【第1篇】我最喜歡的一款游戲作文100字-小學(xué)三年級(jí)作文
每個(gè)人都有自己喜歡的游戲。至于我，我更喜歡騰訊的游戲。我不是說(shuō)我只玩騰訊，而是我更喜歡他們。比如我一旦有了1000個(gè)joy豆，只有joy豆中的數(shù)字在1000以下才能得到。呵呵，我可以很厲害。砰的一聲，我贏了很多歡樂(lè)豆和積分。我真的覺(jué)得自己在世界上稱王稱霸。哇哈哈哈.
我最喜歡的游戲很有趣，不是嗎？你也喜歡嗎？
【第2篇】小學(xué)三年級(jí)作文：快樂(lè)游戲
周六一個(gè)。下午，天空陰沉，太陽(yáng)怯生生地溜走了。但是我和金筆作文學(xué)校的同學(xué)玩了一個(gè)游戲，叫《對(duì)抗》。
當(dāng)老師宣布這個(gè)消息時(shí)，全班爆發(fā)了。有人一臉迷惑，問(wèn)學(xué)生怎么玩。其他人看起來(lái)很驚訝，因?yàn)樗幌嘈潘芎屠蠋熥鲗?duì)。尤其是我，害怕又開心。我很驚訝，因?yàn)槲遗螺斱A太難，如果勝利還可以，輸了就失去大人。老師宣布了規(guī)則，
第一，如果她說(shuō)蹲著，那么學(xué)生(選手)就會(huì)站起來(lái)，也就是做和她說(shuō)的相反的事情。
第二，如果你做錯(cuò)了什么，或者按照老師說(shuō)的去做。參加比賽的同學(xué)只有一個(gè)悲慘的命運(yùn)：淘汰！
第三，堅(jiān)持到底的各組同學(xué)進(jìn)入決賽。
聽到規(guī)則后，有些人急于嘗試，有些人害怕，有些人粗心大意。老師分組后，a組的同學(xué)昂首走上講臺(tái)。一開始老師說(shuō)：睜眼，閉眼，睜眼，閉眼，睜眼，閉眼……別看a組氣勢(shì)高，但水平極低。三輪過(guò)后。很多人失去的動(dòng)力和被對(duì)方打敗的公雞一樣多。只有一名“幸存者”在一系列襲擊中幸存下來(lái)。
b組的同學(xué)實(shí)力不可小覷，但還是經(jīng)不起折磨，一個(gè)個(gè)輸了。
c組張恒遠(yuǎn)最終險(xiǎn)勝，堅(jiān)持下來(lái)。我看到他在講臺(tái)上全心全意地做動(dòng)作。有的人不知所措，有的人因?yàn)楦簧侠蠋煹墓?jié)拍而撓頭。
最后輪到我們d組了，有的人高昂著頭，有的人低著頭，姿勢(shì)好像是消極的。老師一直講，我們?cè)谂_(tái)上手忙腳亂。最后，我們以微弱的勝利幸存了下來(lái)。決賽的時(shí)候，四個(gè)同學(xué)站成一排，我心里好像跳著一只兔子。老師振振有詞的指導(dǎo)，四位入圍者在“生死”層面不敢大意。在最后一刻，空氣中充滿了火藥。老師邊說(shuō)邊觀察我們的動(dòng)作。當(dāng)老師說(shuō)“向前轉(zhuǎn)”的時(shí)候。一個(gè)指令進(jìn)入了我的大腦，我不得不做出四肢應(yīng)該做的反應(yīng)。于是我“呼”了一聲，轉(zhuǎn)身回去了。而其他選手則像伍德漢一樣站著。
老師大聲宣布：王贏了。但是，有人說(shuō)老師偏心，有人說(shuō)我搞錯(cuò)了。直到老師說(shuō)明原因，學(xué)生才恍然大悟。但是有人固執(zhí)地說(shuō)老師有偏見。
最后我們d組贏了，這場(chǎng)比賽讓我明白了不能和對(duì)方對(duì)著干，不然會(huì)迷茫！
