【第1篇】感恩關(guān)愛(ài)我的人作文350字-小學(xué)三年級(jí)作文

我想對(duì)我的父母、老師和所有幫助過(guò)我的人說(shuō)“謝謝”。謝謝你的大力幫助。

我只在母親節(jié)的時(shí)候給你畫(huà)了一幅畫(huà)，但是我知道一幅畫(huà)是沒(méi)有用的，但是我也想給你這幅畫(huà)，因?yàn)樗砻髁宋壹依锼械娜硕紣?ài)保護(hù)我。你給了我溫暖和健康。每次都要以?xún)?yōu)異的成績(jī)回報(bào)你。

記得我3歲的時(shí)候，有一次媽媽帶我去南昌玩。到了超市就亂搭電梯。我不知道我媽在哪，然后就哭了。我不知道哪里來(lái)了一個(gè)陌生的阿姨帶我去廣播室。阿姨讓播音室的人幫我找媽媽?zhuān)瑡寢屨业搅宋?。我非常感謝阿姨。

老師，你教會(huì)了我這么多知識(shí)，我永遠(yuǎn)不會(huì)忘記你。

我們都應(yīng)該學(xué)會(huì)感恩，回報(bào)父母、老師和那些關(guān)心過(guò)自己的人。

江西永修建昌小學(xué)三年級(jí)：梅光興

【第2篇】感恩關(guān)愛(ài)我的人作文350字-小學(xué)三年級(jí)作文

我想對(duì)我的父母、老師和所有幫助過(guò)我的人說(shuō)“謝謝”。謝謝你的大力幫助。

我只在母親節(jié)的時(shí)候給你畫(huà)了一幅畫(huà)，但是我知道一幅畫(huà)是沒(méi)有用的，但是我也想給你這幅畫(huà)，因?yàn)樗砻髁宋壹依锼械娜硕紣?ài)保護(hù)我。你給了我溫暖和健康。每次都要以?xún)?yōu)異的成績(jī)回報(bào)你。

記得我3歲的時(shí)候，有一次媽媽帶我去南昌玩。到了超市就亂搭電梯。我不知道我媽在哪，然后就哭了。我不知道哪里來(lái)了一個(gè)陌生的阿姨帶我去廣播室。阿姨讓播音室的人幫我找媽媽?zhuān)瑡寢屨业搅宋?。我非常感謝阿姨。

老師，你教會(huì)了我這么多知識(shí)，我永遠(yuǎn)不會(huì)忘記你。

我們都應(yīng)該學(xué)會(huì)感恩，回報(bào)父母、老師和那些關(guān)心過(guò)自己的人。

江西永修建昌小學(xué)三年級(jí)：梅光興

【第3篇】關(guān)愛(ài)作文250字-小學(xué)三年級(jí)作文

媽媽很愛(ài)我，為我工作，為我擔(dān)憂(yōu)，為我歡呼，關(guān)心我，愛(ài)我。他是我的好媽媽。

我記得那一年，它已經(jīng)成為記憶，但我仍然記得很深。那年我生病了，媽媽忙了一晚上，沒(méi)睡好。第二天，媽媽在床邊睡著了。我問(wèn)我媽為什么。我媽笑著說(shuō)，因?yàn)樗袀€(gè)好女兒，我眼里滿(mǎn)是淚水。我真的很想抱著媽媽說(shuō)我愛(ài)你。

病好了，正好是我媽生日。為了報(bào)答母親，我精心為母親挑選了一份禮物，打了她一頓。我媽笑了，多美啊，多美啊。我媽高興得不知道怎么形容。

我永遠(yuǎn)不會(huì)忘記這一點(diǎn)。

【第4篇】關(guān)愛(ài)我們的成老師作文300字-小學(xué)三年級(jí)作文

程老師誰(shuí)關(guān)心我們

吳昌德小三年黃子文

程老師經(jīng)常穿牛仔夾克，身高1.6米左右，40歲左右，比較瘦。

她有一頭卷發(fā)，臉上有許多水泡。我總是帶著一個(gè)上面有“小蘑菇”的小包。我很喜歡。

程老師很愛(ài)我們。有一次，程老師病了，剛從醫(yī)院回來(lái)給我們上課，怕我們?nèi)闭n。我看見(jiàn)程老師捂著肚子，聲音嘶嘶的。一般不允許老師上課坐，但是程老師.我決定把椅子給程老師，程老師拒絕了，說(shuō)：“你還有課，自己坐吧?！笨雌饋?lái)像老師讓我們心碎。

