【第1篇】紅蜻蜓作文200字-小學(xué)三年級作文
飛啊
飛啊
看那只紅色的蜻蜓在藍(lán)天上飛翔
游戲一直在風(fēng)中追逐自己的夢想
天空是永恒的家
地球是它的王國
飛行就是生活
我們的童年也像追逐成長吹來的風(fēng)
輕輕地吹你的夢
慢慢升空
紅蜻蜓是我小時候的小英雄
我希望有一天能和它一起飛翔
當(dāng)煩惱越來越多的時候，
玻璃彈珠越來越少
我知道我慢慢長大了。
紅蜻蜓從前，
也在我的時間里慢慢消失了
我們都長大了
許多夢想在飛翔
就像我小時候看到的紅蜻蜓
我們都長大了
許多夢想必須飛翔
就像現(xiàn)在我腦海中的紅蜻蜓
【第2篇】小學(xué)三年級作文：我和我的竹蜻蜓
我和我的竹蜻蜓
上次去公園玩，買了一只竹蜻蜓，很喜歡。每次放學(xué)回家，我總是帶著它飛一會兒。感覺好極了。然而，有一次賈加的姐姐來我家玩，看中了竹蜻蜓。她也想玩。因為當(dāng)時的大風(fēng)，她不小心把竹蜻蜓飛到了屋頂?shù)膹V告牌上。我們脫不下來。我太失望了。華牧修女答應(yīng)我再給我買一只竹蜻蜓，但是她沒有得到。這兩周我一直在后悔！
周日下午，爸爸說再帶我去四景公園。母親聽了，說：“喲！去那里看看有沒有竹蜻蜓，給你買一只?！甭犕曛笪液荛_心，和父母一起開心的出發(fā)了。
今天是五一節(jié)，公園里人山人海，熱鬧非凡。去各種賣玩具的小攤找想要的竹蜻蜓，一直沒買到。后來爸爸又給我買了一種類似飛碟的“竹蜻蜓”。這種竹蜻蜓比原來的更簡單，飛得更高更遠(yuǎn)。我很高興駕駛它。它飛向人群，然后飛向假山。我玩得很開心。突然，我的竹蜻蜓失控了，飛到了一棵大樹上，再也下不來了。我心里很著急，擔(dān)心它會一直掛在樹枝上。爸爸用了很多方法，比如用礦泉水瓶扔，用長樹枝戳，都沒用。我處于絕望的邊緣。但是我能怎么辦呢？一陣風(fēng)吹來，我的竹蜻蜓從樹葉里出來，然后就倒了。唉！我虛驚一場。
回到家，我還是意猶未盡，繼續(xù)玩我找回的竹蜻蜓。就在我玩命的時候，悲劇又發(fā)生了，我的竹蜻蜓又飛到廣告牌上了。必要性無望。因為廣告牌太高了，我們誰都不能上去拆。我以為：可能是這只竹蜻蜓在尋找最后一只可以陪伴的竹蜻蜓。不然就一個人躺在那里，不在就可憐了。這樣想，我心里并不難過。但是，我還是希望奇跡會發(fā)生，希望有一天那兩只竹蜻蜓再飛向我。
【第3篇】狀物作文：飛舞的蜻蜓作文400字-小學(xué)三年級作文
2008年7月13日星期日是晴天
今天我媽上班值班。下午，我和媽媽來上班。我在媽媽的辦公室練習(xí)了一些書法。我媽說：“挺好的。今晚想吃什么？”我馬上回答：“我想吃燒烤?！蔽覜]想到我媽會同意。我太開心了。過了一會，爸爸來接我們，媽媽說：“不過現(xiàn)在去燒烤有點早。要不我們一起去渭河玩，然后去燒烤？”
于是我們趕到渭河。過了一會兒，我們到了渭河。爸爸停下車，我們一起來到河邊。河岸上有許多綠色的嫩草。五顏六色的鮮花包圍了我們，一陣香味鉆進(jìn)了我們的鼻孔。當(dāng)時我發(fā)現(xiàn)美麗的蜻蜓從我們眼前掠過，有紅的，有黃的，有藍(lán)的，很漂亮。尤其是，那是我第一次看到紅蜻蜓。它們在空中飛來飛去，一會兒互相追逐，一會兒在河邊做游戲，一會兒在草地上玩耍，一會兒伸展翅膀。真的很漂亮！
