【第1篇】愛—老師的愛作文700字-小學(xué)四年級(jí)作文
有人說(shuō)母愛是世界上最偉大的愛。是的，每個(gè)人都有媽媽，每個(gè)人都收到過(guò)那份甜蜜的母愛。我想說(shuō)的是我的班主任，朱老師，他對(duì)學(xué)生無(wú)微不至的關(guān)心。
我記得學(xué)校決定在三年級(jí)開始前給我們班換一個(gè)新的班主任。她圓圓的臉上有一雙明亮的大眼睛，仿佛在和我們說(shuō)話，抿嘴一笑，嘴角出現(xiàn)一對(duì)迷人的酒窩。她是我們的新班主任，朱老師——。
剛開始的幾天，我班里有些調(diào)皮的同學(xué)沒給她好臉色，不是上課說(shuō)話就是到處惹事。我原以為朱老師會(huì)給他們很大的壓力，但我知道朱老師利用業(yè)余時(shí)間和他們交談，傾聽他們的想法和建議，耐心地和他們交流，讓他們真正從內(nèi)心認(rèn)識(shí)到自己的錯(cuò)誤。過(guò)了幾個(gè)月，這些調(diào)皮的學(xué)生好像變了個(gè)人。
朱老師工作非常認(rèn)真負(fù)責(zé)。她每天早上很早就來(lái)到教室，組織我們的早讀和早操。平時(shí)和其他老師不一樣，她每節(jié)課都講很多。她非常注重培養(yǎng)我們的自學(xué)能力。每節(jié)課只抓住課文的重點(diǎn)和難懂的部分，引導(dǎo)我們?cè)谑Ｏ碌臅r(shí)間里分析、理解、完成練習(xí)。我們不理解的問題可以及時(shí)在課堂上提出來(lái)一起討論，這使得我們的語(yǔ)文水平有了明顯的進(jìn)步。有一次，一個(gè)同學(xué)的作業(yè)本上出現(xiàn)了一個(gè)奇怪的符號(hào)，同學(xué)們都在笑。我想一定是朱老師半夜照顧小女兒，認(rèn)真給我們批改作業(yè)！
朱老師不僅工作認(rèn)真負(fù)責(zé)，而且關(guān)心生活中的每一個(gè)學(xué)生。最近班上一個(gè)同學(xué)生病了。盡管工作繁忙，身體疲勞，朱老師還是去醫(yī)院看望了他。沒有過(guò)多的言語(yǔ)，他覺得老師對(duì)他的關(guān)心超過(guò)了對(duì)母親的關(guān)心。同學(xué)眼里閃著興奮的淚水，久久地看著老師，直到老師離開。
時(shí)光荏苒，同樣的事情每天都在發(fā)生：朱老師為我們的成績(jī)而高興，為我們的錯(cuò)誤而焦慮。這一切都讓我深深地感覺到，朱老師是一個(gè)表面認(rèn)真，內(nèi)心卻充滿了對(duì)孩子的關(guān)愛的好老師，這不禁讓我無(wú)限地愛著這個(gè)勤勞的園丁。
【第2篇】老師的愛作文600字-小學(xué)四年級(jí)作文
師愛
安源縣東江源小學(xué)四(3)班村張武玉軒
老師的愛就像溫柔的微風(fēng)吹著我的心；老師的愛如春雨，滋潤(rùn)著我幼小的心靈；師愛就像一顆星星，照耀著我的成長(zhǎng)之路。我的老師和我的故事，像樹葉一樣，數(shù)不勝數(shù)，有的難忘，有的難忘。其中，有一件事我永遠(yuǎn)不會(huì)忘記。
記得是一年級(jí)的時(shí)候，有一天，我們?cè)诓賵?chǎng)上開心的玩著拉火車的游戲。我頭暈?zāi)垦?，想回教室。這時(shí)，另一個(gè)同學(xué)被翻了出來(lái)，碰了我一下。我看到了星星。突然，血流如注。鐘老師聽到消息，掏出白手帕給我止血，關(guān)切地問：“張雨萱，疼嗎？”她慈愛的眼神像一個(gè)慈祥的母親，穩(wěn)定了我緊張的情緒。她鼓勵(lì)我：“別怕，只要你堅(jiān)強(qiáng)，你就沒事。我?guī)闳メt(yī)院?！碑?dāng)我聽到老師的話時(shí)，我不感到害怕。