程老師不僅很愛(ài)我們，還對(duì)自己的工作負(fù)責(zé)。

有一次，我們的教室很臟。晚上，我看見(jiàn)程老師獨(dú)自打掃教室。她打掃了教室和辦公室。

程老師真是個(gè)稱(chēng)職的老師。

評(píng)論：好老師是學(xué)生的福氣?？吹贸鰜?lái)你也是個(gè)懂事的好學(xué)生。

【第5篇】關(guān)愛(ài)殘疾人作文500字-小學(xué)三年級(jí)作文

我們一直在享受地球帶來(lái)的美麗景色。然而，有些人不僅不能欣賞這些場(chǎng)景，還必須面對(duì)人們不同的眼光。他們是——?dú)埣踩恕?/p>

殘疾人在我們眼里地位很低。他們不但得不到幫助，反而會(huì)被拋棄，被嘲笑。其實(shí)殘疾人也是人，我們不應(yīng)該嘲笑他們。

海倫？凱勒出生在美國(guó)南部。19個(gè)月的時(shí)候，她因病失去了視力和聽(tīng)力，陷入了失明和耳聾的黑暗之中。她六歲開(kāi)始學(xué)習(xí)用盲文說(shuō)話(huà)和寫(xiě)字，然后以?xún)?yōu)異的成績(jī)從哈弗德夫?qū)W院畢業(yè)。她成了精通英語(yǔ)、法語(yǔ)、德語(yǔ)和拉丁語(yǔ)的大師

希臘五種語(yǔ)言的著名作家和教育家。她是世界上第一個(gè)完成大學(xué)教育的聾啞殘疾人。由此可見(jiàn)，她非常堅(jiān)強(qiáng)，勇敢，敢于面對(duì)生活，值得學(xué)習(xí)。

我最佩服的是愛(ài)迪生。雖然他是聾子，但他仍然堅(jiān)持不懈，做出了1000多項(xiàng)發(fā)明。其中，他發(fā)明了電燈，做了無(wú)數(shù)實(shí)驗(yàn)，使用了無(wú)數(shù)種材料。失敗是成功之母。經(jīng)過(guò)無(wú)數(shù)次失敗，他終于成功了。他堅(jiān)持不懈的精神也值得學(xué)習(xí)。

張海迪是殘聯(lián)第五主席團(tuán)主席。5歲時(shí)，她因病無(wú)法上學(xué)，于是自學(xué)在家完成中學(xué)課程。她還自學(xué)針灸，給村民免費(fèi)治療。后來(lái)張海迪做了無(wú)線(xiàn)電修理工。雖然她沒(méi)有進(jìn)校園，但她努力學(xué)習(xí)。她的自學(xué)能力和強(qiáng)大的意志力值得學(xué)習(xí)。

我們不應(yīng)該嘲笑殘疾人，因?yàn)樗麄兪侨?，有自己的尊?yán)。所以要幫助他們，保護(hù)他們，向他們學(xué)習(xí)，體諒他們。

浙江永康前進(jìn)學(xué)校三(1)班三年級(jí)：金浩

【第6篇】關(guān)愛(ài)作文800字-小學(xué)三年級(jí)作文

接近

愛(ài)

黑龍江省肇東市何炬鄉(xiāng)小學(xué)三年級(jí)李卓瑞

那天，我正在上數(shù)學(xué)課，突然聽(tīng)到“嘩嘩”的聲音。往外看，外面開(kāi)始下起了傾盆大雨。現(xiàn)在我可以焦慮了，心想：“外面雨下得好大，我又沒(méi)帶雨具。我該怎么辦？”(開(kāi)頭說(shuō)明事件發(fā)生的時(shí)間、人物、原因。)

