【第1篇】珍惜生命，遠離毒品600字

親愛的吸毒者：

大家好！

我真誠地對你說：“戒毒！吸毒對你不好?！笨?，老房子的鄰居阿寧，已經(jīng)第三次被送進戒毒中心強制戒毒了。自從吸毒后，一個健康的17歲男孩，短短兩年，看起來就像一個幾十年的中年人，干瘦而脆弱。因為這個原因，他媽媽差點哭瞎了，他破敗的家也失去了從前的活力，真的很可怕。

最近剛從大人聊天里無意中聽到的，沒想到這么嚴重。什么是毒品？對人有哪些危害？我完全不知道這所學校組織我們寫了一封呼吁健康和珍惜生命的信。

我同時想到了。晚飯后，我在網(wǎng)上查詢，發(fā)現(xiàn)的信息讓我震驚。我開始了解毒品的種類和毒品的危害。印象最深的是吸毒者吸毒時對他人或自己造成的傷害。他們有的把牙刷塞進鼻孔，有的砍掉手指，有的砍掉左臂。每一張照片都是如此的悲壯和吸引人。其中一個名叫diu diu的三歲兒童被一名吸毒成癮的吸毒者嚴重傷害。真的很苦惱。

毒品的危害有多大！不僅吸毒者痛苦，家庭也破碎了。為此，我強烈

希望國家嚴格控制毒品，加強對青少年毒品危害的教育，衷心希望我們每一個人珍愛生命，遠離毒品，健康生活。

【第2篇】讀《生命生命》之有感作文400字-小學四年級作文

今天學了課文《生命 生命》。這段文字講述了三件事：第一件事是作者在寫作時抓到了一只飛蛾，作者被飛蛾強烈的求生欲所震撼，忍不住讓飛蛾飛了起來；第二件事寫的是，一顆香瓜籽居然在沒有泥土和陽光的磚塊縫隙里茁壯成長；第三件事，編劇用醫(yī)生的聽診器聽了她的心跳，讓她大為震驚。這是她寶貴的生命。

本文作者邢林子，從12歲開始就患有類風濕性關節(jié)炎，導致大部分關節(jié)受損。他腿不能走，肩不能抬，手不能舉，頭不能轉，但她依然堅持自學，最終成為臺灣省文壇著名作家。

文章第四自然段第二句話讓我感觸最深：“我可以好好利用，也可以白白浪費。”我們應該努力學習，將來成為國家有用的人才，而不是整天無所事事，做一個小學生做不到的事情。

通過學習《生命生命》，我懂得了以后一定要珍惜生命，尊重生命，善待生命。我們必須讓我們有限的生命顯示出無限的價值，讓我們自己活得更精彩更有力。

【第3篇】關愛生命作文600字-小學四年級作文

太陽就像一個剛剛出頭的孩子，看著一個紅著臉的東西?！捌饋?，小懶蟲，跟我去菜地，把雜草都除掉。”我媽媽正在叫醒我。"快點，否則華就要飛走了."“快點，我馬上就起來?！蔽矣皿@恐的動作和孩子般的聲音回答。

過了一會兒，我和媽媽拿著鋤頭來到花園。環(huán)顧四周，是金黃色的，我迷上了華的起伏。我在花叢和蔬菜叢中奔跑，像這些花的公主一樣無憂無慮，完全忘記了我和媽媽一起來到菜地除草。母親在花中除草，只看到鋤頭時而升起，時而落下；不時抬頭看我，好像怕跑進菜園子找不到。我在花叢里跳來跳去，伸著胖乎乎的小手去抓那些美麗的蝴蝶。

“啊，我接住了，我接住了?！蔽揖o緊捏著蝴蝶，跑向媽媽：“媽媽，我抓住它了，我抓住它了?！眿寢屨f：“放開你的手，讓我看看你抓到了什么?！蔽逸p輕放開我的小手，里面卻是一只翅膀斷了奄奄一息的蝴蝶。我驚呆了，不知道怎么回事，眼淚忍不住掉了下來。媽媽趕緊說：“別哭，別哭，以后不要這樣抓蝴蝶了。讓它們自由的生活和飛翔，你就可以每天陪它們玩。懂嗎？”我點了點頭。