鐘老師喊了她媽一聲，背著我沖到街上。老師的背很寬很舒服。在路上，老師坐了一輛出租車。在公交車上，鐘老師緊緊地抱著我，一個(gè)勁地說(shuō)：“忍著點(diǎn)，馬上就到了，醫(yī)生會(huì)幫你的……”。
當(dāng)我到達(dá)醫(yī)院時(shí)，我媽媽因?yàn)楣ぷ鞑荒芗皶r(shí)趕來(lái)。當(dāng)我看到這個(gè)消息時(shí)，我的眼淚在眼眶里打轉(zhuǎn)。細(xì)心的鐘老師對(duì)我說(shuō)：“沒關(guān)系，老師會(huì)陪你的，只是個(gè)小手術(shù)?！崩蠋熞粫?huì)兒去交費(fèi)，一會(huì)兒吃藥。她很忙，看著她臉上的汗，我很感動(dòng)！
在手術(shù)臺(tái)上，老師溫暖的手緊緊地握著我的手，我也不再害怕，因?yàn)槔蠋煹膼圩屛夜淖懔擞職猓?/p>
師愛就像母愛一樣，讓我的樹苗長(zhǎng)成參天大樹！
(真實(shí)是文章的生命，真正感受到老師關(guān)愛的是小作者。這個(gè)練習(xí)中的單詞揭示了真實(shí)的感受。講師：陳麗霞)
【第3篇】愛——老師的愛作文700字-小學(xué)四年級(jí)作文
有人說(shuō)母愛是世界上最偉大的愛。是的，每個(gè)人都有媽媽，每個(gè)人都收到過(guò)那份甜蜜的母愛。我想說(shuō)的是我的班主任，朱老師，他對(duì)學(xué)生無(wú)微不至的關(guān)心。
我記得學(xué)校決定在三年級(jí)開始前給我們班換一個(gè)新的班主任。她圓圓的臉上有一雙明亮的大眼睛，仿佛在和我們說(shuō)話，抿嘴一笑，嘴角出現(xiàn)一對(duì)迷人的酒窩。她是我們的新班主任，朱老師——。
剛開始的幾天，我班里有些調(diào)皮的同學(xué)沒給她好臉色，不是上課說(shuō)話就是到處惹事。我原以為朱老師會(huì)給他們很大的壓力，但我知道朱老師利用業(yè)余時(shí)間和他們交談，傾聽他們的想法和建議，耐心地和他們交流，讓他們真正從內(nèi)心認(rèn)識(shí)到自己的錯(cuò)誤。過(guò)了幾個(gè)月，這些調(diào)皮的學(xué)生好像變了個(gè)人。
朱老師工作非常認(rèn)真負(fù)責(zé)。她每天早上很早就來(lái)到教室，組織我們的早讀和早操。平時(shí)和其他老師不一樣，她每節(jié)課都講很多。她非常注重培養(yǎng)我們的自學(xué)能力。每節(jié)課只抓住課文的重點(diǎn)和難懂的部分，引導(dǎo)我們?cè)谑Ｏ碌臅r(shí)間里分析、理解、完成練習(xí)。我們不理解的問題可以及時(shí)在課堂上提出來(lái)一起討論，這使得我們的語(yǔ)文水平有了明顯的進(jìn)步。有一次，一個(gè)同學(xué)的作業(yè)本上出現(xiàn)了一個(gè)奇怪的符號(hào)，同學(xué)們都在笑。我想一定是朱老師半夜照顧小女兒，認(rèn)真給我們批改作業(yè)！
朱老師不僅工作認(rèn)真負(fù)責(zé)，而且關(guān)心生活中的每一個(gè)學(xué)生。最近班上一個(gè)同學(xué)生病了。盡管工作繁忙，身體疲勞，朱老師還是去醫(yī)院看望了他。沒有過(guò)多的言語(yǔ)，他覺得老師對(duì)他的關(guān)心超過(guò)了對(duì)母親的關(guān)心。同學(xué)眼里閃著興奮的淚水，久久地看著老師，直到老師離開。
