世界各地的游客。
南寧是祖國(guó)南方的一顆璀璨明珠，它將變得更加美麗和繁榮。
【第4篇】(周記一則)云作文300字-小學(xué)三年級(jí)作文
我很喜歡云，所以今天去觀察了一下。
我坐在一片草地上，仔細(xì)觀察著云彩。我第一次發(fā)現(xiàn)云像精靈。有時(shí)它變成了我們最喜歡的棉花糖，有時(shí)它變成了一群小棉羊，有時(shí)它變成了小白兔，有時(shí)它變成了白馬.
去的時(shí)候帶了一本關(guān)于云的書(shū)。我看了，了解了一些關(guān)于云的知識(shí)。云遇到冷風(fēng)就變成水滴，就是我們平時(shí)看到的雨。或者變成小硬球射下來(lái)。這叫冰雹，在南方很少見(jiàn)。在北方的冬天，云會(huì)變成小花，飄下來(lái)，我們通常稱之為雪.
我看完書(shū)，又開(kāi)始觀察云彩。我發(fā)現(xiàn)白天的云是白色的，但是太陽(yáng)落山的時(shí)候，云就好像穿上了一件紅色的袍子，飄在空中。我也發(fā)現(xiàn)下雨的時(shí)候云穿黑衣服。
這次通過(guò)觀察云，我對(duì)云有了很多了解，也從書(shū)上知道雨、冰雹、雪都是云造成的。
【第5篇】周記作文300字-小學(xué)三年級(jí)作文
今天，班上舉行了一次暑假親子活動(dòng)。邱小姐帶我們和父母去了東方綠洲。
剛進(jìn)入東方大陸，第一個(gè)參觀的景點(diǎn)是國(guó)防區(qū)。國(guó)防區(qū)有威武的航母、潛艇，也有昔日的飛機(jī)，比如直升機(jī)、轟炸機(jī)等等。
逛完國(guó)防區(qū)，我們坐車去了竹迷宮，我在里面走來(lái)走去，終于出來(lái)了。出來(lái)后看到兩條勇敢的路，右邊的比較容易，左邊的讓我喘不過(guò)氣來(lái)，因?yàn)樽筮叺钠鸱扔疫叺拇蟆?/p>
然后，我去了夏日水上嘉年華。我拿出媽媽給我買的水槍，灌滿水，對(duì)著長(zhǎng)廊里的其他人開(kāi)槍。我沿著長(zhǎng)廊走了一圈后，進(jìn)入了百慕大迷宮，比我面前的竹制迷宮簡(jiǎn)單，進(jìn)出方便。最搞笑的是巨型彈弓。買了幾個(gè)帶芯片的水彈，放在特制的彈弓里，對(duì)準(zhǔn)對(duì)面笑臉的嘴就射，但不是遠(yuǎn)就是近，總是沒(méi)打中。
打好之后，我們又開(kāi)始暴力射擊。最后我們拍完了，我覺(jué)得很開(kāi)心，因?yàn)槲叶冗^(guò)了有趣的一天。
【第6篇】周記作文500字-小學(xué)三年級(jí)作文
今天，我收到了一個(gè)來(lái)自廈門的男孩。他的名字叫王雨露，今年10歲。他也和我一樣是初三。他比我更瘦更矮。他看起來(lái)非常靈活和聰明。我第一眼就想和他交朋友。
我在東方明珠電視塔前遇見(jiàn)了他。東方明珠高468米，由三個(gè)紅色球體組成。它看起來(lái)非常高大雄偉。走進(jìn)東方明珠，讓人感覺(jué)寬敞整潔。有許多來(lái)自世界各地的游客，他們用相機(jī)在這里拍照。當(dāng)我們乘電梯到350米外的太空艙時(shí)，我站在上面往下看。南浦大橋似乎是一條連接浦西和浦東的龍。浦西外灘有古典風(fēng)格的國(guó)際建筑，浦東有高聳的世界金融大廈和金茂大廈。
