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    三年級(jí)作文關(guān)于寫(xiě)植物

    發(fā)布時(shí)間:2021-05-20 09:16:50 查看人數(shù):51

    【第1篇】我喜歡的植物400字

    我最喜歡的植物很常見(jiàn)。房子前后都能看到茉莉花。

    我家走廊附近的花園里有一株已經(jīng)生長(zhǎng)了六七年的茉莉花。加上高大的山茶花和無(wú)花果樹(shù),他們自稱是這片土地的三姐妹。每年夏天,山茶花都會(huì)開(kāi)得紅彤彤的,五顏六色的,遠(yuǎn)遠(yuǎn)就能看到她突出的身影;無(wú)花果,大葉子,紅果,似乎在提醒路人“味道好極了,快來(lái)摘”;我們來(lái)看看茉莉姐姐。葉子和花瓣都很小。

    夜幕降臨,月亮高照,吃完飯的人開(kāi)始陸續(xù)在小區(qū)里走動(dòng)。這時(shí),你看不到盛開(kāi)的美麗山茶花,也不會(huì)注意到樹(shù)枝覆蓋的無(wú)花果。沒(méi)有,空氣中好像有淡淡的香味。走路的人會(huì)沿著花香走,然后俯身把鼻子輕輕貼在短茉莉花上。一次又一次,茉莉花香清新淡雅清爽,無(wú)需任何加工。簡(jiǎn)直是世界上最美最自然的香味。聞聞幾乎可以忘記所有煩惱。

    三年級(jí)作文關(guān)于寫(xiě)植物

    【第2篇】我喜歡的植物----荷花作文400字-小學(xué)三年級(jí)作文

    我喜歡臘梅,它直立在風(fēng)雪中;我喜歡百合,潔白如玉,清秀。我喜歡牡丹,它又紅又暖;我喜歡櫻花.但是我更喜歡在家鄉(xiāng)生長(zhǎng)的荷花。

    荷葉淤泥不染,高貴典雅。當(dāng)你走到荷塘,眼前有一幅美妙的景象:一片片荷葉映襯出可愛(ài)的荷花,宛如玉裹琥珀。荷花的形狀也不一樣:有的含苞待放,有的半開(kāi)半閉,有的呈尖角。仔細(xì)觀察,你會(huì)發(fā)現(xiàn)荷花的顏色是從白色到粉色,從紅色到粉色。其實(shí)剛開(kāi)始對(duì)荷花不太了解,但是那場(chǎng)花展之后…

    那是一個(gè)炎熱的夏天。我和姐姐去看花展,看著它開(kāi)始下傾盆大雨。我們坐在亭子里,看著蕩漾著漣漪的藍(lán)色池塘.荷花扎了,根長(zhǎng)了,雷雨突然來(lái)了,荷花還在。真是老根新枝橫,風(fēng)不怕,雨不怕,打雷九天,水中放奇葩。

    蓮花,蓮花,你真美,你在我心里像伊麗莎白一樣高貴!

    閔行區(qū)遼源實(shí)驗(yàn)小學(xué)三年級(jí):梁文覺(jué)

    【第3篇】我喜歡的植物――仙人掌400字

    仙人掌是一種常見(jiàn)的、極其常見(jiàn)的特殊植物。不會(huì)像玫瑰一樣迷人,也不會(huì)像百合一樣沉湎于奢華。然而它那種傲骨傲骨,不畏風(fēng)霜的精神,卻讓我震驚。