就在我坐立不安的時(shí)候，我突然發(fā)現(xiàn)窗外有一個(gè)熟悉的身影。誰(shuí)？是奶奶嗎？下課鈴響了，我匆忙跑出教室。真的是奶奶。我看到奶奶拿著一把滴水的傘，手里拿著一把只有幾滴雨滴印記的傘。奶奶和藹地對(duì)我說(shuō)：“給你，大孫女！”我撐起傘，對(duì)奶奶說(shuō)：“奶奶，你回家小心點(diǎn)！”看著奶奶遠(yuǎn)去的背影，不知不覺(jué)眼眶濕潤(rùn)了，一股暖流傳遍全身。(本段描述奶奶對(duì)我的愛(ài)。)

上課鈴響時(shí)，外面的雨越來(lái)越大。天空就像一個(gè)失去開(kāi)關(guān)控制的水龍頭，傾盆大雨?，F(xiàn)在奶奶肯定還在路上，路這么滑，雨這么大，奶奶這么老，以防萬(wàn)一.我的心突然提到我的喉嚨。我不禁感到困惑和煩躁。老師似乎看出了我的心事，說(shuō)：“李卓瑞，你是不是有毛??？”聽(tīng)到這里，我的眼淚不由自主地流下來(lái)，說(shuō)：“老師，我奶奶剛才來(lái)了，她來(lái)給我打傘。外面雨下得很大。她肯定還沒(méi)回家。我怕她出事，所以我……”“我明白了，你奶奶沒(méi)帶手機(jī)嗎？可以用老師的手機(jī)給奶奶打電話(huà)。于是我打通了外婆的電話(huà)，在電話(huà)里聽(tīng)到了她的聲音。我終于放下了心中的一塊大石頭。眼淚又流了下來(lái)，像珍珠，但這一次是喜悅的淚水。(這一段說(shuō)“我”關(guān)心奶奶。)

放學(xué)回家晚了，媽媽說(shuō)：“親愛(ài)的女兒，我做了一些你喜歡吃的菜。為了表?yè)P(yáng)你對(duì)奶奶的照顧，你真的長(zhǎng)大了?！甭?tīng)了媽媽的話(huà)，我的心里充滿(mǎn)了喜悅，我深深的覺(jué)得作為一個(gè)男人應(yīng)該懂得感恩，在享受親人的愛(ài)的同時(shí)，也應(yīng)該盡自己最大的努力給他們愛(ài)。(這一段是事情的結(jié)果，指明了中心，深化了主題。)

評(píng)論：題目和內(nèi)容相輔相成，耐人尋味，凸顯小作者獨(dú)特的立意。

文章以“送傘”事件為中心，描述了兩代人之間的相互關(guān)懷，內(nèi)容詳實(shí)，略有側(cè)重。

不足之處是語(yǔ)言不夠生動(dòng)簡(jiǎn)潔。

【第7篇】關(guān)愛(ài)作文100字-小學(xué)三年級(jí)作文

關(guān)心是一種眼神

默默祝福災(zāi)區(qū)人民

愛(ài)情是春風(fēng)

詹妮弗為災(zāi)區(qū)人民祈禱

關(guān)懷是一場(chǎng)春雨

滋潤(rùn)災(zāi)區(qū)人民的心靈

關(guān)心是一種問(wèn)候

給災(zāi)區(qū)人民春天的溫暖

四川省綿陽(yáng)市雙星學(xué)校三年級(jí)關(guān)明海：

【第8篇】關(guān)愛(ài)明天 普法先行作文400字-小學(xué)三年級(jí)作文

"法律是強(qiáng)制立法機(jī)關(guān)制定和頒布的各種行為的法律的總稱(chēng)."這是《現(xiàn)代漢語(yǔ)詞典》上的法律解釋?zhuān)沁@個(gè)解釋對(duì)我這個(gè)年紀(jì)的人來(lái)說(shuō)太抽象，太模糊。事實(shí)上，法律無(wú)處不在，在社會(huì)上，在學(xué)校里，在家庭里，在我們每個(gè)人身邊。

