【第1篇】傾聽夜色作文600字-小學(xué)三年級(jí)作文
傾聽黑夜。迷人，婉約，有些纏綿，有些惆悵，纏綿，纏綿，纏綿惆悵，纏綿。
閉上眼睛，細(xì)細(xì)品味，靜靜地傾聽，就像一條緩緩的小溪，沿著蜿蜒的山路，悠悠地走來，揮之不去，裊裊上升，一遍又一遍.在茫茫夜色中，聽著這樣的天籟，像哭，像抱怨，四周靜悄悄的，仔細(xì)聽著，那種味道，沁人心脾.
墨色的天空中，幾顆星星偶爾閃爍。
獨(dú)自一人，在窗前駐足良久。什么都不需要，就那樣，在沉默中，聽著這樣的音樂，享受這樣的沉默……告別白天的喧囂，擺脫白天的煩惱，黑夜來臨，把自己藏在黑暗中，在沉默中。夜色的溫柔，輕輕滑過臉頰，然后悄悄滲透到心里。這一刻，心是不設(shè)防的，孤獨(dú)的，脆弱的。
不知道為什么，每次聽到這首歌，總有莫名的傷感，總會(huì)觸動(dòng)我內(nèi)心最柔軟的地方。那種溫柔的穿透力，溫柔而有技巧，捕捉起來沒有任何麻煩。我骨子里的孤獨(dú)在慢慢蔓延，蔓延，整個(gè)都湮滅，沉浸.歲月就是這樣，帶走了很多很多散落在流水里的花瓣，一點(diǎn)點(diǎn)。
歲月如歌，奏出一個(gè)又一個(gè)樂章，不是五顏六色，就是平淡無奇。人生就像一出戲，一個(gè)故事接一個(gè)故事，要么精彩，要么平凡。歌末人散，繁華盡?；厥淄?，多少回味和感觸.
大自然的聲音從寧?kù)o的夜晚傳來，滾進(jìn)人心。在這樣的夜晚，這樣的心境，這樣的慢流在我的心里，如流水，如控訴，如歌，也虛幻而真實(shí).在寂靜中，聽著這樣微弱的音樂，一種微弱的感覺，慢慢擴(kuò)散開來.
誰會(huì)在同一個(gè)晚上和我一起聽？
小學(xué)三年級(jí)：邱
【第2篇】不聽老人言吃虧在眼前作文400字-小學(xué)三年級(jí)作文
不要聽老人的話，在你面前受苦
刺痛后天氣越來越暖和了。看到別人已經(jīng)吃過冰棍了，心里癢癢的。昨天，溫暖的太陽(yáng)照在地球上。我已經(jīng)感覺到春天的到來。我走路時(shí)大汗淋漓。我讓我媽讓我吃冰棍。經(jīng)過我的請(qǐng)求，我媽終于答應(yīng)了。買了火把吃。
今天特別想吃冰棍。但是今天我媽說什么都不同意。因?yàn)榻裉焯鞖獠缓茫杂只矣钟酗L(fēng)。我求媽媽，媽媽說：“今天冷，吃不下飯，會(huì)生病的?！蔽艺f：“媽媽，我不會(huì)生病的。另外，我下次不吃冰棍了?！焙髞砦覌屩缓么饝?yīng)我。我媽給了我兩塊錢，我高高興興的出去買冰棍。我買了一盒冰淇淋碗，回到家就迫不及待的大口吃冰淇淋。吃飯的時(shí)候一直說“吃冰淇淋多爽??！”我笑著說：“沒事，沒事。吃完后，我大搖大擺的把冰激淋盒一扔，鼻子就癢癢的“阿啾，阿啾！”媽媽苦惱地說：“你不聽老人的話，你會(huì)吃虧的?！边@時(shí)，我有點(diǎn)害怕，心想：別真的生病了！但是，我的鼻涕止不住往下流，很快旁邊就會(huì)有一大堆鼻涕紙。我媽剛吃完飯進(jìn)屋，看到我這個(gè)樣子，立刻緊張起來。媽媽趕緊找了藥給我吃，一直說我。我心想：不聽老人的話真的是一種劣勢(shì)！
【第3篇】我聽到了大海的呼喚作文1400字-小學(xué)三年級(jí)作文
小時(shí)候，爺爺告訴我，大海是一幅流動(dòng)的畫面，美麗而寬廣.后來我學(xué)習(xí)了，語文老師告訴我們，海是無邊無際的。它包羅萬象，與地面齊平，連接天地；理科老師說，——海洋是一個(gè)由陸地隔開的廣闊水域。它包含了她體內(nèi)大量的資源和能量，是天然的寶藏，但對(duì)我們?nèi)祟惖纳a(chǎn)生活有利有弊；音樂老師曾經(jīng)教過我們唱一首歌——“小時(shí)候媽媽告訴我，大海是我的故鄉(xiāng)……”每個(gè)人的話語其實(shí)都在告訴我們，海洋和我們?nèi)祟愔g的密切關(guān)系。于是從此，在我的腦海里，大海就是那個(gè)神秘的童話世界，生命的搖籃，無數(shù)自由的小生命孕育在它寬廣的胸懷里。
