【第1篇】關(guān)于智慧的議論文600字
自古以來(lái)，智慧一直是人們事業(yè)成功的重要因素。是社會(huì)發(fā)展的無(wú)限動(dòng)力；它是人類文明進(jìn)步的力量源泉。
縱觀人類歷史，這個(gè)歷史舞臺(tái)上演了多少智慧！哲學(xué)家的洞見是有遠(yuǎn)見的；政治家定國(guó)強(qiáng)民；軍事家運(yùn)籌帷幄，出奇制勝；作家妙筆生花；藝術(shù)家的敏銳度非凡；科學(xué)家的發(fā)明創(chuàng)造是智慧的結(jié)晶。
孔子觀察流水，體會(huì)到“逝者如斯，晝夜不息”；莊子嘗盡秋水，悟“量無(wú)窮，時(shí)無(wú)窮，分無(wú)常”；佛教徒明白“世事無(wú)常，萬(wàn)物皆空”是因?yàn)橐换ㄒ蝗~.這是東方人的智慧。
牛頓以他的“上帝的蘋果”而聞名。貝多芬一生受盡苦難，卻流傳千古；諾貝爾差點(diǎn)死了，成了傳奇.這是西方人的智慧。
智慧靠先天稟賦和后天努力，學(xué)習(xí)知識(shí)是智慧的開始。漢字中的“智慧”二字可以理解為每天都在獲取知識(shí)，然后才有智慧嗎？
聰明的人，凡事看大局，能知道大體的想法，不為私事去關(guān)心別人，自然能得到尊重；聰明人，越急越冷靜，想出解決辦法。智者心胸開闊，胸懷大志。聰明人會(huì)慢慢來(lái)。慎重考慮事情，說話得體，行為得體，做事公平公正。聰明的人總是能懷有希望，培養(yǎng)希望，點(diǎn)燃希望，實(shí)現(xiàn)夢(mèng)想。
智慧就是財(cái)富，一個(gè)人真正的能量在于內(nèi)心的智慧。只有當(dāng)他能開發(fā)出自己內(nèi)心的能量，他才能過上充實(shí)快樂的生活！
【第2篇】議論600字
一個(gè)星期很快過去了，四三班的幾個(gè)同學(xué)又聚在一起聊天了。在餐桌上，我開始說話。我們?cè)谡f什么？黃色
教室里的一群學(xué)生聚集在陳玉琪的桌子周圍，開始交談。我們?cè)谡f什么？為什么黃老師這周這么開心？
蘇今天穿了一件新外套，心情很好。所以她第一個(gè)發(fā)言：“我知道，我知道，一定是我們班被評(píng)為優(yōu)秀班集體。你看黃老師太高興了，相處不來(lái)?！?/p>
邵以個(gè)子矮為榮，在人群中久久不能說話。他終于從人群中伸出頭來(lái)，連忙說道：“我們班從來(lái)沒有過全面紅旗。這一周，在全班的努力下，終于如愿以償。黃老師一定是因?yàn)檫@個(gè)?！弊髡撸褐扈I宣儀
王昭聽到別人說話，趕緊過來(lái)說：“你在說什么？給我加一個(gè)?！?/p>
小女孩陳玉琪笑得很甜，她說：“大家都在談?wù)擖S老師為什么這么開心。”
王昭擦擦頭上的汗說：“那我知道我們?cè)谶\(yùn)動(dòng)會(huì)上得了第一，我也知道我們?cè)谌甑挠⒄Z(yǔ)語(yǔ)言測(cè)試中得了第一。”為什么老師這周這么開心？蘇今天穿的
這時(shí)，杰克森綺突然提出：“我們?cè)撋塘吭趺崔k，黃老師的笑容還能綻放?！?/p>
平時(shí)不愛說話的吳佳音也參加了討論：“我們要認(rèn)真完成作業(yè)，按時(shí)交給老師。”
一直沉默的劉晨陽(yáng)此時(shí)也插話道：“我們一定要遵守餐廳的紀(jì)律，打掃教室的衛(wèi)生，然后拿個(gè)綜合紅旗?！睘槭裁蠢蠋熯@周這么開心？蘇今天穿的
被稱為“飛人”的楊佳琪以同樣的速度說話：“不要在課堂上說話，不要輕舉妄動(dòng)，保持教室安靜?！?/p>
正當(dāng)大家都在談?wù)撨@件事的時(shí)候，上課的鈴聲打斷了大家.