我一邊擦著黃色花粉滲出來的眼淚，一邊抬頭看著花菜上飛舞的蝴蝶，想著那只被我捏死的蝴蝶。我覺得生命似乎如此短暫，如此脆弱，如此渺小。然而，如果我能珍惜它的生命，關心它和其他像它一樣的動物，那么我們的生活會更好。

宜城小學四年級：1846

【第4篇】生命需要愛600字

窗外的陽光讓人沖動，讓人幻想，讓人生活，神秘地問我他需要什么？我的回答并不睿智，卻充滿感性。是的，我認為生活需要愛。

生活需要友誼。什么是友誼？是鐘子期和博雅的山川，斷琴，祭友嗎？馬克思和恩格斯幾十年是一條船上的嗎？或者.也許只是朋友相見時久違的“老朋友”，患難時的友好之手；還是同舟共濟時會心的一笑。但是，無論多么偉大或者平凡的友誼，一定是重要的！生活需要它！

生活需要親情。敢問什么是親情？是母愛的溫柔還是父愛的嚴厲？女兒聰明還是兒子淘氣？是媽媽軟軟的訓斥還是爸爸無情的一巴掌？或者.也許只是熟悉的《?；丶铱纯础?；是一個顧慮；還是大雨中小雨傘撐起的晴空。但是，無論親情是濃是淡，都要一直陪著你。用偏心和色彩給你的生活上色。生活也需要！

生活需要愛。何謂愛情？楊小果是龍女的十年堅持嗎？難道是梁山伯、祝英臺變成了蝴蝶的悲傷和永恒的歌聲《梁?！?？是民謠寫的公主般的故事嗎？或者.也許這只是在困境中的一種深深的安慰；是互相尊重的平等感；是溫柔的微笑；還是真誠的眼神交流。但是，無論流行歌曲中唱出多少愛，多少人侮辱它的圣潔，生活還是需要的！

友情，親情，愛情，三股愛的風在生命的海洋里吹起波浪，蕩漾。沒有愛，生活會變得毫無生氣。讓我們珍惜身邊的愛！

【第5篇】生命的光點作文400字-小學四年級作文

看完這個催人淚下的故事，眼淚已經(jīng)打濕了我的衣服和臉頰。一個被人看不起的孩子，卻有如此的誠實和美德，真是令人震驚。沒有人能相信，饑寒交迫的桑迪，為了四便士和弟弟慘死。更何況四便士不是他的，是別人的！人生是寶，誠信是金！為了影響社會，為了讓江湖騙子改邪歸正，為了獲得別人的信任，為了自己的弟弟比利！他死了，卻給這個世界留下了一顆真誠的心，深深的打動了我。當我們想到自己的富家子弟，總會說“一定”和“絕對”，但實際上，你做到了嗎？我們真的很慚愧！

人生就像蠟燭，誰也不知道它能燃燒多久，跌宕起伏也無法熄滅。當它倒下的時候，它被誠實吹倒，發(fā)出最后的神圣之光，給人最后的光明，它悄無聲息的熄滅，毫無興趣。一支神圣的蠟燭，永遠不會熄滅，永遠不會在人們心中熄滅。它會把誠實傳遞給別人，讓別人也發(fā)出神圣的光芒。

一根“蠟燭”，自從他來到這個世界上，他就再也沒有見過他的母親。他哥哥是他唯一的親戚。他留下的只有一雙感恩的眼睛和一份真摯的愛。孩子們，一個個朝氣蓬勃，像準備出發(fā)的士兵。誠實和英雄精神是你的槍！

現(xiàn)在，桑迪這個孩子已經(jīng)感動了整個國家，震驚了世界.