我追著蜻蜓跑著笑著，和它們在美麗的渭河上玩得很開心！
鄭重聲明：本文由作者獨家授權(quán)，版權(quán)歸作者和作曲庫所有。未經(jīng)允許，任何媒體不得轉(zhuǎn)載！
【第4篇】蜘蛛和蜻蜓作文150字-小學(xué)三年級作文
蜻蜓和蜘蛛同意抓一只蚊子，并互相分享。狡猾的蚊子不能被這個愚弄。它們在蜘蛛網(wǎng)周圍盤旋。蜻蜓不停地追蚊子，最后蚊子被蜘蛛卡住了。蜻蜓正要享受蚊子，卻被蜘蛛網(wǎng)卡住了。它大叫：“蜘蛛俠！救命！”
“對不起，我無能為力。”蜘蛛撲向蚊子，只留下蜻蜓在那里大叫。
你不能相信壞人說的話！
【第5篇】青蛙和蜻蜓_三年級童話作文400字
一只小青蛙在荷葉上唱歌。
突然，我看到一只蜻蜓從我眼前飛過，我咯咯地問：“嗨！伙計，看看你的胸部和小眼睛。一天能抓幾只蟲子？”
龍飛想了想，謙虛地回答道：“三四十吧！”
“就抓一點？別在這飛來飛去，丟人！”小青蛙說：“我一天能抓幾百只?！?/p>
蜻蜓見青蛙看不起自己，就停在蓮花上說：“別夸太多了。雖然你眼睛鼓鼓的，對靜電害蟲也無能為力，但我很容易抓到蟲子。”
“你胡說八道。”青蛙氣得眼睛腫了，跳起來，想打蜻蜓。
“喂，蜻蜓呢？”青蛙在蓮花上到處找蜻蜓。
小蜻蜓就在它的正前方。但是青蛙視而不見。
這時，蜻蜓拍拍青蛙的頭說：“朋友，這次你信了嗎？你家青蛙對靜蚊反應(yīng)慢。”
青蛙意識到自己在這方面確實有缺點。他臉紅了，對蜻蜓說：“我錯了?！?/p>
蜻蜓說：“犯錯并改正是好事。以后我們負(fù)責(zé)分工。你抓到飛蚊跳蚊，我抓不到，大家一起消滅害蟲，殺過人?！?/p>
青蛙和蜻蜓回到各自的崗位，一起捕捉農(nóng)作物的天敵。
【第6篇】放蜻蜓500字
有一次，我在爺爺?shù)暮笤和嫠?，突然發(fā)現(xiàn)草地上站著一只蜻蜓。我大吃一驚，躡手躡腳地走過去，輕輕捏了捏它的尾巴。蜻蜓不停地掙扎，一對薄薄透明的翅膀不停地拍打，六只帶刺的腳不停地抖動。我又捏了捏它的翅膀，得意洋洋地說：“哈！……怎樣？你跑不掉的！”我不停的折騰蜻蜓，蜻蜓也是精疲力竭的從我身邊掙脫出來，陪我玩了一會兒。記得書上曾經(jīng)介紹過，蜻蜓是益蟲，只吃害蟲，不要抓。想到這，我有點動搖，想放手，但又有些不舍，最后抓了一個，就是閑的無聊！腦子里兩個念頭不停的斗爭，一個說；“隨它去吧，它屬于大自然?！睂Ψ秸f；“不能放手，放手。你現(xiàn)在在玩什么？”終于看到蜻蜓可憐兮兮的樣子，我的心是鐵的。我把它高高舉起，扔向天空。蜻蜓靈巧地飛向藍(lán)天。我無奈地說：“小蜻蜓，飛高點，多吃點害蟲！”蜻蜓扇動著翅膀，仿佛在對我說：“謝謝你讓我走，再見！”
現(xiàn)在回憶起這件事，我覺得很慶幸，因為我放下了有用的生活。
【第7篇】放蜻蜓作文400字-小學(xué)三年級作文
