【第1篇】爭做文明小學(xué)生(轉(zhuǎn)載)作文100字-小學(xué)三年級(jí)作文
作為新時(shí)代的小學(xué)生，我們要有禮貌，文明，不罵人。希望同學(xué)們能用火熱的心。
我是小學(xué)生，戴著那條鮮艷的紅領(lǐng)巾出生的。那些東西有的讓我興奮，有的讓我討厭。
你，作為一個(gè)小學(xué)生出生，你做到了嗎？
【第2篇】關(guān)于小學(xué)生上網(wǎng)情況的研究報(bào)告作文700字-小學(xué)三年級(jí)作文
現(xiàn)在已經(jīng)進(jìn)入21世紀(jì)。隨著科技的發(fā)展，電腦已經(jīng)滲透到普通人的家庭，上網(wǎng)已經(jīng)成為我們生活的一部分。但是網(wǎng)絡(luò)也給孩子帶來了很多傷害?；ヂ?lián)網(wǎng)對(duì)小學(xué)生來說有什么好處和壞處？為此，我專門做了一份小學(xué)生上網(wǎng)情況的調(diào)查報(bào)告。
一、調(diào)查對(duì)象和方法
回答者：我和我所有的同學(xué)
調(diào)查方法：問卷調(diào)查和訪談。問卷中的問題與上網(wǎng)時(shí)間和內(nèi)容有關(guān)。
二.發(fā)現(xiàn)
在調(diào)查中，12%的人從不上網(wǎng)，其中58%是男孩，42%是女孩。百分之七十七的男生在家上網(wǎng)；只有23%的人在網(wǎng)吧上網(wǎng)，通宵達(dá)旦。男生一般會(huì)打游戲聊天，偶爾會(huì)上網(wǎng)查學(xué)習(xí)資料。女生在家上網(wǎng)，很少有人花五個(gè)小時(shí)以上的時(shí)間在網(wǎng)上聊天和搜索信息，很少有人玩游戲。從問卷中，我們可以看到：
1.小學(xué)生上網(wǎng)的目的主要是玩游戲，交友聊天，然后學(xué)習(xí)或者查資料。
2.學(xué)生上網(wǎng)時(shí)間一般選擇在周末和放學(xué)回家的時(shí)候。每周平均上網(wǎng)時(shí)間2——3小時(shí)，中等偏上；然而，15%的學(xué)生癡迷于互聯(lián)網(wǎng)，難以自拔。他們每周至少花七個(gè)小時(shí)上網(wǎng)，幾乎每天都想著上網(wǎng)。
3.上網(wǎng)的經(jīng)濟(jì)來源有65%來自父母給的零花錢或壓歲錢，2.5%是向同學(xué)借的，32.5%靠抄其他同學(xué)的作業(yè)，甚至勒索別人的錢。
第三，我的建議
網(wǎng)絡(luò)是一把雙刃劍，這取決于我們?nèi)绾问褂盟５?，我還是希望網(wǎng)絡(luò)能從玩具變成我們身邊真正的工具！
建議同學(xué)們正確科學(xué)的上網(wǎng)，改掉之前的壞習(xí)慣，提倡網(wǎng)上學(xué)習(xí)的方式。只有這樣，網(wǎng)絡(luò)才能成為你我的好幫手！
同學(xué)們，讓我們正確使用電腦，做一個(gè)高素質(zhì)的接班人！
【第3篇】小學(xué)生作文讀《窗邊的小豆豆》有感作文700字-小學(xué)三年級(jí)作文
關(guān)于閱讀《窗邊的小豆豆》的思考
三(1)班吳
今天看了《窗邊的小豆豆》這本書，心理感觸很多。小兜頭調(diào)皮搗蛋后，從原來的學(xué)校退學(xué)，來到了巴學(xué)園。在小林校長的關(guān)懷和引導(dǎo)下，普通人眼中的“陌生”小豆斗逐漸變成了可以接受的小豆斗。
在原來的學(xué)校，小兜頭很調(diào)皮。她總是在課堂上打開和關(guān)閉桌子蓋。她不注意聽，學(xué)習(xí)也不好。也影響了其他同學(xué)。老師批評(píng)了很多次，就是不改；在學(xué)校外面，小豆豆也很調(diào)皮。記得上學(xué)的路上，她誤把一堆沒干的水泥當(dāng)成沙堆，自己卻跳了進(jìn)去，出不來。她媽媽找了很久才從水泥堆里找到她。同學(xué)和老師都覺得孩子“怪怪的”，很多講課都沒有效果，漸漸對(duì)她失去信心和耐心，而小兜頭因?yàn)榭偸堑貌坏絼e人的認(rèn)可而失去信心，已經(jīng)退學(xué)。她走路很輕松，似乎一點(diǎn)也不在乎。
到了巴學(xué)園后，校長很尊敬她。開學(xué)時(shí)，小豆豆講了四個(gè)小時(shí)，校長聽了四個(gè)小時(shí)。小豆豆覺得校長值得尊重，值得信任，值得信賴，于是認(rèn)真傾聽，接受了校長的意見，校長自覺地給了她幫助。于是小豆豆變得懂事了，生活規(guī)律了，在校長的細(xì)心呵護(hù)和特殊幫助下，學(xué)習(xí)進(jìn)步了。
由此，我覺得我拉二胡的時(shí)候，老師一夸，我就越拉越好；相反，老師批評(píng)我的時(shí)候，我玩的越來越差。你想想也是，人一旦被批評(píng)，沒有自信，行為就會(huì)越來越差；相反，人一旦被表揚(yáng)，自信起來，就會(huì)表現(xiàn)得越來越好。
鼓勵(lì)真好，我們都需要！它是人們進(jìn)步的引擎，是人們進(jìn)步的推進(jìn)器。不要吝嗇，贊美別人！讓我們變得更快樂，更幸福，更上進(jìn)！
講師：孫紅
【第4篇】難忘小學(xué)生活作文500字-小學(xué)三年級(jí)作文
六年前，作為一名一年級(jí)學(xué)生，我走進(jìn)了一所全新的小學(xué)。時(shí)間過得很快，年復(fù)一年，轉(zhuǎn)眼間，六年的小學(xué)學(xué)習(xí)和生活一眨眼就過去了，而現(xiàn)在，我即將畢業(yè)。離開母校的時(shí)候，心里充滿了深深的懷念。
我忘不了學(xué)校里的每一個(gè)老師！我忘不了你和藹可親的眼神和你的諄諄教誨。是你用汗水哺育我們快樂成長，是你用知識(shí)的雨水滋潤我們渴望知識(shí)的心靈.在這六年里，經(jīng)過老師們的努力培養(yǎng)，我們不僅學(xué)到了書本上的知識(shí)，也為學(xué)習(xí)打下了堅(jiān)實(shí)的基礎(chǔ)。
我忘不了，親愛的同學(xué)們！我忘不了我們之間的友情，更忘不了我們朝夕相處的時(shí)光?；叵肫饋?，那是一個(gè)五彩繽紛的昨天。昨天考場上有我們的掙扎；昨天，球場上有我們的比賽；昨天，我們在課堂上吵了一架。昨天，我們合唱了……是的，多么難忘的昨天，我忘不了。
我忘不了六年的校園生活！每天早上，學(xué)生準(zhǔn)時(shí)到校早讀；晨練鈴一響，學(xué)生們就趕緊站起來，依次下樓；上課時(shí)，學(xué)生認(rèn)真聽講，積極舉手發(fā)言；放學(xué)后，學(xué)生們在操場上積極參加運(yùn)動(dòng)……一年一度的學(xué)校運(yùn)動(dòng)會(huì)更加精彩。在各種運(yùn)動(dòng)中，在場邊的同學(xué)們的歡呼聲和歡呼聲震耳欲聾。場上的球員遵守規(guī)則，爭當(dāng)?shù)谝唬瑘?jiān)持友誼第一，比賽第二的原則，就好像在辦一個(gè)小型的奧運(yùn)會(huì)。這就是我熟悉的校園生活。
?。《嗝疵篮玫男W(xué)生活，你給我?guī)砹硕嗌倏鞓泛褪斋@，我永遠(yuǎn)不會(huì)忘記！
【第5篇】給汶川小學(xué)生們的一封信作文400字-小學(xué)三年級(jí)作文
所有遭受5月12日地震的小學(xué)生：
大家好！
5月12日對(duì)你來說是黑暗的一天。不可預(yù)知的自然災(zāi)害給你的身心帶來了巨大的痛苦，也帶來了失去親人的痛苦。這種痛苦也蔓延到了千里之外的我。
你現(xiàn)在還好嗎？有地方住嗎？有水喝嗎？你有衣服穿嗎？有被套嗎？是嗎.