【第6篇】系著生命的漂流記作文600字-小學四年級作文

我和哥哥坐貨船去玩。由于突如其來的強風，我們的貨輪被困在了一個孤島上。離我們家很遠。

因為電臺壞了，我們聯(lián)系不到家人。我們做什么呢我在島上匆匆來回踱步，就像熱鍋上的螞蟻；弟弟也在苦思冥想，但是想不出什么辦法。

突然，腦海里閃過一個東西：漂流瓶！以前戈倫布乘坐的船遇到大風暴時，他把“新大陸”的細節(jié)寫在紙上，裝進瓶子里，扔進海里。我正忙著告訴哥哥，哥哥說：“好??！我怎么沒想到呢？加油！趕緊寫吧！”我立刻拿出紙筆，在我和哥哥說的地方詳細寫下：我和哥哥被困在海中央的一個孤島上！請找到這個瓶子，前來救援！快點！我把紙卷起來，放在玻璃瓶里，塞住塞子，用膠帶把瓶子三層三層包起來，最后把瓶子扔到海里。我忐忑不安地回到小屋，吃了點東西，就睡了。

五天后，我們不知道漂流瓶是否已經(jīng)到達岸邊。我拿起望遠鏡，在海里搜尋漂流瓶。但是，找了半天，沒看到。我們心里很清楚，這個小玻璃瓶能牽連兩條人命！我們默默祈禱.為了讓獲救的幾率更大，我和哥哥寫了十幾瓶，扔進了海里。我和哥哥都有點放心了。然而，我和哥哥恐懼地回到船艙，緊張地望著大海，焦急地等待救援人員來幫助我們。我們一夜沒合眼，怕救不了。

又一天過去了。那天中午，我隱約聽到警笛聲。過了一會兒，警笛聲越來越大。我興奮地對哥哥說：“哥哥的漂流瓶被發(fā)現(xiàn)了，被發(fā)現(xiàn)了！我們終于得救了！”我拿起兩條紅領巾，用力揮舞。海警幫我們把船推進海里后，一路跟著我們回到了港口。

看來關鍵時刻漂流瓶起到的作用不是一點點，而是最大最關鍵的作用！

【第7篇】敬畏生命，善待動物作文300字-小學四年級作文

當我研究文本時，我了解到動物為集體展示了寶貴的精神，我的內心深感震驚。所以我想寫一個關于動物的提案。

動物是我們最忠誠的朋友，所以我們不能傷害森林中的野生動物。如果我們不保護動物，幾十年后許多動物會掉進無底的沼澤。只要大家保護好自然生態(tài)環(huán)境，善待動物，地球就會變成一個生機勃勃的世界。

所以我提一些建議：

第一，不要捕獵動物和鳥類，也不要提及出售動物。

二、不砍樹，不破壞鳥的家，不挖鳥。

三、在全國建設動物園、動物醫(yī)院、動物食品批發(fā)百貨商店。

第四，不吃野生動物。確保餐館里沒有野生動物。

希望大家支持我的建議，采納我的建議，保護動物，“敬畏生命，善待動物”。

【第8篇】生命在于奉獻作文600字

從前，一群藏羚羊無憂無慮地生活在草原上。直到有一天，一群獵人闖進藏羚羊生活的草原，無憂無慮的去抓藏羚羊。藏羚羊逃到一個懸崖，它們只有兩個選擇：一個是跳到對面的懸崖上逃跑；二是被獵人抓了。這時，健康的老羚羊主動讓小羚羊撲向他們，然后跳到對面的懸崖上逃跑，而他們則掉進了深淵。

這個故事讓我想起了一個人，他用自己的生命讓別人的生命處于危險之中。

一天，他正在開公共汽車。突然，一塊很重的鐵從空中飛來，打碎了擋風玻璃。他盡力用胸膛擋住厚重的玻璃。這時，車還在高速公路上行駛。短短幾秒鐘，他忍受著劇烈的疼痛，把車停在路邊，車沒有撞到護欄，也沒有讓公交車失控。這時，車上的24名乘客已經(jīng)不再有危險。

他就是吳斌，最漂亮的司機，他用自己的生命換來了24名乘客的生命。雷鋒曾經(jīng)說過：“人的生命是有限的，但為人民服務是無限的。我要讓有限的生命展現(xiàn)無限的價值?！闭缋卒h所說，吳斌在生命的最后一刻展現(xiàn)了他生命的無限價值，讓人們永遠記住了他。

