【第1篇】我愛秋天的校園700字

秋天的天氣涼爽，早上起來，整個(gè)校園充滿了秋天的氣息。校園上空只籠罩著一層透明而稀薄的霧氣，空氣變得很稀薄。天高氣爽的好時(shí)候。

秋天走進(jìn)校園，你會(huì)覺得很美。到處都是風(fēng)景：規(guī)劃你人生的跑道，乒乓球臺(tái)……校園里的每一個(gè)地方都散發(fā)著活力，但我更喜歡的是秋天校園里的兩個(gè)小場景。

我最喜歡的是跑道中間的草地，一直生機(jī)勃勃。草沒那么深，但是很淺，草也沒那么綠。因?yàn)榍锾靵砹?，它是黃色和綠色的。如果單看一片草地，很多草都躺在地上，靠著泥土的懷抱休息，只有少數(shù)稀疏的還在站著，貪婪地吮吸著陽光。這時(shí)抬頭望向遠(yuǎn)方，會(huì)覺得草很茂盛。這時(shí)候你忍不住坐下來慢慢躺著，才覺得很多草都像軟床一樣。風(fēng)輕輕一吹，青草的香味就會(huì)不經(jīng)意間飄進(jìn)你的鼻孔。

而教學(xué)樓，辦公樓前的一排排茂密的樹木，都筆直的立著，像是雄偉的勇士。但是，那棵樹上還是有表演的。有時(shí)候，風(fēng)吹來，樹送走了黃葉。那些黃葉紛紛落下，翩翩起舞。他們跳著最美的舞蹈。然而美麗的樹葉只是自己表演，讓人贊嘆它的舞姿，卻不知道讓那些值日的學(xué)生如何受罪。

秋風(fēng)吹拂的校園里，有婀娜多姿的柳枝少女，有永遠(yuǎn)被珍視的松柏.我喜歡充滿秋天氣息的校園。歲月流逝，老人靜靜地沐浴在黑暗的空間里。那天在森林里玩耍的精靈們，早已走出童年的紅房子，沐浴在綠草如茵的冰雪中，奔向誘人的成熟。在這個(gè)有春天的冬天，我們又迎來了一年一度的假日生活。

【第2篇】校園一角----白楊樹作文300字-小學(xué)四年級(jí)作文

我們學(xué)校小學(xué)教學(xué)樓前有一個(gè)操場。操場兩邊是一排排的楊樹。

白楊的樹干和樹枝都是直的，葉子像一顆“心”。長得快，現(xiàn)在高到三四層。

春天，楊樹長出了新的枝條，春天的姑娘們?nèi)〕黾?xì)小的綠葉，美得像穿上了新的綠色衣服。

夏天，楊樹的枝葉長得茂盛。上課時(shí)，我們經(jīng)常在樹蔭下賽跑、唱歌和玩耍。它就像一把大陽傘，保護(hù)我們免受強(qiáng)烈的陽光照射。

秋天，楊樹的葉子枯萎了。秋風(fēng)吹來，心形的黃葉落了一地，踩在厚厚的落葉上，仿佛常站在一塊海綿上，很軟。風(fēng)吹著地上的黃葉，像一群小黃飛機(jī)飛了起來，十分壯觀。

冬天，黃葉脫落，楊樹裸露。我真的很擔(dān)心明年春天會(huì)不會(huì)結(jié)冰，會(huì)不會(huì)長出綠葉。

這些站在操場上的楊樹，是我們校園生活的見證，和我們一起成長。我愛他們。

【第3篇】校園的早晨是恬靜的作文200字-小學(xué)四年級(jí)作文

校園的早晨很熱鬧。當(dāng)學(xué)生們陸續(xù)到達(dá)時(shí)，學(xué)校門口擠滿了人。在這一邊，學(xué)生的父母在他們到達(dá)學(xué)校門口時(shí)必須告訴他們的孩子兩句話。在另一邊，他們見面時(shí)親切地打招呼。與此同時(shí)，各種交通工具的喇叭聲此起彼伏，場面真的很熱鬧。值班老師已經(jīng)站在門口，說老師來早了。踏入校園后，校園里又出現(xiàn)了一幕。學(xué)生們匆匆走進(jìn)教室。轉(zhuǎn)眼間，教室里已經(jīng)堆滿了書，教室外的鳥兒也理智地閉上嘴，拍拍翅膀飛走了。

