【第1篇】我的課外生活作文700字-小學(xué)四年級(jí)作文
吃完飯，我揉揉鼓鼓的肚子，在想有什么好玩的。父親拿出撲克牌對(duì)我說(shuō)：“來(lái)，我們玩一會(huì)兒撲克牌?！蔽艺f(shuō)：“無(wú)聊。都一樣。有什么好玩的？”爸爸神秘地說(shuō)：“新游戲玩法會(huì)讓你滿(mǎn)意的?！蔽矣悬c(diǎn)懷疑地說(shuō)：“新戲？是什么？”“現(xiàn)在是二十四點(diǎn)。怎么樣？我沒(méi)玩過(guò)?！薄拔艺娴臎](méi)玩過(guò)?！蔽矣X(jué)得挺新鮮的，就欣然同意了。
爸爸把牌里的王和王摘下來(lái)，把j、q、k作為“1”，再把牌洗一遍，分成兩堆。我和爸爸各拿了一堆。我問(wèn)：“這個(gè)應(yīng)該怎么玩？”爸爸說(shuō)：“我們每人隨機(jī)拿出兩張卡片，同時(shí)出示。我們用加減乘除把它們聯(lián)系起來(lái)進(jìn)行計(jì)算。結(jié)果是24。誰(shuí)先算誰(shuí)就贏?！北荣愐婚_(kāi)始，我們每人拿出兩張牌，號(hào)碼是“6，9，1，2”。怎么連接？我想了想，撓頭，還是想不通。我氣得不想忘記。爸爸開(kāi)導(dǎo)我說(shuō)：“別灰心，我給你看。”他說(shuō)的時(shí)候在紙上寫(xiě)：(9-1)(62)=24；92 61=24;(9-1)62=24。我仔細(xì)看了一下，原來(lái)是24。我想：這么多計(jì)算，一個(gè)都想不出來(lái)。我很不服氣，決定再試一次。我們每人出示了兩張牌，這次是“1，3，8，1”我們?cè)傧胂朕k法。我覺(jué)得：3 8=24，24-？=24?我明白了，兩個(gè)“1”，“1”減去“1”不就是在等“0”嗎？太簡(jiǎn)單了，誰(shuí)不會(huì)。我高興地叫道：“我有?！蔽以诩埳蠈?xiě)了：3 8-(1-1)=24。爸爸看到了，笑著啟發(fā)我：“還有別的算法嗎？”于是我想了想，列出了公式：38-1 ^ 1=24；(31)(81)=24;3811=24。經(jīng)過(guò)幾輪，我想出了很多算法，速度也快。
數(shù)二十四分是數(shù)學(xué)口算的一種方式，可以鍛煉自己的反應(yīng)能力和運(yùn)算能力，比單純的數(shù)學(xué)計(jì)算有趣多了。我喜歡玩。
【第2篇】課外生活作文1500字-小學(xué)四年級(jí)作文
在我們的生活中，最激動(dòng)人心的部分是我們的課外生活。今天，我要談?wù)勎业恼n外生活。
大家都喜歡玩電腦，我也不例外。此外，我?guī)缀醪荒芡Ｖ雇骐娔X。有一次，我在玩我最喜歡的《星際文明》。我媽對(duì)我說(shuō)：“王一林，我家醋用完了。幫我買(mǎi)一袋醋?！蔽蚁耄何野具^(guò)去了就買(mǎi)醋！于是，我繼續(xù)玩，結(jié)果一關(guān)接一關(guān)的玩完了。好像忘了幫我媽買(mǎi)醋了。到了17級(jí)，我媽說(shuō)：“王一林，醋買(mǎi)了嗎？”我大吃一驚，說(shuō)：“還沒(méi)有，我買(mǎi)了?！眿寢屪屛铱禳c(diǎn)去做飯。但是我一說(shuō)完，就進(jìn)入了游戲。過(guò)了一會(huì)兒，我媽見(jiàn)我沒(méi)買(mǎi)，就對(duì)我說(shuō)：“算了，我自己買(mǎi)?！蹦阏f(shuō)，如果電腦對(duì)我沒(méi)有那么大的吸引力，我怎么能不先幫媽媽買(mǎi)醋呢？
