【第1篇】文具盒的自述作文350字-小學(xué)三年級作文

我是一個鉛筆盒，我的身體是條形的，衣服上有一只漂亮的杰瑞鼠。半紅半灰。我原來有兩層樓，一層放鋼筆，一層放橡皮和尺子。但是好景不長。來到小主人身邊不久，我就被調(diào)皮的小主人困擾，把我里面的隔間拿了下來。

我對大師的學(xué)習(xí)幫助很大。有了我，文具兄弟都可以安安靜靜的在我肚子里休息，需要他們中的哪一個去工作。你只要張嘴，你要的文具哥就會為師傅賣命，不再需要為了我一個文具哥翻遍整個書包。

雖然我有這么大的作用，但我的小主人一點也不關(guān)心我。他用刀把我刻好，隨便扔到地上，讓我滿身傷痕，銹跡斑斑，身體翻了個底朝天。更可恨的是，晚上小師傅經(jīng)常讓我張嘴睡覺，弄得我一夜張不開嘴，好累，第二天也閉不上嘴。

真的希望小主人以后能好好珍惜我！

羅浩昆山市花城迪美小學(xué)三年級

【第2篇】文具盒里的對話_三年級想象作文300字

三年級想象作文300字篇一_文具盒里的對話

夜幕降臨，鉛筆盒里的鉛筆、橡皮和尺子在爭論誰的技術(shù)好。

鉛筆說：“我的能力最大。我?guī)煾覆挥糜梦覍懽謫?？?/p>

“不！不對！我的能力是最大的。主人沒有我寫錯字怎么辦？”橡皮連忙糾正。

“你們都錯了。”這時，尺子慢慢來了?！爸魅酥辽僖形摇]有我，書上的臺詞都是歪歪扭扭的難看！”

三個小伙伴爭論不休，誰也不肯讓步。這時，鉛筆盒爺爺開口了：“你說得對，你的技術(shù)很棒。但是每個人都有自己的缺點！你看，鉛筆不能像橡皮擦一樣擦，橡皮擦不能像尺子一樣畫直線，尺子不能像鉛筆一樣寫字。你要知道，金無足輕重，人無完人！”

鉛筆、橡皮和尺子聽了爺爺在鉛筆盒里的話，羞愧地低下了頭。從此，他們再也沒有吵過架。

三年級想象作文300字篇二_文具盒里的對話

深夜，一群文具商在爭論誰的功勞最大。

鉛筆先打了個開口，“我的功勞最大，沒有我，小主人能寫嗎？”

橡皮擦輕蔑地說，如果小主人犯了錯，誰來幫他擦干凈？”鉛筆大哥不吭聲了。

自稱統(tǒng)治者的統(tǒng)治者爭辯道：“沒有我，誰能把線劃直？”“其他三角形尺子，圓形尺子.一堆統(tǒng)治者附和：“是啊是啊，沒有我們英明的國王怎么畫得直？"

自動鉛筆終于涼了?！拔业墓谧畲?，因為我會寫字，會用上面的橡皮擦，所以我的功勞最大！”他喊道。

鉛筆芯突然冒出來反駁道：“唉！沒有我你能寫嗎？”它說：“沒有我，你只能是個沒用的橡皮，過幾天就沒了！”

就這樣，“爭論”時有發(fā)生。

【第3篇】小學(xué)三年級作文：文具盒的歷史

寫案例，從我們開學(xué)第一天起，就成了每個學(xué)生不可缺少的東西。它有各種形狀，如規(guī)則矩形、卡通動物和各種汽車形狀。還有不同的材料，比如塑料，鐵，布等等。種類和顏色數(shù)不勝數(shù)。

聽爺爺說他小時候上學(xué)，沒有鉛筆盒，沒有各種鋼筆，沒有筆記本。他們能利用的是一塊堅硬的石板。他們每次寫字都用一種相對柔軟的石頭，顏色為黃色或黑色。他們把這支筆叫做“石筆”，是他學(xué)生時代所有的學(xué)習(xí)用品。爸爸上學(xué)的時候，爺爺親手用鐵板給他做了一個鉛筆盒，也是爸爸珍貴的文具。弟弟妹妹上學(xué)的時候，市面上有賣文具盒的，但是今天，無論是款式還是色彩功能，都顯得老氣橫秋，過于簡單。