我此刻說什么安慰的話都不能減輕你的痛苦。但我還是想說：不要太難過，不要太難過，一定要好好活著，堅(jiān)強(qiáng)起來。不說別的，就是這次大救援的口號(hào)：只要有一線希望，就要付出百倍的力量去救援.
你還活著！不要害怕！你沒有被遺忘。救濟(jì)物資已被運(yùn)送到各災(zāi)區(qū)。就算你們每個(gè)人只能啃一口面包，喝一口水，也要堅(jiān)強(qiáng)的活下去。因?yàn)槟闶沁@場災(zāi)難中的幸運(yùn)兒，是我們心中最堅(jiān)強(qiáng)的人。
我相信，短時(shí)間內(nèi)，你會(huì)重新?lián)碛凶约旱姆孔雍图覉@。
中華民族是一個(gè)永不放棄的民族，一個(gè)驕傲的民族，一個(gè)燃燒的民族！只要我們一起努力，沒什么大不了的！讓我們化悲痛為力量。汶川同學(xué)們，不要?dú)怵H。祖國一定會(huì)幫助你的。加油！
希望
盡快重建家園，振作起來
一年級(jí)和三年級(jí)：291354352
【第6篇】給不愛學(xué)習(xí)的學(xué)生的一封信作文100字-小學(xué)三年級(jí)作文
學(xué)習(xí)是我們作為學(xué)生的任務(wù)。怎么能不好好承受呢？你知道你這樣的行為傷了多少人的心嗎？你傷透了努力幫助你的父母、老師和學(xué)生的心！你浪費(fèi)了國家的幫助和信任。你們尷尬嗎？
你不喜歡學(xué)習(xí)，受傷的是你！拿起你的書，努力學(xué)習(xí)！時(shí)間不等人！時(shí)間一分一秒流逝，沒有重現(xiàn)！
【第7篇】《小學(xué)生十萬個(gè)為什么》內(nèi)容作文400字-小學(xué)三年級(jí)作文
《小學(xué)生十萬個(gè)為什么》目錄
今天決定告訴你一件我覺得很好的事，一定要聽~
地質(zhì)年代表(單位：百萬年):
廣播時(shí)間
持續(xù)
植物
動(dòng)物
元古代：2400年
1830
細(xì)菌和藍(lán)藻沒有* *動(dòng)物
寒武紀(jì)：570
70
真核藻類
沒有* *動(dòng)物
奧陶紀(jì)：500
60
真核藻類
沒有* *動(dòng)物
志留紀(jì)：440
40
沒有
魚
泥盆紀(jì)：400
50
沒有
魚
石炭紀(jì)：350
60
沒有
兩棲類
二疊紀(jì)：290
40
沒有
兩棲類
三疊紀(jì)：250
四十二歲
柯子植物
爬行動(dòng)物
侏羅紀(jì)：208
73
柯子植物
爬行動(dòng)物
白*紀(jì)：135
70
柯子植物
爬行動(dòng)物
大專：65
62.5
被子植物
哺乳類
四元：2.5
2.5
被子植物
人類
呵呵，有些字我打不出來。希望你不要建議。如果你知道怎么打字，就在消息類里留個(gè)消息和拼音。
【第8篇】難忘的小學(xué)生活作文600字-小學(xué)三年級(jí)作文
難忘的小學(xué)生活
安全知識(shí)，我最喜歡的風(fēng)味食品，給老師的一封信，我難忘的小學(xué)生活
太陽火紅的笑臉，一下子就露出了朦朧校園里的床架。難忘的小學(xué)生活
小星星像珍珠，嵌在遮陽篷下，閃閃發(fā)光。青蛙的綠色身體上布滿了深綠色的斑點(diǎn)，它白色的肚子似乎膨脹起來了。王力軍和文太太來到門口
天上的雨像漫天飛舞的細(xì)沙一樣飄來飄去；給大地上的綠色事物帶來一份希望，滋潤樹葉，給河塘里的鴨子帶來一份愉悅的情趣，發(fā)現(xiàn)秋天的神秘?？拷鼥|窗，坐著一個(gè)年輕的解放軍戰(zhàn)士。汗?jié)竦陌咨粗品o緊包裹著他強(qiáng)健勻稱的身體。他清秀的臉，又白又紅，像顏料一樣閃閃發(fā)光。兩條黑色細(xì)長的眉毛，有力地上升，將到達(dá)頂部，然后彎曲成形狀。一雙黑黑的大眼睛像成熟的葡萄，瀟灑而警覺地掃視著滿是汗水和鼾聲的火車。他的右手，很自然地伸在裙子下面，手心冒汗，腰間輕輕握著一支小手槍。在我心里，《我有一個(gè)夢想》玩
6月，蔚藍(lán)的天空布滿了火球般的太陽，云仿佛被太陽融化了，消失得無影無蹤。我媽媽今年四十歲了。多快??！打開相冊，看到媽媽身材苗條，年輕時(shí)有一張精致美麗的臉。無情的歲月在母親臉上刻下了皺紋，現(xiàn)在母親有了中年婦女的身材。這時(shí)我才發(fā)現(xiàn)，是我們讓媽媽累成了今天這個(gè)樣子。
第一顆晨星，在深藍(lán)色的天空閃爍。它那么大，那么亮，是整個(gè)空曠的天空中唯一的一個(gè)，在那里放射出非凡的光輝，像一盞明亮的燈掛在天空。
【第9篇】中小學(xué)生感恩教育觀后感作文500字-小學(xué)三年級(jí)作文
周六早上，我看了于丹老師關(guān)于感恩節(jié)教育的講座，其中大樹和淘氣男孩的故事深深地打動(dòng)了我。
從前，有一個(gè)孩子喜歡在大樹下玩耍。他每天都來，但是有一天，孩子哭喪著臉對(duì)大樹說：“你看，別的孩子都上學(xué)了，每天都有好玩的玩具，我沒有?！睒湔f：“你把我的水果摘下來賣了，就有玩具了?！睂?，孩子們只會(huì)在秋天來到這棵大樹上。幾年后，孩子成長為一個(gè)青年。他對(duì)樹說：“別人都有房子，我沒有。”樹說：“你可以砍下我的樹枝，蓋一座房子?！睅啄旰?，年輕人變成了中年人。他對(duì)樹說：“其他人都渡過了海洋。作為一個(gè)中年人，我也應(yīng)該去別處看看。”大樹說：“你可以把樹干砍下來，做成獨(dú)木舟。”中年人把獨(dú)木舟推到海里。漸漸地，中年人長出了白發(fā)。他來到樹樁前，樹樁說：“我已經(jīng)是個(gè)沒用的樹樁了，你不理我。”他說：“不，現(xiàn)在我只想陪你在陽光下。”樹樁很開心。
這個(gè)人一生都在向一棵大樹索取什么，樹想要的回報(bào)就是他的陪伴。像我們的父母一樣，大樹無私，為孩子付出一切。
