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    寫(xiě)給什么的作文三年級(jí)

    發(fā)布時(shí)間:2021-07-08 21:24:09 查看人數(shù):87

    【第1篇】屋頂為什么會(huì)小草作文200字-小學(xué)三年級(jí)作文

    今天去新華書(shū)店看書(shū)。在路上,我發(fā)現(xiàn)了一個(gè)很有趣的現(xiàn)象:很多老房子屋頂?shù)耐唛g長(zhǎng)著草,引起了我的好奇。我想:這是誰(shuí)種的?是農(nóng)民嗎?沒(méi)有,我搖搖頭。況且誰(shuí)會(huì)有閑工夫在樓頂種草,既不美觀也不衛(wèi)生。這是我不能理解的。于是我決定去新華書(shū)店找這個(gè)問(wèn)題的答案。

    到了新華書(shū)店,迫不及待的數(shù)了數(shù),終于在《中國(guó)少連百科全書(shū)》上找到了正確答案。原來(lái)這些草都是鳥(niǎo)種的。為什么這么說(shuō)?原來(lái),鳥(niǎo)兒在筑巢的時(shí)候,帶來(lái)了那些枯枝敗葉。偶然間,小鳥(niǎo)給屋頂帶來(lái)了一些草,但是草生命力很強(qiáng),所有的瓦片里都有些水。

    所以草長(zhǎng)在屋頂上

    寫(xiě)給什么的作文三年級(jí)

    【第2篇】關(guān)于祖國(guó)的作文400字 美麗的中國(guó)應(yīng)該是什么樣子

    美麗的中國(guó)應(yīng)該是什么樣子?雖然我只有九歲,但是我去過(guò)很多地方。我去過(guò)上??词啦?huì)。宏偉的高層建筑和現(xiàn)代化的工廠讓我感到興奮和驚訝。我認(rèn)為一個(gè)美麗的中國(guó)應(yīng)該有上海的繁榮和輝煌。

    美麗的中國(guó)應(yīng)該是什么樣子?去過(guò)杭州逛西湖,深深陶醉在三潭印月、柳浪聞鶯、蘇堤春曉、雷峰塔晚霞之中。我覺(jué)得一個(gè)美麗的中國(guó)應(yīng)該有杭州的美和女人味。

    美麗的中國(guó)應(yīng)該是什么樣子?我很幸運(yùn)也很幸福,住在廈門(mén),——,海洋花園。海在城中,城在海上。鼓浪嶼是世界聞名的海上明珠。環(huán)島之路如彎彎曲曲的彩虹,白鷺島如一片青玉。有高樓大廈,有跨海大橋,有海底隧道,到處都是樹(shù),到處都是花,藍(lán)天白云下的白浪追逐著沙灘??蓯?ài)的小白鷺和喜鵲經(jīng)常從我身邊飛過(guò),鳳仙花和九重葛滿街開(kāi)花。廈門(mén)風(fēng)景優(yōu)美,人民文明,是一座連續(xù)三屆奪冠的國(guó)家級(jí)文明城市。我覺(jué)得,美麗的中國(guó),像廈門(mén),應(yīng)該是一個(gè)充滿愛(ài)的溫暖的家。

    【第3篇】猜猜“呆呆”字讀什么作文800字-小學(xué)三年級(jí)作文

    下課后,我剛坐下,一個(gè)醒目的“呆”家映入眼簾。我想:我不會(huì)再玩游戲了。希望劉老師今天不要再逗我們了。

    劉老師走到講臺(tái)上指著“呆”字問(wèn):“這個(gè)字寫(xiě)的是什么?”“呆”大家異口同聲,沒(méi)有任何聲響?!昂茫¢_(kāi)始作曲詞!”學(xué)生們開(kāi)始寫(xiě)單詞,有些是由單詞組成的,有些是一個(gè)接一個(gè)重復(fù)的?!凹热淮蠹叶贾馈按簟边@個(gè)詞,誰(shuí)能猜到古代人是怎么發(fā)明這個(gè)詞的?”劉小姐撓著頭,迷惑地問(wèn)道。