大海對(duì)我來說并不遙遠(yuǎn)，因?yàn)槲沂且粋€(gè)在沿海城市長(zhǎng)大的孩子。平時(shí)有空只要爸爸開車一個(gè)多小時(shí)就能看到壯麗的東海岸。雖然我感覺不到像住在海邊的海佤族那樣每天抓海聽浪吼的快樂，但我還是覺得離海很近，好像觸手可及。也許在我每天的美食里，會(huì)看到我的親密伙伴——帶魚、鯧魚、黃魚…或者在我喜歡的電視節(jié)目里，會(huì)看到可愛的海豚、白鯨、兇猛的鯊魚…
大海是一座神秘的寶庫(kù)，蘊(yùn)藏著無限的寶藏。于是，從那天起，我開始天真地幻想，如果有一天，我真的可以走進(jìn)大海，揭開它神秘的面紗，和它親密接觸！
五年級(jí)的一個(gè)偶然的日子，在學(xué)校圖書館看了一本書—— 《走向海洋》?？赐赀@本書，我太驚訝了，突然意識(shí)到海洋是我們繼女媧之后的第二個(gè)母親！它不僅孕育了我們?nèi)祟惖纳?，也是我們?nèi)祟愇幕膿u籃。
據(jù)研究，地球表面總面積約為5.1億平方公里，海洋面積占3.61億平方公里，稱為七分洋三分陸。說我們的星球是“地球”，可能是謬論。海洋占據(jù)了地球的一半以上，它的河流分布在世界各地。它不僅有巨大的自凈能力，還每天為地球分解大量的毒物。它也是人類賴以生存的氣候調(diào)節(jié)器，是地球水循環(huán)的源泉，提供人類70%的氧氣。
不僅如此，海洋歷史悠久。在其漫長(zhǎng)的歷史中，英雄誕生在驚濤駭浪中，故事發(fā)生在他們的嬰兒期。據(jù)史書記載，明初的中國(guó)航海家鄭和，從永樂到宣德年間，奉命率領(lǐng)船隊(duì)七下西洋，遍游亞非沿海三十多個(gè)國(guó)家和地區(qū)，遠(yuǎn)達(dá)非洲東海岸(今肯尼亞)的麻林地，是世界航海史上的創(chuàng)舉。漢代，著名的海上絲綢之路悄然誕生，它是古代中外交通、貿(mào)易和文化交流的海上通道。
因此，我們應(yīng)該感激海洋。因?yàn)槭呛Ｑ筮B接著陸地，讓地球如此美麗。從鄭和下西洋到麥哲倫，我們都在海上探索未知的世界，實(shí)現(xiàn)了國(guó)家間的理解和團(tuán)結(jié)。很多時(shí)候，海洋風(fēng)平浪靜，廣闊的水面，偶爾的海鷗叫聲，總能給人精神上的慰藉，和諧油然而生。
但是現(xiàn)在呢？海洋呢？每年約有1000萬噸石油及其產(chǎn)品污染海洋。其中，約500萬噸廢油從河流注入海洋，100多萬噸油從海底油田井噴和溢油流入海洋，50萬噸油從油輪事故泄漏入海，各種船舶排放的壓載水和艙室水含油量可達(dá)100萬噸。剩下的是石油碳?xì)浠衔镫S著大氣中的雨雪落入大海造成的污染。海洋本身具有巨大的自然凈化能力。然而，海洋的自凈能力并不是無限的。當(dāng)大量有害物質(zhì)進(jìn)入海洋，超過一定海域的自凈能力時(shí)，海域就會(huì)受到污染。
現(xiàn)在，大海已經(jīng)警告我們?nèi)祟?，她溫柔的嘴唇似乎在向我們呼喊：?qǐng)伸出你的手，珍惜我，保護(hù)我！我們永遠(yuǎn)是一家人。
【第4篇】英語聽寫作文400字-小學(xué)三年級(jí)作文
今天，有一節(jié)英語課。然而不知怎么的，英語老師突然說：“今天，我們聽寫昨天抄的英語單詞。”話音剛落，教室里就傳來一陣竊竊私語，大家都小聲問：“明天不是聽寫嗎？”今天怎么變成聽寫了？這是什么情況？老師健忘嗎？“不管怎么樣，老師錯(cuò)了，健忘還是不健忘。既然老師說要聽寫，我們只能按照老師的要求去做。只是聽寫的結(jié)果是好是壞。