【第3篇】好玩的游戲_假如我是一枝花作文400字
如果我是一朵小花，我會(huì)藏在一朵很隱秘的花里，沒(méi)有人能找到我。
“嘻嘻！媽媽，你永遠(yuǎn)找不到我?！蔽以谝贿叞敌Α?/p>
我媽洗的時(shí)候，我身上散發(fā)出淡淡的香味。我媽聞了聞，說(shuō)：“今天的花真香，真華麗，既美又美?！?/p>
午飯后，媽媽坐在椅子上，打開書，手里拿著筆在書上做筆記。我悄悄把自己的影子投到了我媽看書的地方，我媽不解地自言自語(yǔ)道：“今天的花怎么這么巧地落在我的書頁(yè)里？”我看到媽媽疑惑的樣子，我就笑了。我媽媽洗澡后，正在澆花。她蹲在那里，小心翼翼地給美麗的花朵澆水。我落在媽媽的頭發(fā)上，媽媽更漂亮了。
到了晚上，夜幕降臨，做完所有該背的東西后，觀察周圍的動(dòng)靜。我媽坐在沙發(fā)上，看著手機(jī)微信，戴著耳機(jī)聽歌。當(dāng)媽媽做好一切準(zhǔn)備睡覺(jué)的時(shí)候，我突然站在媽媽面前嚇了她一跳。我媽趕緊問(wèn)：“孩子，你一天都去哪了！”我高興地回答：“我不告訴你！”
【第4篇】關(guān)于寫游戲的作文400字 大家來(lái)數(shù)“三”
關(guān)于寫游戲的作文400字 大家來(lái)數(shù)“三”
一天下午，老師走進(jìn)教室，對(duì)我們說(shuō)：“今天，讓我們玩一個(gè)非常有趣的游戲。”突然，教室爆炸了。大家都很興奮，也很好奇，似乎很想馬上了解這個(gè)游戲。
這時(shí)，老師接著說(shuō)：“我們今天玩的游戲叫‘我們數(shù)到三’?！贝蠹乙宦?，都很不解?？熳焱瑢W(xué)問(wèn)：“老師，這個(gè)游戲我們沒(méi)玩過(guò)。怎么才能玩呢？”老師解釋說(shuō)：“游戲規(guī)則很簡(jiǎn)單。讓學(xué)生從1開始數(shù)，但不能講3或3的倍數(shù)，不能講含有3的數(shù)字，否則要受罰?！?/p>
比賽開始時(shí)，教室突然沸騰了。學(xué)生們的臉上充滿了緊張的表情。我看到同學(xué)們都在一個(gè)一個(gè)數(shù)數(shù)，暗暗想著，生怕出錯(cuò)。但是沒(méi)過(guò)多久，輪到小關(guān)同學(xué)的時(shí)候，他就那么一動(dòng)不動(dòng)地坐在那里，引起了大家哄堂大笑。小關(guān)不得不上臺(tái)表演。小關(guān)想了很久，無(wú)奈的說(shuō)：“我沒(méi)有節(jié)目?！苯淌依镉忠淮伪l(fā)出熱烈的笑聲。這時(shí)，一個(gè)同學(xué)主動(dòng)要求幫助他，最后讓他逃走了。
然后，游戲繼續(xù)，但是沒(méi)過(guò)多久，一些粗心的同學(xué)又算錯(cuò)了。老師讓他的同學(xué)刮刮他的鼻子。突然，教室里傳來(lái)一聲幸災(zāi)樂(lè)禍的叫聲：“我來(lái)了，我來(lái)了，讓我來(lái)?！弊詈?，老師請(qǐng)了一個(gè)人刮了刮鼻子。
教室里傳來(lái)清脆的笑聲。
【第5篇】三年級(jí)作文做游戲300字 兩人三足
孩子，你玩過(guò)兩個(gè)人三腳嗎？如果你沒(méi)玩過(guò)，我來(lái)告訴你游戲規(guī)則。
