【第1篇】送給老師的禮物作文600字-小學(xué)四年級作文

送給老師的禮物山東省青島市重慶南路二小學(xué)四年級一班徐亞倫教師節(jié)到了。小明在努力思考送老師什么有意義的禮物。老師說不允許學(xué)生花錢買禮物。

這時，小明的媽媽想買廢品，比如易拉罐、可樂瓶等。小明眼睛一亮，想到可以用廢品做一些工藝品，不僅有意義，而且不花錢買。

于是小明對媽媽說：“媽媽，請把這些廢品給我！”母親詫異地問：“傻孩子，你要這些廢品干什么？”小明說：“我想做工藝品，給老師送座位禮物。”媽媽把垃圾給了小明。

小明跑到他的房間，把小剛和肖梅叫來，辛高才說：“我這里有很多廢品，我們可以做一些工藝品送給老師當(dāng)禮物?！毙偤托∶吠饬?。

小明又去廚房給媽媽打電話，說：“媽媽，一會兒請你指導(dǎo)我們做手工藝品，好嗎？”媽媽說：“好吧。

小剛和小梅來到小明家。小明說：“我們開始做吧！”小剛和小梅說：“好??！”

小美想給老師做一個漂亮的花瓶，于是在媽媽的悉心指導(dǎo)下，先把罐子的頂部切好，再把底部做成細(xì)條。從大可樂瓶上切一個圈，貼上一條薄帶。

小明在媽媽的指導(dǎo)下做了一盆花。他先把可樂瓶的瓶底切掉，再把細(xì)條切掉，最后把第一朵彩色茉莉花折好。

小剛用廢紙殼做了一張賀卡，在賀卡上寫下了自己的問候。

第二天在學(xué)校，老師夸小明，小剛，小梅的禮物有意義。

【第2篇】送給老師的禮物作文600字-小學(xué)四年級作文

送給老師的禮物山東省青島市重慶南路二小學(xué)四年級一班徐亞倫教師節(jié)到了。小明在努力思考送老師什么有意義的禮物。老師說不允許學(xué)生花錢買禮物。

這時，小明的媽媽想買廢品，比如易拉罐、可樂瓶等。小明眼睛一亮，想到可以用廢品做一些工藝品，不僅有意義，而且不花錢買。

于是小明對媽媽說：“媽媽，請把這些廢品給我！”母親詫異地問：“傻孩子，你要這些廢品干什么？”小明說：“我想做工藝品，給老師送座位禮物?！眿寢尠牙o了小明。

小明跑到他的房間，把小剛和肖梅叫來，辛高才說：“我這里有很多廢品，我們可以做一些工藝品送給老師當(dāng)禮物。”小剛和小梅同意了。

小明又去廚房給媽媽打電話，說：“媽媽，一會兒請你指導(dǎo)我們做手工藝品，好嗎？”媽媽說：“好吧。

小剛和小梅來到小明家。小明說：“我們開始做吧！”小剛和小梅說：“好?。　?/p>

小美想給老師做一個漂亮的花瓶，于是在媽媽的悉心指導(dǎo)下，先把罐子的頂部切好，再把底部做成細(xì)條。從大可樂瓶上切一個圈，貼上一條薄帶。

小明在媽媽的指導(dǎo)下做了一盆花。他先把可樂瓶的瓶底切掉，再把細(xì)條切掉，最后把第一朵彩色茉莉花折好。

小剛用廢紙殼做了一張賀卡，在賀卡上寫下了自己的問候。

第二天在學(xué)校，老師夸小明，小剛，小梅的禮物有意義。

【第3篇】老師的禮物作文1700字-小學(xué)四年級作文

這學(xué)期，一位名叫王的老師來到我們班。別人看著怪怪的，臉上帶著笑容，總是捉摸不透。同學(xué)們都很喜歡他，但我確實(shí)有自己的看法。還是那句話，“路遙知馬力，見人心久?！毙吕蠋煹臏y試期剛剛開始！