    教室里像粥一樣亂七八糟,頓時(shí)鴉雀無(wú)聲,只能聽(tīng)到鋼筆的沙沙聲。學(xué)生們絞盡腦汁,苦思冥想之后,一個(gè)又一個(gè)搞笑的,意想不到的答案“新鮮出爐”。有人以為一個(gè)人撞到了頭上有金花的樹(shù)上,嘴巴張大了,所以叫“呆”。有的人以為“呆”的諧音是“呆”,呆久了就會(huì)麻木;有很多奇怪的想法讓人發(fā)笑,我就不再說(shuō)了。然而,另一個(gè)難題在我們眼前閃過(guò),讓我們的頭轉(zhuǎn)得更快了。

    劉老師在黑板的另一邊寫(xiě)了一個(gè)大字——“啞”。一寫(xiě)出來(lái),下面大家說(shuō)一句話,我一句話就開(kāi)始討論。很多同學(xué)認(rèn)為這是劉老師故意捉弄我們。中國(guó)怎么會(huì)有這樣的漢字?大家都停下來(lái)的時(shí)候,劉先生說(shuō):“這個(gè)字的確是中文。你能通過(guò)推理猜出“呆”這個(gè)詞的發(fā)音和意思嗎?

    學(xué)生們二話沒(méi)說(shuō),又開(kāi)始做頭腦體操了。不一會(huì)兒,很多奇怪的答案出現(xiàn)了!

    首先,被稱為“小博士”的陳美熙給出的答案是“一呆很瓜,二呆會(huì)很霉,所以我覺(jué)得這個(gè)詞應(yīng)該讀作“霉”。

    然后非洲朋友黃一棟就出來(lái)了。他用一種有些聽(tīng)不懂的聲音說(shuō):“我覺(jué)得這個(gè)單詞應(yīng)該讀成“touch”,因?yàn)槲覀兛梢园褍蓚€(gè)人想象成兩個(gè)人,打了對(duì)方就會(huì)碰,所以這個(gè)單詞應(yīng)該讀成“touch”。

    是時(shí)候宣布我們期待的正確答案了,我們滿懷希望地關(guān)注著劉小姐?!斑@個(gè)字應(yīng)該讀‘梅’。劉小姐清了清嗓子說(shuō):“可不是陳美熙說(shuō)的霉運(yùn),是梅花的梅花。這個(gè)詞是梅花的古體,是我在江蘇無(wú)錫的一個(gè)園林里發(fā)現(xiàn)的詞。"

    漢字真的很刺眼?混沌如此有趣,我們要仔細(xì)體會(huì)!

    【第4篇】到底什么樣呢作文300字-小學(xué)三年級(jí)作文

    下午進(jìn)班的時(shí)候看到兩個(gè)大包,兩個(gè)大箱子。哇!是歌唱比賽服!

    有鞋子,白紗裙,衣服,襪子。真希望男生的衣服有多帥,女生的衣服有多好看。衣服左邊有一個(gè)人在唱歌,褲子左邊有一個(gè)人在唱歌,右邊有一面五星紅旗和一棵小樹(shù),和我們唱的歌是一致的!

    也可以畫(huà)很多鳥(niǎo)和小樹(shù)(符合合唱比賽題目):畫(huà)一個(gè)人在森林里唱歌散步,吸引很多鳥(niǎo);兩個(gè)人在舞臺(tái)上跳舞唱歌.

    當(dāng)然,女生有紅花,小鳥(niǎo)唱歌,一個(gè)人(女人)跳舞;一個(gè)人(女人)在森林里唱歌,所有的鳥(niǎo)和孔雀都圍著她轉(zhuǎn)圈唱歌…

    當(dāng)然這只是想象,可能比這個(gè)更美好!

    到底是什么樣的?打開(kāi)盒子看看。但是我已經(jīng)穿著帥氣的衣服出現(xiàn)在舞臺(tái)上,在想象中唱著好聽(tīng)的歌…

    山西大學(xué)附屬小學(xué)三年級(jí):高思淼

    【第5篇】我能做什么作文200字-小學(xué)三年級(jí)作文

    由于化工廠的污染,我家門(mén)前的河變得泥濘不堪。

    以前我的河清澈涼爽,每次喝都很甜。

    但是現(xiàn)在我們害怕去河里游泳。

    我能怎么做呢?

