【第1篇】校園衛(wèi)生調(diào)查報(bào)告作文400字-小學(xué)四年級(jí)作文
我們學(xué)校很漂亮，我愛(ài)我的校園。不過(guò)時(shí)不時(shí)會(huì)看到校園里有很多垃圾，和這個(gè)學(xué)校不成比例。為了找出原因，讓校園更美，我調(diào)查了校園的衛(wèi)生情況。
調(diào)查
下課后去校園逛了幾圈，發(fā)現(xiàn)以下地方垃圾很多：植物園、草坪、籃球場(chǎng)、沙池。在植物園，我發(fā)現(xiàn)有6個(gè)塑料袋，3個(gè)罐子，10個(gè)放糖紙和紙屑的地方。這么大的地方到處都是垃圾。
分析
學(xué)校每天實(shí)行“三掃”，即早上在學(xué)校打掃衛(wèi)生，中午放學(xué)打掃衛(wèi)生，下午放學(xué)打掃衛(wèi)生。這種清潔計(jì)劃在校園里應(yīng)該是干凈的。我從調(diào)查中發(fā)現(xiàn)，學(xué)校包干區(qū)的垃圾占學(xué)校的90%左右，垃圾最多的地方就是人多的地方。
結(jié)論
校園衛(wèi)生的主要原因：學(xué)生出去買(mǎi)零食，吃完后扔掉垃圾。學(xué)生的衛(wèi)生意識(shí)不夠強(qiáng)。學(xué)校衛(wèi)生管理制度不健全。
建議
為了讓我們的校園更加美麗，我敦促學(xué)生們不要亂扔垃圾。同時(shí)，學(xué)校衛(wèi)生部門(mén)也要加強(qiáng)管理，對(duì)亂扔垃圾的學(xué)生進(jìn)行嚴(yán)格教育。只要每個(gè)人都能避免亂扔垃圾，我們的學(xué)校就會(huì)更漂亮。
【第2篇】校園衛(wèi)生調(diào)查報(bào)告作文400字-小學(xué)四年級(jí)作文
我們學(xué)校很漂亮，我愛(ài)我的校園。不過(guò)時(shí)不時(shí)會(huì)看到校園里有很多垃圾，和這個(gè)學(xué)校不成比例。為了找出原因，讓校園更美，我調(diào)查了校園的衛(wèi)生情況。
調(diào)查
下課后去校園逛了幾圈，發(fā)現(xiàn)以下地方垃圾很多：植物園、草坪、籃球場(chǎng)、沙池。在植物園，我發(fā)現(xiàn)有6個(gè)塑料袋，3個(gè)罐子，10個(gè)放糖紙和紙屑的地方。這么大的地方到處都是垃圾。
分析
學(xué)校每天實(shí)行“三掃”，即早上在學(xué)校打掃衛(wèi)生，中午放學(xué)打掃衛(wèi)生，下午放學(xué)打掃衛(wèi)生。這種清潔計(jì)劃在校園里應(yīng)該是干凈的。我從調(diào)查中發(fā)現(xiàn)，學(xué)校包干區(qū)的垃圾占學(xué)校的90%左右，垃圾最多的地方就是人多的地方。
結(jié)論
校園衛(wèi)生的主要原因：學(xué)生出去買(mǎi)零食，吃完后扔掉垃圾。學(xué)生的衛(wèi)生意識(shí)不夠強(qiáng)。學(xué)校衛(wèi)生管理制度不健全。
建議
為了讓我們的校園更加美麗，我敦促學(xué)生們不要亂扔垃圾。同時(shí)，學(xué)校衛(wèi)生部門(mén)也要加強(qiáng)管理，對(duì)亂扔垃圾的學(xué)生進(jìn)行嚴(yán)格教育。只要每個(gè)人都能避免亂扔垃圾，我們的學(xué)校就會(huì)更漂亮。
小學(xué)其他年級(jí)同類(lèi)作文
講究校園衛(wèi)生,創(chuàng)造宜人環(huán)境(轉(zhuǎn)載)
尊敬的學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)：
您好！
學(xué)校是培養(yǎng)人才的地方。人才的培養(yǎng)不僅在于課堂知識(shí)的傳授，還在于人才品格和情操的培養(yǎng)，這在很大程度上取決于校園環(huán)境衛(wèi)生的潛移默化效果。
