【第1篇】我的老師最優(yōu)秀作文400字-小學(xué)四年級(jí)作文
我的老師就像王老師一樣！
今天偶然又想起了你，想起了你慈祥的面容和溫柔的眼神，于是有一種說(shuō)不出的感激。老師，你把我?guī)нM(jìn)了知識(shí)的海洋，教會(huì)了我做人的道理，教會(huì)了我上進(jìn)的知識(shí)。
你怎么能忘記你教我的東西！記得期末考試成績(jī)一落千丈。你摸著我的頭說(shuō)：“老師知道你是最棒的，但是我這次考試沒(méi)考好。沒(méi)關(guān)系。努力就好，下次小心點(diǎn)。”從此我就像變了一個(gè)人。是你的話讓我找到了自信的支點(diǎn)，揚(yáng)起了自信的風(fēng)帆。
老師，我忘不了你生動(dòng)有趣的課。學(xué)生喜歡你的課。你的課堂充滿了笑聲和樂(lè)趣。你用那種獨(dú)特的方法喚起學(xué)生的思考，你用那種生動(dòng)有趣的語(yǔ)言讓我們記住了計(jì)算的規(guī)律。你的課激起了學(xué)生真誠(chéng)的笑聲。讓我們?cè)诳鞓?lè)中無(wú)意識(shí)地學(xué)習(xí)知識(shí)。每次考試，我們都會(huì)取得優(yōu)異的成績(jī)。俗話說(shuō)，如果你做一天老師，做一輩子爸爸，你的愛(ài)比太陽(yáng)還溫暖，比樹(shù)蔭還涼爽。
人家說(shuō)——
你是紅燭，
你是園丁。
我說(shuō)，
你就像我們的父母，總是激勵(lì)我們成長(zhǎng)！
王雅婷松崗中英實(shí)驗(yàn)學(xué)校四年級(jí)，
【第2篇】小學(xué)四年級(jí)作文：我的老師最優(yōu)秀
我的老師就像王老師一樣！
今天偶然又想起了你，想起了你慈祥的面容和溫柔的眼神，于是有一種說(shuō)不出的感激。老師，你把我?guī)нM(jìn)了知識(shí)的海洋，教會(huì)了我做人的道理，教會(huì)了我上進(jìn)的知識(shí)。
你怎么能忘記你教我的東西！記得那次期末考試，成績(jī)一落千丈。你摸著我的頭說(shuō)：“老師知道你是最好的，但這次不是。沒(méi)關(guān)系。下次努力，小心?！睆拇宋揖拖褡兞艘粋€(gè)人。是你的話讓我找到了自信的支點(diǎn)，揚(yáng)起了自信的風(fēng)帆。
老師，我忘不了你生動(dòng)有趣的課。學(xué)生喜歡你的課。你的課堂充滿了笑聲和樂(lè)趣。你用那種獨(dú)特的方法喚起學(xué)生的思考，你用那種生動(dòng)有趣的語(yǔ)言讓我們記住了計(jì)算的規(guī)律。你的課激起了學(xué)生真誠(chéng)的笑聲。讓我們?cè)诳鞓?lè)中無(wú)意識(shí)地學(xué)習(xí)知識(shí)。每次考試，我們都會(huì)取得優(yōu)異的成績(jī)。俗話說(shuō)，如果你做一天老師，做一輩子爸爸，你的愛(ài)比太陽(yáng)還溫暖，比樹(shù)蔭還涼爽。
人家說(shuō)——
你是紅燭，
你是園丁。
我說(shuō)，
你就像我們的父母，總是激勵(lì)我們成長(zhǎng)！
小學(xué)其他年級(jí)同類(lèi)作文
做最優(yōu)秀的自己(轉(zhuǎn)載)