【第9篇】關于頑強生命的作文400字

無論逆境還是順境，都要珍惜和保護生命。最鼓舞我的是一小片不顯眼的野花。

那是周六上午，我因為和其他同學想在學校練鼓，一上午都在學校。等我們完成擊鼓訓練任務，我媽沒來接我，我就在學校邊玩邊等我媽。正當我在操場上悠閑散步的時候，遠遠地看到沙地上有一棵黃色的樹。好奇心驅使我跑過去去看。原來是一叢野花。我簡直不敢相信自己的眼睛。它怎么能在干燥無營養(yǎng)的沙子里生長呢？沒有人種植它，沒有人關心它，沒有人給它澆水施肥，甚至沒有人注意到它的存在。它依然頑強地生根發(fā)芽開花。突然被這一小叢野花的執(zhí)著和永不放棄的精神驚呆了。

看著這朵野花，我不禁想起了扎根邊疆、建設邊疆的建設者和捍衛(wèi)者。他們那種不畏艱難，持之以恒，永不放棄的精神值得學習。沒有這些建設者，我們就不會有今天的幸福生活，我們要向他們致敬！

【第10篇】那一刻，我感受到了生命的可貴作文350字-小學四年級作文

那一刻，我感受到了生命的價值

尚夢迪

生命是寶貴的，生命是脆弱的，生命是…

以前，我不知道生命的價值，但我喜歡做一些危險的事情：騎自行車闖紅燈，在兩米多高的墻上跳躍，在融化的冰上滑冰，我總是覺得很刺激。但是過了那段時間，我體會到了人生的價值。

那天，我一個人去鳳凰廣場玩。走在小溪邊，我想，你今天打算玩什么？“蹦極”還是在樓頂欣賞風景？想著想著，突然，只聽到“噗通”一聲，我來到了一個深藍色的世界。我掙扎著想抓住什么，但是周圍什么都沒有。突然，一條小魚從我身邊游過，我終于意識到這就是那條河，通往“天堂”的地方。想到馬上就要死了，離開父母，我哭啊哭。我暗暗發(fā)誓，如果有來生，我再也不玩危險的游戲了.突然，一個大叔把我拉了上來。

那一刻，我體會到了生命的價值。

教官崔美茹

【第11篇】桂花也有生命作文1000字-小學四年級作文

每年九月，桂花盛開，香氣撲鼻。然而桂花一開，總有一天會落下。這樣的事件，就像曹操的詩《龜雖壽》，曾經(jīng)說的——“烏龜雖然活得長，但是還有它的時間。蛇騎在霧里，最后塵土飛揚?！边@兩句話的意思是：烏龜?shù)纳m然很長，但還是走到了盡頭。騰蛇雖然能在霧中飛翔，但最終還是會死去，化為塵土。

沒錯！桂花也是。桂花和人類一樣，也有它的生命。每年都從我們身邊悄悄的來，匆匆的走。它每年打開的世界雖然短暫，但也留下了痕跡，留下了它踩在這個世界上的“腳印”。

記得小時候剛讀四年級。當時我懵懵懂懂的時候，看到我家旁邊的桂花樹上有很多花，就摘了幾捆放進花瓶里。耀眼的黃星是桂花樹上的花仙子。他們每年都不會錯過這個美好的時光。他們每年九月都會舉行難忘而快樂的“花仙子聚會”。有的把愿望綁在樹上，希望明年愿望成真；他們中的一些人正在仔細排練即將舉行的舞會；有的是用來喝的，喝的，吃的，為聚會做準備。他們的聚會真的很豐富多彩！

桂花開放后，有時會散架。

過了幾個星期，桂花開始落了。慢慢打開的時候，摔的特別快。站在桂花樹前，你會看到它從你眼前落地。就像雨從天而降。它是從樹上下來的，而不是從天上下來的。每次掉下來，就好像世界上少了一個人。它的雨比桑迪的普通毛毛雨更美。每朵花都像一滴眼淚。它已經(jīng)離開了這個世界，它的雨就像許多星星從天而降。不過明年又會開，然后再跌。大自然就是這樣循環(huán)往復的。它也是，悄無聲息的來，匆匆的走。

但是，在接下來的幾天里，我逐漸意識到，世間萬物都有生命，桂花也有生命，它每年都悄無聲息地到來，最后匆匆離去。當時真后悔自己怎么摘了幾串。桂花樹肯定會感到疼痛。桂花不會說話，但也覺得疼；雖然它不像人一樣走來走去，但是當它直立不動的時候，誰知道，它用它強壯的身軀為我們擋住了灰塵；雖然它沒有表情，但誰知道它的臉和頭發(fā)其實是樹葉？當你摘下一片葉子的時候，你可曾知道它的臉被狠狠的拉了一下，它會永遠記得那份痛。因此，我們每個人都應該愛護自然界的一切生物。

