【第1篇】《哈佛家訓(xùn)》讀后感700字

在老師的推薦下，我讀了貝納德寫的《哈佛家訓(xùn)》。它是由小故事組成的。雖然每個(gè)故事都很短，但卻蘊(yùn)含著豐富的哲理，耐人尋味，讓我回味無(wú)窮，讓人覺(jué)得很親近，仿佛一盞明燈照亮了我的心，讓我神清氣爽。這些故事不僅啟發(fā)我從多個(gè)角度思考社會(huì)和生活，也點(diǎn)燃了我心中的智慧火花。我讀了一遍又一遍，讀得不厭其煩。印象最深的是農(nóng)村郵遞員希瓦爾。被一塊石頭絆倒后，他想出了一個(gè)主意：“用這些美麗的石頭建造一座城堡會(huì)很棒！”為了實(shí)現(xiàn)這個(gè)夢(mèng)想，在接下來(lái)的二十年里，他沒(méi)有過(guò)上平靜的日子。白天他是郵遞員和搬運(yùn)石頭的苦力，晚上他是建筑師。他根據(jù)自己天馬行空的想象力建造了自己的城堡。最后，西瓦勒用了20多年的時(shí)間，用不懈的努力，建造了他的夢(mèng)想城堡?，F(xiàn)在，這座城堡已經(jīng)成為法國(guó)著名的景點(diǎn)，它的名字叫“郵遞員希瓦勒的理想宮殿”當(dāng)石頭有了夢(mèng)想，它就不再是石頭，也不再躺在泥里。一個(gè)人一定要有夢(mèng)想，還要腳踏實(shí)地，朝著這個(gè)目標(biāo)再接再厲，夢(mèng)想就會(huì)實(shí)現(xiàn)！我有一個(gè)深深扎根于內(nèi)心的夢(mèng)想。我希望沒(méi)有戰(zhàn)爭(zhēng)、饑餓和貧困。全世界的孩子都可以快樂(lè)地上學(xué)、唱歌、跳舞和玩游戲。地球上到處都是青山綠水，我們可以在月球上生活。雖然我沒(méi)有過(guò)人的智力，這個(gè)夢(mèng)想離我很遠(yuǎn)，但我不會(huì)放棄努力。只有不斷的努力，不斷的學(xué)習(xí)，堅(jiān)強(qiáng)的意志，才能克服任何困難，實(shí)現(xiàn)夢(mèng)想。我的夢(mèng)想，中國(guó)夢(mèng)，希望早日實(shí)現(xiàn).…這里是正文結(jié)尾

【第2篇】不能哭泣就微笑——讀《哈佛家訓(xùn)》有感500字

寧?kù)o的午后，我輕輕合上這本《哈佛家訓(xùn)》，一股暖流莫名其妙地涌出?！叭绻钇垓_了你，請(qǐng)相信幸福很快就會(huì)到來(lái)?！弊屛⑿Υ嫜蹨I，讓快樂(lè)代替悲傷.

打開(kāi)目錄，首先看到的是幾行字：“人品——立為人生基石，夢(mèng)想——裝點(diǎn)歲月風(fēng)光，真愛(ài)——永無(wú)止境的心跳……”往下看會(huì)被深深吸引。我也是如此。看故事從來(lái)不膩，其中《不能流淚就微笑》給我留下了深刻的印象，讓我記憶猶新。

故事的主人公辛迪在一所醫(yī)科大學(xué)學(xué)習(xí)，但不幸患上了一種叫做“多種化學(xué)物質(zhì)”的過(guò)敏癥。即使是空氣也會(huì)讓她痛苦到死去。幾十年來(lái)，她看不見(jiàn)陽(yáng)光，聞不到花香，卻流不出眼淚，因?yàn)樗难蹨I里也有危及生命的毒素。即便如此，她也從未放棄。她仍然呼吁人們關(guān)心醫(yī)療保健，并教人們微笑而不是哭泣。

捫心自問(wèn)，如果我們得了這樣的病，還能笑著面對(duì)生活嗎？生病可以幫助別人嗎？別這么說(shuō)，就算看不到親人，看不到陽(yáng)光，我們也會(huì)哭。