校園里的早晨充滿了活力?；▋涸陉柟庀侣_放，小樹在雨水的滋養(yǎng)下茁壯成長，學(xué)生們開始了新一天的學(xué)習(xí)和生活。新問題激發(fā)學(xué)生探索的興趣；新知識(shí)提高了大家對(duì)外界的認(rèn)識(shí)。

校園里多么美好的早晨?。?/p>

【第4篇】校園的松樹作文700字-小學(xué)四年級(jí)作文

新學(xué)期開始了，已經(jīng)到了第四年了。在我眼里，校園里的每一個(gè)場景都很可愛，包括新建的噴泉、寬闊的操場和跳躍快樂的學(xué)生。印象最深的是那棵傲然挺立在那里的松樹，無論是晴天還是雨天。

春天是雨季，春姑娘腳步輕盈。春雨連綿，甘甜潤澤的雨從天而降。轉(zhuǎn)眼間，各種動(dòng)植物在蕭沙和莫莫的冬天從蘇醒趕來。燕子從很遠(yuǎn)的地方飛來，選擇泥土和樹枝蓋新房子。各種各樣的植物從地上跳了起來，草和小花經(jīng)過雨水的洗禮變得越來越亮。如果你蹲在地上，貼著草就能聽到嗖的一聲！嗖！成長的聲音。當(dāng)然松樹也不例外，只看到它像邊疆哨兵一樣直立在肥沃的土地上，厚實(shí)的根基從雨水中汲取源源不斷的養(yǎng)分，讓它越來越綠離自然。

夏天，大地被烈日烤焦，校園里的各種植物都在接受考驗(yàn)。本來綠草被烤得“黃臉憔悴”，一點(diǎn)生機(jī)都沒有。只有兩片枯黃的葉子隨風(fēng)搖擺，花兒早已枯萎。在如此惡劣的自然條件下，松樹堅(jiān)持下來，似乎不怕烈日。太陽越來越熱，像是對(duì)松樹說：“不要堅(jiān)持，乖乖投降！”松樹用實(shí)際行動(dòng)告訴太陽，我永遠(yuǎn)不會(huì)屈服。

秋天的季節(jié)來了，各種果樹結(jié)果了，校園里的松樹也結(jié)出了可愛的松果，桂花帶來了陣陣清香，讓松樹捕捉到了迷人的芳香。課間，學(xué)生會(huì)按照老師的指示畫拓片，或者拿松子當(dāng)標(biāo)本。我想松樹也會(huì)很開心的。

一陣北風(fēng)吹走了散落在各處的樹葉，隨之而來的是一個(gè)寒冷的冬天。草枯萎了，小花消失了，小鳥也不會(huì)唱歌了。松樹仍然穿著綠色的衣服，刺骨的寒風(fēng)吹不走它的任何一根樹枝。

松樹，你多堅(jiān)強(qiáng)?。《嗑G??！多挺拔?。∵@是一種不屈不撓的精神，值得學(xué)習(xí)。松樹，你是我們學(xué)習(xí)的榜樣！