所有美德中，孝順是第一位的。我通常對(duì)父母要求更多，對(duì)他們的考慮更少。我經(jīng)常因?yàn)槭澄锊缓贸远l(fā)脾氣。因?yàn)楦改覆煌馕业囊螅麄兛拗[著?，F(xiàn)在我知道我的錯(cuò)誤了。我應(yīng)該感激我的父母，尊重我的老師，團(tuán)結(jié)我的同學(xué)。孝永遠(yuǎn)在。
山東省濱州市博興縣第一小學(xué)三年級(jí)，李思怡：
【第10篇】《當(dāng)代小學(xué)生》有感作文700字-小學(xué)三年級(jí)作文
關(guān)于閱讀《當(dāng)代小學(xué)生》的思考
不知道什么時(shí)候，閱讀《當(dāng)代小學(xué)生》成了我的習(xí)慣。每當(dāng)我有空的時(shí)候，每天睡覺前，我總是會(huì)去接她，讀一兩篇好文章，就像學(xué)習(xí)在忙的時(shí)候享受一杯咖啡，既舒服又放松。因?yàn)槊看巫x她的時(shí)候，那些美好的文字和詩句總是讓我覺得深刻而難忘。
我最喜歡的是散文隨筆的美好世界。聽林清玄和冰心就像聽哲學(xué)家的教誨，啟迪心靈，震撼心靈。閱讀中的“美國文學(xué)小世界”就是這些故事和情感的載體。讀美國文學(xué)就像品一口淡淡的香茶，清亮多彩的文字就像一股清泉，緩緩流進(jìn)心中。其中《非走不可的彎路》是最感人的文章。在青春的十字路口，我媽想盡辦法不讓作者走那條彎路，作者不聽媽媽的勸。盡管撞到了墻上，摔倒了，甚至打破了他的頭，他仍然咬緊牙關(guān)走了過來。由此，作者意識(shí)到人生是有彎路的，只有這樣才能練出鋼筋和骨頭，才能成長。這篇文章深深觸動(dòng)了我，我深深體會(huì)到，逆境對(duì)每個(gè)人來說都是不可避免的。我們常常以為只要不走彎路，生活就會(huì)很順利，卻忘了，不經(jīng)過風(fēng)雨洗禮，也能戰(zhàn)勝困難，闖出屬于自己的天空。這讓我想起了飛蛾的蛻變過程。我們一定要用自己的全部力量，通過自己的努力，沖破舊殼，讓翅膀里的血液變得光滑，才能真正在天空中翱翔。有人幫它削舊殼或者拿出來，但是被“救”的飛蛾卻再也飛不起來了，因?yàn)樗鼪]有經(jīng)受住本該有的挑戰(zhàn)。
《當(dāng)代小學(xué)生》有一種神奇而微妙的力量。只有和她長期交往，才能深刻體會(huì)到“送人玫瑰，手留余香”的精神力量。她就像一朵美麗而精致的花，靜靜地盛開在我的心里。
姓名：王振宇
學(xué)校：五蓮縣實(shí)驗(yàn)小學(xué)
年級(jí)：一班，三年級(jí)
講師：李玲
【第11篇】小學(xué)生上網(wǎng)問題作文400字-小學(xué)三年級(jí)作文
小學(xué)生網(wǎng)絡(luò)問題
周志立
晚飯后，我們一家三口在看電視。突然，一個(gè)報(bào)道引起了我們的注意：xxx，一個(gè)中學(xué)生，沉迷于網(wǎng)絡(luò)游戲，學(xué)習(xí)成績一落千丈。后來，因?yàn)闆]錢上網(wǎng)，他偷了父母和學(xué)生的錢。他被判三年監(jiān)禁。
我問爸爸：“爸爸，小學(xué)生該不該上網(wǎng)？”“當(dāng)然不是！我沒見人坐牢是因?yàn)樯狭司W(wǎng)！”“但是網(wǎng)上也有綠色網(wǎng)站。綠色網(wǎng)站可以學(xué)到很多知識(shí)！”我反駁道?！熬G色網(wǎng)站也不行。也許你看著無聊就可以開個(gè)小游戲?！薄拔矣X得你改變不了你的游戲癮。你天天想玩樓主。你就是想獨(dú)占電腦?！迸赃叺哪赣H也加入了進(jìn)來?！安粫?huì)，而且看多了電腦還會(huì)有輻射！你說危險(xiǎn)不危險(xiǎn)。在我看來，你應(yīng)該遠(yuǎn)離電腦。我命令電腦放假三天！”爸爸急中生智，想出了新的理由，甚至“大赦”！我趕緊勸阻道：“別，爸爸，電腦也有它的優(yōu)點(diǎn)。比如可以查資料，搜圖片，表達(dá)自己的觀點(diǎn)，參考別人的建議。其實(shí)互聯(lián)網(wǎng)就是一瓶藥。用好是良藥，亂用是毒藥。所以爸爸，不要強(qiáng)詞奪理！”爸爸聽了我的話后羞愧地點(diǎn)了點(diǎn)頭。
到底是良藥還是毒藥，就看我們自己了！
【第12篇】小學(xué)生三年級(jí)作文集作文3000字-小學(xué)三年級(jí)作文
主辦單位：楊老師
福建省安溪縣趙濤實(shí)驗(yàn)小學(xué)
電話交流
福建省安溪縣陶珍小學(xué)三年級(jí)二班白龍巷
講師：楊
一個(gè)星期天的下午，當(dāng)我做完作業(yè)，看到天氣很好，我高興地打電話給我表哥，想請(qǐng)她和我一起賽跑。電話接通后，我輕聲說：“你好……”沒想到表哥接電話。他粗聲粗氣地說：“你找誰？”聽了這個(gè)聲音，我覺得很不舒服，但為了讓他替我叫表哥，我只好憋著氣輕聲問：“表哥你好，表哥千千在家嗎？”
“不，不?！币粋€(gè)兇狠的聲音在我耳邊喊道，“啪”，我表哥掛了電話。
我心情很好，被沖出了云端。我真的很想找個(gè)人玩，所以我打電話給我的好朋友吳，想讓她來我家玩一會(huì)兒。她媽媽接了電話。她用溫柔的聲音說：“喂，你找誰？”像春風(fēng)一樣，當(dāng)時(shí)的不快立刻被風(fēng)吹走了。我興奮地說：“阿姨，你好，我是龍翔。肖鑫在家嗎？”
“請(qǐng)稍等。我會(huì)打電話給她?！比岷偷穆曇魝鬟f著溫暖的溫暖。過了一會(huì)兒，我想起了耳邊溫柔的問候：“你好！”我趕緊說：“你好，我是龍翔。你愿意來我家和我一起玩嗎？”
“我當(dāng)然想要?！彼鹛鸬卣f。
聊完之后，我們各自說了聲“再見”，就掛了電話。
通過兩個(gè)電話，我覺得通過電話可以看出一個(gè)人的素質(zhì)，也知道打電話應(yīng)該注意的問題：第一，要有禮貌，說“你好”，接電話要附和“你好”。說完就說“再見”，打擾了別人就說“對(duì)不起”“打擾了”“麻煩你了”.