大家都靜了下來，老師開始引用話。老師說“1號(hào)用”，然后我們把它寫在了聽寫本上。老師把單詞一個(gè)個(gè)報(bào)出來。不過還好，昨天臨摹的時(shí)候，我是認(rèn)真臨摹的。而且我抄完之后，我媽叫我背下來，記住。我媽讓我把抄的單詞全部口頭背出來！我想這次我必須好好默寫一遍。沒什么好怕的！我正想著，突然，老師報(bào)了“跑”字，我頓時(shí)嚇了一跳。這個(gè)詞不是昨天抄的！老師唱的是什么??？不過還好，我之前有過記過。我沒問題，我可以寫出來。我想一定有很多學(xué)生不會(huì)寫。就這樣，老師把單詞都報(bào)了出來，我們交了聽寫本。
晚上老師發(fā)英語書，我看了，哈哈！我沒事。我還是挺好的！我暗暗竊喜。
【第5篇】我最不愛聽的一句話作文250字-小學(xué)三年級(jí)作文
從小到大，我們聽過很多話，我最不想聽的就是我媽說的話：“別吃了，你妹妹吃了什么？”
小姑燒了好多紅燒肉，很好吃，口水三千尺。于是我拿起筷子連續(xù)吃了一大半，只剩下幾塊。
我媽回來看了看我吃了一大半的紅燒肉。她生氣地說：“別吃了。姐姐吃了什么？”她狠狠地罵了我一頓，這讓我很不高興。妹妹和奶奶回來，媽媽又對(duì)奶奶說：“你孫女吃了紅燒肉，只剩下幾塊了?！蔽医懔ⅠR就哭了起來，一邊哭一邊打我。奶奶還大聲說：“你就不能多給妹妹留點(diǎn)吃的嗎？”我的眼睛變紅了，我開始哭。
這是我最不想聽到的。
【第6篇】聽寫比賽100分作文400字-小學(xué)三年級(jí)作文
昨天，我們班舉行了聽寫比賽。
這次不是聽寫十個(gè)字，而是寫一百個(gè)字，每個(gè)字得一分！說，有幾個(gè)字？要完成聽寫，必須花半節(jié)課！面對(duì)這100個(gè)字，我能得100分嗎？
中午醒來的時(shí)候，陳告訴我，我考了100分！我不信，但心里很開心。整整15分鐘我一直在想100分。說到語文課，老師說要看一些分?jǐn)?shù)，有好有壞，有高有低。這時(shí)老師說：“最多差71分，錯(cuò)29分；倒數(shù)第二名73分，失誤27次。有三個(gè)100分，五個(gè)99分，七八個(gè)98分，四個(gè)97分?！蔽蚁耄何視?huì)是陳說的100分嗎？
不出我所料，我和另外兩個(gè)同學(xué)考了100分，這讓我覺得很開心。很少有人能做到百字百分。雖然只是很小的100分，但是我覺得有些機(jī)會(huì)只有認(rèn)真仔細(xì)的人才能做到。如果你不認(rèn)真對(duì)待，成功就會(huì)從你身上消失。就像有句話說“煮熟的鴨子飛走了，道理不就和這句話的意思一樣嗎？”
【第7篇】看禮花，聽鞭炮作文300字-小學(xué)三年級(jí)作文
今天是除夕。年夜飯后，樓下響起鞭炮聲。一些人拿著一串鞭炮，而另一些人在玩彩色煙花。真的很美。
這時(shí)，樓下一個(gè)大叔把一大桶煙花放在地上，用打火機(jī)點(diǎn)燃了引線。過了一會(huì)兒，美麗的煙花紛紛射向天空?！褒?！”又一個(gè)煙花爆進(jìn)了昏暗的夜空，漆黑的天空突然顯得更加明亮。像一朵“仙女散花”，這煙花到了天空的“盡頭”就爆炸了，五顏六色的“小煙花”悠悠地飄了下來。這個(gè)形象不僅是一個(gè)彩色的噴泉，而且是一朵美麗的彩色花。
“爸……”那是什么聲音？原來奶奶放下了精心挑選的鞭炮。奶奶和爺爺，還有一些小孩子，圍著鞭炮唱歌！笑！多年輕的男人??！
"10, 9, 8,3、2、1”新年鐘聲響起，煙花爆竹的聲音變得一片混亂，但“啪嗒”“隆隆”的聲音卻成了新年交響樂，太美了，太美了！