我和辛迪比起來(lái)算什么？陽(yáng)光照耀著我的身體，看著我愛(ài)的人的笑臉.但有時(shí)我會(huì)為一件小事哭泣，大吵大鬧。

辛迪，你就像一座燈塔，像一個(gè)認(rèn)路的飛行員，比如……辛迪，我想向你學(xué)習(xí)，做一個(gè)堅(jiān)強(qiáng)的人。我不能哭，笑就好！

【第3篇】哈佛家訓(xùn)讀后感500字

4月初，我媽給我買了一套《哈佛家訓(xùn)》。一共三份，第一份我看的津津有味。

這套書不僅是一個(gè)哈佛博士的教材，也是成人自我修養(yǎng)的指南。里面有很多故事，很有哲理性，言簡(jiǎn)意賅，很有震撼力。其中一個(gè)，《生活永遠(yuǎn)有兩個(gè)選擇》，讓我最難忘。故事把杰瑞描述成一個(gè)總是充滿快樂(lè)，非常樂(lè)觀的人。有一次，杰瑞受傷住院了。很難治愈他，但他康復(fù)了。因?yàn)樗詾樽约菏巧撬?，但他選擇了活著。樂(lè)觀的住進(jìn)了醫(yī)院，但是恢復(fù)的很快。每天早上，他想有好心情，也想有壞心情，他選擇好心情。他說(shuō)人生總是由兩個(gè)選擇組成，你應(yīng)該永遠(yuǎn)選擇好的。這個(gè)故事深深打動(dòng)了我。我很少樂(lè)觀，總是消極或悲觀地看待事物。故事中的杰瑞是一個(gè)非常樂(lè)觀的代表。生活看似沉重而復(fù)雜，但他把它簡(jiǎn)化成“兩個(gè)選擇”后，一切都變得簡(jiǎn)單明了。我必須樂(lè)觀。也許有些事情會(huì)變得更容易解決。

《哈佛家訓(xùn)》里有很多有趣的故事，很好讀，但是卻蘊(yùn)含著很大的道理，讓人覺(jué)得有另一片天空。

【第4篇】家訓(xùn)_四年級(jí)說(shuō)明文400字

中華美德源遠(yuǎn)流長(zhǎng)。在學(xué)校里，老師經(jīng)常教我們尊敬老師，孝順父母，幫助別人，永遠(yuǎn)不要賠錢。許多誠(chéng)實(shí)、友好和自我犧牲的故事可以從書中學(xué)到。我認(rèn)為作為一個(gè)小學(xué)生，不僅要弘揚(yáng)中華美德和優(yōu)良傳統(tǒng)，還要弘揚(yáng)家風(fēng)，踐行家訓(xùn)。

說(shuō)到家風(fēng)家訓(xùn)，我想起一句古詩(shī)詞：誰(shuí)知道，每頓飯都辛苦。爺爺奶奶是地地道道的農(nóng)民。奶奶常說(shuō)，每一粒都要珍惜，不要把東西毀了。那時(shí)候我還小，不這么認(rèn)為。現(xiàn)在我長(zhǎng)大了，明白了這一粒是多么的艱辛。我知道這是奶奶的家風(fēng)。

我爺爺奶奶都是工人，兢兢業(yè)業(yè)，勤勤懇懇。我媽經(jīng)常在我剛上小學(xué)的時(shí)候教我：要勤奮，要自力更生，要自力更生，不要不勞而獲。在我家，父母從來(lái)沒(méi)有溺愛(ài)過(guò)我。我自己洗衣服，打掃房間，幫媽媽洗碗選菜，給奶奶搓背，給爺爺看報(bào)紙。我通過(guò)自己的表現(xiàn)贏得了老師的信任和父母的愛(ài)。

我們將是明天零點(diǎn)后祖國(guó)的太陽(yáng)。我們一定要發(fā)揚(yáng)祖國(guó)“人人”的優(yōu)良品德，繼承“小家庭”的優(yōu)良傳統(tǒng)。

【第5篇】讀《哈佛家訓(xùn)》有感作文100字-小學(xué)四年級(jí)作文

在目錄中，有很多類別，比如性格、夢(mèng)想、思維、成功等等。我最佩服的是蘇格拉底，愛(ài)因斯坦，華盛頓，小布什，尤其是華盛頓，一個(gè)非常負(fù)責(zé)任的總統(tǒng)。人們紀(jì)念他，并將美國(guó)的一座城市命名為“華盛頓”

在這本書里，我還遇到了數(shù)學(xué)王子高斯，他畫出了一個(gè)規(guī)則的17邊形，這是兩千年來(lái)沒(méi)有人能解決的難題，但他只解決了一晚上！