有一次，我在爺爺?shù)暮笤和嫠?，突然發(fā)現(xiàn)草地上站著一只蜻蜓。我大吃一驚，躡手躡腳地走過去，輕輕捏了捏它的尾巴。蜻蜓不停地掙扎，一對薄薄透明的翅膀不停地拍打，六只帶刺的腳不停地抖動。我又捏了捏它的翅膀，得意洋洋地說：“哈！……怎樣？你跑不掉的！”我不停的折騰蜻蜓，蜻蜓也是精疲力竭的從我身邊掙脫出來，陪我玩了一會兒。記得書上曾經(jīng)介紹過，蜻蜓是益蟲，只吃害蟲，不要抓。想到這，我有點動搖，想放手，但又有些不舍，最后抓了一個，就是閑的無聊！腦子里兩個念頭不停的斗爭，一個說；“隨它去吧，它屬于大自然。”對方說；“不能放手，放手。你現(xiàn)在在玩什么？”終于看到蜻蜓可憐兮兮的樣子，我的心是鐵的。我把它高高舉起，拋向天空，蜻蜓靈巧地飛向藍(lán)天。我無奈地說：“小蜻蜓，飛高點，多吃點害蟲！”蜻蜓扇動著翅膀，仿佛在對我說：“謝謝你讓我走，再見！”
現(xiàn)在回憶起這件事，我覺得很慶幸，因為我放下了有用的生活。
初三，葉
【第8篇】談《蜻蜓點水》作文400字-小學(xué)三年級作文
看那孩子的疲憊！父母煞費(fèi)苦心的樣子！寓意深刻，一目了然。它表現(xiàn)了普通父母的心理：讓孩子學(xué)習(xí)舞蹈、音樂、藝術(shù)、寫作等，以便進(jìn)入一所好學(xué)校。目的是希望女人變成鳳凰。但是不考慮孩子的心理，這么多內(nèi)容，孩子又不是學(xué)習(xí)機(jī)，怎么會有那么多精力去學(xué)習(xí)呢？最后學(xué)不好。這不就跟蜻蜓一樣嗎？
現(xiàn)在很多家長都是這樣，不顧孩子的愛與不愛，給孩子增加了很多課外的學(xué)習(xí)。孩子失去了自由，被父母束縛，卻對此一無所知。孩子向父母提起，父母不同意，說：“我們花錢給你報了那么多補(bǔ)習(xí)班，都是為了美好的未來，你卻不知道你是什么時候幸福地出生的。”他們沒有考慮孩子們的想法，而是拔苗助長。這不僅阻礙了孩子學(xué)習(xí)知識，反而讓他們變成書呆子，失去了生活的快樂。
父母不僅要讓孩子學(xué)習(xí)書本知識，還要學(xué)習(xí)課外知識。做作業(yè)累了就帶孩子出去郊游，了解一下社會?；蛘咦尯⒆訛樗麨?，培養(yǎng)孩子適應(yīng)生活的能力，這樣孩子就不會變成書呆子，學(xué)什么科目都是膚淺的。
不要讓蜻蜓傳染，會阻礙孩子的成長。
【第9篇】放蜻蜓_珍惜生命作文400字
有一次，我在爺爺?shù)暮笤和嫠?，突然發(fā)現(xiàn)草地上站著一只蜻蜓。我大吃一驚，躡手躡腳地走過去，輕輕捏了捏它的尾巴。蜻蜓不停地掙扎，一對薄薄透明的翅膀不停地拍打，六只帶刺的腳不停地抖動。我又捏了捏它的翅膀，得意洋洋地說：“哈！……怎樣？你跑不掉的！”我不停的折騰蜻蜓，蜻蜓也是精疲力竭的從我身邊掙脫出來，陪我玩了一會兒。記得書上曾經(jīng)介紹過，蜻蜓是益蟲，只吃害蟲，不要抓。
想到這，我有點動搖，想放手，但又有些不舍，最后抓了一個，就是閑的無聊！腦子里兩個念頭不停的斗爭，一個說；“隨它去吧，它屬于大自然。”對方說；“不能放手，放手。你現(xiàn)在在玩什么？”終于看到蜻蜓可憐兮兮的樣子，我的心是鐵的。我把它高高舉起，扔向天空。蜻蜓靈巧地飛向藍(lán)天。我無奈地說：“小蜻蜓，飛高點，多吃點害蟲！”蜻蜓扇動著翅膀，仿佛在對我說：“謝謝你讓我走，再見！”