周二第二節(jié)課結(jié)束，我們整齊的一行人去了操場(chǎng)。我看到其他班級(jí)在玩各種游戲，我也想玩。老師問(wèn)我們：“你想玩什么？”我們有的說(shuō)想玩兩個(gè)人三腳，有的說(shuō)想玩接力跑。最后老師決定先玩兩人三腳。于是，我們把繩子拿出來(lái)，纏在自己和別人的腳踝上，更重要的是，這樣繩子在走路的過(guò)程中就不會(huì)掉下來(lái)。老師反復(fù)強(qiáng)調(diào)，玩的過(guò)程中要注意安全，友情第一，比賽第二。對(duì)方還沒(méi)抓住你的手，你不能走。你不能傷害或推倒別人。玩完這個(gè)游戲，我們班的每個(gè)人臉上都露出了幸福的笑容。
孩子們，你們還記得兩個(gè)人三只腳的游戲嗎？學(xué)了就可以回家和兄弟姐妹一起玩了。自己回家要多練習(xí)！
【第6篇】我和媽媽玩猜拳游戲500字
今天，我和媽媽玩猜拳游戲。游戲規(guī)則如下：從一塊地中間劃一條線，分成兩等份。兩個(gè)人站在隊(duì)伍的兩邊。拳頭打得贏的人會(huì)向前邁一步，輸?shù)娜藭?huì)后退一步。
一場(chǎng)異常緊張的比賽開始了。一開始我媽很狡猾，練拳的方式多種多樣。我想不出她的把戲，也贏不了我媽?？此靡庋笱蟮靡庋笱蟮臉幼?，像是無(wú)人能敵的將軍。我很不服氣，要求再來(lái)，但還是輸了好幾次。我想：努力打不過(guò)我媽，只能智取她。后來(lái)仔細(xì)觀察她的出拳風(fēng)格，發(fā)現(xiàn)我媽出拳的順序是：先出石頭，再出剪刀，最后出布。發(fā)現(xiàn)這個(gè)秘密后，我連續(xù)贏了好幾次。后來(lái)我媽好像發(fā)現(xiàn)我猜到了她的拳擊規(guī)則，然后她立馬換了陣。連續(xù)輸了好幾次，非常非常不服氣，就把拳頭的打造順序搞砸了。沒(méi)想到我家瞎貓鼠贏了好幾次。這時(shí)，媽媽收起了得意洋洋的樣子?！肮保≥喌轿因湴亮恕寢屢膊环猓岛拥裳邸?/p>
雖然最后輸給了媽媽，但從中我學(xué)到了一個(gè)道理：謙虛使人進(jìn)步，驕傲使人落后！學(xué)語(yǔ)文，學(xué)英語(yǔ)，學(xué)數(shù)學(xué)，好像都不能以此為榮。
【第7篇】我喜歡的小游戲作文500字-小學(xué)三年級(jí)作文
最近下課十分鐘，我們小朋友玩“老鷹抓小雞”的游戲。這個(gè)游戲太好玩了！我覺(jué)得不夠，就回家和爸媽玩這個(gè)小游戲。
第一次，爸爸是鷹，媽媽是雞。我是母雞！相對(duì)于兇猛而強(qiáng)大的“雄鷹”，我們心中多少有點(diǎn)擔(dān)憂。我覺(jué)得肯定是——的一句話！看，老鷹沖過(guò)來(lái)，嚇得“母雞”和“小雞”趕緊閃到一邊。但是“鷹”又俯沖下來(lái).慢慢的，我們受不了了。只過(guò)了幾個(gè)回合，“雞”就被抓住了.
我有點(diǎn)不服氣，喊了一聲“再來(lái)！再來(lái)！”！這次我們重新安排了角色：媽媽是鷹，爸爸是母雞，我變成了雞！一開始，“鷹”發(fā)起猛烈攻勢(shì)，“母雞”拍動(dòng)翅膀，帶著“雞”躲避危險(xiǎn)。但“雄鷹”并沒(méi)有灰心，繼續(xù)進(jìn)攻。有了“母雞”強(qiáng)大而勇敢的翅膀，“鷹”無(wú)法靠近“雞”。每次都是差一點(diǎn)！“鷹”有點(diǎn)沮喪，無(wú)奈地說(shuō)：“有你這只勇敢的‘母雞’，‘雞’就平安了！”最后，“鷹”氣喘吁吁地投降了.
