【第1篇】釣魚作文450字-小學(xué)三年級(jí)作文

魚

自從去年我釣到兩條魚后，我就喜歡上了釣魚。

第一次釣魚是這樣的：在一個(gè)晴朗的早晨，我和父親出發(fā)了。很快，隨著汽車停下的聲音，目的地到了。排魚竿比釣魚難。如果不小心，你的手會(huì)被鋒利的魚刺穿。釣魚線纏在一起就不能釣魚了。高手解釣魚線需要五分鐘，新手更不用說(shuō)了。一切正常，用蚯蚓鉤住魚，把魚扔進(jìn)水里。這時(shí)，你不能等魚上鉤?？赡?，小魚偷偷吃了蚯蚓，溜了吧！好吧，你歷經(jīng)千辛萬(wàn)苦，留下的是甜蜜?！?一條大魚上鉤了！太刺激了！從那以后，就很順利，很順利。兩條大魚向你撲來(lái)。就這樣，第一次釣魚活動(dòng)以“滿滿三條大魚”獲勝！

第二次，我掌握了釣魚的基本功，這是學(xué)習(xí)的結(jié)果，釣到了六條魚。掌握了基本要領(lǐng)，就不會(huì)出錯(cuò)。我更體會(huì)到釣魚的樂(lè)趣了，哎！搖頭丸！

現(xiàn)在如果有人問(wèn)我“你喜歡什么活動(dòng)？”我會(huì)毫不猶豫的喊“釣魚，我最喜歡釣魚！”真的，現(xiàn)在釣魚是我的最愛(ài)。我喜歡釣魚！

【第2篇】釣魚作文400字-小學(xué)三年級(jí)作文

魚

我今天去釣魚了，我們4點(diǎn)去的。天很黑，毛毛在下雨，我顫抖著上了公共汽車。在車上，我困了，慢慢的，慢慢的，睡著了。

突然，爸爸把我叫醒，它已經(jīng)到了。開(kāi)始下大雨，我們撐起了傘。然而，為了給我買一根魚竿，父親像一只掉進(jìn)湯里的雞一樣渾身濕透了。我心里酸酸的，心想“一定要釣到一條魚”。

魚竿準(zhǔn)備好了，我看著浮子，覺(jué)得魚在吊，趕緊拉。魚在哪里？哦！原來(lái)是水波。根本沒(méi)有魚。我怒不可遏！我又把魚鉤扔進(jìn)水里了。突然，我把它拉了上來(lái)。嘿！這條魚太狡猾了，它又從我手里逃脫了。這次我火上澆油了！

我又把魚鉤扔進(jìn)水里了。這次我仔細(xì)觀察了一下。突然，鉤子重重地沉了下去。我趕緊拉。啊！終于釣到一條魚了！我太激動(dòng)了！

然后，我又釣到了一條魚，爸爸釣到了很多白條，三個(gè)黃辣子丁，兩條麻魚。我看著魚被抓，心里充滿了喜悅。

這次釣魚旅行是一個(gè)巨大的收獲。你不僅釣到了很多魚，還學(xué)會(huì)了沒(méi)有耐心是釣不到可愛(ài)的魚的。

【第3篇】釣魚(轉(zhuǎn)載)作文300字-小學(xué)三年級(jí)作文

魚

星期天早上，我很想去釣魚，所以我讓爸爸帶我去那里。爸爸同意后，我們開(kāi)車去了水庫(kù)。據(jù)二樓爺爺說(shuō)，那里有很多魚，有鱸魚，胖頭魚，鯡魚。

前幾天在電視上看釣魚高手野外釣魚的節(jié)目。我把事先準(zhǔn)備好的兩袋魚鉺粉混在一起，一袋是草莓，一袋是香濃的牛奶，加了些水做成泥。因?yàn)榕诸^魚愛(ài)吃酸臭的東西，鱸魚愛(ài)吃香的東西。然后，我把魚餌鉤在魚身上，我以為我能釣到大魚。但過(guò)了一會(huì)兒，魚抓了幾下，我把魚拉上來(lái)，一個(gè)大水壺飛了上來(lái)。魚鉺是怎么融化的？包里抓了個(gè)軟軟的東西，一看就忘了加果膠！我又把魚鉺摻進(jìn)去，魚鉺變成了球形。然后我把魚放進(jìn)水里，靜靜地等著。突然，釣魚的魚又開(kāi)始動(dòng)了，水掀起了波浪。爸爸，幫我拉。過(guò)了一會(huì)兒，一條大魚出來(lái)了！哇！是個(gè)大胖頭！第一次釣到這么大的魚！我太開(kāi)心了。稱一下。5斤多。好大一條魚！我更喜歡釣魚。