這本書教會(huì)了我很多知識(shí)，也教會(huì)了我很多。我要感謝這本書。

【第6篇】翻開(kāi)《哈佛家訓(xùn)》作文400字-小學(xué)四年級(jí)作文

open 《哈佛家訓(xùn)》

有一次二年級(jí)考試數(shù)學(xué)只考了86分。對(duì)于成績(jī)一直名列前茅的我來(lái)說(shuō)，就像晴天霹靂，讓我不知所措。我感覺(jué)自己像一叢高處掉進(jìn)了深淵。我很少失敗。我很難過(guò)，我覺(jué)得自己很粗心，沒(méi)有別人好。這時(shí)，媽媽走了進(jìn)來(lái)，給我講了一個(gè)故事：“有一個(gè)貧窮的年輕人，他從來(lái)沒(méi)有忘記自己的夢(mèng)想，想成為一名電影明星。當(dāng)時(shí)好萊塢有500多家電影公司，他堅(jiān)持帶著自己的劇本去參觀。但是第一次下來(lái)就被拒絕了500次。第二輪和第三輪訪問(wèn)的結(jié)果仍然與第一輪相同。他三輪被拒1500次，但他并不氣餒。第四輪拜訪500家電影公司，老板答應(yīng)留下劇本，先看。幾天后，他收到通知，請(qǐng)他詳細(xì)討論。最后，公司決定投資這部電影，讓他出演主角。這個(gè)年輕人就是西維斯史泰龍?！甭?tīng)到這里，我的眼睛充滿了好奇，問(wèn)：“媽媽，你從哪里讀到這個(gè)故事的？”媽媽說(shuō)，“《哈佛家訓(xùn)》?！蔽蚁?，“我只是失敗了幾次，和史泰龍拒絕1849次比起來(lái)微不足道。于是，我并不難過(guò)，拿著《哈佛家訓(xùn)》，饒有興趣地看了起來(lái)。

遇到挫折時(shí)，我會(huì)打開(kāi)《哈佛家訓(xùn)》，它總能給我提供精神能量，讓我找到自信，勇敢面對(duì)未來(lái)。

【第7篇】《哈佛家訓(xùn)》讀后感500字

《哈佛家訓(xùn)》 讀后感500字

《哈佛家訓(xùn)》是醫(yī)生的教科書。我媽興奮地把這本書帶來(lái)的時(shí)候，對(duì)我說(shuō)，你看，真的是本好書！真不知道是什么樣子的：一樣的，一種風(fēng)格的封面；同樣的黑白紙；還有幾段所謂的龍芯故事；同樣的事情也有評(píng)論.同樣的事情太多了，這也是我沒(méi)有看到它“真面目”的原因。然而，當(dāng)我打開(kāi)扉頁(yè)時(shí)，一系列哲學(xué)故事讓我流連忘返。其中《我知道你是明星》給我的印象最深。

這個(gè)小故事主要講的是電影明星勞埃德開(kāi)著破車去維修站維修。他受到了一位年輕英俊、技藝高超的女孩的接待。這個(gè)女孩吸引了勞埃德，他和她愉快地進(jìn)行了交談。他以為那個(gè)女孩會(huì)像其他人一樣跟著他，但他錯(cuò)了。當(dāng)他發(fā)現(xiàn)女孩沒(méi)有其他女孩熱情，讓他簽名合影時(shí)，女孩的話回答了他的問(wèn)題。女孩認(rèn)為人應(yīng)該是平等的，即使她不是勞埃德，她也會(huì)認(rèn)真對(duì)待。這讓勞埃德啞口無(wú)言，讓他覺(jué)得自己淺薄自大。

是的，人應(yīng)該是平等的，不管你是誰(shuí)。對(duì)權(quán)貴名人的崇拜，只能給我們帶來(lái)兩個(gè)后果：1。是對(duì)自卑的一種安慰。2.這是對(duì)自尊的侮辱。人人生而平等，沒(méi)有貴賤之分。我們都有自己的立場(chǎng)，同樣重要。為什么要毫無(wú)理由的降低人格，向名人顯貴致敬？只有恪守本分，不卑不亢的人，才不會(huì)失去尊嚴(yán)。學(xué)生們都熱衷于偶像崇拜。又有幾個(gè)人能真正恪守職責(zé)，做到謙虛？真的希望同學(xué)們能向這篇文章中的女修理工學(xué)習(xí)。