電視和電腦一樣有吸引力。有一次，我在看電視的時(shí)候，爸爸過(guò)來(lái)說(shuō)：“王一琳，把電視關(guān)了，做作業(yè)吧！”“不，不，再看五分鐘。”爸爸瞪著我生氣的走了。過(guò)了一會(huì)兒，爸爸又來(lái)了?！澳悴皇钦f(shuō)要看五分鐘嗎？現(xiàn)在已經(jīng)20分鐘了，不要急著關(guān)機(jī)。”我看了看表，啊，真的過(guò)了二十分鐘了！現(xiàn)在我的“老鼠”可以被“貓”抓住了。他要走近我的鼠洞——，我的小屋，拿支筆做作業(yè)才會(huì)放棄。正當(dāng)我要進(jìn)“鼠洞”的時(shí)候，電話(huà)突然響了，爸爸拿起電話(huà)和對(duì)方聊天。這時(shí)我想到了一個(gè)壞主意：爸爸不在的時(shí)候多看看電視，爸爸打完電話(huà)我就趕緊跑了。我一看到父親放下電話(huà)，就跑回屋里，迅速拿起筆。我爸沒(méi)抓到我的“鼠尾”，我樂(lè)在其中。我知道騙爸爸看電視是不對(duì)的，但是我忍不住一個(gè)一個(gè)看電視的想法！唉！
還有打籃球。我是籃球迷。每當(dāng)我提到籃球，我的眼睛就會(huì)發(fā)光。打籃球是我的愛(ài)好，因?yàn)榛@球不僅可以鍛煉身體，還可以提高每個(gè)人的團(tuán)隊(duì)精神。我的夢(mèng)想是成為一名籃球運(yùn)動(dòng)員?，F(xiàn)在，打籃球已經(jīng)成為我生活的一部分。每個(gè)星期五下午，我爸爸都會(huì)帶我去趙輝中學(xué)打籃球。我愛(ài)打籃球，這不是普通的愛(ài)。有一次，我爸爸帶我去趙輝中學(xué)打籃球，打得很兇。6點(diǎn)多，父親說(shuō)：“王一林，該回家了。下次再來(lái)！”我說(shuō)：“爸爸，再等一會(huì)兒！”“不可能！加油！好好帶球回家?！卑职终J(rèn)真的說(shuō)，我還是無(wú)所謂。爸爸生氣地說(shuō)：“你不走，我自己走。”我把父親的話(huà)當(dāng)耳邊風(fēng)，心想：反正你就是嚇我一跳。父親見(jiàn)我不走，先走了。旁邊一個(gè)大哥哥提醒我：“小哥哥，你爸爸走了！”我明白了，?。≌娴模覔烨蚺芑丶?。后來(lái)父親總是用這件事來(lái)形容我對(duì)籃球的癡迷。
我也喜歡讀書(shū)。高爾基說(shuō)：“書(shū)籍是人類(lèi)進(jìn)步的階梯?！边@句話(huà)也是我最喜歡的座右銘。我從識(shí)字開(kāi)始就喜歡看書(shū)，一有時(shí)間就鉆研書(shū)本。我讀的書(shū)有很多種，比如科學(xué)書(shū)、神話(huà)故事等等。小書(shū)架上擺滿(mǎn)了又薄又厚的書(shū)，就像我們?nèi)ゴ河我粯印?/p>
一看書(shū)，什么都忘了。我周?chē)囊磺兴坪醵疾淮嬖?。我只是隨口跟旁邊的人說(shuō)好。整個(gè)人就像一塊木頭，一動(dòng)也不動(dòng)。當(dāng)我讀完的時(shí)候，大家都開(kāi)玩笑說(shuō)：“我真是個(gè)書(shū)呆子……”因?yàn)槲液苊宰x書(shū)，有時(shí)候還會(huì)開(kāi)玩笑。有一次，我在看《格列佛游記——慧因國(guó)》的時(shí)候，我媽讓我買(mǎi)一包鹽。我嘴里說(shuō)：“馬上去?！钡俏覜](méi)動(dòng)。媽媽生氣了，哭著說(shuō)：“你不去，你的零花錢(qián)就沒(méi)了?！钡俏乙稽c(diǎn)都不害怕?？吹接幸馑嫉牡胤骄屠^續(xù)找，笑。我媽怒氣沖沖的進(jìn)來(lái)了，我站起來(lái)不情愿的放下書(shū)離開(kāi)了家。但是到了店里就忘了買(mǎi)什么了，終于想起了“一袋”這個(gè)詞，卻誤買(mǎi)了一袋面粉?；丶液螅覌尠逯樥f(shuō)：“錯(cuò)了。”為了趕時(shí)間，我跑了，買(mǎi)了一袋鹽。在路上，我以為回家就能看書(shū)了，很開(kāi)心。媽媽說(shuō)：“你這次買(mǎi)對(duì)了?！敝劣谖?，我回到辦公桌前，津津有味地看著，好像剛才什么也沒(méi)發(fā)生。
看，我的課外生活很豐富。
【第3篇】多姿多彩的課外生活500字
