【第1篇】集體舞比賽作文400字-小學四年級作文
今天，真是個好日子。一年一度的集體舞大賽和年度運動會今天舉行，是一種雙喜臨門。
早上第一節(jié)課，大家還在努力練習集體舞。這次我們班的對手是6班。我還記得有個老師說六班和一班跳得很整齊。如果我們被吸引來和這兩個班比較，我們肯定沒有獲勝的機會。我們剛發(fā)現(xiàn)對手是六班，大家都有點失落。然而，我們的班主任張老師并沒有灰心，而是不斷鼓勵我們要有信心。這個時候，我們都只有一個信念：即使贏不了，也要努力奮斗，不要被挫折打敗。老師說：“我們班可能沒有六班整潔，但是我們可以“驚喜”。我們班最后一個動作很有階級意義?！?。我們開始比賽，每個人都小心翼翼的完成動作，生怕出錯影響全組。此時，每個人心中的緊張。有了“禮物”，緊張的心終于停止了。大家說說笑笑回到座位上。
通過這次比賽，我對“一根筷子容易斷，一根筷子難斷”這句名言有了新的理解。一個人再強大，也很容易失敗。只有團結一致，揚長避短，才能穩(wěn)贏。
四年級：閃
【第2篇】集體舞比賽作文400字-小學四年級作文
今天，真是個好日子。一年一度的集體舞大賽和年度運動會今天舉行，是一種雙喜臨門。
早上第一節(jié)課，大家還在努力練習集體舞。這次我們班的對手是6班。我還記得有個老師說六班和一班跳得很整齊。如果我們被吸引來和這兩個班比較，我們肯定沒有獲勝的機會。我們剛發(fā)現(xiàn)對手是六班，大家都有點失落。然而，我們的班主任張老師并沒有灰心，而是不斷鼓勵我們要有信心。這個時候，我們都只有一個信念：即使贏不了，也要努力奮斗，不要被挫折打敗。老師說：“我們班可能沒有六班整潔，但是我們可以“驚喜”。我們班最后一個動作很有階級意義?！?。我們開始比賽，每個人都小心翼翼的完成動作，生怕出錯影響全組。此時，每個人心中的緊張。有了“禮物”，緊張的心終于停止了。大家說說笑笑回到座位上。
通過這次比賽，我對“一根筷子容易斷，一根筷子難斷”這句名言有了新的理解。一個人再強大，也很容易失敗。只有團結一致，揚長避短，才能穩(wěn)贏。
四年級：閃
【第3篇】我學“校園集體舞”作文500字-小學四年級作文
我多么想快點學會校園集體舞《小白船》，這樣我就可以在“六一”比賽場上施展才華了。
期中考試后，我們學習了校園集體舞。在我們學校，集體舞通常在音樂課和體育課上。
周二音樂課到的時候，同學們好像都不是很開心。他們都假裝不想學舞蹈。因為這種舞蹈需要男女共舞。過了一會兒，音樂老師走進教室，大聲說：“那就學著上節(jié)課跳‘白船’?！薄澳闩e了！為什么又要學這種舞？”同學們齊聲說。同學們的聲音剛落，一個同學又嘀咕了一句：“一想到這個舞蹈就惡心！”還好這個沒被老師聽到，不然就慘了。雖然同學用這種語氣把話說了出來，但我還是不覺得惡心。跳舞不是壞事，也不是丑聞。你傷害了什么羞恥，你說什么惡心？
“要開始學習，做好準備?！崩蠋煖厝岬貙ξ覀冋f。然后他說：“快點找自己的搭檔?！闭f完，學生們無精打采的跳了起來。第一節(jié)男同學伸出右手，女同學把手放在男同學手上.在學習的過程中，很多同學顯得很害羞，好像做了什么壞事，羞于見人。我很想對他們說：“放手，好好學習！”
通過這件事，我了解到有些學生做嚴肅的事情很糟糕，但做壞事很有道理。我不認為跳舞是一件丑聞。我們應該努力學習。我想讓自己和伴侶成為6月1日最美的風景。
【第4篇】集體舞風波500字
說起集體舞，我全身都會起雞皮疙瘩！因為這個東西真的讓人想吐，最可怕的是和男生牽手，但是今天是彩排！哦不，上帝！它沒有殺死我！但我不得不從。
