【第1篇】我學(xué)會(huì)了寫毛筆字400字

這一天，媽媽帶我去看了書畫展覽。哇！我被掛在墻上的琳瑯滿目的書畫驚呆了。之后，我下定決心練字。

在家里，我纏著媽媽學(xué)書法。我媽笑著說：“對(duì)！好！”說完，立刻沖出家門，給我報(bào)名了。第二天，我來到寫作班，滿懷信心地看著孩子們拿著毛筆。不一會(huì)兒，墨香的漢字就從筆中誕生了。好容易！我自信的認(rèn)為。然后，老師教我拿毛筆，我很快就學(xué)會(huì)了。然后，老師教我畫一個(gè)圈?？墒牵P好像不在我手里，我也不聽命令。又粗又細(xì)，老師教我寫橫筆。耶！原來做十字架這么難。我寫的十字架像一條彎曲的毛毛蟲出現(xiàn)在我眼前。我有點(diǎn)失落。我媽鼓勵(lì)我說：“不要?dú)怵H，堅(jiān)持下去就是勝利。加油！”

從那以后，我每天都在練習(xí)書法，到了寫作班后，我就認(rèn)真聽老師的建議。就這樣，我的字越來越好了。我在區(qū)書法比賽中得了一等獎(jiǎng)！

是的，只要你努力學(xué)習(xí)，你就能練出好功夫。母親的教誨讓我一生受用。

【第2篇】毛筆字比賽

去年寒假，我的書法老師說這幾天有全國書法比賽，讓我們踴躍參加吧。我聽著，渴望嘗試，決心好好練習(xí)。

回到家，一有空就拿起毛筆認(rèn)真練習(xí)。朋友來找我玩，我果斷拒絕；我一做完作業(yè)，就拿起了毛筆。睡覺前，我也花一分鐘練習(xí)。剛開始寫的時(shí)候，我的心怦怦直跳，仿佛有一只鹿在撞擊我的心臟，似乎下一秒我的心就會(huì)從肚子里跳出來。我拿著毛筆的手在微微顫抖。我讓毛筆先吸起墨水，然后深吸一口氣，讓毛筆慢慢落在紙上。終于寫了一句話，我松了一口氣。慢慢地，我心中的鹿消失了，我的小心臟平靜下來。一部作品終于完成了，但我想半個(gè)世紀(jì)已經(jīng)過去了。我滿意地看著自己的杰作，心里很高興。

作品被送去參加比賽?！拔蚁Ｍ@獎(jiǎng)，”我心想。然而幾個(gè)星期過去了，消息沉入大海，讓我無比失望。突然，幸福從天而降。我贏得了金牌！看著自己的金牌，我笑了。笑得那么甜，那么燦爛，笑得滿滿的都是成功和喜悅，心里百花齊放。我合不攏嘴。我跳了三尺高，不敢相信眼前的一切。

這是我自己艱辛的勝利。從這場比賽中，我明白了有志者事竟成。

【第3篇】人教版四年級(jí)上冊一單元作文：暑假期間練毛筆字作文800字-小學(xué)四年級(jí)作文

暑假的時(shí)候，我媽決定讓我練字，這樣假期就不會(huì)那么無聊了。一開始我拒絕說“我根本沒有寫作天賦。不要怪我寫得不好?！蔽覌屨f：“沒關(guān)系，只要你堅(jiān)持練習(xí)，以后一定會(huì)寫好的?！睕]辦法。從那以后，我們家經(jīng)歷了一場墨水風(fēng)暴。

一天下午，午睡醒來后，我開始練習(xí)書法。我收起墨水，鋪開紙，用筆蘸了蘸，就開始隨意寫了。一開始我練的是“一”這個(gè)簡單的筆畫。不一會(huì)兒，我寫了很多字，但是都不好看。這些話歪歪扭扭，斷斷續(xù)續(xù)，很難聽，我很不耐煩。