“當(dāng)當(dāng)，當(dāng)！當(dāng)當(dāng)，當(dāng)當(dāng)……”鈴響了，放學(xué)了！
我三步并作兩步來(lái)到安心護(hù)理。我悄悄走到最后一張班桌前，放下書(shū)包，從里面拿出筆記本，開(kāi)始寫(xiě)作業(yè)。我沉思一會(huì)兒，我努力；過(guò)了一段時(shí)間，老師批評(píng)提醒了我；過(guò)了一會(huì)兒，坐直了被老師夸了又夸。有時(shí)候?qū)懞米鳂I(yè)，三次五除二就寫(xiě)完了。每次做完作業(yè)，我都會(huì)從書(shū)柜里找書(shū)?！秺W特曼》是我看到最多的。
我完成了作業(yè)，看了書(shū)。已經(jīng)快下午五點(diǎn)半了。這時(shí)，我可以放松一會(huì)兒。我讓曹澤宇玩五子棋。有時(shí)候他贏，有時(shí)候我贏。他贏的多，我贏的少。有一次我趁他不注意，設(shè)了四盤(pán)棋，他想擋，來(lái)不及了，我贏了。他后悔了，直跺著腳，不停地嘟囔：“哎呀，哎呀！”
下棋發(fā)展了我的智力，讓我越來(lái)越聰明。我喜歡下棋。我更喜歡打籃球和跑步。每天早上，我都早起。有時(shí)候我在小區(qū)的商場(chǎng)下面跑，鳥(niǎo)兒就來(lái)樹(shù)上唱歌，好像在為我喊“加油”。我覺(jué)得今天早上真的很好。
這就是我的課外生活。閱讀豐富了我的課外知識(shí)，開(kāi)闊了我的視野，讓我學(xué)到了很多東西。跑步和打球鍛煉了我的身體和意志，使我變得更高更強(qiáng)壯。我的課外生活真的很豐富多彩，很充實(shí)，很有意義。
【第4篇】我的課外生活作文700字-小學(xué)四年級(jí)作文
吃完飯，我揉揉鼓鼓的肚子，在想有什么好玩的。父親拿出撲克牌對(duì)我說(shuō)：“來(lái)，我們玩一會(huì)兒撲克牌?！蔽艺f(shuō)：“無(wú)聊。都一樣。有什么好玩的？”爸爸神秘地說(shuō)：“新游戲玩法會(huì)讓你滿(mǎn)意的。”我有點(diǎn)懷疑地說(shuō)：“新戲？是什么？”“現(xiàn)在是二十四點(diǎn)。怎么樣？我沒(méi)玩過(guò)?！薄拔艺娴臎](méi)玩過(guò)?！蔽矣X(jué)得挺新鮮的，就欣然同意了。
爸爸把牌里的王和王摘下來(lái)，把j、q、k作為“1”，再把牌洗一遍，分成兩堆。我和爸爸各拿了一堆。我問(wèn)：“這個(gè)應(yīng)該怎么玩？”爸爸說(shuō)：“我們每人隨機(jī)拿出兩張卡片，同時(shí)出示。我們用加減乘除把它們聯(lián)系起來(lái)進(jìn)行計(jì)算。結(jié)果是24。誰(shuí)先算誰(shuí)就贏?！北荣愐婚_(kāi)始，我們每人拿出兩張牌，號(hào)碼是“6，9，1，2”。怎么連接？我想了想，撓頭，還是想不通。我氣得不想忘記。爸爸開(kāi)導(dǎo)我說(shuō)：“別灰心，我給你看。”他說(shuō)的時(shí)候在紙上寫(xiě)：(9-1)(62)=24；92 61=24;(9-1)62=24。我仔細(xì)看了一下，原來(lái)是24。我想：這么多計(jì)算，一個(gè)都想不出來(lái)。我很不服氣，決定再試一次。我們每人出示了兩張牌，這次是“1，3，8，1”我們?cè)傧胂朕k法。我覺(jué)得：3 8=24，24-？=24?我明白了，兩個(gè)“1”，“1”減去“1”不就是在等“0”嗎？太簡(jiǎn)單了，誰(shuí)不會(huì)。我高興地叫道：“我有?！蔽以诩埳蠈?xiě)了：3 8-(1-1)=24。爸爸看到了，笑著啟發(fā)我：“還有別的算法嗎？”于是我想了想，列出了公式：38-1 ^ 1=24；(31)(81)=24;3811=24。經(jīng)過(guò)幾輪，我想出了很多算法，速度也快。