    我記得一個(gè)暴風(fēng)雨的晚上,我忘了把它搬到室內(nèi)。晚飯后,我坐在床邊看電視。突然聽(tīng)到一聲破花盆聲,清脆低沉。盡管我想到了陽(yáng)臺(tái)上的仙人掌,我還是拼命向陽(yáng)臺(tái)跑去。當(dāng)我打開(kāi)門窗時(shí),一股冷風(fēng)朝我吹來(lái),像刀子一樣刮在我的臉上,風(fēng)中帶著幾滴雨。我頂著風(fēng)雨四處摸索。有那么一瞬間,我震驚了。仙人掌的花盆被打碎了,許多碎片散落在地上。仙人掌的根和土壤被風(fēng)吹走了。我抓起它,迅速關(guān)上窗戶,把仙人掌放在紙上。剎那間,眼角流出了一行淚水。它是多么強(qiáng)壯的生物。連人都受不了這種折磨,但它承受得住。過(guò)了幾天,我買了一個(gè)花盆,種上了。一個(gè)月后,它開(kāi)花了。多美啊!我感到一種說(shuō)不出的喜悅。

    我愛(ài)仙人掌,愛(ài)它的堅(jiān)韌。只要有一堆土和一縷陽(yáng)光,它就能生存。

    【第4篇】植物園隨筆作文500字-小學(xué)三年級(jí)作文

    4月30日,學(xué)校組織我們參觀植物園。因?yàn)樯眢w不好,老師沒(méi)帶我,我失望至極。我媽看到我這張照片,決定親自帶我去植物園。由于我們?nèi)サ猛?,?dāng)我們到達(dá)植物園時(shí)已經(jīng)是中午了。

    當(dāng)我們進(jìn)入植物園時(shí),我們首先看到的是人工瀑布。畢竟是人造的,缺乏天然瀑布的壯麗和靈動(dòng)。

    接下來(lái),我們進(jìn)入了熱帶植物園。我們看了十二道,虎威蘭、橡膠樹(shù)、椰子樹(shù)、蘇鐵、于海、桂北竹、瓶樹(shù)……那么多品種讓我眼花繚亂,大開(kāi)眼界。在這些植物中,瓶樹(shù)給我的印象最深,因?yàn)樗男螤钫娴南褚粋€(gè)巨大的瓶子,像童話里的魔瓶,好奇怪!

    從熱帶植物園出發(fā),我們參觀了沙漠之愛(ài)、美人魚(yú)碼頭、梅園……因?yàn)闀r(shí)間不早了,加上我媽近視,看不清路標(biāo),所以看到路就走,走到哪里就玩到哪里。特別懷念那些寬闊的綠草地,媽媽就鼓勵(lì)我躺在草坪上打滾。躺在柔軟的草地上很愜意!淘氣的草讓我發(fā)癢,壞蟲(chóng)子把我的臉當(dāng)成他們玩耍的游樂(lè)場(chǎng).微風(fēng)吹過(guò),別提有多舒服了,感覺(jué)自己仿佛和大自然融為一體.

    天黑了,我們必須停止玩耍。因?yàn)闀r(shí)間的原因,我們玩得不夠開(kāi)心。很多景點(diǎn)只能四處游覽。我們甚至不知道植物園的總體布局。盡管如此,我還是被它迷住了,有空一定會(huì)來(lái)玩的!

    石家莊市橋西區(qū)北都小學(xué)三年級(jí)孫海林滿:

    【第5篇】游金山植物公園

    隨著春風(fēng)的吹拂,美麗的金山植物公園充滿了生機(jī)。挺拔的松樹(shù)像軍人一樣站在草地上,很威武!那我今天帶你逛逛金山植物公園。

    金山植物公園有松樹(shù)、柳樹(shù)、桃樹(shù)等。各種樹(shù)都很美很直。樹(shù)上的花和鳥(niǎo)令人陶醉。走到金山公園的湖邊,湖上有一座橋。從橋上看風(fēng)景,湖面波光粼粼,反射出明亮耀眼的光。有時(shí)你會(huì)看到一群鴨子在水上玩耍,一些小魚(yú)在水中自由游動(dòng)。橋的另一邊還有一個(gè)植物博物館,里面有植物簡(jiǎn)介和植物標(biāo)本。

    然后我來(lái)到了美麗的茶園,那里有玫瑰.中國(guó)有十大名花,各種各樣的花五顏六色。微風(fēng)吹來(lái),花兒翩翩起舞,迷人的花兒真的令人陶醉。