【第4篇】小貓釣魚作文400字-小學(xué)三年級(jí)作文

貓釣魚

今天天氣懶的時(shí)候，小貓和媽媽帶著魚竿、魚桶和專門給魚吃的魚食去河邊釣魚。媽媽對(duì)小貓說(shuō)：“你先玩，我看看水深不深。”說(shuō)著，我媽把魚竿拿出來(lái)，放到河里。當(dāng)她看到水不深時(shí)，她叫了小貓。他們倆都開(kāi)始釣魚。

過(guò)了一會(huì)兒，蝴蝶來(lái)了，小貓去抓蝴蝶，蝴蝶跑了，小貓沮喪地回來(lái)了。過(guò)了一會(huì)兒，蜻蜓來(lái)了，小貓又去抓蜻蜓，蜻蜓跑了，小貓沮喪地回來(lái)了。這時(shí)，她看到媽媽的魚桶快滿了，而自己的魚桶卻空了。她莫名其妙地問(wèn)媽媽：“為什么你能釣到那么多魚，我卻釣不到一條？”我媽笑著說(shuō)：“因?yàn)槲易谶@里不動(dòng)，你卻三心二意，抓了這個(gè)再抓那個(gè)，所以我可以抓魚，你不行?！?/p>

小貓聽(tīng)了媽媽的話，拿起魚竿，小心翼翼地釣魚。小蝴蝶飛了，但她沒(méi)有抓住它。小蜻蜓飛過(guò)她的頭頂，她沒(méi)有動(dòng)。過(guò)了一會(huì)兒，小貓的魚桶滿了。

孩子們，記住做任何事情都不要三心二意！

【第5篇】釣魚作文450字-小學(xué)三年級(jí)作文

魚

自從去年我釣到兩條魚后，我就喜歡上了釣魚。

第一次釣魚是這樣的：在一個(gè)晴朗的早晨，我和父親出發(fā)了。很快，隨著汽車停下的聲音，目的地到了。排魚竿比釣魚難。如果不小心，你的手會(huì)被鋒利的魚刺穿。釣魚線纏在一起就不能釣魚了。高手解釣魚線需要五分鐘，新手更不用說(shuō)了。一切正常，用蚯蚓鉤住魚，把魚扔進(jìn)水里。這時(shí)，你不能等魚上鉤?？赡?，小魚偷偷吃了蚯蚓，溜了吧！好吧，你歷經(jīng)千辛萬(wàn)苦，留下的是甜蜜?！?一條大魚上鉤了！太刺激了！從那以后，就很順利，很順利。兩條大魚向你撲來(lái)。就這樣，第一次釣魚活動(dòng)以“滿滿三條大魚”獲勝！

第二次，我掌握了釣魚的基本功，這是學(xué)習(xí)的結(jié)果，釣到了六條魚。掌握了基本要領(lǐng)，就不會(huì)出錯(cuò)。我更體會(huì)到釣魚的樂(lè)趣了，哎！搖頭丸！

現(xiàn)在如果有人問(wèn)我“你喜歡什么活動(dòng)？”我會(huì)毫不猶豫的喊“釣魚，我最喜歡釣魚！”真的，現(xiàn)在釣魚是我的最愛(ài)。我喜歡釣魚！

【第6篇】小貓釣魚作文250字-小學(xué)三年級(jí)作文

有一天，小貓對(duì)媽媽說(shuō)：“好媽媽，我想出去找朋友玩！”媽媽說(shuō)：“好吧！”