現(xiàn)在回憶起這件事，我覺得很慶幸，因為我放下了有用的生活。
【第10篇】蝴蝶和蜻蜓作文200字-小學(xué)三年級作文
在一個美麗的森林里，有許多小動物，包括兔子和蝴蝶.有一天，蝴蝶看見蜻蜓在喝水。蝴蝶飛過來驕傲地說：“你的翅膀和我的一樣漂亮嗎？”蜻蜓謙虛地說：“不，蝴蝶小姐。”蝴蝶又問：“我比你漂亮嗎？”蝴蝶說，更得意了。蜻蜓說：“我沒有你漂亮，但我也有我的長處。”蝴蝶生氣地說：“閉嘴，你敢跟我比，丑東西。”蜻蜓說：“我們和好吧，不要再爭吵了?！薄昂徒?，沒門?！卑凫`鳥來了，說：“蝴蝶小姐，蜻蜓天天給莊稼殺害蟲。我們每個人都有長處。你不能拿自己的優(yōu)點去比較別人的缺點?！焙呃⒌氐拖铝祟^。
貴州省貴陽市牛場中心小學(xué)三年級：李
【第11篇】我和我的竹蜻蜓
我和我的竹蜻蜓
上次去公園玩，買了一只竹蜻蜓，很喜歡。每次放學(xué)回家，我總是帶著它飛一會兒。感覺好極了。然而，有一次賈加的姐姐來我家玩，看中了竹蜻蜓。她也想玩。因為當(dāng)時的大風(fēng)，她不小心把竹蜻蜓飛到了屋頂?shù)膹V告牌上。我們脫不下來。我太失望了。華牧修女答應(yīng)我再給我買一只竹蜻蜓，但是她沒有得到。這兩周我一直在后悔！
周日下午，爸爸說再帶我去四景公園。母親聽了，說：“喲！去那里看看有沒有竹蜻蜓，給你買一只?！甭犕曛笪液荛_心，和父母一起開心的出發(fā)了。
今天是五一節(jié)，公園里人山人海，熱鬧非凡。去各種賣玩具的小攤找想要的竹蜻蜓，一直沒買到。后來爸爸又給我買了一種類似飛碟的“竹蜻蜓”。這種竹蜻蜓比原來的更簡單，飛得更高更遠(yuǎn)。我很高興駕駛它。它飛向人群，然后飛向假山。我玩得很開心。突然，我的竹蜻蜓失控了，飛到了一棵大樹上，再也下不來了。我心里很著急，擔(dān)心它會一直掛在樹枝上。爸爸用了很多方法，比如用礦泉水瓶扔，用長樹枝戳，都沒用。我處于絕望的邊緣。但是我能怎么辦呢？一陣風(fēng)吹來，我的竹蜻蜓從樹葉里出來，然后就倒了。唉！我虛驚一場。
回到家，我還是意猶未盡，繼續(xù)玩我找回的竹蜻蜓。就在我玩命的時候，悲劇又發(fā)生了，我的竹蜻蜓又飛到廣告牌上了。必要性無望。因為廣告牌太高了，我們誰都不能上去拆。我以為：可能是這只竹蜻蜓在尋找最后一只可以陪伴的竹蜻蜓。不然就一個人躺在那里，不在就可憐了。這樣想，我心里并不難過。但是，我還是希望奇跡會發(fā)生，希望有一天那兩只竹蜻蜓再飛向我。
【第12篇】蜻蜓作文500字-小學(xué)三年級作文
蜻蜓喜歡停在樹梢或草尖上。蜻蜓全身細(xì)長，細(xì)長的脖子上連著一個大大的圓頭。頭上有一雙綠寶石般的大眼睛和一張鐵鉗般的小嘴。身體兩側(cè)的兩對翅膀像紗布。這里有六條逐漸變細(xì)的腿。長尾是由許多條組成的，可以自由彎曲。
在農(nóng)村，有一個蜻蜓游樂園。夏天，在大雨來臨之前，農(nóng)村的許多蜻蜓會在半空中盤旋，時而高，時而低，時而快，時而慢，時而懸在空中一動不動。突然，烏云翻滾，雷聲大作。一陣強(qiáng)風(fēng)吹來后，所有密集的蜻蜓都會隨風(fēng)而去，被卷走。