【第8篇】媽媽,您聽我說作文300字-小學(xué)三年級(jí)作文
媽媽，請(qǐng)聽我說
吉林雙遼一小學(xué)三年級(jí)韓玉波
媽媽，有件事我一直藏在心里，我很想告訴你。我今天就告訴你。
一次寫完作業(yè)，我問你：“我可以出去玩一會(huì)兒?jiǎn)幔俊蹦阏f：不，你去寫論文。我乖乖的去寫卷子，看著別人在樓下玩就哭。我寫完論文，媽媽穿上大衣，我問媽媽去哪里。媽媽說：去姥姥家吃飯。吃完飯下樓看到好多孩子在玩，就求媽媽在樓下玩一會(huì)兒，你卻說：回家寫《陽(yáng)光教室》。我不情愿地和你一起回家了。
媽媽，我想說：你對(duì)我太嚴(yán)格了。我希望你能給我一些自由。
有一次我們學(xué)校組織春游，你不讓我去，我就在家寫論文。寫的時(shí)候睡著了，夢(mèng)見小鳥說，你該休息了。蒲公英說：躺下休息。我躺下后，感覺后背靠在身上。當(dāng)我起床時(shí)，我發(fā)現(xiàn)那是我的語文書。
媽媽，我希望你能給我更多的自由！
【第9篇】我最愛聽的一句話作文250字-小學(xué)三年級(jí)作文
一天晚上，一個(gè)叔叔來我家吃飯。沒等我打招呼，他就說：“你最近又漂亮了！”呵呵，這是我最喜歡的一句話。
我從小就很可愛，長(zhǎng)大了會(huì)變漂亮的！我心想。
爸爸和叔叔一起吃燒烤，蝦和魚，但我不碰它們。我只吃青菜。
大叔說：“你吃肉，不要只吃青菜?！甭犃司司说脑?，我勉強(qiáng)吃了一口魚，但只吃了一口。我還是吃青菜。因?yàn)槲蚁胱屪约鹤兪荩至司筒挥X得自己好看了。
從那以后，為了讓自己變漂亮，我每天都吃青菜。因?yàn)槲蚁胱尭嗟娜苏f我漂亮！
上海市松江區(qū)九亭三小學(xué)三年級(jí)丁世振：
【第10篇】愛聽“校園童話”的小白兔作文200字-小學(xué)三年級(jí)作文
小白兔和媽媽住在海邊。他有長(zhǎng)長(zhǎng)的耳朵，白色的絨毛和一雙大眼睛。他看起來很可愛。
他很喜歡《深圳晚報(bào)》的“校園童話”專欄。他媽媽見他這么喜歡，就給他訂了一份報(bào)紙。所以每個(gè)周六，他都會(huì)讓媽媽給他講講校園童話里孩子們寫的文章。因?yàn)樗麐寢屨f話很輕，他總是不得不豎起耳朵仔細(xì)聽。
時(shí)間久了，小白兔也想在《深圳晚報(bào)》發(fā)表自己的文章。所以他寫了很多童話，但是都沒有出版。但他從未放棄，相信自己的文章有一天會(huì)發(fā)表在《校園童話》上。
【第11篇】人們，請(qǐng)聽我說作文1000字-小學(xué)三年級(jí)作文
各位，請(qǐng)聽我說
廣東省廣州市東風(fēng)東路小學(xué)3 (2)班張俊滿
我是每個(gè)人眼里都有的小電池，心里卻沒有。我家有很多成員：有小巧玲瓏的“紐扣”小姐姐，有強(qiáng)壯的“一號(hào)”大佬，還有各種苗條的“手機(jī)伴侶”表姐妹……我們給人們的生活帶來了很多便利，但是當(dāng)人們忙于環(huán)保的時(shí)候，卻忽略了我們的行蹤和未來。忙碌的人們，請(qǐng)聽我說！
隨著人們生活水平的提高和現(xiàn)代通信行業(yè)的發(fā)展，人們使用我們的機(jī)會(huì)越來越多：手機(jī)、學(xué)習(xí)機(jī)、隨身聽、袖珍收音機(jī)等。所有這些都需要我們作為電源，這樣我們才能受歡迎！然而，當(dāng)我們體內(nèi)的能量耗盡時(shí)，人們是如何對(duì)待我們的呢？你一定很熟悉下面的場(chǎng)景：我們的兄弟姐妹和其他塑料瓶、玻璃罐、廢紙箱、爛菜葉、剩飯剩菜等等一起被裝在垃圾袋里，然后扔進(jìn)又臟又臭的垃圾桶。然后垃圾車把我們送到垃圾處理廠，我們?cè)谀抢锉灰粋€(gè)個(gè)壓榨，壓榨，我們身體里的汁液隨著我們的不同地方流向不同的地方。粗心的人！你知道我們對(duì)你的傷害從此開始了嗎？