    我真的很喜歡金山植物園,希望更多的人來(lái)這里參觀。

    【第6篇】充滿綠色的齊山植物園作文500字-小學(xué)三年級(jí)作文

    春天來(lái)了,到處都是綠色的場(chǎng)景。尤其是充滿綠色的岐山植物園,讓人心動(dòng)。

    來(lái)到岐山植物園,首先看到的是那塊巨大而光滑的石頭。石頭正面刻有“岐山植物園”五個(gè)字,背面刻有岐山植物園的來(lái)歷。石頭周圍有許多花,好像要為這塊大石頭編織一個(gè)美麗的花環(huán)。

    如果你再走進(jìn)去,你可以看到一個(gè)郁郁蔥蔥的世界。綠樹(shù)綠草仿佛連在一起。好像每一個(gè)綠面都有生命跳動(dòng)。一棵樹(shù)被修成了奇怪的形狀,有些樹(shù)像幾個(gè)球一樣堆在一起,變成了一串綠色的糖葫蘆;有的已經(jīng)修成了圣誕樹(shù)的樣子;有些樹(shù)雖然矮,但很茂盛,像一把綠色的大傘。草從地上探出頭來(lái),顏色是淺綠的,但是是黃色的。

    最引人注目的當(dāng)然是瀑布了。一旦你穿過(guò)狹窄的洞穴,你就可以看到瀑布。一束金光在太陽(yáng)的篩下,順著流水,仿佛把一碗金珍珠傾倒在瀑布的白簾上。這個(gè)瀑布雖然沒(méi)有“水火泉”的神奇,也沒(méi)有“珍珠泉”取彩泡的“特異能力”,但卻有自己的風(fēng)格。水流進(jìn)一個(gè)小池子,小池子里的水清澈見(jiàn)底??梢钥吹叫◆~(yú)游來(lái)游去玩游戲!

    綠色讓岐山植物園充滿活力。就像一張讓人看膩不了的綠色圖片!

    三年級(jí):王璐

    【第7篇】玫瑰園_植物狀物作文300字玫瑰花

    玫瑰園里有一群美麗可愛(ài)的“小精靈”,有花有鳥(niǎo)。精靈有不同的顏色,包括紅色、白色和黃色.

    遠(yuǎn)遠(yuǎn)看去,像是花海,像是彩色地毯。聞聞,有淡淡的花香。那么遠(yuǎn)就有香味,可想而知玫瑰有多迷人。我不禁這樣想。我走進(jìn)去,有些玫瑰半開(kāi),就像一個(gè)不愿露出本來(lái)面目的小女孩。有的都是盛開(kāi)的,露出了金黃色的雄蕊,清香撲鼻,吸引了許多蜜蜂和蝴蝶在花間翩翩起舞。其他的都在萌芽狀態(tài),每一個(gè)萌芽都像一個(gè)膨脹的氣球,一碰就好像破了。

    玫瑰園的花真香!真是“百花齊放”。即使你走出花園,你仍然會(huì)有迷人的香味。

    【第8篇】奇怪的植物300字

    今天早上的科學(xué)課,我們來(lái)到我們學(xué)校的植物園觀察生物。我仔細(xì)尋找,在略濕的泥土里發(fā)現(xiàn)了一朵不知名的花。它大約30厘米高,它的莖是棕色的,像筷子一樣粗,它的樹(shù)枝是棕色的。葉子呈鋸齒狀,正面為深綠色,背面為青綠色。好奇怪!在厚厚的葉子里,有一個(gè)芽,好像被幾層紅紙包裹著,里面有一個(gè)黃花芯。我小心翼翼地挖出了那根,是淡黃色的,大約9厘米長(zhǎng),像一條淡黃色的蛇蜷縮在土里,真奇怪!這是我觀察的結(jié)果。

    我很高興我發(fā)現(xiàn)了這樣一種奇怪的植物!