水上有蜻蜓健身場。當(dāng)蜻蜓要飛過江河溪流時，蜻蜓會用細(xì)細(xì)的尾巴輕點水面，水面上立刻出現(xiàn)漣漪。
蜻蜓也是一個清除害蟲的戰(zhàn)士。蚊子或者小飛蟲飛過的時候，蜻蜓就會俯沖下來，緊緊的抓住蚊子或者小飛蟲，一眨眼就吃進(jìn)肚子里。有一天，我放學(xué)回家，看見一只可愛的蜻蜓在空中盤旋。我決定抓一只蜻蜓帶回家玩。我媽馬上攔住我說：“蜻蜓是益蟲，要保護(hù)……”我的臉變紅了，我答應(yīng)媽媽：“我再也不抓蜻蜓了?！?/p>
現(xiàn)在，每當(dāng)我看到蜻蜓快樂地飛翔，我就會遠(yuǎn)遠(yuǎn)地看著它們五顏六色的翅膀，希望它們能在大自然中自由自在地生活。
【第13篇】小學(xué)三年級作文：蜻蜓
每次讀到“小河只露出尖角，頂上站著一只蜻蜓。”而“花中見蝶深，蜻蜓隨水飛”，蜻蜓就會在他頭頂?shù)某靥辽峡蒸骠嫫鹞琛?/p>
蜻蜓分為頭、胸、腹三部分。頭上有三只單眼和復(fù)眼。復(fù)眼由無數(shù)個小眼睛組成。上面的看上面的功能，下面的看下面的。眼睛下面有個口器(咀嚼型)。是吃的。胸部有兩對翅膀和三雙腳。透明翅膀上有小翼痣保持平衡。胸下三雙足長而有力，底部有一個“鐵鉤”。最后是腹部，又細(xì)又長，看起來很精致。真的很擔(dān)心有一天會壞！
蜻蜓能大量捕食蚊子和蒼蠅，有的還能捕食蝴蝶、飛蛾、蜜蜂等害蟲，其實都是益蟲。讓我們一起保護(hù)他們！
【第14篇】變成蜻蜓的男孩(7)500字
在服裝店，試了一件又一件衣服，很開心；陶陶總是看著窗外，不知道自己在想什么；黑暗中，玲玲躲在一邊，一動不動地盯著他們，害怕他們在自己的眼里逃跑。當(dāng)他們忙的時候，郎朗碰巧在那里給玲玲買了一件衣服，所以她遇見了他們。
“嘿，嘿，陶陶?！笨吹教仗?，郎朗感到很尷尬。寒暄過后，他對龍龍說：“龍龍，買衣服？這件衣服很適合你，很好看?！薄班?，謝謝?！饼堼埵艿嚼衫实谋頁P(yáng)，他很開心。“你姐姐？你怎么沒見過她？”郎朗沒看見玲玲，就問?！八龥]來，只有我和陶陶在這里。”龍龍笑吟吟地說道?！芭?，我明白了。玩得開心。拜拜?！薄班?，再見?！币粋€被龍龍遺忘的人最后說：“龍龍，我們買點水果吃吧。”“嗯？好?！?/p>
在水果店，龍龍拿著水果四處看了看。他一口氣選了幾個水果，帶著去結(jié)賬。結(jié)賬后，龍龍笑著把水果遞給陶濤，說：“你可以吃這個。”。陶陶看了一眼這條天真的龍，心里有一種說不出的感覺。在他的世界里，除了家人，從來沒有人對他這么好。
【第15篇】蜻蜓找朋友作文450字-小學(xué)三年級作文
夏天的早晨，蜻蜓在天空自由飛翔。它覺得很孤獨，因為沒人陪它玩，所以它想著找朋友。當(dāng)他看到螞蟻在河邊徘徊時，他走過去問：“螞蟻，你愿意做我的朋友嗎？”螞蟻說：“我愿意！”蜻蜓說：“我們一起玩吧！”螞蟻說：“等一下，我要過河才能回家，這樣我才能和你一起玩。對了，你會飛。你能帶我回家嗎？”蜻蜓說，“我不能送你回家。我要找朋友！”說完，飛走了。蜻蜓飛到一棵大樹的底部，看到一只蜈蚣正艱難地爬上樹。蜻蜓叫道：“蜈蚣，你愿意做我的朋友嗎？”蜈蚣說；“我愿意！”蜻蜓說；“那我們一起玩吧！”蜈蚣說：“等一下，我要把風(fēng)箏拿下來。你會飛。你能幫我嗎？”蜻蜓說：“我不能幫你取下你的風(fēng)箏。我還是要找朋友！”
