【第1篇】小學(xué)三年級(jí)作文：當(dāng)值日班長(zhǎng)

這個(gè)星期，我在學(xué)校表現(xiàn)很好。張老師表?yè)P(yáng)了我，并獎(jiǎng)勵(lì)我是值日班長(zhǎng)人。那時(shí)候的我，別提有多開(kāi)心了。當(dāng)孫楊獲得游泳金牌時(shí)，我感到和他一樣興奮！

周四清晨，我迫不及待地來(lái)到學(xué)校，心想：今天，當(dāng)我是值日班長(zhǎng)人時(shí)，我必須以身作則。所以上課的時(shí)候，我認(rèn)真聽(tīng)老師講課；我在做作業(yè)的時(shí)候，認(rèn)真的回答問(wèn)題，認(rèn)真的寫(xiě)每一個(gè)字。結(jié)果作業(yè)考了“優(yōu)”。

我知道“值日班長(zhǎng)”不僅要管好自己，還要做好老師的助手，管好自己的班級(jí)，服務(wù)好同學(xué)。尤其是學(xué)生犯錯(cuò)誤的時(shí)候，要勇敢地指出來(lái)，幫助改正。“?！?，鈴聲一響，金立刻跑出教室，向外跑去。我以前犯過(guò)這個(gè)錯(cuò)誤，知道這很危險(xiǎn)。想到這里，我立刻跑過(guò)去制止他，但他不聽(tīng)，還打人。我去找了另外三個(gè)值日班長(zhǎng)幫忙，最后邀請(qǐng)他回教室。我也準(zhǔn)備通過(guò)組織沈楚瑜和王浩宇參加有趣的游戲來(lái)幫助別人。下午，她看到黃若愚跳繩沒(méi)有繩子，馬上把繩子借給了她。

晚上，當(dāng)我把“值日班長(zhǎng)”的牌子還給張老師時(shí)，我感到有點(diǎn)難過(guò)。

但是，我相信，只要我努力，以后還會(huì)有第二次的！

【第2篇】我可愛(ài)的大班長(zhǎng)500字

班長(zhǎng)是個(gè)很可愛(ài)的女孩：身材高挑，皮膚白皙，扎著長(zhǎng)長(zhǎng)的馬尾辮，很英姿颯爽，胖乎乎的圓臉上長(zhǎng)著一雙驕傲的眼睛，一只雙眼皮像太陽(yáng)，一只單眼皮像月亮。

她是我最好的朋友，我很喜歡她，不僅因?yàn)樗煽?jī)優(yōu)秀，還因?yàn)樗舜?00考試；不僅僅是因?yàn)樗目诓牛總€(gè)年級(jí)的評(píng)書(shū)比賽一等獎(jiǎng)總能“說(shuō)出來(lái)”；不僅僅是因?yàn)樗嗖哦嗨?，文筆畫(huà)畫(huà)在各級(jí)比賽中都拿過(guò)獎(jiǎng)，還因?yàn)樗浅ｊP(guān)心同學(xué)，善于化解同學(xué)之間的小誤會(huì)。

有一次上體育課，一個(gè)同學(xué)把杜語(yǔ)嫣弄哭了。班長(zhǎng)看到了，就問(wèn)杜雨嫣怎么了。

杜語(yǔ)嫣哭著說(shuō)：“她打我！”

然后班長(zhǎng)問(wèn)同學(xué)為什么要打杜玉妍。

同學(xué)憤憤不平的回答：“我只是輕輕碰了她一下?！?/p>

班長(zhǎng)安慰杜玉妍：“別哭了，我給你做個(gè)超級(jí)搞笑的打人動(dòng)作?！?/p>

我看到班長(zhǎng)板著臉，眼睛睜得大大的，手舉得高高的。我們太害怕了，不敢釋放氣氛。

我看到一股——的猛波從班長(zhǎng)臉上輕輕打過(guò)來(lái)。我們?nèi)滩蛔⌒α?，杜雨嫣的眼淚早就干了。

可愛(ài)善良的班長(zhǎng)，我喜歡你！你是我學(xué)習(xí)的榜樣，也是我成長(zhǎng)的好伙伴。

【第3篇】“因?yàn)槲沂前嚅L(zhǎng)”作文600字-小學(xué)三年級(jí)作文

這是一個(gè)特別的頒獎(jiǎng)晚會(huì)，再現(xiàn)了5.12汶川地震中英雄和少年的感人故事。最勇敢的寶寶——救出了兩個(gè)同學(xué)的九歲英雄林浩；還有最可愛(ài)的寶寶，郎政，一個(gè)在擔(dān)架上敬禮的男孩；還有最樂(lè)觀的寶寶——可樂(lè)男孩肖雪.