時(shí)光荏苒，同樣的事情每天都在發(fā)生：朱老師為我們的成績(jī)而高興，為我們的錯(cuò)誤而焦慮。這一切都讓我深深地感覺到，朱老師是一個(gè)表面認(rèn)真，內(nèi)心卻充滿了對(duì)孩子的關(guān)愛的好老師，這不禁讓我無(wú)限地愛著這個(gè)勤勞的園丁。
【第4篇】老師的愛作文100字-小學(xué)四年級(jí)作文
她像一個(gè)新生的嬰兒，需要母親的愛。
就像走錯(cuò)方向的船，需要燈塔的光。
老師！你就像母愛和光明，
當(dāng)我們需要幫助時(shí)；
當(dāng)我們難過(guò)的時(shí)候；
你在激勵(lì)我們，安慰我們。
是你給了我們知識(shí)，教會(huì)了我們?nèi)绾巫鋈恕?/p>
老師！你是最美的人！
【第5篇】老師的愛_我的老師作文400字
所有人都有愛，世界上無(wú)論什么職業(yè)，都不缺愛，有的人的愛是特別的，不是說(shuō)他的愛比普通人少，而是相反，他對(duì)——的學(xué)生更有愛。
老師，多么普通的一個(gè)詞。但是，他把別人對(duì)父母、孩子、愛人的愛拿出來(lái)，分發(fā)給一個(gè)50多人的團(tuán)體。他日復(fù)一日地復(fù)習(xí)單詞，夜復(fù)一夜地修改數(shù)字，但從未放棄。他不怎么樣，更不偉大。他只是做了一件很簡(jiǎn)單卻很復(fù)雜的事情，讓他的愛蔓延到每一顆種子上，讓它們吸收浩瀚的知識(shí)海洋，健康安全的成長(zhǎng)，最終成為天空中的一棵大樹，搭建通向新世界的橋梁。
有時(shí)候，我們可以看到老師生氣的臉；我們可以看到老師寫完黑板后手上的粉筆灰；我們可以看到卷子上的紅鉤，都是愛情染的顏色！
我們最終會(huì)離開這里。這時(shí)，他的心在顫抖，在呼喊，在放棄，終于，慢慢回歸平靜。他知道總有一天會(huì)到來(lái)，但他依然無(wú)怨無(wú)悔的把所有的愛都投入到一個(gè)大家庭里。他對(duì)學(xué)生的愛最后飛到哪里去了？沒有人知道.
【第6篇】老師的愛作文250字-小學(xué)四年級(jí)作文
師愛，對(duì)于大多數(shù)學(xué)生來(lái)說(shuō)，老師只是教我們學(xué)習(xí)的人。但是！現(xiàn)在我想告訴你，老師像父母一樣關(guān)心我們。
現(xiàn)在，我告訴你一件發(fā)生在我和余老師之間的事。
那天，我在教室的時(shí)候，覺得頭疼。班長(zhǎng)告訴余老師，余老師來(lái)看情況，發(fā)現(xiàn)我發(fā)高燒。立刻跑到醫(yī)務(wù)室，抱著我很久，我的燒才退了。
我要感謝余先生給我們的武器和關(guān)懷。
余老師，我要謝謝你！
四年級(jí)：西野
【第7篇】老師的愛作文500字-小學(xué)四年級(jí)作文
張先生是我們學(xué)校的副校長(zhǎng)。他又高又高，眼睛明亮。他對(duì)同學(xué)很嚴(yán)格。但他平易近人，關(guān)心同學(xué)，同學(xué)們都很喜歡他，是他們心中最好的老師。
我記得有一次，放學(xué)后，下著傾盆大雨。我一邊寫作業(yè)一邊一個(gè)人坐在教室里，靜靜的等著媽媽來(lái)接我。然而，天氣不太好，雨一直在下。家人又把我忘了。我一個(gè)人在教室里有點(diǎn)害怕。我又餓又冷。這時(shí)，一個(gè)高大的身影向我走來(lái)。我轉(zhuǎn)頭一看，是張校長(zhǎng)。他二話沒說(shuō)，帶我去他家吃飯，把好菜留在我碗里。吃完喝完，老師拿著傘準(zhǔn)備送我回家。這時(shí)，我媽媽來(lái)學(xué)校到處找我，但是教室里空無(wú)一人。我媽媽擔(dān)心天又黑又下雨。人去哪里了？后來(lái)張老師送我到學(xué)校門口，我遇到了我媽，突然我媽眼里含著淚說(shuō)：“謝謝校長(zhǎng)?！薄?/p>