我們的一個(gè)“一號(hào)”大佬爛在地下，能讓1平米的土永久失去使用價(jià)值；一個(gè)在水里爛掉的“紐扣”小姐姐，可以讓600噸的水變得不可飲用，這是一個(gè)人一生可以喝的水量！在對(duì)人類自然環(huán)境構(gòu)成最大威脅的五種物質(zhì)中，我們的廢物集體中有三種：汞、鉛和鎘。如果與生活垃圾混合埋在一起，滲出的汞和重金屬物質(zhì)會(huì)滲透到土壤中，污染地下水，然后進(jìn)入魚類和農(nóng)作物，破壞人類的生存環(huán)境，間接損害人類的神經(jīng)系統(tǒng)、造血功能、腎臟和骨骼，其中一些還會(huì)致癌，威脅人類的健康和生命！
……怎樣？沒想到??！我們真的不想這樣。其實(shí)這種事情還是有很多辦法可以避免的。比如你要養(yǎng)成垃圾分類的好習(xí)慣，可回收的和不可回收的，金屬制品要分類，這樣才能做到合理的廢物利用。我記得一位法國(guó)哲學(xué)家說過，“垃圾是錯(cuò)位的財(cái)富”，這說明了垃圾的利用價(jià)值。還不如給我們專門設(shè)立一個(gè)回收站，把我們集中在一起，等工人叔叔們?cè)倮梦覀?。店里的大叔大媽，你們也可以把我們的新伙伴賣掉，把我們的老伙伴帶回去，給他們找自己的家?！耙耘f換新”的方法一定會(huì)得到人們的支持。
變廢為寶，保護(hù)環(huán)境，關(guān)愛地球，我認(rèn)為這是人類環(huán)保的重中之重。你說，我說的對(duì)嗎？
講師：朱建社
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【第12篇】臨時(shí)監(jiān)聽寫作文900字-小學(xué)三年級(jí)作文
臨時(shí)聽力和寫作
我不在乎當(dāng)班長(zhǎng)只能管紀(jì)律，幫老師寫作業(yè)，改試卷。如果能做最后一次監(jiān)考，那就相當(dāng)不錯(cuò)了(監(jiān)督聽寫一次也可以)?！栋嗍贰窙]有學(xué)生監(jiān)督聽寫作為“五星”待遇的記錄！碰巧的是，今天我的運(yùn)氣變了。在1/72的可能性中，老師選擇了叫我聽和寫。怎么才能不驕傲？
上午第三節(jié)課，美術(shù)課。
因?yàn)槭禽o修課，老師沒什么內(nèi)容，就讓我們自己看書。
寫作業(yè)。這時(shí)，李先生大步走了進(jìn)來，告訴學(xué)生：“今天，我們將對(duì)4號(hào)和5號(hào)機(jī)組進(jìn)行抽查?！睂W(xué)生們立刻開始嘆氣。李老師愣了一下，然后說：“今天讓袁姚康組織吧?！笔裁矗渴钦娴?。我甚至懷疑我的耳朵有問題?！翱禳c(diǎn)！”老師不耐煩地喊道。這真的是一個(gè)將給斯里蘭卡人民帶來巨大責(zé)任的日子！我很快回過神來，收拾好東西，驚慌失措地在講臺(tái)上磨蹭。簡(jiǎn)單解釋了幾句后，李老師沖出了門。就這樣，我的監(jiān)考生涯開始了。
本來以為有閑情逸致，自由自在，風(fēng)光無限是件好事，但是考試的三幕讓我覺得這不是一份好工作。
該放第一場(chǎng)了。老師走后不久，學(xué)生們開始竊竊私語。真的證明了“山中無老虎，猴子稱王”這句話。我聲明：誰再出聲，聽寫扣20分。但是，還是有一些自稱是我兄弟的同學(xué)，還在越鬧越大。我跟他們翻臉，每人扣了20分。全班同學(xué)都親眼看到我這么無私，都咽了口冷氣。
