【第1篇】齊心協(xié)力作文300字-小學(xué)四年級(jí)作文

共事四年，六班，黃樹(shù)洋

今天老師讓我們玩一個(gè)叫“一起努力”的游戲。

比賽前老師跟我們說(shuō)規(guī)則一樣，然后組成男女兩組。男人和女人分別站在椅子上，看哪一組人多，哪一組贏。游戲開(kāi)始了。老師、女生和男生分別邀請(qǐng)六個(gè)人玩游戲。我們男生先抱在一起，然后大家把腳趾頭放在椅子上?！耙?，二，三，”我喊道，男生組的每個(gè)人都用另一只腳。男生組的人踩在椅子上，把身體貼在墻上，“10，9，8，7，6，5……”最后五秒鐘，椅子只滑了一腳，整個(gè)椅子斷成了兩半。

椅子壞了，老師只好讓我們站在瓷磚上。我建議三個(gè)人先抱抱，再慢慢加人進(jìn)去。沒(méi)人的時(shí)候，有人來(lái)“金雞獨(dú)立”。"10, 9, 8, 7, 6,1“數(shù)到二的時(shí)候，我喘不過(guò)氣來(lái)，但是我在心里給自己打氣。經(jīng)過(guò)最長(zhǎng)和最快的第二名，我們成功打破了6人的記錄.

【第2篇】齊心協(xié)力的小螞蟻500字

今天，今天早上，我?guī)е闷嫒ノ壹议T口的螞蟻洞觀察芝麻大的螞蟻。

我趕緊跑到螞蟻洞，才看到螞蟻要打架了，隊(duì)伍排得整整齊齊。兩個(gè)將軍，帶著20個(gè)士兵，去了有食物的地方。他們分成兩條路，去搬運(yùn)食物。將軍們的指揮官如何搬運(yùn)食物。不一會(huì)兒，這些士兵立刻舉起了一厘米長(zhǎng)五毫米寬的大米。這里讓我知道，團(tuán)結(jié)就是力量的精神。在那一組，每三個(gè)人舉起一塊小餅干。我猜他們回家了，津津有味地吃著美味的食物。他們一定吃得很開(kāi)心，因?yàn)樗麄兂粤俗约旱目鞓?lè)！

過(guò)了一會(huì)兒，螞蟻軍團(tuán)又出發(fā)了！快看！這一次是多么盛大啊！這一次，螞蟻軍團(tuán)占據(jù)了大約五平方分米的面積。他們又去搬運(yùn)食物了。這一次，他們收獲了很多。他們帶了五粒米和許多碎餅干。這一次，他們都帶著幸福的微笑回到了他們的洞穴。他們興奮地吃著又甜又好吃的食物。他們的笑聲在山洞里愉快地回蕩。我想他們現(xiàn)在非常開(kāi)心。

從此，我知道我們的同學(xué)應(yīng)該互相幫助，團(tuán)結(jié)友愛(ài)，齊心協(xié)力，讓我們美好的明天更加輝煌。

【第3篇】小學(xué)四年級(jí)作文：齊心協(xié)力打敗狼

在一座樹(shù)木繁茂的山上，有許多小動(dòng)物。

一天，羊媽媽帶著一群活潑的小羊羔去山頂吃草。因?yàn)樯巾數(shù)牟荼容^嫩，到了山頂就覺(jué)得沒(méi)什么危險(xiǎn)了，就吃了，吃水。但是小羊們不知道三只兇猛而饑餓的狼正向他們逼近。突然，三只狼張開(kāi)嘴，像饑餓的老虎一樣沖了過(guò)來(lái)。眨眼間，小羊們就亂成一團(tuán)，不停地喊著：“狼來(lái)了！狼來(lái)了！”聲音傳遍了整個(gè)山林。這時(shí)，在山里游泳的熊、狗、刺猬和大象聽(tīng)到了這個(gè)消息，沖到了山頂。三只狼立刻發(fā)現(xiàn)了它們，拋棄了小羊，向它們沖去。

當(dāng)刺猬看到一只狼沖過(guò)來(lái)時(shí)，他蜷縮成一團(tuán)，向它滾去。狼被刺上了洞和血。然后，狗沖向另一只狼，張開(kāi)它堅(jiān)硬的牙齒，開(kāi)始瘋狂地撕咬。就像狼被訂書(shū)機(jī)訂了一樣，滿身傷痕。大象不甘示弱，猛地抬起鼻子，向變成“馬蜂窩”的狼猛撲過(guò)去，一只狼死了。大象驕傲地抬起后腿，但熊被它絆倒，坐在了狼身上。另一只狼死了。最后，狼看著一動(dòng)也不動(dòng)的小羊，心想：哼！我運(yùn)氣不好。下次可不能這么好運(yùn)了。我們走著瞧！想了想，狼跑了。

山頂又平靜了，小羊在吃草，大象又在山里游泳了。

【第4篇】小螞蟻齊心協(xié)力600字

五一，我去野外玩，“哎呀！”我的小餅干掉在了綠色的草地上。

慢慢地，一只小螞蟻爬了上來(lái)，在餅干上爬著，好像在找什么東西。我心想：小螞蟻會(huì)迷路嗎？就在我疑惑的時(shí)候，小螞蟻?zhàn)呋貋?lái)，走了。