最近我們班有一天打了三場(chǎng)，都是為了一件小事“打架”。春天是萬(wàn)物生長(zhǎng)的季節(jié)。怎么大家脾氣都變壞了！可能有些同學(xué)認(rèn)為自己有打人的自由，但是作為一個(gè)生活在集體中的社會(huì)人，你不可能完全以自我為中心，因?yàn)樯鐣?huì)規(guī)則不是單獨(dú)為你設(shè)定的。如果從小不學(xué)會(huì)克制自己的不良情緒和行為，很容易違法。做違法的事情不僅僅是被警察抓那么簡(jiǎn)單，更重要的是，做壞事會(huì)給別人和自己帶來(lái)傷害，影響別人的生活，改變自己的生活，讓自己走進(jìn)深淵，走進(jìn)監(jiān)獄的圍墻。

俗話(huà)說(shuō)，“沒(méi)有規(guī)則，就沒(méi)有方圓”，我們每個(gè)人都應(yīng)該努力成為一個(gè)知道、理解、遵守和使用法律的好青少年。

向天歌珠海市香洲區(qū)第十二小學(xué)三年級(jí)

【第9篇】把“嘮叨”看成“關(guān)愛(ài)”的奶奶作文350字-小學(xué)三年級(jí)作文

我奶奶今年七十歲了，很?chē)Z叨。她可以從我剛起床到睡覺(jué)的時(shí)候說(shuō)話(huà)。

今天早上，我剛剛穿上毛衣。奶奶來(lái)了。她說(shuō)：“你想穿幾件毛衣嗎？天氣冷，不多穿會(huì)感冒的！”我不耐煩地說(shuō)：“哦，我知道，我不冷！我加三個(gè)校服！”我好不容易躲過(guò)了奶奶的“嘮叨爪”，但是前面還有一個(gè)“嘮叨魔座”。我剛走進(jìn)浴室，刷了牙，正準(zhǔn)備洗臉，我奶奶就出現(xiàn)了，說(shuō)：“來(lái)，倒點(diǎn)熱水。”我答應(yīng)了，但是奶奶倒了很多熱水，所以我看不清浴室。我說(shuō)：“夠了！”我倒了些冷水。洗完臉，終于可以休息了。奶奶做了早飯，我準(zhǔn)備吃。奶奶說(shuō)：“熱了，冷了就吃吧！”天哪，我還沒(méi)吃飯呢。怎么知道熱不熱？

我奶奶，她喜歡嘮叨，可能?chē)Z叨是每個(gè)老人的性格，我奶奶關(guān)心我是因?yàn)槲乙兄x她！

三年級(jí)：李潺

【第10篇】關(guān)愛(ài)老人，從我做起作文300字-小學(xué)三年級(jí)作文

老人，我們都應(yīng)該知道他們是我們的長(zhǎng)輩。沒(méi)有他們的精心養(yǎng)育，我們的母親可能活不到現(xiàn)在，所以就沒(méi)有我們今天。我們應(yīng)該像對(duì)待母親一樣對(duì)待他們嗎？

暑假的一天，我回到了家鄉(xiāng)。我和媽媽去看我奶奶。我一進(jìn)門(mén)，就看到我奶奶一個(gè)人在客廳。我叫“奶奶?！蔽夷棠桃?jiàn)我們走了，拉著我的手，開(kāi)心地笑了。我坐在那里和她聊天，講笑話(huà)。給她講故事，幫他掃地。

對(duì)于老年人來(lái)說(shuō)，他們最害怕的是孤獨(dú)，所以我們應(yīng)該多和他們交流，給他們找更多的伙伴和朋友！當(dāng)你走近老人時(shí)，你會(huì)發(fā)現(xiàn)老人很愛(ài)我們，甚至很疼我們，所以我們應(yīng)該更加幫助他們。其實(shí)可以做很多事情來(lái)幫助他們，從身邊的小事做起。我相信一句歌詞：“只要每個(gè)人都付出一點(diǎn)愛(ài)，世界就會(huì)變成一個(gè)美麗的地方！”讓我們行動(dòng)起來(lái)！像我一樣愛(ài)他們。

