【第1篇】筆袋_600字

我希望將來有這樣一個多功能的鉛筆盒，它不僅可以方便我們的生活，而且可以使我們的生活豐富多彩。

我的第一款文具盒是這樣的：海藍色背景，白色拉鏈，兩層，第二層是木質標簽，標簽上有一排紐扣。這只是原來的形狀。它可以改變顏色和樣式。只要把手放在鉛筆盒上，通過腦電波就能變成你想要的樣式，但標簽永遠在鉛筆盒上。

我設計的文具盒不僅外形美觀，而且實用可靠。它的內部空間很大，雖然表面看起來很小，但內部是一個立體的空間，可以裝很多東西，就像哆啦a夢的口袋一樣。它也可以自己發(fā)電。如果停電了，你只需要按一個畫著燈泡的按鈕，它就會亮，很像手電筒，但比電燈亮。里面還有指南針，時鐘，電子地圖，溫度計。當你需要它們的時候，你所要做的就是按下一個上面有灌木叢的按鈕。這個功能最大的用處是電子地圖，迷路的時候可以用；找地方也可以用。這個筆袋還可以自動修筆。如果你的鋼筆壞了或者沒有墨水，只要按下一個上面有筆尖的按鈕，把它放進去。它也可以和你一起娛樂。只需按一個畫著嘴的按鈕，它就可以和你聊天，給你講笑話和故事。如果你按下一個帶有電腦圖片的按鈕，它就會播放電影、電視節(jié)目等等。也可以把你喜歡的書變成電影或者電視劇。是不是很有意思？忘了告訴你，這個文具盒雖然功能很多，但是一點也不重，因為它的內部是和重力分離的。

擊球手出局了嗎我設計的文具盒方便好用嗎？

【第2篇】筆筒里的爭吵聲作文600字-小學四年級作文

版權財產(chǎn)

筆筒里的爭吵

夜深人靜的時候，小紅一家人睡著了。然而，小紅的筆筒里不斷傳出聲音。筆筒里發(fā)生了什么？原來筆筒里的鋼筆在爭論哪支鋼筆對小主人最有用。

鉛筆哥先說：“我是小師傅最有用的筆。你看，畫畫課上，小師傅用我做草稿；閱讀課上，小師傅用我畫好單詞和句子；音樂課上，小師傅用我寫樂譜；還有……”

“你先停下來，鉛筆哥。一直這樣說下去，三天三夜也說不完。我先和我的大筆哥說說?！贝蠊P哥喝了口墨茶，點了一支墨袋煙，吐出一個煙圈，一字一句的說：“我覺得我是小師傅認可的最有用最重要的筆，因為語文課上，小師傅用我記錄老師說的每一點一滴；數(shù)學課，小師傅用我寫圓號；在英語課上，我的小主人用我寫可愛的信，寶貝……”“夠了！潘哥，你以為我們三十六姐妹沒用？”紅兒姐姐，彩筆姐妹花的大姐，生氣了。“就是，潘哥，你忽略了我們的存在！”第六大的藍姐姐附和姐姐。然后，給老九排名的粉姐開始說她家：的好處?！霸诶L畫課上，我們在圖畫上畫出了美麗的顏色；寫作課上，同學們也要先和小姐姐黑兒一起寫?？?，我們多有用！”

筆在爭吵的時候，筆筒里傳來老人的聲音：“孩子，這樣爭吵有什么用？”其實你們都很有用。為什么要制造噪音？誰更有用？你們都有自己的長處。你要多學習別人的長處！”聽了老人的話，鋼筆們明白了，謙虛使人進步，驕傲使人落后。從此，他們互相學習，成為小主人的得力助手。

