【第1篇】有趣的一堂課作文500字-小學四年級作文

今天是我們小記者培訓的第一天。我想：我們老師姓什么？這門課對我們有什么幫助？我在想象。我不在乎。反正聽說在小記者基地上課挺有意思的。

進入教室，老師讓我們猜她的名字，然后老師讓我們玩畫鼻子的游戲。老師讓三個學生每人畫一張沒有鼻子的臉。結果三個學生都畫了女生。

比賽正式開始了，我們高興得同學都舉起手來添鼻子。老師蒙住一個同學的眼睛，讓同學畫畫。他跌跌撞撞地摸索到講臺上。在我們的指引下，他小心翼翼地畫了一個三角形的鼻子。逗得我們哈哈大笑，女孩卻得意洋洋地說：“哈哈！我終于有鼻子了，不用過那種悲慘的生活了?！?/p>

第二個沒有鼻子的女生悲傷地對自己說：“哪個有愛心的同學會畫我的鼻子？”這時，“愛的天使”出現(xiàn)了，很多同學舉起了手。老師蒙住一個學生的眼睛，學生小心翼翼地走上講臺。他左右轉了三圈，我們一遍又一遍的給他指示。結果他畫了個櫻桃鼻子，我們都叫這孩子“紅櫻桃鼻子”。她似乎很高興地說：“我也有鼻子?！边@時，她想起有一個沒有鼻子的小女孩，就去安慰小女孩。

下課后，我們依依不舍地離開了這個有趣而難忘的班級。

市振興街小學四年級金

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【第2篇】有趣的一件事作文600字-小學四年級作文

在我成長的過程中，有很多難忘的事情，其中有一件深深的刻在了我的腦海里。

那天是星期天，我媽媽要去我姑姑家吃飯，我奶奶會給我做飯。臨走前讓我洗了那些衣服，我欣然答應。

現(xiàn)在開始洗衣服。我拿起媽媽的衣服，放在洗衣板上。我先擦了點肥皂，然后用刷子使勁刷。然后出現(xiàn)了很多肥皂泡，溫柔，多彩，漂亮！然后我把衣服漂到水里，變得干凈多了。原來洗衣服這么簡單！我覺得。

然后我拿起衣服洗了洗。這次不像上次那么容易。我的衣服上滿是黑點，上面反射著很多油。太難洗了！現(xiàn)在終于體會到媽媽幫我洗衣服有多辛苦了！唉，沒辦法，只能慢慢洗。我又按照上一種方法洗了一遍，污漬很頑強，頂住了我的攻擊。第二遍衣服外觀不變，第三遍第四遍都沒用。真的很難！我癱在板凳上，想放棄。這時，媽媽的教導在我耳邊響起：“只要功夫深，鐵杵磨成針！”這個聲音給了我洗衣服的動力。嘿，刷子不行了。我能用手！我不是經(jīng)?？吹轿覌層檬执暌路?！一旦使用這種方法，污漬就會消失得無影無蹤。然后就是油，就算是手搓也無法制服他們。突然，我恍然大悟，想到了洗潔精。既然能消除碗上的油，衣服上應該沒問題?，F(xiàn)在衣服終于洗好了！我把干凈的衣服掛在架子上。我看著他們，心里充滿了驕傲和自豪！

通過這件事，我了解到每個人在第一時間都會有一點點的失敗，會覺得有點累。如果你繼續(xù)努力，下次洗衣服的時候就不會再把衣服弄濕，也不會再覺得手疼了！

四年級：姚鵬飛

【第3篇】最有趣的一件事作文200字-小學四年級作文

我喜歡動物，但我最喜歡的動物是大熊貓。

大熊貓很胖，尾巴短，毛發(fā)光滑。四肢黑，身體和頭部白，最搞笑的是兩個圓圓的黑眼圈看起來像戴了一副墨鏡。

大熊貓小時候喜歡爬上爬下。長大后，我不太喜歡活動。我經(jīng)常用爪子抓著頭，睡得很熟。他睡覺的時候，你逗他。他睜開眼睛，看到你又熟睡了。當他醒來時，他擺動他肥胖的身體四處尋找食物。

大熊貓是我國的國寶，是人類的朋友。我們應該保護環(huán)境，為大熊貓創(chuàng)造一個美麗的家園，讓大熊貓世世代代生存下去。

【第4篇】有趣的一堂科學課作文200字-小學四年級作文

該上課了。這是科學課。

老師拿出四張a4紙、一把剪刀和一圈膠帶。

老師說：“這節(jié)課，我們做一個實驗，把四張一模一樣的a4紙折疊成圓柱體，然后把學生的數(shù)學書在這些物體上一個一個的折疊，看看誰承受的最多."