“空氣清新，環(huán)境干凈整潔，還有很多綠樹(shù)環(huán)繞的建筑。”這種良好的校園環(huán)境是實(shí)現(xiàn)環(huán)境教育的關(guān)鍵。為了給我們的學(xué)習(xí)創(chuàng)造一個(gè)優(yōu)美干凈的學(xué)習(xí)生活環(huán)境，需要多方面的共同努力。不僅每個(gè)人都要養(yǎng)成注重衛(wèi)生的好習(xí)慣，還要不斷增強(qiáng)校園環(huán)保意識(shí)，這樣才能樹(shù)立“校園是我的家，衛(wèi)生靠大家”的思想，從養(yǎng)成良好的衛(wèi)生習(xí)慣開(kāi)始；并加強(qiáng)各項(xiàng)衛(wèi)生制度的落實(shí)，做好平時(shí)的養(yǎng)生工作。不斷激發(fā)師生熱愛(ài)學(xué)校的榮譽(yù)感，促進(jìn)師生自覺(jué)維護(hù)校園衛(wèi)生，愛(ài)護(hù)校園公共設(shè)施，自覺(jué)避免亂扔垃圾、亂丟垃圾、隨地吐痰、亂涂亂畫(huà)和張貼。營(yíng)造人人愛(ài)綠化、愛(ài)衛(wèi)生、愛(ài)校園的良好氛圍，營(yíng)造宜人的環(huán)境。努力打造真正健康綠色的校園。
我們現(xiàn)在的校園已經(jīng)初具規(guī)模，包括小竹林，大草坪，樟樹(shù)，景點(diǎn)，路燈，桂花區(qū)，玫瑰區(qū).這個(gè)風(fēng)景如畫(huà)的校園環(huán)境讓人心曠神怡，但如果我們不珍惜和保護(hù)它，它會(huì)讓所有這些風(fēng)景缺席，成為美麗的回憶。為了維護(hù)良好的校園環(huán)境，實(shí)現(xiàn)環(huán)境教育，學(xué)校應(yīng)努力培養(yǎng)學(xué)生良好的行為習(xí)慣，通過(guò)班會(huì)。從學(xué)生的個(gè)人衛(wèi)生習(xí)慣入手，讓學(xué)生通過(guò)自助和自我管理，逐步養(yǎng)成熱愛(ài)勞動(dòng)、珍惜勞動(dòng)成果的良好行為習(xí)慣。俗話說(shuō)，以身作則，要求每個(gè)教育工作者從自身做起，做好學(xué)生，形成“人人自覺(jué)維護(hù)公共衛(wèi)生”的良好氛圍。
我們的學(xué)生是“天之驕子”，是民族的希望，是祖國(guó)的未來(lái)，肩負(fù)著復(fù)興祖國(guó)的偉大使命。實(shí)施校園健康建設(shè)，要從我做起，小事，身邊的事，現(xiàn)在，要自覺(jué)行動(dòng)。我們一直在努力，但愛(ài)護(hù)環(huán)境，美化校園，只停留在少數(shù)學(xué)生的訴求和個(gè)別活動(dòng)的示范；注意衛(wèi)生，舉止得體在于一時(shí)的情緒，沒(méi)有一般的、連續(xù)的延伸；公共場(chǎng)所的不文明行為大量存在。比如男女廁板、班牌、消防指示燈、草坪燈等經(jīng)常損壞。我們應(yīng)該進(jìn)行批評(píng)和自我批評(píng)。無(wú)論是自發(fā)地、自覺(jué)地努力提高自己的道德修養(yǎng)，還是不斷地反思自己。經(jīng)過(guò)至少七年的教育，這是我們民族的未來(lái)，是我們祖國(guó)的希望。為什么我們會(huì)專(zhuān)注于自己的眼睛，包容那么多失望？那么，我們是否應(yīng)該采取行動(dòng)，在批判吸收的基礎(chǔ)上從零開(kāi)始，創(chuàng)造校園文明，提高道德修養(yǎng)，養(yǎng)成文明衛(wèi)生的習(xí)慣，成為一個(gè)人呢？
我們要努力創(chuàng)造一個(gè)整潔的校園，一個(gè)綠色文明的校園，一個(gè)內(nèi)涵豐富的校園，一個(gè)人文氣息濃厚的校園，一個(gè)人與自然和諧相處的校園，一個(gè)與時(shí)俱進(jìn)的校園。老師們，同學(xué)們，讓我們?yōu)檫@個(gè)目標(biāo)努力吧。