【第3篇】鋼筆的自述作文900字-小學四年級作文

我是一支外面是藍色，上面印著卡通人物的鋼筆。吸水裝置由鐵制成，為針管型。是眾多鋼筆之一。2008年11月11日，我被小主人買回家。美好的生活開始了！

我記得我的“社會地位”是8塊錢。比較便宜。于是我到了小師傅的鉛筆盒前，十幾二十支鋼筆開始嘲笑我。我忽略了。因為我知道每支筆在寫字的時候都要積極配合主人，否則寫出來的字會有粗有細。所以我的結論是，嘲笑其他對象的人，80%都是閑懶的。我賤，出身不好，基礎差。我只能靠自己打敗他們。

每個人都有一個“喜新厭舊”的習慣。于是，小師傅在寫生詞的時候第一次抱起我，給我吸墨水，開始寫。

第二天發(fā)書的時候，小師傅考了99分。他太高興了，以至于愛上了我。

這一刻，我意識到官場無處不在。他們都在爭寵。連筆也是一樣，用各種手段讓主人自己用。我在不知不覺中卷入了這場斗爭.

還是一個——勤快，哪怕基礎比別人差。我只是“時差”。你可能會問為什么。因為有的合伙人白天生產(chǎn)，有的晚上生產(chǎn)。我是凌晨一點生的，所以晚上醒著，白天睡覺，和人的生活習慣正好相反。所以我盡量把自己變成晚上休息，白天清醒。

努力是有回報的，我的“腳印”遍布語文、數(shù)學、英語試卷。我很激動，其他文具也用新的眼睛和耳朵看著我。過去嘲笑我的人也向我道歉了。

一直用到學期末。當我馬上考試的時候，一只新鋼筆出現(xiàn)了，花了50多塊錢。挺直腰板，認認真真寫。很不幸，我被淘汰了.

我現(xiàn)在在小主人的筆筒里。小師傅不是很有用，因為我很多方面都不如其他鋼筆。但我不這么認為。我還有機會，就是考試期間。考試期間，師傅會帶很多筆，以備后用。那個時候，我應該展示我的才華。休息了一年，身體、能力、狀態(tài)都有了很大的恢復，就等著考試吧！

我睡著了。

當我醒來時，我發(fā)現(xiàn)自己在鉛筆盒里。怎么可能？我發(fā)現(xiàn)我剛剛通過了考試！我怎么一直在睡覺？小師傅把我抱起來，放回筆筒里。唉！睡太久！我靠在筆桿上，等待下一次輪回.

京都教育集團學校四年級黃俊耀

【第4篇】假如我是一支粉筆作文400字-小學四年級作文

我夢見自己成了一根粉筆，成了老師寫字的得力助手。當我醒來時，我發(fā)現(xiàn)我的夢想實現(xiàn)了？我變成了一根粉筆。和其他粉筆一樣，我穿著白大褂，站在粉筆盒里，靜靜的等著…

“丁零零……”下課后老師把手伸進粉筆盒，我希望早點送去用。我特意把頭抬得很高，但是老師沒有拉我，而是拉了我的一個同伴。好像我的同伴不高興了，我就對老師喊：“如果它不想用我！”但是老師不懂我們粉筆的語言，對我的要求無動于衷，我只好再靜靜等待。

“丁零零，丁零零”又開始了。這次我踮起腳尖，努力讓自己變高。哇，老師終于把我拉出來了。不知道有多開心。我在黑板上寫字畫畫，身體漸漸變小。黑板莫名其妙地問：“你為什么早早出來犧牲自己？你不在乎生活嗎？”我笑著糾正：“應該是奉獻，而不是犧牲?！?/p>

“丁零零，丁零零”，下課后，我被老師放上講臺。我伸了個懶腰，看著黑板上漂亮的文字和圖片，心里充滿了喜悅。

我想說：“我的生命短暫，但我過著有意義的生活”。你說什么？

【第5篇】粉筆頭作文100字-小學四年級作文

在課堂

老師有很多話要說

當你不能一一告訴他們的時候

照這（或那）種情形

老師的聲音還是啞的

也許

粉筆頭知道老師的困難

想幫助老師

因此

老師想說什么就拿什么

寫在我們心中的黑板上

四年級：1684649567

【第6篇】假如我有一枝神筆200字

如果我有一支神奇的筆亮，我會為山區(qū)的孩子畫汽車，我會畫開闊的空間讓鳥兒自由飛翔。我想給盲人畫一雙明亮的眼睛，我想給小蝸牛畫一雙翅膀，戴上它，讓它自由飛翔。