我覺得：肯定是三角柱，因為三角形的穩(wěn)定性最好。

實驗開始了，第一個是三角柱。一本書，兩本書，三本書，只聽一個“噼”，三角柱就被壓扁了。怎么會這樣？更讓我意想不到的是，圓柱體是承載力最好的一個，一下子就舉起了30本左右的數(shù)學書！

老師說：“你知道為什么嗎？因為圓柱體可以把動力均勻的分散到各個部位，而三角柱不行，大部分動力都分配到了三個角落。就是這樣！

這門課真的很有趣！

【第5篇】暑假里有趣的一件事作文800字-小學四年級作文

這個暑假是百年難得一遇的大熱天，氣溫連續(xù)十幾天都在38度以上。大家都想吃西瓜消暑解渴。西瓜在市場上既稀缺又昂貴。

一個星期天的早上，媽媽不知從哪里買了一個十幾斤重的大西瓜。綠色的皮膚上有一個黑色的圖案，讓人愛不釋手。我高興地跳起來，喊道：“吃西瓜！吃西瓜！”我從媽媽手里接過西瓜，用清水沖走盆里的土，然后拿起菜刀切西瓜。??！多好的瓜啊！鮮紅的瓜里嵌著黑色的種子，汁液流了一桌子。我把西瓜切成十塊，每人兩塊。我拿了兩塊坐下來吃，仿佛有果汁流進心里，渾身都覺得很舒服。

當我吃完一塊，正準備吃第二塊的時候，突然想起隔壁那個孤獨的老太太王奶奶。王奶奶是烈士家屬。她的兩個兒子死在戰(zhàn)場上。王奶奶成了孤寡老人，度過了三十多年?，F(xiàn)在她已經(jīng)70歲了。她不久前得了一種病，還沒有康復。我覺得：患者需要多吃西瓜。于是我拿著西瓜去了王奶奶家。我看見王奶奶躺在床上，呻吟著。蠟黃的臉上蓋著一條濕毛巾。她見我來了，弱弱地問：“小燕，怎么了？”“我家買了西瓜，這個瓜是給你吃的?！薄皼]有.不.還.你.你自己吃吧?！薄拔壹疫€有！”我把西瓜放在王奶奶手里，頭也不回地向門口走去。她身后傳來王奶奶的聲音：“你，你.這個孩子.真的！”

今天雖然少吃了一個西瓜，但心里比吃十個西瓜還甜。

[意見]

本文敘述了在炎熱的暑假里，孩子們?yōu)橥跄棠塘袅艘粋€西瓜吃。但卻體現(xiàn)了孩子尊老愛幼、擁軍優(yōu)屬的優(yōu)良品質。這篇文章有兩個明顯的特點：第一，內容充實，有真情實感。講的是個人感受，講的是送瓜前后的思考和做。雖然沒有華麗的詞藻，但孩子對老人的愛，對烈士的尊重，是無法用語言表達的。第二，連貫清晰。先寫你要趁熱吃西瓜；然后寫我媽買了西瓜全家吃西瓜；然后寫自己送瓜給王奶奶；最后寫一下自己攢一塊瓜的感受。按照發(fā)展的順序寫，線索清晰。這兩點值得借鑒。

【第6篇】有趣的一課作文200字-小學四年級作文

今天我們興趣班正式開始，我讀了一節(jié)作文興趣班。上課鈴響了，我們靜靜地等待老師的到來。老師一進教室，就應該看到她梳著短辮子，笑起來兩邊有兩個酒窩。老師說：“今天寫《我的老師》”，寫一個老師的長相，性別，性格，年齡，姓名，姓氏。老師還對我們說：“寫作分為三節(jié)，第一節(jié)講的是老師的長相，第二節(jié)講的是老師是怎么教我們的，第三節(jié)講的是寫作的結果?！彼晕曳浅ＵJ真地聽完了這一課，把老師的每一句話都記在心里。