    我想做一個(gè)凈水器,一個(gè)空氣凈化器,一個(gè)上面有各種按鈕的活動(dòng)垃圾桶。

    凈水器可以將污水凈化成甘甜涼爽的泉水。

    空氣凈化器可以將刺鼻的氣味凈化成清新芳香的空氣。

    運(yùn)動(dòng)垃圾桶是專門(mén)上門(mén)服務(wù)的,可以自動(dòng)把垃圾變成有機(jī)肥。

    我想努力學(xué)習(xí),盡快發(fā)明這些東西。

    【第6篇】窨井蓋為什么是圓的

    不知道同學(xué)們有沒(méi)有注意到,下水道的蓋子是四周的。你知道為什么嗎?接下來(lái)我給你一個(gè)答案。事情是這樣的:

    一天晚飯后,我和媽媽在小區(qū)散步。突然,我們似乎踩到了腳下的什么東西。我低頭一看,原來(lái)是井蓋,我故意多踩了幾腳。這時(shí),媽媽問(wèn):“你看,這個(gè)井蓋是什么形狀的?”想都沒(méi)想,脫口而出:“圓!”“那你知道為什么是圓形,而不是其他形狀嗎?”我想了一會(huì)兒,想了想圈子的特點(diǎn),突然明白了。我流利地回答:“圓蓋最安全!因?yàn)閳A有無(wú)數(shù)對(duì)稱軸,且圓的直徑相等,所以井蓋只要比人孔大就不會(huì)掉下來(lái)。如果設(shè)計(jì)成三角形或正方形,雖然蓋子比人孔大,但還是有掉下去的可能?!眿寢対M意地點(diǎn)點(diǎn)頭,笑著問(wèn):“還有別的嗎?”我想都沒(méi)想就說(shuō):“圓蓋容易移動(dòng),圓型和我們的體型一致,方便工作人員工作。如果設(shè)計(jì)成三角形、菱形或正方形,都是由直線段組成,形成的角度比較尖銳,工作時(shí)工作人員容易受傷?!蔽覌尵磁宓目粗遥c(diǎn)了點(diǎn)頭。

    事實(shí)上,生活中有許多數(shù)學(xué)之謎,只有通過(guò)仔細(xì)觀察才能發(fā)現(xiàn)。

    【第7篇】小學(xué)三年級(jí)作文:什么的感覺(jué)真好

    什么感覺(jué)這么好

    老師布置了一個(gè)作文題目:什么感覺(jué)這么好。那么,什么樣的感覺(jué)才能讓人感到幸福呢?

    我想說(shuō)長(zhǎng)大了感覺(jué)真好!因?yàn)榈任覀冮L(zhǎng)大懂事了,就會(huì)感受到父母深深的愛(ài)。我覺(jué)得幫父母做事是理所當(dāng)然的事。你有沒(méi)有注意到,當(dāng)你小的時(shí)候,拿起媽媽的掃帚天真笨拙地掃地,你有沒(méi)有注意到媽媽漸漸松弛的眼睛的眼睛已經(jīng)濕了,凸起來(lái)了,因?yàn)檫@是你為她做的第一件事?

    我想說(shuō)成功的感覺(jué)真好!因?yàn)樗怯媚愕呐途A注出來(lái)的。俗話說(shuō),“失敗是成功之母”。想想古今中外有哪些偉人歷經(jīng)千辛萬(wàn)苦沒(méi)有成功?"不經(jīng)歷風(fēng)雨怎么能看到彩虹?"這句名言可謂是對(duì)成功經(jīng)驗(yàn)的完整描述。

    我想說(shuō)讀書(shū)的感覺(jué)真好!因?yàn)椤皶?shū)籍是人類進(jìn)步的階梯”,書(shū)籍帶給我們無(wú)盡的知識(shí)。書(shū)籍可以培養(yǎng)我們的氣質(zhì),書(shū)籍已經(jīng)成為我們生活中不可或缺的一部分。當(dāng)我們翻開(kāi)書(shū),可以看到驚心動(dòng)魄的美麗故事;能了解我國(guó)的光榮歷史;能學(xué)到很多課本上學(xué)不到的知識(shí).

    我想說(shuō)回家的感覺(jué)真好!因?yàn)?

    那么,請(qǐng)幫我想想什么感覺(jué)好?

    【第8篇】為什么作文200字-小學(xué)三年級(jí)作文

    為什么?為什么成年人的思維總是和我們不一樣?

    為什么?為什么在成年人眼里,只在網(wǎng)上玩游戲?我們不能在網(wǎng)上學(xué)習(xí)或查閱信息嗎?

    也許成年人和我們的孩子之間沒(méi)有共同語(yǔ)言。但是為什么大人不能理解我們呢?