中國(guó)湖南省長(zhǎng)沙市開(kāi)福區(qū)清水塘2、2年級(jí)4班葉檀，3年級(jí)，葉檀：

【第11篇】老師的關(guān)愛(ài)作文400字-小學(xué)三年級(jí)作文

在這個(gè)世界上，除了我的家人，老師最關(guān)心我。

夜晚很安靜.我在睡覺(jué)。突然，耳邊傳來(lái)一陣聲音：“欽州，該吃藥了，醒醒！”我忍不住哭了：“媽媽?zhuān)　蔽覄偙犻_(kāi)眼，發(fā)現(xiàn)我面對(duì)的不是媽媽?zhuān)浅蠋?。老師和藹地把藥和溫開(kāi)水遞到我手里，說(shuō)：“該吃藥了?！?/p>

我記得，這是朱先生的家。母親去其他地方看望父親。我生病的時(shí)候，老師帶我去她家調(diào)養(yǎng)，一日三餐，給我做好吃的，每天晚上提醒我按時(shí)吃藥。??！老師，為了讓我每天按時(shí)吃藥，你每天晚上都把我叫醒很晚，不顧一天的勞累。我慢慢坐起來(lái)，抬頭喝了藥。楚老師又往我嘴里放了一勺糖。突然，一股暖流從心底涌出，眼眶濕潤(rùn)了。

老師幫我躺下，然后從衣柜里拿出一件厚厚的棉襖，放在我的被子上，給我塞好，包好。然后，朱先生用手輕輕摸了摸我的頭，自言自語(yǔ)道：“嗯，燒退了?！彼謱?duì)我說(shuō)：“現(xiàn)在時(shí)間不早了，快睡覺(jué)吧！”沒(méi)辦法，眼淚順著臉頰往下滴。楚老師把臉貼在我頭上說(shuō)：“怎么了？是不是藥太苦了？”“啊不！藥是甜的……”

透過(guò)淚水，我看到朱先生臉上的皺紋更深了，頭上的白發(fā)也更多了。

【第12篇】關(guān)愛(ài)作文400字-小學(xué)三年級(jí)作文

人的一生都需要愛(ài)。只有愛(ài)才能拯救一切。我的英語(yǔ)老師葉日麗鼓勵(lì)無(wú)窮。

有一次，我病了，臉色蒼白。葉老師看到這個(gè)就去拿錢(qián)，我去找醫(yī)生看病。到了那里，量了量體溫，發(fā)燒39度，葉老師很著急。醫(yī)生說(shuō)：“打針?！甭?tīng)到打針的聲音，我哆嗦了一下。葉老師說(shuō)：“小康不用怕忍?！边@時(shí)我看到小姐姐被注射的時(shí)候沒(méi)有哭。我比她大，不該哭。過(guò)了一會(huì)兒，醫(yī)生的注射器來(lái)了，我說(shuō)：“來(lái)吧，我不怕?！碧弁催^(guò)后我感覺(jué)好多了。

回到學(xué)校后，我和葉老師煮了面，吃完面就吃藥。過(guò)了一會(huì)，葉老師叫我睡她床上，我不自覺(jué)就睡著了。當(dāng)我醒來(lái)時(shí)，已經(jīng)是中午了。葉老師讓我留下來(lái)吃飯。我說(shuō)：“不用了，謝謝葉老師。”這樣我就可以回家了。

又一波之后，成績(jī)下滑。葉老師著急了。一天下午，葉老師把我叫到她房間認(rèn)真教我，給了我一份《伊索寓言》。在她的幫助下，我的知識(shí)提高了。

葉小姐對(duì)我的愛(ài)無(wú)法用語(yǔ)言來(lái)形容。我非常想念這快樂(lè)的一天。

【第13篇】關(guān)愛(ài)作文500字-小學(xué)三年級(jí)作文

殷希龍

關(guān)心是我們每個(gè)人都需要的。它在我們身邊無(wú)處不在，在我身邊更是數(shù)不勝數(shù)。我相信你和我一樣，牽掛不計(jì)其數(shù)。我來(lái)說(shuō)兩個(gè)。

