【第1篇】小魚(yú)的遭遇作文200字-小學(xué)三年級(jí)作文

我是一條快樂(lè)的小魚(yú)。本來(lái)我和朋友在池塘里玩，過(guò)得很開(kāi)心。但是現(xiàn)在，都因?yàn)閺U水污染搬走了，只剩下我一個(gè)人。我想：我必須搬走，否則我會(huì)死。

我游向小溪。然而，小溪里的水幾乎干涸了。我又游向小溪，小溪里的水被污染了。小河說(shuō)：“因?yàn)樯嫌斡写髲S，大廠里的廢水都排放到這里，所以我們被污染了?！蔽衣?tīng)到就哭了。我只能四處流浪，無(wú)家可歸。

我現(xiàn)在沒(méi)有家。請(qǐng)人類(lèi)保護(hù)環(huán)境，愛(ài)護(hù)環(huán)境，給我們一個(gè)生活的家。

鐵嶺市鄞州區(qū)后八里小學(xué)三年級(jí)：杜月

【第2篇】小魚(yú)也會(huì)想朋友300字

今天早上，爸爸給我買(mǎi)了三條小魚(yú)。兩個(gè)男的，一個(gè)女的。我分別給兩個(gè)男的取名：天天好；雌性的名字叫淺藍(lán)色。

快看！每天講和，在透明魚(yú)缸里玩得開(kāi)心。他們正在快樂(lè)地游泳，還會(huì)翻筋斗。累了就吃我給它的魚(yú)飼料。但是藍(lán)藍(lán)一動(dòng)不動(dòng)，一個(gè)人往外看，沒(méi)吃東西。我真的很擔(dān)心它會(huì)餓死，越看越為它難過(guò)。我覺(jué)得是想著朋友！突然，他搖了搖頭，好像在說(shuō)“讓我趕緊回去，我想和朋友們一起玩”。我想對(duì)它說(shuō)：“我會(huì)好好照顧你的，只是和你旁邊的新朋友一起玩！”

下午，我再看他們的時(shí)候，三條小魚(yú)正在開(kāi)心的玩耍！他們成了好朋友。直到現(xiàn)在我才知道沒(méi)有朋友有多孤獨(dú)。所以要珍惜友情！

【第3篇】池塘里的小魚(yú)作文300字-小學(xué)三年級(jí)作文

池塘里的小魚(yú)

宜都實(shí)驗(yàn)小學(xué)三(5)班劉正陽(yáng)

我家前面有一個(gè)池塘。池塘里有各種各樣的小魚(yú)。大多數(shù)魚(yú)是紅色的。

早上天氣熱的時(shí)候，小魚(yú)游到水面，三五成群擺出各種造型。

我喜歡看小魚(yú)在水上游泳，有時(shí)會(huì)給它們一些我吃的零食。有一次，我把一大塊饅頭扔到水里。小魚(yú)一見(jiàn)，都沖向饅頭游去。他們?yōu)楸舜硕鴳?zhàn)，饅頭浮在水面上。最后被幾條小魚(yú)困住了，沒(méi)吃。我把饅頭掰成小塊，扔到水里。這一次，一條小魚(yú)把它叼到我嘴里，很快就吃了。另一條魚(yú)沒(méi)有抓住它，失望地離開(kāi)了。小魚(yú)高興得不想離開(kāi)，好像想吃一樣。

池塘里的小魚(yú)真可愛(ài)！它幫我度過(guò)了很多孤獨(dú)的時(shí)光。

導(dǎo)師鄒建義

【第4篇】小魚(yú)的心愿作文500字-小學(xué)三年級(jí)作文

朋友們，你們都渴望自由的生活！魚(yú)缸里的小魚(yú)你們都見(jiàn)過(guò)！你能知道它在想什么嗎？

我們?cè)谏虉?chǎng)見(jiàn)過(guò)家里的魚(yú)缸里關(guān)著小魚(yú)。他們很漂亮，對(duì)嗎？你可以在家享受。它們有多種顏色：白色、紅色和黑色……俗話說(shuō)，“魚(yú)離不開(kāi)水。”當(dāng)然，沒(méi)有水，魚(yú)能在岸上游泳嗎？魚(yú)在魚(yú)缸里沒(méi)有淺灘或巖石。很平靜，很安全。多幸福??！