小貓走到河邊，發(fā)現(xiàn)水已經(jīng)動(dòng)了。小貓以為有魚，就找了一根魚竿放進(jìn)水里開(kāi)始釣魚。

過(guò)了一會(huì)兒，水抖得很厲害，貓使勁拉魚竿，一只大鱷魚跳了出來(lái)。鱷魚張大嘴巴想吃小貓，小貓嚇得跑開(kāi)了。鱷魚最終沒(méi)能吃掉小貓。

之后，小貓?jiān)僖膊桓乙粋€(gè)人去朋友家了。

廣東省佛山市南海區(qū)城南小學(xué)三年級(jí)劉街：

【第7篇】釣魚記作文500字-小學(xué)三年級(jí)作文

江西省初級(jí)作家培訓(xùn)學(xué)校杜愚文怡分校三年級(jí)學(xué)生

謝謝？杰出人士

講師：張瓊英

暑假的一個(gè)下午，我求爸爸帶我去釣魚。父親滿口承諾，讓我很開(kāi)心！我想的很美：我今天肯定能釣到一些大魚，吃個(gè)好飯！

我替父親拿著他心愛(ài)的魚竿，另一只手拎著魚最喜歡的魚餌，背上背著魚兜，然后一起向河邊走去。

很快我們就到達(dá)了目的地。爸爸熟練地試了試水深，調(diào)好浮標(biāo)，勾好魚餌，信心滿滿地把魚竿投在一個(gè)好的瞄準(zhǔn)位置，然后穩(wěn)住魚竿，悠閑地抽煙。我呢？當(dāng)然是負(fù)責(zé)“放哨”了！

我眼睛盯著水面，生怕漏掉一絲“風(fēng)吹魚”的痕跡。過(guò)了一會(huì)兒，我看到浮子動(dòng)了幾下。我趕緊向父親匯報(bào)，父親急忙抓起魚竿，突然提到一個(gè)長(zhǎng)長(zhǎng)的東西被抓住了，就在我面前。我定睛一看，忍不住往后退了幾步，喊道：“蛇！”撿起地上的一塊石頭，掄起胳膊朝蛇砸去。只打了兩下，“蛇”就成了泥。

爸爸看著只剩下一個(gè)腦袋的“蛇”，又氣又好笑地說(shuō)：“小傻瓜，這不是蛇，是鰻魚，味道好極了！”嗯？我突然意識(shí)到，但是后悔已經(jīng)來(lái)不及了！除了重組別無(wú)選擇！我們釣了很久，但是釣到的很少，只有兩條一英寸長(zhǎng)的小魚。

回到家，媽媽滿懷期待地問(wèn)：“你釣了幾條魚？”我傻笑著說(shuō)：“我釣到了兩條最大的魚！”媽媽看著魚兜說(shuō)：“魚呢？為什么不在網(wǎng)兜里？”我伸手給媽媽看兩條奄奄一息的魚。我媽“撲哧”笑了，我和我爸也笑了.

【第8篇】第一次釣魚作文400字-小學(xué)三年級(jí)作文

第一次釣魚

星期天下午，我和爸爸去海邊開(kāi)心地釣魚。

首先，我找到了一個(gè)合適的地方，開(kāi)始釣魚。我不是先釣魚，而是在釣魚前跟爸爸學(xué)了兩個(gè)訣竅。看完之后，我效仿父親，先把魚餌掛在魚鉤上，再把魚線扔出去。但是過(guò)了幾分鐘，魚沒(méi)有上當(dāng)，但是都被我爸抓住了。突然之間，我的自信仿佛被一陣風(fēng)吹走了。我正要在草地上玩。爸爸說(shuō)：“不能三心二意，要專一?！敝?，我的自信重新出現(xiàn)在我的心里，我又開(kāi)始釣魚。不到10分鐘，我終于釣到了一條大魚。

終于學(xué)會(huì)了要一心一意，不能三心二意。如果你三心二意，事情就會(huì)出錯(cuò)。

中山東升鎮(zhèn)東方小學(xué)