我想為爸爸媽媽畫一筆財富，我想為祖國畫一系列殲21戰(zhàn)斗機，保衛(wèi)釣魚島。

如果這些夢想都能實現(xiàn)，那就太好了！

【第7篇】筆架山上的農(nóng)家菜館作文900字-小學四年級作文

加比上善德農(nóng)家烹飪店

講師：蔡志楠

有一天，父親的朋友邀請我全家去筆架山的農(nóng)家樂吃飯。

晚上六點半左右，爸爸和家人開車去筆架山。一路燈火通明，但到了筆架山就暗了很多。我們到達了筆架山的銀湖山莊。開了一會兒車，我們來到一個小出口。因為餐廳在筆架山頂上，這個出口是去餐廳的必經(jīng)之路，山路在出口之外。山路又黑又陡，只能容納下一輛車往一個方向開。有點嚇人。我們開車上山，但那里的山路比我想象的還要糟糕。除了車輪被壓過的地方，路上都是土。更可怕的是，土路不能再窄了。如果司機不小心，隨時都有可能滾下無底洞！當時我的心都快跳到嗓子眼了！看看其他人，大家都很害怕。開了幾個彎，車到了山頂，大家都松了口氣。

啊，真香！原來是餐廳傳來的香味。嘿，我只是害怕。最好用酒和游戲來壓制震撼。這家餐館是一個被簡單的柵欄包圍的院子。桌子都在室外，桌子上面的亭子都蓋著。微風吹來，真涼爽。餐館里人太多，沒有空座位。幸好我們訂了桌子，不然就要站著吃了。

好吃的東西一擺上桌子，我就閉上眼睛用鼻子聞香味……但是當我睜開眼睛的時候，他們已經(jīng)在爭先恐后的吃了。這里的土雞和招牌鴨太好吃了，最后吃得一點也不剩。

我們小孩子吃飯快，大人還在聊天，就去玩。我們在院子里發(fā)現(xiàn)了幾只狗，就把肉骨頭放在桌子上，帶去喂狗。我給了他們一盤骨頭，但是不夠。吃完后，狗可憐地看著我，好像在對我說：“你能再給我們一些骨頭嗎？”我跑回去拿了些骨頭喂他們，他們覺得不夠。于是我跑回去拿。連續(xù)喂了幾次，骨頭沒了，小狗吃飽了。

沒想到筆架山上還有這么好吃好玩的農(nóng)家餐廳！

審美：看了這篇文章，覺得很多小朋友也想去這家充滿農(nóng)家樂味道的餐廳。小作者描述了崎嶇的山路，山頂餐廳的農(nóng)家樂特色，大家品嘗美味時的爭先恐后，逗弄小狗的樂趣，字里行間透露著純粹的快樂。

——蔡志楠

【第8篇】假如我是一只粉筆500字

睡著

咦，我怎么穿白衣服了？我忍不住看看自己的身體。然后我突然意識到，哦，我變成了一根粉筆。

叮叮叮叮，學校的鈴聲響了。我坐在粉筆盒里，但是老師把我拉了出來。嘻嘻，每個人都想為同學服務，為了理想的知識獻出自己的身體。我真的很開心，但是仔細想想，我的生命很短暫，但是我在生命的最后一刻做了一件偉大的事情，這是值得的。

老師在黑板上認真的寫著字，我也不甘示弱。我在黑板上努力學習，看著自己的身體越來越短，但我很開心，因為我做到了！

就在我要化為灰燼的時候，鈴聲突然響了~ ~ ~下課后，大家一起玩。我一個同學和別人打架，拿我當武器。我被他們扔到地上。我傷心地哭了。突然，一個小女孩走過來，把我放回了教室。我很開心。