走出東方明珠后，大人們?nèi)ベ?gòu)物，我媽媽帶著我和王雨露在鄭達(dá)廣場(chǎng)和湯姆貝爾一起玩游戲。進(jìn)入操場(chǎng)，里面人很多，大家都在專心的玩自己喜歡的游戲。我最喜歡的游戲是釣金魚(yú)。先放一個(gè)令牌，然后用手柄控制漁網(wǎng)。當(dāng)金魚(yú)游到網(wǎng)里的時(shí)候，按下按鈕去抓金魚(yú)。我和王雨露玩的游戲是擊鼓。我先放三個(gè)代幣，然后根據(jù)屏幕上顯示的圖案選擇節(jié)奏打鼓面。最后我們贏了，大家都覺(jué)得很開(kāi)心。
雖然第一次見(jiàn)面，但是聊了很多。我們聊了聊自己喜歡的游戲，聊了聊電視，聊了聊自己的學(xué)習(xí)成績(jī)。給我印象最深的是他喜歡數(shù)學(xué)和數(shù)學(xué)。我還告訴他我為什么想學(xué)英語(yǔ)，因?yàn)槲蚁肴ゼ幽么笠?jiàn)我的好朋友。
晚上6點(diǎn)，我媽開(kāi)車送我去王雨露他媽那。我很喜歡他，以后會(huì)在qq和他聊天。
【第7篇】古詩(shī)故事新編（周記）作文400字-小學(xué)三年級(jí)作文
我的小弟弟郭我叔叔的小弟弟，徐楊，四歲了。他去幼兒園中班。他有一頭黑發(fā)，一個(gè)略高的鼻子，一張大嘴和一雙大眼睛。
他很調(diào)皮，但也很可愛(ài)。他喜歡畫(huà)畫(huà)，所以我的作業(yè)本經(jīng)常被他涂得五顏六色。他特別喜歡玩惡作劇。我記得有一次，他找到一根繩子，繩子的一端綁在狗的頭上，另一端綁在小板凳上，讓狗跟著板凳跑。狗跑的時(shí)候板凳又跳起來(lái)打狗屁股，狗又加速跑。我記得還有一次，我叔叔奶奶不在家的時(shí)候，我去他家玩，遠(yuǎn)遠(yuǎn)的就感覺(jué)到一股燒焦的味道。我趕緊跑到廚房，看到哥哥把一只鴿子放在籠子里，放在爐子上。我問(wèn)他為什么。他說(shuō)得相當(dāng)有道理：“今天我是廚師，給你紅燒鴿子吃?！倍何倚Γ?/p>
看，這是我淘氣的弟弟。講師：沈先生
弟弟調(diào)皮，愛(ài)惡作劇，但用一點(diǎn)黑來(lái)形容可愛(ài)會(huì)更生動(dòng)。
【第8篇】周記伴我成長(zhǎng)作文600字-小學(xué)三年級(jí)作文
周濟(jì)和我一起長(zhǎng)大
浙江省杭州市蕭山區(qū)育才小學(xué)301班吳笛
教官王曉芳
打開(kāi)周刊，看語(yǔ)文書(shū)。老師的話又一次突然映入眼簾：“寫(xiě)作是自己感情的真實(shí)表達(dá)，寫(xiě)作是快樂(lè)的”。他多次引起我對(duì)寫(xiě)作的濃厚興趣。
我還記得下學(xué)期初二開(kāi)學(xué)不久，語(yǔ)文老師讓我們?cè)谡n堂上摘抄關(guān)于語(yǔ)文和生活的單詞，說(shuō)我們都要學(xué)好語(yǔ)文，成為語(yǔ)文天才。什么？這不是開(kāi)玩笑吧？我們會(huì)帶著懷疑說(shuō)話。下課后，老師以此為題，給我們布置了第一份周作業(yè)。作文可以這樣寫(xiě)！那個(gè)周末，我第一次全身心地投入到寫(xiě)作中，信心滿滿地把每周筆記交給老師。沒(méi)想到我的作文被老師修改后發(fā)表在?？缎『伞飞?。從那以后，我對(duì)每周筆記有了新的理解。
從此我開(kāi)始走進(jìn)周記這個(gè)小世界。每天晚上，我總是坐在辦公桌前，在柔和的燈光下靜靜地思考。家庭的溫暖，同學(xué)之間的友誼，老師的勸說(shuō)，家長(zhǎng)的認(rèn)真教導(dǎo)，課余生活的樂(lè)趣，大自然的風(fēng)光，都在我的腦海里一個(gè)接一個(gè)的展現(xiàn)，我也一個(gè)接一個(gè)的記錄下來(lái)，作為每周的筆記。原來(lái)生活中還有那么多美好等著我們?nèi)グl(fā)現(xiàn)，去記錄。不禁回想起，我們老師曾經(jīng)讓我們摘抄羅丹的一句名言，“美無(wú)處不在。對(duì)我們來(lái)說(shuō)，不是缺少美，而是缺少發(fā)現(xiàn)”。