寫了半天，墨水沒了，我就蘸了蘸。但是，在我著急的時(shí)候，我把墨水倒在了桌子上，椅子上，地板上，墻上……我突然失去了理智，心想：我一定要趕緊擺脫這個(gè)惡魔，不然媽媽來了會(huì)罵我的。我過了很久才回過神來。我立刻拿了塊布把桌子、椅子、地板上的墨水擦掉，但是墻上的墨水堅(jiān)不可摧，像一塊堅(jiān)硬的巖石。

我立即找到我的好朋友小胖，請(qǐng)他和我一起討論如何消除墨跡。我覺得墻是白色的。為什么我不在墻上涂修正液？于是我馬上拿起修正液小心翼翼的涂在墻上，生怕弄壞了。剛涂了一段時(shí)間，心里想：不行，修正液是有害的，不能涂在墻上。所以第一招失敗了。

小胖自言自語道：“我以前看到我媽媽用肥皂洗去衣服上的墨水漬。不知道肥皂能不能去除這些墻上的墨漬？”我馬上拿來一個(gè)盆，找了一小塊肥皂，把泡好的肥皂往墻上按，直到肥皂消失，但是再怎么努力，墻上的墨水一點(diǎn)也沒有減少。反而是因?yàn)槲姨α耍嗔耍瑝ι系谋韺右粚右粚拥牡粝聛怼５诙芯瓦@樣流產(chǎn)了。

小胖伸出舌頭，攤開雙手，向我表明他無能為力。無奈之下，我只好去問電腦醫(yī)生，醫(yī)生告訴我可以在墻上涂白色牙膏。我一看，馬上找到牙膏，涂在毛巾上，然后小心翼翼地涂在墻上。

墻壁突然變成白色，但仍然可見。我長舒了一口氣，現(xiàn)在終于可以告訴媽媽了。

【第4篇】第一次寫毛筆字作文600字

今天是周六，我媽上班去了，只有我和我爸在家。以前覺得用毛筆字寫字很好玩。今天不知道怎么了，突發(fā)奇想。我想讓我父親教我如何用中國書法寫字。

本來以為用毛筆字寫很容易，以為用毛筆字寫和用鋼筆寫一模一樣。原來握毛筆的姿勢和握筆的姿勢有很大的不同。握毛筆的姿勢是直立的，握筆的姿勢是微微傾斜的。爸爸用毛筆指點(diǎn)了幾句，和顏悅色地說：寫毛筆字的時(shí)候，頭腦要冷靜，不能有火；眼睛、筆桿和文字應(yīng)在三個(gè)點(diǎn)上連成一體，這三個(gè)點(diǎn)應(yīng)成為一條直線。〞

我癢，搓著手，早就想試試了。聽了父親的話，我點(diǎn)了點(diǎn)頭。我拿起畫筆，先蘸了蘸墨水。就在我要寫的時(shí)候，意想不到的事情發(fā)生了，我自己都把握不住毛筆的書寫方向。寫毛筆字的原始力量與用鋼筆寫漢字的力量完全相反，用鋼筆寫漢字是左右對(duì)稱的，三眼一板。我歪歪扭扭的寫了幾個(gè)字，然后突然發(fā)現(xiàn)寫毛筆字比我想象的難多了。這不是說起來容易做起來難嗎？

原來寫毛筆字這么難。我真的不想寫。我想放棄。在我快要放棄的時(shí)候，父親很認(rèn)真的說：“孩子，不管你做什么，一定要有信心，因?yàn)槭郎蠠o難事，只怕有心人，父親相信你！我相信我能做到。〞

聽了父親的話，我羞愧得滿臉通紅，像一朵遙遠(yuǎn)的晚霞。再一次拿起毛筆，鼓足勇氣，先寫了幾個(gè)簡單的字，小心翼翼的踢開了寫毛筆字的技巧。慢慢的，慢慢的，我又開始寫比較難的字了，尤其是“賈”這個(gè)字，特別難寫。我不厭其煩地寫了一遍又一遍.