這個(gè)故事只是書海中的一個(gè)?？赐暾緯杏X(jué)很激動(dòng)…

《哈佛家訓(xùn)》 讀后感500字

寒假看了《哈佛家訓(xùn)iii》。故事有很多種類型，比如快樂(lè)，幽默，信仰等等。其中給我印象最深的是開(kāi)心篇。快樂(lè)篇的完整標(biāo)題是：快樂(lè)——生活的和弦。

當(dāng)然，我最喜歡的兩篇文章是《兩兄弟》和《罕斯的金子》，這兩篇文章表明我們必須樂(lè)觀地面對(duì)社會(huì)和生活，只有這樣我們才能生活得更幸福。

第一篇是關(guān)于雙胞胎的，哥哥是徹頭徹尾的悲觀主義者，弟弟是天生的樂(lè)觀主義者。在他們八歲生日那天，我哥哥哭著要一輛自行車，因?yàn)樗粫?huì)騎自行車。弟弟得到馬糞很高興，因?yàn)樗吹蕉Y物后高興地問(wèn)家人：“你把馬藏在哪里了？”。

第二篇是關(guān)于一個(gè)叫漢斯的人，他為他的主人工作了七年。當(dāng)他離開(kāi)時(shí)，他的主人給了他一塊金子。漢斯首先把金子變成了馬，然后馬變成了牛，然后牛變成了豬，然后豬變成了鵝，然后鵝變成了磨石。最后磨刀石掉進(jìn)了井里。說(shuō)白了，漢斯失去的是一塊金子，他為他的主人工作了七年。但他非但沒(méi)有傷心，反而覺(jué)得自己擺脫了唯一的累贅，覺(jué)得自己現(xiàn)在是世界上最輕松最幸福的人。然后，他向自己的母親邁了一大步。

從以上兩個(gè)故事中，我們知道我們必須快樂(lè)、輕松、樂(lè)觀地面對(duì)生活。只有這樣，我們的生活才能變得更好。

《哈佛家訓(xùn)》 讀后感500字

今天看了《哈佛家訓(xùn)》的短篇小說(shuō)《我們不應(yīng)該窮》，從中我得到的不僅僅是一點(diǎn)點(diǎn)感悟。

有一個(gè)人叫福勒，是美國(guó)一個(gè)黑人佃農(nóng)的兒子。他五歲開(kāi)始工作，九歲之前主要開(kāi)騾子。他們家一直過(guò)著貧困的生活。

福勒有一個(gè)不尋常的母親，她發(fā)現(xiàn)福勒和其他六個(gè)孩子不同。母親經(jīng)常有意識(shí)地拉著福勒四處走動(dòng)，和他聊天。她反復(fù)說(shuō)：“福勒，我們不應(yīng)該貧窮！我們的貧窮不是上帝安排的，但我們家從來(lái)沒(méi)有人有過(guò)出人頭地的想法。”

我們窮是因?yàn)闆](méi)想到會(huì)有錢！這個(gè)概念深深地印在了福勒的心中，并使他在未來(lái)的職業(yè)生涯中輝煌。

福勒改變貧困的愿望就像火花一樣。生成出來(lái)了。他挨家挨戶賣肥皂12年，贏得了許多商人的尊重和贊賞。漸漸地，福勒不僅獲得了他最初工作的肥皂公司的控股權(quán)，還獲得了另外七家公司的控股權(quán)。福勒取得了巨大的成功，徹底改變了家庭的貧困，扭轉(zhuǎn)了家庭的命運(yùn)。

所有偉大的成就都只是他人生之初的一個(gè)想法。

我認(rèn)為：無(wú)論是追求財(cái)富還是獲得健康；無(wú)論是求名還是求福；無(wú)論追求利益還是追求自由.要想達(dá)到目標(biāo)，首先要有強(qiáng)烈的欲望，并持之以恒的去爭(zhēng)取。

福勒說(shuō)：如果你清楚地知道你需要什么，當(dāng)你看到它的時(shí)候，你會(huì)很快知道它，并緊緊地抓住它。

【第8篇】小小作家訓(xùn)練營(yíng)作文800字-小學(xué)四年級(jí)作文

《太原晚報(bào)》為了培養(yǎng)小記者，分批舉辦小作家訓(xùn)練營(yíng)。我媽很早就報(bào)名了，盼星星盼月亮，終于盼到了今天開(kāi)學(xué)。