3 (4)級(jí)周建鳳

【第9篇】姜太公釣魚作文300字-小學(xué)三年級(jí)作文

中國(guó)有句諺語(yǔ)：姜太公釣魚，誰(shuí)想上鉤。今天，姜太公又在使用老把戲了。

這一天，姜太公又拿起了他曾經(jīng)釣過(guò)的“直釣”?？墒牵灹税胩?，連半條魚都沒(méi)釣到。他想：既然“愿意的人”上鉤了，為什么現(xiàn)在“愿意的人”不在了？然而我抓了很久。再等一會(huì)。也許魚會(huì)再次上鉤。放棄真可惜。于是，姜太公又耐心地等了半個(gè)小時(shí)，但他還是沒(méi)有，這讓他的大腦崩潰了。后來(lái)，他發(fā)現(xiàn)工廠的污水污染了河流，水的能見(jiàn)度變得很低，所以他不能捕魚。他用的是標(biāo)準(zhǔn)的魚竿，但是在他抓魚之前，他想起了另一種方法。他先打了一盆清水，然后倒了一些水，所有的魚都游到了那個(gè)地方。當(dāng)他們發(fā)現(xiàn)有更多的清水時(shí)，他們都爭(zhēng)先恐后地跳進(jìn)盆子里。

姜太公非常聰明，他用智慧“釣”到了魚。

霍家街小學(xué)三年級(jí)：美麗的小魔女

【第10篇】“釣魚”作文500字-小學(xué)三年級(jí)作文

今天早上，在教室里，老師說(shuō)：“今天我們要做一個(gè)有趣的小實(shí)驗(yàn)。”他一邊說(shuō)，一邊拿出一杯水、一個(gè)閃亮的大戒指和一塊磁鐵。拿出來(lái)之后，他神秘地笑了。所有的學(xué)生都很困惑。他們的表情似乎在問(wèn)：“老師，我們今天要做什么實(shí)驗(yàn)？”有的干脆站了起來(lái)。當(dāng)我那樣看著他們的時(shí)候，我想：一杯水，一個(gè)閃亮的玻璃和一塊磁鐵有什么聯(lián)系？

然后老師說(shuō)：“我們開(kāi)始做實(shí)驗(yàn)。魚是環(huán)，磁鐵是魚竿，水是池塘。”之后，我拿起“小池塘”，把“魚”放入水中，把“魚竿”浸入水中，慢慢向魚靠近。大“魚”聽(tīng)了“啪”的一聲，上鉤了。我真的很佩服老師這么容易就釣到了大“魚”。

然后老師問(wèn)：“誰(shuí)能讓‘魚竿’不沾水就釣到‘魚’呢？”一些學(xué)生喊道：“我知道，我知道，老師。”有的人高舉雙手，有的人在想：最好的辦法是什么？老師看到這，說(shuō)：“能站起來(lái)就站起來(lái)?！庇龅降耐瑢W(xué)面帶笑容的站起來(lái)，沒(méi)遇到的同學(xué)面無(wú)表情的坐在座位上。過(guò)了一會(huì)兒，老師說(shuō)：“來(lái)，謝旭，上來(lái)?！敝x旭拿起杯子，把魚放進(jìn)水里，拿起魚竿，用杯子指著大魚。魚被吸了。然后，魚竿慢慢上移，只聽(tīng)“魚”砰的一聲上來(lái)，那些不會(huì)贊嘆的同學(xué)們就滿地都是。我們也為他鼓掌。

這個(gè)小實(shí)驗(yàn)真的很有趣！

【第11篇】釣魚作文400字-小學(xué)三年級(jí)作文

星期天，我和爸爸去釣魚。我很高興，因?yàn)槲液芫靡郧熬拖胱屛腋赣H帶我去那里。不幸的是，我父親從來(lái)沒(méi)有時(shí)間。今天爸爸終于帶我去了。爸爸把一個(gè)魚包放在摩托車上，把我?guī)ё吡?。沿途風(fēng)景真的很美！耳邊的風(fēng)呼呼作響，像是大自然的氣息，路邊大面積的油菜花像是金色的地毯。