數(shù)二十四分是數(shù)學(xué)口算的一種方式，可以鍛煉自己的反應(yīng)能力和運(yùn)算能力，比單純的數(shù)學(xué)計(jì)算有趣多了。我喜歡玩。
【第5篇】小學(xué)四年級(jí)作文：我的課外生活
“青丹電纜不一樣，船在郊區(qū)上空?！边@句話(huà)經(jīng)常在我耳邊響起，我真的很想去楠溪江看看。
這個(gè)暑假，我的愿望終于實(shí)現(xiàn)了。我和爸爸，爺爺，哥哥一起來(lái)到了楠溪江永嘉學(xué)院。走過(guò)大門(mén)，一道美麗的風(fēng)景，——蓋石出現(xiàn)在我們面前，山水從蓋石的縫隙中流過(guò)，奏出一曲美妙的樂(lè)章。于是我興致勃勃的去了蓋石，開(kāi)心的走過(guò)蓋石?；仡^一看，發(fā)現(xiàn)蓋石真的很長(zhǎng)！
我們繼續(xù)往前走，很快就聽(tīng)到了“嘭嘭”的聲音。拐過(guò)一個(gè)彎后，我們看到了一個(gè)瀑布。水從高處沖下來(lái)，流進(jìn)了水池。水池被層層波浪覆蓋，蔚為壯觀！不禁想起這兩句古詩(shī)詞：“銀河飛下三千尺九天。”。
瀑布的左邊是通往山頂?shù)呐_(tái)階。它的名字叫“一片天空”。坐臥兩山中間，筆直筆直，遠(yuǎn)遠(yuǎn)望去，像一條臥在山澗里的巨龍。我們走在一線的天空上，一線天空的臺(tái)階又陡又小。站在一線天空向下看，很多人在池子里戲水。爬到半山腰時(shí)，父親發(fā)現(xiàn)一片風(fēng)景從縫隙中流出來(lái)。喝了點(diǎn)冷山水，感覺(jué)有點(diǎn)甜。
我們沿著臺(tái)階走。爺爺說(shuō)：“我有點(diǎn)累了。我們?cè)谇懊嬲覀€(gè)地方休息吧?！卑职指嬖V大家：“前面有個(gè)山洞，我們可以去山洞坐下休息?！边^(guò)了一會(huì)兒，我們?nèi)チ颂炜张赃叺纳蕉础８杏X(jué)太酷了，我們弟弟都忍不住連續(xù)打噴嚏好幾次。我跟弟弟開(kāi)玩笑說(shuō)：“冷嗎？要不要先回家？”弟弟以為自己真的想一個(gè)人回家，害怕的哭了出來(lái)，安慰弟弟。當(dāng)我們走進(jìn)山洞的時(shí)候，我找了一個(gè)干凈的地方坐下，我看到山洞里經(jīng)常有水滴落下來(lái)。太甜蜜了！
不知不覺(jué)天漸漸黑了，大家都依依不舍地走了?；氐郊?，我想：配得上永嘉書(shū)院，下次來(lái)這里玩，會(huì)讓我的課余生活更加豐富多彩；它讓我學(xué)習(xí)知識(shí)；這讓我童年的記憶更美好，你不覺(jué)得嗎？
小學(xué)其他年級(jí)同類(lèi)作文
我的課外生活
我的課外生活就像一座多彩的橋，豐富多彩。沒(méi)有什么我不喜歡的。它們就像天空中的星星，點(diǎn)綴著美麗的夜空。在我的夜空中，有兩顆星星最耀眼，那就是“讀書(shū)”和“畫(huà)畫(huà)”；
回家寫(xiě)完作業(yè)，從書(shū)柜里拿出一本書(shū)，細(xì)細(xì)品味；在學(xué)校，下課后，我從書(shū)包里拿出一本書(shū)，一遍又一遍地讀；出國(guó)旅游，隨身帶本書(shū)，一邊休息一邊體驗(yàn)主人公的命運(yùn)。
書(shū)讓我爬上了夢(mèng)想的枝頭，感覺(jué)像是在書(shū)的海洋里旅行。
《窗邊的小豆豆》, 《根鳥(niǎo)》, 《貓武士》, 《少年摔跤王》 .都被我看過(guò)幾次，被里面的情節(jié)深深吸引：我其實(shí)是按照《少年摔跤王》的摔跤介紹開(kāi)始摔跤的；我其實(shí)在《貓武士》學(xué)過(guò)貓的動(dòng)作，彎下腰爬來(lái)爬去，嘴里不停的叫著“喵~喵~”；爬進(jìn)主人公的內(nèi)心，探索人物的內(nèi)心.現(xiàn)在每天看課外書(shū)，從課外書(shū)里知道美丑善惡.