還有一次，我學(xué)校買了校服。我們班有一個(gè)叫余的同學(xué)。他家里很窮，母親因病去世，80多歲的奶奶也生病了。他父親是唯一一個(gè)承擔(dān)起家庭重任的人，他沒錢買校服。在這個(gè)關(guān)鍵時(shí)刻，張先生不得不付錢給他買校服。后來(lái)他爸知道了，從東到西借了幾十塊錢還張老師，張老師什么都不要，說(shuō)這是我應(yīng)該關(guān)心的事情。他感動(dòng)地握住張校長(zhǎng)的手，一句話也說(shuō)不出來(lái)。
張校長(zhǎng)助人為樂、關(guān)心同學(xué)的精神值得學(xué)習(xí)。
【第8篇】老師的愛作文1000字-小學(xué)四年級(jí)作文
從小到大，多少老師給了我多少愛。師愛無(wú)私，有愛，嚴(yán)厲，刻骨銘心。
周二上午是自習(xí)課，沒事干，就拿著朋友江送的新奇——命運(yùn)號(hào)去玩。哈，會(huì)引起大家的興趣！我舉起命運(yùn)牌，對(duì)旁邊的小瑩說(shuō)：“來(lái)吧，閉上眼睛抽煙！”小瑩好奇地伸出手，閉上眼睛，拿出六張郵票?！鞍?，你的人生坎坷！”我打開筆記本，查了一下紙條，振振有詞地說(shuō)。同學(xué)們看完都圍過(guò)來(lái)和我一起玩。
“丁——”早會(huì)的鈴聲響了，老師笑著快步走進(jìn)教室：“匯報(bào)一下今天早讀的情況?！敝等瞻嚅L(zhǎng)站起來(lái)，毫不留情地向老師搖了搖我的“壯舉”，盡管我狠狠地瞪了他一眼。老師聽完，臉上的笑容消失了，她微微蹙眉。顯然，老師對(duì)我的表現(xiàn)不滿意。她疑惑地看了我一眼，似乎在說(shuō)：你也會(huì)這樣嗎？“下課后辦公室見！”老師輕聲說(shuō)話，去參加早會(huì)。我，去辦公室？我心一沉，你知道，我是中隊(duì)長(zhǎng)，但從來(lái)沒有被老師“邀請(qǐng)”進(jìn)辦公室！結(jié)束了！老師反復(fù)強(qiáng)調(diào)的紀(jì)律，我一句也沒聽進(jìn)去。
下課后，我懷著忐忑不安的心情走進(jìn)辦公室。老師會(huì)怎么說(shuō)？她會(huì)批評(píng)我嗎？站在老師面前，感覺犯錯(cuò)好難受。“你覺得這樣做對(duì)嗎？”老師開門見山地問道。我不敢走出大氣層，直直地盯著我的辦公桌等了一會(huì)兒。老師這樣看著我，很熱情的說(shuō)：“你作為一個(gè)中隊(duì)長(zhǎng)，一個(gè)班組長(zhǎng)，是我們班的領(lǐng)導(dǎo)，也是全校的領(lǐng)導(dǎo)。你應(yīng)該知道‘以身作則’這幾個(gè)字的意思吧！”我突然難受起來(lái)，心猛地一沉，然后不舒服地跳了起來(lái)。老師愣了一下，繼續(xù)說(shuō)：“多少雙眼睛在看著你！要知道，作為學(xué)生干部，不可能是手電筒和雞毛撣子。也要以身作則，嚴(yán)格要求自己，才能名副其實(shí)！”老師聲音不高，但是分量很重。每一句話，每一句話，都像一把小錘子，敲打著我的心。突然，我的心感到羞愧，抬頭看著老師，老師的眼睛里充滿了期待。老師，你總是關(guān)心和愛我，但是我.我又低下了頭，迫不及待地想找個(gè)地方鉆下去。我不知道什么時(shí)候失望的眼淚加入了樂趣，從我的眼睛里跑出，爬上了我的臉頰?！耙院蟛灰龠@樣了！”老師又笑了，深情地看著我。我用盡力氣重重地點(diǎn)了點(diǎn)頭.