第二場(chǎng)，行動(dòng)(開始)！因?yàn)槲覀兪怯枚嗝襟w設(shè)備投影聽寫，老師提前用一張紙把題目抄下來，然后放到投影區(qū)進(jìn)行投影。但是投影面積有限，只能一點(diǎn)一點(diǎn)聽寫。有同學(xué)說因?yàn)檫@個(gè)缺陷寫完了，就利用翻我臉的機(jī)會(huì)和其他同學(xué)一起修改答案。這樣很難被抓?？?0分。
大結(jié)局開始！當(dāng)我在專心聽寫的時(shí)候，我聽到兩個(gè)聲音在悄悄地說著什么。梁和似乎在說著什么。我猛然抬頭，聲音消失了；但當(dāng)我繼續(xù)專心寫作時(shí)，蚊子般的聲音又回來了。最后我下去看看，最后把他們帶到了水面。后來得知丁紅信在教梁雁子，我毫不猶豫地扣了丁紅信20分，還免費(fèi)給了一個(gè)“燒餅”(也就是一巴掌)?，F(xiàn)在，學(xué)生們?cè)僖膊桓曳潘亮恕?/p>
聽寫成績(jī)出來了。雖然考了100分，但是感覺監(jiān)考很累。但是我下次想聽，想寫！
【第13篇】打聽作文200字-小學(xué)三年級(jí)作文
今天晚上爸爸回家的時(shí)候。爸爸問媽媽：“你注冊(cè)了嗎？”媽媽說：“不，不取決于你什么時(shí)候方便，我可以注冊(cè)！”
爸爸說：“還好我還沒掛。你總是說我不在乎你。我問你那家醫(yī)院哪個(gè)醫(yī)生專門看腳。那個(gè)醫(yī)生是足部專家。其實(shí)你之前也沒掛。既然腳受傷了，就一定要時(shí)刻做靶子！”我媽說：“是哪個(gè)醫(yī)生，你告訴我，我現(xiàn)在就去掛號(hào)?！卑职终f：“醫(yī)生只在周五去門診，姓留。請(qǐng)?jiān)诰€閱讀。”
于是，我媽上網(wǎng)查了一下?？磥戆职诌@次是真的用心了。
【第14篇】成語聽寫作文200字-小學(xué)三年級(jí)作文
今天下午自習(xí)期間。我們語文老師突然想檢查一下我們平時(shí)積累的成語掌握的怎么樣了。我們當(dāng)時(shí)都很驚訝，但是我們別無選擇，只能咬緊牙關(guān)！
當(dāng)我們都準(zhǔn)備好了，老師在電腦上打印了一些成語。當(dāng)然這些成語都是填空的。比如，她只告訴你這個(gè)成語的第一個(gè)字，你把其他三個(gè)字填空。當(dāng)然也可以填第二個(gè)或者第三個(gè)?？傊蠋煏?huì)給個(gè)提示?？此坪?jiǎn)單的事情，其實(shí)并沒有想象中那么簡(jiǎn)單。還有幾個(gè)歷史人物。關(guān)鍵是我不會(huì)寫幾個(gè)字！
嘿！沒辦法。我只能隨便打個(gè)電話，寫下一些類似的文字。無論如何，都是重中之重！就這樣，我完成了這篇試卷。
【第15篇】我喜歡聽廣播作文500字-小學(xué)三年級(jí)作文
畫畫、跳舞、閱讀和寫作都是我的愛好，但我最喜歡的是聽廣播。
我家有一臺(tái)收音機(jī)。我兩歲的時(shí)候，每天早上醒來都能聽到廣播里播音員甜美的聲音。因?yàn)槲耶?dāng)時(shí)不懂事，我總是在我媽不注意的時(shí)候擺弄收音機(jī)，這讓我媽經(jīng)常聽不到新聞，但是我媽每次都沒有批評(píng)過我。漸漸的受媽媽的影響，我也喜歡聽廣播。
隨著時(shí)間的流逝，我三歲了。我媽每天都會(huì)按時(shí)給我收《小喇叭》節(jié)目。“孩子們，小號(hào)開始廣播了！”收音機(jī)里傳來清脆的聲音，我很開心，認(rèn)真聽著每一個(gè)故事，每一首歌。