經(jīng)過我的努力和不懈的努力，我終于找到了自信。我笑著把我的《勞動(dòng)成果》遞給爸爸，開心地說：“爸爸，你看，我寫的好不好？〝爸爸點(diǎn)點(diǎn)頭，撫摸著我的頭，笑著對(duì)我說：『好的，字寫得不錯(cuò)！比第一次好多了。只要你以后努力，努力練習(xí)，我相信你會(huì)寫得更好。〞

謝謝！爸爸，給我生命中的鼓勵(lì)，溫暖如春。你的鼓勵(lì)為我的學(xué)習(xí)創(chuàng)造了動(dòng)力。我會(huì)沿著這個(gè)驅(qū)動(dòng)力乘風(fēng)破浪，保持有序前進(jìn)。

今天第一次寫書法，我學(xué)到了一個(gè)道理：無論做什么，都很難。只要我持之以恒，持之以恒，我相信我能做好，因?yàn)槭郎蠠o難事，只要我肯攀登。〞

(導(dǎo)師陳云)

地址：山東省長樂縣北巖小學(xué)四年級(jí)二班鄧夢潔

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【第5篇】小學(xué)四年級(jí)作文：我學(xué)會(huì)了寫毛筆字

每當(dāng)我看到我的毛筆，我就想起我第一次學(xué)會(huì)寫毛筆字的場景。

那時(shí)候我才上一年級(jí)。有一天，我媽笑著對(duì)我說：“海桐，今天我媽帶你去學(xué)寫毛筆字，好不好？”聽到這里，我高興得跳了起來，但我還是不知道刷子是什么樣的！

當(dāng)我到達(dá)老師家時(shí)，老師給我看了他的毛筆。我明白了，啊，這就是毛筆！我看到上面有一根長長的竹筆，下面有一根羊毛做的白色筆尖，看起來像感嘆號(hào)。老師教我先握筆，但我握不準(zhǔn)。這時(shí)老師讓我用拇指和中指握住筆桿，食指放在上面，其他手指依次向下排列。我照老師說的做了，但還是不像。我又看了看老師的手型，慢慢的模仿，手指慢慢的移動(dòng)，老師不停的糾正。時(shí)間久了，終于學(xué)會(huì)握筆了！然后老師教我寫字，我寫的歪歪扭扭的，丑得就像老鼠挖小洞和大洞一樣，我難過地皺起眉頭。老師笑著說：“因?yàn)槟愕氖植恢?，所以你的手總是在抖，你寫得太快了。寫書法之初就是這樣，不要緊張。”我放松了，照老師說的做了，右手拿著筆，手肘抬起，左手拿著紙，寫完后稍微用力慢慢寫。果然，我能寫了，我覺得開心！雖然我寫不好，但我很高興，因?yàn)槲覍W(xué)會(huì)了用中國書法寫字。我想：以后，我會(huì)努力學(xué)習(xí)寫字，用書法寫字，努力成為一名書法家。

我從高一開始寫毛筆字，到現(xiàn)在已經(jīng)三年了?，F(xiàn)在很喜歡寫毛筆字，寫的很好。如果你想學(xué)，請(qǐng)讓我做你的老師。

[文章評(píng)論]

作者寫的是親身經(jīng)歷，所以很具體。尤其是學(xué)習(xí)握筆寫毛筆字的過程非常細(xì)致。動(dòng)作和心理活動(dòng)都有描述，非常真實(shí)。

【第6篇】寫毛筆字作文600字-小學(xué)四年級(jí)作文

會(huì)寫毛筆字有很多好處。會(huì)寫毛筆字是一種特長，也可以陶冶情操。中國書法也是我國的國粹之一，學(xué)習(xí)中國書法可以更好地繼承傳統(tǒng)文化。然而，學(xué)習(xí)書法并沒有那么簡單。這需要一些努力。