【第5篇】校園中的花壇作文300字-小學(xué)四年級(jí)作文

校園花壇

在我們的校園中心，有一個(gè)大的棱柱形花壇，花壇中心有一棵柏樹，東西兩側(cè)有一棵垂柳?；▔癁槲覀兊男@增添了美麗的色彩。

春天，花壇里的草吐出綠芽，蝴蝶在花壇周圍盤旋，雛菊盛開，柳枝吐出新的綠芽，勤勞的園丁們?cè)诨▔锓N著各種各樣的花。

夏天，各種花競相開放，花壇水泄不通。紅花像許多燈籠?；▔闹苁敲利惖哪档せ?，柏樹四周是雛菊，花壇里的花把花壇裝飾得很漂亮。

秋天，勤勞的園丁正在修剪花籽，秋天的菊花鮮艷美麗，它的簇簇紅紅的，就像紅蘋果一樣。柳葉隨風(fēng)飄落，像蝴蝶一樣從柳樹上飛下來。

冬天，各種花凋零，只有柏樹昂首挺胸，像一個(gè)衛(wèi)兵戰(zhàn)士，守護(hù)著美麗的花壇。

看，我們校園里的大花壇真漂亮。在辛勤園丁的培育下，我們校園里的花會(huì)一年比一年漂亮。

【第6篇】校園美景作文200字-小學(xué)四年級(jí)作文

校園是一個(gè)人的生命。它給了我們知識(shí)和快樂，也給了我們伙伴，讓我們不再孤獨(dú)。我的校園里長滿了剛探出頭的小草，仿佛在和我們打招呼。舒爺爺也在逗孩子玩。好像在和諧的玩耍，小花們?cè)诖虬缱约海驹谀抢锓路鹪诘热?。高高的五星紅旗在飄揚(yáng)，四處飄蕩，仿佛在問候我們。來到教室，什么都好懷念，后面的黑板報(bào)好舊，仿佛在教室里度過了一個(gè)假期。一切照舊，有名言，有窗簾?？雌饋砗美?。我很喜歡我美麗的校園和我的“朋友”。我愛這里的一切。

四年級(jí)：范

【第7篇】校園變美了作文300字-小學(xué)四年級(jí)作文

我回憶過去。我還記得，我從校門走進(jìn)來。他們旁邊有一些非常古老的梧桐樹，另一邊有一個(gè)小籃球場。除此之外，梧桐樹旁還有三張乒乓球桌和兩棟教學(xué)樓?；@球場有四個(gè)籃球架和一條跑道，這是我們學(xué)習(xí)的地方。

現(xiàn)在，當(dāng)我走進(jìn)校園時(shí)，我發(fā)現(xiàn)它比以前更美了。過去很老的梧桐樹不見了，種了幾棵小梧桐樹，小樹在那里轟轟烈烈地立著。美麗的野花長在跑道上。一些蝴蝶經(jīng)常被吸引在上面跳舞，一些蜂蜜正在收集花粉。此外，下雨時(shí)，操場上的跑道會(huì)充滿很多臟水

現(xiàn)在沒事了。上面覆蓋著金色的沙子。還有，我們校園的垃圾堆本來就是“臟、臭、亂”，里面有老鼠、蟑螂、蚊子、蒼蠅，讓我覺得很惡心?，F(xiàn)在不僅垃圾場清理干凈了，還有兩個(gè)專門清理垃圾場的工人。

校園這幾年變化很大！希望過幾年會(huì)變得更漂亮！

四年級(jí)：張敬軒

【第8篇】校園中的雕塑作文350字-小學(xué)四年級(jí)作文

一把金鑰匙立在一本書上，書前閃著“捧志”二字。幾只在鑰匙前尋求智慧的小雞正在展翅飛翔。在鳥的上方，有一顆衛(wèi)星在太空中飛行。這是我們學(xué)校的雕塑。

雕塑位于我們學(xué)?！d化實(shí)驗(yàn)小學(xué)。每一個(gè)雕塑都有意義，我們的也不例外。書和鑰匙標(biāo)志著知識(shí)，是打開知識(shí)之門的鑰匙。但那些小雞就是我們，衛(wèi)星象征著科技。它在那里站了很多年，試圖告訴我們，只有多讀書，多學(xué)習(xí)知識(shí)，它才能像鳥兒一樣飛向理想的天空。

雕塑的底部是一個(gè)花壇。春天，它開出精致的花朵，使雕塑隱藏在新的綠色中。夏天，郁郁蔥蔥的花朵相互競爭，雕塑被映襯得五彩繽紛。冬天，花兒凋謝，只有雕塑屹立在風(fēng)雪中。