現(xiàn)在，我去上學(xué)，用的是自動塑料鉛筆盒。它高三厘米，天藍(lán)色，上面有米老鼠卡通圖案。米老鼠雙手拿著大刷子在畫唐老鴨，臉上帶著可愛的壞笑，很搞笑。每次心情不好的時候，看到這樣的畫面都能迅速調(diào)整情緒。

旁邊那排按鈕就更有意思了：輕輕按下上面的淡黃色按鈕，就會彈出一個卷筆刀。插上鉛筆，輕輕轉(zhuǎn)動，鉛筆就會磨得又快又漂亮。按中間紅色按鈕，日歷自動彈出。你可以根據(jù)一天中的時間來調(diào)整日期。里面有三檔，慢慢轉(zhuǎn)就行了。下面的淺藍(lán)色按鈕是一個裝橡膠的小盒子。按一下橡膠就會彈出來。粉色按鈕可以彈出箱體，箱體上印有26個英文字母，反面印有姓名。最科學(xué)的是上面有溫度計，可以告訴我今天的溫度，還有出門怎么選衣服。

這個文具盒，不再單純的起到拿文具的作用，成了我求學(xué)期間不可或缺的小伙伴和幫手。我很喜歡！

【第4篇】文具盒里的悄悄話作文300字-小學(xué)三年級作文

在一個安靜的夜晚，書包里傳來一陣話語。咦？誰在說話？原來是文具盒里的一句悄悄話：“唉，我以前是個漂亮的象皮，可我的小主人老是從我身上切小塊來同桌玩，還疼！”一個傷痕累累的象皮說。這是自動鉛筆說的：“不要太難過。你看我，我本來還好好的，現(xiàn)在老爺把我的褲子、頭、手都弄壞了，我就要被扔掉了?！薄翱粗?！”一個統(tǒng)治者說：“我本來還是很強的，現(xiàn)在卻被我的小主人給破了！”“或者看著我！以前我還是一個紅色的、干的、多層的、漂亮的鉛筆盒，現(xiàn)在被小師傅扔掉了，紅的脫皮變成了藍(lán)色，因為這個小師傅老是往我身上潑墨?！便U筆盒怨聲載道?！鞍Γ蔽木吆欣锏娜她R聲嘆息道。

這時，太陽已經(jīng)高高升起，低語也消失了。文具商在等待新的一天的開始.他們希望新的一天會有更好的生活.

【第5篇】我的文具盒作文500字-小學(xué)三年級作文

我的鉛筆盒

嘿！我是鉛筆，我有一個大家庭。這個大家庭是由我，我的父親，我的母親和我的兄弟姐妹組成的。當(dāng)然，我們這個大家庭一定要住漂亮的大房子！我們一起去旅游吧！

首先，房子的外觀是由三只羊組成的。他們是美麗的羊，可愛的羊，懶惰的羊。上圖是美麗的羊倚著木蘭，期待著；我們旁邊是喜羊羊，高興地向我們招手。中間當(dāng)然是懶羊羊，它快樂地捧著游泳圈。

然后是房子的內(nèi)部。一樓沒人住，因為一樓是我們的保護板。我們都住在地下室。地下室有紫色的史努比的課程表。這是我們的毯子，冬天穿起來很舒服。

家里有爸爸，媽媽，我，二哥，三哥，四姐。我媽媽很溫柔，漂亮，善良，勤勞。爸爸是一個高高的手卷筆刀。他一年到頭都在外面工作，很少回家。我們都很想念他。媽媽說我跟她一樣，聰明漂亮。二哥是卷筆刀。他脾氣急躁。你最好不要碰他，因為他很容易讓人掉一層皮；三哥是橡皮擦，性格調(diào)皮，總喜歡把別人辛辛苦苦寫的文章擦掉；四姐愛美，喜歡化妝，也喜歡穿時髦的衣服。她每天換很多衣服，有時候真的很難忍受。