既然上天讓我來(lái)到這個(gè)世界，我就應(yīng)該有自己的精彩，我要高高在上的樣子，我要做自己，做最好的自己！
做最好的自己，就是按照自己心中的標(biāo)桿去生活。世界太復(fù)雜，很多標(biāo)準(zhǔn)太世俗，太物質(zhì)。如果你跟風(fēng)，太在意別人的標(biāo)準(zhǔn)，你會(huì)在這個(gè)社會(huì)迷失自我，讓自己成為物質(zhì)上的奴隸，精神上的別人的仆人。我想堅(jiān)持自己的原則。即使這個(gè)社會(huì)所有的人都失去了自我，我也要走自己的路，高舉理想的旗幟，堅(jiān)定地前進(jìn)！
做最好的自己，不是獨(dú)立，不是自尊。我會(huì)冷靜分析，取其精華，去其糟粕。我會(huì)努力提高自己。我會(huì)追求一點(diǎn)點(diǎn)的提升和涓滴的修正，逐步建立最好的自己。
只是很多時(shí)候，有些人會(huì)不理解，有些人會(huì)敵視我，有些人會(huì)在我前進(jìn)的路上設(shè)下陷阱，我只會(huì)微微的笑，因?yàn)橐梦⑿透卸鞯男娜ッ鎸?duì)你的敵人。
我被誤解了，我被不公平的對(duì)待了，我一無(wú)所有，但是我覺(jué)得我還是最好的，因?yàn)槲抑牢以谂?，我在進(jìn)步，我在全心全意的拼搏，我真的在收獲。即使別人忽略了這個(gè)收獲，別人也在忽略它，我相信它在學(xué)生心中樹(shù)立了一座豐碑，我贏得了學(xué)生的聲譽(yù)。
即使以后還是一無(wú)所有，即使最后落在追求的路上，我還是要做最好的自己。因?yàn)?，做最好的自己，是一種人生態(tài)度，一種追求的狀態(tài)。我喜歡這種狀態(tài)，它給我信心，給我希望，給我追求和奮斗的動(dòng)力。
人活著就要活出為什么，有自己的信仰。我的信念是做最好的自己！
很多時(shí)候，我也知道，要想得到那些“名氣”，要想成為一個(gè)好人，就要彎下腰，就要讓自己的狂叫起舞，就要讓自己的尾巴快樂(lè)地?fù)u擺。但是，只要一想到那樣做，就覺(jué)得脊椎硬得彎不過(guò)來(lái)，直刺讓靈魂又硬又痛。我不得不選擇誠(chéng)實(shí)坦率地生活，正直地生活。直到那時(shí)，我才知道我無(wú)法控制自己的靈魂。我能做的，就是努力做最好的自己，不要在世俗名利面前迷失自我。
這樣，我相信我的精神是高尚的，我的靈魂是高尚的。我會(huì)繼續(xù)做最好的自己，哪怕傷痕累累。
我只想把最好的自己這句話留在心里！
（五年級(jí)，900字）
做最優(yōu)秀的自己——感謝我的母親
媽媽?zhuān)自捳f(shuō)：
“一個(gè)熱心腸的母親手中的線，為她任性的孩子的身體做衣服。出發(fā)前，一根針被縫在一起，怕兒子回來(lái)晚了衣服受損。但是一寸長(zhǎng)草報(bào)三春暉有多愛(ài)?！边@首詩(shī)既表現(xiàn)了母親對(duì)孩子的好，也歌頌了母親的偉大。
小時(shí)候，媽媽是我的主人：媽媽喂我吃飯，教我穿衣服，教我寫(xiě)名字……媽媽無(wú)所不能，偉大無(wú)比。