我們?cè)谶@場(chǎng)比賽中玩得很開心，回味無(wú)窮！這也讓我明白了一個(gè)道理：面對(duì)困難，我們不應(yīng)該恐慌，而應(yīng)該冷靜，這樣才能戰(zhàn)勝困難！做人要勇敢！
上?？党菍W(xué)校三年級(jí)：魏佳藝
【第8篇】網(wǎng)絡(luò)游戲400字
有一天，我知道發(fā)生了什么。半夜夢(mèng)見玩網(wǎng)游，半夜三點(diǎn)醒來(lái)玩游戲。3點(diǎn)醒來(lái)，玩了4個(gè)小時(shí)的游戲。我玩啊玩。不知不覺(jué)已經(jīng)7點(diǎn)50分了。我覺(jué)得很糟糕?？隙ú缓?。這時(shí)，我的心變得迷茫了。我趕緊刷牙洗臉背書包。到了學(xué)校，老師讓我把事情的過(guò)程告訴他，寫一篇考卷。
以后一定不玩網(wǎng)游。很多網(wǎng)絡(luò)游戲比如《夢(mèng)幻西游，惡魔世界，魔獸等》非常吸引人，當(dāng)人們進(jìn)入游戲屏幕時(shí)會(huì)想玩。還有一點(diǎn)，就是我們玩游戲總是100元，200元，500元，甚至花幾百萬(wàn)美元去玩那些游戲。我已經(jīng)花了兩千多了，夠嚇人的！甚至有些說(shuō)“永遠(yuǎn)免費(fèi)”的游戲還要賣那些道具，我們花的錢比付費(fèi)游戲還多~！
我玩游戲的時(shí)候，還是有幾個(gè)段子的。有一次，姐姐要去買鞋，我說(shuō)殺了誹謗我就沒(méi)事了。
最后，告訴大家不要玩網(wǎng)游。
【第9篇】“牛頭不對(duì)馬嘴”游戲作文500字-小學(xué)三年級(jí)作文
“牛頭不對(duì)馬嘴”的游戲
燕山快樂(lè)作文培訓(xùn)學(xué)校初三
王祎晨
童年是金色的，快樂(lè)的游戲像跳躍的音符，讓我們的童年生活豐富多彩。你看，今天我們玩了一個(gè)“沒(méi)有腦袋是適合馬嘴的”的游戲。
老師說(shuō)：“我們來(lái)玩?zhèn)€游戲。規(guī)則是：我讓同學(xué)回答我的問(wèn)題。答案和問(wèn)題不匹配，要盡量不靠譜?！?/p>
我想：嘻嘻，老師不是在考驗(yàn)我們，是在考驗(yàn)誰(shuí)更會(huì)胡說(shuō)八道。心里癢了好久，渴望比賽早點(diǎn)開始。
游戲開始了。先是丁志超上臺(tái)。老師說(shuō)：“你喜歡看電視嗎？”
“這里有一頭豬。”他有點(diǎn)緊張。
“豬是你的嗎？”老師又問(wèn)。
他搖搖頭說(shuō)：“沒(méi)有?！?/p>
我們笑了，他用牛頭配馬嘴。
第二個(gè)玩家是王子江。老師說(shuō)：“馬喜歡什么？”
“我今天好開心！”她說(shuō)。
“你今天為什么開心？”
她脫口而出，“我在洗澡?！?/p>
“你喜歡上網(wǎng)嗎？”
“你是一只小貓。”她有點(diǎn)激動(dòng)。
“你的回答太好了，那就繼續(xù)回答，好嗎？”
“好?！彼\(chéng)實(shí)地說(shuō)。等到你說(shuō)完，后悔的伸出舌頭。她又上當(dāng)了。
我很喜歡這個(gè)游戲。它不僅給我們帶來(lái)無(wú)窮無(wú)盡的樂(lè)趣，也考驗(yàn)著我們反應(yīng)的靈敏度。(導(dǎo)師：丁明軍)
【第10篇】快樂(lè)的找“寶”游戲作文500字-小學(xué)三年級(jí)作文