同學(xué)們，讓我們做一個(gè)會(huì)打電話的好孩子！
近視的痛苦
福建省安溪縣趙濤小學(xué)三年級(jí)二班葉嘉偉
講師：楊
自從視力從5.2下降到4.7，真的很后悔看電視和看書看得太近。
說到假性近視，得從近視說起。自從家里買了彩電，無論是晚上放學(xué)回家還是中午回家，我都只是坐在沙發(fā)上看電視。后來覺得不舒服就跑到電視機(jī)前看。過了一會(huì)兒，我的視力下降了，不知不覺！漸漸的，我又愛上了讀書。寫書，漫畫書，童書，小說，偵探書都是我喜歡的書。無論什么時(shí)候上學(xué)，什么時(shí)候休息，一有時(shí)間就會(huì)捧著書津津有味的看。過一段時(shí)間，視力自然會(huì)慢慢下降。
直到學(xué)校給我們測視力，我才知道自己近視了。真的很后悔！
現(xiàn)在，我媽給我買了兩瓶眼藥水，讓我很難受?！叭绻抑肋@些，我為什么要在一開始呢？”這句名言已經(jīng)深深印在我的心里，告誡自己凡事先思考，先行動(dòng)。
像下棋的人一樣下棋
福建省安溪縣陶珍小學(xué)三年級(jí)二班方林
講師：楊
今天是星期六。做完作業(yè)后覺得很無聊，所以想出去和別人下棋。偶然，門鈴響了。我打開門一看，“哦，是我表哥！”“我們下棋好嗎？”“好，正是我想要的！”然后，一場激烈的棋局開始了。
我是紅色的，我的表弟是黑色的。剛開始我是“第一槍”，表哥也不甘示弱，拿了“馬來跳”和“馬進(jìn)三！”“車9畫8”.我想：現(xiàn)在“中國炮兵進(jìn)七兵渡河，汽車對(duì)陣馮憑馬，留馬渡河”，應(yīng)該選擇哪個(gè)公式？沒錯(cuò)！1、2、5是紅優(yōu)，選第一個(gè)！想到這里，我立刻邁出了“五兵合一”的一步。表哥見情況不妙，馬上改成了“卒7成1”、“車2成4”、“馬6成7”.我心里笑：“原來你也記錯(cuò)了！”哥哥根本不知道，就專心下棋。最后一步，我在“槍”和“輸棋”前面跳了“馬！”我開心的哭了。他仔細(xì)看了一會(huì)兒，說：“你能再仔細(xì)看看嗎？”我看著它，“哦不！”我叫了一聲，原來他的“書生”還在！天上沒有眼睛！我立刻陷入了“戰(zhàn)斗”的狀態(tài)。“走”“帥”.“拿著車，你輸了！”我高興地跳了起來。哥哥捏著我的臉說：“小聰明真的有兩只手！下次我跟你比。”“沒關(guān)系，一直等著?！蔽野咽址旁谘希駳饣瞵F(xiàn)地說。
象棋給了我很多樂趣，包括勝利的喜悅和失敗的悲傷。我喜歡下棋。
驗(yàn)血
福建省安溪縣陶珍小學(xué)三年級(jí)二班方林
講師：楊
今天天氣真好！晴朗的藍(lán)天上漂浮著白云，紅色的太陽照耀著大地。為了檢查自己是否有乙肝抗體，媽媽會(huì)帶我去醫(yī)院驗(yàn)血，我會(huì)拒絕一次。經(jīng)過媽媽耐心的勸說，我勉強(qiáng)同意了。
懷著緊張的心情走進(jìn)醫(yī)院，聽到一陣哭聲，開始有點(diǎn)害怕：打針疼嗎？看看那些孩子，有的嘟著嘴，有的皺著眉頭，有的勇敢地伸出手臂，周圍一片緊張的氣氛。終于輪到我了。我屏住呼吸，握緊拳頭，閉上眼睛，伸出手臂，吞吞吐吐地說：“加油！”針頭像刀刃一樣插進(jìn)我的手臂，鮮紅的血液慢慢流進(jìn)試管。輸了之后，護(hù)士和阿姨拔了針，用棉簽壓了壓我的針嘴。“好的！”我激動(dòng)地哭了。爸爸把我拉到一邊，說：“常林很勇敢！”我很驕傲，因?yàn)槲覒?zhàn)勝了懦弱。
驗(yàn)血的經(jīng)歷教會(huì)了我，有些事情并沒有我們想象的那么可怕，只要你自己去經(jīng)歷。
那天，我打敗了自己
福建省安溪縣陶珍小學(xué)三年級(jí)二班蘇錦程
講師：楊
今天，我和爸爸去醫(yī)院補(bǔ)牙。
剛到醫(yī)院的時(shí)候，我的心像只小袋鼠，上躥下跳。這種心情一直持續(xù)到我的牙齒被填滿，心還懸著。這時(shí)，父親笑著問我：“我先做，還是你先做？”“當(dāng)然是你先干的！”我說。我看到父親躺在牙科的椅子上，一個(gè)護(hù)士阿姨和一個(gè)醫(yī)生，在父親身邊，手里拿著針頭，在父親嘴里打麻藥。過了一會(huì)兒，有的拿著鉗子，有的拿著小錘子，使勁敲。他們一直在我父親嘴里工作，突然血流成河，我再也不敢看了.