一整天，蜻蜓在草地上飛來飛去，再也找不到朋友。為什么？
東營勝利實驗小學(xué)三年級：宋明
小學(xué)其他年級同類作文
蜻蜓和知了600字
蜻蜓和蟬
蜻蜓寧寧和蟬丁丁是非常好的朋友。
認(rèn)識丁丁總是趴在樹上，不停地喊著：“認(rèn)識，認(rèn)識……”。他喊道：“如果你餓了，就去貪婪地吮吸這棵樹的汁液?！彼兣质且驗樗鞈?。
蜻蜓總是自由飛翔。它能捕捉一段時間的蠓和蚊子。太幸福了！它長得又瘦又長，是因為它勤奮，愛運(yùn)動。
丁丁對寧寧說：“你整天飛來飛去找蟲子吃，不覺得累嗎？我明白了，你不如學(xué)學(xué)我，吃樹上現(xiàn)成的汁，一年四季都有你的份。來，嘗嘗！”
寧寧說：“我做不到。樹木美化環(huán)境。你在這里啃一個洞，在那里啃一個洞。好丑！我還是喜歡抓昆蟲吃，不僅對人類有幫助，還能品嘗到美食。它不像你?？傆幸惶欤瑯鋾荒愠缘舻?！跟我來抓蟲子！”
丁丁不屑地說：“切！沒那么嚴(yán)重！世界上有像你這樣的傻瓜。我不習(xí)慣蟲子。我們各奔東西吧！”丁丁繼續(xù)放聲歌唱：“蟬，蟬，蟬，蟬……”寧寧搖著翅膀，繼續(xù)抓蟲子。
過了幾天，人們來給樹治病，撒了很多農(nóng)藥。丁丁不同意，繼續(xù)吃樹上的果汁。結(jié)果，他吸入了太多殺蟲劑，生命垂危.
寧寧在哪？它在空中自由自在地飛翔.
（小學(xué)四年級，）
蜻蜓找工作_小學(xué)童話作文200字
“嘿！老板的臉怎么還沒送回家！”每天總有一連串的抱怨。這家拉面店的老板耳朵都起繭了。他貼了一張海報，希望有人來應(yīng)聘。
這一天，一只蜻蜓來求職。他的速度和戰(zhàn)斗機(jī)一樣快，沒有人能比得上。他獨特的性格讓他的老板大吃一驚。它驕傲的簡歷上寫的每一項都符合老板的需求，只有一項讓老板不滿意，那就是待遇要求。
蜻蜓先生向他的老板要求每月10萬元。雖然老板不愿意，但是這么大的人才，可惜了，只好招了。
從那以后，森林里就沒有什么抱怨了，拉面店的人氣也提高了不少。
（二年級作文，）
不能捕蜻蜓
你抓不到蜻蜓
二(7)級倪雨欣
在一個晴朗的星期天，天空飄著白云。陽光普照大地，紅花綠草。真的很討喜！小明和小剛約好一起抓蜻蜓。
他們來到草地上，看到許多蜻蜓在天空飛翔。于是小明和小剛趕回家拿網(wǎng)，決定合作。小明摘了一朵花，牽著蜻蜓。小剛趁機(jī)猛撲，蜻蜓暈暈地掉進(jìn)網(wǎng)里。
正在這時，一位大姐關(guān)切地說：“小哥哥，蜻蜓是益蟲，抓不住”。小明臉紅了，低下頭羞愧地說：“對不起，大姐，我們再也不抓蜻蜓了。”。大姐說：“唯一的錯誤就是做個好孩子！”
小明笑著說：“小蜻蜓，你是人類的好朋友，我們再也抓不到你了！”
小蜻蜓又可以在天空中自由飛翔了！
講師：黃曉東
（二年級，400字）