我一天天長(zhǎng)大，卻不知道為什么。媽媽慈祥的笑容不再常見(jiàn)。反而往往是一張嚴(yán)厲的臉。每天只有一張桌子，一盞臺(tái)燈，無(wú)數(shù)次的練習(xí)陪伴著我?！拔覌尣粣?ài)我嗎？”這個(gè)想法我一次又一次的想出來(lái)，一次又一次的否定。小時(shí)候媽媽教我寫(xiě)詩(shī)背詩(shī)，寒冬洗衣服，炎炎夏日整理房間……八歲的一天，半夜兩點(diǎn)下著傾盆大雨。我突然發(fā)高燒。我父親不在家。我媽媽看著我，看著窗外。她小心翼翼地穿上我的雨衣，毅然背著我向醫(yī)院跑去。我伏在媽媽背上，清晰地聽(tīng)到她急促的呼吸聲。我的心快要碎了。我說(shuō)：“媽?zhuān)蚁聛?lái)自己走！”母親堅(jiān)決地回答：“這怎么可能呢？發(fā)高燒怎么能在雨中行走？把雨衣穿緊，別淋濕了?！蔽业难劬Σ唤麧窳?。雨在路上滑了一下，我媽差點(diǎn)摔倒。她站穩(wěn)后，急切地問(wèn)我：“一切都好嗎？”我說(shuō)：“沒(méi)事！”母親松了一口氣，寬慰地說(shuō)：“那就好，那就好?！本瓦@樣，我媽一腳深一腳淺的把我抱回了醫(yī)院。
因?yàn)槲胰?，我媽總是想辦法做我喜歡的菜，增加我的營(yíng)養(yǎng)。色香俱佳的紅燒獅子頭，酥嫩的糖醋排骨，麻辣誘人的辣雞；我媽還會(huì)做好吃的八寶飯和臘八粥……很多同學(xué)都吃過(guò)我媽做的菜，都羨慕我有一個(gè)會(huì)做飯的好媽媽?zhuān)@讓我很驕傲。媽媽很勤快：一下班就開(kāi)始做飯；晚飯后，我忙著做家務(wù)。我去幫媽媽做家務(wù)，媽媽總是問(wèn)我：“作業(yè)做完了嗎？”只有在我做完作業(yè)后，我媽媽才讓我?guī)退黾覄?wù)。
媽媽有個(gè)小“缺點(diǎn)”，就是愛(ài)“嘮叨”。比如我今年報(bào)名國(guó)樂(lè)考試的時(shí)候，報(bào)的是古箏業(yè)余六年級(jí)。因?yàn)樗礁撸刻煲殐蓚€(gè)小時(shí)古箏。有一天，我應(yīng)該享受不彈鋼琴的演奏。我媽知道后，很生氣，開(kāi)始嘮叨：“你怎么不彈鋼琴？今年考試是六級(jí)，不是二級(jí)。該彈鋼琴了。彈鋼琴然后出去玩不是更好嗎？ "聽(tīng)媽媽的話，我不再調(diào)皮了。經(jīng)過(guò)努力，終于拿到了古箏六級(jí)證書(shū)，媽媽臉上的笑容燦爛。
我媽的“嘮叨”數(shù)不勝數(shù)，有的時(shí)候是因?yàn)槲业暮猛?，有的時(shí)候是因?yàn)槲覍?xiě)的字不當(dāng)，有的時(shí)候是因?yàn)槲铱荚嚦煽?jī)不理想.但是我從心底感謝媽媽的“嘮叨”，因?yàn)檫@個(gè)“嘮叨”，我才是今天的我。
我媽對(duì)我無(wú)微不至的關(guān)心，就像春天陽(yáng)光對(duì)小草的恩情，我永遠(yuǎn)報(bào)答不了這種比山高比海深的母愛(ài)！
所以，我要做最好的自己。記得看過(guò)這樣一篇文章：有一只信鴿，長(zhǎng)期刻苦練習(xí)飛行，練就了一手好技術(shù)。它經(jīng)常用靈巧的飛行擺脫?dān)椀牟蹲?。它在某次飛行比賽中獲得冠軍，并被俱樂(lè)部負(fù)責(zé)人授予金牌。它沾沾自喜地把獎(jiǎng)?wù)聮煸诔岚蛏?，再也沒(méi)有練習(xí)過(guò)飛行。后來(lái)，在一次飛行中，他被一只老鷹追捕。