    【第9篇】寫(xiě)一篇植物的作文400字 番茄

    寫(xiě)一篇植物的作文400字 番茄

    六月的一個(gè)晚上,隔壁奶奶給了我媽一個(gè)小番茄苗。

    我媽輕輕地種在陽(yáng)臺(tái)下面的土地上。我媽剛種的時(shí)候只有兩三片葉子。我一直很愛(ài)下去陽(yáng)臺(tái)看,經(jīng)常給它澆水,希望它快點(diǎn)長(zhǎng)大。不知道過(guò)了多久,我媽還是小心翼翼的照顧。突然有一天,我出去玩,發(fā)現(xiàn)它長(zhǎng)高了很多,粗壯的莖、脈上長(zhǎng)出了很多綠葉。綠葉下藏著幾朵小黃花。小黃花下有兩個(gè)圓圓的綠色西紅柿。幾周后,這兩個(gè)西紅柿變黃了。我媽看著我,善意的提醒我說(shuō):“這西紅柿還沒(méi)熟,現(xiàn)在酸得不能吃?!蔽抑缓萌套】谒攘藥讉€(gè)星期,又來(lái)到陽(yáng)臺(tái)。我找到了11個(gè)大大小小的西紅柿,有的是白黃色的,另外兩個(gè)都是紅色的,好像只是一點(diǎn)點(diǎn)太陽(yáng)!我小心翼翼地摘了一個(gè)紅番茄,洗了洗。我嘗過(guò)了。味道酸甜,讓人回味無(wú)窮。

    我喜歡吃西紅柿。我更喜歡吃自己的西紅柿,因?yàn)樗粌H讓我享受美味的西紅柿,也讓我體會(huì)到種菜的樂(lè)趣和學(xué)會(huì)等待的耐心!

    【第10篇】家鄉(xiāng)的植物園500字

    我們的祖國(guó)到處都是美麗的風(fēng)景,而我的家鄉(xiāng)就像一顆璀璨的明珠,點(diǎn)綴著成千上萬(wàn)條河流,這里的植物園更是美不勝收。

    走進(jìn)植物園,首先會(huì)被綠色吸引??茨前讞顦?shù)像穿軍裝的士兵,挺立著;垂柳在風(fēng)中翩翩起舞,就像有著美麗秀發(fā)的少女。無(wú)論你走到哪里,都有綠樹(shù),這就像試圖讓你看到它們的樣子。如果你走在樹(shù)林里,他們都會(huì)伸展他們的樹(shù)枝,像是在向你招手。

    當(dāng)然,五彩繽紛的花朵是植物園不可或缺的。

    看路邊五顏六色的花。它們充滿迷人的香味。清爽的感覺(jué)會(huì)讓你難過(guò)?;ǘ溥€會(huì)讓各種顏色的蝴蝶在花叢中翩翩起舞,競(jìng)相展示它們美麗的魅力。小蜜蜂也來(lái)取花留給它們的花汁,然后吻著花小聲對(duì)花說(shuō),然后依依不舍的回巢去做蜂蜜。面對(duì)如此美麗的場(chǎng)景,人們?nèi)绾畏畔孪鄼C(jī)?

    穿花刷柳,你會(huì)發(fā)現(xiàn)面前又多了一個(gè)洞,那就是美麗的新余橋下的一灘彩魚(yú)。

    來(lái)到橋上,我撒了一把魚(yú)食。我看見(jiàn)跳躍的魚(yú)聚集在洪水中,伸出它們的頭,搖著它們的尾巴。有的甚至跳下水去爭(zhēng)奪魚(yú)食。一瞬間,魚(yú)的食物都吃光了,然后它們就像一朵慢慢盛開(kāi)的彩花一樣,游走了。

    啊,美麗的植物園,美妙的地方,真的是無(wú)盡的,路也是無(wú)盡的!你為什么不來(lái)看看呢?

    【第11篇】觀察植物300字

    今天我們團(tuán)隊(duì)觀察了很多植物,仔細(xì)觀察!