我生來(lái)就像沒(méi)有陽(yáng)光的光禿禿的太陽(yáng)。在知識(shí)的偽裝下，身邊的陽(yáng)光越來(lái)越亮。是老師一路帶我，是書(shū)照亮了我前進(jìn)的道路，是周濟(jì)陪我健康成長(zhǎng)。周記會(huì)永遠(yuǎn)和我一起長(zhǎng)大，永遠(yuǎn)，永遠(yuǎn)…
【第9篇】周記作文450字-小學(xué)三年級(jí)作文
今天，我和姐姐、媽媽騎著摩托車拖車，冒著毛毛的小雨，來(lái)到了“新華都”。
我和妹妹去游樂(lè)園，我媽在二樓逛街。我和姐姐進(jìn)游樂(lè)園的時(shí)候都驚呆了！玩的東西多著呢！比如：“滑梯、木橋、蹦床等。各種各樣的東西一下子展現(xiàn)在我們面前！我們太開(kāi)心了，我都想跳起來(lái)(我從來(lái)不跳起來(lái)保持淑女形象)。但是我妹妹已經(jīng)跳起來(lái)了。然后，我們玩了很多東西，我媽來(lái)了說(shuō)“我們要回家了”。我和妹妹只好忍痛走出游樂(lè)園！
然后，我媽帶我們進(jìn)了一家賣頭帶的珠寶店。媽媽給我買了一個(gè)漂亮的頭帶！是這樣的：“它是用很多珠子做成的，白色的，像珍珠，但不是珍珠塑料做的，鑲塑料的愛(ài)情寶石很漂亮！母親買了一條像村姑一樣的發(fā)帶，卻覺(jué)得自己像個(gè)女王?！编恕保液臀覌屨f(shuō)的好像是反義詞。她買了一條黑龍，上面有一些白色的鱗片。媽媽給妹妹買了一個(gè)活蹦亂跳的女孩一樣的頭帶！啊，好大的收獲！買東西后，我們穿上雨衣，騎著摩托車，就像在這里一樣，以極快的速度沖回家！
回到家，我嘆了口氣，說(shuō)：“啊，又是美好的一天！”
【第10篇】周記作文250字-小學(xué)三年級(jí)作文
我冒充“小書(shū)蟲(chóng)”，這不是打擊！對(duì)我來(lái)說(shuō)，閱讀是我生活中不可或缺的樂(lè)趣。五歲的時(shí)候，我就已經(jīng)知道了很多單詞，一點(diǎn)都沒(méi)錯(cuò)。我五歲就能讀書(shū)，這和看課外書(shū)是分不開(kāi)的。當(dāng)時(shí)我媽拿著一本書(shū)，我依偎在我媽溫暖的懷抱里，聽(tīng)她用甜美的聲音說(shuō)話……后來(lái)，就成了我給我媽讀的書(shū)。我媽還特意去麗水買了好多書(shū)，我高興得手舞足蹈！
現(xiàn)在每天看課外書(shū)，從課外書(shū)里知道美丑善惡…
書(shū)可以凈化人心，所以：愛(ài)書(shū)，它是知識(shí)的源泉！
三年級(jí)：黃
【第11篇】周記作文600字-小學(xué)三年級(jí)作文
今天放學(xué)回家就把作業(yè)都做完了，只留下了周筆記。我寫(xiě)了一半后，我媽看了看，覺(jué)得不理想，就想擦掉再寫(xiě)一遍。這時(shí)，父親打電話給我，給我講了一個(gè)故事?！队薰粕健返墓适?。故事的大意是這樣的：很久以前，有一個(gè)叫龔宇的老人，他的家人住在一座大山后面。旅行非常不方便，去集市花了幾天時(shí)間。龔玉非常生氣，所以他向上帝發(fā)誓，“我必須移動(dòng)這座山。”所以他每天用鏟子挖啊挖，但他從來(lái)沒(méi)有打算移動(dòng)這座山。大山似乎在嘲笑他：“你想把我趕走，嗯！那不可能！