    每當(dāng)我在網(wǎng)上查找信息,我的父母總是說(shuō)我在玩游戲。不管我怎么解釋,他們總是說(shuō)我在找借口。然后,我迎來(lái)了一場(chǎng)風(fēng)暴。

    為什么大人不能信任我們?年紀(jì)輕輕就有很多煩惱!

    我們孩子的思想很簡(jiǎn)單,想什么就做什么,說(shuō)什么就說(shuō)什么。但是為什么成年人總是想的那么復(fù)雜呢?

    我想不通成年人心里是怎么想的。

    【第9篇】蝸牛爬過(guò)去為什么會(huì)有一條白線

    蝸牛,我們都見(jiàn)過(guò),經(jīng)常把行動(dòng)慢的比作“蝸牛”。今天剛下完雨,看到門(mén)前的樹(shù)上有一只小蝸牛,就帶回家,想好好觀察一下。

    我把它放在桌子上,想等它出來(lái),觀察它是什么樣子,可是等它出來(lái)的時(shí)候我又出來(lái)不了。我別無(wú)選擇,只能不管它,自己做作業(yè)。

    做完作業(yè)后,我想是他伸出頭來(lái)的時(shí)候了。然而,當(dāng)我走到桌邊時(shí),我看到蝸牛已經(jīng)不見(jiàn)了。我看到桌子上有一條長(zhǎng)長(zhǎng)的白線,好像有人用粉筆輕輕劃過(guò)。我順著這條線,一點(diǎn)一點(diǎn)往前走。突然,我發(fā)現(xiàn)了這只小蝸牛。原來(lái)是它。是它攀爬后留下的“痕跡”。這是怎么回事?我很想了解這個(gè)問(wèn)題,于是在網(wǎng)上搜索了關(guān)于蝸牛的信息,一切都有回報(bào),終于找到了。

    原來(lái)那長(zhǎng)長(zhǎng)的白線是蝸牛分泌的黏液,可以幫助它減少身體與爬行表面的摩擦力,幫助它加快動(dòng)作(雖然還是慢)。另外,這種粘液還有防止螞蟻等小昆蟲(chóng)入侵的作用!

    哦,原來(lái)如此,這“白線”里有這么多知識(shí)!

    河南省安陽(yáng)市豆腐營(yíng)小學(xué)三年級(jí):段小北

    【第10篇】小學(xué)三年級(jí)作文:小狗為什么吐舌頭

    當(dāng)炎熱的夏天到來(lái)時(shí),我?guī)е业墓啡ネ饷嫔⒉健?/p>

    走了很久,累得氣喘吁吁,汗流浹背。這時(shí),我看了看小狗:它也很累,嘴巴很大,舌頭像勺子一樣長(zhǎng),還在喘息。深呼吸。我蹲下來(lái),心疼的撫摸著它的頭,摸了摸身體,“咦?為什么它沒(méi)有一滴汗水?”于是,我就好奇了。

    回到家,我在《十萬(wàn)個(gè)為什么》上找到了原因。原來(lái)人類和很多動(dòng)物的體表都沒(méi)有汗腺,會(huì)分泌分布在體外。狗的體表沒(méi)有汗腺,但它的汗腺長(zhǎng)在舌頭上。因此,在炎熱的夏天,為了保持正常的體溫,狗不得不伸出它的長(zhǎng)尾巴。熱舌,原來(lái)全身的熱量都是通過(guò)它散發(fā)出來(lái)的。

    在生活中,只要我們虛心觀察,就會(huì)有所發(fā)現(xiàn)。

    【第11篇】十萬(wàn)個(gè)為什么作文100字-小學(xué)三年級(jí)作文

    我有四本又厚又大的《十萬(wàn)個(gè)為什么》書(shū),內(nèi)容豐富多彩,讓我學(xué)到了很多知識(shí)。

    有一次,我打開(kāi)看了看。啊!原來(lái)扁豆不煮熟是吃不了的!因?yàn)槌圆皇斓谋舛箷?huì)引起食物中毒!于是,我對(duì)奶奶說(shuō):“奶奶,扁豆不煮熟就不能吃,因?yàn)闀?huì)中毒!”奶奶聽(tīng)了,記在心里。

    過(guò)了這段時(shí)間,我覺(jué)得《十萬(wàn)個(gè)為什么》有時(shí)候是我的安全護(hù)照!