看，看，我的心被深深感染了！尤其是當(dāng)小林浩自己被壓在瓦礫下的時(shí)候，他表現(xiàn)出了超越年齡的成熟和冷靜。經(jīng)過(guò)兩個(gè)小時(shí)的掙扎，矮小靈活的終于爬出了廢墟。但此時(shí)，小林浩班上幾十名學(xué)生被埋在瓦礫下。九歲時(shí)，他沒(méi)有驚慌失措地逃跑，而是再次鉆入廢墟開(kāi)始救援。經(jīng)過(guò)一次艱難的營(yíng)救，他成功地將兩名學(xué)生帶出他們隨時(shí)會(huì)喪命的地方。在與時(shí)間賽跑的過(guò)程中，小林好頭部和身體都受了很多傷。他冷靜、勇敢、善良的性格感動(dòng)了每一個(gè)中國(guó)人。很多人從林浩身上看到了祖國(guó)新一代的希望。當(dāng)我看到小英雄們戴上皇冠，掛上勛章的時(shí)候，我為他們的生命感到高興，也為他們的行動(dòng)默默鼓掌。

看了這個(gè)頒獎(jiǎng)禮，我更加深刻地體會(huì)到，災(zāi)難來(lái)襲時(shí)，不要驚慌，不要害怕，要冷靜，要堅(jiān)強(qiáng)，要團(tuán)結(jié)互助，用智慧和知識(shí)保護(hù)我們寶貴的生命。

講師：唐嫣

【第4篇】我是一位班長(zhǎng)500字

我是班長(zhǎng)，為了管理好班級(jí)。我是班長(zhǎng)，幫老師分擔(dān)后顧之憂(yōu)。我是班長(zhǎng)，為了給大家樹(shù)立好榜樣。我是班長(zhǎng)，我對(duì)我的班級(jí)負(fù)責(zé)！

班長(zhǎng)，有人會(huì)討厭他，有人會(huì)喜歡他.

我是班長(zhǎng)，我覺(jué)得很開(kāi)心，我覺(jué)得很驕傲！我記得我當(dāng)時(shí)想當(dāng)班長(zhǎng)是因?yàn)橛X(jué)得太牛逼了，能管人，大家都聽(tīng)我的，被老師喜歡。很棒吧？就像國(guó)家領(lǐng)導(dǎo)人一樣！但當(dāng)我成為班長(zhǎng)后，我才意識(shí)到背后的辛酸。你想讓大家聽(tīng)你說(shuō)什么？連這個(gè)都做不好怎么當(dāng)班長(zhǎng)，怎么被老師喜歡？最后，因?yàn)樽约旱臒o(wú)能，一無(wú)是處。我退出.

現(xiàn)在我知道我錯(cuò)了，因?yàn)榘嚅L(zhǎng)有他的能力。班長(zhǎng)有他的難處，因?yàn)樗兴碾y處。而我，只想威風(fēng)。但是不付出所帶來(lái)的成就呢？

我，梁春燕，希望大家能再給我一次機(jī)會(huì)。我會(huì)努力管理班級(jí)，認(rèn)真對(duì)待大家對(duì)我的看法。我會(huì)繼續(xù)強(qiáng)化好的，努力改正不好的。因?yàn)槲乙矐?yīng)該對(duì)班長(zhǎng)這個(gè)詞負(fù)責(zé)。最后，希望大家相信我！我-是的！