【第3篇】關(guān)于智慧的議論文600字
自古以來(lái)，智慧一直是人們事業(yè)成功的重要因素。是社會(huì)發(fā)展的無(wú)限動(dòng)力；它是人類文明進(jìn)步的力量源泉。
縱觀人類歷史，這個(gè)歷史舞臺(tái)上演了多少智慧！哲學(xué)家的洞見是有遠(yuǎn)見的；政治家定國(guó)強(qiáng)民；軍事家運(yùn)籌帷幄，出奇制勝；作家妙筆生花；藝術(shù)家的敏銳度非凡；科學(xué)家的發(fā)明創(chuàng)造是智慧的結(jié)晶。
孔子觀察流水，體會(huì)到“逝者如斯，晝夜不息”；莊子嘗盡秋水，悟“量無(wú)窮，時(shí)無(wú)窮，分無(wú)?！?；佛教徒明白“世事無(wú)常，萬(wàn)物皆空”是因?yàn)橐换ㄒ蝗~.這是東方人的智慧。
牛頓以他的“上帝的蘋果”而聞名。貝多芬一生受盡苦難，卻流傳千古；諾貝爾差點(diǎn)死了，成了傳奇.這是西方人的智慧。
智慧靠先天稟賦和后天努力，學(xué)習(xí)知識(shí)是智慧的開始。漢字中的“智慧”二字可以理解為每天都在獲取知識(shí)，然后才有智慧嗎？
聰明的人，凡事看大局，能知道大體的想法，不為私事去關(guān)心別人，自然能得到尊重；聰明人，越急越冷靜，想出解決辦法。智者心胸開闊，胸懷大志。聰明人會(huì)慢慢來(lái)。慎重考慮事情，說話得體，行為得體，做事公平公正。聰明的人總是能懷有希望，培養(yǎng)希望，點(diǎn)燃希望，實(shí)現(xiàn)夢(mèng)想。
智慧就是財(cái)富，一個(gè)人真正的能量在于內(nèi)心的智慧。只有當(dāng)他能開發(fā)出自己內(nèi)心的能量，他才能過上充實(shí)快樂的生活！
【第4篇】果園里的議論400字
秋天來(lái)了，果園里的水果成熟了。
晚上，夜深人靜的時(shí)候，黃澄澄的梨說：“我很美，很美，聞起來(lái)很香，而且有很多維生素和水。我多完美！”
紅蘋果不服氣：“我紅，好吃好看，維生素多。人家不喜歡我。我有多厲害。還有一個(gè)童話《白雪公主》，我不是次要角色！”
橘子聽了，說：“嗯，有什么好驕傲的？我的水比你多，人最喜歡我！”
石榴撅著嘴傲慢地說：“人就是因?yàn)槟悴派鷼獾?。你看我，雖然殼不是很好看，但是摸起來(lái)很光滑，肚子里的“珍珠”晶瑩甜美，讓人喜歡！”
這輪還在繼續(xù)。
一陣涼爽的秋風(fēng)吹來(lái)，傳來(lái)清脆的聲音：“好孩子，其實(shí)大家都很喜歡你，你真的很優(yōu)秀。但是，吹噓炫耀是不行的?！?/p>
小學(xué)其他年級(jí)同類作文
五年級(jí)議論文400字 傳承中華文化，共筑精神家園
中國(guó)古代文化歷史悠久，博大精深。從我們出生的那一刻起，它就已經(jīng)溶解在血液中，銘刻在靈魂中。是整個(gè)中華民族共同的精神家園。
我記得小時(shí)候，我躺在奶奶的懷里，聽她講《山海經(jīng)》的童話，讓我的思想有了想象的翅膀。長(zhǎng)大后，我開始自己看童話?！恶R蘭花》和《神筆馬良》的故事告訴我什么是真，什么是好，什么是美，什么是假，什么是丑?，F(xiàn)在上學(xué)了，開始迷上古詩(shī)詞和散文小說：看著《水滸傳》，不禁被梁山108將領(lǐng)的勇敢所折服；《紅樓夢(mèng)》哀嘆賈家興衰；真想學(xué)《西游記》孫悟空七十二變，開筋斗云鬧天宮；我由衷佩服諸葛亮《三國(guó)演義》中的足智多謀.