鋪好宣紙，磨好墨水，拿出毛筆，把墨水放在筆尖上，開始用心寫毛筆字。我原本以為寫毛筆字應(yīng)該和其他鋼筆差不多，只不過毛筆字沾了墨水。但是我實(shí)際寫的時(shí)候，發(fā)現(xiàn)控制的沒有其他筆好，不能自由控制。用毛筆寫最簡單的“一”字，以為“一”很簡單，就是畫一條橫線，但寫的時(shí)候歪了，墨點(diǎn)還在字的外圍。

我又用毛筆摸了摸墨水，決定這次把這個(gè)簡單的“一”字寫好。我把毛筆重重地粘在宣紙上，想著怎么寫，或者畫“一”字。我把毛筆停在宣紙上，就像畫畫一樣，慢慢地向右直劃。感覺時(shí)間長了，眼睛一直盯著毛筆，生怕連一條橫線都接不上。不知道過了多少秒，毛筆在宣紙上慢慢向右移動(dòng)，就像一只蝸牛，留下一個(gè)黑色的腳印。應(yīng)該差不多，我就豎著拿起毛筆仔細(xì)看了看。雖然確實(shí)是宣紙上的橫線，但是這條橫線一點(diǎn)也不像一個(gè)字，因?yàn)樘至?，但是像畫畫。如果我再看毛筆，毛筆的毛完全散開了，可能是我寫的方式不對(duì)造成的。

我吸取了前兩次的教訓(xùn)，換了一支毛筆，重新沾了墨，掌握了宣紙上的力度，然后輕輕寫下了“一”字。我放下毛筆，等漢字墨跡干了，把“一”的作品折疊起來收藏。

【第7篇】第一次寫毛筆字作文100字-小學(xué)四年級(jí)作文

今天下午第一節(jié)課，老師讓我寫毛筆字。但這是我第一次寫毛筆字！我太高興了，我迫不及待地想學(xué)習(xí)這項(xiàng)技能。

老師先教我們正確的。然后，在老師的指導(dǎo)下，我們開始在紅皮書上寫下第一個(gè)基本筆畫“一”。我寫字很輕松，但是手里的筆不聽指揮。在我開始寫之前，我的手在顫抖。終于寫了一個(gè)，但是又厚又薄，一點(diǎn)都不好看。

【第8篇】第一次寫毛筆字作文600字-小學(xué)四年級(jí)作文

第一次寫毛筆字

育才二小學(xué)四班石宣之(六)

在我的記憶中，有很多事情，其中最難忘的是我第一次寫毛筆字。我8歲的時(shí)候，爸爸給我上了一堂書法課。

我一進(jìn)門，就看到桌上的毛筆和墨水整整齊齊。我迫不及待地跑進(jìn)書法教室，聞到一股濃濃的墨水味。

開始寫，老師教我先寫“一”字，我心想：?。　耙弧弊趾芎唵?，寫一個(gè)字就能通過測試，但事情并沒有我想象的那么簡單。我抓起毛筆，蘸了很多黑墨水。我詩興高采烈，搖頭說：“讀書壞了，寫作如神！”