現(xiàn)在是初三學(xué)生，聽廣播的范圍擴(kuò)大了，其中新聞是我比較關(guān)注的一個(gè)板塊。當(dāng)我聽說運(yùn)動(dòng)員在北京奧運(yùn)會(huì)上獲得金牌時(shí)，我默默地祝福他們。當(dāng)我聽到5.12地震時(shí)，我流淚了。我對(duì)中國(guó)經(jīng)濟(jì)的快速發(fā)展感到驚訝。當(dāng)我聽說國(guó)家領(lǐng)導(dǎo)人在國(guó)慶期間向烈士獻(xiàn)花時(shí)，我非常欽佩他們。現(xiàn)在，我可以記住中國(guó)家廣播電臺(tái)的廣告詞。
聽收音機(jī)豐富了我各方面的知識(shí)，讓我了解了哮天的大世界，讓我與時(shí)俱進(jìn)。我喜歡聽收音機(jī)。你的愛好是什么？快告訴我！
老師點(diǎn)評(píng)：從文中的臺(tái)詞可以看出，你雖小，但關(guān)心國(guó)家大事。多么稱職的中國(guó)人。張文的句子流暢、優(yōu)美、內(nèi)容豐富。
小學(xué)其他年級(jí)同類作文
學(xué)會(huì)傾聽——讀《金人的價(jià)值》有感
傾聽是一個(gè)成熟的人最基本的素質(zhì)。
有一次，一個(gè)小國(guó)的使者來到中國(guó)，向三個(gè)一模一樣的金人進(jìn)貢，金人金碧輝煌，皇帝非常高興。但是這個(gè)小國(guó)的使者不厚道，同時(shí)也產(chǎn)生了一個(gè)問題：三個(gè)金人哪個(gè)最值錢？
皇帝想了很多辦法：請(qǐng)珠寶商檢查、稱重并觀察做工。但是都一樣。我們做什么呢偉大的國(guó)家，連這種小事都做不了？最后，一位老部長(zhǎng)說他有個(gè)主意。
在大廳里，老部長(zhǎng)自信地拿了三根吸管，插入第一個(gè)金人的耳朵里。這根稻草從另一只耳朵里出來；第二個(gè)金人的吸管直接從嘴里掉了出來；第三個(gè)金人的稻草進(jìn)去，掉進(jìn)他的肚子里，一動(dòng)也不動(dòng)。
老臣道：“第三個(gè)金人最值錢！”使者沉默了，回答是正確的。
記得有一次，老師在講故事，正好被我聽到了。我和同桌聊個(gè)沒完，老師突然把我叫起來，問我：“你說什么呢？”我的臉突然變紅了。老師見我沒反應(yīng)，就舉手示意我坐下。然后他說：“同學(xué)們，學(xué)會(huì)傾聽是學(xué)習(xí)的主要習(xí)慣，懂得傾聽的人會(huì)變得偉大！”老師的話讓我突然意識(shí)到，我把老師的話牢牢記在心里。
上帝給了我們兩只耳朵一張嘴，就是讓我們多聽少說。善于傾聽是成熟的人最基本的素質(zhì)！
（六年級(jí)，500字）
不聽勸告的小山羊
要求：第一，根據(jù)情節(jié)用自然的段落寫；第二，仔細(xì)觀察畫面中人物的神態(tài)和動(dòng)作，想象人物的語言；第三，圖形之間要有過渡語，標(biāo)點(diǎn)符號(hào)要占滿。
有一天，天氣很晴朗，天上飄著白云，山上的草是綠色的。有一只小山羊背著一袋沉甸甸的大米，昂著頭，得意洋洋地唱著歌。不知道什么時(shí)候袋子割了一個(gè)小洞，米從袋子里一個(gè)個(gè)掉到地上，小山羊也沒注意到。
小兔子在跳躍，唱著美妙的歌曲。突然，兔子看到地上掉了很多米飯，它沿著米飯灑過的地方追趕。兔子跑到小山羊后面，大聲對(duì)小山羊說：“山羊哥，山羊哥，你的袋子破了一個(gè)洞，米一個(gè)一個(gè)的往下漏?！毙∩窖虮犞恢谎坶]著一只眼，漫不經(jīng)心地說：“放心吧，我還有很多米呢！”小白兔一聽，搖搖頭走了。
一只鳥也在地上發(fā)現(xiàn)了一些米飯，所以它帶著米粒飛了起來。小鳥飛到小山羊的頭上，對(duì)小山羊說：“山羊哥哥，你的袋子上有個(gè)洞，米一個(gè)一個(gè)的往下漏?！毙∩窖虿荒蜔┑卣f：“米漏了，就漏了。我還有很多米！”小鳥一聽，嘆了口氣，飛走了。