但你不是魚(yú)。你不知道魚(yú)的快樂(lè)。魚(yú)告訴誰(shuí)了？魚(yú)也一樣。他們有自己的幸福。我們都見(jiàn)過(guò)《海底總動(dòng)員》。莫比不怕艱難險(xiǎn)阻，尋找自己的幸福，尋找自己的父親。小魚(yú)告訴人類(lèi)，他們渴望自由。他們想回到大自然，回到自由的海洋，呼吸新鮮空氣。不要只滿(mǎn)足自己的要求，還要破壞小魚(yú)的快樂(lè)。我們?nèi)祟?lèi)應(yīng)該把小魚(yú)放回海里，讓它們有自己的家。

現(xiàn)在有些魚(yú)滅絕了，魚(yú)的數(shù)量從3.4萬(wàn)下降到2.5萬(wàn)，說(shuō)明魚(yú)滅絕了。這種現(xiàn)象是人類(lèi)造成的。我們不注意保護(hù)環(huán)境，污染水源，魚(yú)都死了。所以，我們需要清理水源，這些小魚(yú)會(huì)回來(lái)的，它們會(huì)幸福快樂(lè)的。只有這樣，我們?nèi)祟?lèi)才能更好地與小魚(yú)相處。

【第5篇】我與小魚(yú)有個(gè)約定作文300字-小學(xué)三年級(jí)作文

今天，我和媽媽來(lái)到步行街。池塘里有很多魚(yú)，很多人被圍在那里。奇怪的是，我起身想看一看。我在池塘里看到了紅鯉魚(yú)、灰鯽魚(yú)和大眼睛的白金魚(yú).他們?nèi)宄扇河崎e地游泳。人們把買(mǎi)來(lái)的魚(yú)食扔進(jìn)魚(yú)塘——喂魚(yú)。

美味的魚(yú)食吸引了一大群魚(yú)。他們互相爭(zhēng)搶?zhuān)l(fā)出噼里啪啦的聲音，仿佛在演奏美妙的音樂(lè)。我想自己嘗嘗喂魚(yú)的滋味。我沖到池邊，扔了些魚(yú)食。一開(kāi)始是三三兩兩的魚(yú)，有點(diǎn)失望。我媽安慰我：“別著急，等著?！逼婀值氖牵菞l魚(yú)在池塘里游來(lái)游去，好像有人給它們通風(fēng)報(bào)信。過(guò)了一會(huì)兒，魚(yú)就像我媽媽說(shuō)的那樣，從四面八方蜂擁而來(lái)。我太激動(dòng)了！抓了很多扔進(jìn)游泳池。魚(yú)開(kāi)心地甩著尾巴，可愛(ài)的小嘴開(kāi)心地閉上了。我手里的魚(yú)食一眨眼就沒(méi)了，但還是覺(jué)得有點(diǎn)不滿(mǎn)足。我和小玉約好了：小玉，下周日我再來(lái)看你…

【第6篇】可愛(ài)的小魚(yú)作文300字-小學(xué)三年級(jí)作文

在我的陽(yáng)臺(tái)上，有一個(gè)玻璃魚(yú)缸，里面有兩條可愛(ài)的魚(yú)。一個(gè)叫阿諾德，一個(gè)叫京。

阿敬的魚(yú)鱗是白色和銀色的。從遠(yuǎn)處看，她像一個(gè)穿著銀色長(zhǎng)裙的女孩在跳舞。而阿諾德，穿著橘黃色的衣服，很驕傲。

兩個(gè)人的嘴都很小，就像小米粒一樣。他們每分鐘都在不停地呼吸。每一次呼吸都讓它們的腮動(dòng)起來(lái)，像兩個(gè)調(diào)皮的孩子吹氣球。他們很可愛(ài)。

每當(dāng)我來(lái)看小魚(yú)的時(shí)候，阿諾德阿靜就在魚(yú)缸里快樂(lè)地游泳，仿佛在說(shuō)：“親愛(ài)的小主人，歡迎光臨！”每次我把美味的魚(yú)食灑在小魚(yú)身上，小魚(yú)都睜著水汪汪的大眼睛盯著我，仿佛在說(shuō)：“親愛(ài)的小主人，謝謝你！~~"