這是我幸福平和的家，性格各異，合作密切。

萊橋四(1)班

【第6篇】漂亮的文具盒作文200字-小學(xué)三年級作文

我有一個漂亮的鉛筆盒，我非常喜歡它。

它的“身體”是綠色的，表面背景是一個“魔法空間”。右邊是一只體胖眼大的黑白相間的小狗，手里拿著豬鼻子一樣的“寧夏烤餅”，旁邊是一個“寧夏烤餅”的大籠子。小狗的左邊是一只胖乎乎的大熊和一根“長毛瘋子”胡蘿卜。上面說古古狗狗在中間我們成了最要好的朋友。后面的圖案基本和前面的一樣，只是少了一只“肌肉發(fā)達”的大熊。

鉛筆盒分為上下兩部分。上部用來裝自動鉛筆、鋼筆、圓珠筆等常用文具，下部用來裝鉛筆尖、圓規(guī)等不常用的文具。有了它，我不怕指南針尖端斷了，給我?guī)砹撕芏喾奖愫涂鞓罚?/p>

我的文具盒真的很漂亮很實用！

【第7篇】文具盒里的爭吵作文450字-小學(xué)三年級作文

夜幕降臨時，鉛筆盒里發(fā)生了激烈的爭吵。

第一個發(fā)言者是一支鉛筆，它自豪地說；我的能力可大了！只要我在白紙上伸個腰，踢踢腿，一幅美麗的畫面就會展現(xiàn)在人們面前?！闭{(diào)酒師趕緊跳出來，不服氣的說道；要不是我把你抖得這么細(xì)，你怎么伺候小主人！所以，我的能力比你大。鋼筆也不甘示弱；沒有我，小主人怎么能寫出漂亮的鋼筆？因此，我做出了最大的貢獻，”鋼筆和鉛筆的字引起一陣嘲諷，最不服氣的是橡皮和修正液。哼，要不是我們幫小師傅糾正[擦掉]錯別字，小師傅的作業(yè)早就全錯了。當(dāng)每個人都像蜜蜂一樣戰(zhàn)斗時，統(tǒng)治者和三角形大發(fā)雷霆，說：‘沒有我們的兄弟，誰會在數(shù)學(xué)課上幫助小主人畫線段和直角？這就是為什么我們都做出了貢獻。說完就哈哈大笑起來。

文具的人都吵紅了臉，誰也不讓。大家都在爭論誰的貢獻最大。寫案兄說；每個人都有自己的優(yōu)點，要團結(jié)友愛，才能發(fā)揮自己的長處，更好地為小主人服務(wù)。文具點頭同意，文具盒里恢復(fù)了往日的寧靜。

三年級：李燕

【第8篇】文具盒中的會議作文200字-小學(xué)三年級作文

一天晚上，我在鉛筆盒里聽到一個會議。

首先，鉛筆說：“你知道嗎？小師傅最近越來越不喜歡我了。她經(jīng)常把我扔到地上，把鉛筆芯弄壞?！比缓蟮蹲玉R上站起來說：“對對，這幾天要削那么多鉛筆，連玩的時間都沒有！”

橡皮哭喪著臉說：“我的小主人經(jīng)常把我扔在地上。有人踩我，就會有大腳印?！?/p>

尺子說：“小師傅經(jīng)常把我彈到書桌的縫里，頭都暈了。我能怎么辦？”

我聽著他們的會面，羞愧地低下了頭。

【第9篇】文具盒里的悄悄話作文100字-小學(xué)三年級作文

一天晚上，小明做完作業(yè)就睡著了。鉛筆盒里有一聲低語。筆對改錯紙說：“我們師傅太粗心了，把字寫錯了就讓你修?！毙薷暮蟮恼撐恼f：“是的！你看我都累了，都快瘦了。”鉛筆說：“師傅太壞了。如果寫出來會讓我摔倒。我全身都疼?！毕鹌ふf：“我更慘。我?guī)煾钢皇菍戝e了字，我瘦了不少?！背咦诱f：“你不僅要看師傅的缺點，還要看他的優(yōu)點，比如師傅畫得好，英語數(shù)學(xué)好等等。并讓他將來改正缺點?！?/p>