小山羊感覺包越來越輕了。在家里，小山羊準(zhǔn)備把袋子放進(jìn)米斗的時(shí)候，小山羊看到袋子里的米都灑了。這時(shí)，小山羊意識(shí)到了自己的錯(cuò)誤。要是他早點(diǎn)聽兔子和鳥的話就好了！
老師點(diǎn)評(píng)：我很喜歡你的短篇小說。你真是個(gè)能干的小作家。
講師：舒建兵
（二年級(jí)，500字）
參加“漢字聽寫大賽”有感
近年來，越來越多的人使用鍵盤書寫，習(xí)慣于電腦的人將失去書寫漢字的能力。針對(duì)中文手寫危機(jī)，央視科教頻道推出《中國(guó)漢字聽寫大賽》。該電視節(jié)目形態(tài)設(shè)計(jì)開發(fā)商關(guān)表示：“舉辦少兒漢字聽寫比賽的想法源于美國(guó)的全國(guó)英語拼讀比賽，從1925年開始持續(xù)至今，幾代孩子都有參加，已經(jīng)成為一項(xiàng)吸引全民關(guān)注的具有民族性質(zhì)和民族精神的活動(dòng)。我們的漢字那么好看，傳承那么重要。我們也應(yīng)該有這樣的活動(dòng)?！庇谑?，2013年12月17日下午，我們北關(guān)示范小學(xué)舉辦了一場(chǎng)別開生面的漢字聽寫大賽，主題是《感受漢字魅力，傳承中華文化》。
——賽前
上周四，在老師的嚴(yán)格選拔下，在學(xué)校組織的語文聽寫大賽中，選出了五個(gè)生詞錯(cuò)誤最少的人代表全班，我就是其中的一個(gè)人物。聽到這個(gè)消息，我很激動(dòng)，心想：我要珍惜這個(gè)機(jī)會(huì)，把我的力量給班級(jí)，為班級(jí)爭(zhēng)光！
所以我開始努力去記住我學(xué)過的新單詞，哪怕很好寫，因?yàn)檫@關(guān)系到班級(jí)的榮辱，不能給班級(jí)帶來恥辱！
游戲——
比賽的日子終于到了，我懷著忐忑不安的心情來到比賽場(chǎng)地，等待考官對(duì)我們積累的東西進(jìn)行“評(píng)估”。在此之前，我默默的背誦了一句：不要緊張！一定要發(fā)揮到自己的真實(shí)水平！千萬不要辜負(fù)老師同學(xué)親人的期望！
我該上場(chǎng)了。雖然之前一直告訴自己不要心里緊張，但還是忍不住加快了速度。我寫字的手忍不住抖了起來，寫字也越來越不整齊。時(shí)間不多了，終于對(duì)自己的寫作滿意了。“好，提交！”?？吹脚_(tái)下裁判舉著“正確”的牌子，心里一塊大石頭終于落地了。我松了一口氣，然后迅速走回他的位置。
第三輪開始的時(shí)候，又輪到我上場(chǎng)了。我大步走向?qū)懽峙_(tái)。聽到考官說“霧凇”這個(gè)詞，我暗自得意，心想：這個(gè)詞真簡(jiǎn)單。寫字的時(shí)候，突然大腦“短路”，“不好！單詞怎么寫！算了，寫“松”字試試?！彼晕冶е囈辉嚨男膽B(tài)提交了，但是我心里知道，這個(gè)詞肯定是錯(cuò)的。果然，我失敗了，離開了舞臺(tái)。
賽后——
雖然失敗了，但我不甘心。我必須在下次聽寫比賽中更加努力，取得優(yōu)異的成績(jī)。
本次“漢字聽寫大賽”不僅增強(qiáng)了學(xué)生繼承和發(fā)展?jié)h字文化的信心，也有效擴(kuò)大了漢字文化的影響力。是所有學(xué)生都參加的文化盛宴，也是一種可貴的發(fā)展和創(chuàng)新。讓學(xué)生認(rèn)識(shí)到漢字是一門藝術(shù)，用好了會(huì)讓文章更加生動(dòng)形象。
六年級(jí)：張
（六年級(jí)，1000字）