就在我陶醉的時(shí)候，沒想到毛筆上的一滴墨水竟然滴到了乳白色的宣紙上?！芭叮?！我哭了出來。老師走過來看我的“大作”，皺著眉頭說：“怎么了，你不知道毛筆不能沾太多墨水嗎？”“啊，”我沮喪地低下頭。我換了一張紙。這次，我輕輕地蘸了一點(diǎn)墨水，小心翼翼地把毛筆豎了起來，放下了。我一肚子氣，就把手腕掛起來輕輕放下，筆尖落在宣紙上。我穩(wěn)住心神，輕輕動(dòng)了動(dòng)手腕。宣紙上出現(xiàn)了一個(gè)又厚又繞的“一”唉，多丑啊！”老師聽到我的話，笑著對(duì)我說：“沒什么，第一次就會(huì)這樣。手腕要均勻涂抹，要輕要重。這次我會(huì)握著你的手寫字，筆要沉！"老師說他增加了右手的力量. "以后應(yīng)該是輕的。這是隸書的寫法！“我感覺老師的實(shí)力在一點(diǎn)一點(diǎn)削弱。這時(shí)，我的手心已經(jīng)在冒汗了。這次在老師的幫助下，我把“一”字寫得比剛才那個(gè)好多了。我自己練了幾個(gè)“一”字，越寫越有感覺。

看似學(xué)書法這么簡單，其實(shí)寫起來很難，就像達(dá)芬奇畫蛋一樣。但是，只要持之以恒，持之以恒就會(huì)成功。

【第9篇】我在練毛筆字500字

我最大的問題就是字寫的不好看，所以我媽帶我去學(xué)書法，?。∮妹P字寫，感覺暴風(fēng)雪要來了。

但是我媽的生活很難打破，我只能跟著我媽學(xué)毛筆書法。老師讓我先學(xué)會(huì)拿筆。我沒聽錯(cuò)吧？簡單！我啟動(dòng)鬧鐘取笑——。我開始練習(xí)。大約三分鐘后，我的手開始停止工作，手臂又疼了。真的更糟了，頭都要暈了。

學(xué)會(huì)握筆后，老師教我怎么寫筆畫。老師給了我“專用招牌”——。這個(gè)東西我寫不出來。老師握著我的手，一筆一筆教我。筆畫真的很難寫！古人如此考究，我總是寫不好：“豎”寫得像蚯蚓，“橫”寫得像樹枝，“點(diǎn)”寫得像圓圈。努力是有回報(bào)的，我終于學(xué)會(huì)了這些筆畫。

我開始寫。怎么新筆畫那么多我都學(xué)不完？老師先寫了個(gè)“二”字，真好看！我很喜歡(這是我的臺(tái)詞)。輪到我寫了。我寫的像個(gè)大頭兒子，還有一個(gè)更搞笑，就像個(gè)蟲牙。

這是我第一次寫毛筆字。我現(xiàn)在已經(jīng)寫得很好了。你可以崇拜我，但不要愛上我。??！牛皮吹了，趕緊補(bǔ)！我的書法才2級(jí)！玩的時(shí)候請(qǐng)照顧新手。

這就是我的課外生活。

【第10篇】課余生活的作文：我的課余生活——練毛筆字400字

我是一個(gè)活潑開朗的小男孩。除了緊張的學(xué)習(xí)生活，還有豐富多彩的課外生活。比如：玩電腦，練字，騎自行車……其中，我最喜歡的課余生活就是練字。

從幼兒園班就開始練字了。一開始我不懂事。拿著畫筆就像拿著一支筆。我媽手把手教我，從點(diǎn)開始，橫，撇，壓，提，豎折，豎鉤。這些基本筆畫的寫法練了很久了，印象很深！

小學(xué)一年級(jí)的時(shí)候，有個(gè)校長。他的書法很好，所以我拜他為師。

我練了一年，可以由師傅安排一個(gè)前綴。我可以學(xué)習(xí)前綴，寫一條漂亮的線。這幾年我鬧了很多笑話。有時(shí)，我的手上和臉上有墨水，像一個(gè)淘氣的小花貓，經(jīng)常讓我的父母笑。