記得有一次，我一個(gè)人在樓上看媽媽買(mǎi)一套《淘氣包馬小跳系列》。我不知道該吃午飯了。我媽喉嚨斷了，我沒(méi)聽(tīng)見(jiàn)。直到媽媽上來(lái)叫我，我才慢慢下樓。你猜我怎么下樓的。我雙手接過(guò)書(shū)，放在眼前，循著熟悉的腳步，一步一步走下樓，眼睛卻依然停留在書(shū)上?！鞍?！馬小跳和魯曼曼的嘴太厲害了！”我高興地哭著跳著，完全忘了自己還在樓梯上。我跳了又跳，但我沒(méi)踩空，突然從樓梯上摔了下來(lái).然而上完這一課，我還是“沒(méi)變”，走樓梯的時(shí)候繼續(xù)看書(shū)。呵呵，誰(shuí)跟我說(shuō)我是“小書(shū)迷”？
我也喜歡畫(huà)畫(huà)。只要每天晚上有時(shí)間，我就會(huì)孜孜不倦的拿起心愛(ài)的畫(huà)，畫(huà)一幅畫(huà)。畫(huà)畫(huà)讓我的課外生活豐富多彩。
我生來(lái)就愛(ài)畫(huà)畫(huà)，只要看到想到就想用毛筆畫(huà)。事實(shí)并非如此。今晚，我的小畫(huà)家拿出彩色畫(huà)筆展示他的才華。我想畫(huà)一幅畫(huà)，名字是《秋天的圖畫(huà)》。在白紙上，我小心翼翼地在紙上畫(huà)了一片片金色的稻田，稻子在秋風(fēng)中笑彎；稻田旁邊是一個(gè)很大的果園，里面有紅蘋(píng)果、掛著金色燈籠的梨和有著大大的珍珠嘴的石榴?？炜矗∷麄兌荚诔靶δ?！然后我畫(huà)了一個(gè)公園，公園里長(zhǎng)滿(mǎn)了芬芳迷人的菊花，有紅的，有黃的，有紫的……有白的，有彩色的，各種都競(jìng)相開(kāi)放！它們真的五花八門(mén)，美不勝收，讓人感受到秋天的迷人氣息。嗯，我的畫(huà)很棒嗎？
在我的班上，我是畫(huà)小動(dòng)物的大師。我的同學(xué)每次都沖向我，拼命地喊：“給我畫(huà)一幅畫(huà)，給我畫(huà)一幅畫(huà)！”我太忙了，三下五除二，生動(dòng)的動(dòng)物肖像就在我手中誕生了。通過(guò)給同學(xué)畫(huà)畫(huà)也感受到了無(wú)限的快樂(lè)和成就感。畫(huà)畫(huà)讓我的課余生活充滿(mǎn)樂(lè)趣，讓我每天都感受到無(wú)限的快樂(lè)！我熱愛(ài)繪畫(huà)，我想用我的畫(huà)畫(huà)出一個(gè)多彩的世界。
書(shū)籍滋潤(rùn)著我枯燥的課外生活，我將永遠(yuǎn)像鳥(niǎo)兒一樣在“課外書(shū)籍”的無(wú)盡天空中飛翔；畫(huà)畫(huà)滋養(yǎng)著我枯燥的課外生活，我會(huì)一直像魚(yú)一樣在“畫(huà)畫(huà)”的無(wú)盡海洋里游來(lái)游去。
我坐在秋千上，花瓣落在手指間。這些花是如此迷人和美麗，但它們有一點(diǎn)悲傷。有一種痛，一種苦，一種淡淡的憂(yōu)？失望？沒(méi)有！就是開(kāi)心！因?yàn)閷?duì)面的暖風(fēng)溫暖人心，手里的書(shū)頁(yè)和速寫(xiě)紙?jiān)诼瓌?dòng)，幸福和瞬間的快樂(lè)涌上指尖，是一種享受…