有一次，沒考好。放學(xué)后偶然看到一個(gè)雕塑，似乎在安慰我：“不要灰心，失敗是成功之母?！?。這時(shí)，我心想：我一定要振作起來。

??！雕塑，我永遠(yuǎn)不會(huì)忘記你！

四年級(jí)：豐力凱

【第9篇】趕走校園不文明作文500字-小學(xué)四年級(jí)作文

趕走不文明的校園

美麗的校園為我們提供了舒適的學(xué)習(xí)環(huán)境，文明的學(xué)生為我們營造了文明的學(xué)習(xí)氛圍，讓我們?cè)谶@個(gè)文明的校園里茁壯成長，走向輝煌。但是學(xué)校里有一些不和諧的音符。

那是一個(gè)星期二的早晨，我迎著初升的太陽，愉快地走在上學(xué)的路上。到了學(xué)校門口，聽到身后一個(gè)學(xué)姐冷冷的話語，不經(jīng)意回頭。好奇，忍不住聽了?？吹郊t領(lǐng)巾主管問沒戴紅領(lǐng)巾的大姐在哪個(gè)班，大姐不以為然，說：“不知道?！?。我也是黑著臉看了紅領(lǐng)巾監(jiān)督崗一眼。我想：這就完了。紅領(lǐng)巾監(jiān)督崗一定要打或者罵。啊，現(xiàn)在的高年級(jí)學(xué)生.不出所料，他們只聽到“啪”的一聲，大姐一拳打在了主管崗位后面的紅領(lǐng)巾上，緊接著就是一巴掌。我很想沖上去，但是沒辦法！畢竟我還是小學(xué)生。我緊張地看著眼前的景象。幸好有老師過來問紅領(lǐng)巾監(jiān)督崗的事，于是大姐叫進(jìn)了辦公室.

戴紅領(lǐng)巾對(duì)我們小學(xué)生來說是很自然的事情。戴紅領(lǐng)巾是一個(gè)文明的基礎(chǔ)。每天嘴里都在說：努力做文明少年。只是聊天？讓我們一起改掉不文明的習(xí)慣，努力成為文明的小學(xué)生。

【第10篇】校園里的流行風(fēng)作文250字-小學(xué)四年級(jí)作文

校園里流行的東西變化太快了。每過半天，一個(gè)受歡迎的東西就會(huì)被淘汰。

一天早上，當(dāng)我去學(xué)校的時(shí)候，我發(fā)現(xiàn)很多學(xué)生都買了圓卡。為了追風(fēng)，我只好用所有的錢買了4包和同學(xué)打，很快就贏了20多張牌。我高高興興回家了。

下午我又去了趟卡拿，但沒人陪我玩。經(jīng)過盤問，我才知道今天下午店里買了一個(gè)叫悠悠球的新玩具，我也買了一個(gè)。開心了一下午，第二天，沒人玩溜溜球。許多學(xué)生開始用音樂聽、mp3和mp4聽歌。第二天下午，沒人再聽音樂，大家都聊起了泡泡堂。我好不容易申請(qǐng)了一個(gè)號(hào)，想炫耀一下，但是第三天早上我們又討論了傳說，下午討論了夢(mèng)幻西游。

嘿，我們什么時(shí)候能趕上這個(gè)校園的流行風(fēng)格？

【第11篇】小學(xué)四年級(jí)作文：校園的梧桐樹

在我們桃花路小學(xué)，校園的北面矗立著一棵高大的梧桐樹，一年四季都給我們帶來歡樂。

春天，它長出綠葉。朝向校門的一根樹枝似乎是梧桐樹的大手。微風(fēng)吹來，隨風(fēng)搖擺，仿佛在門外問候?qū)W生，說：“該上課了，孩子們，快進(jìn)來！時(shí)間很寶貴。俗話說，“一寸光陰一寸金，一寸金難買?！澳悴灰速M(fèi)時(shí)間，要花時(shí)間去學(xué)習(xí)，長大后成為對(duì)社會(huì)有用的人！”

夏天，梧桐樹的葉子更綠。站在樹下，我感覺不到夏天的炎熱。我和我的同學(xué)在那里玩。我一個(gè)同學(xué)說：“我們?nèi)ヅ罉浒??！钡『糜袀€(gè)老師聽到了，他說：“不要爬，掉下來怎么辦？而且，這棵梧桐可以算是‘老人’了。我們必須尊老愛幼，你知道嗎？”那個(gè)同學(xué)臉紅了。