到了釣魚的地方，到處都是魚塘。平靜的水面真的看起來(lái)像很多大鏡子，黑曜石人的眼睛被太陽(yáng)照亮了。我們?cè)隰~塘邊找了個(gè)好地方坐下，頭頂有樹(shù)蔭。爸爸說(shuō)‘別讓太陽(yáng)曬到我身上’，這地方的魚好咬?！薄鞍职珠_(kāi)始釣魚，只看到爸爸拿出一個(gè)小魚鉤，小心翼翼地綁在釣魚線上，然后拿出魚餌，粘在魚鉤上，把魚鉤扔在水中央很遠(yuǎn)的地方，五顏六色的魚浮在水面上。我和爸爸都在盯著彩車的變化。過(guò)了一會(huì)兒，魚浮了下來(lái)，沉了下去。爸爸飛快地舉起魚竿，眼疾手快。爸爸說(shuō)：“來(lái)，拿著手術(shù)網(wǎng)。”果然，一條大魚從水里抓了出來(lái)。爸爸把魚放進(jìn)了網(wǎng)里。我高興的說(shuō)：“今天又有鮮魚吃了”！

時(shí)間過(guò)得真快！太陽(yáng)要下山了，爸爸抓了很多魚。我們今天真的大豐收了！

【第12篇】讀《釣魚的啟示》有感作文400字-小學(xué)三年級(jí)作文

今天我們學(xué)習(xí)了文章《釣魚的啟示》，感觸很深。

這篇文章主要講述了一個(gè)小男孩在兩個(gè)小時(shí)后魚塘開(kāi)放前釣魚的故事。小男孩抓了一條大魚，但他的父親命令他把它放回去。小男孩在大魚的誘惑下掙扎了很久，終于做出了正確的選擇。從此在面對(duì)各種誘惑時(shí)，小男孩能保持一顆平常心，不被誘惑所迷惑。

捫心自問(wèn)，面對(duì)巨大的誘惑，被誘惑的時(shí)候還能保持清醒的頭腦嗎，我自己也無(wú)法給出確切的答案。

回答道德問(wèn)題時(shí)，人們總是說(shuō)得很輕松，但實(shí)際上有多少人這么做呢？女售貨員阿姨多給你錢的時(shí)候，你是偷偷拿還是自動(dòng)還給她？當(dāng)你得了100分的時(shí)候，突然發(fā)現(xiàn)有一個(gè)當(dāng)?shù)氐睦蠋煾沐e(cuò)了。你會(huì)告訴老師嗎？是個(gè)簡(jiǎn)單的選擇題，但是很難選擇。人們總是在貪婪和誠(chéng)實(shí)中掙扎。那么，有多少人選擇后者呢？

從現(xiàn)在開(kāi)始，從小事做起，讓我們克服心中的貪婪，保持一顆平常心，做一個(gè)誠(chéng)實(shí)守信的人！

【第13篇】釣魚對(duì)抗賽作文500字-小學(xué)三年級(jí)作文

今天，由我姑姑組織，我和張若蘭進(jìn)行了一場(chǎng)獨(dú)特的釣魚比賽。不要以為自己真的是在池塘邊釣魚，其實(shí)是在用姐姐的釣魚玩具。魚竿是塑料的，小魚也是。

比賽前，我和張若蘭坐在兩把小椅子上，手里拿著魚竿。阿姨打開(kāi)開(kāi)關(guān)，碟片轉(zhuǎn)動(dòng)。小魚張大嘴，躍躍欲試，仿佛在說(shuō)：“來(lái)抓我，來(lái)抓我。”

“開(kāi)始！”阿姨一聲令下，我和張若蘭迅速趕了過(guò)來(lái)。不知怎么的，我的手在抖，好像這根魚竿有一千斤重。我告訴自己不要緊張。我看到一條紅色的小魚，想把魚鉤放進(jìn)去。但是小魚的嘴就是張不開(kāi)。心里著急，火突然就上來(lái)了。我恨不得馬上上去把魚嘴掰開(kāi)。也許是我的真心觸到了天空，魚嘴終于張開(kāi)了。我把魚鉤放進(jìn)魚嘴里，嘴就閉上了，哈哈！我接住了。我偷偷看了看張若蘭，她抓住了一個(gè)，我們1比1打成平手。