老師對此進行了詳細的講解，讓我明白了寫作文的基本要求。老師教的課太豐富多彩了，好像在我面前打開了一扇窗。

這節(jié)課真的很有趣。

【第7篇】有趣的一次活動600字

我時?；叵肫鸩痪们拔覀儗W校組織的回火教育——“我家之行”，讓我學到了很多課外知識，最難忘的就是野餐。

野餐時我們都是自己買菜、洗菜、做飯。通過這次活動，我感受到了父母在做飯方面的辛苦。

早上，我們在老師的帶領下去了菜市場。市場上有各種各樣的蔬菜/肉類菜肴/水果。我們從20塊錢里拿出錢，買了9個菜。然后我們開始分配任務。我們吃了四碗菜，四碗葷菜，一盤水果拼盤，挺豐盛的。

下午，我們穿著軍裝，端著買來的菜，從思明小學出發(fā)。我們笑著唱了一首走不動的歌，算是給自己加油吧。

我們來到了一個青草盛開的地方，那里的水清澈見底，看起來像一面鏡子。草是綠色的，像厚厚的地毯?！靶蕾p完了，做飯。楊雨辰焦急地說道。

“開始投機?！钡谝煌胧抢钷钡那嗖?。先放油?！坝蜐L了，快——快——快，放青菜，再放鹽，呵呵！我很牛逼，李偉驕傲的說?！薄俺床耍瑹?，啊，鹽放多了，快回去，別倒了，放著，加點水，放點味精?！蔽覀兗敝笓]。耶！一碗美味的青菜匆匆從鍋里出來。接下來是唐金國的白菜和余晨陽的紅燒蝦，我的水果拼盤.我覺得九碗菜里最好吃的是余晨陽炒的紅燒蝦，幾乎都是我吃的。真的很抱歉。大家每人加一個雪碧吧，呵呵！條件真的很好！

思齋之旅真的很有意思，很難忘！

【第8篇】有趣的一堂課（開心作文之6）作文400字-小學四年級作文

今天劉老師給我們出了一道腦筋急轉彎。"金魚缸里有10條金魚，3條不見了，還有多少條？"

我想：這不是一個簡單的應用問題嗎？劉老師還說是腦筋急轉彎，真是奇怪！這時，劉老師說：“這個問題的答案是開放的。不要只往一個方向想！”這可以打開我的思路。一開始我想：如果十條魚少了三條，那還有七條嗎？但這是個腦筋急轉彎！這個答案太簡單了，因為主人懶得去釣，所以還剩下10個魚缸。我正要說我的答案，就想出了更好的答案…

于是，我無比自豪地說出了我的第三個想法：三條死魚可能是其他魚的朋友，剩下的魚看到自己最好的朋友都死了也不想活了，所以魚缸里只剩下0條魚了。劉老師馬上把我的答案寫在黑板上。

后來羅玉康說：“還有10條，因為只說少了3條，沒說少了3條魚。”張瑞富也向大家透露了自己的思路：“還有一個，少的三個被大魚吃了。然后大魚把剩下的魚都吃了，就只剩下大魚了?！泵總€人都給出了自己的答案，但我還是覺得我的答案是最好的。

這節(jié)課真的很有意思，我從里面知道，同一個問題從不同的角度思考，得出的結論也不一樣。

【第9篇】有趣的一節(jié)課400字

“丁零，丁零……”鈴聲響了，所有的學生都坐在座位上，等待范老師的到來。

范老師笑著走進教室，笑著對我們說：“今天的語文課讓大家放松一下，我們來舉行一次歌唱比賽！”所有人立刻歡呼起來。

“誰來打前鋒？”范老師說。同學們都指著羅雅麗。羅雅麗邁著輕快的步子走上講臺，唱著悅耳的歌曲。我們都被迷住了。然后，學生們沖到講臺上，大聲唱歌，教室里掌聲雷動。最搞笑的是索肖的表現(xiàn)。我看到他歪著脖子甜甜地走到講臺上。他可能有點緊張，站了一會兒，停了一會兒。漸漸地，他放松下來，用搞笑的句子唱了一首優(yōu)美搞笑的歌：“向日葵針灸師，啊，啊，啊，啊，啊，啊，啊，啊，啊，啊……”同學們笑著往后靠，我的肚子也笑了?？吹竭@種氣氛，我鼓起勇氣，不慌不忙的走上講臺，唱著自己最好聽的歌。教室里，歌聲、笑聲、掌聲五花八門。