已經(jīng)很久了，但它永遠(yuǎn)不會(huì)忘記我。
老師，你的愛就像一股暖流，永遠(yuǎn)溫暖著我的心；你的愛像火炬，照亮我的未來(lái)；你的愛就像導(dǎo)航燈，指引著我前進(jìn)。你很嚴(yán)格，很有說(shuō)服力?！皣?yán)格要求也是愛！”師愛——永遠(yuǎn)打動(dòng)我的心！
【第9篇】老師的愛作文600字-小學(xué)四年級(jí)作文
在生活中，你會(huì)遇到很多感動(dòng)的事情，比如媽媽把你搬到中國(guó)，爸爸把你感動(dòng)，奶奶把你感動(dòng).但是最讓我感動(dòng)的是老師。
記得三年級(jí)的某一天，放學(xué)后突然下起了大雨，但是我沒帶傘，媽媽還在加班，爸爸也在值班。雷鳴震耳欲聾。我嚇得跑到教室，心想還是等雨停了再回家吧。一分鐘，兩分鐘，三分鐘.時(shí)間過(guò)去了快一個(gè)小時(shí)，雨卻一點(diǎn)也沒有停。我該怎么辦？就在我著急的時(shí)候，班主任走過(guò)來(lái)關(guān)切地問：“小朋友，你怎么這么晚還不回家？”我無(wú)奈地回答老師說(shuō)：“雨太大了，我沒帶傘……”我還沒說(shuō)完，老師就輕輕的對(duì)我說(shuō)：“老師有傘，走，老師送你回家！”聽到老師的話，我的心情立刻變得陰晴圓缺。我興奮地對(duì)老師說(shuō)：“太好了，非常感謝！”老師笑了笑，拉著我的手走出了教室。
路上老師給我打了大半把傘，我就知道老師右邊肯定濕透了。我趕緊對(duì)老師說(shuō)：“老師，請(qǐng)你打一下。你看你衣服都濕透了。”老師笑著和藹的對(duì)我說(shuō)：“老師是大人了，沒事的?！本瓦@樣，我們一大一小踩在泥濘的路上，老師送我回家。
第二天，我來(lái)到學(xué)校。我還沒見到班主任。我在想。突然，校長(zhǎng)焦急地跑到我們教室，一臉嚴(yán)肅地說(shuō)：“李老帥昨晚得了重感冒。下次應(yīng)該有自習(xí)課！”聽到這里，我的心一下子跳到了嗓子眼，淚水在眼眶里打轉(zhuǎn)。老師居然替我得了重感冒。我想馬上去老師家看望她，但是…
之后，我下定決心用最好的成績(jī)來(lái)回報(bào)老師對(duì)我的愛。
寶雞郭云作文四年級(jí)：楊志波
【第10篇】老師的愛作文300字
老師的愛情作文300字
師愛和母愛一樣。
有一天，我不停的跑來(lái)跑去。不是壞事，是好事。我拿著書，把它放在王先生的桌子上，然后拿著另一本書。老師好奇地說(shuō)：“你今天怎么這么用功？”我不好意思的說(shuō)：“我想找點(diǎn)事做。”從那天起，我就敢和老師說(shuō)話了。有一天，老師看到我手涼了，就拿出一張膏藥貼在我手上。不管我說(shuō)什么，老師都會(huì)給我畫。老師說(shuō)：“下課搓搓手，不然面霜就白了。下課后，我使勁揉，不僅是用手，還有老師的愛。放學(xué)后，我的手不僵硬，但很溫暖。
師愛只能和母愛相比。
【第11篇】老師的愛作文400字-小學(xué)四年級(jí)作文
師愛
徐子遼
如果父母的愛是一艘舒適的船，那么老師的愛是一片廣闊的海洋。如果父母的愛是白云，那么老師的愛是藍(lán)天。老師的愛是紅色的。老師的愛每一個(gè)字看似平凡，實(shí)則偉大。
記得上學(xué)的第一天，遇到了第一個(gè)小學(xué)老師：倪老師。她和藹可親的話語(yǔ)永遠(yuǎn)留在我的腦海里，她會(huì)毫無(wú)保留地把自己的知識(shí)傳遞給我們，從而豐富我們的知識(shí)。