我們要時刻記住，身邊有桂花，我們往往不會發(fā)現(xiàn)它悄無聲息的來了，匆匆的走了。

四年級：分連藍天

【第12篇】堅持是生命的主宰－－讀《青海高原一株柳》有感600字

最近學了文章《青海高原一株柳》。本文主要講述的是青海高原唯一的柳樹的故事，在作者的想象下，我們知道柳樹一次又一次的抗旱、抗寒、抗雪、抗雷電，最終頑強的生存下來。學了這篇文章，有很多想法，忍不住想起一件事。那次秋游，我們去珍珠泉玩。我以為我們只是在看泉水，吃燒烤，沒想到的是爬南京長城。我的同學不得不服從命令爬上去。在我爬到半山腰之前，我已經(jīng)氣喘吁吁，大汗淋漓了。我感覺我的腳被鉛填滿了，我走不開。我在猶豫要不要放棄。看著許大林等同學堅定的眼神，我咬著牙，眼睛像兩個鈴鐺。我繼續(xù)一步一步往上爬，終于到達了山頂。我沒有時間休息。回頭一看，“哇！”我驚喜地哭了。這風景真的很值得一看，“一旦爬到山頂，人們就會看到，其他的山都顯得矮在天空之下.”我真的很慶幸我沒有放棄，沒有放棄這個看美景的機會。

耶！古今中外，哪一個不是靠堅持到底的決心而成功的？諾貝爾堅持研究炸藥，不惜任何代價也不放棄，最終發(fā)明了炸藥；即使霍金身體殘疾，他也堅持工作，探索未知的宇宙奧秘，寫下《時間簡史》.通過無數(shù)名人的事跡，我們都明白，只有堅持才能有希望；只有堅持，才有創(chuàng)造奇跡的資本。為了更美好的未來，讓我們一起堅持下去！

【第13篇】熱愛生命作文500字-小學四年級作文

熱愛生活

東營周放教育：蔣作天講師：王春修

生活是什么樣的？生活是為了活著，不是為了浪費自己的生命。

相信大家都知道交警，春夏秋冬都站在路中間為行人指揮交通秩序。下雨天，他們在雨中指揮我們；夏天，他們頭頂?shù)牧胰找廊挥⒆孙S爽。不管多熱，他們都不吃冰糕，冒著熱氣給我們指揮交通。這種奉獻精神難道不是熱愛生活的體現(xiàn)嗎？

一天，我看見一只螞蟻向它的洞穴爬去。我拿了一塊小石頭壓在上面，只讓它露出頭來。過了一會兒，它好像要死了。我想：這一次一定不能動，一定是死路一條。

然而，奇跡發(fā)生了。絕望中，它掙扎著爬出來。雖然鉆不出來，但是爬出來花了很長時間。再看一遍。雖然背上的皮破了，但是靠自己的努力挺過來了。

我也很熱愛生活。

每天晚上放學回家，我都會分分鐘做作業(yè)。做完作業(yè)后，我也不會看電視。反而會抽時間看書做論文，然后洗臉睡覺。

我記得老師給我們講過這樣一個人，全身都不能動。醫(yī)生說只能活一周，他不信。后來他靠自己的意志活了下來。

所以，我決定：我可以讓我有限的生命展現(xiàn)出無限的價值，我要好好活著，讓自己活得更精彩更有力。

【第14篇】《生命生命》讀后感作文600字-小學四年級作文

今天看了《生命 生命》課，讓我明白了很多深刻的道理。本文主要講述飛蛾撲火、瓜苗在磚縫中生長、傾聽心跳等小事，展示生命的意義：雖然生命短暫，但我們可以讓有限的生命展現(xiàn)無限的價值。看那個！小飛蛾的“掙扎”意味著生命面臨嚴重威脅時的抗日戰(zhàn)爭。掙扎的飛蛾讓“我”清晰地感受到，所有生物都有著強烈的求生欲，極度珍惜自己的生命。小昆蟲就是這樣，何況人。