我正要釣第二條魚，發(fā)現(xiàn)張若蘭釣到了第二條魚，這讓我感到有些緊張。與第一條魚相反，這條魚從不閉上嘴。但我并不灰心，心想：勾搭也是。最后一切都有了回報(bào)，我就勾搭上了。我看著張若蘭，她正在釣第三條魚，她不禁高興起來(lái)。有了前兩條經(jīng)驗(yàn)，第三條魚很容易就釣到了?！皶r(shí)間到了！”阿姨打電話來(lái)了。我以為我能贏得一等獎(jiǎng)，但我發(fā)現(xiàn)張若蘭也抓到了三個(gè)，我們扯平了。也許這是最好的結(jié)果，我們都很開(kāi)心。

哦，這次釣魚只是一個(gè)玩具，但我們玩得很開(kāi)心。

【第14篇】我喜歡釣魚作文250字-小學(xué)三年級(jí)作文

優(yōu)秀作文庫(kù)作文

我喜歡釣魚。

郭曉慧

周六，我?guī)е~竿、釣魚線、魚鉤和魚食，去河邊釣魚。

當(dāng)我來(lái)到河邊時(shí)，我看到河水清澈見(jiàn)底，有許多小魚在水中游來(lái)游去。他們似乎在玩。其中一條銀灰色的魚躍上了水面，非常漂亮！

我把魚線綁在魚竿上，然后把魚食鉤在魚鉤上，扔到水里。剛開(kāi)始總抓小魚——“咕咚！”后來(lái)，我把鉤子扔得遠(yuǎn)遠(yuǎn)的。結(jié)果，這條銀灰色的魚被抓住了。

我滿載而歸。

教官崔美茹

優(yōu)秀作文庫(kù)作文

【第15篇】釣魚作文450字-小學(xué)三年級(jí)作文

啊！做完作業(yè)后，我終于可以玩得開(kāi)心了。玩什么？我來(lái)玩摩爾莊園。

我打開(kāi)電腦登錄摩爾莊園，想去釣魚。然后打開(kāi)“地圖”，來(lái)到“湖”，進(jìn)入游戲，開(kāi)始“釣魚”。

呵呵，魚來(lái)了，我放下魚鉤一下子釣了三四條。不，我是被水母電死的。對(duì)我來(lái)說(shuō)很爽。我繼續(xù)釣魚?？?，拉姆發(fā)了提醒。在他的小木板上，他說(shuō)，小心鯊魚。哦，我明白了。我越來(lái)越小心了。啊，鯊魚來(lái)了。真的很大。是的，我很幸運(yùn)。水面上有幾條小魚。這種魚很容易抓到。把鉤子放在水上就行了。大鯊魚走后，過(guò)了一會(huì)兒，小ram又來(lái)了。這一次，他的板子上寫著：“抓住那條紅色的大魚。這條紅色的大魚很難抓到。它需要吃小魚的。”這時(shí)，大紅魚游了過(guò)去。哦，我忘了準(zhǔn)備。我沒(méi)有及時(shí)把魚餌換成小魚，差點(diǎn)讓它跑了。這是一場(chǎng)虛驚。至少我沒(méi)有用篩子打水！

今天的比賽太有趣了，我的小公羊要吃點(diǎn)好吃的了。以后有空再來(lái)釣魚。

山東省高青縣中心路小學(xué)三年級(jí)：張瑞雪

小學(xué)其他年級(jí)同類作文

釣魚 崔蕭兵

魚

崔

一個(gè)夏天，李明去河邊釣魚。綠柳枝又長(zhǎng)又美！花和草在向我們微笑，蟬在柳枝上為我們歌唱。

李明拿著魚簍，找了個(gè)好地方坐下。李明開(kāi)始用魚竿抓魚。

過(guò)了一會(huì)兒，李明抓到了一條可愛(ài)的小魚。過(guò)了一會(huì)兒，李明抓了許多小魚。

最后，雖然李明很喜歡這些魚，但他覺(jué)得魚失去了自由，讓它們都走了。

李明不情愿地回家了。

教官崔美茹

（二年級(jí)，250字）

釣魚島是我們的

大家都知道釣魚島是中國(guó)的，但是現(xiàn)在日本對(duì)我們的土地感興趣。我相信你沒(méi)有忘記以前的戰(zhàn)爭(zhēng)。當(dāng)時(shí)日本人欺負(fù)我們厲害！直到1949年新中國(guó)成立，我們中華民族才被挖出來(lái)！