我的感覺(jué)：自滿是榮譽(yù)的假象，是失敗的開(kāi)始。如果你不繼續(xù)努力，你就會(huì)被打倒。
我的學(xué)習(xí)也是如此?？傆X(jué)得自己一直很好，取得了一些小榮譽(yù)。我開(kāi)始沾沾自喜，拋開(kāi)努力和牽掛。結(jié)果我一考成績(jī)就一塌糊涂。
媽媽?zhuān)惴判陌?，我自己?huì)是最好的！
媽媽?zhuān)x謝你！
（五年級(jí)，1300字）
最優(yōu)秀的就是你
古希臘偉大的哲學(xué)家蘇格拉底臨終前有一個(gè)很大的遺憾。他多年的左膀右臂，在半年多的時(shí)間里，都沒(méi)能找到他關(guān)起門(mén)來(lái)最好的弟子。
事情是這樣的：蘇格拉底臨死的時(shí)候，知道自己的時(shí)間不多了，就想試探一下，開(kāi)導(dǎo)一下他的助手，這個(gè)助手平時(shí)似乎很不錯(cuò)。他把助手叫到床邊說(shuō)：“我沒(méi)剩多少蠟了。我得再找一個(gè)蠟點(diǎn)著了。你明白我的意思嗎？”
“明白，”助手很快說(shuō)道，“你卓越的思想很好地傳承了下來(lái)……”
“但是，”蘇格拉底慢慢地說(shuō)，“我需要最好的繼承人。他不僅要有相當(dāng)?shù)闹腔郏€要有充分的信心和非凡的勇氣.我到現(xiàn)在也沒(méi)見(jiàn)過(guò)這樣的候選人。你能幫我找到并發(fā)現(xiàn)一個(gè)嗎？”
“好的，好的?！敝譁仨樁鹬氐卣f(shuō)：“我會(huì)盡力去找，不辜負(fù)你的培養(yǎng)和信任?！?/p>
蘇格拉底笑了笑，沒(méi)再說(shuō)什么。
這位忠誠(chéng)勤奮的助手煞費(fèi)苦心地通過(guò)各種渠道四處尋找。但他帶了一個(gè)又一個(gè)，蘇格拉底一一婉言謝絕。有一次，當(dāng)助手再次回到蘇格拉底的床上，沒(méi)有成功的時(shí)候，身患絕癥的蘇格拉底坐起來(lái)，撫著助手的肩膀說(shuō)：“你真的很辛苦，但是你找到的人其實(shí)沒(méi)有你好……”
“我會(huì)加倍努力的，”助手懇切地說(shuō)?！拔覍⑺阉髡麄€(gè)城市和鄉(xiāng)村，以及全世界。我也會(huì)把最好的候選人挖出來(lái)推薦給你?！?/p>
蘇格拉底笑了笑，不再說(shuō)話。
半年過(guò)去了，蘇格拉底已經(jīng)到了與世界告別的邊緣，最佳人選依然沒(méi)有眼睛。助手非常慚愧，淚流滿面地坐在病床邊。他語(yǔ)氣沉重地說(shuō)：“真的對(duì)不起你，讓你失望了！”
“我很失望，但你很抱歉，”蘇格拉底說(shuō)，沮喪地閉上眼睛，停頓了很久才悲傷地說(shuō)，“本來(lái)，最好的是你自己，但你不能相信自己，所以你忽視、拖延和失去了自己.其實(shí)每個(gè)人都是最好的，區(qū)別在于如何認(rèn)識(shí)自己，如何發(fā)現(xiàn)和重用自己.
為了不重復(fù)那個(gè)助手的錯(cuò)誤，每一個(gè)渴望成功又不愿意沉淪的人，都要牢記先賢的至理名言：“最好的是自己”！
六年級(jí)：黃啟銘
（六年級(jí)，900字）