我靜靜地等著小螞蟻回來(lái)，但很久都沒(méi)有看到它們。就在我失望的時(shí)候，一群螞蟻浩浩蕩蕩的來(lái)了。

看，那些螞蟻穿著黑色的盔甲，擺動(dòng)著兩條觸須，向餅干走來(lái)。我心想：原來(lái)小螞蟻要回家聚友了！

很快，小螞蟻們圍上了餅干。餅干密集包裝，勤勞的小螞蟻非常忙碌。他們已經(jīng)鉆到餅干下面了；還有躺在餅干上，居高臨下的在前面.各種各樣，我想：“螞蟻能舉起餅干嗎？”

小螞蟻們一起工作，舉起餅干。但是餅干又滑落了?！凹佑?！”我對(duì)心里的小螞蟻說(shuō)，小螞蟻又團(tuán)結(jié)起來(lái)，又把餅干舉起來(lái)了。我發(fā)現(xiàn)小螞蟻團(tuán)結(jié)友愛(ài)。不管是什么，都會(huì)團(tuán)結(jié)互助，永不半途而廢。

團(tuán)結(jié)的力量是無(wú)窮的。小螞蟻邁了一大步把餅干抬起來(lái)，但是餅干又掉了下來(lái)。小螞蟻們又舉起了餅干，時(shí)間過(guò)去了一個(gè)小時(shí)，但他們并不累。小螞蟻的精神值得學(xué)習(xí)。

太陽(yáng)落山時(shí)，小螞蟻們披著夕陽(yáng)的余暉，終于讓餅干進(jìn)屋了。我想小螞蟻們一定很開(kāi)心吧！

我忘不了這件事，螞蟻合一的形象重新出現(xiàn)在我的眼前.

【第5篇】齊心協(xié)力脫靴子作文500字-小學(xué)四年級(jí)作文

我媽媽有一雙靴子，有一段時(shí)間沒(méi)有給這幅畫(huà)上油了。不知不覺(jué)，一部喜劇發(fā)生了。

有一天，媽媽照常上班，但她不知道，她拉畫(huà)的時(shí)候，畫(huà)緊緊地貼在上面，大概是因?yàn)樗胄蕾p風(fēng)景吧！

12點(diǎn)，媽媽回來(lái)了。她坐在床上，正要脫下靴子去吃午飯。沒(méi)想到，萊西拔不下來(lái)。我母親是個(gè)焦慮的人。她盡最大努力脫下靴子。她左拉右拉都拉不下來(lái)。我氣得她拍手跺腳。她別無(wú)選擇，只能搬過(guò)來(lái)幫忙，我和爸爸，爸爸說(shuō)：“你真傻！不加油怎么畫(huà)圖？我現(xiàn)在后悔了！”“我這樣，你還笑，真是幸災(zāi)樂(lè)禍。”母親生氣地說(shuō)。爸爸笑著說(shuō)：“好！不說(shuō)了，我來(lái)幫你?！卑职帜昧松?，攤在畫(huà)上，但俏皮的畫(huà)還在上面，仿佛在說(shuō)：“我還沒(méi)看夠！”我?guī)Я朔试矸旁谏厦?，但是沒(méi)用。我父親做出了最殘忍的舉動(dòng)。他突然從我母親的腳上脫下靴子，開(kāi)始做這件事。我爸拉著我媽的腳使勁拽。

媽媽大叫：“好痛！疼死我了！”我也是來(lái)幫忙的(不是來(lái)幫別人的)。在我和父親的拉鋸戰(zhàn)中，我的靴子終于被抓住了。這時(shí)，拉斯說(shuō)，“我終于可以好好看看風(fēng)景了?！?/p>

這大概是對(duì)我們齊心協(xié)力的考驗(yàn)吧！

小學(xué)其他年級(jí)同類作文

齊心協(xié)力

這個(gè)游戲的規(guī)則是：兩個(gè)人一組，兩個(gè)相對(duì)的腳用布綁起來(lái)，讓兩個(gè)人共用一只腳，這樣就可以比賽了。這個(gè)游戲需要兩個(gè)人有很強(qiáng)的默契。兩個(gè)人如果沒(méi)有默契感，一不小心就會(huì)摔倒。這次比賽是接力賽，需要大家的配合。

比賽開(kāi)始了，五年級(jí)師生聚集在比賽場(chǎng)地周圍為選手加油。隊(duì)員們正在增強(qiáng)實(shí)力?！伴_(kāi)始”老師今天說(shuō)，隊(duì)員們并肩跑了出去。起初，隊(duì)員們平穩(wěn)地直跑，但他們不得不轉(zhuǎn)身往回走。有些人彼此不熟。其中一個(gè)往右拐，另一個(gè)往左拐，突然在地上滑了一跤，但他們還是堅(jiān)強(qiáng)地站了起來(lái)，繼續(xù)跑完了全程。就這樣，輪到我和王濤私奔了。這時(shí)我的心咚咚直跳，很緊張，心想：我們會(huì)不會(huì)有同樣的問(wèn)題？就在我和毛家人預(yù)傳的那一刻，我和王濤沖出了起跑線。過(guò)了一段時(shí)間，我們不得不掉頭往回跑，但在這里我們遇到了同樣的問(wèn)題。多虧了王濤的緊緊擁抱，我們才沒(méi)有摔倒，平穩(wěn)地跑完了全程。在我們班的共同努力下，我們班贏得了勝利。