有一次作業(yè)寫錯(cuò)了，倪老師卻給了我一個(gè)紅勾，說(shuō)：“拿去改吧！”我改了，倪老師給了我a。
倪老師不僅關(guān)心我，也關(guān)心我的生活。那天放學(xué)，脖子疼。倪老師急得像熱鍋上的螞蟻，說(shuō)：“讓你媽帶你去醫(yī)院看看！”說(shuō)完，撫摸著我的脖子，帶我去找媽媽。直到聽媽媽說(shuō)問題不大，我才放下懸著的心。
啊，多么偉大的師愛?。∈菐煇圩屛覀冏聣殉砷L(zhǎng)，師愛讓我們聰明懂事，師愛讓我們?cè)趯W(xué)習(xí)和歡樂中一天天成長(zhǎng)！
【第12篇】愛—老師的愛作文700字-小學(xué)四年級(jí)作文
有人說(shuō)母愛是世界上最偉大的愛。是的，每個(gè)人都有媽媽，每個(gè)人都收到過(guò)那份甜蜜的母愛。我想說(shuō)的是我的班主任，朱老師，他對(duì)學(xué)生無(wú)微不至的關(guān)心。
我記得學(xué)校決定在三年級(jí)開始前給我們班換一個(gè)新的班主任。她圓圓的臉上有一雙明亮的大眼睛，仿佛在和我們說(shuō)話，抿嘴一笑，嘴角出現(xiàn)一對(duì)迷人的酒窩。她是我們的新班主任，朱老師——。
剛開始的幾天，我班里有些調(diào)皮的同學(xué)沒給她好臉色，不是上課說(shuō)話就是到處惹事。我原以為朱老師會(huì)給他們很大的壓力，但我知道朱老師利用業(yè)余時(shí)間和他們交談，傾聽他們的想法和建議，耐心地和他們交流，讓他們真正從內(nèi)心認(rèn)識(shí)到自己的錯(cuò)誤。過(guò)了幾個(gè)月，這些調(diào)皮的學(xué)生好像變了個(gè)人。
朱老師工作非常認(rèn)真負(fù)責(zé)。她每天早上很早就來(lái)到教室，組織我們的早讀和早操。平時(shí)和其他老師不一樣，她每節(jié)課都講很多。她非常注重培養(yǎng)我們的自學(xué)能力。每節(jié)課只抓住課文的重點(diǎn)和難懂的部分，引導(dǎo)我們?cè)谑Ｏ碌臅r(shí)間里分析、理解、完成練習(xí)。我們不理解的問題可以及時(shí)在課堂上提出來(lái)一起討論，這使得我們的語(yǔ)文水平有了明顯的進(jìn)步。有一次，一個(gè)同學(xué)的作業(yè)本上出現(xiàn)了一個(gè)奇怪的符號(hào)，同學(xué)們都在笑。我想一定是朱老師半夜照顧小女兒，認(rèn)真給我們批改作業(yè)！
朱老師不僅工作認(rèn)真負(fù)責(zé)，而且關(guān)心生活中的每一個(gè)學(xué)生。最近班上一個(gè)同學(xué)生病了。盡管工作繁忙，身體疲勞，朱老師還是去醫(yī)院看望了他。沒有過(guò)多的言語(yǔ)，他覺得老師對(duì)他的關(guān)心超過(guò)了對(duì)母親的關(guān)心。同學(xué)眼里閃著興奮的淚水，久久地看著老師，直到老師離開。
時(shí)光荏苒，同樣的事情每天都在發(fā)生：朱老師為我們的成績(jī)而高興，為我們的錯(cuò)誤而焦慮。這一切都讓我深深地感覺到，朱老師是一個(gè)表面認(rèn)真，內(nèi)心卻充滿了對(duì)孩子的關(guān)愛的好老師，這不禁讓我無(wú)限地愛著這個(gè)勤勞的園丁。
【第13篇】老師的愛(轉(zhuǎn)載)作文200字-小學(xué)四年級(jí)作文