    【第12篇】我是什么作文300字-小學(xué)三年級(jí)作文

    我是大自然的朋友,也是人類的朋友。

    我喜歡森林、高山、田野和繁華的城市。我隨處可見(jiàn)。我會(huì)走路,但我更喜歡坐飛機(jī)。我就跟小孩子一樣。我能唱優(yōu)美的歌,跳優(yōu)美的舞。人們說(shuō)我非常非??蓯?ài)。

    一大早,我穿著五顏六色的衣服,迎著初升的太陽(yáng),飛到了兒童之家的陽(yáng)臺(tái)上。我用溫柔的聲音對(duì)睡懶覺(jué)的孩子喊:“醒醒,太陽(yáng)曬屁股了!”然后,我飛回樹(shù)林里尋找自己的食物。森林里所有的害蟲(chóng)都是我的美食。我吃害蟲(chóng)是為了讓森林更美麗。

    晚上,我飛回了家。和我的朋友們一起,把羽毛放熱。度過(guò)一個(gè)舒適的夜晚。

    人們根據(jù)我的特點(diǎn)制造飛機(jī)。2008年奧運(yùn)會(huì)開(kāi)幕式的場(chǎng)地也是根據(jù)我家設(shè)計(jì)的。我們家無(wú)比自豪。孩子們,你們知道我是誰(shuí)!

    三年級(jí):彭楚瀚

    【第13篇】作文什么的自述500字 電腦的自述

    作文什么的自述500字 電腦的自述

    大家好,我叫戴爾。想了解我?那就慢慢聽(tīng)我說(shuō)。

    春節(jié)的時(shí)候,廠里的叔叔阿姨把我坐火車送到常州湖塘綏遠(yuǎn)的新東家家里。小主人家對(duì)我很好。他們把我放在一個(gè)大房間里,大概是為了讓我學(xué)會(huì)獨(dú)立,所以我過(guò)著無(wú)憂無(wú)慮的生活。

    正方形的lcd是我的臉;鼠標(biāo)和鍵盤(pán)是我的兩只手,形狀不一樣;主機(jī)箱是我的機(jī)身,機(jī)身上有一個(gè)明顯的按鈕——,我的主電源開(kāi)關(guān);音響是我的嘴。

    我有很多用處。人家不是看不起我這個(gè)機(jī)器,而是我的功能比電視機(jī)、收音機(jī)、游戲機(jī)等物品加起來(lái)還多。通過(guò)網(wǎng)絡(luò)交流,我可以看電視、看電影、聽(tīng)音樂(lè)、玩游戲、搜索信息、視頻聊天……讓世界盡收眼底。

    我是我小主人的百科全書(shū)。有一次,小師傅預(yù)習(xí)《但愿人長(zhǎng)久》課,四個(gè)字的意思聽(tīng)不懂。于是他聯(lián)系了語(yǔ)境,花了15分鐘才理解了三個(gè)。最后一個(gè)字“單鵑”令人費(fèi)解。看著主人心煩意亂的樣子,我的路由器不停閃爍,試圖提醒主人用我上網(wǎng)搜索。最后小師傅看著我說(shuō):“對(duì),找到戴爾!”于是他打開(kāi)百度,在地址欄里快速打出“希望人活得久一點(diǎn),過(guò)得久一點(diǎn)”,然后點(diǎn)了搜索,很多網(wǎng)頁(yè)立刻顯示出來(lái)。小師傅打開(kāi)其中一個(gè),看到單鵑原來(lái)的意思是“明月”。問(wèn)題終于解決了!小主人的臉上也露出了笑容。

    這就是我,我小師傅的好伙伴,——戴爾電腦。

    【第14篇】媽媽為什么500字

    身高逐年增長(zhǎng),體重逐年增長(zhǎng),年齡逐年增長(zhǎng)。但是從我出生的那一刻起,媽媽和奶奶就幫我洗衣服,我從來(lái)不洗。

    今天看到媽媽洗衣服,眼睛瞥了一眼,“哎,那不是我的。”

    襪子!為什么不洗?”我大叫,我媽轉(zhuǎn)頭對(duì)我說(shuō):“別那么驚訝,你哥還在睡覺(jué)!”我又說(shuō),“哦,媽媽,你為什么不洗我的襪子?”我媽輕聲說(shuō),“你長(zhǎng)大了,都11歲了。再過(guò)幾年,你就會(huì)比我高了。你應(yīng)該學(xué)會(huì)自己洗襪子!”“什么,自己洗!”我喊得更大聲了,我媽趕緊轉(zhuǎn)過(guò)身皺著眉頭對(duì)我說(shuō),“我告訴過(guò)你別驚訝!你為什么又打電話來(lái)!“我的心突然變暗了,我想:這些襪子怎么洗!水好冷,我媽真的不好,她自己能洗,就讓我洗,哼!