有一天晚上，我在床上睡覺(jué)，突然醒了，覺(jué)得很不舒服，就喊：“媽媽?zhuān)　蔽覌屃ⅠR跑過(guò)來(lái)問(wèn)我“怎么了？”我吃力地說(shuō)：“我不舒服。”我媽拿出體溫計(jì)給我量體溫?？吹竭@里，問(wèn)題突然上升到40度。我媽馬上給我吃藥。吃了藥，我媽被送到醫(yī)院體檢。醫(yī)生說(shuō)：“沒(méi)什么，只是小感冒?！贝蛲甑跗浚液蛬寢尰丶?，媽媽又給我量了體溫。我的體溫終于降到了36度3-6左右，媽媽放心了。我看到我媽冷得滿(mǎn)臉通紅，可我媽就是沒(méi)說(shuō)“冷”字。

一天下午，放學(xué)后，老師對(duì)學(xué)生們說(shuō)："交昨天家長(zhǎng)聽(tīng)寫(xiě)的新單詞。"排長(zhǎng)正要拿走我的生詞時(shí)，發(fā)現(xiàn)沒(méi)有家長(zhǎng)的簽名。排長(zhǎng)對(duì)我說(shuō)：“你忘了家長(zhǎng)簽名，你得再抄一遍。“我又抄了一遍之后，最后一個(gè)走出教室，走到校門(mén)。看到媽媽焦急的等我，臉凍的通紅?；丶业穆飞?，我想：以后一定會(huì)記得清楚對(duì)方的作業(yè)。

在這里我呼吁全市人民：關(guān)愛(ài)自己！關(guān)心他(她)！讓大家的生活更美好。

山東省萊蕪市萊城區(qū)鳳城街道辦事處中心小學(xué)三年級(jí)：lwyxl

【第14篇】老師的關(guān)愛(ài)作文250字-小學(xué)三年級(jí)作文

我們老師有很多表達(dá)方式。有時(shí)候會(huì)生氣。有一次，我們考不好，老師就用一節(jié)課教育我們。有時(shí)候很開(kāi)心，有時(shí)候很激動(dòng)……就像孫悟空一樣，有七十二種表情。

不，我也發(fā)現(xiàn)老師有關(guān)愛(ài)的一面。有一次，我們一個(gè)同學(xué)肚子疼。老師笑著給一個(gè)杯子倒?jié)M熱水，然后放在同學(xué)的肚子上。我們的同學(xué)似乎馬上就好了。然而不幸的是，水杯漏了，滾燙的水從里面流了出來(lái)。毫無(wú)防備的學(xué)生被熱水燙傷了，幸好老師及時(shí)趕到。老師皺著眉頭擦干水，馬上聯(lián)系家長(zhǎng)。直到那時(shí)我們才放松下來(lái)。

看我們老師多好！他們總是那么深切地關(guān)心我們，我想真誠(chéng)地對(duì)老師說(shuō)：“謝謝！”

【第15篇】獻(xiàn)給關(guān)愛(ài)我的人作文450字-小學(xué)三年級(jí)作文

身邊有很多關(guān)心我們的人，也有一些不認(rèn)識(shí)的陌生人。有一次，我和媽媽一起去看電影。我們剛走出小區(qū)，看到556路公交站還沒(méi)到站。我和我媽趕緊往車(chē)站跑。這時(shí)，最后一個(gè)上車(chē)的人已經(jīng)上車(chē)了，車(chē)門(mén)快要關(guān)上了。我以為車(chē)要開(kāi)了，很著急。但奇怪的是車(chē)沒(méi)啟動(dòng)。原來(lái)司機(jī)在鏡子里看到我和我媽在追車(chē)，我就跑的更快了。司機(jī)叔叔對(duì)我說(shuō)：“別急，孩子，慢點(diǎn)！我等你！”上車(chē)后，我和媽媽感謝了司機(jī)叔叔。司機(jī)叔叔笑著說(shuō)：“不客氣！”

坐在車(chē)?yán)?，我和媽媽總是很高興。幸虧司機(jī)叔叔在等我們，否則我們會(huì)遲到的。其實(shí)對(duì)于司機(jī)叔叔來(lái)說(shuō)，這可能是小事，但是對(duì)于我們來(lái)說(shuō)，我們體會(huì)到了人與人之間的愛(ài)，這讓我們的旅行有了一個(gè)快樂(lè)的開(kāi)始！