說(shuō)，我的小魚(yú)不可愛(ài)嗎？

【第7篇】小魚(yú)的哭訴作文300字-小學(xué)三年級(jí)作文

我是一條快樂(lè)的小魚(yú)，我的家在人們心中的湖中，在附屬于繼續(xù)教育的美麗花園里。自從去年那些低年級(jí)的孩子升到了中年級(jí)，我就一直不開(kāi)心。事情是這樣的：每年春天，人們的心湖都被美麗的風(fēng)景所包圍。湖里的水清澈見(jiàn)底。每天都在仁心湖玩小龍蝦和金魚(yú)，很開(kāi)心。但是慢慢地，湖面開(kāi)始變得渾濁。我去水邊看怎么回事的時(shí)候，一個(gè)牛奶盒讓我頭暈。后來(lái)湖水越來(lái)越臟，垃圾越來(lái)越多。好朋友一個(gè)個(gè)離開(kāi)了我，再也不會(huì)回來(lái)了。他們死了。也感覺(jué)身體不如以前了。

同學(xué)們，不要亂扔垃圾了，讓我們從今天開(kāi)始保護(hù)環(huán)境吧！讓干凈美麗的人心湖回來(lái)吧！讓湖里的垃圾迅速消失。我再也不想喝這種又臟又臭的水了。

讓我美麗的家回來(lái)，回來(lái)！

【第8篇】可愛(ài)的小魚(yú)作文300字-小學(xué)三年級(jí)作文

我的客廳里有一個(gè)漂亮的魚(yú)缸。里面有兩條小魚(yú)。他們就像一對(duì)好朋友。

一條小魚(yú)是橙色的，它的鱗片在陽(yáng)光下閃閃發(fā)光，美麗而耀眼。它的頭頂上有一片橘紅色，像一朵盛開(kāi)的牡丹花。它的眼睛是圓的，嘴巴是“0”，仿佛在和我打招呼，尾巴擺動(dòng)得像掉進(jìn)水里的柔絲。它經(jīng)常吐出一連串的泡泡，好像在玩我。

另一條小魚(yú)是黑色的，它像水中的墨滴。它喜歡和橘魚(yú)玩捉迷藏。有時(shí)它藏在水下的石頭旁邊，有時(shí)它藏在水草中，有時(shí)它藏在假山下。每次都要花很長(zhǎng)時(shí)間才能找到橘魚(yú)。有時(shí)他們聚在一起，好像在竊竊私語(yǔ)。他們就像好朋友。他們形影不離。當(dāng)他們有好的食物時(shí)，他們會(huì)一起分享。當(dāng)他們有快樂(lè)時(shí)，他們會(huì)在一起快樂(lè)。

我喜歡這兩條可愛(ài)的小魚(yú)，它們也是我的好朋友。

【第9篇】可愛(ài)的小魚(yú)作文250字-小學(xué)三年級(jí)作文

我最喜歡的是我家的魚(yú)。

有一次，我去喂它們。我看到魚(yú)缸底部裝滿(mǎn)了水。我一抬頭，剛剛成群結(jié)隊(duì)的小魚(yú)沖我吐泡泡，仿佛在說(shuō)：“小主人，小主人，先喂我，先喂我！”喂食后我會(huì)檢查的。我發(fā)現(xiàn)它們的形狀很獨(dú)特：身上長(zhǎng)滿(mǎn)了魚(yú)鱗，尾巴在身后晃來(lái)晃去，好像在說(shuō)“加油，加油！”因?yàn)樗麄兤咸汛笮〉难劬?，我一下子就喜歡上了。突然，魚(yú)缸里發(fā)生了地震。仔細(xì)一看，原來(lái)是一條小魚(yú)在水里歡快地游動(dòng)，聲音是用尾巴敲打魚(yú)缸發(fā)出的。