【第5篇】競(jìng)選班長(zhǎng)的發(fā)言稿作文400字-小學(xué)三年級(jí)作文

親愛(ài)的老師們，親愛(ài)的學(xué)生們：

大家好！

在這個(gè)陽(yáng)光明媚的早晨，為了競(jìng)選班長(zhǎng)——，我走上了講臺(tái)。

因?yàn)槲蚁霝榘嗉?jí)做更多的好事，培養(yǎng)優(yōu)秀的班風(fēng)和優(yōu)秀的學(xué)分。也許僅僅靠這個(gè)，我做不了班長(zhǎng)，但我有足夠的信心和勇氣。我有很多優(yōu)點(diǎn)：樂(lè)于助人，組織能力好。雖然我沒(méi)有做過(guò)班長(zhǎng)，但我一定會(huì)帶領(lǐng)大家好好學(xué)習(xí)，健康快樂(lè)的成長(zhǎng)。當(dāng)然我也有缺點(diǎn)，就是太粗心。我會(huì)聽(tīng)聽(tīng)同學(xué)的意見(jiàn)，及時(shí)改正。如果我有幸當(dāng)選班長(zhǎng)，我會(huì)為班級(jí)做很多事情，比如：幫值班同學(xué)打掃衛(wèi)生；如果朋友忘了寫(xiě)作業(yè)，我是不會(huì)容忍她(他)的。我會(huì)讓他向老師承認(rèn)錯(cuò)誤，讓他認(rèn)真完成作業(yè).

如果不能選班長(zhǎng)，我也不會(huì)灰心，可能離班長(zhǎng)位置還很遠(yuǎn)吧~

如果你覺(jué)得我能當(dāng)班長(zhǎng)，請(qǐng)投我一票！

發(fā)言人；xxx

2007.3.19

【第6篇】記事作文400字 當(dāng)值日班長(zhǎng)

這個(gè)星期，我在學(xué)校表現(xiàn)很好。張老師表?yè)P(yáng)了我，并獎(jiǎng)勵(lì)我是值日班長(zhǎng)人。那時(shí)候的我，別提有多開(kāi)心了。當(dāng)孫楊獲得游泳金牌時(shí)，我感到和他一樣興奮！

周四清晨，我迫不及待地來(lái)到學(xué)校，心想：今天，當(dāng)我是值日班長(zhǎng)人時(shí)，我必須以身作則。所以上課的時(shí)候，我認(rèn)真聽(tīng)老師講課；我在做作業(yè)的時(shí)候，認(rèn)真的回答問(wèn)題，認(rèn)真的寫(xiě)每一個(gè)字。結(jié)果作業(yè)考了“優(yōu)”。

我知道“值日班長(zhǎng)”不僅要管好自己，還要做好老師的助手，管好自己的班級(jí)，服務(wù)好同學(xué)。尤其是學(xué)生犯錯(cuò)誤的時(shí)候，要勇敢地指出來(lái)，幫助改正?！岸！?，鈴聲一響，金立刻跑出教室，向外跑去。我以前犯過(guò)這個(gè)錯(cuò)誤，知道這很危險(xiǎn)。想到這里，我立刻跑過(guò)去制止他，但他不聽(tīng)，還打人。我去找了另外三個(gè)值日班長(zhǎng)幫忙，最后邀請(qǐng)他回教室。我也準(zhǔn)備通過(guò)組織沈楚瑜和王浩宇參加有趣的游戲來(lái)幫助別人。下午，她看到黃若愚跳繩沒(méi)有繩子，馬上把繩子借給了她。

晚上，當(dāng)我把“值日班長(zhǎng)”的牌子還給張老師時(shí)，我感到有點(diǎn)難過(guò)。

但是，我相信，只要我努力，以后還會(huì)有第二次的！

【第7篇】當(dāng)班長(zhǎng)的滋味作文400字-小學(xué)三年級(jí)作文

當(dāng)班長(zhǎng)的滋味

臨澤縣城關(guān)小學(xué)劉(4)班馬建起

大家都想當(dāng)班長(zhǎng)。因?yàn)楫?dāng)班長(zhǎng)是光榮的，但當(dāng)班長(zhǎng)是責(zé)任。誰(shuí)知道酸甜苦辣？

酸是常見(jiàn)的。鈴聲響了，但教室里的噪音從未停止。每當(dāng)這個(gè)時(shí)候我當(dāng)家，我既不能罵也不能打，只能講道理。但是誰(shuí)會(huì)吃你這一套呢？當(dāng)老師走進(jìn)房間時(shí)，他問(wèn)為什么教室這么亂。面對(duì)老師的責(zé)備，我心里酸酸的。

甜是自然的！上課前身體好，紀(jì)律好，老師會(huì)笑著夸我。這個(gè)時(shí)候，我的心比蜂蜜還甜！

甜就是苦。當(dāng)一些學(xué)生對(duì)我的工作不滿(mǎn)意時(shí)，他們會(huì)嘲笑我。我還是不能發(fā)脾氣，一定要一直改善。但往往這些學(xué)生很滿(mǎn)意，那些學(xué)生有意見(jiàn)。心里比吃黃連還苦。