我是班上的“搗蛋鬼”，沒人敢惹我。大家都怕我，少數(shù)弱生還要巴結(jié)我，討好我，尊重我這個“老大”。有一天上體育課，林俊有空的時候拿出一個新球，我讓他給我打。他猶豫了，但拒絕給我。我趕緊去搶。他匆忙地大哭起來。體育老師跑過來給我上了一堂好課。我不相信。我想，“林俊，讓我們拭目以待?！毕抡n后，同學(xué)們跑過來說王先生要見我。我的心突然緊張起來，以為王先生想聽我說完。他不知道自己會用什么招數(shù)，以為提高嗓門，寫承諾，抄課文，蹲著沒什么大不了的。我不怕這些。我有特殊的功能。我漫不經(jīng)心地走進(jìn)王老師的辦公室，抬頭斜眼看著老師，左腳趾輕輕抖了抖。王老師看著我進(jìn)來，笑著說：“你來了，坐下。老師，這是給大家的禮物。所有人都拿走了，剩下你一個人?！蹦樛t到脖子根，緊張到真想找縫?！安贿^，有個小條件?！崩蠋熆粗遥Ａ讼聛?。我的心突然提到了我的聲音，盯著老師?！耙簿褪钦f，每個人的禮物都要得到全班三分之二學(xué)生的同意才能打開。你同意嗎？”“沒問題，沒問題，”我保證道。老師拿出一個漂亮的禮品盒遞給我。我接過禮物，禮貌地和老師告別，高高興興地離開了老師辦公室。一路上，我愛不釋手地?fù)崦Y物。真想馬上打開！想到老師的指示和我的誓言，我只能深情的撫摸，小心翼翼的捧在手里，高高興興的走進(jìn)班級。

期待，期待，班會課終于到了！這幾天我已經(jīng)告訴班里每個同學(xué)給我投票，讓我早點(diǎn)打開老師的禮物。都答應(yīng)了，現(xiàn)在在等班會的神圣時刻。老師笑著走進(jìn)教室，笑著對大家說：“哪位同學(xué)認(rèn)為自己平時愛助人，團(tuán)結(jié)同學(xué)，愛學(xué)習(xí)愛勞動，不欺負(fù)小同學(xué)，自覺遵守紀(jì)律。請投票開小禮物?！迸?，這次我不打算出丑了。我偷偷把禮物放在抽屜里。很多同學(xué)通過大家的投票成功打開了禮物，比如鋼筆、畫筆、畫冊、漫畫等。令人眼花繚亂。學(xué)生們愉快地互相傳遞禮物。我心想別翹尾巴，我也有開禮物的一天。王老師最后說：“剩下的同學(xué)只需要好好學(xué)習(xí)，積極上進(jìn)就可以了。下個月，我們將為取得進(jìn)步的學(xué)生投票。”

在回家的路上，我試著打開禮品盒幾次，看看里面是什么。然而，當(dāng)我想起我的承諾時，我又猶豫了。

回到家，我悶悶不樂地躺在床上，想著如何做一個好學(xué)生，進(jìn)步很大。媽媽讓我?guī)退x蔬菜。我只想拒絕在家里想做個好孩子，于是懶洋洋地答應(yīng)了一聲，慢慢走進(jìn)廚房去幫媽媽。

第二天早上，我早早起床，第一次背誦了一篇課文和一些英語單詞。早飯后，我不情愿地摸了摸禮盒，暗暗發(fā)誓要做個好學(xué)生。路上看到地上有很多圖釘，覺得會有很多樂趣。如果不幸的輪胎在釘子上癟了，那就好了。但是想想，我想做一個好學(xué)生。我小心翼翼地摘下所有的指甲，心里很開心，就像吃了蜂蜜一樣。原來做好事讓人快樂！

上課的時候，我聚精會神地聽老師講課。下課后，我主動問學(xué)習(xí)好的同學(xué)難題。同學(xué)們都驚訝的看著我，我暗暗自得其樂。我知道我進(jìn)步了。開始拿著球在我面前晃。真想沖上去搶，甚至揍他一頓。想到老師的禮物我就發(fā)脾氣，無視林軍的挑釁。

轉(zhuǎn)眼，班會又來了。我興奮地坐在座位上，等著王先生來上課。老師笑著進(jìn)來問：“哪個同學(xué)這一個月進(jìn)步最大？”學(xué)生們異口同聲地回答：“李健，李健?！崩蠋熃又f：“接下來，請歡迎李健以熱烈的掌聲打開他的禮物！”我激動得發(fā)抖，打開了禮物。原來是一個漂亮的小鬧鐘和一條來自老師的信息：李健，當(dāng)你打開這個禮物時，你已經(jīng)是一個偉大的學(xué)生了。你用行動證明了你的聰明、智慧和勇氣。你是老師最好的學(xué)生之一。希望這個小鬧鐘能陪你健康成長，將來成為對社會有用的人。我不禁淚流滿面，心中默念：老師！老師！你是最好的老師。我理解你的意圖。我不會辜負(fù)你的期望，做一個有用的人。