    我觀察到的第一株植物就像一個(gè)大蔥,一半是紅色的,下半部分是綠色的。我很驚訝,兩片相連的葉子中間有一個(gè)黃色的東西,上面有一個(gè)黑點(diǎn)。這是什么?我覺(jué)得可能是別的葉子長(zhǎng)的地方!

    第二種植物是綠色仙人掌。它在仙人掌上長(zhǎng)了一個(gè)小仙人掌。這種仙人掌不常見(jiàn)。一碰就縮,然后慢慢恢復(fù)原狀。它真的像個(gè)懦夫。

    第三種植物是一種草。草長(zhǎng)得像樹(shù)一樣。葉子邊緣白色帶刺,葉子中心綠色。這草很疼我。窗外秋風(fēng)微吹,草隨風(fēng)搖擺,像是在向我招手。

    今天我很開(kāi)心,因?yàn)槲抑懒撕芏嘀参锏拿孛堋?/p>

    【第12篇】我家的“植物園”作文400字-小學(xué)三年級(jí)作文

    我的“植物園”

    我的家就像一個(gè)小植物園:蘭花,桃樹(shù),寶石,石榴樹(shù)…

    先說(shuō)蘭花!蘭花花瓣有類似舌頭的東西,所以我也喜歡叫它“舌花”。蘭花的葉子是綠色的。因?yàn)樘m花的葉子不吸水,所以在上面潑水,讓水在上面滾來(lái)滾去,非常好玩。

    顧名思義,寶石花和寶石很像。它的葉子很厚。如果你摘下一片葉子,剝掉它半透明的皮,它就會(huì)變濕。我告訴你一個(gè)小秘密:寶石花像蘭葉一樣,不吸水。所以可以在上面滴點(diǎn)水,讓寶石花更漂亮。

    我忘記介紹我父親了。他是一名業(yè)余植物學(xué)家。他種植了上面提到的所有植物。有一次,父親突發(fā)奇想。他種了桃子、葡萄和石榴。因?yàn)闆](méi)有地方,他只能種在花盆里。因?yàn)榈胤叫?,長(zhǎng)出來(lái)的植物也是微型的。其中,最值得注意的是“藤蔓”。你可能會(huì)問(wèn):“葡萄長(zhǎng)在架子上,怎么會(huì)是‘葡萄藤’?”告訴你,我們的“藤蔓”不僅小,而且“變異”:不再長(zhǎng)在架子上,而是長(zhǎng)成一棵樹(shù)!

    嗯,你喜歡我的“植物園”嗎?

    【第13篇】小學(xué)三年級(jí)作文:游植物園

    國(guó)慶節(jié)那天,天氣很好。我父母帶我去參觀了植物園。這里植被茂盛,風(fēng)景優(yōu)美。

    當(dāng)我們來(lái)到公園門口時(shí),我們首先看到的是兩棵茂密的樹(shù),似乎在歡迎來(lái)自四面八方的游客。

    我們走進(jìn)大門,展示了樹(shù)木的世界和花海。我看到成千上萬(wàn)棵樹(shù),一棵接一棵,仿佛給人撐起一把把綠色的大傘。樹(shù)下是綠色的草坪,像一張鋪著無(wú)盡綠草的大地毯。草坪上各種各樣的花競(jìng)相開(kāi)放,包括紅色、黃色和粉色.紅如火,粉如霞,白如玉,黃如金,叢、簇、云。那一陣香味吸引了無(wú)數(shù)的蝴蝶和蜜蜂在花叢中翩翩起舞。

    沿著小路,我們來(lái)到湖邊,湖水很綠,像一顆無(wú)暇的翡翠;湖水很平靜,像一面明亮的大鏡子,反射著藍(lán)天白云,湖水清澈見(jiàn)底;你可以看到魚(yú)在水里游泳。湖面上,有幾艘游輪緩緩行駛,制造著波瀾和笑聲。

    我和媽媽沿著石階向湖心島上的小山走去。在山上,有一個(gè)形狀獨(dú)特的小亭子。有三組,兩組人,有的唱歌,有的看書(shū),有的下棋,有的聊天。亭子旁邊有一群孩子在玩滑草,他們的笑聲不時(shí)傳來(lái)。