辣是必然的。只要有一項(xiàng)工作沒(méi)做好，被老師批評(píng)，同學(xué)們還在為我加油。這個(gè)時(shí)候，我真想找個(gè)老鼠洞鉆進(jìn)去。

回頭想想，如果每一個(gè)班長(zhǎng)，像我一樣，一遇到困難就退縮，那班的工作會(huì)怎么樣？況且當(dāng)班長(zhǎng)可以幫助學(xué)生做好事，但值得。

(講師

程()

【第8篇】“瘋狂”班長(zhǎng)作文200字-小學(xué)三年級(jí)作文

“瘋狂”班長(zhǎng)

萊西第二實(shí)驗(yàn)小學(xué)三年級(jí)一班

周啟亭

當(dāng)我們談到我們的班長(zhǎng)時(shí)，我們自然會(huì)想到“白”，開(kāi)個(gè)玩笑。其實(shí)我們班長(zhǎng)挺溫柔的，但是看到不守紀(jì)律的同學(xué)，就會(huì)變成“母老虎”。

有一次，衛(wèi)生專(zhuān)員不打掃衛(wèi)生區(qū)，她發(fā)現(xiàn)了。當(dāng)時(shí)該上學(xué)了，但這時(shí)候班長(zhǎng)去找衛(wèi)生局長(zhǎng)說(shuō)：“收拾一下！”。衛(wèi)生局長(zhǎng)說(shuō)：“我媽在樓下等我，走開(kāi)！”。班長(zhǎng)說(shuō)：“我不管誰(shuí)來(lái)接你。就算你媽坐飛機(jī)來(lái)接你，你也不能走！”。衛(wèi)生專(zhuān)員不得不掃地。

我們班長(zhǎng)真是“瘋”了！

講師：?jiǎn)逃揽?/p>

【第9篇】我要做個(gè)好班長(zhǎng)500字

我從一年級(jí)開(kāi)始當(dāng)班長(zhǎng)，但總覺(jué)得自己不夠優(yōu)秀。我該怎么辦？我努力在生活中尋找答案。奶奶的工作地點(diǎn)在學(xué)校旁邊。每天放學(xué)后，我去奶奶的工廠(chǎng)，等奶奶下班。有一次放學(xué)，我像往常一樣開(kāi)心地去奶奶的工廠(chǎng)。在路上，我遇到了一個(gè)小朋友，好像是一年級(jí)的。她在小賣(mài)部買(mǎi)完?yáng)|西后，放錢(qián)的時(shí)候掉了一塊20塊錢(qián)在地上。我一看，心想：“老師叫我們幫助別人，量力而行?！庇谑?，我走上前對(duì)她說(shuō)：“你好小姐姐，你的錢(qián)丟了?！彼宦?tīng)，看了看地上，“??！真的是我的錢(qián)?！比缓?，她感激地說(shuō)：“謝謝姐姐，你是個(gè)好人?！蔽艺f(shuō)：“不用謝小姐姐，這是我應(yīng)該做的?！辈恢朗裁磿r(shí)候老師過(guò)來(lái)了，什么都看了。她對(duì)我說(shuō)：“唐魚(yú)枷，我沒(méi)想到你是一個(gè)總是主動(dòng)幫助別人的大姐！”我對(duì)查老師說(shuō)：“查老師，這是我應(yīng)該做的，因?yàn)槲沂前嚅L(zhǎng)！”查老師和他的小妹妹一聽(tīng)，拍了拍我的手，心里覺(jué)得很自豪。可能這就是我能當(dāng)這么多年班長(zhǎng)的原因吧。我想我一定要繼續(xù)努力，做一個(gè)好班長(zhǎng)！

【第10篇】我當(dāng)上了副班長(zhǎng)作文300字-小學(xué)三年級(jí)作文

今天是星期六。和往常一樣，我和幾個(gè)同學(xué)坐公交車(chē)去惠州學(xué)奧數(shù)。

坐在車(chē)?yán)?，我們沒(méi)有出聲，靜靜地望著窗外.