我媽經(jīng)常對(duì)我說(shuō)：“送花，手里留香”。以后我會(huì)向一直關(guān)心我的叔叔學(xué)習(xí)，努力幫助和關(guān)心別人，讓我們的社會(huì)充滿(mǎn)愛(ài)！

豐臺(tái)區(qū)五愛(ài)屯小學(xué)三年級(jí)：馮希英

小學(xué)其他年級(jí)同類(lèi)作文

關(guān)愛(ài)生命，快樂(lè)成長(zhǎng)

老師們，同學(xué)們，下午好。我今天演講的題目是：關(guān)愛(ài)生命，快樂(lè)成長(zhǎng)。

成長(zhǎng)是一個(gè)人一生的必經(jīng)之路，可以走向成熟，走向成功；成長(zhǎng)是一場(chǎng)五彩繽紛的夢(mèng)，那么美好，那么真實(shí)；長(zhǎng)大了就像桌上的各種菜，酸甜苦辣；成長(zhǎng)是痛苦中的淚水，也是成功的甜蜜。

初中在省重點(diǎn)中學(xué)和重點(diǎn)班度過(guò)。驕傲和自信的背后，是學(xué)生之間更激烈的競(jìng)爭(zhēng)，因?yàn)槊總€(gè)人都有夢(mèng)想，每個(gè)孩子都渴望成功。但有時(shí)候，競(jìng)爭(zhēng)是殘酷而無(wú)奈的。以前班里有一個(gè)聰明的女生，剛進(jìn)班的時(shí)候成績(jī)很好，但是幾次失敗之后，她好像忘記了自己，于是她不再努力，選擇了另一條路，上網(wǎng)，交友，甚至自殺。終于有一天，班級(jí)前排的一個(gè)座位一直空著。從那一刻起，她再也沒(méi)有機(jī)會(huì)和我們一起為她的夢(mèng)想而奮斗。

人生不可能一帆風(fēng)順。沒(méi)有風(fēng)雨，怎能見(jiàn)彩虹？夢(mèng)想與現(xiàn)實(shí)的差距總是很遠(yuǎn)，沒(méi)有人不努力就能成功。珍惜自己的生命，因?yàn)樯挥幸淮?，因?yàn)樗滟F，因?yàn)樗休d著希望?；钪粌H僅是為了自己，也是為了每一個(gè)愛(ài)你的人。你承載著親人朋友和國(guó)家的希望和愛(ài)。

人需要責(zé)任，需要對(duì)自己負(fù)責(zé)，更重要的是，對(duì)自己的父母和社會(huì)負(fù)責(zé)。我們從出生起就一直收到禮物。你還記得是誰(shuí)在風(fēng)雨路上撐著傘送你上學(xué)的嗎？你還記得深夜誰(shuí)給你抄被子；你還記得嗎，你生日忙的時(shí)候，你爸媽額頭上有幾條皺紋，是誰(shuí)養(yǎng)了你很多年，是誰(shuí)給了你生命的權(quán)利？

生命是父母賦予的最高權(quán)力。不要讓自己白白走向世界。請(qǐng)相信自己，珍惜生命。

人生充滿(mǎn)波折，也許前途無(wú)量，也許你失意。無(wú)論遇到什么困難，都要找到樂(lè)觀的方法去解決，讓自己每天都陽(yáng)光燦爛，讓自己每天都快樂(lè)，你會(huì)發(fā)現(xiàn)生活是那么美好。

年輕的時(shí)候，我們執(zhí)著信念，奔跑著去觸碰那些遙遠(yuǎn)的夢(mèng)想：長(zhǎng)大后，我們會(huì)發(fā)現(xiàn)，神圣的理想就在眼前，但我們可以以改變自己為代價(jià)得到它。為此，我們必須學(xué)會(huì)忍受孤獨(dú)，學(xué)會(huì)靈活，學(xué)會(huì)適當(dāng)保持沉默，成為一個(gè)社會(huì)人。