我曾經(jīng)很傻，以為粉筆會沒有生命，世界上只有動物和人類會有生命，只有他們知道喜、怒、悲、喜。原來世間萬物都是活著的，他們會為人類的事業(yè)而死。

【第9篇】鉛筆刨刀作文250字-小學四年級作文

大家好，我是她阿姨送給她的生日禮物。

表面上我是小老虎。金色的，粗尾巴，頭上還有個“王”字，牛逼。

就因為我是玩具老虎，我就是卷筆刀。刨床在哪里？裝在我后腦勺的洞里。只要把鉛筆放進去，頂住硬轉，就可以削鉛筆。但是怎么才能找到鉛筆屑呢？只要打開倒進垃圾桶，就又干凈了。

我每天陪著小主人，成為她離不開的好朋友，學習上的好幫手。

作文庫

【第10篇】人生中的第一筆“工資”作文700字-小學四年級作文

今天作文課，老師給我們宣布了一個好消息，——，帶我們出去賣報紙。我們高興得跳了起來！

我們迅速分頭行動，拿到報紙，在老師的帶領下到早餐店門口。我先攻擊一個賣葡萄的老奶奶，然后我說：“你想買報紙嗎？”老奶奶止住我的話，說：“我買這個沒用。我不識字！”我笑著說：“謝謝！”第一次失敗?？纯次覀兘M其他人，還沒賣出去。這時，顧月跑過來喊道：“白老師！我賣了！”我更著急了。我想：這下完了，連我們組能說最好的高橋都沒賣出去！嘿！

我又看到一個阿姨看著我們，好像要買報紙。我覺得這是個好機會！我笑著走過去說：“阿姨！您好！我是金筆作文的學生。今天是我們賣報紙的活動課——?！蔽医K于等到姨媽說那句話：“多少錢？”我說：“一塊錢！”阿姨給了我錢，拿著報紙，高高興興的走了。我的心像蜂蜜一樣甜。我在阿姨身后笑了笑，說：“再見，阿姨！”

我們組的另一家報紙——高橋也賣了那家，也有我的功勞！大家圍著我們班主任，求班主任買他的那份，讓老師很納悶買誰。我對高旁邊的班主任說，“尹先生！買我們的！都賣了。好多了！我們只賣了一個！”這也幫尹老師下了臺：“好吧，就買高喬吧！”旁邊的人意識到我的話起了作用，立刻朝我做了個鬼臉就走了?，F(xiàn)在我的心情真的可以用“不知道該怎么開心”來形容了！

賣報紙的活動結束了。雖然我賺到了人生第一份“工資”，雖然錢少，但也是吃飽了撐的！

高，天津市楊柳青第一小學四年級

【第11篇】鉛筆、橡皮和鋼筆作文400字-小學四年級作文

我的鉛筆盒里有一支鉛筆、一支鋼筆和一塊橡皮。都是我的好朋友，陪伴我學習成長。只有當我晚上睡覺時，他們才懶洋洋地躺在鉛筆盒里。

有一天，我悄悄觀察他們，卻不知道他們有這么多有趣的故事！

有一天，我看到他們突然說話了。鉛筆指著橡皮擦自豪地說：“我旁邊躺著一張臉，真是個沒用的東西?！?/p>

橡皮擦沒有生氣，只是和藹地說：“鉛筆哥，請不要出口傷人。很不禮貌?！?/p>

鉛筆說：“哼！你覺得你有禮貌嗎？不對！你只是我的奴隸，你只是一個清理我寫的錯別字的奴隸，你沒有資格教我?！?/p>

橡皮說：“你說的對，我只是一個幫你清理錯別字的小人物，但是如果我們繼續(xù)罷工呢？”

鉛筆生氣地說：“你敢嗎？”