小明在睡夢中醒來，聽到這些悄悄話感到很慚愧。從此，小明再也沒有這樣過。

【第10篇】文具盒里的故事作文400字-小學(xué)三年級作文

鉛筆盒里的故事

放學(xué)后，我回到家，聽到和文具盒里的理發(fā)師吵架。原來傳過信箋的國王死了，大家都爭著當(dāng)國王！

鉛筆說：“我會完成我主人所有的作業(yè)。我想當(dāng)國王。”

橡皮擦非常生氣?！叭绻愕你U筆錯了，我可以除掉你，這樣我就繼承了國王?！?/p>

鋼筆坐不住了，急忙說：“我寫的字，很久都不會褪色，所以我要稱王！”

修正液反駁道：“你們都沒有稱王的權(quán)利。我能涂掉鋼筆的任何痕跡。國王是我的。”

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大家一直爭論不休。突然，鉛筆盒城堡說：“誰能獨自完成所有的工作，誰就是國王。”

大家都低頭不語。

“好吧，那么，讓我們團結(jié)起來，第八十森林的成績會上去，林雪會很高興的！”自動鉛筆打破了沉默。

“好！”

“加油！”

大家聽從了文具盒和united的指示。

從此每個人都扮演了各自的角色，讓我的成績一直在班里名列前茅。

【第11篇】我的“文具盒”

大家好，猜猜我是誰?，F(xiàn)實生活中，我離不開你的好幫手。是的，那是我的鉛筆盒。

來看看我有多美！藍(lán)色的外殼讓人感覺清新。藍(lán)色的貝殼上鑲嵌著幾只兔子和小貓。他們旁邊是一個穿著黑色連衣裙、戴著粉色發(fā)夾的小女孩。我分為三個部分：第一上殼，第二下殼，第三內(nèi)膨脹。上殼和下殼像一層厚厚的皮，很硬，不容易破；我的內(nèi)心就像一個氣球肚子，好像裝了所有的筆。你只要打開我的皮就能看到各種各樣的筆，一個個，整齊地排列在我的肚子里；對了，還有一個專門修鉛筆形狀的隱藏家伙，就是我鉛筆盒上的卷筆刀。

我很愛我的小主人，因為她每天都給我打掃衛(wèi)生。小主人說我隔一兩天洗一次澡，還是很香！我太開心了。

【第12篇】文具盒作文450字-小學(xué)三年級作文

大家好。我的名字是鉛筆盒。我穿著一件藍(lán)色的外套，上面有一個漂亮的蝴蝶結(jié)。太美了！

我有三個口袋，里面裝著不同類型的鋼筆，第一個口袋里裝著米尺和橡膠，第二個口袋里裝著圓珠筆，第三個口袋里裝著種類最多的鋼筆，包括鋼筆、鉛筆、圓珠筆等等。

每當(dāng)“我”呆在桌子上一句話不說。小主人很喜歡我。有一次，小師傅不小心碰到了我桌子底下，只聽見我咣當(dāng)一聲摔倒在地上。這是因為小主人的眼睛急紅了，就趕緊把我抱起來，從左到右看著我，全身檢查了一遍。他清理了我身上的污垢，看到了我?！拔摇甭犃诉@句話，心里很美，精神抖擻。小師傅，“我”也要保護好你的學(xué)習(xí)器材，讓你好好學(xué)習(xí)。

有這樣一個小師傅我太高興了！

山東菏澤曹縣曹縣五中全小學(xué)三年級：水木清華

【第13篇】文具盒作文250字-小學(xué)三年級作文

文具匣

我叫文具盒，外形是一個淺藍(lán)色的鐵殼。配有藍(lán)色塑料手柄，方便攜帶。手柄兩邊各有一只小兔子：左邊的小兔子穿著華麗的表演服裝，正在表演節(jié)目，它的舞蹈太美了；右邊的兔子自然是它忠實的觀眾。你不能不看它。