不知不覺，零分下課，但同學們還是覺得上課很有意思！

講師：王清憲

【第10篇】做冰粉-有趣的一件事作文400字-小學四年級作文

上次爸爸做的冰粉，很好吃。父親叫我下去買菜，我順便買了一包冰粉。

我回到家，高興地對爸爸說：“我要做一個涼的冰粉給爸媽吃?！薄０职终f：好的。

我開心地去廚房燒水。看到鍋黑了，就用鋼絲球刷了一下。過了一會兒，黑鍋變得亮晶晶的。我把它裝滿水，放在爐子上，蓋上蓋子，點燃了火。10分鐘后，水鍋開始冒泡，氣泡不停地敲打鍋蓋，發(fā)出響聲，好像是為了逃離火鍋。

我關了火，打開蓋子，突然升起一股濃霧。我把頭扭開，小心翼翼地撿起來，倒進盆子里。帶上冰粉，輕輕撒在水里。父親遞給我一雙筷子，叫我輕輕攪拌。我按照父親說的動了動。煙隨著我的胳膊飛，水隨著我的胳膊旋轉，灑在上面的冰粉突然消失的無影無蹤。剛開始的時候，水還是很清澈的。時間長了，熱量消散了，水霧消失了。盆子里的水開始變得粘稠。我開始覺得有點費勁。我的帥帥柔軟的手臂認為，如果有一個攪拌機，我就不會這么累。最后費了很大力氣，水變得很粘。我把它放在冰箱里，就完成了。做了一盆冰粉。

我舀了滿滿一碗冰粉，加了紅糖，感覺很爽很開心！

【第11篇】有趣的一堂課——燒紙船作文500字-小學四年級作文

有趣的一課——燒紙船402應凱爾浙江省麗水市實驗學校今天上午，陸老師對我們說：“同學們，今天我們來做一個——燒紙船的實驗。材料包括紙船、三腳架和酒精燈。”一切都準備好了，該開始了，全班的空氣似乎都凝聚在了一起，甚至可以聽到輕微的聲音。

首先魯老師用火柴點燃酒精燈，移到三腳架下部，然后往紙船里放水。慢慢地，水變暖了，但紙船安然無恙?？吹竭@一幕，我們都驚訝的張大了嘴巴，因為普通的紙一生氣就化為灰燼。

陸老師把紙船拿下來，對大家說：“現(xiàn)在請數(shù)一下時間?！蹦妹氡淼耐瑢W馬上說：“可以。”老師把酒精燈移到三腳架下時，老師喊：“開始計時！”大家迅速按下秒表，開始計時。過了一會，毛震宇告訴時間：“已經(jīng)三分鐘了。”這時，陸先生吹滅了酒精燈，讓我和幾個同學觀察小船。

我看到紙船有點淡黃色，是被火焰烤的。水溫有點暖。然后，老師又點了酒精燈。八分鐘后，水變得很熱，但紙船完好無損。實驗結束了。

我覺得紙船沒有燒壞，可能是因為水在冷卻。

這門課真的很有趣。

【第12篇】有趣的一堂課作文700字-小學四年級作文

今天早上語文老師讓我們全班同學觀察樓下的花草，做筆記。在老師的帶領下，我們帶著新鮮感飛下樓，來到綠化帶。

我們可以從各個方面觀察植物。當我走近這些花的時候，我感覺到了那股沁人心脾的清香，一股淡淡的，安靜的香味撲面而來。我只覺得詹妮弗，就像一陣微風，吹散了我這幾天的煩惱。在眾多植物中，鶴立雞群的才是“掌上明珠”！這種植物真的很奇怪。它的根就像城市里縱橫交錯的道路。光滑有光澤的枝干上的小綠葉，又軟又細，襯托出那些“經(jīng)絡”。仔細看看這片葉子，表面平整干凈；后面就像平地上凸起的小山，連綿不斷。

這種植物直立，直立。它張開雙手，展現(xiàn)在我們面前，仿佛真的在歡迎我們。我順著他們的身體往上看，嗯？這是什么東西？我看見這株植物手里拿著一個毛茸茸的球。球很奇怪。是紫色的，全身都是“刺”。那些“刺”并沒有垂下來，而是在努力的用力伸展。

“我在成長！”他們大喊大叫。

我面前的小球張開嘴，對我們傻乎乎地笑了笑。這艷麗的紫色，這綻放的笑容，讓我覺得有必要去觸碰一個有著新鮮生命力的紫色小球，但是這個小東西在陌生人面前還是有點膽怯，沒有那么溫順，這件紫色的外套有點硬，有點扎眼。中間的白球可能就靠這個刺毛來保護自己！