龔玉的朋友，——智嫂，見(jiàn)他辛苦了，就攔住龔玉說(shuō)：“別麻煩了，老頭，你怎么能把這座山搬走呢？”龔玉生氣地嘆了口氣，回答說(shuō)：“你真的沒(méi)有知識(shí)。你有沒(méi)有想過(guò)，我死后會(huì)有兒子，兒子死后會(huì)有孫子。我們家祖祖輩輩都在生活和挖掘，可你就怕你平不了這座山？”龔玉的話讓智叟無(wú)言以對(duì)。智叟只能無(wú)奈地?fù)u搖頭，離開(kāi)了。
最后，有一天，上帝被龔宇的毅力和毅力所感動(dòng)，于是他命令庫(kù)阿的兩個(gè)大兒子幫助龔宇移山。巨人扛著一座山，扔到一邊，突然睜開(kāi)眼睛。從那時(shí)起，龔宇的家人將不再擔(dān)心他們面前的山，他們面前的是一條寬敞而快樂(lè)的路！智勝看到這一幕感到慚愧，于是隱居山林。
這個(gè)故事告訴我們，做任何事情都要不懈努力才能成功。你不能半途而廢，否則你會(huì)失去以前所有的成就。就像我寫(xiě)作文一樣，寫(xiě)到一半就停下來(lái)是個(gè)壞習(xí)慣。學(xué)生們希望你能像龔宇一樣有毅力。
小學(xué)其他年級(jí)同類作文
（090410周記）快樂(lè)的春游
春天來(lái)了，鳥(niǎo)兒在樹(shù)枝上跳躍，快樂(lè)地歌唱。沉睡的蘇醒的草，不斷伸展，挺直了脊梁，在春風(fēng)的襯托下茁壯成長(zhǎng)。竹筍向上推，推出土壤，產(chǎn)生黃色和尖角。紅的，綠的，黃的，粉的，各種野花，覆蓋了山頂，開(kāi)遍了田野。春天，花兒開(kāi)心，小鳥(niǎo)開(kāi)心，我也開(kāi)心，因?yàn)椤?/p>
今天，我們所有的同學(xué)都去珍珠廣場(chǎng)春游。一路上，我們一起談笑風(fēng)生，欣賞著兩邊的風(fēng)景。當(dāng)時(shí)我們忘記了時(shí)間，忘記了旅途的勞累，忘記了烈日。
來(lái)到珍珠廣場(chǎng)后，我們找到了一片涼爽的森林，坐下來(lái)休息。大家都厚顏無(wú)恥地講笑話，吃零食，打牌，更別提多開(kāi)心了?？矗惡透呤澜艽虻媚敲春?，手里拿著牌，揮舞著拳頭，喊著——石頭剪刀布。
九點(diǎn)以后，毛老師號(hào)召全班同學(xué)在草坪上放風(fēng)箏。我鼓掌來(lái)到草坪。周淼在我身后拿著風(fēng)箏。我跑在前面。時(shí)間到了，我大聲喊道：“周淼，放手！”漸漸地，風(fēng)越來(lái)越大，風(fēng)箏飛得越來(lái)越高，在天空中飛舞，絲帶在風(fēng)中飛舞。我一手拿著線，一手不停地?fù)u著風(fēng)箏，以防它掉下來(lái)。我慢慢忘記了時(shí)間，完全沉浸在快樂(lè)和喜悅中，根本不想回營(yíng)地。直到同學(xué)叫我，我才把風(fēng)箏從藍(lán)天上慢慢放下，依依不舍的離開(kāi)。
中午同學(xué)們聚在一起吃自己的干糧，開(kāi)心又開(kāi)心。就這樣，一天的春游很快結(jié)束了。
我陶醉在春天的美景中，回憶起童年的趣事。
（五年級(jí)，500字）
（090612周記）返老還童（三）
潘杰斌繼續(xù)寫(xiě)潘杰斌的返老還童(2)
小白臉還在一本正經(jīng)的和科學(xué)家說(shuō)話(其實(shí)他遠(yuǎn)不是科學(xué)家，臉上有野獸)。齊磊正坐在房間的角落里，等待逃跑的機(jī)會(huì)。