    美麗的植物園就像一幅迷人的畫(huà)卷。我不愿意走出公園的大門。

    【第14篇】春游植物園300字

    今天早上,萬(wàn)里無(wú)云,春風(fēng),我們?nèi)熒黄鹑ゴ河巍?/p>

    一路上同學(xué)們?cè)诠卉嚿嫌姓f(shuō)有笑,但都很開(kāi)心!轉(zhuǎn)眼間,我就到了目的地——寧波大橋生態(tài)農(nóng)場(chǎng)。進(jìn)了農(nóng)場(chǎng),哇!花兒開(kāi)了,花兒紅紅綠綠的,好像在歡迎我們!

    導(dǎo)游叔叔帶我們參觀了植物園,它真大!這么多花草樹(shù)木!有榕樹(shù),楊桃,還有各種我不太了解的花木。后來(lái)老師讓我們找個(gè)石桌吃午飯,但是石桌不多,我只好把桌布拿出來(lái)吃午飯。哈,午飯準(zhǔn)備好了!導(dǎo)游叔叔帶領(lǐng)我們參觀了仙人掌、尺子、霸王樹(shù)等。

    我們很快結(jié)束了與自然的密切接觸,不情愿地離開(kāi)了生態(tài)農(nóng)場(chǎng)。這次春游太開(kāi)心了!真是榮幸!

    【第15篇】捕蠅草_關(guān)于植物的說(shuō)明文450字

    捕蠅草是一種典型的食蟲(chóng)植物。莖約20-30厘米,屬于維管植物的一種,是一種受歡迎的食蟲(chóng)植物。它有完整的根、莖、葉、花和種子,它的葉子直接從根上長(zhǎng)出來(lái)。葉子由葉柄和其上的翅狀捕蟲(chóng)器組成,捕蟲(chóng)器邊緣有毛刺。捕蟲(chóng)器內(nèi)部有三對(duì)感覺(jué)毛。如果昆蟲(chóng)接觸到這些感覺(jué)毛,捕蠅草就會(huì)迅速打開(kāi)和關(guān)閉。就像張開(kāi)嘴一樣。捕蠅草的捕食速度約為0。1-0。五秒鐘之間。

    捕蠅草抓到蟲(chóng)子后,為了消化蟲(chóng)子,捕蠅草的陷阱在一段時(shí)間內(nèi)不會(huì)打開(kāi)。7到10天,但是如果你用手指或鉛筆觸摸頭發(fā),大約20分鐘后它會(huì)再次打開(kāi)。葉子上的捕蟲(chóng)器只能打開(kāi)和關(guān)閉2到3次(6到7次不吃)。

    捕蠅草的記憶力很差。關(guān)閉捕蟲(chóng)器有兩種情況。兩個(gè)或兩個(gè)以上的感覺(jué)毛同時(shí)被觸摸或一個(gè)感覺(jué)毛被觸摸兩次。如果時(shí)間間隔超過(guò)49秒,昆蟲(chóng)誘捕器將不會(huì)關(guān)閉。捕蠅草,必須連續(xù)摸兩次,只能閉毛。陷阱的特點(diǎn)是區(qū)分風(fēng)或落葉觸碰的情況。

    捕蠅草雖然速度很快,但比它快得多的植物是——水貂藻。它的捕捉速度是它的100倍,說(shuō)明人外有人,人外有天。

    小學(xué)其他年級(jí)同類作文

    去植物園

    今天早上我和爸爸、媽媽、爺爺、奶奶一起去了植物園。我看到幾棵大樹(shù),雖然是秋天,但還是枝葉繁茂,遠(yuǎn)遠(yuǎn)看去像是綠色的大傘。當(dāng)奶奶聽(tīng)到有人在唱歌劇時(shí),我們沿著小路向唱歌劇的方向走去。我看見(jiàn)許多人在長(zhǎng)廊上看歌劇。當(dāng)我們沿著安靜的小路行走時(shí),我看到一個(gè)大湖,岸邊??恐S多船只。我們和五個(gè)人登上了一艘船。爸爸和爺爺?shù)巧狭藰.?dāng)我們登上船時(shí),我們欣賞了岸邊的美麗風(fēng)景。岸邊的草地像是厚厚的綠色地毯,有長(zhǎng)椅供游客休息。船在湖面上輕輕地走著。突然,爸爸的電話響了。這是趙薇叔叔的電話。他告訴我們趕快去他家。于是爸爸把船拉到岸邊。