聲音越大越兇。

這時，筆慌慌張張地來勸他說：“鉛筆，別叫自己皇帝，叫別人最小的奴才?！?/p>

鉛筆羞愧得低下頭，對橡皮擦說：“對不起橡皮擦，我錯了！”

橡皮擦高興地說：“沒關系！”

鋼筆開心地笑了。

甘肅省莊浪縣第一小學三年級七班劉

【第12篇】第一次寫粉筆字作文400字-小學四年級作文

第一次寫粉筆

祁縣第三小學吳村44班

今天來學校上閱讀課，老師讓我?guī)退言姟督^句》抄到黑板上。

這是一項光榮而艱巨的任務，不能馬虎，否則會鬧大笑話。我覺得：平時在筆記本上寫的很好，經(jīng)常成績優(yōu)異。而且看著老師在黑板上寫字很容易。我肯定能寫好。想到這，我滿懷信心的走上了講臺。

我拿起粉筆，還沒來得及寫，就感覺手在發(fā)抖。終于寫出了“絕句”這個詞，已經(jīng)是哄堂大笑了。我趕緊定睛一看，臉上頓時熱乎乎的。你看，“絕對”二字被我劈成兩半，左邊上天，右邊墜入深淵；連一個“句”字都變成了“旬”。哦，我的天，我真的很害怕來來去去。聽著下面的笑聲，我又羞又怒，胡亂抄完就低著頭跑回座位，久久不敢抬頭。當周圍的一切都安靜下來的時候，我靜靜的抬起頭。嘿，別說了。大意的話還是能看出來的。

現(xiàn)在我明白了，有事不能緊張，否則打不到最好的水平。我自信：下次我在黑板上寫字，一定會寫得越來越好，比這一張更好！

【第13篇】登筆架山作文400字-小學四年級作文

登筆架山

今天，我和媽媽爬了筆架山。

早上，我們冒雨騎車去筆架山。一進筆架山公園大門，右邊就是一個水池。里面有各種各樣五顏六色的金魚，有白的、灰的、黑的、橙的。它們在水里悠閑地游來游去。

一場秋雨過后，樹葉紛紛落下，像厚厚的金色地毯一樣落在臺階上，踩在上面，沙沙作響。路邊有小野菊花，花心黃，花瓣白，不時散發(fā)出淡淡的清香。

筆架山秋天色彩斑斕，有綠的，紅的，黃的。綠色是常青的松樹和冬青；紅色是火紅的楓樹；黃色是一棵黃色的樹。秋天多雨。雖然山有點冷，但是我們爬山的興趣絲毫沒有減少。爬山時，我們在秋雨中欣賞了美麗的筆架山。

“咦！媽媽，為什么一路上有這么多小昆蟲？為什么地上爬的小螞蟻和‘獨角仙人’都不見了？”媽媽說：“天氣越來越冷了，小昆蟲要冬眠了！”

不知不覺，我們已經(jīng)到了山頂。遠遠望去，對面的山美如畫。往下看，整個城市籠罩在云霧之中。就像置身仙境。多美的景色?。∥液芟氚阉嬒聛恚屗肋h留在我的相冊里。

【第14篇】上帝神奇的筆記本作文800字-小學四年級作文

上帝的魔法筆記本

一天，上帝焦急地對仆人說：“不，我丟了筆記本。它有魔力，能得到我想要的！如果被壞人撿到，后果真的不堪設想。”仆人說：“不用擔心，如果一個善良的人撿起來，他可能會做一些有用的事情。

這時，馬小剛在放學回家的路上發(fā)現(xiàn)了一個筆記本。這本筆記本是上帝的。馬小剛不知道。馬小剛看到筆記本很新，就拿起來回家了。一到家，我就開始做作業(yè)。

老師布置的作文是寫童話。小剛拿起筆，在他取回的筆記本上寫道：東北出現(xiàn)了一個大怪物，長著長長的頭發(fā)，身體像山，頭像堡壘，手像鐵叉，腿像桅桿，嘴像山洞，牙齒像白石，鼻孔像犄角，眼睛像燈籠，看起來很兇.寫完，他就關燈睡覺了。