那時(shí)候的我們就像一只差點(diǎn)被子彈打中的小鳥(niǎo)，卻重新燃起了希望，有了生還的機(jī)會(huì)。如此幸運(yùn)，如此美麗。然而，2012年，日本重拾了之前的雄心。他想占領(lǐng)我們的領(lǐng)土——釣魚島。當(dāng)然我們沒(méi)那么容易被欺負(fù)！在日本，我們放你走的時(shí)候，你并沒(méi)有感激我們，現(xiàn)在你卻來(lái)反咬我們一口。還想要臉嗎？

釣魚島自古以來(lái)就是中國(guó)領(lǐng)土，為什么日本說(shuō)是他們的？我很疑惑，這個(gè)不合理的要求讓我很生氣。

釣魚島是我們的。不要以為只要一句話，你就真的可以說(shuō)他們是你的！我們的中國(guó)不像以前那么脆弱了。你真的認(rèn)為你真的可以說(shuō)你想要嗎？不，你錯(cuò)了。中國(guó)發(fā)生了巨大的變化。你真的認(rèn)為我們可以這么容易地奪走我們的領(lǐng)土嗎？

我們以前的好友誼呢？日本，為什么要和我們作對(duì)？是不是中國(guó)在你最需要幫助的時(shí)候拋棄了你？你以為中國(guó)沒(méi)幫過(guò)你？不，你們都想得太簡(jiǎn)單了。你只想著占領(lǐng)更多的領(lǐng)土，讓國(guó)家強(qiáng)大起來(lái)。是的，我承認(rèn)沒(méi)有一個(gè)國(guó)家不希望自己的國(guó)家變?nèi)酢５悄阋欢ㄒ@么做嗎？

既然你都變成這樣了，我們也沒(méi)什么好說(shuō)的。但是請(qǐng)你放肆無(wú)理的時(shí)候替我們想想，這樣丟了臉你自己想想，會(huì)對(duì)中國(guó)造成怎樣的傷害。

最后請(qǐng)記?。横烎~島曾經(jīng)是中國(guó)的，現(xiàn)在是中國(guó)的，以后也永遠(yuǎn)是中國(guó)的！

廣西南寧市西鄉(xiāng)塘區(qū)陳村小學(xué)五年級(jí)梁春燕：

（五年級(jí)，700字）

姜太公釣魚新編

自從上一次江人用無(wú)餌魚鉤捕魚太多，他們就出名了。但是現(xiàn)在河水被人破壞了，水變黑了，魚也少了。

一天，當(dāng)姜太公散步時(shí)，他來(lái)到河邊，看見(jiàn)幾個(gè)人在釣魚。他走過(guò)去問(wèn)他們：“這里有魚嗎？”“是的，沒(méi)有我們我們就不釣魚。”他們回答。“那我也去釣魚?！薄翱墒悄銢](méi)有魚竿，怎么釣魚呢？”“我有我自己的方式，”他說(shuō)，然后跑回家。

過(guò)了一會(huì)兒，他回來(lái)了，手里拿著一盆水、一根竹竿和一根繩子。他把繩子綁在盆子上，然后把繩子綁在竹竿上。之后，他把竹竿放在水面上。一個(gè)人問(wèn)：“你不想等魚上鉤。要不要再上鉤？”周圍一陣哄笑，姜太公沒(méi)有說(shuō)話，很自然地靜靜地等待著。過(guò)了一會(huì)兒，魚跳進(jìn)了盆子里。當(dāng)一個(gè)人看到這一幕時(shí)，他問(wèn)姜太公為什么。姜太公說(shuō)：“因?yàn)樗呛谏?，里面沒(méi)有空氣，但是干凈的水中有空氣，所以魚會(huì)跳進(jìn)水池?！?/p>

“哦，原來(lái)釣魚要科學(xué)。”

中山市橫欄鎮(zhèn)四沙小學(xué)五年級(jí)余志超

（五年級(jí)，400字）