小魚(yú)是小動(dòng)物，要愛(ài)小魚(yú)小動(dòng)物！

初三：liyize0623

【第10篇】假如我是一條小魚(yú)兒200字

我想在秋天的藍(lán)天上自由游泳

我想穿過(guò)白云

我想欣賞風(fēng)景，在彎彎的月亮上玩耍

我想和燕子阿姨在天上的海豚飛機(jī)上聊天

我想讓太陽(yáng)公公溫暖地?fù)崦业哪?/p>

我想在寧?kù)o的夜晚快樂(lè)地拾起星星

如果我是一條小魚(yú)

我想長(zhǎng)出翅膀

在藍(lán)天的海洋中

實(shí)現(xiàn)很多夢(mèng)想

【第11篇】小學(xué)三年級(jí)作文：小魚(yú)賣(mài)大海

在清澈的大海里，一群快樂(lè)的小魚(yú)生活著。他們?cè)谒参镏凶杂捎斡荆孀矫圆?。但近年?lái)，生活在海兩岸的人們隨意向海里傾倒垃圾，水被污染。魚(yú)大規(guī)模死亡，引起恐慌。所以小魚(yú)們只好賣(mài)海，換幾塊錢(qián)的路費(fèi)，集體遷徙到風(fēng)景優(yōu)美的環(huán)保河邊。魚(yú)異口同聲地說(shuō)：“好吧，請(qǐng)把小魚(yú)賣(mài)到海里去！”

第二天，小魚(yú)在電視上播了一則廣告：“親愛(ài)的動(dòng)物們，我賣(mài)海。歡迎洽談?！?/p>

一群小動(dòng)物來(lái)了，但是都說(shuō)海太黑買(mǎi)不到海。小魚(yú)非常著急。他想：我們必須想辦法調(diào)節(jié)海水。于是他撥打了“焦點(diǎn)訪談”熱線。很快，海水的污染就在電視上曝光了。人們開(kāi)始打撈大海上的垃圾，大海變了，水變清了，水生植物繁盛了，更多的人來(lái)這里參觀。

“哇，這么漂亮的海，我都舍不得賣(mài)?！毙◆~(yú)忍不住說(shuō)。于是，小魚(yú)來(lái)到電視臺(tái)打廣告：“親愛(ài)的動(dòng)物們，大海是不賣(mài)的，請(qǐng)理解。”

從那以后，魚(yú)仍然快樂(lè)地生活在海里。

【第12篇】我愛(ài)小魚(yú)

放學(xué)后或假期，我最喜歡做的事情是在小溪里抓魚(yú)。今天中秋節(jié)，我回外婆家吃午飯。吃完飯，我讓爺爺陪我去隴西抓魚(yú)。小溪里有很多種魚(yú)，比如小花魚(yú)、石斑魚(yú)、大魚(yú)、傻魚(yú)、小泥鰍、蝦等等。小魚(yú)真的很可愛(ài)。我和我爺爺抓了許多種魚(yú)。

我最喜歡小花魚(yú)，因?yàn)樾』~(yú)像親戚，花紋可愛(ài)，尾巴像燕子的尾巴，很靈活，很難抓到。我媽媽最喜歡的是黃色的刺魚(yú)，一般不會(huì)被抓到，因?yàn)樗鼈儾卦诖笫^下面。今天運(yùn)氣好，抓了三個(gè)。我媽很開(kāi)心，說(shuō)要養(yǎng)。黃色刺魚(yú)頭上有兩根刺和四根軟胡須。當(dāng)它呼吸時(shí)，它像青蛙一樣喝水。當(dāng)它的母親游泳時(shí)，它的尾巴搖動(dòng)，它的胡須移動(dòng)，就好像它在用扭曲的身體跳舞。