突然心里出現(xiàn)了兩個(gè)小人。一個(gè)說：“不要補(bǔ)牙?！绷硪粋€(gè)說：“老兄，試試看，讓我知道補(bǔ)牙疼不疼。”這時(shí)，我的目光轉(zhuǎn)向了一個(gè)小姐姐，她也躺在牙科的椅子上。我想：如果她狂哭，就意味著巨大的痛苦；如果她不哭，就意味著有點(diǎn)痛。過了一會(huì)兒，她真的不哭了，爸爸的牙也剛修好。我鼓起勇氣，對(duì)父親說：“該我了。”開始，我忐忑不安地躺在牙科椅上，雙手緊緊抓著扶手，閉著眼睛，張著嘴等著一切可怕的事情來臨，只聽到“吱吱”的響聲，奇怪！一點(diǎn)都不疼！過了大概五分鐘，醫(yī)生說：“好吧！”我的心終于平靜下來。?。〗裉?，我戰(zhàn)勝了自己。
這件事讓我更深刻的體會(huì)到了《小馬過河》的真相。
家庭樂趣
福建省安溪縣陶珍小學(xué)三年級(jí)二班蘇錦程
講師：楊
我家有很多有趣的事，但我還記得一件事。
昨晚十一點(diǎn)，我問媽媽：“你晚上想吃點(diǎn)零食嗎？”媽媽說：“好吧！”我跳了三英尺高。
我拿出君毅(我的朋友)給我的“味道”，仔細(xì)看了看。上面寫著“溫水泡三分鐘，就可以吃了”。我打開瓶蓋，往“味”里倒溫水。三分鐘后我全部打開，拿起筷子輕輕舔了一下——！簡直就是神仙飯！我媽看到我這個(gè)樣子，忍不住嘗了一口?！罢婧贸?！”媽媽驚訝地說。就這樣，這碗“味”被我們淘汰了。吃完后，我們還記得剛才的味道。
想到昨天的吃貓行為，我就忍不住笑了。
小狗歡歡
安溪縣陶珍小學(xué)三年二班易鵬杰
講師：楊
不久前，我叔叔給了我一只可愛的小狗。這只小狗很有趣。它有明亮的眼睛，紅色的鼻子，像鉤子一樣卷起的尾巴，腳趾下藏著鋒利的爪子。白色絨毛，細(xì)而長，像獅子。我給他取名歡歡。
過了幾天，歡歡和我熟悉了，成了我的好朋友。每天上學(xué)，歡歡總是送我上學(xué)。除了開車回家別無選擇。放學(xué)回家，歡歡會(huì)在我身上舔我的臉。做作業(yè)的時(shí)候，是在我身邊保護(hù)我，就像我的“小衛(wèi)士”。
有時(shí)候，他很調(diào)皮，經(jīng)常捉弄雞。我一喊出她的名字，她立刻停下來，回到我身邊。歡歡真的很有魅力，我想成為媽媽喜歡的孩子。
歡歡，真的希望有一天能和你交流，聊聊天！歡歡，我也希望你能有一雙美麗的翅膀，帶我遨游世界！
小鬧鐘
安溪縣陶珍小學(xué)三年二班易鵬杰
講師：楊
我有一個(gè)小鬧鐘，是我媽媽在我生日那天給我買的。
一個(gè)小鬧鐘，長方形的臉，四面銀色，里面天藍(lán)色的表盤，還有幾根細(xì)細(xì)的銀針，很好看，我很喜歡。
一天早上，我還在睡覺的時(shí)候，床邊的小鬧鐘響了，把我從甜甜的睡夢中吵醒。“真討厭！”我氣憤的說，但是這時(shí)我突然想到，我媽給我買了一個(gè)小鬧鐘，讓我安排作息時(shí)間。于是，我跳下床，抱住眼睛，深深地吸了一口早晨新鮮的空氣，放松了。早飯后，我拿起書包，高高興興地唱著歌去了學(xué)校。
自從有了小鬧鐘，我已經(jīng)不睡懶覺，不上學(xué)遲到了，當(dāng)然我的作息也變得更規(guī)律了。所以，我也更愛我的小鬧鐘。我每天都用漂亮的手帕擦上面的灰塵，讓它看起來很漂亮。
有一次老師布置作文作業(yè)，我一直到晚上九點(diǎn)才寫完。我剛想爬上床傳話，突然看到那里的小鬧鐘“滴答、滴答、”不斷的響聲仿佛在對(duì)我說：“時(shí)間就是生命，趕快寫作文吧！”于是，我趕緊寫完作文，才上床睡覺。第二天，我的作文被老師表揚(yáng)了，心里很高興。我真的應(yīng)該感謝我的小鬧鐘！
“一寸光陰一寸金，寸金買不到一寸光陰”。這是老師經(jīng)常告訴我們的。小鬧鐘一直在催我。我要珍惜時(shí)間，感謝可愛的小鬧鐘。
金錢烏龜
安溪縣陶珍小學(xué)三年二班易鵬杰
講師：楊
星期天中午，我?guī)敔斎セB市場玩。我一進(jìn)門，一個(gè)有趣的小東西就引起了我的注意。爺爺跟我說是個(gè)錢龜。爺爺見我很喜歡，就給我買了。
我邊走邊看，一邊拎著錢龜。“咦！為什么叫錢龜？”我問爺爺，爺爺說：“中國古代有一種硬幣叫銅錢。因?yàn)檫@只烏龜?shù)谋巢靠雌饋硐胥~幣，所以它被命名為金錢龜?！边@個(gè)名字很有趣吧？
回家后，我把它放在玻璃盆里。一開始我不知道他喜歡吃什么，就想給他吃青菜，但是他不吃。我非常焦慮。爺爺告訴我他喜歡吃蝦。于是，我去廚房給他帶了一點(diǎn)蝦來吃。我看著它吃得很有趣。它先用頭碰了一下小蝦，然后把頭縮進(jìn)硬殼里。重復(fù)了幾遍，然后它把小蝦帶到一個(gè)黑暗的角落，放了下來。然后它環(huán)顧四周，看沒有危險(xiǎn)，然后津津有味地吃起來。
后來聽說錢龜和青蛙一樣是兩棲動(dòng)物。他們可以在陸地上行走，也可以在水中游泳。每個(gè)周六，我在盆里放更多的水，它在水里自由游動(dòng)。真的很漂亮！
自從錢龜來到我們家，我的課余生活就有了額外的內(nèi)容，每天定時(shí)喂它，周六讓它游泳。做作業(yè)累了就去看，玩。這只可愛的錢龜給我?guī)砹藷o盡的樂趣！
會(huì)議的一般知識(shí)
安溪縣陶珍小學(xué)三年級(jí)二班李世科
教官楊
在改革開放的30年里，我們的祖國越來越發(fā)達(dá)，事情越來越先進(jìn)。