這個紫球還是一個清香的小香水瓶！

這是一堂多么有趣和愉快的課??！通過觀察，我們知道了植物的神奇和神秘。

南浦小學四年級(東):潘靜宜

【第13篇】吃糖風波_寫有趣的一堂課作文350字

快到萬圣節(jié)了。我們班的班主任陸老師正背著一大包棒棒糖給學生們“意義”！棒棒糖一拿出來，同學們都把注意力放在棒棒糖上。

棒棒糖一下來，就有同學迫不及待的撕開包裝。有些學生不敢在課堂上吃東西，而是偷偷用包舔糖果.本來不想吃的，但是看到都這樣，肚子里的“懶蟲”一下子就勾了出來，口水都止不住了。

老師看到了，只好讓我們邊吃糖邊寫作文?，F(xiàn)在學生們都很樂意吃它。可以描述為各種各樣：有的把棒棒糖放進嘴里拉出來，拉出來放進去，偶爾還會讓寶寶吸牛奶；有的先舔，再用嘴猛啄，就像雞啄米一樣！別忘了滿意地發(fā)出“嘖嘖”聲；有些人甚至把棒棒糖當成香煙.這時，整個教室似乎有幾千根電線短路了，——一直響。

看到這，老師只好讓我們把今天作文的題目改成跟吃糖有關的…

作者：錢

【第14篇】有趣的一課作文100字-小學四年級作文

在9月15日的課上，我們班舉辦了一個繞口令比賽，每個學生都參加，然后選出考生，最后選出一、二、三名。結果陶俊廷、陸勵成等同學都成了候選人，我們再上去談。最有意思的是，茹崇瑞講《數(shù)青蛙》的時候，每次講“幾眼”，眼睛就拼命眨，我們全班人前前后后笑個不停。接下來是陸勵成，他的發(fā)音也是《數(shù)青蛙》，但他比茹崇瑞更有趣。他實際上將“幾只眼睛”讀作“幾只眼睛”。突然，全班哄堂大笑。接著是陶嚴俊，他讀了《打棗歌》。當她讀到“一個棗，兩個棗……”，她的眼睛越來越大，仿佛用眼睛呼吸，全班又笑了。

當然也有我佩服的人！比如：陸洋、李澤賢、莫亦凡……因為他們看繞口令非常流暢，就像吃粥一樣，一下子就能咽下去。

這門課真的很有趣。在歡樂的海洋里，我們知道自己遠不是一個標準的普通話！全班因為一句不標準的話開了個玩笑。所以要努力說標準普通話！

【第15篇】最有趣的一件事作文500字-小學四年級作文

最有趣的事情之一

河北榮成博鰲學校

43級

唐雅婷

我家有一個大魚缸。里面有十幾條魚。暑假的一個晚上，我向父母建議：“我們給魚缸里的每條魚一個標題，看看誰拿的最好?！卑职謰寢尣豢芍眯诺攸c點頭。

漂亮姑娘

媽媽說：“你思維敏捷，先說一個，給我們示范一下?！蔽抑钢粭l黃金魚說：“叫它美少女吧。你看它是透明的，游起來很淑女?！甭犃宋业慕忉?，我媽笑著說：“你的稱號真是名副其實?！薄敖酉聛碓撃阏f了?！蔽艺凑醋韵驳貙寢屨f。

游泳冠軍

我媽也沒有示弱。“那我就講一個。是游泳冠軍——泥鰍?！蔽覌寗側隽它c魚食，我就看到一條長長的土黃色泥鰍以閃電般的速度抓住魚食，然后迅速潛入水中。整個過程不到一秒鐘?！班牛瑧撌钱斨疅o愧的游泳冠軍，”我媽豎起大拇指說。

勤奮的專家

“既然你說了，我也說一個?！边@時爸爸從沙發(fā)上站了起來?！扒趧诘聂~是清潔工。雖然沒有其他魚漂亮，但是它日夜清洗魚缸，吃青苔喝綠水，把魚缸清洗干凈。我覺得它最有功勞?！?/p>

我們在卡片上寫了“漂亮女孩”、“游泳冠軍”、“勤勞專家”幾個字，放在魚缸上。嗯，我家的魚缸“題”活動很有意思！

小學其他年級同類作文

最有趣的一件事(轉載)

今天是我生日。早上起床打開窗戶給我呈現(xiàn)了一個快樂的場景：小鳥在枝頭唱著快樂的歌，仿佛在為我的生日歌唱；蝴蝶在花叢中翩翩起舞，仿佛在為我起舞；蟲子在草地上快步走著，好像在很忙的時候還是來慶祝我的。