在這場(chǎng)比賽中，我不僅樂(lè)在其中，還學(xué)到了一個(gè)道理：團(tuán)結(jié)就是力量！

（五年級(jí)，400字）

齊心協(xié)力，栽種希望1000字

由于我們的團(tuán)結(jié)合作和陳老師的幫助，我們提前完成了任務(wù)。看看其他學(xué)生：齊威和金晶正在給小樹(shù)澆水，王妍妍正在土壤里種樹(shù)苗.陳老師也很忙。他不僅幫助我和張曉雪種樹(shù)，還幫助其他學(xué)生種樹(shù)。大家一起努力，太陽(yáng)漸漸沉了.

終于迎來(lái)了一年一度的植樹(shù)節(jié)，我們決定和老師一起種樹(shù)。我右手提著水桶，左手拿著鏟子，出發(fā)去曲江公園。曲江公園春暖花開(kāi)，生機(jī)盎然。老師和學(xué)生帶著植樹(shù)工具和精心挑選的樹(shù)苗來(lái)到一個(gè)空地。老師給我們講了植樹(shù)的要領(lǐng)后，大家都很踴躍，有的測(cè)量，有的挖坑，有的打水，有的扛樹(shù)苗。我看著同學(xué)心想：太好了，這個(gè)空地馬上就要變成綠蔭了！

我和張曉雪是一伙的。我們都找到了一個(gè)突出的山坡，并決定在上面種樹(shù)。我拿起鏟子使勁挖，沒(méi)想到挖了出來(lái)。我看著身邊的張曉雪，想從她身上得到一些啟示。只見(jiàn)張曉雪彎著腰，緊握著鏟子，用腳鏟著她的后背，使勁地挖著，臉上的汗越來(lái)越多。她吸了幾口氣，用手擦了擦額頭。顯然，她不知道如何挖掘。一直在看的陳老師看到了。她二話沒(méi)說(shuō)，拿起張曉雪的鏟子，開(kāi)始鏟土。左鏟右鏟，汗水不停地從額頭流下來(lái)，他忍不住擦。不一會(huì)兒，坑就挖好了。真是太棒了。我從心底嘆了口氣，然后看著張曉雪。她驚訝的眼神似乎告訴我，她也有同感。坑挖好了，樹(shù)苗就種上了。張曉雪小心翼翼地把樹(shù)苗放進(jìn)坑里，左右看了看，把樹(shù)苗拉直。“快來(lái)幫忙！”她突然說(shuō)了一句“哦”，我聽(tīng)了她的話，用鏟子把周圍的碎土鏟入坑中。鏟完之后，用腳踩土，然后澆水。就這樣，種了一棵樹(shù)。

由于我們的團(tuán)結(jié)合作和陳老師的幫助，我們提前完成了任務(wù)?？纯雌渌麑W(xué)生：齊威和金晶正在給小樹(shù)澆水，王妍妍正在土壤里種樹(shù)苗.陳老師也很忙。他不僅幫助我和張曉雪種樹(shù)，還幫助其他學(xué)生種樹(shù)。大家一起努力，太陽(yáng)漸漸沉了.

看著生機(jī)勃勃的小樹(shù)苗沉淀下來(lái)，我仿佛看到了一片綠色的海洋。我覺(jué)得小樹(shù)長(zhǎng)大了，可以美化環(huán)境，凈化空氣，真的可以為人類做好事。我想像小樹(shù)一樣長(zhǎng)大，為社會(huì)做貢獻(xiàn)。

（小學(xué)六年級(jí)，）

齊心協(xié)力的故事

一起工作的故事

一只螞蟻正在向前沖。突然，它停了下來(lái)。

原來(lái)，前面出現(xiàn)了一個(gè)大果。螞蟻想自己把大水果帶回家，但它不能移動(dòng)它。

突然，大鍋說(shuō)：“喂，螞蟻，我就知道你會(huì)把我搬回家的。不過(guò)，除非你把我交給朋友，否則我不會(huì)跟你回家?！?/p>

小螞蟻看到果實(shí)，會(huì)說(shuō)話，于是失去了勇氣。他說(shuō)：“你怎么會(huì)說(shuō)話？”

“當(dāng)然！我是一個(gè)神奇的水果?！毙∥浵佉宦?tīng)，趕緊叫螞蟻搬水果。他們高興地把大水果搬進(jìn)家里，一起分享。

晚上，小螞蟻想把這件事告訴螞蟻們，但它說(shuō)不出來(lái)。

（小學(xué)一年級(jí)，）