終于到了，我們匆匆下車(chē)，像小鳥(niǎo)一樣沖出籠子，奔向教室。還好我沒(méi)遲到。課后，李老師說(shuō)：“根據(jù)前兩節(jié)課學(xué)生的表現(xiàn)，我選了一個(gè)班長(zhǎng)和兩個(gè)副班長(zhǎng)?！卑?，班長(zhǎng)沒(méi)有我的份兒，因?yàn)槔蠋熣f(shuō)班長(zhǎng)肯定參加過(guò)比賽，拿過(guò)獎(jiǎng)。就在我思考的時(shí)候，老師突然叫了我的名字?！斑@是我們的副班長(zhǎng)。她和幾個(gè)同學(xué)從陳強(qiáng)來(lái)到這里上課。這不容易……”

既然老師選我當(dāng)副班長(zhǎng)，我相信我有能力做好，一定不能讓老師失望！

陳江小學(xué)三年級(jí)：蔡卓芳

【第11篇】“鬼”班長(zhǎng)作文300字-小學(xué)三年級(jí)作文

我們的班長(zhǎng)黃有一張南瓜臉，一雙濃眉下有一雙“上帝的眼睛”。不管你多遠(yuǎn)，他都能看清楚。他的“大嘴巴”更厲害。他一張大嘴，大家立刻坐在座位上看書(shū)。連“搗蛋鬼”——李承毅都怕他。

雖然他是班長(zhǎng)，但他有時(shí)會(huì)自夸。有一次，他的老師不在，他就開(kāi)始吹牛?！拔以谥芙軅愐恢焙軒?，在謝霆鋒也很帥，大家都愛(ài)我?！蓖蝗唬腋杏X(jué)背后有什么東西在動(dòng)。當(dāng)我轉(zhuǎn)過(guò)頭看到是老師時(shí)，靈機(jī)一動(dòng)，說(shuō)：“姐姐，可憐可憐這個(gè)帥哥吧！”全班頓時(shí)笑個(gè)不停，有的捂著肚子，有的一直笑，連老師都笑得上氣不接下氣。

雖然他很聰明，很活躍，很健談，但有時(shí)課后也能認(rèn)真看書(shū)，每次考試都名列前茅。

我的“幽靈”班長(zhǎng)，黃，真是令人欽佩。

【第12篇】我當(dāng)上班長(zhǎng)了作文300字-小學(xué)三年級(jí)作文

我的夢(mèng)想終于實(shí)現(xiàn)了。我真的成了班長(zhǎng)！

我以為當(dāng)班長(zhǎng)是一件很有氣勢(shì)的事情，沒(méi)想到經(jīng)過(guò)自己的經(jīng)歷，這叫“累”。任何工作都要我?guī)ь^。

比如作文寫(xiě)好了，你要再抄一遍，貼在墻上裝飾教室；還要抄花名冊(cè)，寫(xiě)班級(jí)日志，有時(shí)候還要帶紅筆給學(xué)生批改作業(yè)和試卷，還要負(fù)責(zé)管理班級(jí)里的紀(jì)律，還要負(fù)責(zé)出版黑板報(bào)等等；紀(jì)律方面，一定要以身作則；同時(shí)，一個(gè)人的學(xué)習(xí)成績(jī)一刻也不能懈怠，一定要保持優(yōu)異的學(xué)習(xí)成績(jī)，才能帶動(dòng)大家自主學(xué)習(xí)。

上課吵吵鬧鬧的時(shí)候，雖然我喊的很大聲，但我甚至用棍子。但是總有一些調(diào)皮的“猴子”不服。他們不但不聽(tīng)，還像我一樣和周?chē)耐瑢W(xué)大聲說(shuō)話(huà)，用鉛筆盒敲桌子。我真的很無(wú)助。

嘿！我很高興我的夢(mèng)想實(shí)現(xiàn)了。但是真的當(dāng)了班長(zhǎng)之后，覺(jué)得太累了，真的很想辭職！

【第13篇】小學(xué)三年級(jí)作文：班長(zhǎng)的苦惱

我是班長(zhǎng)，別人看我當(dāng)班長(zhǎng)很光榮，但是誰(shuí)知道我背后的苦惱呢？嘴巴只輕輕動(dòng)了一下，整個(gè)中隊(duì)都跟我分手了。

“?！?，學(xué)校的鈴聲響了，學(xué)生們像快樂(lè)的小鳥(niǎo)一樣飛出校門(mén)，三三兩兩地一起回家了。大喬沖到苗苗身邊，無(wú)緣無(wú)故地給了她一記爆頭，然后二話(huà)沒(méi)說(shuō)接過(guò)她的書(shū)包，用腳狠狠地絆倒了她。苗苗突然掉在地上，眼里含著淚。

