【第1篇】文章巧妙開(kāi)頭的方法作文900字-小學(xué)三年級(jí)作文
文章的開(kāi)頭是文章的正面,直接關(guān)系到讀者閱讀整篇文章的興趣。作文里有很多學(xué)生的文章平淡如水,尤其是剛開(kāi)始寫的不好的時(shí)候。在這里,我們就來(lái)談?wù)勅绾螌懞靡黄恼碌拈_(kāi)頭。
一、題詞——是指在文章標(biāo)題下和正文前,寫下簡(jiǎn)潔的句子或引用著名的格言,獨(dú)立成段,作為對(duì)文章內(nèi)容的重要解讀或揭示其主題,對(duì)全文起到指導(dǎo)作用。但是,要想用得其所,不成為點(diǎn)綴或裝飾,就需要善于提煉和篩選。比如《幸?!返念}字是:人生如花,五彩繽紛;生活就像一首歌,美好而美麗;人生如酒,芳香醇厚;人生如詩(shī),意境深遠(yuǎn)。這個(gè)銘文借助自然主義解釋了快樂(lè)的多樣性,給讀者留下了深刻的印象。
二、開(kāi)門見(jiàn)山,——說(shuō)出了他想在開(kāi)篇表達(dá)的中心思想。如果是記敘文,可以指出開(kāi)頭想講什么故事;如果是一篇短文,可以從短文要表達(dá)的主要觀點(diǎn)和中心點(diǎn)入手。這樣很容易吸引讀者的注意力。比如“兩年多沒(méi)見(jiàn)父親,最不能忘記的是他的背影?!?朱自清,《背影》)開(kāi)篇的點(diǎn)點(diǎn)為后面的父愛(ài)深沉的“回來(lái)”埋下伏筆。
第三,文章開(kāi)頭引用——節(jié),引用能體現(xiàn)文章主旨的名言警句。引用警句、名言、詩(shī)句、語(yǔ)錄等。在開(kāi)始時(shí)可以吸引讀者,突出中心和帶頭。美學(xué)大師羅丹曾說(shuō):“美無(wú)處不在。對(duì)我們的眼睛來(lái)說(shuō),不是缺少美,而是缺少發(fā)現(xiàn)?!?《美的瞬間》 )
第四,修辭——的運(yùn)用是語(yǔ)言運(yùn)用不可缺少的一部分,尤其是開(kāi)頭部分。巧妙貼切的修辭手法的運(yùn)用,往往能為語(yǔ)言增添不少優(yōu)雅。比如:盈盈月色,我執(zhí)最清;落下又落下之后,我抱著最溫暖的一縷;燃紅葉,我撿最熱的;我摘了一束最亮的花;善待他人,也善待他人。(《待人和善》)這里使用了排比的修辭,增加了文章的表達(dá)效果。
第五,采用倒敘。閃回是指事情的結(jié)局或者一個(gè)事件中最突出的情節(jié),然后回去寫事情的發(fā)生和發(fā)展。這種敘述方法叫做倒敘。這種方法的特點(diǎn)是可以設(shè)置一定的懸念,吸引讀者的注意力。比如《十六年前的回憶》以閃回開(kāi)頭,強(qiáng)調(diào)“我永遠(yuǎn)不會(huì)忘記那一天”,然后敘述為什么“我忘不了那一天”。這樣表達(dá)的主題比順序表達(dá)的主題相對(duì)更強(qiáng)更深刻。
開(kāi)始一篇作文有很多好的方法,結(jié)合不同的風(fēng)格可以采用不同的方法。如果你能注意到這些,你的作文一定會(huì)增加很多色彩。
【第2篇】雷伊王子(開(kāi)頭片)作文400字-小學(xué)三年級(jí)作文
這個(gè)故事發(fā)生在300年前的khehlka星球
有一天,赫爾卡之王雷神——在湖上巡邏。突然,一陣妖風(fēng)襲來(lái),一個(gè)千年老妖(阿提亞)出現(xiàn)在湖中,大叫:“啊哈!雷,我是為了黑暗組織來(lái)征服這個(gè)星球的!”雷說(shuō):“什么?黑暗組織?可惡!赫爾卡星所有戰(zhàn)士集合(200分貝以上)!”看到一大群“電兔”“閃電鼠”……阿希亞:“很好,赫爾卡星很厲害。實(shí)際上,我?guī)椭撕诎到M織之王朱納斯勛爵接受挑戰(zhàn)。一個(gè)月后我們?cè)賾?zhàn)!”雷說(shuō):“好!”