【第4篇】送給老師的禮物作文700字-小學(xué)四年級作文

今天是教師節(jié)。王楠看著家里花園里盛開的菊花，以為是老師慈祥的笑臉。在她眼前，似乎李小姐去年為自己補(bǔ)課了。

那是隆冬時節(jié)。風(fēng)不停地呼嘯，仿佛一個大怪物要吞沒一切。暴風(fēng)雪用它干燥毛茸茸的翅膀襲擊了窗戶守衛(wèi)。一直很虛弱的王楠，這個時候正好得了重感冒，不能上學(xué)。但是學(xué)期結(jié)束了。學(xué)習(xí)落后怎么做？于是王楠緊緊盯著窗戶，希望有人給自己補(bǔ)課。8: 00，9: 00，10: 00 … 12: 00過去了，卻沒有人來給自己補(bǔ)課。王楠失望地?fù)u搖頭。突然，一陣急促的敲門聲讓王楠回到了現(xiàn)實(shí)。她很快下了床，穿上外套，為新來的人開門。啊，是李小姐！王楠的眼睛突然濕潤了：李老師家離這里三公里！這么冷的天氣，出租車和公共汽車一定很少。李老師是怎么來的？王楠看著窗外，只看到一輛已經(jīng)被雪覆蓋的破自行車。啊，李小姐騎著她那輛用了十多年的自行車來了！王楠淚流滿面。

李小姐見王楠生病給她開門，大哭起來，急忙扶她上床，說：“王楠，你生病了，現(xiàn)在天氣很冷，還是躺在床上暖和一點(diǎn)。”簡單的幾句話就讓王楠哭出聲來。李老師趕緊幫王楠擦眼淚，安慰了她幾句，開始給王楠講課。

王楠看著李小姐凍得發(fā)紫的嘴唇，一個個給她講課。一股暖流涌上她的心頭：多好的老師??！為了學(xué)生的學(xué)習(xí)，即使再累，也要幫助學(xué)生學(xué)得更好。所以在這個“班”里，王楠學(xué)習(xí)非常認(rèn)真，一點(diǎn)也不落后。等他病好了，正好趕上期末考試，王楠拿了班里第二名！都是王老師的功勞。

想到這，王楠趕緊拿出剪刀，剪下花園里的菊花，在莖上系了一個漂亮的蝴蝶結(jié)，背著書包，快步跑到學(xué)校——到老師辦公室，送給老師最漂亮最鮮艷的一束玫瑰！

【第5篇】給老師的禮物作文300字-小學(xué)四年級作文

今天是9月10日的國際教師節(jié)。早上，李麗穿上粉色的連衣裙，戴上紅色的圍巾，去外面的山坡上摘野菊花。這里有這么多花！有黃色的野菊花和一些不知名的花。

菊花常在秋天開花，不怕秋風(fēng)冷。傲霜站得筆直，不屈不撓，敢于挑戰(zhàn)困難。今天是第21個教師節(jié)，送二十一朵菊花就好。李莉被按顏色分成兩捆，高高興興地跑向?qū)W校。

李莉來到老師辦公室的窗前，看到桌子上有一個臺歷，桌子中間有一個語文書包和老花鏡，桌子右上角有一個筆筒、一瓶墨水和一個地球儀。李莉輕輕地把花放進(jìn)筆筒。這時她想：老師平時很關(guān)心我們，很累。讓花幫助老師休息。老師50多歲了，花香能讓她更年輕。