“我再也憋不住了！我要上廁所！”齊磊抓住機(jī)會(huì)，假裝大喊大叫。
“小吵！小聶，看他上廁所！”小白臉不耐煩地叫道。
“是，老板！”小聶受寵若驚，知道自己是老板和同行眼中最沒(méi)出息的人，被稱為“聶子”(指一個(gè)很蠢的人)
這正是齊磊想要的。他突然發(fā)現(xiàn)自己更年輕的大腦更好了，他又哭了。
就這樣，小聶一路哼著小曲，把齊磊壓在了廁所外面。
“小子，給我，別捉弄我，否則……”他掏出匕首威脅齊磊。
“是的，是的，我必須非常誠(chéng)實(shí)?！饼R磊滿口答應(yīng)，但他口是心非，心里在想逃跑的辦法。既然他想逃跑，當(dāng)然得?；ㄕ小?/p>
齊磊大搖大擺地走了進(jìn)來(lái)，而小聶在外面吃著瓜子，看著夜景。
“怎么辦，怎么辦，怎么逃！”齊磊非常惱火。
突然，一陣微風(fēng)從他身邊吹過(guò)，讓他覺(jué)得有點(diǎn)冷。他抬起頭。“啊，真的很難得到！”
我看見(jiàn)一扇大約齊磊大小的窗戶開(kāi)著！但是怎么才能爬的這么高呢？
齊磊又陷入了沉思。
“站在馬桶上爬？不，還是太高了。出門前爬上欄桿？不，我現(xiàn)在變小了，力氣不夠?！饼R磊一邊絞盡腦汁地思考，一邊嘀咕著。
時(shí)間流逝，門外的小聶受不了了：“小子，你準(zhǔn)備好了嗎？”
“不，這可能是兒童藥物的副作用。大便停不下來(lái)！”齊磊用他那三寸不爛之舌抵住小聶。
有那么一瞬間，他突然想到了一個(gè)完美的解決辦法，角落里的一堆磚頭引起了他的注意：你為什么不把磚頭放在馬桶上，那就不容易了？
之后，齊磊用他溫柔的手舉起了石頭。
一，二.五，六.直到移動(dòng)到第十個(gè)街區(qū)，齊磊終于爬上了窗戶。他給了這個(gè)“美麗”的地方一個(gè)吻，爬出了窗戶，離開(kāi)了這個(gè)恐怖的地方，過(guò)著流浪的生活。
（五年級(jí)，800字）
（090904)周記漂流
(090904)周濟(jì)漂流
周六，我媽帶我去嵊州漂流。開(kāi)了一段彎彎曲曲的山路，頭都暈了。我們買了票，水槍，橡皮艇，開(kāi)始漂流。
我們劃著槳，但總是在同一個(gè)地方轉(zhuǎn)圈。最后，我們到達(dá)了一個(gè)陡坡。急流把我們沖下，撞上一塊凸起的巖石，差點(diǎn)翻船。然后是穩(wěn)定的水面。我用水槍往船里吸了些水，媽媽用雙手劃著。
接下來(lái)到了淺灘，工作人員讓我們把槳放在橡皮艇里，以免被礁石卡住，把船打翻。當(dāng)我們準(zhǔn)備好了，工作人員推著船，我們進(jìn)入了淺灘。淺灘上的水流非常急。我們的船在淺灘掉頭，撞上了一個(gè)礁石，又撞上了另一個(gè)反方向的礁石，然后又反方向轉(zhuǎn)彎，不斷濺起浪花。
當(dāng)船停止前進(jìn)時(shí)，原來(lái)是一塊巖石卡住了船。用力搖船對(duì)我們不起作用，但我們不能用槳推動(dòng)它。就在我們焦急的時(shí)候，遠(yuǎn)處快速飄來(lái)一只船，剛好撞到我們，把我們的船從巖石上拉了下來(lái)。漂流，漂流在岸邊的樹(shù)枝下，樹(shù)枝錯(cuò)落有致，貼著他們的臉和身體，我們匆匆離開(kāi)了灌木叢。
最后，我們安全到達(dá)了終點(diǎn)。我媽告訴我，漂流是一項(xiàng)戶外運(yùn)動(dòng)，二戰(zhàn)后開(kāi)始發(fā)展。一些喜歡戶外運(yùn)動(dòng)的人試圖用退役的充氣橡皮艇作為漂流工具，逐漸演變成今天的水上漂流。
（五年級(jí)，500字）