    開(kāi)始,我拿起襪子,用肥皂擦了幾下,馬上拿起刷子,只聽(tīng)“刷”“刮”了幾下,水就沖到了我嬌嫩的手上。哦,好冷??!凍死了。幾分鐘后,一雙臟襪子變成了白襪子?,F(xiàn)在知道我媽對(duì)我并不是真的不好,而是想鍛煉我,讓我學(xué)會(huì)獨(dú)立洗襪子。

    媽媽,謝謝你!

    【第15篇】《小學(xué)生十萬(wàn)個(gè)為什么》內(nèi)容作文400字-小學(xué)三年級(jí)作文

    《小學(xué)生十萬(wàn)個(gè)為什么》目錄

    今天決定告訴你一件我覺(jué)得很好的事,一定要聽(tīng)~

    地質(zhì)年代表(單位:百萬(wàn)年):

    廣播時(shí)間

    持續(xù)

    植物

    動(dòng)物

    元古代:2400年

    1830

    細(xì)菌和藍(lán)藻沒(méi)有* *動(dòng)物

    寒武紀(jì):570

    70

    真核藻類

    沒(méi)有* *動(dòng)物

    奧陶紀(jì):500

    60

    真核藻類

    沒(méi)有* *動(dòng)物

    志留紀(jì):440

    40

    沒(méi)有

    魚(yú)

    泥盆紀(jì):400

    50

    沒(méi)有

    魚(yú)

    石炭紀(jì):350

    60

    沒(méi)有

    兩棲類

    二疊紀(jì):290

    40

    沒(méi)有

    兩棲類

    三疊紀(jì):250

    四十二歲

    柯子植物

    爬行動(dòng)物

    侏羅紀(jì):208

    73

    柯子植物

    爬行動(dòng)物

    白*紀(jì):135

    70

    柯子植物

    爬行動(dòng)物

    大專:65

    62.5

    被子植物

    哺乳類

    四元:2.5

    2.5

    被子植物

    人類

    呵呵,有些字我打不出來(lái)。希望你不要建議。如果你知道怎么打字,就在消息類里留個(gè)消息和拼音。

    小學(xué)其他年級(jí)同類作文

    幸福是什么

    幸福是對(duì)成績(jī)好的老師的贊美,

    像秋風(fēng)一樣冷卻你的身體。

    很高興看到我的作文得到同學(xué)們的好評(píng),

    就像一首甜美的音樂(lè)。

    幸福是你幫助父母工作時(shí)得到的贊美。

    那是一種說(shuō)不出的喜悅。

    幸福是和同學(xué)跳繩,

    一起尋找童年的快樂(lè)。

    快樂(lè)無(wú)處不在,

    就等你發(fā)現(xiàn).

    (四年級(jí),100字)

    雪的作文1000字 為什么雪山下桃花盛開(kāi)

    今天,我們終于來(lái)到了西藏的第一站,素有“西藏江南”之稱的林芝縣。當(dāng)雪域高原開(kāi)始蘇醒打扮的時(shí)候,可能是太冷了,大部分地區(qū)還沒(méi)有褪去冬天的銀裝。這條河是如此清澈,如此明亮,所有美麗的藍(lán)綠色。也許,每一條河流都是一道獨(dú)特的風(fēng)景,沿著楊妮河和雅魯藏布江,看著挺拔的群山,山上到處堆積著厚厚的積雪,每一座雪山都是雪域高原集中的神圣不可侵犯的威嚴(yán)。

    有句古詩(shī)詞說(shuō):“四月人間空氣芬芳,山寺桃花開(kāi)”。的確,你看,雅魯藏布江兩岸小村莊里的桃花開(kāi)得像樹(shù)枝上醉醺醺的云,山野各地的桃花開(kāi)得像粉紅色的海洋。江南我們家門(mén)前那棵營(yíng)養(yǎng)豐富的桃樹(shù),并沒(méi)有那么大,粉紅色,旺盛。這些沐浴在高原風(fēng)的桃花真是與眾不同。它們?cè)诤L(fēng)中美麗,在雪山的映襯下自由而狂野地開(kāi)放。高聳的南嘎巴瓦雪山和眼前的千年桃花,讓我徹底驚呆了。粉紅色的桃花在壯麗的雪山懷抱中無(wú)限溫柔可愛(ài)。藍(lán)天下白雪皚皚的山峰和碧玉般的楊妮河映襯下,盛開(kāi)著鮮花的野桃林美不勝收。這里比江南好。我情不自禁地唱起了藏語(yǔ)歌曲《走在楊妮河畔,走進(jìn)你的芬芳,江南雪美,春光明媚》。