我媽是鄉(xiāng)黨委書記，經(jīng)常通知?jiǎng)e人開會(huì)。今天，爺爺和叔叔來參觀我們的房子。媽媽會(huì)早點(diǎn)回家迎接他們。當(dāng)他們談笑風(fēng)生的時(shí)候。突然，媽媽的手機(jī)唱起了歌。我媽一接，原來是我媽辦公室的秘書打來電話，說明天開會(huì)，讓我媽通知我。媽媽對(duì)爺爺和叔叔說：“我會(huì)通知會(huì)議，你們在這里好好喝杯茶。等幾秒鐘，我馬上過來?！睜敔敽臀依暇司耍骸吧习嗳?！工作重要，不然上面領(lǐng)導(dǎo)會(huì)怪罪，就不好了?！眿寢層终f：“沒關(guān)系。過一會(huì)兒我來。”媽媽走進(jìn)房間，打開電腦，把信息打出來，發(fā)給別人。果然，幾秒鐘后，我媽回到客廳。老姨夫奇怪地問：“你怎么不打電話？”我媽回答說：“我剛剛用電腦把會(huì)議通知的信息發(fā)出去了?！崩弦谭蚋锌f千地說：“現(xiàn)在科技越來越好，做事的速度越來越快。我在鳳城鎮(zhèn)當(dāng)秘書的時(shí)候，要一個(gè)個(gè)打電話。很辛苦。一個(gè)會(huì)議需要通知一個(gè)多小時(shí)。現(xiàn)在很棒。用電腦發(fā)就方便多了?！睜敔斀舆^來說：“我記得小時(shí)候當(dāng)村干部的時(shí)候，我沒有手機(jī)，沒有電腦，沒有電話，甚至沒有幾輛車。公社開會(huì)的時(shí)候，要請(qǐng)通訊員走五六里路把事情告訴我們。想請(qǐng)假，就得走到公社去請(qǐng)假。來回要一天，但是很麻煩?，F(xiàn)在真的很方便，這都是改革開放的功勞！”他們越聊越激動(dòng)，訴說著家鄉(xiāng)的一切變化。
我被周圍的一切迷住了。原來，在黨的領(lǐng)導(dǎo)下，我們祖國的發(fā)展可以和宇宙飛船的速度相比。安溪已經(jīng)從一個(gè)貧困縣發(fā)展成為全國百強(qiáng)縣之一。我們家也從土房住到了現(xiàn)代套房。改革開放真好！
我的好媽媽。
安溪縣陶珍小學(xué)三年級(jí)二班李世科
教官楊
我媽是黨政干部。她有明亮的眼睛，健談的嘴，長長的臉，黑色的頭發(fā)和多才多藝的手。
媽媽很愛我。我記得有一次，我生病了，體溫升得很高。我媽急哭著送我去醫(yī)院。醫(yī)生說：“不嚴(yán)重。你不用擔(dān)心，吃點(diǎn)藥就好?！眿寢屝睦锏哪菈K大石頭終于可以放下了。我媽給我吃藥，幫我身體降溫。我的燒很快就退了，媽媽笑得很舒服。
媽媽很勤勞。每天下班回家，她都會(huì)擦地板，洗衣服，擦桌子和椅子.她把整個(gè)屋子打掃得干干凈凈，到處都是亮光，總有一股清香撲面而來。
媽媽很善良。有一次，數(shù)學(xué)考的很差。我想媽媽會(huì)很生氣的。但是，沒想到媽媽不但沒有罵我，也沒有打我，反而鼓勵(lì)我。她說：“孩子，如果你這次考試沒考好，你要補(bǔ)回來，明白你沒掌握的東西。下次再努力點(diǎn)考個(gè)好成績讓我媽開心好不好？”這
當(dāng)時(shí)我眼淚都快滴出來了，臉都紅了，像個(gè)大紅蘋果。我暗暗下定決心好好學(xué)習(xí)，爭取好成績，不辜負(fù)媽媽的期望。
我媽媽是我的好媽媽。媽媽，我想對(duì)你說：“我喜歡你，我愛你。
八月的桂花
安溪縣陶珍小學(xué)三年級(jí)二班李世科
教官楊
炎熱的夏天慢慢離我們而去，秋姑娘為我們帶來了打開秋之門的鑰匙。
早上，我沿著河邊的路走的時(shí)候，一陣濃濃的香氣撲面而來，很好聞。放學(xué)后，我和幾個(gè)同學(xué)沿著河邊的路走，經(jīng)過那里后，風(fēng)吹來，香味直往我們鼻孔里飄。我忍不住不再尋找那迷人的香味。我好奇地問同學(xué)：“這是什么花？那么香，在哪里？”一個(gè)同學(xué)回答說：“你看那里。看到了嗎？那是桂花，八月的桂花特別香。”我順著他指的方向，來到幾棵小樹前。只見桂花樹的枝椏呈褐色，有的彎彎曲曲，有的挺拔，像調(diào)皮的孩子。桂花的葉子翠綠，葉子邊緣呈齒輪狀，像扇子一樣，扇動(dòng)著濃濃的香味。桂花？我仔細(xì)搜了一下。原來桂花有小米那么大，金黃色，一簇簇，像大姑娘一樣躲在樹葉后面，好像在跟我玩捉迷藏。但是濃烈的香味泄露了出來。桂花香隨風(fēng)彌漫，引來許多小蝴蝶和蜜蜂。他們成群結(jié)對(duì)，圍著桂花跳舞。他們在桂花上盡情歌唱，采集甘甜的花蜜。
我喜歡秋天的桂花。雖然沒有牡丹那么嬌艷，也沒有月季花那么美麗，但是它把濃濃的香氣忘我地奉獻(xiàn)給了人們。那種精神值得學(xué)習(xí)。
中秋節(jié)
安溪縣陶珍小學(xué)三年級(jí)二班李世科
講師：楊
今天是農(nóng)歷八月十五，也就是中秋節(jié)。這是團(tuán)聚和幸福的好日子。
辛苦了一天，孫公公依依不舍地從西邊下來，月亮姐姐羞澀地出現(xiàn)了。我和媽媽趕緊坐在陽臺(tái)上賞月。哇！月亮像一個(gè)大圓盤一樣高高地掛在無邊的天空中。旁邊的明星眨了眨眼睛，仿佛在說：“中秋節(jié)快到了！中秋節(jié)快到了！大家吃月餅都很快。”媽媽拿出月餅。我疑惑地問：“為什么中秋節(jié)要吃月餅？”“因?yàn)槿藗兿Ｍ袷逶乱粯訄F(tuán)聚?！蹦赣H回答。我又好奇地問：“媽媽，你小時(shí)候吃過什么月餅？”媽媽說：“我們以前吃的月餅是冬瓜、花生、芝麻、肥肉、面粉做的，很香?！彼屛伊骺谒?。我迫不及待地從媽媽手里接過月餅，咬了一大口。我媽笑著說：“慢慢吃。怎么能像豬一樣品嘗人參果？”我又咬了一口，細(xì)細(xì)品嘗。月餅里有瓜子，海苔，紅豆沙，火腿，蛋黃。媽媽說：“現(xiàn)在月餅各種口味，真的很豐富！”
看著圓圓的月亮，吃著甜甜的月餅，真的好想遠(yuǎn)方的父親。他是不是在“抬起頭來看，我發(fā)現(xiàn)是月光，又沉了回去，我突然想到了家？”？這時(shí)候，我媽的手機(jī)響了。是我父親說他明天回家。耶！我高興得跳了起來。
這個(gè)中秋節(jié)是我最難忘的一天。
在海邊踩水
安溪縣趙小二年三班村子建
導(dǎo)游：盧育廉