“開始！”薛老師話音剛落，我和同學(xué)都跑出了座位。我的第一個(gè)目標(biāo)是領(lǐng)獎(jiǎng)臺(tái)。我跑到講臺(tái)前，找粉筆盒，翻抽屜。沒(méi)有！“我找到了！”秦嘉誠(chéng)突然叫了一聲。原來(lái)他在錄音機(jī)附近發(fā)現(xiàn)了一個(gè)。“看來(lái)第一名沒(méi)有希望了。我得快點(diǎn)，找不到了?！蔽矣悬c(diǎn)趕時(shí)間。我在教室里東張西望，同學(xué)們像無(wú)頭蒼蠅一樣跑來(lái)跑去?！袄潇o一點(diǎn)，不要瞎逛，”我對(duì)自己說(shuō)?！皩?duì)了，老師應(yīng)該把東西藏在公共場(chǎng)所，不要放在我們桌子附近。”于是，我的目光轉(zhuǎn)向了窗臺(tái)上的花瓶。我走過(guò)去，拿起花瓶，在它下面摸了摸。嗨！還是沒(méi)有。這時(shí)，劉淑健走過(guò)來(lái)，伸手去拿花瓶，把里面的花拿了出來(lái)，只聽見“啪”的一聲。一枚硬幣從花束中掉了出來(lái)。“找到了！找到了！”他歡呼著，用一枚硬幣向我炫耀?！昂?，我為什么忘了看瓶子？我得到的‘脂肪’被送人了！”我真的很煩。
天太熱了，我又急又不耐煩，就跑到窗前吹風(fēng)，低頭一看，啊！窗戶槽里有什么亮晶晶的？定睛一看，那是一枚硬幣，真的是“鐵鞋你找不到踩的地方，也不用費(fèi)多大力氣就全弄到手了”?？吹脚赃厸](méi)人，我趕緊拿出來(lái)送給薛老師。
《尋寶尋寶》大家都在不停的嘮叨，享受著動(dòng)腦子當(dāng)小偵探的樂(lè)趣，教室里的笑聲一片無(wú)邊…
【第11篇】電腦游戲作文200字-小學(xué)三年級(jí)作文
今天我和爸爸要去幫大觀的康承洲醫(yī)生。周醫(yī)生是針灸治療疾病的專家。當(dāng)我到達(dá)那里時(shí)，我看到了一臺(tái)漂亮的電腦。我真的很想玩那個(gè)刺激又有趣的電腦游戲。但是我不能碰別人的東西。當(dāng)周博士看到我盯著電腦時(shí)，他說(shuō)，“謝，”你可以玩我的電腦。不玩太久就近視了?！蔽乙贿叴饝?yīng)，一邊快速跑到電腦前，打開電腦玩游戲。
我玩過(guò)一個(gè)“孤獨(dú)槍手”的游戲。我有一個(gè)哥哥也想玩。我讓他開槍，按住鼠標(biāo)，上下移動(dòng)。我正走著，突然一個(gè)怪物出現(xiàn)在我們面前，我嚇得四處亂跑。
晚上，我們?cè)摶丶伊恕＝裉焱媪诉@么刺激的游戲，差點(diǎn)把我嚇出心臟病來(lái)。
【第12篇】游戲棒500字
孩子們有很多玩具，我不一一列舉，但我最喜歡的是游戲棒。休息的時(shí)候總要找個(gè)人打兩場(chǎng)。
游戲棒的外觀很特別。它的頭很尖。又細(xì)又長(zhǎng)。和筷子差不多。他們總共有25名成員。除了衣服的顏色不同，它們看起來(lái)都一樣。他們每六個(gè)人穿同樣的顏色。有四種顏色。它們是深紅色、淡黃色、天藍(lán)色和祖母綠。其中只有一個(gè)穿白色的衣服，這是一個(gè)采摘彩色棍子的工具。他們家很和睦。我通常躺在布袋里。
游戲棒有三種玩法。一個(gè)是劈開的花。還有一個(gè)偷天的陷阱，最后一個(gè)是翻盤。其中我最喜歡玩的是偷天的陷阱，就是用游戲棍搭建一個(gè)立體的正方形。當(dāng)你建造它時(shí)，你應(yīng)該先放一個(gè)杯子，然后用你的手沿著杯子一層一層地慢慢建造它。誰(shuí)掉了，誰(shuí)就輸了。成立后，誰(shuí)用白棍一根一根多選，不動(dòng)其他棍就贏了。我玩這種棍子，最好玩，因?yàn)槲业氖钟中∮州p。我媽經(jīng)常是我的失敗者。
同學(xué)們，游戲棒真好玩。它不僅可以鍛煉我們的手和大腦，還可以消除一些粗心的錯(cuò)誤。增加游戲知識(shí)。
【第13篇】我最喜歡的一款游戲作文100字-小學(xué)三年級(jí)作文
每個(gè)人都有自己喜歡的游戲。至于我，我更喜歡騰訊的游戲。我不是說(shuō)我只玩騰訊，而是我更喜歡他們。比如我一旦有了1000個(gè)joy豆，只有joy豆中的數(shù)字在1000以下才能得到。呵呵，我可以很厲害。砰的一聲，我贏了很多歡樂(lè)豆和積分。我真的覺(jué)得自己在世界上稱王稱霸。哇哈哈哈.