我里面有兩層：第一層有調(diào)皮的鉛筆哥，睡覺的尺子哥，嘮叨的橡皮媽，第二層是高筆叔，自動鉛妹。

我的主人非常喜歡我，以至于把我當(dāng)成了他的“心上人”。

【第14篇】文具的自述作文300字 鉛筆刀

您好！大家好！我媽一踏進小學(xué)三年級的校門就給了我小當(dāng)家。

我穿著一件帶有美麗圖案的天藍(lán)色外套：中間是一條清澈的河，兩只河馬在玩耍；河岸上有許多花草樹木。我前面頂部有一對耳朵，前面有一雙炯炯有神的大眼睛，下面是一個正方形的肚子，肚子上有一個彎曲的嘴巴，身體后面有一條可以自由轉(zhuǎn)動的尾巴。嗯，我可愛嗎？

我?guī)土舜竺Α．?dāng)pencil小姐變得“胖”的時候，當(dāng)她師傅的字越來越粗的時候，我會幫忙的。小師傅打開門，把鉛筆小姐送到“健身房”。不到一分鐘，鉛筆小姐出來了。小主人用鉛筆寫字。哦，真漂亮。

小主人可以愛我！我的小主人每天都會檢查我的胃，看看我的胃里有沒有太多的脂肪，然后小心翼翼地把我放進書包里，讓我做夢。

有這樣的小師傅我很驕傲！

【第15篇】小學(xué)三年級作文：文具戰(zhàn)爭

從前，有一支鉛筆和一塊橡皮。驕傲鉛筆看不上橡皮擦，經(jīng)常彈掉。

“橡皮，我會畫畫和寫字.你呢？”鉛筆驕傲地說?！拔抑荒軗Q類型，別的不行。”橡皮謙虛地說?！拔抑滥阒恢肋@些東西，而你沒有?！便U筆誰有一個更輕蔑的空氣?！拔抑荒苓@么做，但也不是一無是處?！毕鹌ふf?！澳愀翼斪?，師傅總有一天會把你扔了?！便U筆很煩。橡皮擦不再注意鉛筆。過了幾天，橡皮擦受不了了，離家出走了。鉛筆再也見不到橡皮了。有一天，主人犯了一個錯誤。我找不到橡皮擦，所以店主問鉛筆：“橡皮擦在哪里？”鉛筆如實告訴了師傅，師傅說：“看輕別人就是看輕自己?！便U筆羞愧地低下了頭。后來，卷筆刀和鉛筆盒也是這么說的。

小學(xué)其他年級同類作文

文具盒里的爭吵

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在我漂亮的書包里，有一個鉛筆盒家庭。有奶奶帶鉛筆盒，爺爺帶鋼筆，哥哥帶鉛筆，哥哥帶橡皮，姐姐帶卷筆刀。他們很友好，互相幫助?？?，鉛筆哥搞錯了，橡皮哥來幫忙；鉛筆哥粗，卷筆刀妹有辦法。

有一次參加初三作文大賽，得了二等獎。當(dāng)我回到家時，我聽到鉛筆盒里有一點聲音。我打開文具盒一看，原來是文具在爭論。鉛筆哥說：“要不是我，我?guī)煾高@次能拿二等獎嗎？”橡皮哥生氣地說：“誰說的，我是這次作文大賽的投稿人?！边@時，站在一旁的卷筆刀姐姐說：“你們倆都不行。鉛筆哥搞錯了。大師會用橡皮擦。鉛筆也很粗，師傅會用我給你削?！比齻€人互相爭論；后來，他們互相忽略了。潘爺爺看到他們這樣，就認(rèn)真地對鉛筆哥說：“既然你是哥哥，就放棄弟弟妹妹吧，你這么說我很失望?！便U筆哥羞愧地低下了頭，向弟弟妹妹道歉。他們回到了過去。