正是在這種熏陶下，我通過歷史接觸到了中國(guó)文化的古老底蘊(yùn)，融入到我生活的每一個(gè)點(diǎn)點(diǎn)滴滴中：比如過年放鞭炮貼春聯(lián)的傳統(tǒng)習(xí)俗，端午節(jié)吃粽子賽龍舟，尊老愛幼尊老的傳統(tǒng)禮儀，都體現(xiàn)了我們傳統(tǒng)文化的代代傳承。
作為祖國(guó)未來(lái)的接班人，我明白梁?jiǎn)⒊壬f的“少年強(qiáng)國(guó)強(qiáng)”的含義，所以我要像敬愛的周總理一樣，努力學(xué)習(xí)，為“中華之崛起”而學(xué)習(xí)，肩負(fù)起繼承和弘揚(yáng)中華燦爛文化的歷史使命，與大家一起建設(shè)我們美好的精神家園，為實(shí)現(xiàn)中華民族偉大復(fù)興的中國(guó)夢(mèng)而努力奮斗！
（五年級(jí)作文，）
五年級(jí)議論文600字 弘揚(yáng)民族精神從我做起
在中華民族五千年的歷史中，出現(xiàn)了許多英雄和仁人志士。去修遠(yuǎn)的路很長(zhǎng)，我會(huì)上上下下。屈原追求真理的科學(xué)精神激勵(lì)著許多中國(guó)兒女成才報(bào)效祖國(guó)；‘窮不能動(dòng)，威武不能屈，富貴不能淫’，孟子的教誨激勵(lì)并成就了中國(guó)許多偉大的丈夫和民族英雄；還有岳飛報(bào)國(guó)的故事，林則徐在虎門剿滅鴉片的壯舉，孫中山“為民”的思想，周**“為中華之崛起而讀書”的信念，這些都讓我們想起了中華民族的歷史。從古代的四大發(fā)明到神五神七的飛天，中國(guó)人表演了多少偉大的神話。
正如魯迅先生所說：“自古以來(lái)就有努力的人，努力的人，為人民請(qǐng)命的人，為法律獻(xiàn)出生命的人.這是中國(guó)的脊梁?！?/p>
民族精神是一個(gè)民族賴以生存和發(fā)展的精神支撐。一個(gè)民族如果沒有昂揚(yáng)的精神和高尚的品格，是無(wú)法屹立于世界民族之林的。從古至今，中華民族弘揚(yáng)民族精神的例子不勝枚舉。其實(shí)這種精神也貫穿了我們整個(gè)學(xué)習(xí)生活。對(duì)我們來(lái)說，首先要做“改壞習(xí)慣，定新風(fēng)格”的倡導(dǎo)者和實(shí)踐者，從我做起，從現(xiàn)在做起，從點(diǎn)滴做起。
遇到老師要打招呼。不管你是否認(rèn)識(shí)他，你都應(yīng)該微笑著停下來(lái)，給每一位老師帶去親切的問候。我相信在給老師帶來(lái)溫暖的同時(shí)，你也會(huì)得到同樣的回報(bào)；和玩家相處，少一些霸氣，多一些關(guān)心和幫助，善于捕捉別人的優(yōu)點(diǎn)，找出自己的不足，取長(zhǎng)補(bǔ)短。努力成為老師和團(tuán)隊(duì)成員眼中的好學(xué)生，繼承和發(fā)揚(yáng)自古以來(lái)尊師重道的原則。中國(guó)人的
民族精神也體現(xiàn)在勤儉節(jié)約上，要知道“每頓飯都是辛苦的”！
（五年級(jí)作文，）
五年級(jí)議論文700字 “文明”病了
“文明”病了，躺在病床上，臉色蒼白，痛苦地呻吟著。經(jīng)醫(yī)生初步診斷，“溫明”患有“皮膚病”、“眼疾”和“血液病”。醫(yī)生決定先治療“文明”皮膚病。
醫(yī)療隊(duì)和警察一起來(lái)到街上，他們想搞清楚文明是怎么患上皮膚病的。他們站在街上，東張西望。過了一會(huì)兒，他們發(fā)現(xiàn)一個(gè)年輕人在地上吐痰，警察立即逮捕了他，并把他關(guān)進(jìn)監(jiān)獄。突然，他們發(fā)現(xiàn)一個(gè)女人把垃圾扔在地上，把她關(guān)進(jìn)監(jiān)獄。一天下來(lái)，他們抓了23個(gè)折磨“文明”的“罪犯”。讓他們把街上的垃圾都撿起來(lái)。
“文明”的“皮膚病”終于通過人們的努力被治愈了，但“文明”卻一點(diǎn)精神都沒有，眼角經(jīng)常出現(xiàn)淚痕。醫(yī)生通過診斷發(fā)現(xiàn)，“文明”的眼疾越來(lái)越嚴(yán)重，如果耽誤了，“文明”就瞎了！醫(yī)療隊(duì)喬裝進(jìn)入校園。他們?cè)谧呃壤锇l(fā)現(xiàn)一個(gè)倒下的女孩，哭著喊著，但沒有人攔住女孩伸出溫暖的手.醫(yī)療隊(duì)看到這一幕，明白了“文明”為什么會(huì)得眼疾。經(jīng)過一天一夜的討論，醫(yī)療小組得出結(jié)論：“文明”眼病是沒有藥的，只有一個(gè)辦法：讓“文明”在校園里看到陽(yáng)光，用文明的方式對(duì)待孩子……文明”眼病已經(jīng)治愈。醫(yī)生抽血體檢，發(fā)現(xiàn)文明的血液異常至極，含有毒素。這不是小事，一定要好好調(diào)查！經(jīng)過調(diào)查，他們發(fā)現(xiàn)“文明”血液中的毒素與水污染有關(guān)。于是，他們?nèi)チ艘粋€(gè)水庫(kù)，進(jìn)行了嚴(yán)格的調(diào)查。最后發(fā)現(xiàn)水庫(kù)附近有化工廠，經(jīng)常排放大量化學(xué)物質(zhì)，水源被污染，所以“文明”的血液自然異常。
醫(yī)生往蓄水池里倒了大量消毒劑，關(guān)閉了化工廠。水漸漸退了，“文明”血液中的毒素也慢慢消失了。讓責(zé)任在我們心中蔓延，讓文明禮儀陪伴我們，用文明的美麗之光照亮我們的人生。讓我們的生活處處綻放文明的美麗花朵！
（五年級(jí)作文，）