今天還釣到了一條很特別的魚(yú)。大家都不知道叫什么。它非常小而且透明?？梢钥吹筋^和魚(yú)骨，魚(yú)腸，別的什么都沒(méi)有。

捉魚(yú)多開(kāi)心?。∥曳浅Ｏ矚g魚(yú)，人們都說(shuō)我屬于貓。貓喜歡吃魚(yú)，魚(yú)喜歡被貓吃。

【第13篇】小魚(yú)300字

我的魚(yú)缸里有許多小魚(yú)，有些是藍(lán)色的，有些是橙色的，有些布滿(mǎn)了彩色的條紋。

有一次我去喂它們，一條小魚(yú)從水里跳出來(lái)?yè)尦缘?。小魚(yú)真的餓了！小魚(yú)還在殼下鉆。我和媽媽去看一條小魚(yú)，發(fā)現(xiàn)少了一條。結(jié)果我把殼掀開(kāi)，發(fā)現(xiàn)小魚(yú)在殼下玩耍。有一次我看見(jiàn)他們?cè)谕?，一些小魚(yú)帶著一條小魚(yú)游來(lái)游去。突然，一條小魚(yú)落在了后面。我為旁邊的小魚(yú)歡呼，小魚(yú)奮力追趕隊(duì)伍。他們真的像閱兵演習(xí)，一些小魚(yú)在比賽。一條小魚(yú)是裁判。他吐著泡泡，似乎在說(shuō)：“一、二、三，開(kāi)始！”兩條小魚(yú)掙扎著跑向終點(diǎn)線，而其他的則在呼吸新鮮空氣。

我觀察過(guò)小魚(yú)閉著眼睛睡覺(jué)。以后我會(huì)更仔細(xì)的觀察他們！

作者：周

【第14篇】再見(jiàn)了，小魚(yú)作文100字-小學(xué)三年級(jí)作文

春天到了，燕子的姐姐和哥哥飛回了南方。他們都飛到了他們?cè)?jīng)居住的地方。

顏的弟弟說(shuō)：“姐姐，這就是我們?cè)?jīng)住過(guò)的地方。我們到家了。”顏姐搖搖頭說(shuō)：“這不是我們以前住的地方。我們以前住的地方怎么會(huì)這么臟？”顏的弟弟飛了下來(lái)。他看見(jiàn)了他認(rèn)識(shí)的小魚(yú)。它問(wèn)小魚(yú)：“小魚(yú)，我們家怎么變得這么臟了？”小雨說(shuō)：“那家工廠，每天冒出的黑煙遮住了太陽(yáng)，污水流入湖中。游客還將汽水瓶、罐和紙箱扔進(jìn)河里，污染了環(huán)境。朋友們都快死了，小燕子，快走！”

顏的弟弟流下了眼淚，滴到了湖里，湖面上泛起了漣漪。顏的弟弟對(duì)小魚(yú)說(shuō)：“再見(jiàn)，小魚(yú)。”說(shuō)完，帶著燕姐姐飛到了遙遠(yuǎn)的南方。

【第15篇】一條能聽(tīng)懂人話的小魚(yú)_小學(xué)生童話作文500字

一條快樂(lè)的小魚(yú)得到了一顆奇怪的珍珠。他咨詢(xún)了魚(yú)爺爺，知道如果吞下珍珠，就能聽(tīng)懂人話。但是魚(yú)爺爺說(shuō)，聽(tīng)懂人話不一定是好事。

然而，小魚(yú)吞下了珍珠。它渴望嘗試傾聽(tīng)一次人類(lèi)的對(duì)話。

小魚(yú)游啊游，游到一條小船旁，靜靜地等待著。

有三個(gè)人坐在船上，他們正在愉快地交談。

坐在船中央的小男孩興奮地說(shuō)：“昨天，我參加了‘學(xué)雷鋒’活動(dòng)，去養(yǎng)老院做志愿者……”

小魚(yú)聽(tīng)了很高興。它真的能聽(tīng)懂人的話，知道人類(lèi)很有愛(ài)心。

這時(shí)，坐在船尾的母親問(wèn)孩子：“怎么，你的老師知道嗎？”你夸過(guò)你嗎？"

“做好事是合適的，不是為了表?yè)P(yáng)！”

“傻孩子！下次可以學(xué)聰明點(diǎn)，不要白做！”

小魚(yú)有點(diǎn)明白人和人不一樣，有自己的想法。

坐在船頭的父親見(jiàn)孩子有點(diǎn)不高興，馬上安慰他：“算了！不說(shuō)了！我給你抓些小魚(yú)?？梢酝骠~(yú)玩得開(kāi)心！”

“不，”孩子搖搖頭?！靶◆~(yú)不能養(yǎng)，會(huì)死。他們很窮……”

“沒(méi)關(guān)系！如果小魚(yú)死了，你可以再活捉它！”爸爸漫不經(jīng)心地說(shuō)，舉起槳，向小魚(yú)扔去.小魚(yú)驚慌地跑開(kāi)了。他一邊游，一邊喃喃自語(yǔ)，“這是‘人話’嗎？這是不是像“人話”？不要……”