拿著苗的書(shū)包，正要走。幾個(gè)壯實(shí)的男生拉著回學(xué)校，幾個(gè)女生扶著苗，一邊走一邊安慰他，幫他到學(xué)校找我評(píng)理。學(xué)生們一看到我，就七嘴八舌地向我抱怨，有些人說(shuō)：“大喬無(wú)緣無(wú)故地打幼苗，拿走了他的書(shū)包?！庇械恼f(shuō)，“班長(zhǎng)，你不能偏科。是時(shí)候好好照顧你的好朋友了?！边€有人說(shuō)：“小苗，你放心吧，班長(zhǎng)會(huì)公平公正的。”教室的屋頂幾乎被叫喊聲扯掉了。苗苑睜著眼睛期待著我的裁決，但大喬沒(méi)有理會(huì)，把臉扭向窗外的樹(shù)梢。我心想：“苗當(dāng)然沒(méi)有錯(cuò)，他是受害者。大喬打了幼苗是他的錯(cuò)，但大喬對(duì)我一直很好。你說(shuō)應(yīng)該有多難?！蔽要q豫了一下，憋了半天不說(shuō)話(huà)。大家催我：“快說(shuō)，快說(shuō)！”我滿(mǎn)臉發(fā)燒。最后，我鼓足勇氣，戰(zhàn)戰(zhàn)兢兢地說(shuō)：“打當(dāng)然不好，但是我已經(jīng)，我已經(jīng)打了?！闭麄€(gè)房間突然變得鴉雀無(wú)聲，嘴巴微微一動(dòng)，學(xué)生們都轉(zhuǎn)過(guò)頭去。

從此，同學(xué)們?cè)僖膊粚?duì)我笑，在背后指著我，說(shuō)我工作不公平，不公正。進(jìn)進(jìn)出出，周?chē)挥幸粋€(gè)影子，大喬。唉，一個(gè)人如果整天和影子生活在一起，怎么能過(guò)好這一天呢？你以為我班長(zhǎng)不爽？

【第14篇】我們班的班長(zhǎng)作文200字-小學(xué)三年級(jí)作文

我們班的班長(zhǎng)叫張?jiān)?。她短發(fā)，長(zhǎng)睫毛，圓圓的眼睛特別顯眼。她說(shuō)話(huà)像小號(hào)，老師很喜歡她。

每天早上和下午，她都像一個(gè)小老師一樣維護(hù)著我們班的紀(jì)律。早上，楊俊杰把一張紙放在他的臉上，做了一個(gè)奇怪的鬼臉。她走過(guò)去大聲說(shuō)：“收起來(lái)！”楊俊杰根本不理他，她說(shuō)：“你再搗亂，我就告訴老師，老師要罰你掃地！”楊俊杰立即收起紙，讀起了課文。她在中午和中午學(xué)習(xí)的時(shí)候，只要看到有人搗亂，就會(huì)生氣地說(shuō)：“趕緊做作業(yè)！”鬧的同學(xué)都不敢再鬧了。

這是我們班的班長(zhǎng)。她夠好的！我覺(jué)得如果她幫老師管好紀(jì)律，我們班的紀(jì)律會(huì)更好！

宋三年級(jí)：路安全

【第15篇】我們錯(cuò)怪了班長(zhǎng)_小學(xué)寫(xiě)事作文500字

“這里不干凈！”“你為什么還得說(shuō)話(huà)？都是上課！”我們的“壞班長(zhǎng)”曹又開(kāi)始嘮叨了。

她總是讓人討厭，讓我們沒(méi)有平靜的生活。我們心里一直在想，曹當(dāng)不了班長(zhǎng)，我們終于盼到了班干部的選舉。這次，她一定要下崗！我已下定決心，約好下課后不投曹的票。雖然有人繼續(xù)支持她當(dāng)班長(zhǎng)，但她還是寡不敵眾，最后還是被打敗了。我們歡呼雀躍，非常開(kāi)心?？粗涞臉幼?，我突然覺(jué)得有點(diǎn)幸災(zāi)樂(lè)禍。