雷伊說(shuō):“赫爾卡星的所有勇士都進(jìn)入訓(xùn)練期!(超過(guò)300 db)
一個(gè)月后,
天空中出現(xiàn)了一個(gè)黑影。朱納斯茲降臨到赫爾卡,所有的戰(zhàn)士聯(lián)合起來(lái)抵抗黑暗勢(shì)力的士兵和指揮官(朱納斯茲、雷納托、那多瑞、阿希亞、迪亞斯和羅吉拉斯)。這時(shí)黑暗勢(shì)力(里奧斯、鋼牙鯊魚、蘑菇怪)的后援隊(duì)伍也在山后等候。
海爾卡的所有戰(zhàn)士一起反抗,與黑暗勢(shì)力戰(zhàn)斗到死。事實(shí)上,即使是好萊塢大片也愿意讓步。
海爾卡的命運(yùn)會(huì)怎樣?請(qǐng)看——雷伊王子(王子出生)
【第3篇】文章巧妙開(kāi)頭的方法作文900字-小學(xué)三年級(jí)作文
文章的開(kāi)頭是文章的正面,直接關(guān)系到讀者閱讀整篇文章的興趣。作文里有很多學(xué)生的文章平淡如水,尤其是剛開(kāi)始寫的不好的時(shí)候。在這里,我們就來(lái)談?wù)勅绾螌懞靡黄恼碌拈_(kāi)頭。
一、題詞——是指在文章標(biāo)題下和正文前,寫下簡(jiǎn)潔的句子或引用著名的格言,獨(dú)立成段,作為對(duì)文章內(nèi)容的重要解讀或揭示其主題,對(duì)全文起到指導(dǎo)作用。但是,要想用得其所,不成為點(diǎn)綴或裝飾,就需要善于提煉和篩選。比如《幸?!返念}字是:人生如花,五彩繽紛;生活就像一首歌,美好而美麗;人生如酒,芳香醇厚;人生如詩(shī),意境深遠(yuǎn)。這個(gè)銘文借助自然主義解釋了快樂(lè)的多樣性,給讀者留下了深刻的印象。
二、開(kāi)門見(jiàn)山,——說(shuō)出了他想在開(kāi)篇表達(dá)的中心思想。如果是記敘文,可以指出開(kāi)頭想講什么故事;如果是一篇短文,可以從短文要表達(dá)的主要觀點(diǎn)和中心點(diǎn)入手。這樣很容易吸引讀者的注意力。比如“兩年多沒(méi)見(jiàn)父親,最不能忘記的是他的背影?!?朱自清,《背影》)開(kāi)篇的點(diǎn)點(diǎn)為后面的父愛(ài)深沉的“回來(lái)”埋下伏筆。
第三,文章開(kāi)頭引用——節(jié),引用能體現(xiàn)文章主旨的名言警句。引用警句、名言、詩(shī)句、語(yǔ)錄等。在開(kāi)始時(shí)可以吸引讀者,突出中心和帶頭。美學(xué)大師羅丹曾說(shuō):“美無(wú)處不在。對(duì)我們的眼睛來(lái)說(shuō),不是缺少美,而是缺少發(fā)現(xiàn)?!?《美的瞬間》 )
第四,修辭——的運(yùn)用是語(yǔ)言運(yùn)用不可缺少的一部分,尤其是開(kāi)頭部分。巧妙貼切的修辭手法的運(yùn)用,往往能為語(yǔ)言增添不少優(yōu)雅。比如:盈盈月色,我執(zhí)最清;落下又落下之后,我抱著最溫暖的一縷;燃紅葉,我撿最熱的;我摘了一束最亮的花;善待他人,也善待他人。(《待人和善》)這里使用了排比的修辭,增加了文章的表達(dá)效果。
第五,采用倒敘。閃回是指事情的結(jié)局或者一個(gè)事件中最突出的情節(jié),然后回去寫事情的發(fā)生和發(fā)展。這種敘述方法叫做倒敘。這種方法的特點(diǎn)是可以設(shè)置一定的懸念,吸引讀者的注意力。比如《十六年前的回憶》以閃回開(kāi)頭,強(qiáng)調(diào)“我永遠(yuǎn)不會(huì)忘記那一天”,然后敘述為什么“我忘不了那一天”。這樣表達(dá)的主題比順序表達(dá)的主題相對(duì)更強(qiáng)更深刻。
開(kāi)始一篇作文有很多好的方法,結(jié)合不同的風(fēng)格可以采用不同的方法。如果你能注意到這些,你的作文一定會(huì)增加很多色彩。
小學(xué)其他年級(jí)同類作文
晨璽友誼1——開(kāi)頭篇
一個(gè)初夏的早晨,一個(gè)小村子開(kāi)車撞上了一輛越野車,一個(gè)——的小女孩下了車。不,她十三歲,還是個(gè)小女孩。她打扮得很漂亮:一襲白色的面紗,搭配著帶蝴蝶結(jié)的粉色小皮鞋,長(zhǎng)長(zhǎng)的直發(fā)被燙成了卷發(fā),依舊留著長(zhǎng)發(fā)和腰。女孩跟隨父母去農(nóng)村體驗(yàn)生活。
這是一個(gè)新事物。全村人都聚集在一起看它。他們說(shuō)明來(lái)意后,村長(zhǎng)立刻騰出一間房子,對(duì)他們說(shuō):“進(jìn)去吧,雖然有點(diǎn)簡(jiǎn)陋,唉,你們就呆在那里吧!””她的父母連忙謝過(guò)她,搬進(jìn)來(lái)。
這里的風(fēng)景很美:樹(shù)木蔥郁,鮮花遍地盛開(kāi),鳥鳴雞啼,自然芬芳無(wú)處不在。
女生叫sunny,他在這里認(rèn)識(shí)了很多好伙伴,比如文靜的小淑女葉子,調(diào)皮的核桃——。呵呵,其實(shí)是何濤!讓桑妮開(kāi)心的是,她明天就要到達(dá)新校報(bào)了!