像這篇文章的作者，本來就是一個有關節(jié)損傷的人，她就像這篇文章里說的小瓜秧。在這種情況下生活并不容易。她曾經(jīng)獲得過十佳女青年獎！雖然她的關節(jié)受損，但我相信她一定要珍惜自己的聲明，珍惜自己的生命。和她比起來，我們可能真的是小巫見大巫了。所以，從現(xiàn)在開始，一定要珍惜語句，珍惜生命，才能活得更精彩，更有意義。

比起杏林，我們差遠了！一想起這個地方，往事就在腦海里回響。

那是在音樂課上發(fā)生的。我們下去的時候，同學們的吵鬧打破了全班(包括我)的沉默。當我們到達音樂教室時，噪音響徹云霄。當音樂老師來的時候，教室突然變得鴉雀無聲。然而，過了一會兒，教室里像菜市場一樣嘈雜，老師大發(fā)雷霆，我們還是死了。我們在音樂教室呆了10多年。后來有音樂課。當我們走下樓梯時，那里像深山老林一樣安靜。我們在音樂教室里表現(xiàn)的更好，一次次被老師表揚，讓我們在音樂教室里少呆了10分鐘。終于知道上課認真聽講是很大的好處。

我知道我們應該珍惜生命，讓我們的生活更有意義。我想告訴你一句話：人的一生過后，都會一步步死去。我們應該珍惜生命。

【第15篇】讀《生命生命》有感作文600字-小學四年級作文

最近學了一篇關于生活的文章(—— 《生命 生命》)，講的是作者一生對生活的理解。這篇課文講述了三件事。第一件事是作者在燈前寫字的時候抓到了一只飛蛾，作者被飛蛾強烈的求生欲震驚了，讓飛蛾飛了。第二件事，一顆香瓜籽其實是在一個沒有土，沒有陽光，沒有水的磚縫里。第三件事是，作者用醫(yī)生的聽診器聽了他的心跳，驚呆了。這是他寶貴的生命。

看完這篇課文，我終于明白生命是多么珍貴。以前我以為生命是頑強的，不需要我去保護?，F(xiàn)在我要珍惜我的生命，無論我的希望有多小，無論我遇到多少困難，我都會努力不辜負它。通過這篇文章，我想到了另一篇讓我受益匪淺的文章，名為《一個人與一輛牛車》，也是一篇關于救命的文章。一個馬車夫打算在天黑前趕到城里。他走了一條崎嶇的山路，這是一條更快到達城市的捷徑。當他走的時候，一輛卡車飛速穿過街道。牛驚呆了，踩在空中，突然變成了一條溝。車夫被一輛巨大的大車壓在下面，失去了知覺。過了一會兒，他醒了。他知道他必須趕快從大車底下出來，否則天就黑了。但是他的下半身失去了知覺，但他仍然沒有放棄。第一次，他想盡辦法把沉重的牛車推到自己身上，第二次失敗了。第三次，牛車被舉起來，他掙扎著爬到路上。路人送他去醫(yī)院，他得救了。

這兩篇文章告訴我們，人生來之不易，要珍惜。即使只有百分之一的希望能成功自救，也要努力向故事中的飛蛾和司機學習。

小學其他年級同類作文

克隆震撼——生命從這里開始

1996年7月的一天，對于由英國愛丁堡羅斯林研究所的伊恩威爾莫特領導的科學研究小組的所有成員來說，是激動人心的一天。這也是全世界慶祝的一天。因為在這一天，一只懷孕148天，重6.6公斤，編號6ll3的小羊來到了人間。這只羊的來歷不一樣。它既沒有父親也沒有母親。是科學家利用克隆技術復制的一只小綿羊。經(jīng)過幾個月的精心照料，這只非同尋常的小綿羊茁壯成長，并獲得了一個美麗的名字——多莉。

1997年2月23日，伊恩維爾穆特的科研小組向全世界宣布了他們的研究結果，英國《自然》雜志于1997年2月27日全文發(fā)表了他們的實驗結果。這個消息立即引起了全世界的轟動。各國的報紙、電臺、電視臺等媒體紛紛對此結果進行報道和評論?？茖W家和大學教授也被邀請在各種媒體上進行解釋，評論多莉的生活經(jīng)歷以及她的出生對科學研究、經(jīng)濟發(fā)展和社會進步的影響。許多國家的政府官員也發(fā)表了講話，明確禁止在人類中使用多莉克隆技術。由于各種媒體的大量傳播，一個新的術語逐漸被公眾稱為“克隆人”。