小魚(yú)不再開(kāi)心了。他既難過(guò)又后悔。如果他聽(tīng)了魚(yú)爺爺?shù)脑?，他還是一條快樂(lè)的小魚(yú)。

小學(xué)其他年級(jí)同類(lèi)作文

“再見(jiàn)了，小魚(yú)！”500字

在一個(gè)煙霧彌漫的郊區(qū)，一只滿(mǎn)是灰塵的燕子飛了進(jìn)來(lái)，停在一條滿(mǎn)是垃圾的河邊。

“小燕，你怎么來(lái)了？”小燕聽(tīng)到了這個(gè)悲傷而熟悉的聲音。小燕低頭一看，原來(lái)是他的好朋友小玉。燕飛無(wú)奈搖頭，道：“唉！原來(lái)這是一個(gè)天堂，但是在這一段時(shí)間里，這個(gè)天堂被人類(lèi)發(fā)現(xiàn)了，建了很多工廠?，F(xiàn)在煙霧彌漫，天空渾濁，連路都看不見(jiàn)，連回去的路都找不到。”

小魚(yú)用絕望的眼神看著滿(mǎn)是垃圾的河水，難過(guò)地說(shuō)：“你還有一雙翅膀，還有機(jī)會(huì)。但是我！有水的渠道全是人類(lèi)扔的垃圾，工廠的污水污染了河流，我的伙伴們一個(gè)個(gè)中毒。我現(xiàn)在是這條河里唯一活著的魚(yú)，一言難盡……”這時(shí)，小燕被一股濃濃的煙嗆到了，說(shuō)：“看來(lái)我要走了，祝你好運(yùn)，小魚(yú)?！?/p>

一邊說(shuō)著，小燕一邊展開(kāi)筋疲力盡的翅膀飛走了……小魚(yú)抬起頭，看著天空中濃濃的煙霧，說(shuō)：“人啊，求你了！快保護(hù)環(huán)境！”這時(shí)，小魚(yú)閉上疲憊的眼睛，沉入了黑色的河流。

（小學(xué)四年級(jí)，）

捉小魚(yú)600字

今天又是一個(gè)星期天。陽(yáng)光明媚，天氣非常好。

午飯后，我來(lái)到田里玩泥巴。玩了一會(huì)，覺(jué)得無(wú)聊，就站起來(lái)準(zhǔn)備洗手，找別的游戲玩。于是，我去了附近的水溝洗手。我來(lái)到水溝前，看見(jiàn)許多小魚(yú)在水里游來(lái)游去。多可愛(ài)的小魚(yú)啊。我忘了我是來(lái)洗手的。我伸出手抓住了那條小魚(yú)?！肮?！”竟然給我抓了一條小魚(yú)。于是，我洗了泥瓶，灌了些水，然后把小魚(yú)放進(jìn)去。這時(shí)，剛好一個(gè)人經(jīng)過(guò)。我看是我的好伙伴。立刻提高聲音，叫他過(guò)來(lái)幫我抓小魚(yú)。他答應(yīng)了，馬上過(guò)來(lái)幫我抓魚(yú)。這時(shí)，溝里的一條小魚(yú)不見(jiàn)了。我們等了又等，但沒(méi)有一個(gè)人來(lái)。我們不得不離開(kāi)去別的地方玩。過(guò)了一會(huì)兒，我對(duì)他說(shuō)：“我們回去看看有沒(méi)有小魚(yú)?！?/p>

我們走回溝里。這時(shí)，我們看到溝里有很多小魚(yú)。我們立刻抓住了這條小魚(yú)。當(dāng)我們伸出手時(shí)，小魚(yú)立刻跑了。我們一個(gè)都沒(méi)抓到。怎么辦？我腦子里想出了一個(gè)好主意，說(shuō)：“現(xiàn)在我們走吧。等小魚(yú)回來(lái)，我們用泥巴把出口封住。我們可以抓小魚(yú)?！薄昂?！”我們等了很久，最后小魚(yú)又游回來(lái)了。我們立即用泥漿封住了出口。這些小魚(yú)試圖跑回去，但是它們不能。