我最喜歡的游戲很有趣，不是嗎？你也喜歡嗎？
【第14篇】游戲作文350字 有趣的游戲——撕名牌
今天是五一節(jié)。我的一個(gè)同學(xué)邀請(qǐng)我和一些朋友去他的家鄉(xiāng)玩。
到了他老家，哇，好大。前后都去看過(guò)。有許多貓、雞和大豬。很有趣。他已經(jīng)為我們的到來(lái)準(zhǔn)備了——個(gè)名牌游戲道具。為了給我們一個(gè)驚喜，他悄悄地進(jìn)了房間，高興地走了出來(lái)，說(shuō)：“伙計(jì)們，看，這是什么？”我們的孩子都異口同聲地說(shuō)：“太好了，是名牌嗎？”他們都聚在一起，分配名牌。比賽即將開始，氣氛非常緊張。我嚇得從東往西逃。突然，我的眼睛亮了，我找到了一個(gè)完美的藏身之處。于是我躲了進(jìn)去，準(zhǔn)備等獵物靠近，卻沒(méi)想到，被發(fā)現(xiàn)了。就這樣，我無(wú)處可逃，卻不得不直面。我猛一甩，摸到了對(duì)方的名牌。勝利似乎在向我招手。果然，我成功了，打贏了戰(zhàn)爭(zhēng)。我知道比賽還沒(méi)有結(jié)束，所以我加快了步伐去尋找其他人，同時(shí)我也非常小心的保護(hù)自己，最后我獲得了最后的勝利。
多么激烈有趣的游戲！
【第15篇】難忘的游戲作文400字-小學(xué)三年級(jí)作文
難忘的游戲
項(xiàng)城小學(xué)三年級(jí)三班洪欣怡
今天第二節(jié)課，林老師教我們玩游戲。游戲內(nèi)容是：先在一張紙上寫五個(gè)重要的人，然后一個(gè)一個(gè)的去掉，直到剩下一個(gè)人，游戲結(jié)束。
學(xué)生們開始寫作。我給爺爺，奶奶，爸爸，媽媽，表弟寫信。第一次除掉一個(gè)人，學(xué)生重到寫不出來(lái)，也不知道除掉誰(shuí)。我第一次擺脫了表哥。因?yàn)楸砀绾苌訇P(guān)心我。第二次和第三次，學(xué)生們都不愿意擺脫這些重要的親人。林老師開導(dǎo)我們說(shuō)：“同學(xué)們，不要放過(guò)自己，因?yàn)槟闵磉呑钪匾娜诉t早會(huì)離開你?！睂W(xué)生們必須除掉那兩個(gè)重要人物。這兩次，我選擇了爺爺奶奶。雖然我舍不得，但我知道爺爺奶奶遲早會(huì)離開我。最后一次必須去掉一個(gè)，只能剩下一個(gè)。所有的學(xué)生都覺(jué)得有點(diǎn)害怕。我慢慢的放棄了父親，這一刻，我是多么的難受！因?yàn)?，我覺(jué)得，母愛(ài)是最偉大的，所以我選擇了留住媽媽。
這個(gè)游戲讓我明白，身邊的每個(gè)人對(duì)我來(lái)說(shuō)都很重要。再說(shuō)，這些人早晚會(huì)離開我的。所以，在他們離開我之前，我要珍惜他們對(duì)我的愛(ài)，回報(bào)他們。
小學(xué)其他年級(jí)同類作文
由游戲而想到的
每個(gè)人的人生都是坎坷的，不可能平坦的。總有一些困難和挑戰(zhàn)。面對(duì)這些困難和挑戰(zhàn)，我們應(yīng)該勇敢地去征服它，而不是逃避困難。
拿出一張紙，放在面前，用嘴拿起一支筆，在那張紙上寫下“62級(jí)”。你覺(jué)得你能完成嗎？