第二天上學的時候，他聽到同學們紛紛議論：你昨晚看午夜新聞了嗎？在中國東北，出現(xiàn)了一個大怪物，長著長長的頭發(fā)，身體像座山，頭像座堡壘.小剛對它越來越熟悉。這不是我昨晚寫的作文嗎？為什么.小剛好像明白了。他立刻拿出筆記本，寫道：“我的書包里會有兒童文學。”寫完了，看了看書包，果然有一本兒童文學。他想：這真是一個神奇的筆記本。我要好好利用它，為大家做好事。

有一次，運動會舉行的時候下雨了。小剛在筆記本上寫道：雨馬上就停了，我們好繼續(xù)運動會。天空立刻萬里無云，學生們繼續(xù)愉快地鍛煉。還有一次，早上，老師病了，不能上課。他寫道：老師恢復得早。下午，老師興高采烈地來上課。

還有一次，兩個同學打架，誰也攔不住。小剛馬上在筆記本上寫道：兩人相處很友好。我一寫完，兩個人立刻握手言和。別人不知道怎么回事，小剛卻樂在其中?！?/p>

一周后，小剛正在做作業(yè)，上帝的仆人出現(xiàn)了，說：“請歸還上帝的筆記本?！毙傘读艘幌拢f給他說：“原來是上帝的筆記本。很難說為什么這么神奇?！鄙系鄣钠腿苏f：“孩子，上帝看到你所做的一切好事，他會照顧你的。同時，一切都取決于你自己的努力。那樣的話，也許有一天，你真的可以像上帝一樣創(chuàng)造出一個神奇的筆記本?！比缓笏拖Я?。

【第15篇】送給我的小蠟筆作文300字-小學四年級作文

給我的小蠟筆

自從懂事以來，我收到了很多禮物，但我最喜歡的是媽媽在我四歲生日晚宴上給我買的第一盒蠟筆。它陪我走過了幾個春夏秋冬，我至今都忘不了。

捧著這盒蠟筆，說不出的開心，放不下。每天都和我一起進入甜美的夢香。

這個蠟筆盒封面上的圖案很漂亮。藍天上，像棉花一樣的白云緩緩飄來。下面是一望無際的草原，綠色中有五顏六色的花朵?？蓯鄣钠卟恃蛟诓莸厣献杂杀寂埽懿婚_心。

這支蠟筆也為我畫了生動的圖畫。我曾把紅太陽和鮮紅的圍巾涂成紅色，我曾把大樹和一捆捆的麥苗涂成綠色，我曾把月亮畫成一個有黃色的大玉盤，只有會飛的小鳥；我曾經(jīng)把無邊的大海和藍色的天空畫成藍色.

??！美麗的蠟筆，你在默默無聞中幫助我，我愛你！

小學其他年級同類作文

《非常搭檔》讀書筆記300字

看著之前的書，可以感覺什么都看不厭。這是楊寫的校園系列。這次想說說《非常搭檔》的偵探組，是我最喜歡的。先說一下。

其實大概很簡單，就是破案。你不會認為是某些大偵探打破的，而是一些小學生。這些小學生不一樣。他們的個性完全像一只自由的小鳥，在天空中自由飛翔。我想成為這樣的人?？上易霾坏?，因為我的沒有他們的大。畢竟是女生。先不說這些案例。這個案子不普通，但他們打破的是.