今天，我們滿(mǎn)載而歸，抓了很多小魚(yú)。然而，我知道把它們帶回家并不能養(yǎng)活它們。于是我把他們帶到一條小河邊，讓他們走了。讓他們?cè)诤永镒杂勺栽诘纳睢?/p>

（小學(xué)四年級(jí)，）

小魚(yú)歷險(xiǎn)記

我是一條生活在海里的魚(yú)，整天過(guò)著無(wú)憂(yōu)無(wú)慮的生活。

又是美好的一天，小魚(yú)們按照每天的作息時(shí)間在尋找食物。它游向淺水珊瑚尋找食物，美麗的珊瑚陶醉了它。突然，一團(tuán)黑色的液體從天而降，嗆得它咳嗽，然后頭暈?zāi)垦?，昏了過(guò)去。

不知道過(guò)了多久，小魚(yú)突然熱醒了。當(dāng)他睜開(kāi)眼睛時(shí)，他絕望地扭動(dòng)著身體，在沙灘上跳上跳下，希望回到海的母親身邊，但他失敗了。太陽(yáng)還是那么刺眼，渴了。但是小魚(yú)沒(méi)有放棄。它堅(jiān)持用自己的意志生存：夏天我約了青蛙一起唱歌；和海豚約定一起跳舞；水母同意一起探索海洋的每個(gè)角落。但是，現(xiàn)在，我自己的愿望沒(méi)有實(shí)現(xiàn)。你現(xiàn)在不能死。然而只走了三天，小魚(yú)就越來(lái)越累，越來(lái)越虛弱。暮色中，小魚(yú)聽(tīng)到了孩子的叫聲：“媽媽?zhuān)行◆~(yú)?！痹瓉?lái)小男孩和父母去海邊散步，發(fā)現(xiàn)一條小魚(yú)昏迷不醒。雖然他的父母叫他不要把小魚(yú)帶回家，但他還是偷偷把它摻進(jìn)貝殼里帶回家。

經(jīng)過(guò)小男孩的精心照顧，小魚(yú)的健康狀況逐漸好轉(zhuǎn)，他也很喜歡這個(gè)孩子。但是快樂(lè)地生活在海里像磁鐵一樣吸引著它。每當(dāng)夜深人靜的時(shí)候，它就躲在一個(gè)小角落里偷偷流淚。又是一個(gè)陽(yáng)光明媚的日子。小男孩決定再次撿貝殼。想了一會(huì)兒，他把小魚(yú)放在罐子里，帶到海邊。“啊，我終于又切海了，還是那么美麗優(yōu)雅?！毙◆~(yú)興奮地說(shuō)。突然，大海更加呼喚它。它會(huì)不由自主地?fù)u擺。身體離開(kāi)罐子的意志驅(qū)使它不斷拍打水面，試圖引起孩子的注意，讓他回到海洋，但最終還是失望了。小男孩不僅沒(méi)有把它放回海里，還被大海蓋住了瓶蓋。突然，小男孩跑回來(lái)，把罐子拿到水邊，悲傷地說(shuō)：“對(duì)不起，小魚(yú)。我太自私了。雖然我可以擁有你，但我永遠(yuǎn)無(wú)法束縛你的靈魂。你的靈魂屬于大海，奔向你的家，幸福地生活。”之后，小男孩輕輕地把小魚(yú)扔進(jìn)了海里。傷心地留下眼淚。小魚(yú)無(wú)法放棄，繼續(xù)在小男孩的手背上親吻?！翱烊ィ刈约杭胰?！”小魚(yú)似乎聽(tīng)懂了小男孩的話，不情愿地游向深海，不時(shí)回頭看小男孩。

小魚(yú)回來(lái)了，大家都為小男孩平安歸來(lái)而高興。他的朋友和小魚(yú)開(kāi)了個(gè)派對(duì)，小魚(yú)卻游到了一邊，心想：小男孩和其他人都是人。為什么差別這么大？小男孩那么喜歡動(dòng)物，有人為了錢(qián)不惜一切手段破壞周?chē)馁Y源。要是人類(lèi)能像小男孩一樣就好了。

（小學(xué)六年級(jí)，）