秋天，梧桐樹的葉子是黃色的，一片一片從樹上落下來，像蝴蝶一樣在空中飛舞。只見地面上不僅是黃色的樹葉，還有一個(gè)圓圓的、帶刺的球，像一只小刺猬卷起了自己的身體。一陣風(fēng)吹來，幾個(gè)球從樹上掉了下來。

冬天，下雪。我走到梧桐樹下，看到很多人在打雪球，就參加了戰(zhàn)斗。我躲在梧桐樹后面，他們打不到我。我扔了個(gè)雪球，打中了“敵人”。多虧了梧桐樹，我欣喜若狂。

那棵梧桐樹一直站在校園里，像一個(gè)站崗的士兵，守護(hù)著我們的校園。我愛校園里的梧桐樹！

【第12篇】充滿回憶的校園

我有一個(gè)美麗的校園，有很多回憶。春天花散，夏天樹蔭，秋天樹葉飛舞，冬天下雪。它也充滿了回憶。

我有快樂的回憶。課間休息的時(shí)候，我趕去廁所。就在教室門口附近，我突然摔倒了。那是一次可怕的摔倒。我遍體鱗傷，很痛。韓信看到了，沖過去扶我到教室。我覺得好幸福，連痛苦都感覺不到。

我還有一段悲傷的記憶。我在我最喜歡的體育課上玩得很開心。但壞事要來了。下課的時(shí)候，我的校服不見了。去教育部門領(lǐng)取，沒有校服。這件事讓我好難過。

我還有一段后悔的記憶。韓信問我這道題怎么做？我正要走過去。突然門口有人說：“李瑞哲，我抄你作業(yè)?！蔽艺f：“我得給韓信解決問題?！蹦侨擞终f；“我給你兩塊錢。”我欣然同意。拿了兩塊錢，我想：“這錢有什么用？韓信需要我?guī)兔?，可我為了這錢讓那個(gè)人抄作業(yè)?！蔽液蠡诹?。

雖然我的校園里有很多不開心的事情，但我還是喜歡充滿回憶的校園！

【第13篇】校園的春天作文200字-小學(xué)四年級(jí)作文

同學(xué)，你知道嗎？我們校園里的二月是一個(gè)鮮花的王國。因?yàn)橛卸霹N花和木棉.

首先，我們?nèi)タ茨久薨?！這朵花的顏色很鮮艷，鮮紅，但是背面有點(diǎn)黃，上面還有很多小毛。如果你不跟著光走，你就看不見它。有五片花瓣，張開時(shí)有手掌那么大，像五角星。

讓我們看看杜鵑花。遠(yuǎn)遠(yuǎn)地看著這些花，它們就像是一根接一根著火的樹枝。仔細(xì)一看，發(fā)現(xiàn)剛才看到的花是新長出的葉子，花藏在葉子中間，大如綠豆，像白色的小喇叭。

這是我們校園的二月，有許多美麗的風(fēng)景。有空親自來看看！

【第14篇】關(guān)于我的校園的作文500字

我的校園小巧玲瓏，風(fēng)景迷人！

春天，校園里的植物長出花蕾，小花蕾點(diǎn)綴著我們的校園。操場中央立著一根高高的旗桿，鮮艷的五星紅旗迎風(fēng)飄揚(yáng)，十分莊嚴(yán)?？茨歉嫌兄?，枝上有枝的米桑。它讓我們的校園看起來更有精神，更有活力，更有啟發(fā)性。真的是春意盎然！

夏天，校園里的植物從小芽變成大綠葉。天空中，烈日下，五星紅旗依然看起來那么紅那么亮。那飯桑葉密，校園上空撐開一把巨傘，遮住直射的陽光。下課后，所有的學(xué)生都在樹下玩耍。整個(gè)校園綠色溫暖。

秋天，校園里的植物穿黃色的衣服。五彩繽紛的五星紅旗象征著黃色五角星的偉大統(tǒng)一，更引人注目。就像包頭的火櫻桃槍。已經(jīng)變成了黃色的米桑，米桑的葉子就像飛舞的蝴蝶。聽說可以從風(fēng)吹下來的樹葉里許愿！