早上，爺爺把我送到新聞大廈17樓。九點(diǎn)鐘，訓(xùn)練營(yíng)準(zhǔn)時(shí)開(kāi)始。給我們講課的是張先生。他是一名記者。他還有一個(gè)有趣的筆名“病人”。他的文章經(jīng)常出現(xiàn)在晚報(bào)上。今天，他穿著唐裝來(lái)教我們。

張老師首先建議我們寫字的時(shí)候不要引用大人的話，否則作為大人寫字，根本沒(méi)有孩子的思維。第二點(diǎn)是要有想象力，說(shuō)現(xiàn)在的孩子大多缺乏想象力。比如彎彎的月亮長(zhǎng)什么樣，學(xué)生會(huì)說(shuō)長(zhǎng)得像香蕉和鐮刀。這些想象已經(jīng)被別人利用了，我們?cè)倮靡矝](méi)有意義。我聽(tīng)著，點(diǎn)了點(diǎn)頭。老師說(shuō)：“文章一定要有邏輯，不要轉(zhuǎn)的太突然，要寫精神上的，不要寫平實(shí)的話。一定要有精神上的突擊，文字要有感情?，F(xiàn)在的文章都一樣，有個(gè)性的文章太少了……”我覺(jué)得張先生說(shuō)的很對(duì)。下課的時(shí)候老師給我們講了漢語(yǔ)的魅力，也就是說(shuō)只有中國(guó)能直接傳達(dá)意思。最后老師總結(jié)說(shuō)，寫作要有個(gè)性，要有抒情性，說(shuō)要用幼稚的眼光去觀察一件事，想象是一朵花，要用自己的文字去表達(dá)自己的感受。真實(shí)和真情是一篇文章不可或缺的，我們不能虛假。如果沒(méi)有情感，我們寫的文章就是干的。所謂我手寫心，就是把自己的想法寫成一篇個(gè)性化的文章。

聽(tīng)了張老師的課，我有一種很大的感觸。有時(shí)候真的像張老師說(shuō)的那樣。文章雖然很長(zhǎng)很長(zhǎng)，但是很枯燥，很枯燥。以后一定會(huì)按照老師的要求要求自己寫。我全神貫注地聽(tīng)，迫不及待地想吸收老師所有的知識(shí)。每個(gè)老師的話都讓我印象深刻。我的筆記也很好，寫了兩頁(yè)。以后我會(huì)在報(bào)紙上聽(tīng)叔叔阿姨開(kāi)的這樣的課。我想吸收更多的知識(shí)，滿足自己對(duì)知識(shí)的渴望。

鄭重聲明：本文由作者獨(dú)家授權(quán)，版權(quán)歸作者和作曲庫(kù)所有。未經(jīng)允許，任何媒體不得轉(zhuǎn)載！

【第9篇】《哈佛家訓(xùn)》讀后感700字

在老師的推薦下，我讀了貝納德寫的《哈佛家訓(xùn)》。它是由小故事組成的。雖然每個(gè)故事都很短，但卻蘊(yùn)含著豐富的哲理，耐人尋味，讓我回味無(wú)窮，讓人覺(jué)得很親近，仿佛一盞明燈照亮了我的心，讓我神清氣爽。這些故事不僅啟發(fā)我從多個(gè)角度思考社會(huì)和生活，也點(diǎn)燃了我心中的智慧火花。我讀了一遍又一遍，讀得不厭其煩。印象最深的是農(nóng)村郵遞員希瓦爾。被一塊石頭絆倒后，他想出了一個(gè)主意：“用這些美麗的石頭建造一座城堡會(huì)很棒！”為了實(shí)現(xiàn)這個(gè)夢(mèng)想，在接下來(lái)的二十年里，他沒(méi)有過(guò)上平靜的日子。白天他是郵遞員和搬運(yùn)石頭的苦力，晚上他是建筑師。他根據(jù)自己天馬行空的想象力建造了自己的城堡。最后，西瓦勒用了20多年的時(shí)間，用不懈的努力，建造了他的夢(mèng)想城堡。現(xiàn)在，這座城堡已經(jīng)成為法國(guó)著名的景點(diǎn)，它的名字叫“郵遞員希瓦勒的理想宮殿”當(dāng)石頭有了夢(mèng)想，它就不再是石頭，也不再躺在泥里。一個(gè)人一定要有夢(mèng)想，還要腳踏實(shí)地，朝著這個(gè)目標(biāo)再接再厲，夢(mèng)想就會(huì)實(shí)現(xiàn)！我有一個(gè)深深扎根于內(nèi)心的夢(mèng)想。我希望沒(méi)有戰(zhàn)爭(zhēng)、饑餓和貧困。全世界的孩子都可以快樂(lè)地上學(xué)、唱歌、跳舞和玩游戲。地球上到處都是青山綠水，我們可以在月球上生活。雖然我沒(méi)有過(guò)人的智力，這個(gè)夢(mèng)想離我很遠(yuǎn)，但我不會(huì)放棄努力。只有不斷的努力，不斷的學(xué)習(xí)，堅(jiān)強(qiáng)的意志，才能克服任何困難，實(shí)現(xiàn)夢(mèng)想。我的夢(mèng)想，中國(guó)夢(mèng)，希望早日實(shí)現(xiàn).