根本不可能嗎？就算完成了也不好看。不管我能不能完成，我都會(huì)試一試。堅(jiān)持就是勝利！
背著手，拿起筆，正在咬著筆，在一張紙上寫字。我絞盡腦汁想向左——，唉唉唉唉，向右.我就是不聽指揮。怎么辦？怎么辦？我急得像熱鍋上的螞蟻。這是一句話嗎？他們可以成為“畫”，也可以參加藝術(shù)展。我看著我寫的字，手在背后說(shuō)：“喂，——不太好看！簡(jiǎn)直是侮辱我的作品！不然我——來(lái)！”“不用——，不用——。我自己來(lái)?！蔽易焐系卣f(shuō)。
“哈！我的杰作完成了！過(guò)來(lái)看看！不要你的票！”嘴里喃喃自語(yǔ)。
低頭一看，寫的一塌糊涂！嘴角慢慢翹起，露出幾顆牙齒，臉上掛著笑容：“沒(méi)什么！沒(méi)什么，多練幾次，會(huì)好看的，持之以恒？”
劉偉大家都知道！
劉煒—— 10歲走路碰高壓電，失去手臂。他給了自己兩條路：1。簡(jiǎn)單地死去。2.否則，我們應(yīng)該做得很好。他的兩句話深深打動(dòng)了我。他選擇了一份很棒的工作。雖然他失去了手臂，但他還有腳。他慢慢地開始用腳彈鋼琴。他的鋼琴曲—— 《夢(mèng)中的婚禮》感動(dòng)和感動(dòng)了無(wú)數(shù)人。他靠自己的努力贏得了它。他在困難面前沒(méi)有退縮，而是勇敢面對(duì)，值得學(xué)習(xí)！
每個(gè)人的人生都是坎坷的，要大膽勇敢的面對(duì)，不要自暴自棄！
（六年級(jí)作文，）
趣味繞口令游戲
有趣的繞口令游戲
燕山快樂(lè)作文培訓(xùn)學(xué)校二年級(jí)楊家華
繞口令是孩子們最喜歡的游戲。今天快樂(lè)作文班開始了一場(chǎng)激烈的繞口令比賽。
男同學(xué)讓胖乎乎的樂(lè)樂(lè)先玩。樂(lè)樂(lè)慢慢來(lái)，一切都好。女同學(xué)著急，讓丁若嵐先走。丁把的第一句“把刀倒掛在墻上”讀作“把刀倒掛在墻上”。但是最后兩句是對(duì)的。真可惜！
下一輪，男同學(xué)選擇了葉嘉瑋學(xué)習(xí)。因?yàn)槿~嘉瑋緊張，“倒掛刀”第一句讀成了“換刀”，第二句“黑色化肥變灰，灰色化肥變黑”讀成了“fa肥”。讀第三句“藍(lán)藍(lán)要南國(guó)南瓜，南國(guó)藍(lán)筐”女同學(xué)笑得眼淚都流出來(lái)了，男同學(xué)搖頭嘆息。
我是第二個(gè)上場(chǎng)的，上臺(tái)就很緊張。我把“把刀倒掛在墻上”讀成了“把刀倒掛”，把“華”讀成了“法”。兩輪過(guò)后，男女生都得了100分，平手。
最終比賽的氣氛變得更加緊張。男同學(xué)讓樂(lè)樂(lè)玩。樂(lè)樂(lè)好像開了機(jī)槍，一口氣讀完了。那個(gè)女學(xué)生讓蘇去玩。她之前讀對(duì)了兩遍，但是上次讀錯(cuò)了一個(gè)字。真可惜！男同學(xué)贏了，很開心。我覺(jué)得：以后一定要打男生。(講師丁明軍)
（二年級(jí)，500字）
我玩“拳皇”游戲
我玩“拳王”
huxintao
有一天，我在玩電腦游戲——拳王。第一局輸了。但是我沒(méi)有灰心。然后我打了第二局，贏了。決賽的時(shí)候我是認(rèn)真的，又贏了。
今天感覺(jué)真的很開心！
教官崔美茹
（二年級(jí)，150字）