一個(gè)暑假的日子，爸爸媽媽帶我去海邊玩。吹著涼爽的海風(fēng)，踩著柔軟的沙灘，撿著五顏六色的貝殼，可樂。突然，我看到一個(gè)三四歲左右的小男孩，戴著太陽帽，穿著小背心，戴著游泳圈，歡快地跑著。啪，他往后一倒，跌坐在水里。大家都笑了。他沒有哭，但他起床時(shí)笑了?？此仟N的樣子，真的像個(gè)“落湯雞”。
在海灘上踩水很有趣。下次我會(huì)在這里踩水。
井水
安溪縣趙小二年三班村子建
導(dǎo)游：盧育廉
暑假結(jié)束后，我回到了家鄉(xiāng)。我最喜歡老院門前井里的井水。每天早上，我都會(huì)跟著爺爺去井邊打水。打完之后，我會(huì)輕輕地放在地上一會(huì)兒，水桶里的水就會(huì)慢慢平靜下來，很清澈很清澈，就像一面明亮的鏡子，可以映出我的樣子！當(dāng)我渴的時(shí)候，我會(huì)喝一杯。清冷，喜歡吃冰棍。
我最喜歡家鄉(xiāng)的井水！
【第13篇】開學(xué)的新鮮事之－－小學(xué)生創(chuàng)業(yè)作文300字-小學(xué)三年級(jí)作文
開學(xué)了！
我們學(xué)校發(fā)生了許多變化。新學(xué)生來了，老師換上了漂亮的新衣服。不過最有意思的是，有一個(gè)新東西：“小學(xué)生擺攤賺文具錢”！
原來，三年級(jí)四班的同學(xué)黃子曉開學(xué)時(shí)就需要包書貝殼這個(gè)機(jī)會(huì)。她在學(xué)校門口擺攤賣包書貝殼，早上賺了26元錢。他用這筆錢給自己買了新文具。他說這個(gè)“擺攤生意”是他媽媽安排的第一節(jié)課，目的是通過做生意鍛煉他的社會(huì)實(shí)踐和自立能力。
假期里，我和好朋友龍龍也在家樂福旁邊擺攤賣了幾天舊書。我給書攤做了個(gè)廣告牌，叫“寶貝書攤”，在我媽手機(jī)上反復(fù)錄下廣告詞：“路過千萬別錯(cuò)過，好書難得便宜賣！”但是沒賺多少錢。前兩天晚上只賺了五毛錢！
我覺得是因?yàn)槲覜]有像黃子孝一樣抓住機(jī)會(huì)。擺攤很難，但是很好玩。
現(xiàn)在，我們武漢市政府提出了“全民創(chuàng)業(yè)”的口號(hào)?？磥磉@股創(chuàng)業(yè)之風(fēng)已經(jīng)吹進(jìn)小學(xué)校園了。
【第14篇】最累的莫過于學(xué)生作文450字-小學(xué)三年級(jí)作文
21世紀(jì)，這個(gè)新潮的社會(huì)誰最忙？有人說是白領(lǐng)，有人諷刺白領(lǐng)不用每天跑進(jìn)跑出公司，有快遞員就累。還有人說最累的是公司老板，大老板。還有人嘲諷，那些老板整天坐在辦公桌前，玩電腦，喝咖啡，這叫放松。所有的事情都是小職員做的，所以很累。要說累，就是我們這些基層小職員里里外外忙.
唉，我來告訴你！我們學(xué)生不是最忙的嗎？我們的學(xué)生每天上課都要精力充沛，不能心不在焉，專心聽講。如果他們心不在焉，他們將受到老師的懲罰。真是煎熬，他們腦子都累了。老師每天給我們布置作業(yè)。開始吧。父母！它還會(huì)讓我們讀很多書，作文書，英語書等。并背單詞。父母會(huì)給我們很多作業(yè)，你的手很累.考不好不僅會(huì)被同學(xué)鄙視，還會(huì)被老師罵，被父母罵。要承受心里的痛苦，心里累…
所以學(xué)生是最累的。請(qǐng)給學(xué)生一片藍(lán)天飛翔！
【第15篇】如果我能再做一回小學(xué)生(修改稿)作文1000字-小學(xué)三年級(jí)作文
如果我能再次成為小學(xué)生(修改稿)
小學(xué)的時(shí)間美好而短暫。馬上就要離開母校，進(jìn)入中學(xué)了。回顧六年的小學(xué)生活，有開心的笑容，有收獲，有教訓(xùn)，讓我懷念。如果我能再次成為一名小學(xué)生，我一定會(huì)讓我的小學(xué)生活更加豐富多彩。
在我的小學(xué)生涯中，友誼和知識(shí)是最難忘的。如果我又是小學(xué)生，我會(huì)更加珍惜來之不易的友誼。我不會(huì)在畢業(yè)的時(shí)候依依不舍，流著淚說再見，我會(huì)珍惜平日和朋友相處的時(shí)光，少一些誤會(huì)和任性，多一些理解和包容。
小學(xué)階段，也留下了一些遺憾。第一，沒有認(rèn)真復(fù)習(xí)功課。我沒有認(rèn)真審題，做了一些粗心的工作，以至于在考試中總是錯(cuò)題出錯(cuò)。我經(jīng)常在考試后發(fā)現(xiàn)答案是錯(cuò)的，這不僅讓我感到非常沮喪，也極大地挫傷了我的自信心。如果我能重新成為一名小學(xué)生，我會(huì)下定決心改掉粗心大意的壞習(xí)慣，做一個(gè)耐心謹(jǐn)慎的人。
我還有一個(gè)遺憾，就是不能把握時(shí)間，和好書作伴。我還沒看過中國的“四大古典小說”。如果我又是小學(xué)生，我會(huì)珍惜時(shí)間，努力陪書，從書中吸取營養(yǎng)。
耐人尋味的小學(xué)即將成為過去。如果時(shí)間真的可以倒流，讓我重新成為一名小學(xué)生，我一定會(huì)更加自覺地學(xué)習(xí)，更加珍惜寶貴的時(shí)間。我覺得與其為時(shí)間的流逝而悲哀，不如為未來不懈努力！
老師，我想對(duì)你說(修改稿)
當(dāng)我即將離開可愛的母校，奔向新學(xué)校的時(shí)候，我激動(dòng)得想對(duì)老師說一千句話。
老師，我想感激地對(duì)你說：你像一個(gè)親愛的媽媽，花了所有的心思去“絞盡腦汁”培育我的成長。每當(dāng)我做錯(cuò)事，你都是感性的，懂事的。你發(fā)自內(nèi)心的話教會(huì)了我很多做人的道理。你像母親一樣關(guān)心我，鼓勵(lì)我改正錯(cuò)誤。父母給我身體，勤勞的老師滋養(yǎng)我的靈魂，引導(dǎo)我成長。