黃鞠的父親是怎么被車撞傷的？最后，他們破案了。我想，看了這么多書，有多少人有這種助人為樂的精神，我應該認真研究一下。

編輯推薦：

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更多讀書筆記和隨筆進入讀書筆記之書：http:///dushubiji/

（三年級作文，）

高爾基《母親》讀書筆記600字

高爾基 《母親》 讀書筆記600字

昨天和幾個朋友看了高爾基的《母親》?？戳宋覌?，真的在某些方面給我們留下了深刻的印象和反思

母親——作為當時生活在俄羅斯黑暗社會底層的工人代表，從一個沒有靈魂的麻木者，一躍成為站在推翻沙皇統(tǒng)治第一線的思想先進者。

母親發(fā)生了巨大的變化，這讓我們感到震驚，尤其是那些不會讀書，但比會讀書的人更了解俄羅斯的真相和未來的母親。這些都和她兒子帕沙卡對他潛移默化的影響分不開。她兒子是工人的代表，工人運動的領袖，不斷向母親灌輸革命真理，把母親的思想提到前所未有的高度。當然，這和母親本人是分不開的。沒有她對兒子的理解，沒有她對兒子事業(yè)的信任，沒有她的驕傲，沒有她對兒子深深的愛，她不會下定決心在兒子被捕后走他的路，從而真正成為一個革命者，一個在新時代取得巨大成就的人。

這里說理解，這不僅讓我想起了一句話：理解萬歲。的確，人與人之間的理解是無價的，理解可以創(chuàng)造奇跡，就像理解可以在帕夏卡和她母親這兩個想法完全不同的人之間架起溝通和信任的橋梁一樣。現(xiàn)代社會有很多問題需要理解和解決，代溝就是其中的重要代表之一。試想，如果父母和孩子加強溝通，增進了解，有哪些問題是解決不了的？有時候覺得父母不理解我。當然，問題出在雙方。父母總是讓我好好學習，卻不知道為了責任而學習很累。

高爾基 《母親》 讀書筆記600字

書中的革命者為信仰和人類美好的未來而絕望。

它的杰出代表是母親的兒子帕沙卡和他的戰(zhàn)友安德烈、雷冰等革命者。他們有著智者的信仰，像工農(nóng)一樣孜孜不倦地宣傳革命知識，分析自己受苦受難得不到回報的原因。他們不怕資產(chǎn)階級和他們的走狗，視坐牢為工作后的休息，出獄后仍投身革命事業(yè)。多可敬??！這不僅讓我想起了我們國家經(jīng)歷的艱難時期，同樣的故事也發(fā)生在我們的熱土上。那些革命烈士將睡在共和國的懷抱里。

這里提到信仰。在革命時期，信仰高于一切，有執(zhí)著信仰的人會為之舍棄生命。那些舍身取義的事跡已經(jīng)被人們傳誦，似乎也慢慢成為了傳說。我曾經(jīng)懷疑過，所謂亂世英雄，現(xiàn)代社會會為信仰而死的人，有勇氣正直面對死亡的人。當時信仰是人前進的動力，這不僅讓我想到，偉人為了信仰而奮斗，最終成為偉人，但目前，如何建立自己的信仰呢？小時候想當五星上將，現(xiàn)在覺得很可笑。我沒有軍事天賦，沒有軍事勇氣，也沒有軍事機會。怎么才能成為將軍？小時候我以為自己想當將軍。一定是看了太多戰(zhàn)爭片，盲目崇拜上面的將軍。

說實話，從那以后我就有點迷茫了。我在各方的呼吁下努力學習，但終究沒有明確的理想。我總是日復一日地活著，完成當前的任務。我也經(jīng)常覺得，人不遠慮，必有近憂，所以總是安慰自己?？傊麄儗砟転樽鎳?，能載入史冊。這是我大致的人生理想。

前面說過，我不打算寫母愛，怕太俗。但寫到這里，我發(fā)現(xiàn)這本書并沒有提到一個“愛”字，而是處處充滿了母親對帕薩卡的愛。從母親對帕夏卡行為異常的擔心，到得知他失業(yè)后的恐懼；對兒子的支持，對兒子的驕傲，對革命事業(yè)的奉獻，一個母親對兒子古老而執(zhí)著的愛，上升為對全世界為真理而斗爭的無產(chǎn)階級革命家的愛，這是一個歷史性的飛躍。