【第10篇】我的家風(fēng)家訓(xùn)

每個(gè)人和小家庭都要有一定的家風(fēng)和家訓(xùn)?！皣?guó)有法，學(xué)校有校規(guī)，家庭有家風(fēng)”是人們常說(shuō)的一句話，但家風(fēng)家訓(xùn)是什么？今天我就說(shuō)說(shuō)我的家風(fēng)家訓(xùn)。

所謂家風(fēng)，就是自己家庭的風(fēng)氣，會(huì)影響到后代。中國(guó)每個(gè)家庭都有自己的家風(fēng)家訓(xùn)，我家也不例外。我的家風(fēng)是以德建家，以德治國(guó)，團(tuán)結(jié)向上，孝敬父母。我父母總是告訴我，所有的美德中，孝順是第一位的。家庭風(fēng)格是一個(gè)應(yīng)該牢記在心的座右銘。有了它，我們才能在社會(huì)上站穩(wěn)腳跟，讓自己走得更遠(yuǎn)。記住家庭風(fēng)格，為你的人生打下堅(jiān)實(shí)的基礎(chǔ)。

我的家訓(xùn)是尊師重道，勤儉持家，懂得持家，與鄰居和睦相處。從小受家庭和父母的影響，我以勤勞節(jié)儉的風(fēng)格規(guī)范了自己的行為和價(jià)值觀。我會(huì)盡力去做，同時(shí)也會(huì)影響身邊的人，讓他們?nèi)プ?。我還能主動(dòng)跟長(zhǎng)輩打招呼。同學(xué)們團(tuán)結(jié)做的很好。有時(shí)候和同學(xué)有點(diǎn)小沖突。是我的錯(cuò)。我必須主動(dòng)向同學(xué)道歉。只有做好自己的事情，做完作業(yè)，才有時(shí)間娛樂(lè)。當(dāng)天做什么就做什么，不要拖延，每天鍛煉，養(yǎng)成好習(xí)慣。良好的家庭作風(fēng)和家庭培訓(xùn)可以幫助我更多地了解中國(guó)文化的進(jìn)步，讓我們邁出堅(jiān)實(shí)的步伐，成為國(guó)家的棟梁，長(zhǎng)大后為國(guó)家做出更大的貢獻(xiàn)。

希望我家的家風(fēng)家訓(xùn)能代代相傳。家風(fēng)家訓(xùn)是正能量，要時(shí)刻嚴(yán)于律己。我們要從每一個(gè)家庭做起，弘揚(yáng)民族精神。

小學(xué)其他年級(jí)同類作文

曾國(guó)藩家訓(xùn)讀后感700字

寒假的時(shí)候，雖然沒(méi)有看完《曾國(guó)藩家訓(xùn)》，但是故事深深打動(dòng)了我。

曾國(guó)藩被譽(yù)為“晚清中興第一名臣”，也是中國(guó)近代史上最后一位理學(xué)大師和偉大學(xué)者。大家都覺(jué)得這樣的名人一定是極其聰明的！讓我們讀一個(gè)小故事。