老師，我想感激地對(duì)您說：謝謝您對(duì)我的諄諄教誨。每當(dāng)我對(duì)學(xué)習(xí)不認(rèn)真，成績下降的時(shí)候，你要及時(shí)聯(lián)系我媽，給我耐心輔導(dǎo)，直到我明白為止。為了幫我學(xué)習(xí)，你耽誤了回家的時(shí)間。在你的細(xì)心幫助下，我樹立了信心，克服了對(duì)數(shù)學(xué)的恐懼，數(shù)學(xué)成績穩(wěn)步提高。你耐心的講解和啟發(fā)給了我無限的力量。你有說服力的教導(dǎo)像噴泉一樣滋潤著我們干燥的心，讓我真正明白什么是善意。
老師，我想感激地對(duì)你說：你的眼睛給了我們很大的鼓勵(lì)和支持。站在講臺(tái)上看你的權(quán)威。我在課堂上的一舉一動(dòng)都逃不過你的視線。也正是因?yàn)槟隳请p美麗的眼睛，我改變了不聽課的壞習(xí)慣，鼓勵(lì)我好好學(xué)習(xí)！
以后無論走到哪里，我都會(huì)永遠(yuǎn)記得今天為龍平驕傲，明天為龍平驕傲的校訓(xùn)；我會(huì)永遠(yuǎn)記得老師對(duì)我的愛，永遠(yuǎn)不會(huì)辜負(fù)老師對(duì)我的希望！最后，我想對(duì)老師說：老師，我努力了！
小學(xué)其他年級(jí)同類作文
六年級(jí)的學(xué)生少了一抹陽光
轉(zhuǎn)眼間，她從一年級(jí)幼稚朦朧的孩子，變成了六年級(jí)的大姑娘。小時(shí)候受委屈的時(shí)候，又可以在媽媽懷里哭了。長大了，委屈了，只能躲在房間里默默難過。
小時(shí)候喜歡看天空，天空太美了，讓人墜入愛河。現(xiàn)在，我喜歡雨天，因?yàn)闊o論是雨天還是晴天，天空的顏色都是一樣的。永遠(yuǎn)不會(huì)成為童年的顏色。
小時(shí)候生活很好。作為一個(gè)即將畢業(yè)的學(xué)生，我想說；六年來，我們在小學(xué)留下了無數(shù)的陽光，值得銘記。
六年級(jí)的學(xué)生總是缺少一絲陽光。
額敏縣第二小學(xué)六年級(jí)：幽蘭若瑄
（六年級(jí)，200字）
難忘的小學(xué)生活(轉(zhuǎn)載）
轉(zhuǎn)眼間，我在小學(xué)住了六個(gè)春夏秋冬。在這神奇的六年里，同學(xué)和老師之間發(fā)生了很多難忘的事，我會(huì)永遠(yuǎn)記得。
有一天，我回到家，發(fā)現(xiàn)書桌上有一張我們六年級(jí)的合影。這時(shí)，我的腦海里立刻有了難忘的畫面。有我們五年級(jí)跳繩比賽拿一等獎(jiǎng)的場景。正是因?yàn)槿嗤瑢W(xué)的堅(jiān)持不懈和齊心協(xié)力，他們才在跳繩比賽中獲得全校第一；還有，我們四年級(jí)的時(shí)候，參加唱歌微笑迎奧運(yùn)，獲得了歌唱比賽二等獎(jiǎng).那些閃閃發(fā)光的獎(jiǎng)項(xiàng)都是我們?nèi)嗳擞眯燎诘膭趧?dòng)和汗水換來的！
在這些活動(dòng)中，一個(gè)同學(xué)在幕后默默為我們付出。她是李白。李白是我們班的班干部，也是老師的得力助手。
記得有一次，我們參加跳繩比賽的同學(xué)在練習(xí)跳繩。因?yàn)橐粋€(gè)同學(xué)總是跳不好，其他同學(xué)總是取笑他。那個(gè)同學(xué)因?yàn)閯e人的調(diào)侃很難過。當(dāng)李白看到這一幕時(shí)，她立即批評(píng)了學(xué)生，安慰了哭泣的學(xué)生：“不要在乎別人的眼睛，但相信你能做到。你不能因?yàn)閯e人的冷嘲熱諷而對(duì)自己失去信心！你這樣認(rèn)為嗎？”同學(xué)點(diǎn)點(diǎn)頭，繼續(xù)和我們一起練習(xí)跳繩，跳得越好，終于成了隊(duì)里的主力。
多么難忘的小學(xué)生活，多么令人敬佩的班干部！六年的小學(xué)生活讓我學(xué)會(huì)了！
（五年級(jí)，500字）
小學(xué)生該不該上網(wǎng)
在今天的班會(huì)上，我們就小學(xué)生是否應(yīng)該上網(wǎng)的話題進(jìn)行了熱烈的討論。
學(xué)生們都提出了自己的觀點(diǎn)：
王：“我覺得偶爾上網(wǎng)也可以。有些游戲還可以開發(fā)我們的智力，增長我們的知識(shí)?！?/p>
話音未落，宗文子反駁道：“有些孩子有暴力傾向，因?yàn)樗麄兘佑|到了糟糕的電腦游戲！”
姜磊補(bǔ)充道：“最好不要上網(wǎng)。如果要上網(wǎng)查資料什么的，最好避免玩游戲。不是不能玩，最好少玩，免得失去理智?！?/p>
周其仁不甘落后：“一個(gè)孩子在網(wǎng)上發(fā)現(xiàn)了來自芬蘭的求救信號(hào)，并及時(shí)告訴了大人，最后成功救出了千里之外的芬蘭人?！?/p>
……。
學(xué)生發(fā)表意見，誰也說服不了誰。
個(gè)人覺得可以上網(wǎng)！但不僅僅是玩游戲！我們不能無節(jié)制地上網(wǎng)，這會(huì)對(duì)我們的身心產(chǎn)生不利影響。
網(wǎng)絡(luò)可以讓我們獲取知識(shí)更加方便，也可以讓我們與外界接觸更多，增強(qiáng)我們對(duì)社會(huì)的理解。
我建議你不要去不好的網(wǎng)站玩不好的游戲；多收集有用的知識(shí)，多玩有利于我們健康成長的游戲。
讓我們正確使用網(wǎng)絡(luò)，茁壯成長，加油！
江蘇省鹽城市大豐實(shí)驗(yàn)小學(xué)四年級(jí)：吳思佳
（四年級(jí)，500字）