晚上，我阿姨來我家。給我買了一個巧克力蛋糕。蛋糕上覆蓋著水果、果醬、冰淇淋圖案、小動物和巧克力。

該慶祝我的生日了。我們先點蠟燭，然后唱生日歌，最后切蛋糕。

開始吃蛋糕。我在吃蛋糕的時候，妹妹在我臉上抹了奶油，我也在妹妹臉上抹了奶油。我媽偷偷給我和我姐拍了一張照片。

那張照片里我和我姐臉上都有面霜。我每次看到那張照片都會笑。

（六年級，300字）

有趣的一節(jié)語文課

一堂有趣的語文課

吳，5班(3)

講師：李宏玲

我們老師講課很有意思，大家都愛聽，尤其是綜合活動課最有意思。每當老師教我們學習綜合學習時，我們都聽得津津有味。

記得那天上了一節(jié)綜合活動課，內容包括填字游戲和歇后語。老師一說填字游戲，學生們就興高采烈。先學啞謎吧。老師先說了第一個縱橫字謎，“畫是圓的，寫是方的，冬是短的，夏是長的?！蔽覀兟犞鲋謩?，所有人都爭先恐后地報告答案。都被老師否定了。我想了幾遍，覺得不對。這時，一個同學站起來說“天”。老師贊許地點點頭，給我們分析為什么是這個詞。老師分析了一下，我們才恍然大悟。然后，老師問了下一個問題：“千言萬語，木腰，太陽照下來，大家都說好喝?！边@個謎語一出來，我就想到是“香”字。我高舉雙手，大聲說出了答案。老師夸我很棒，我很開心。后來老師做了幾個謎語讓我們猜。我覺得每個謎題都很難。看著同學，有些皺眉，覺得；有些摸不著頭腦；有人竊竊私語。過了一會兒，大家開始大聲尖叫。突然，教室里擠滿了人。老師邊聽邊提示，面帶微笑，饒有興趣地看著學生們討論。三五分鐘之內，沉浸在謎語世界中的同學們紛紛走出迷宮。一系列謎語都解開了。成功的喜悅彌漫在每個人的臉上。

鈴聲一響，我們還沉浸在有趣的謎題中。

（五年級，500字）

有趣的一節(jié)課

有趣的一課

東營周放教育黎一萱講師：王春修

這節(jié)課我們要玩一個游戲，叫做“全心全意”。我很想盡快了解游戲規(guī)則。

我很激動，終于知道規(guī)則了。是這樣的：男生女生各找兩個同學做搭檔，時間120秒。一個詞，描述者可以用語言、動作和方式來描述這個詞，但不能說出這個詞和詞中的諧音。有歧義的話可以喊“國”，猜下一個詞。但是，“國”字只能說兩次。到時候哪個組猜的多，哪個組就成功，成功的組就能得到一個好消息。

我們女生介紹季宣哲是形容人，朱小可是猜謎人。我對他們充滿信心。

一是男團上臺，趙瑞琪是形容者，馬玲猜。他們組的第一個詞是“開心”。趙瑞琪開始用手比劃“爺”，馬開始說“興高采烈”。趙瑞琪立即強調那是兩個字，而馬說出了“高興”二字。我很緊張，怕他們的團猜進行得太順利。第二個字是“粉筆”。趙瑞琪從身邊拿過一支粉筆，和馬脫口而出“粉筆”。第三個字是“媽媽”，趙瑞琪說：“一個女孩長大后是什么樣的？”我想馬玲會說點別的，但他突然說出了“媽媽”這個詞。趙瑞琪和馬玲先后說了“作業(yè)”和“跳繩”，成功答對五個單詞。

輪到我們的女孩了。季宣哲對朱小珂說：“這是你的一個親戚?！敝鞂π＄嫦肓艘幌?。這一刻，我像熱鍋上的螞蟻，為他們擔心。季宣哲加上“比你小”，“妹妹”朱小可脫口而出，第二個字是“蠟筆”。季宣哲拿起粉筆說：“和這個很像”。朱小可猜了兩遍才答對?！懊馈弊质羌拘鼙救藷o意中說出的，然后他們猜對了“怕”和“游”兩個字。他們兩個很有默契，但是時間過得很快，所以我們只說了四個字，時間到了。

耶！我們輸了，但我會再接再厲。希望下次能成功！

（三年級，700字）