早上帶著小板凳，依依不舍的來到學校！兩節(jié)課后，可怕的集體舞排練開始了！我們排得整整齊齊，跟著趙老師到操場，找到我們的位置坐下，作弊！讓我們坐在陽光下，啊！等一下，我們都成了“烤全羊”，彩排開始了！訂單是1 —— 6。還好我是五年，不用這么早去！演奏的歌聲響起，一年的弟弟妹妹整齊的走在舞臺上！不一會兒，演出開始了，太有意思了，他們表演的《找朋友》被他們跳了。時間過得又快又快，轉眼就是我們的五年期！哦，上帝，快點下雨吧！下雨的時候不要跳！但是，上帝似乎故意不讓我成功，從來不下雨！我只好跟著隊伍走，隨著《小白船》的音樂響起，我們跳了起來！呃~西瓜又玩了一次頂級lam游戲，很無語！終于，快結束了。我以為會更容易！我聽到了當年男生單膝跪地的尖叫聲和掌聲！真是可惡！
你打算什么時候停止群舞？
【第5篇】排練集體舞作文200字-小學四年級作文
這個星期五，我們?nèi)Ｓ幸粋€集體舞比賽。我們有段時間每天都在練習，尤其是音樂課。
今天第一節(jié)課，我們老師突然抽查，看我們跳得好不好，練習有沒有進步。大家跳的都很認真，難免會犯一些錯誤。任老師看我們跳完，讓幾個不太會跳的同學站在講臺上再跳一次。他們還是不好意思，只好跟著朱再跳。下面?zhèn)鱽硪魂囆β?，他們更加尷尬。跳完之后，他們飛快地跑了下來。
最后我們又練了一遍，然后下課。我希望我們能在全校比賽中取得好成績。
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【第6篇】學跳集體舞作文400字-小學四年級作文
十一月二十四日
星期六
很好
一天，我們坐在教室里等著做練習。突然，電臺發(fā)出指令：“今天三六年級練集體舞，三四年級在籃球場和前面操場集合。"在聽廣播之前，學生們在老師的帶領下快速排隊，整齊地來到操場。
一來到操場，我們就跟著“運動員進行曲”一起走，時間一分一秒的過去，終于可以練團舞了！我們都興高采烈。但是，當你跳起來的時候，就“恐怖”了！有的同學跳得像螃蟹；有的跳躍鞋帶是開著的；有的跳了又摔；甚至有些褲子破了。看著示范老師優(yōu)美的舞蹈，我想：唉，真是“看花容易種花難”！因此，我和我的搭檔陳志航下定決心要學好集體舞！
前幾拍我們跳的還可以，最后兩拍就難倒我了。這兩拍在換位置。前八拍轉180度，后八拍轉90度，但我總是180度轉90度，90度轉180度。經(jīng)過反復練習，我們終于掌握了要領。你看其他同學會驕傲的夸自己會跳，但是跳的不是很好，害羞的看著大家。跳，跳，終于可以退出了。
在回教室的路上，我邊走邊想：一切不都是這樣嗎？只要雙方互相幫助，互相鼓勵，就一定會成功！
小學其他年級同類作文
我學“校園集體舞”
我們的兒童節(jié)快到了。為了讓我們有一個難忘快樂的假期，學校決定在六月一日舉行校園集體舞比賽。
我們班的學生高興地請老師教我們?nèi)绾慰焖偬琛Ｓ幸惶?，老師來教跳舞。首先，他告訴我們要站好隊。但是，隊形不同于練習。我們需要一個男孩來配一個女孩。當隊伍站起來后，他們開始正式學習舞蹈。剛開始的時候臉發(fā)燙，頭上出冷汗。伸向女孩的手不停地顫抖。我到底怎么了？我悄悄看了一眼我的伙伴，她不比我好，臉紅紅的。
當時老師叫我們手握在一起，我慢慢的把另一半的手握在一起，手心在冒汗。老師只給了我們難的動作。老師教我們先移動腳。老師說：“男同學先動右腳，女同學也一樣?！崩蠋熢谖颐媲把菔玖艘幌?，我腦子一片空白，極度緊張，于是動了動左腳。所以老師把我叫到他面前，讓我和他一起做。經(jīng)過多次練習，我終于做對了。老師把集體舞的整個動作做了一遍，覺得沒有錯。當時我懸著的心終于落地了。
雖然我出了很多汗，但我很高興我能在校園里練習集體舞。
（三年級，400字）
學跳集體舞的風波1000字
和其他類一樣，每個表的中間都有一行——。男生女生只看起來像一堵無形的墻。他們說幾句話就會被謠言攻擊。但這兩天，我們發(fā)生了意想不到的事情：班主任讓我們每天下午放學后學習集體舞，誰也不許溜。她親自去了后方。