但沒(méi)過(guò)多久，我們就覺(jué)得新班長(zhǎng)不嚴(yán)格，課后紀(jì)律不如以前，這讓老師們經(jīng)常擔(dān)心。

雖然曹被裁了，但她仍然默默經(jīng)營(yíng)著我們，所以她受到了很多諷刺和嘲笑。

記得有一天晚上自習(xí)，我在說(shuō)話(huà)的時(shí)候別人都在安靜的做作業(yè)。她瞪著眼說(shuō)：“陳一陽(yáng)，別說(shuō)了！”我不服氣，無(wú)理地說(shuō)：“我說(shuō)，你不是班長(zhǎng)？”曹聽(tīng)了的話(huà)，吞了回去。我心里膨脹，心想：勝利了！但是經(jīng)過(guò)反思，我覺(jué)得她對(duì)我也是好的！讓我快點(diǎn)完成作業(yè)。頓時(shí)覺(jué)得很愧疚。

這些事情不僅僅發(fā)生在我身上?？?，老師今天早上還沒(méi)來(lái)，她已經(jīng)在管理我們讀課文了；看，下課后，有人在地上打滾，她趕緊制止；看起來(lái)，晚自習(xí)的時(shí)候，大家都在靜靜地做作業(yè)，但是卻有人吵鬧著批評(píng)曹。

她用自己的方式關(guān)心我們，真的很無(wú)私，不為人知。其實(shí)我們需要這樣一個(gè)關(guān)心集體，以身作則的班長(zhǎng)！

小學(xué)其他年級(jí)同類(lèi)作文

假如我是班長(zhǎng)

如果我是班長(zhǎng)，我會(huì)是一個(gè)稱(chēng)職的班長(zhǎng)。給同學(xué)們做個(gè)好榜樣。

如果我是班長(zhǎng)，我會(huì)先練練膽子，上課舉手。我會(huì)注重自己的形象，不斷提高自己的綜合素質(zhì)，加強(qiáng)自身修養(yǎng)。我會(huì)團(tuán)結(jié)全班。

如果我是班長(zhǎng)，我會(huì)尊敬長(zhǎng)輩，關(guān)心同學(xué)，實(shí)事求是，不說(shuō)謊，愛(ài)腦子，愛(ài)工作，心美，字美，形象美。及時(shí)糾正缺點(diǎn)，化缺點(diǎn)為優(yōu)點(diǎn)。

如果我是班長(zhǎng)，我應(yīng)該準(zhǔn)備好幫助別人。如果一個(gè)同學(xué)寫(xiě)不出什么問(wèn)題，我會(huì)幫他，讓每個(gè)同學(xué)都熱愛(ài)學(xué)習(xí)。

如果我是班長(zhǎng)，我也會(huì)是一個(gè)好的老師助理。幫助老師維護(hù)紀(jì)律，及時(shí)向老師反映學(xué)生的問(wèn)題、意見(jiàn)和建議，解決課堂上的一些小問(wèn)題，減輕老師的一些負(fù)擔(dān)。

如果我是班長(zhǎng)，我會(huì)制止自習(xí)課上那些說(shuō)話(huà)、做小動(dòng)作的同學(xué)，讓自習(xí)課保持安靜；同學(xué)之間有沖突的時(shí)候，我會(huì)像老師一樣無(wú)私，從來(lái)不會(huì)責(zé)怪一個(gè)好人，也不會(huì)放過(guò)一個(gè)壞人。積極調(diào)解矛盾.

五年級(jí)：王藝璇

（五年級(jí)，400字）

咱班班長(zhǎng)真“雙面”

“別吵了，讓我再記住我的名字！”

如果你沒(méi)有看到他，你會(huì)先聽(tīng)到他的聲音，偉大的人物往往會(huì)這樣出現(xiàn)。沒(méi)有，我一走進(jìn)我們班的教室，就聽(tīng)到了這樣的“吼聲”。突然課堂安靜到能聽(tīng)到一根針落地的聲音，大家都“努力”到大氣不敢出。側(cè)耳一聽(tīng)，只有一陣“唰唰唰”和“呼呼呼”.如果不小心路過(guò)，會(huì)有進(jìn)入密林深處禁地的感覺(jué).是她的“獅吼”讓我們班成為了“禁止入內(nèi)”的重要場(chǎng)所。

但是，不要認(rèn)為她是一個(gè)老套的“老師講”的班長(zhǎng)。不自然。她的性格和外表一樣甜美可愛(ài)?！活^整潔柔順的黑發(fā)；長(zhǎng)方形眼鏡下，一雙眼睛小而明亮。紅紅的臉頰，淡淡的粉紅色，顯得很有活力。一笑就露出一排潔白如玉珠的牙齒，很亮很純。