高爾基 《母親》 讀書筆記600字

《母親》是一部思想革命作品。它呼吁人民團結起來，為自己的利益而戰(zhàn)。在小說中，巴維爾，一群年輕人，把他們的青春獻給了宏偉的革命事業(yè)。他們不顧個人安危，為了無數(shù)平民的利益四處奔走，發(fā)表演講，散發(fā)傳單，利用宣傳喚醒人民，把人民從主要由反動的沙皇政府壓迫群眾的機構中解放出來。

他們追求真理，熱愛和平，所以要奮斗，用行動打倒一切不平等，維護群眾利益，創(chuàng)造社會主義社會，實現(xiàn)無產(chǎn)階級的和平夢想。他們崇高的理想和真誠的呼吁喚醒了愚昧的工農(nóng)，他們偉大的人生觀和價值觀感染了周圍的人。

母親已經(jīng)從傳統(tǒng)勞動區(qū)的柔弱、溫順、憂郁的女人，變成了新時代的具有深刻洞察力、熱情無畏的革命工作者。她不厭其煩地長途跋涉送報紙和傳單，不顧警察的毒打，向群眾宣傳革命真理；她和年輕人一起，帶頭示威，高舉代表理性、真理和自由的旗幟，向世界宣告革命者的堅定信念；她忍受著兒子被捕和骨肉分離的痛苦，在一個又一個革命者被囚禁后堅持要實現(xiàn)自己的舊愿.當法院審判這些革命者時，年輕人激動的微笑顯示了革命事業(yè)的光榮和革命工人的堅韌，他們慷慨激昂的講話表明了他們堅定的信念：”.你讓人們無法生存并摧毀他們；社會主義要把你們破壞的世界連接成一個不可分割的偉大整體，這個——必須實現(xiàn)！”他們的眼睛閃爍著正義的光芒。

（六年級作文，）

假如我是神筆馬良

如果我是一支神奇的筆，馬良，

漢壽縣龍陽鎮(zhèn)中心學校四年級李磊

曾經(jīng)看過一個很美的故事：《神筆馬良》，至今記憶猶新。我經(jīng)常想，如果我是魔馬就好了！

如果我是一匹魔馬，我會在干旱的地方畫很多烏云。烏云中有大量的水，雨水慢慢地流進田野、池塘、河流、水箱，讓樹長得又高又壯，讓魚在水里快樂地玩耍，讓人們不再擔心缺水，讓干旱的地方不再干旱。我要畫出一片片森林，讓空氣清新，讓一片片青山綠水成為人間仙境。

如果我是馬良，我會畫很多錢來支持四川地震災區(qū)的人民。畫漂亮的學校。有新的桌椅，新的黑板，新的講臺，新的粉筆，新的尺子，新的課本，新的燈，新的鈴鐺等等。一切都是新的。學生每天背著書包開開心心的來學校，坐在溫暖的教室里學習知識，讓災區(qū)的孩子也能像我們一樣快樂的成長。世界各地也有貧窮的孩子，讓他們過上無憂無慮的生活，快樂地學習。

如果我是馬良，我會抽調更多的警察保護奧運火炬?zhèn)鬟f，嚴厲打擊藏獨分子的囂張氣焰。

如果我是馬良，我會畫很多地，讓農(nóng)民自由耕種。

如果我是馬良，我會用我的魔筆抹去世界上的各種仇恨和痛苦，讓人們每天快樂地生活，讓他們咧著嘴迎接美好一天的開始，用笑臉送走快樂的過去。我希望人們住在寬敞漂亮的房子里，遠離人的寒冷和饑餓，讓世界永遠不再有戰(zhàn)爭。

我要是魔馬就好了！如果我是一支魔筆，我會的.可惜我不是魔筆，但我長大后一定要發(fā)明一種魔筆，像魔筆一樣造福人類，讓夢想成真。

講師：羅慧芝

（三年級，700字）