六年級(jí)：李興漢
（六年級(jí)，1300字）
多彩的課外生活
鈴聲一響，我們就像鳥(niǎo)兒一樣飛了出去。我和、許樸然、杰夫、李、一起打沙袋。首先，我們用石頭、紙、剪刀來(lái)決定分組。我和楊浩、許樸然在一個(gè)組。比賽開(kāi)始了，丟了沙袋的兩個(gè)同學(xué)要密切配合。你看，李是的同學(xué)搞了個(gè)“聲東擊西”。我從左向右躲閃，楊浩被擊中，做出了英勇的“犧牲”。一支箭從王玉婷射來(lái)，我在干草堆里尋找月亮。聰明的我抓住了沙袋。飛舞的沙袋，像天空中的閃電，不幸的王玉婷被擊中了。我有兩次機(jī)會(huì)，我決定給王玉婷一次，這樣王玉婷就可以再次上場(chǎng)?！皵橙恕币慌e兩得，想把我們都抓起來(lái)。這次我們擦肩而過(guò)。楊浩，另一個(gè)“飛鏢”，王玉婷沒(méi)有反應(yīng)，所以他踩在沙袋上，重重地摔倒在地上。她的手和腳在流血，所以她不得不出去。然后，杰夫給了我一個(gè)“飛鏢”，這次我被抓住了。最后決定了輸贏，我們輸了。雖然輸了，但我們都玩得很開(kāi)心。我希望父母能給我們更多的時(shí)間玩耍，讓我們快樂(lè)地成長(zhǎng)。不怕風(fēng)霜，還有它頑強(qiáng)的生命力。
（三年級(jí)作文，）
我的課外生活
我的課外生活
通北中心小學(xué)五年(3)班
郭志偉
課外生活就像一張彩色的畫(huà)冊(cè)，描繪了我成長(zhǎng)過(guò)程中的精彩瞬間；課外生活就像一場(chǎng)精彩的故事會(huì)，記錄著我成長(zhǎng)的故事。
——-銘文
在我的記憶中，玩“老鷹捉小雞”的游戲是記憶中最新鮮的。
“丁，丁”鈴聲在緊張的氣氛中像救世主一樣響起。當(dāng)老師宣布下課時(shí)，學(xué)生們像打開(kāi)閥門(mén)的水一樣涌向操場(chǎng)。操場(chǎng)上已經(jīng)有很多人了，一些人在打籃球，一些人在跑步，一些人在跳遠(yuǎn)，還有一些人在……
當(dāng)初只有四個(gè)女同學(xué)。雖然人很少，但我們還是對(duì)玩“老鷹抓小雞”很感興趣。我們決定做老母雞，麗麗做老鷹，另外兩只雞打完以后躲在我身后。
比賽開(kāi)始的時(shí)候，麗麗猛撲過(guò)來(lái)。我做好了準(zhǔn)備，展開(kāi)翅膀仿佛要飛翔，收攏雙腿，準(zhǔn)備戰(zhàn)斗。莉莉沒(méi)抓到“雞”，于是從頭再來(lái)。這次她左跑右跑，總是找機(jī)會(huì)做，我卻不甘示弱，想著怎么對(duì)付“鷹”，怎么保護(hù)“雞”。耶！我一不小心，老鷹就抓到了一只“雞”。我急得像熱鍋上的螞蟻。老鷹抓了一只“雞”，沒(méi)有放棄。又一場(chǎng)大戰(zhàn)開(kāi)始了.
課外生活有時(shí)可以減輕我們的負(fù)擔(dān)，有時(shí)可以給我們知識(shí)。我愛(ài)課外生活！
（五年級(jí)，500字）