為了父母，為了自己，為了理想，為了一切有價(jià)值的東西，珍惜我們的生命，讓我們?cè)谛腋Ｖ谐砷L(zhǎng)，成熟。

親愛(ài)的同學(xué)們，路就在你們的腳下，我們唯一的選擇就是繼續(xù)走下去，就像我們從一個(gè)嬰兒成長(zhǎng)為現(xiàn)在的自己一樣。讓我們邁開(kāi)成長(zhǎng)的步伐！

（六年級(jí)，900字）

這樣的關(guān)愛(ài)我不要了

在我們的校園里，學(xué)生們正在談?wù)撍麄兊哪赣H。幾乎每個(gè)人都有相同的話(huà)題。大概，我媽會(huì)讓他們每天做家務(wù)；每次小哥哥小姐姐犯錯(cuò)，媽媽不但不批評(píng)，反而責(zé)怪，等等。相反，我是班上最幸福的人。

小時(shí)候媽媽給我想吃的東西；如果你想買(mǎi)衣服，媽媽會(huì)給我買(mǎi)的。有時(shí)候我犯了錯(cuò)，我媽會(huì)說(shuō)我姐。我一有小成績(jī)，我媽就會(huì)夸我很聰明，說(shuō)我是有用的人才。和小伙伴玩的時(shí)候胳膊不小心斷了，媽媽會(huì)馬上帶我去藥店換藥，有時(shí)候會(huì)小題大做。媽媽更不愿意讓我做任何事，怕撞到?？傊?，我是媽媽的“掌上明珠”。正因?yàn)槿绱?，我總是喜歡向朋友炫耀！他們都表現(xiàn)出一臉羨慕。

現(xiàn)在，我長(zhǎng)大了。已經(jīng)成了大男孩。但是我媽還是像以前一樣溺愛(ài)我，寵我。漸漸的，我覺(jué)得我媽的做法好像有點(diǎn)違法。這樣下去，會(huì)影響我一生。媽媽?zhuān)蚁敫嬖V你，媽媽?zhuān)隳懿荒懿灰@么縱容我？你能給我一個(gè)享受同齡人生活的機(jī)會(huì)嗎？媽媽?zhuān)也恍枰@種關(guān)心！(2007、11、30)

（五年級(jí)，400字）

關(guān)愛(ài)殘疾人

每年的12月3日是世界殘疾人日。目前，中國(guó)有6000多萬(wàn)殘疾人，所以有很多殘疾人在等著我們幫助他們。

很多殘疾人覺(jué)得自己沒(méi)用，但是張海迪阿姨的拼搏精神讓她頑強(qiáng)的活著。她不僅沒(méi)有抱怨自己為什么這么不公平，讓自己變成了一個(gè)殘疾人，還靠著毅力挺了過(guò)來(lái)，寫(xiě)了很多書(shū)。

我們來(lái)看看寫(xiě)《假如給我三天光明》的海倫凱勒。海倫凱勒從小因病失明失聰，但她努力克服巨大困難，完成了大學(xué)學(xué)業(yè)。她一生寫(xiě)了十幾部作品，都是用一生的經(jīng)歷寫(xiě)成的。

關(guān)心殘疾人是每個(gè)人的責(zé)任。關(guān)愛(ài)殘疾人要從身邊的小事做起，多為殘疾人著想。在我們的正常生活中做一件事很容易，但對(duì)他們來(lái)說(shuō)做這件事要困難得多。如果我們?cè)谏钪杏龅綒埣踩?，我們?yīng)該盡最大努力幫助他們。

作為一個(gè)正常人，我們感受不到他們的痛苦和不便。我們應(yīng)該如何幫助他們？比如我在路上遇到一個(gè)盲人，我會(huì)幫他過(guò)馬路；在車(chē)上遇到殘疾人，我會(huì)給他讓座；如果鄰居是殘疾人，我們應(yīng)該多陪陪他，多關(guān)心關(guān)心他，讓他覺(jué)得世界上有愛(ài)，有溫暖，有關(guān)心自己的人。為了幫助殘疾人，我們應(yīng)該多想想他們。

關(guān)愛(ài)殘疾人是全社會(huì)的責(zé)任。讓我們從今天開(kāi)始，從身邊開(kāi)始，從小事開(kāi)始，從一點(diǎn)一滴開(kāi)始，不只是今天，而是每一天。

（五年級(jí)，500字）