什么是克隆

“克隆”一詞來源于“克隆”的音譯，既可用作名詞，也可用作動詞。當用作名詞時，克隆指的是一條看不見的繁殖線；當用作動詞時，克隆是指通過不同的方法進行的工作，以產生無形的繁殖系。簡而言之，克隆用作動詞時指的是研究或操作的過程，用作名詞時指的是結果。

克隆可以分為三類：基因克隆、細胞克隆和個體克隆?；蚩寺∈侵冈诜肿?dna)水平上進行研究工作，以獲得大量相同的基因及其表達產物。細胞克隆是在細胞水平上進行研究工作，以獲得大量相同的細胞。個體克隆是通過一系列操作產生一個或多個與其父母相同的個體?？寺≈惺褂玫纳锊牧峡梢允羌毎蚪M織。顯然，基因克隆、細胞克隆和個體克隆是在三個不同的層面上進行的。以原始基因或細胞或生物個體為模板，復制多個與原始模板完全相同的基因或細胞或生物個體。這有點像用復印機復印材料或用膠片沖洗照片，從原始材料或底片上復制許多相同的材料或照片。

在長期的生產實踐和科學研究中，人們已經(jīng)掌握了許多克隆技術。“有心栽花，無心插柳柳成蔭”這句詩可以說是家喻戶曉。其實詩中的“插柳”是一個“克隆”的過程，就是把柳枝切成小塊，插在土里。一段時間后，它可以長出根來，逐漸長成一棵小柳樹。農民種紅薯時，先把一根紅薯藤切成幾小塊，然后把每一小塊種在土里。過幾天，紅薯藤就會長成完整的紅薯藤。植物中也有很多類似的例子。因此，人們不應該對克隆不熟悉，而只是視而不見。此外，科學家可以利用組織培養(yǎng)技術從許多植物的不同組織中再生出一株完整的植物，這種技術已廣泛應用于生產實踐中。這種組織培養(yǎng)技術實際上是一種克隆技術。

“多莉”的起源

“多莉”的出現(xiàn)與三只母羊有關；一只是芬蘭的多塞特母羊，懷孕三個月，另一只是蘇格蘭的黑面母羊。芬蘭的多塞特母羊提供了一套完整的遺傳信息，即提供了細胞核(稱為供體)；一只蘇格蘭黑面母羊提供無細胞核的卵細胞；另一只蘇格蘭黑面母羊為綿羊胚胎的發(fā)育提供了環(huán)境——子宮，是多莉羊的“出生”母親。

從芬蘭多塞特母羊乳腺中取出乳腺細胞，放入低濃度營養(yǎng)培養(yǎng)基中，細胞逐漸停止分裂。這個細胞叫供體細胞；將未受精的卵細胞從一只蘇格蘭黑面母羊的卵巢中取出，立即去核，留下一個無核的卵細胞，稱為受體細胞。利用電脈沖的方法，將供體細胞和受體細胞融合，最終形成融合細胞。因為電脈沖還能產生一系列類似自然受精過程的反應，融合細胞也能像受精卵一樣分裂分化，從而形成胚胎細胞。將胚胎細胞轉移到另一只蘇格蘭黑面母羊的子宮中，胚胎細胞進一步分化發(fā)育，最終形成一只小綿羊。多莉羔羊與多塞特母羊外觀相同。多莉出生后生長正常，1997年底與一只威爾士高羊自然交配。1998年4月13日凌晨4點，出生了一只重2.7公斤的母羊羔，取名“邦妮”。這說明非凡的多莉生育能力正常。隨著多莉的誕生，不同的實驗室也聲稱成功克隆了豬、猴子和牛，所有這些都使用了體細胞。