過了幾天，考了滿分，很開心！鉛筆盒里的鉛筆哥聽到這個消息，不禁沾沾自喜。它去找橡膠哥說：“喂胖子，快幫我按摩?！边@是，正在睡覺的橡膠哥哥說，“走開，別妨礙我睡覺?！便U筆哥聽了，很生氣，說：“你為什么睡在我面前？我?guī)煾该看问艿奖頁P，都不是拜我所賜，不然師父不會有老師對他的信任。一次偶然的機會，我卷筆刀哥說的話都被我卷筆刀妹聽到了。卷筆刀姐跑過來，不高興地說：“鉛筆哥斷的時候，我不是一點一點咬出來的嗎？”三個人又互相爭論起來。這時，潘爺爺靈機一動，說：“我們就這么辦吧。你們每個人都應(yīng)該寫一篇字跡工整、表面工整的作文。時間限制為5分鐘。準(zhǔn)備——開始！“爺爺下了命令，他們就開始寫書。鉛筆哥心想：這對我來說小菜一碟。但因為激動，第二個字寫錯了，他急得原地不停地打轉(zhuǎn)；更別提橡皮哥和卷筆刀妹了。三個人看著他們的“杰作”，目瞪口呆。這時，爺爺又說：“現(xiàn)在你試著一起完成一篇作文。"在他們的共同努力下，他們終于完成了一篇作文. "團結(jié)就是力量?！睜敔攽┣械卣f。三個人羞愧地低下頭，潘爺爺笑了！

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（六年級，800字）

我的文具盒

我有一個全新的，美觀耐用的文具盒，外形小巧精致，美觀大方。其實它也有一個“未知”的故事。

現(xiàn)在讓我告訴你這個故事！

在一個陽光明媚的周末，兔爸爸、魏偉、莉莉和娜娜一起坐在觀光巴士上，參觀了動物園。“嘟嘟……”司機發(fā)動了汽車?！巴?，”三只小兔子高興得大叫起來?！俺丝蛡?，道路會很顛簸，請系好安全帶！”售票員用溫和的聲音在收音機里告訴了每個人。兔爸爸很認(rèn)真的給莉莉、娜娜、薇薇系上安全帶。當(dāng)他滿意地點點頭時，淘氣的娜娜偷偷解開了安全帶。哇！動物園里有多么可愛的動物??！兔爸爸把動物的名字一個個介紹給他們。

車子經(jīng)過一個池塘，輪子被石頭卡住了，車子猛地一拉，啊！娜娜被扔了出去，撲通一聲掉進了池塘。薇薇安和莉莉趕緊喊救命。

“嗚嗚嗚……”可憐的娜娜在水里不停地?fù)潋v，卻不會游泳。

就在娜娜快要沉到水底的時候，一只毛茸茸的小鴨子對媽媽說：“媽媽，那個大姐姐有危險。我們不能逃避毀滅。去救她！”說著，它跳進了水里。

“孩子，小心！”鴨媽媽叫了一聲。

小鴨子用力蹬著它靈活的小牛犢，很快就拖著奄奄一息的娜娜。

小鴨子跳上娜娜的肚子，跳來跳去?！皣！蹦饶仍谛▲喿拥膸椭掳讯亲永锏乃纪鲁鰜砹?。

“嗯，媽媽……”娜娜揉揉眼睛，喝著媽媽遞過來的熱氣騰騰的姜湯。“娜娜，快謝謝小鴨子！”媽媽這么一說，娜娜注意到旁邊有一只小鴨子和一只大鴨子。

“哦哦，謝謝！”娜娜感激地說。

“哦，哦，哦，沒什么，救人一命不如建個七級浮屠?！毙▲喿痈吲d地說。

兔子媽媽做了一頓美味的飯菜，請鴨子們吃。小鴨子和她的媽媽同意了。吃飯的時候，娜娜大嚼，看！是個貪吃的，哈哈！

……怎樣？你喜歡我的鉛筆盒嗎？

五年級：王一凡

（五年級，800字）

我的文具盒

我有一個漂亮的密碼文具盒。它是一個長方形。它展示了一只可愛的熊用胖乎乎的手和小號吹著。她旁邊有一只帶蝴蝶結(jié)和粉色裙子的熊。鉛筆盒上有一些美麗的花。

文具盒的另一個特點是只有密碼才能打開。密碼按鈕在鉛筆盒的下部。密碼按鈕上有個開關(guān)。轉(zhuǎn)彎處的頂部有一個洞。那個洞可以通過指向你自己的密碼來打開或關(guān)閉。我喜歡這個漂亮又方便的鉛筆盒。

（五年級，100字）