有一次我偷偷搞了點(diǎn)小花樣，賈老師的眼睛就躥了起來(lái)。啊，賈老師的愛是遠(yuǎn)視
我待著的時(shí)候睡著了。我不小心撞到了地上。老師問我：“疼嗎？”啊，老師的愛是一個(gè)溫柔的詞
當(dāng)我們留下來(lái)的時(shí)候，我們和賈老師一起去旅行。我不小心摔倒在地上。賈老師扶我起來(lái)。啊，老師的愛是溫柔的手
一個(gè)很熱的晚上，我呆在學(xué)校，賈老師在給我扇風(fēng)，把我的衣服泡在熱氣里。啊，賈老師的愛是涼風(fēng)
有一次我發(fā)燒。賈老師把我送到醫(yī)院，偷偷哭了。啊，賈老師的愛是滴著淚的
下雨時(shí)，賈老師給我一把傘，但我不能淋濕。然而賈老師渾身濕透了。啊，賈老師的愛是遮雨的傘。
【第14篇】老師的愛_小學(xué)四年級(jí)寫老師的作文500字
小學(xué)二三年級(jí)的時(shí)候她一直教我數(shù)學(xué)，陪我長(zhǎng)大。她是我的好老師，嚴(yán)格又嚴(yán)格，很理解我們。
有一次數(shù)學(xué)考試本來(lái)可以考90分，但是因?yàn)榭哿?分，只考了85分。老師發(fā)現(xiàn)后，把我叫到辦公室。我想，這太可怕了！老師肯定會(huì)給我很大的批評(píng)。越想越害怕。我從頭到腳都在發(fā)抖，心跳的厲害，快要跳出來(lái)。我去了老師辦公室，低下了頭。我不敢直視老師。我只是偷偷看了老師一眼。老師正在批改試卷。我低聲說(shuō)：“老師，你想從我這里得到什么？”老師抬起頭，認(rèn)真地說(shuō)：“下次不要太粗心了。來(lái)糾正一下這個(gè)問題?！蔽铱戳丝醇t圈，仔細(xì)看了看題目。原來(lái)我把6/12打錯(cuò)了11/7，把2/13打錯(cuò)了12/15。是我考試粗心，老師也沒有批評(píng)我，讓我感覺輕松了很多。我覺得這是老師的大愛。
還有一次，數(shù)學(xué)考了95分，全班第一。我很開心。老師在班里表?yè)P(yáng)了我，我心里很高興。我決心在未來(lái)做得更好，走上一段樓梯。之后我很努力，每天回家主動(dòng)學(xué)習(xí)，開始喜歡上了數(shù)學(xué)。
這是我的數(shù)學(xué)老師。我在老師的嚴(yán)格下進(jìn)步，我在老師的表?yè)P(yáng)下成長(zhǎng)，我在老師的理解下反思。老師的愛深深扎根在我的心里。
作者：尹子熙
講師：陳安思
【第15篇】獻(xiàn)給老師的愛作文700字-小學(xué)四年級(jí)作文
明天是教師節(jié)。想到老師們辛辛苦苦教我們知識(shí)，教我們做人，我們說(shuō)不出的感激。我苦苦思索：明天該送老師什么禮物？和我一起做作業(yè)的朱云鵬突然意識(shí)到：“我們?yōu)槔蠋熣哿?65顆星星，代表著我們一年365天對(duì)老師的祝福?！闭媸莻€(gè)好主意！我立即同意了朱云鵬的想法。所以我們立即買了五六種顏色的紙，在朱云鵬家折疊起來(lái)。
我們先把彩紙切成長(zhǎng)約36.5厘米，寬約1厘米(長(zhǎng)36.5厘米，365天，寬1厘米，一年)的長(zhǎng)條。當(dāng)我們折疊時(shí)，我們會(huì)非常小心。先在紙條上打個(gè)結(jié)，結(jié)是五邊形。打結(jié)時(shí)要非常小心，不要撕紙條。根據(jù)“結(jié)”的形狀，將紙條沿著五邊形的正面和背面的邊緣依次折疊，紙條變短，五邊形變粗。折疊結(jié)束時(shí)，小心地將紙幣的末端壓入缺口。最后用手將折疊好的五邊形慢慢鼓起來(lái)，鼓得像三維五邊形。這是我們對(duì)老師的祝福“星星”。