哦，我的上帝，它殺了我！男生女生平時連兩句話都不會說，會跳嗎？哎呦，我們要手拉手，轉身！是的，老師剛講完，教室里就發(fā)生了像鍋爆炸一樣的騷動。我前面的唐曉宏轉頭對我說：“嘿，跳集體舞，哼，我說我不跟男生跳舞！”說著，她朝旁邊的劉小兵努了努嘴，“真惡心，我死也不讓他們碰”。劉小兵不甘示弱，轉過頭對身邊的朱亮說：“我不跳舞。這些‘刀嘴’讓我開心……”看到勢頭不好，趕緊上去勸說，不然就要爆發(fā)“世界大戰(zhàn)”了。
鈴響了，張老師說：“把作業(yè)收起來，男生擺桌子，教你跳舞的五年級學生馬上就來了。”上帝，一個男孩在他的胸口畫了個十字。其他男生都皺著眉頭，好像在叫他們跳進火坑。
過了一會兒，五年級的學生來了。我們先學跳。往前走一步，再往后跳，然后交替跳——我寧愿做一道很難的數(shù)學題，也不愿意去學。接下來，學習手部動作，然后通過音樂來學習。可能我們女生，出于“天賦”，手軟，腿微彎，很快就學會了得體。再看那些男生，讓人哭笑不得：手僵硬，腿不能彎。就像跳舞一樣。就像像機器人一樣走路。
第二天下午，老師又來調(diào)出了后面?！澳銈冋l敢站起來跳？”同學們，看著我，我看著你們，一句話也沒說。老師皺了皺眉頭，臉色一沉：“班干部都站起來跳到中間去了。今天我一定要治好你的壞習慣！”我們幾個班干部不情愿地站了起來。音樂一放，我們的臉就平靜地跳了起來。當我們跳起來，手拉手，轉身踢腿，臉一個個變成紅蘋果。但是跳啊跳啊，我們變得越來越活潑，臉變得又圓又長。其他同學先是用好奇的眼神看著我們，然后漸漸變成羨慕的眼神。之后男生女生經(jīng)常聚在一起跳舞，真的很好。
從此我發(fā)現(xiàn)班里的“三八線”少了。一天在自習課上，唐曉宏沒有帶橡皮，劉小兵把他的橡皮放在了另一個人的桌子上。嘿，他們今天怎么了？哦，我明白了.
（小學六年級，）
學跳集體舞的風波
和其他類一樣，每個表的中間都有一行——。男生女生只看起來像一堵無形的墻。他們說幾句話就會被謠言攻擊。但這兩天，我們發(fā)生了意想不到的事情：班主任讓我們每天下午放學后學習集體舞，誰也不許溜。她親自去了后方。
哦，我的上帝，它殺了我！男生女生平時連兩句話都不會說，會跳嗎？哎呦，我們要手拉手，轉身！是的，老師剛講完，教室里就發(fā)生了像鍋爆炸一樣的騷動。我前面的唐曉宏轉頭對我說：“嘿，跳集體舞，哼，我說我不跟男生跳舞！”說著，她朝旁邊的劉小兵努了努嘴，“真惡心，我死也不讓他們碰”。劉小兵不甘示弱，轉過頭對身邊的朱亮說：“我不跳舞。這些‘刀嘴’讓我開心……”看到勢頭不好，趕緊上去勸說，不然就要爆發(fā)“世界大戰(zhàn)”了。
鈴響了，張老師說：“把作業(yè)收起來，男生擺桌子，教你跳舞的五年級學生馬上就來了?！鄙系?，一個男孩在他的胸口畫了個十字。其他男生都皺著眉頭，好像在叫他們跳進火坑。
過了一會兒，五年級的學生來了。我們先學跳。往前走一步，再往后跳，然后交替跳——我寧愿做一道很難的數(shù)學題，也不愿意去學。接下來，學習手部動作，然后通過音樂來學習。可能我們女生，出于“天賦”，手軟，腿微彎，很快就學會了得體。再看那些男生，讓人哭笑不得：手僵硬，腿不能彎。就像跳舞一樣。就像像機器人一樣走路。
第二天下午，老師又來調(diào)出了后面。“你們誰敢站起來跳？”同學們，看著我，我看著你們，一句話也沒說。老師皺了皺眉頭，臉色一沉：“班干部都站起來跳到中間去了。今天我一定要治好你的壞習慣！”我們幾個班干部不情愿地站了起來。音樂一放，我們的臉就平靜地跳了起來。當我們跳起來，手拉手，轉身踢腿，臉一個個變成紅蘋果。但是跳啊跳啊，我們變得越來越活潑，臉變得又圓又長。其他同學先是用好奇的眼神看著我們，然后漸漸變成羨慕的眼神。之后男生女生經(jīng)常聚在一起跳舞，真的很好。
從此我發(fā)現(xiàn)班里的“三八線”少了。一天在自習課上，唐曉宏沒有帶橡皮，劉小兵把他的橡皮放在了另一個人的桌子上。嘿，他們今天怎么了？哦，我明白了.
五年級：kiki(小溫溫)
（五年級，900字）