冬天，校園又換上了銀色。這面紅旗像一朵開放的梅花。學(xué)生們?cè)诿咨湎露蜒┤撕痛蜓┱?。雪花在天空飛舞。太美了！

快看！這是我的校園，市中心的一所小學(xué)。雖然小巧玲瓏，卻在這里培養(yǎng)了幾千人才。我很幸運(yùn)能在這里學(xué)習(xí)。我深深地愛上了它。

【第15篇】四季的校園作文400字-小學(xué)四年級(jí)作文

春天的校園充滿活力，夏天的校園充滿活力，秋天的校園充滿微笑，冬天的校園是另一種情趣。

春天，校園里充滿了生機(jī)勃勃的綠色，草長了出來，地上發(fā)出“沙沙”的聲音，它——草正在和春天的女孩竊竊私語。萬物復(fù)蘇，山茶花吐春芽點(diǎn)綴校園。每次下課或放學(xué)后，學(xué)生總是去植物角看山茶花，聞山茶花的香氣。

現(xiàn)在是夏天，校園里充滿了濃濃的綠色。魏紫躲在茂密的竹林里“乘涼”。就像剛被太陽烤過一樣。整個(gè)校園綠樹成蔭，抬頭望去，仿佛進(jìn)入了神話世界：太陽透過厚厚的樹葉變成了綠霧，微風(fēng)吹過，綠霧刺眼，讓人神清氣爽，躍躍欲試。

深秋，秋天不得不脫下它漂亮的衣服，站在那里枯槁單調(diào)。這時(shí)，校園里異常安靜！桂花樹開著鮮艷的黃色花朵，給校園增添了一陣清香！

冬天北風(fēng)呼嘯，學(xué)生凍得瑟瑟發(fā)抖。真的是北風(fēng)呼嘯，冬天來了！竹子還是很挺拔的，青澀灰暗。冬天來了，就意味著新的一年來了！四季的校園真的很美！

新橋中心小學(xué)四年級(jí)三班吳思寧

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小學(xué)其他年級(jí)同類作文

美麗的校園

美麗的校園

我喜歡大眾小學(xué)和河南小學(xué)，但我更喜歡我們的實(shí)驗(yàn)小學(xué)。

我們校園有21年的歷史，自動(dòng)門，瀝青路面。走進(jìn)校園，左邊有一個(gè)幼兒園。那里的孩子們活潑可愛。他們可以在自己的王國里自由地玩耍、搖擺、滑行、坐在搖籃里。右邊是花園，那里有白玉雕成的小女孩。還有小竹林，大柳樹，小花小草。微風(fēng)吹過，小花在向我們點(diǎn)頭，小樹在向我們招手，就像迎接一樣。花園的中心是我們學(xué)校的標(biāo)志。它很美，就像一個(gè)巨人用寬厚的肩膀撐起一輪紅日，又像活躍在賽場上努力拼搏的運(yùn)動(dòng)員。

看到花園后，再看看我們的教學(xué)樓！我們學(xué)校有三棟教學(xué)樓，分別叫修德樓、于之樓和秋梅樓。當(dāng)我們走進(jìn)教學(xué)樓時(shí)，首先呈現(xiàn)在我們面前的是干凈整潔的大理石樓梯。當(dāng)我們來到寬敞明亮的教室時(shí)，迎接我們的是淺橙色的地板、排列整齊的桌子、白色的墻壁和前面的黑板。老師每天都在上面寫知識(shí)，教我們學(xué)習(xí)新課程。教室里有投影儀、電視和長管。它們像孫悟空的金箍棒一樣亮起來，威力無窮。

走出教學(xué)樓，可以看到位于學(xué)校中間的教師桌樓，勤勞的老師們?cè)谶@里為我們批改作業(yè)，討論問題。在教師觀察樓前，有一個(gè)白色大理石制成的升旗平臺(tái)。每周一，我們所有的師生都在那里舉行盛大的升旗儀式，伴隨著莊嚴(yán)的民族歌曲，注視著緩緩升起的國旗。每次我的心里都充滿了無比的敬佩和神圣的使命感。