“科學是一把雙刃劍”。善良的人可以用它來服務和造福人類，邪惡的人可以用它來危害人類的生存。因為綿羊和人類都是哺乳動物，所以綿羊克隆技術也可以用來克隆其他哺乳動物，包括人類。如果有人利用個體克隆技術克隆人類，會給人類帶來無窮無盡的災難，這也是為什么很多國家的政府官員明確禁止在人類身上使用動物克隆技術。人們如何看待克隆人？美國廣播公司(abc)曾進行過一次民意調查，結果顯示，87%的人反對克隆人，82%的人認為克隆人不符合人類的傳統(tǒng)倫理，93%的人反對復制自己，53%的人認為克隆人只能出于醫(yī)療目的。因此，我們必須遵循人類的共同規(guī)律，反對對人類濫用綿羊克隆技術。隨著人類社會的不斷發(fā)展，人們的觀念也會不斷變化。比如過去很多人反對試管嬰兒的工作，現(xiàn)在試管嬰兒已經(jīng)被人們接受，所以很難預測未來人們對克隆人會持什么態(tài)度。如果甚至有一天，人們接受了將綿羊克隆技術應用于人類克隆，那么我們就應該像現(xiàn)在這樣對待試管嬰兒。

（六年級，2200字）

珍惜生命

每個人都只有一次生命的權利。爸爸媽媽生我們養(yǎng)我們不容易。還有愛我們的爺爺奶奶。如果我們出事了，他們不會傷心嗎？所以要珍惜生命，提高安全意識，讓我們和我的家人幸?！，F(xiàn)在，讓我告訴你一些事情

首先，希望大家遵守交通規(guī)則。根據(jù)調查，每年死于車禍的兒童平均人數(shù)超過18萬。多么龐大的數(shù)字！這些祖國的花朵在對社會做出任何貢獻之前就已經(jīng)死去了。他們的家人該有多痛苦！然而，只要我們遵守交通規(guī)則，大多數(shù)都是可以避免的。有的同學快翻護欄，被超速的車撞死。所以要走斑馬線過馬路，不能坐超載車輛。記得有一次路上因為剎車失靈，超載的車撞到河里，車內無人幸免。我沒有騎自行車上學，也沒有在路上玩。我被車撞了。幸運的是，我的腳被壓碎了，但仍然很痛。所以，希望大家不要和我一樣壞，也不要和我一樣壞。還有，提醒爸爸媽媽騎車或開車不要超速。希望大家多一點開心和健康，少一點痛苦和難過。

還有，小一點的同學會玩一些危險的游戲，比如跑步，抓撓。尤其是在家里，在路上玩絕對不行。上次弟弟和同學玩的時候不小心摔倒了。結果他手斷了，我全家好幾天沒笑了。舅媽花了500多塊錢給弟弟治病，卻得不償失：既費錢又麻煩，更重要的是讓舅舅舅媽又擔心又難過。上周我同學體育課因為沒有做任何準備活動導致腳踝受傷，所以兩天沒去上課。我想說的是：“希望大家在運動前做好準備活動，準備好專用的運動鞋，避免受傷。”

好了，我要下車了。希望大家提高安全意識，相信你和你的家人會更幸福、更快樂、更健康。

（六年級，600字）

珍惜生命作文600字

珍愛生命作文600字

生命脆弱。一場大病，一場地震，一場車禍，都會造成人員傷亡。生命是寶貴的，是任何東西都無法替代的，是金錢無法交換的。所以，一定要珍惜自己的生命。

有一次上體育課，跑步后覺得很熱。于是，我一下子脫了兩件厚衣服。哇，這不僅僅是酷。那一刻，我覺得有什么很酷的東西。

放學回家，突然身體不適，一直打噴嚏。還好我媽及時發(fā)現(xiàn)了我的異常，馬上給我量了體溫。確認是發(fā)燒后，她不假思索的抱著我去了醫(yī)院。當我聽到醫(yī)生說只要我按時吃藥，一切都會好的時候，我媽媽心里的一塊大石頭終于落下來了。她一會給我喂藥，一會用濕毛巾擦頭，然后給我量體溫.

為了照顧我，我媽熬了一夜，得了黑眼圈！我不禁暗暗自責：如果我不脫衣服，如果我上完體育課就穿上，要是……！

如果你穿得少，你會生病的。可見生命是多么脆弱！

珍惜生命，我們應該多鍛煉，多吃健康的食物。只有這樣，我們才能保護脆弱而珍貴的生命。

（六年級作文，）