(四年級(jí),300字)
抒情開(kāi)頭
因?yàn)榇蜃炙俣瓤?,文本有錯(cuò)別字請(qǐng)見(jiàn)諒!
夕陽(yáng)西下,地平線上燃燒著一片絢麗的玫瑰色云彩,可愛(ài)的蜻蜓在池塘邊快樂(lè)地飛翔??粗@如畫的日落,我想起了溫暖的黃昏.
愛(ài)情是冬天的火,夏天的一陣風(fēng)。愛(ài)情,像一首動(dòng)人的歌,像一條美麗的絲帶,拉近了人與人之間的關(guān)系…
人間真情就像一張大網(wǎng),無(wú)時(shí)無(wú)刻不在溫暖著人們的心,就像母親的愛(ài),永無(wú)止境。母愛(ài)是一本我一輩子都讀不完的偉大的書。母愛(ài)是我永遠(yuǎn)飛不出去的天空。
當(dāng)你沉浸在暖風(fēng)、鳥語(yǔ)花香、青山綠水、良田春光之中,你會(huì)陶醉;當(dāng)你面對(duì)金秋時(shí)節(jié),碩果累累如金銀,你會(huì)欣喜若狂。你有沒(méi)有想過(guò),豐沛的春光是嚴(yán)寒洗禮后的豪邁姿態(tài),秋天的美景是在酷暑中融化后的結(jié)晶?
愛(ài)情是冬天的一縷陽(yáng)光,讓饑餓的人感受到世界的溫暖;愛(ài)情是沙漠中的清泉,讓瀕臨絕望的人重新看到了生命的希望;愛(ài)情是久旱之地的一場(chǎng)陣雨,讓孤獨(dú)的人得到精神上的慰藉。
秋雨沖刷的天空像大海一樣清澈。云就像航行的船只,在水面上慢慢漂浮。
(六年級(jí),400字)
難忘的一件事的開(kāi)頭結(jié)尾繅的
一件難忘事情的開(kāi)始和結(jié)束
給老師的畢業(yè)祝詞,古人不遠(yuǎn),我最喜歡的歷史人物,世界上一件難忘的事的開(kāi)始和結(jié)束。
燦爛的陽(yáng)光透過(guò)樹(shù)葉間的縫隙,透過(guò)清晨的霧氣,縷縷青煙彌漫了校園。一件難忘事情的開(kāi)始和結(jié)束
第一顆晨星,在深藍(lán)色的天空閃爍。它那么大,那么亮,是整個(gè)空曠的天空中唯一的一個(gè),在那里放射出非凡的光輝,像一盞明亮的燈掛在天空。青蛙的綠色身體上布滿了深綠色的斑點(diǎn),它白色的肚子似乎膨脹起來(lái)了。王力軍和文太太來(lái)到門口
波光粼粼的春雨,像一群天真無(wú)邪的娃娃,聚集在天空,淡化,囈語(yǔ),撲入大地母親的懷抱??壗z姑娘就很不一樣了:藍(lán)布棉襖,黑色短花呢外套,草綠色褲子,脖子上圍著白色圍巾,扎著小辮子的黑色毛線。感恩父母,感恩老師,黨在我心中
整個(gè)城市就像一座燒壞的磚窯,讓人喘不過(guò)氣來(lái)。狗趴在地上,吐出鮮紅的舌頭。騾子和馬的鼻孔特別大。雖然他才四十出頭,但他的太陽(yáng)穴已經(jīng)結(jié)霜了。他瘦削蠟黃的臉上布滿皺紋,青筋外露。他的手上結(jié)滿了硬繭。
星星充滿感情,像頑皮的孩子,用稚氣而執(zhí)著的目光看世界,仿佛用明亮的眼睛訴說(shuō)著一個(gè)美麗動(dòng)人的神話。
(二年級(jí),400字)