我練了幾年，每一個(gè)來我家的老師都會(huì)夸我字寫的漂亮！我的心比蜂蜜還甜！

這就是我的課余生活，是不是很美好？正確

我會(huì)繼續(xù)練習(xí)，努力成為一名著名的書法家！

【第11篇】我學(xué)會(huì)了寫毛筆字400字

這一天，媽媽帶我去看了書畫展覽。哇！我被掛在墻上的琳瑯滿目的書畫驚呆了。之后，我下定決心練字。

在家里，我纏著媽媽學(xué)書法。我媽笑著說：“對(duì)！好！”說完，立刻沖出家門，給我報(bào)名了。第二天，我來到寫作班，滿懷信心地看著孩子們拿著毛筆。不一會(huì)兒，墨香的漢字就從筆中誕生了。好容易！我自信的認(rèn)為。然后，老師教我拿毛筆，我很快就學(xué)會(huì)了。然后，老師教我畫一個(gè)圈。可是，筆好像不在我手里，我也不聽命令。又粗又細(xì)，老師教我寫橫筆。耶！原來做十字架這么難。我寫的十字架像一條彎曲的毛毛蟲出現(xiàn)在我眼前。我有點(diǎn)失落。我媽鼓勵(lì)我說：“不要?dú)怵H，堅(jiān)持下去就是勝利。加油！”

從那以后，我每天都在練習(xí)書法，到了寫作班后，我就認(rèn)真聽老師的建議。就這樣，我的字越來越好了。我在區(qū)書法比賽中得了一等獎(jiǎng)！

是的，只要你努力學(xué)習(xí)，你就能練出好功夫。母親的教誨讓我一生受用。

【第12篇】學(xué)寫毛筆字作文300字-小學(xué)四年級(jí)作文

我的字寫得很潦草，尤其是當(dāng)我用手辦報(bào)紙的時(shí)候。我媽總是批評(píng)我。我記得我們班有兩個(gè)同學(xué)的書法在學(xué)校拿了第一，他們的鋼筆字寫得很漂亮。我很羨慕他們，就跟我媽說我要練字。我媽曾經(jīng)問我想不想學(xué)。

我和媽媽去買了毛筆和一瓶墨水?；氐郊遥夷闷鹈P開始寫。結(jié)果我媽拿起我的手，教我寫字。首先，我媽媽教我如何水平書寫。寫了幾天，墨水已經(jīng)有一厘米深了。我當(dāng)時(shí)還在橫著寫，就跟我媽說如果我寫不出來。我媽怪我三天打魚兩天曬網(wǎng)。我這么快就失去興趣了。我只好繼續(xù)練習(xí)，根據(jù)單詞貼出來。

我認(rèn)為在一件事情上取得成功需要很大的毅力。

【第13篇】爸爸教我寫毛筆字

有一天，我出去玩，爸爸?jǐn)r住我教我怎么寫毛筆字。我坐在桌邊，拿出墨汁和毛筆，等著爸爸來教。

一次偶然的機(jī)會(huì)，我爸被我媽叫去晾衣服。他不在的時(shí)候，我打開毛筆的帽子，在書里學(xué)會(huì)了用舌頭舔筆尖，學(xué)會(huì)了父親的寫字方法，自己在紙上寫字。但這不像話！有一點(diǎn)是大墨球，一端像細(xì)木棍，一端像小蚯蚓。像一把大掃帚?？粗约和盔f般的“成績”，忍不住笑了。

這時(shí)，父親進(jìn)來了。他開玩笑說：“哎，怎么還有會(huì)寫字的大熊貓呢？”

一聽就“撲哧”笑了，照鏡子真的成了京劇里的大臉。

爸爸接過毛筆，寫了幾句話給我演示，對(duì)我說：“寫毛筆，要橫著寫，要豎著寫，要橫著寫，要豎著寫，不能間歇寫，平均不要用力，因?yàn)槊P的粗細(xì)取決于毛筆的左右移動(dòng)和抬壓的力度?！?/p>

按照我爸的話來說，真的管用。我用心寫了，還是不太好。父親笑著說：“這是你第一次學(xué)寫毛筆字！”