    雖然我們不能去劃船,但我今天仍然很開(kāi)心。

    伊勢(shì)蕭藝班靳諾

    (一年級(jí),350字)

    春季的植物園400字

    春姑娘悄悄來(lái)到美麗的植物園,那里的草是綠色的;這里的花正在盛開(kāi);樹(shù)木發(fā)芽,湖水融化,一陣清風(fēng)吹過(guò)涼意。我愉快地來(lái)到植物園欣賞這里的風(fēng)景。

    春天的植物園有許多美麗的風(fēng)景,但小湖是最美麗的。wickers在湖邊跳舞,小鳥(niǎo)飛過(guò)湖面,爪子輕觸湖面。感覺(jué)像一幅畫(huà)。清晨,湖面靜悄悄的,仿佛在等人來(lái)觀賞。風(fēng)輕輕吹,湖面泛起漣漪。中午,人們來(lái)到湖邊,游客們乘船來(lái)看湖。湖中心有一所房子,人們可以在那里休息和吃飯。湖上有鵝和鴨子。小湖真的綠了,綠得像一顆無(wú)瑕的翡翠。夜晚,植物園靜悄悄的,小湖靜靜地躺在那里。湖里有一輪月亮。天上的月亮是不是悄悄從樹(shù)上爬下來(lái)的?這個(gè)小湖多美啊!

    我愛(ài)植物園的春天,更愛(ài)植物園的小湖。

    (小學(xué)四年級(jí),)

    讀《植物媽媽有辦法》有感

    今天翻開(kāi)課本仔細(xì)看了《植物媽媽有辦法》,收獲很大。

    書(shū)上說(shuō):植物媽媽有很多方法。看了才知道。比如蒲公英靠風(fēng)傳播種子;蒼耳通過(guò)動(dòng)物皮毛傳播種子;豌豆靠太陽(yáng)傳播種子;椰子靠海水傳播種子;石榴、櫻桃等植物靠鳥(niǎo)類吃種子然后排除糞便傳播種子;鳳仙花靠太陽(yáng)撒播種子;柳絮隨風(fēng)散播種子。所以我知道種的方法很多,各有千秋。除了成本增加,它們還會(huì)避雨擋風(fēng),防止各種動(dòng)物對(duì)它們的傷害。真的讓我大開(kāi)眼界,獲得了新的知識(shí)。

    看了這篇課文,我知道:自然界的植物多聰明??!他們可以通過(guò)各種方式傳播種子,在不同的環(huán)境中生存和成長(zhǎng)。我們應(yīng)該愛(ài)護(hù)環(huán)境,珍惜每一株植物。它們吸收有害物質(zhì)并釋放氧氣來(lái)保持我們的健康。我想成為一名環(huán)保的小衛(wèi)士,讓大自然更加美麗和清潔。讓我們?cè)诎察o的環(huán)境中學(xué)習(xí)生活,學(xué)習(xí)更多的技能,讓爸爸媽媽臉上掛著甜甜的笑容。

    (二年級(jí)作文,)

    三年級(jí)作文關(guān)于寫(xiě)植物

    星期天,我和媽媽來(lái)參觀風(fēng)景如畫(huà)的植物公園!我們從南門進(jìn)去,不知不覺(jué)就來(lái)到了人工湖。白石橋把一個(gè)湖分成兩個(gè)湖:北湖和南湖。北湖有許多荷花,有粉色、黃色和白色.所以也叫“荷塘”。微風(fēng)吹來(lái)
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