公元1825年的一個(gè)冬夜，天氣非常寒冷。大多數(shù)人早睡，但只有小偷在這個(gè)時(shí)候“工作”。有一個(gè)小偷很早就躺在房子的橫梁上，等待最好的時(shí)機(jī)。這個(gè)家里有個(gè)孩子在背書，小偷想，我要等他背完了才能下去上班。孩子背的文章不長(zhǎng)。說(shuō)快寫完是有道理的，但是孩子一夜沒(méi)背。小偷在屋頂上又冷又餓，沒(méi)走的時(shí)候天已經(jīng)亮了。他凍了一夜，什么也沒(méi)偷。他非常生氣，從屋頂上跳了下來(lái)。小偷抓起孩子手里的書，砰的一聲摔在地上，說(shuō)：“這只是一篇文章！什么叫難？”小偷立刻背誦了起來(lái)。原來(lái)小偷整晚都躺在屋頂上，聽(tīng)著呢！這個(gè)傻孩子是誰(shuí)？原來(lái)他是曾國(guó)藩。

那么，一個(gè)小時(shí)候那么笨的孩子是怎么變成這樣一個(gè)人才的呢？我看了書才知道，曾國(guó)藩雖然笨，卻是個(gè)特別好學(xué)的人。他每天堅(jiān)持學(xué)習(xí)，堅(jiān)持寫日記，每天反思自己的行為，檢查錯(cuò)誤，改正錯(cuò)誤，不是一天兩天，而是一輩子。經(jīng)過(guò)幾十年的努力，他成為了一名偉大的學(xué)者。

以后我也會(huì)向他學(xué)習(xí)：向他的努力和不懈精神學(xué)習(xí)，每天記日記，時(shí)刻提醒自己的言行，努力做一個(gè)“自強(qiáng)、自省、自信、自強(qiáng)”的人！

（小學(xué)五年級(jí)，）

“哈佛家訓(xùn)交流課”感受

今天我們交換了《哈佛家訓(xùn)》這本書。感覺(jué)真的很好！

老師講得很精彩。我們看了下面的課件，聽(tīng)了聽(tīng)。我身后有很多老師，身邊有一個(gè)老師。雖然我參加過(guò)很多次這樣的交流班，但說(shuō)實(shí)話，不緊張是假的。我還是很緊張。當(dāng)老師問(wèn)了一個(gè)又一個(gè)問(wèn)題的時(shí)候，我充滿了信心，但是我發(fā)現(xiàn)我很緊張，什么問(wèn)題都回答不出來(lái)。我不得不在下面努力組織我的語(yǔ)言。但是下課鈴響了，我們不得不下課！

這個(gè)班真的很棒！

（小學(xué)三年級(jí)，）

家風(fēng)家訓(xùn)代代傳_家風(fēng)作文400字

在古代，人們生活在一起，人口眾多，所以他們更注重家庭風(fēng)格和家庭規(guī)則，因?yàn)檫@可以團(tuán)結(jié)人們的心，形成良好的家庭氛圍。良好的家庭作風(fēng)是社會(huì)的一種道德力量。如果每個(gè)家庭都能繼承優(yōu)良的家風(fēng)，每個(gè)家庭成員都能有良好的家風(fēng)意識(shí)，和諧美好的社會(huì)就能建立起來(lái)。

我家家訓(xùn)不多。只有“艱難”二字。雖然只有兩個(gè)簡(jiǎn)單的詞，但意思并不膚淺。當(dāng)初，人們生活在水深火熱之中，饑寒交迫。如今，我們過(guò)著“衣來(lái)伸手，食來(lái)張口”的舒適生活，卻忘了那句“吃苦的人才能為人”，在苦難和挫折中成長(zhǎng)的人。而且，在經(jīng)歷各種不可預(yù)知的起起落落的時(shí)候，不要放棄頹廢，要振作起來(lái)，微笑著面對(duì)。就像天才發(fā)明家愛(ài)迪生一樣，他嘗試了1000多種方法，才發(fā)明了一個(gè)明亮的燈泡。就像愛(ài)因斯坦說(shuō)的：“天才是1%的靈感加上99%的汗水。當(dāng)然，沒(méi)有那1%的靈感，世界上所有的汗水都只是汗水！”只有付出，才會(huì)有收獲。

建立正確的家風(fēng)，傳承優(yōu)秀的家規(guī)家訓(xùn)，是值得弘揚(yáng)的民族文化?，F(xiàn)在一些不正之風(fēng)逐漸退出社會(huì)，正能量是可以傳遞的。讓我們關(guān)注家風(fēng)家訓(xùn)，傳遞時(shí)代的指揮棒。

（六年級(jí)作文，）