這時，課開始了。老師來到教室后，大家都給老師提前買了禮物，我也送了一束花。

【第6篇】送給老師的禮物作文500字-小學(xué)四年級作文

教師節(jié)快到了，小明在努力思考送老師什么有意義的禮物。老師說不允許學(xué)生花錢買禮物。

這個時候小明的媽媽就要去買廢品了，比如易拉罐，可樂瓶。小明眼睛一亮，想到可以用廢品做一些工藝品，不僅有意義，而且不花錢。

于是小明對媽媽說：“媽媽，請把這些廢品給我！”母親詫異地問：“傻孩子，你要這些廢品干什么？”小明說：“我想做工藝品，給老師送座位禮物。”媽媽把垃圾給了小明。

小明跑到他的房間，把小剛和肖梅叫來，辛高才說：“我這里有很多廢品，我們可以做一些工藝品送給老師當(dāng)禮物?！毙偤托∶吠饬恕?/p>

小明又去廚房給媽媽打電話，說：“媽媽，一會兒請你指導(dǎo)我們做手工藝品，好嗎？”媽媽說：“好吧。

小剛和小梅來到小明家。小明說：“我們開始做吧！”小剛和小梅說：“好?。　?/p>

小美想給老師做一個漂亮的花瓶，于是在媽媽的悉心指導(dǎo)下，先把罐子的頂部切好，再把底部做成細(xì)條。從大可樂瓶上切一個圈，貼上一條薄帶。

小明在媽媽的指導(dǎo)下做了一盆花。他先把可樂瓶的瓶底切掉，再把細(xì)條切掉，最后把第一朵彩色茉莉花折好。

小剛用廢紙殼做了一張賀卡，在賀卡上寫下了自己的問候。

第二天在學(xué)校，老師夸小明，小剛，小梅的禮物有意義。

小學(xué)其他年級同類作文

送給老師的禮物

匆忙吃完早餐后，藍(lán)藍(lán)拿起書包跑到郊區(qū)，試圖為她的老師收集鮮花。城郊道路兩旁鮮花無數(shù)，五顏六色，五花八門，賞心悅目！藍(lán)藍(lán)想摘什么花來表達(dá)她對老師的感謝？對了，選十朵最美的花，不僅象征著它們非常珍貴和完美，也象征著桃李滿天下。挑揀挑揀，挑來挑去，直到滿意，她哼著《長大了我就成了你》跑回學(xué)校。她想比老師先到學(xué)校。

藍(lán)藍(lán)一進(jìn)學(xué)校，就看到老師辦公室的窗戶被打開了?！昂苓z憾我來得這么早，但還是比老師晚?！彼{(lán)藍(lán)對自己說。藍(lán)藍(lán)朝里面看了看，老師不在，所以她可能去了教室，這很好。她躡手躡腳走到老師桌前，看到桌上的臺歷翻到了9月10日。多么神圣的一天！臺歷旁邊有課本和一份新批改的作業(yè)。作業(yè)本上放一副老花鏡，筆桿里插一支筆尖有一滴紅墨水的自來水筆。這紅墨水是老師的心血！她在黑暗中起得很早，平日里很早出門，很晚回家。她累到40多歲眼睛都廢了，太陽穴還添了幾根白毛。老師真的像蠟燭，燃燒著自己，照亮著我們。藍(lán)藍(lán)認(rèn)為他的眼睛是濕的。

藍(lán)藍(lán)深情地把花插入老師的筆筒，突然，辦公室里堆滿了花。藍(lán)藍(lán)臉上帶著幸福的微笑。

（五年級，400字）

獻(xiàn)給老師的禮物

陳年酒精

我叫陳淳，上課成績還可以，但是我不會驕傲，我要不斷超越自己！

是誰，誰為我們工作，

她擦了擦衣服，

讓銀子悄悄爬到鬢角？

說要做一個笨拙的工藝品，

是誰，誰為我們工作，

來表達(dá)自己的感受。

病重假裝沒事？

他歪著頭，

是誰，誰為我們工作，

說要獻(xiàn)一束白菊花，

讓歲月在他們的額頭上留下痕跡？

因?yàn)槔蠋熅拖褚皇儼椎木栈ā?/p>

是你，我們學(xué)習(xí)上的知己！

我，摸摸紅領(lǐng)巾，

你，偉大的靈魂工程師！

說想給老師配一副眼鏡，

你為我們做了太多，

讓你更好的看到我們的毅力。

不知從何說起。

大家的討論，

其他人說：

你是紅燭。

“我想做一串風(fēng)鈴，

給我們光明，

當(dāng)我們將來離開，當(dāng)風(fēng)吹過，

你，月亮，

會讓老師想起這段美好的回憶。"

把月光灑在大地上，

你作為一塊鋪路石，為我們鋪平了學(xué)習(xí)的道路，一個基礎(chǔ)不好的同學(xué)不服氣：

你是航標(biāo)，

“我想在考試中取得好成績，

帶領(lǐng)我們在知識的海洋中游泳，

在班上名列前茅！"

老師，偉大的園?。?/p>

你無私的奉獻(xiàn)，

讓我們懂得如何待人接物；

當(dāng)我們長大變得成熟，

你的言行，

——第一個想到的就是你！

使我們?nèi)〉昧藘?yōu)異的成績；

沒有你的認(rèn)真指導(dǎo)，

你說的每一句話，

哪里才能有輝煌的未來？

我們都被深深銘記在心中。

謝謝老師。

教師節(jié)快到了，

我們必須學(xué)好我們的技能，

我們會給你一份禮物。

為祖國的繁榮昌盛做出貢獻(xiàn)——

課間十分鐘，

參加一個小型會議。

（六年級，800字）

送給老師的禮物

每個教師節(jié)，

你沒有休假，

為了我們的學(xué)習(xí)；

每天中午，

你沒有休息，

為了班級紀(jì)律；

每個星期五，

你不放心，

為了我們的安全。

你的工作更辛苦，

你的工作更難。

但是你們

沒有抱怨，

不累。

今天是教師節(jié)，

我們應(yīng)該給你

一些禮物。

送上祝福，

送和平，

送快樂，

送去放心。

（六年級，300字）