繞過教師守望樓是操場，那里有橢圓形的200米跑道、籃球場、單杠、爬梯，是我們健身、課間玩耍的好地方。

我喜歡我們美麗的校園和我們的家鄉(xiāng)文登，但我更喜歡我們繁榮的祖國。

第一實(shí)驗(yàn)小學(xué)

2007.9

講師：王小瑋

（三年級(jí)，700字）

校園的大榕樹

廣西蒙山縣蒙山鎮(zhèn)第一小學(xué)五(6)班戴健546700

我們學(xué)校的運(yùn)動(dòng)器材旁邊有一棵高高的榕樹。

我站在教學(xué)樓三樓，向四周看了看。大榕樹就像一把巨大的雨傘，覆蓋著運(yùn)動(dòng)器材。風(fēng)就像一把大梳子，梳著榕樹媽媽金色的頭發(fā)?？礃巧系拈拍负苄?，但是仔細(xì)看，榕母好高好大。榕樹媽媽已經(jīng)30多歲了，雖然年紀(jì)大了，但是可以變老變壯了。她身高13米，需要六個(gè)同學(xué)手拉手圍著她。榕母的根又長又粗，估計(jì)延伸到教學(xué)樓后面。莖為榕樹媽媽提供水分和營養(yǎng)，讓榕樹媽媽不至于枯萎。那只有力的“手臂”有幾米長，上面長著許多綠葉，有的有15厘米，有的有20厘米.當(dāng)你拿起葉子聞它們時(shí)，它們會(huì)散發(fā)出一種強(qiáng)烈的香味。那些白色的很刺眼，散發(fā)出淡淡的香味。為了保護(hù)大榕樹，人們用紅綠白磚建造了一個(gè)六邊形花壇來圍繞榕樹。抬頭一看，葉子列在你面前，對(duì)你微笑，對(duì)你竊竊私語。旁邊樹上沒有人比大榕樹更美?？梢哉f是“一人之上，萬人之下?！?/p>

大榕媽媽，你真漂亮，我要一遍又一遍地贊美你！

2006618

（五年級(jí)，400字）

我生活的校園

相信沒有人不熟悉的校園，記錄著我們成長的腳步，是我們的第二個(gè)家。這里既有我們的歡笑，也有我們的悲傷。這里既有我們的朋友，也有我們的敵人。我們?cè)谒麄兊呐惆橄麻L大。雖然有時(shí)候會(huì)吵架，這個(gè)時(shí)候會(huì)很討厭對(duì)方，但是一旦分開還是會(huì)有些勉強(qiáng)，畢竟在一起生活了好幾年了。明年要上六年級(jí)了，真的不想去了。因?yàn)槟且馕吨覀円珠_了，告別朋友，告別老師，告別學(xué)校，告別同學(xué)，告別童年。現(xiàn)在我在五年級(jí)，但是高一好像就在昨天，沒有那么遠(yuǎn)。但是我們已經(jīng)告別五年了。馬上就要畢業(yè)了。在學(xué)校，它被稱為苦樂參半。我還記得那是初三的一個(gè)下午，在我們隊(duì)里成了快樂七姐妹組。當(dāng)時(shí)我也在，過了兩個(gè)星期就解散了。因?yàn)槲覀兘M有朱月涵，他的反對(duì)只是解散這個(gè)組，讓我很難過。我班上有兩個(gè)非常好的朋友。他們是孟和。雖然他們上課學(xué)習(xí)不好，但我覺得我們?cè)谝黄鸷荛_心。我其實(shí)很討厭學(xué)習(xí)，尤其是語文，但是每次語文課第一，都是我最討厭的考試。因?yàn)槿绻铱疾簧系谝?，?huì)有同學(xué)對(duì)我說，你怎么會(huì)考不上呢？祝全班同學(xué)在過去的一年里生活愉快。

江蘇連云港東?？h牛山小學(xué)五年級(jí)：陳子月

（五年級(jí)，500字）