同時(shí)，她也像一卷“雙面膠”:一方面，像上面說(shuō)的那樣威嚴(yán)，公私分明；對(duì)方通情達(dá)理，溫柔可愛(ài)。自習(xí)課上，她坐在講臺(tái)上，挺直腰板，無(wú)動(dòng)于衷；下課鈴一響，美麗的她就像一個(gè)“袖珍班主任”，在說(shuō)笑的人群中“混”著。她的笑聲像銀鈴一樣傳得很遠(yuǎn)很遠(yuǎn)；當(dāng)一個(gè)同學(xué)遇到挫折時(shí)，她悄悄地走到那個(gè)同學(xué)面前，溫柔而親切地安慰她?？偸亲屇莻€(gè)同學(xué)破涕為笑。所以她在班上也很受歡迎。不僅贏得了老師的好感，還“俘獲”了我們的欣賞和敬佩。真的很神奇。

五年級(jí)上學(xué)期的時(shí)候，同學(xué)經(jīng)常跟我說(shuō)她的好處，但是因?yàn)楹退佑|不多，我也就只有半信半疑。

有一次，她考試不及格，只有80多分，對(duì)于分?jǐn)?shù)高達(dá)95分以上的她來(lái)說(shuō)，這是一次失敗。但是豁達(dá)樂(lè)觀，她連一滴眼淚都沒(méi)掉。相反，他幽默地開(kāi)玩笑說(shuō)：“失敗是成功之母?！彼€謙虛地向老師請(qǐng)教，并糾正了錯(cuò)誤的問(wèn)題。那一刻，我的心像一潭平靜的水，突然拋下一塊小石頭，蕩起漣漪，一陣子悸動(dòng)。我驚呆了，然后佩服她的實(shí)力！這一波在我心里持續(xù)了很久。這也是她唯一的失敗。從那以后，她的分?jǐn)?shù)上升到了最高，她從來(lái)沒(méi)有失敗過(guò)。

我暗自心想：哎，堅(jiān)強(qiáng)積極，這不正是她可愛(ài)的地方嗎？

這樣的“雙面”班長(zhǎng)，值得我們歡呼鼓掌！

我們班沒(méi)有她，就會(huì)有“天下大亂”。

所以現(xiàn)在班里流行這么一首短歌謠：難過(guò)的時(shí)候請(qǐng)按1；開(kāi)心的時(shí)候請(qǐng)按2；上課出了問(wèn)題，請(qǐng)直接找我們的“雙面”班長(zhǎng)！

（六年級(jí)，900字）

競(jìng)選副班長(zhǎng)_演講稿400字

競(jìng)選副班長(zhǎng)_演講稿400字

親愛(ài)的老師們，親愛(ài)的學(xué)生們：

大家好！

我活潑開(kāi)朗，有愛(ài)心；我團(tuán)結(jié)同學(xué)，幫助別人；我勤奮好學(xué)，熱愛(ài)集體。今天我競(jìng)選副班長(zhǎng)。我在競(jìng)選這個(gè)職位。一方面，我想展示我的能力，但我仍然想很好地為我的班級(jí)服務(wù)。

雖然我沒(méi)有班長(zhǎng)駕馭大局的氣勢(shì)，但也不乏“助才”、“補(bǔ)臺(tái)”。我們班事情多，班長(zhǎng)也沒(méi)辦法。如果我成為副班長(zhǎng)，我會(huì)盡力幫助班長(zhǎng)管理班級(jí)。我有能力處理各種班級(jí)事務(wù)。我能以我極強(qiáng)的適應(yīng)能力去面對(duì)班級(jí)突發(fā)事件，從而在混亂面前沉著冷靜。我也有很強(qiáng)的組織協(xié)調(diào)能力，可以調(diào)動(dòng)班干部的積極性，很好地為學(xué)生服務(wù)。如果我能當(dāng)選，我將提高我的綜合素質(zhì)，并將我的思想素質(zhì)與副班長(zhǎng)的職責(zé)和能力相匹配。不僅要進(jìn)步，還要帶領(lǐng)學(xué)生一起進(jìn)步。

我相信在同學(xué)的幫助下，我能勝任這份工作。請(qǐng)各位老師同學(xué)相信我，支持我。請(qǐng)投我一票！謝謝大家！

作者：肖發(fā)微

講師：董

（五年級(jí)作文，）