折疊這樣一顆恒星至少需要兩分鐘。一開始，我們慢慢折疊。后來(lái)雖然熟練了，但是手感覺很累很僵硬，拉伸彎曲的時(shí)候有點(diǎn)疼。但我們覺得老師每天都那么努力，像愛自己的孩子一樣愛我們，即使累了也能忍受手的疼痛。我們折一顆星，對(duì)老師說(shuō)一句祝福的話，“祝老師身體健康”“祝老師心情愉快”“祝老師家庭幸?！薄覀儙缀醢严氲降淖８６颊f(shuō)了，甚至還重復(fù)了一遍。朱云鵬的母親發(fā)現(xiàn)后非常感動(dòng)，所以她也坐下來(lái)幫我們折?？梢钥闯鲋煸迄i的媽媽比我們努力。就這樣，我們從早上8點(diǎn)到下午3點(diǎn)折了365顆星，中午連飯都沒吃好。朱云鵬的媽媽找到了一個(gè)精致的塑料盒，我們?cè)诶锩娣帕?65顆星星，還噴了香水。
第二天一早，當(dāng)我們把禮物送給老師并表達(dá)愿望時(shí)，老師憔悴的臉上突然露出了笑容…
小學(xué)其他年級(jí)同類作文
老師的愛
誰(shuí)給了我們生命力量？
誰(shuí)給我們的生活增添了色彩？
是愛，是老師的純愛。
老師，你的愛深沉而沉默；
老師，你的愛簡(jiǎn)單而不做作；
老師，您的愛無(wú)私而永恒；
老師，你的愛溫暖而長(zhǎng)久。
花開花落，時(shí)光飛逝，
我不知道什么時(shí)候，在你的額頭上，
犁出一條深溝。
日出日落，時(shí)光飛逝，
我不知道你的太陽(yáng)穴，
加了銀絲。
啊！老師的愛感動(dòng)了我一生！六年級(jí)：轉(zhuǎn)眼間褪色的愛情
（六年級(jí)，200字）
老師的愛
每當(dāng)聽到《我愛米蘭》，一首歌頌師愛米蘭的歌，我就想起一件事。
那天，下著毛毛雨，我放學(xué)回家。因?yàn)槁泛芑?，我小心翼翼的走著，卻不小心摔倒了，啃著嘴。這時(shí)，我聽到身后傳來(lái)一個(gè)溫柔的聲音：“郭力維，你怎么了？”我回頭。原來(lái)是我們班主任葉老師。她笑著把我扶起來(lái)，擦去我身上的污垢。然后她又送我回家。直到我進(jìn)屋她才回去。
老師，您的微笑讓我充滿希望和信心。老師，你對(duì)我的愛不能加減乘除，你的詩(shī)詞歌賦也不能贊美。老師，你就像一個(gè)勤勞的園丁，保護(hù)著我們的花朵。我們永遠(yuǎn)愛你！
（三年級(jí)，200字）
老師的愛
張老師是個(gè)和藹可親的人，對(duì)我們要求嚴(yán)格，很愛我們。
夏天，烈日炎炎，老師在認(rèn)真批改作業(yè)，汗水慢慢流下臉龐。過(guò)了很久，改變終于完成了。張老師靠在椅子上，摸了摸汗，捶了捶酸痛的后背，如釋重負(fù)地笑了。
有一次，老師生病了，他來(lái)上課。老師臉色蒼白，面帶微笑，用嘶啞的聲音講課，讓我心痛。所有的學(xué)生都認(rèn)真地聽。那節(jié)課老師講的很好，學(xué)生也很好！
記得還有一次，我上課不認(rèn)真聽講，偷偷看下面的童話，張老師就狠狠的懲罰了我。雖然很厲害，但我知道老師對(duì)我很好，不聽就永遠(yuǎn)不會(huì)。
這些都來(lái)源于愛的表達(dá)！我多么想對(duì)你說(shuō)：“老師，你辛苦了！”
這是我的老師，是關(guān)心同學(xué)的老師，是熱愛工作的老師，是我心中最好的老師！我愛你！
瞿石小學(xué)附屬三年級(jí)：孔若曦
（三年級(jí)，350字）