學(xué)生：xxx
任何其他日子
（六年級(jí)，1100字）
關(guān)于改善校園衛(wèi)生環(huán)境的建議書(shū)700字
尊敬的學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)：
您好！
我是我們學(xué)校六(5)班的一名學(xué)生。早上，我在早晨的第一縷陽(yáng)光中來(lái)到學(xué)校。下午，我?guī)е鸺t的夕陽(yáng)回到家。六年的校園生活讓我對(duì)這個(gè)美麗的校園產(chǎn)生了深深的感情。
我們的校園處處充滿現(xiàn)代氣息。有一條塑膠跑道，一個(gè)籃球場(chǎng)和兩個(gè)漂亮的花壇.但是我發(fā)現(xiàn)我們美麗的校園還是有一些缺陷的。
教學(xué)樓下的操場(chǎng)上，可以看到地上靜靜地躺著的保鮮袋，是一些貪吃學(xué)生的“杰作”。在樓梯的拐角處，在拐角的邊緣，在垃圾桶的旁邊，經(jīng)?？梢钥吹诫S意丟棄的紙筆在其中。很多筆還有墨水，很多紙沒(méi)寫(xiě)一個(gè)字就浪費(fèi)了。很多同學(xué)看到這些情況，卻高高掛起，不把垃圾送回家。廁所不是很干凈，經(jīng)常聞到走廊里廁所的惡臭。老師同學(xué)路過(guò)附近都忍不住捂鼻子。校園的綠化率太低了，尤其是缺少高大的樹(shù)木供我們遮陽(yáng)乘涼。
為了讓我們的校園更加美麗，我提出以下建議：
1.在課堂和團(tuán)隊(duì)課堂上補(bǔ)充一些關(guān)于如何珍惜和愛(ài)護(hù)我們的生活學(xué)習(xí)環(huán)境的科普知識(shí)。
2.在每個(gè)班級(jí)選擇環(huán)境監(jiān)督員，監(jiān)督和糾正一些學(xué)生的不良衛(wèi)生習(xí)慣。同時(shí)，要求這些被發(fā)現(xiàn)有不良衛(wèi)生習(xí)慣的學(xué)生佩戴紅袖章帶頭擔(dān)任監(jiān)督員，承擔(dān)環(huán)境衛(wèi)生監(jiān)督義務(wù)。
3.每年組織學(xué)生參加校園內(nèi)外的植樹(shù)活動(dòng)，或組織學(xué)生參觀花卉展覽，普及植物生長(zhǎng)的科普知識(shí)。
希望尊敬的校長(zhǎng)能在百忙之中抽出時(shí)間來(lái)看看我這個(gè)小學(xué)生寫(xiě)的提案。
祝我們學(xué)校明天更好！
六(5)個(gè)班級(jí)
2 010年10月23日
（小學(xué)六年級(jí)，）
校園衛(wèi)生大掃除作文400字 大掃除
今天是星期一，學(xué)校例行舉行大掃除。
中午老師布置任務(wù)的時(shí)候，我們開(kāi)始如火如荼的工作?？吹接械耐瑢W(xué)小心翼翼的擦窗戶，擦的干干凈凈；有的同學(xué)嚴(yán)重掃地出汗；其他同學(xué)掙扎著拖地板，拖著地板反映身材。
我負(fù)責(zé)清理包干區(qū)。我正要去拿拖把，其他同學(xué)沖到衛(wèi)生角搶掃帚。就在我擔(dān)心沒(méi)有掃帚的時(shí)候，胡敬亭給了我一個(gè)主意，想從美術(shù)室借。我立刻跑到美術(shù)室，但是我來(lái)晚了，被打到最下面。我別無(wú)選擇，只能先去花園撿垃圾。當(dāng)我來(lái)到花園時(shí)，我又害怕又傻。到處扔垃圾。有一個(gè)牛奶袋和一張廢紙。我在花園里走來(lái)走去，拿不到它.當(dāng)我撿完垃圾的時(shí)候，發(fā)現(xiàn)一次總付清理區(qū)的其他清潔工其實(shí)都在那里玩，聊天。我生氣了，跑過(guò)去責(zé)怪：“你干什么？大家都在工作，你其實(shí)很懶！”我這么一說(shuō)，他們都低下了頭，再也不敢怠慢他們。很快，包干區(qū)被一塵不染。
打掃完后，所有的學(xué)生都大汗淋漓，但看著我們整潔的教室和干凈的綜合區(qū)，我們臉上都露出了滿意的微笑。
（三年級(jí)作文，）