小學(xué)其他年級(jí)同類作文

練毛筆字

這幾天開始練字。這不是一項(xiàng)容易的任務(wù)。

是的，我只寫了“一個(gè)”，但是花了兩三天。一開始我以為很簡單，后來發(fā)現(xiàn)字跡粗如紅薯，細(xì)如竹竿。用力不均勻是我的錯(cuò)。

我媽讓我從筆畫開始，我每天總會(huì)花一點(diǎn)時(shí)間練“一”。寫毛筆字的時(shí)候，手要穩(wěn)，慢。據(jù)此，我已經(jīng)開始寫“sa”了。

我相信有一天，我的字會(huì)寫得更好更快。我每天都要練習(xí)書法，我一定能趕上那些書法家。

文章和章節(jié)的來源

（一年級(jí)，250字）

練毛筆字有感

中國書法是一門獨(dú)特的藝術(shù)。古往今來，中國涌現(xiàn)出許多著名的書法家，他們的書法作品是藝術(shù)的瑰寶。

現(xiàn)在有很多人在練習(xí)模仿他們的作品，我也不例外。

上周日我媽給我買了個(gè)楷書字帖，讓我在家練字。字帖剛回來的時(shí)候，我特別感興趣，拿起筆在紙上寫了幾個(gè)字，歪歪扭扭的，大小不一，一點(diǎn)也不好看。我媽過來的時(shí)候，先用我的食指和中指抓住鋼筆，用拇指壓住鋼筆前端，防止毛筆從她手里滑落。然后，她將無名指指向頂部，以穩(wěn)定筆。學(xué)了媽媽的樣子，試了幾次才學(xué)會(huì)握筆，感覺手還是酸酸的?！皠傞_始學(xué)的時(shí)候，先練基本功，橫向縱向開始學(xué)，”我媽說。我心里想，說：“練橫練豎太簡單了?！钡?，當(dāng)我開始寫的時(shí)候，就沒那么容易了。我寫毛筆字的時(shí)候，不得不注意筆的交付和交付。我天生脾氣暴躁。我不是免費(fèi)來這里的。我在紙上畫了草圖，一會(huì)兒就完成了任務(wù)，媽媽認(rèn)真地說；“你這樣練習(xí)不成功。一切都很快，敷衍了事，沒腦子，不努力，很難成就大事?！甭犃藡寢尩脑?，我靜下心來繼續(xù)練字。然而，每當(dāng)我提到我的筆跡，我的手就會(huì)顫抖，我不能總是寫得很好。看著我像彎蜈蚣一樣橫寫豎寫，很生氣，真的不想練了。這一刻我想到了王羲之的文筆，木有三分。我不認(rèn)為我可以放棄，重新專心練習(xí)。

從寫書法開始，我意識(shí)到我們應(yīng)該專注于生活中的一切，堅(jiān)持不懈。做你該做的，不要放棄，這樣你就離成功的彼岸不遠(yuǎn)了。我一定要堅(jiān)持，堅(jiān)持，堅(jiān)持！

（五年級(jí)，600字）

第一次練毛筆字

父親給我買了一支毛筆，顏色是黃色的，身材修長，頭發(fā)黑白相間。

我在寫的時(shí)候，發(fā)生了一個(gè)小故事：拿筆姿勢把握不準(zhǔn)，問媽媽：“是這樣的嗎？”我媽說：“你搞錯(cuò)了?！蔽液蛬寢岄_始討論握筆姿勢。在網(wǎng)上查了一下，我們意識(shí)到我是對(duì)的，我很開心。后來爸爸開始耐心教我寫書法，我看不懂，就開始亂寫，最后什么都沒學(xué)到，就放棄了。真可惜！

時(shí)間到了，我去洗毛筆，爸爸提醒我洗毛筆的時(shí)候要小心，我洗毛筆的時(shí)候很小心，怕洗壞了，然后擦干放筆筒里。

這是我第一次寫毛筆字。

（小學(xué)三年級(jí)，）