    沉迷其中,突然警惕起來(lái),一連串的疑問(wèn)涌上心頭。雪域高原還是雪域高原嗎?在這樣寒冷的條件下,這樣的桃花怎么能在西藏盛開(kāi)呢?這可讓我大吃一驚。尤其是上面的雪山,下面的雪花,讓我無(wú)法接受。我迫不及待地問(wèn)媽媽:“媽媽,為什么上面有雪山,下面卻開(kāi)著桃花?”我媽也是一頭霧水,支支吾吾地說(shuō):“可能吧.這是.這里的氣候很特殊……”看我媽答不上來(lái),我只好打坐。按照之前老師說(shuō)的,我一個(gè)個(gè)分析了一下,心想:“可能是越往上越冷,越往下越熱;雪在地上,桃花在地上,就這樣。

    向萬(wàn)能網(wǎng)求助后發(fā)現(xiàn),這是山地氣候和自然地帶的垂直分布規(guī)律造成的。在高山地區(qū),溫度、濕度和降水量隨高度的增加而變化,形成一個(gè)山地垂直氣候區(qū),生物、土壤等受氣候影響,相應(yīng)地具有垂直分布規(guī)律。大氣層的溫度隨著地形的高度而變化。地勢(shì)越高,溫度越低??茖W(xué)研究證明,海平面每上升180米,氣溫就會(huì)下降1左右。高山植被的變化是垂直變化,熱帶雨林到雪冰川的距離從山麓到山峰只有幾公里。林芝地區(qū)平均海拔約3000米,是世界上最大的陸地垂直地貌落差?!澳细掳屯摺笔驱埣股系陌咨┓?,海拔7782米,是喜馬拉雅山脈南部最高的雪峰,而最低點(diǎn)只有900多米。東南低點(diǎn)正好打開(kāi)了一個(gè)面向印度洋的大缺口。沿河的印度洋暖流和北方的寒流在念青唐古拉山東段交匯,產(chǎn)生了林芝的熱帶亞熱帶,難怪一眼就能看透四季,上面白雪皚皚,下面春暖花開(kāi)。

    (六年級(jí)作文,)

    什么是成功

    什么是成功?字典解釋道:“指一項(xiàng)成就?!钡?,在我眼里,成功的意義并沒(méi)有那么膚淺簡(jiǎn)單。

    我們每個(gè)人都經(jīng)歷過(guò)成功和失敗,但誰(shuí)又真正體會(huì)過(guò)它的意義呢?

    “如何推薦不經(jīng)歷風(fēng)雨的彩虹?”這句話最成功?n強(qiáng)度的解釋。像美國(guó)發(fā)明之王愛(ài)迪生——,如果他沒(méi)有頑強(qiáng)的毅力和不畏“擋路”的可貴精神,朋友又怎么會(huì)有我們?nèi)祟惤裉焐畹谋憷??像我們?guó)家的譚謙,如果沒(méi)有惡運(yùn)不可戰(zhàn)勝的信念,怎么會(huì)有今天《國(guó)?n》這樣精彩翔實(shí)的帖子?就像奧運(yùn)健兒手捧鮮花,如果沒(méi)有汗水和毅力,哪里會(huì)有金燦燦的獎(jiǎng)杯?中國(guó)著名歌手宋立科祖英,是什么讓她唱紅了全中國(guó)的音樂(lè)?事實(shí)上,在每一聲響亮的掌聲背后,都需要無(wú)數(shù)滴汗水.

    面對(duì)這些偉大的人,我曾經(jīng)為他們感到驕傲,并被他們的精神深深打動(dòng).與他們相比,我對(duì)自己的退縮深感慚愧。我好小啊!

    什么是成功——成功是通過(guò)汗水和心血獲得的果實(shí)!

    (六年級(jí),400字)

    寫(xiě)給什么的作文三年級(jí)

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