【第1篇】一個(gè)默默奉獻(xiàn)的人300字
我沒(méi)見(jiàn)過(guò)這個(gè)人,但是我很佩服她。她是送報(bào)紙的阿姨。今年20多歲,臉圓圓胖胖的,像個(gè)紅蘋(píng)果,眼睛里流露出慈祥的神色。
有一天,雨下得很大,雨里隱約看見(jiàn)一個(gè)人影,近,近。原來(lái)是送報(bào)紙的阿姨,他濕透了。我正在家里看書(shū),突然聽(tīng)到敲門(mén)聲。我迅速放下書(shū),打開(kāi)門(mén)。我打開(kāi)門(mén),驚訝地發(fā)現(xiàn)送報(bào)紙的是我阿姨。下了這么大的雨,阿姨還準(zhǔn)時(shí)發(fā)了一條齊魯晚報(bào)。我趕緊說(shuō):“阿姨,進(jìn)來(lái)喝杯熱茶暖暖身子吧?”但阿姨說(shuō):“沒(méi)有,還有幾份報(bào)紙還沒(méi)發(fā)?!闭f(shuō)完就離開(kāi)了。
我愛(ài)這個(gè)阿姨,她是我學(xué)習(xí)的好榜樣。
【第2篇】為班集體奉獻(xiàn)愛(ài)心讓我難忘作文600字-小學(xué)四年級(jí)作文
離合唱表演越來(lái)越近了,我們班的歌聲優(yōu)美動(dòng)人,我們的舞蹈生動(dòng)活潑。可以說(shuō)年級(jí)里,一等獎(jiǎng)是我們的!但是比賽的衣服還沒(méi)買!我心想:“要不我?guī)屠蠋熯x幾款吧?”好了,就這么定了!
周六一大早,我和媽媽來(lái)秀水挑衣服。啊。這么多服裝店讓我眼花繚亂!我走進(jìn)一家服裝店,挨個(gè)翻找。哇,這條裙子真漂亮。我舉起來(lái),看了一遍又一遍。它是粉紅色的,裙子的邊緣生銹了,上面有淡藍(lán)色的花。我興奮地問(wèn):“媽媽,我們穿這件衣服站在舞臺(tái)上怎么樣?”母親若有所思地看著裙子?!澳愕奈枧_(tái)背景是什么顏色?”“主色調(diào)是藍(lán)色和粉色,”我回答。“這裙子太貼背景了,不合適!”我看著裙子放不下,只好放棄了。
我走進(jìn)另一家服裝店,目光落在一條紅色的薄紗裙子上。它很漂亮,但看起來(lái)太成熟了,不能穿。只好又放下了。喲,拿起一條漂亮的白紗帶花邊的裙子,就像一條繡在白綢上的七彩花鏈,完美。我把它舉起來(lái),掛在衣架上。我雙手舉起相機(jī)對(duì)準(zhǔn)裙子,只聽(tīng)“嚓!”砰的一聲,這條裙子永遠(yuǎn)留在了鏡頭里。
一個(gè)上午過(guò)去了,我的鏡頭里有幾個(gè)衣服“候選人”。我想老師會(huì)滿意,會(huì)表?yè)P(yáng),一定會(huì)選我們最好的舞臺(tái)服。想著我疲憊的身影漸漸離我而去,心里充滿了溫暖,眼里滿是同學(xué)們穿著我選的衣服,唱著好聽(tīng)的歌的場(chǎng)景……我開(kāi)心的笑了!
我忘不了我的跑步身材,我的汗水,還有……它們會(huì)變成水滴,滋潤(rùn)我的小心肝!
【第3篇】愛(ài)的奉獻(xiàn)作文800字-小學(xué)四年級(jí)作文
北京時(shí)間2008年5月14日14: 28,汶川發(fā)生大地震,是一場(chǎng)突如其來(lái)的災(zāi)難。突然,天在抖,地在抖,山塌了,地裂了。這是一次非常大的地震,震級(jí)達(dá)到了8.0級(jí),破壞性達(dá)到了11級(jí)。截至當(dāng)日中午12時(shí),四川地震災(zāi)區(qū)死亡人數(shù)已達(dá)7651人,受傷人數(shù)已降至1萬(wàn)人。受災(zāi)難影響的人數(shù)仍在增加。由于成都大地震,機(jī)場(chǎng)關(guān)閉,鐵路停運(yùn),通訊中斷。海南、云南、四川、湖南、重慶、江西、內(nèi)蒙古等。都不同程度地受到地震的影響。一方有難,各方都會(huì)支持。
災(zāi)難是命令,時(shí)間是生命。在一棟倒塌的建筑中,救援人員看到一位母親跪在地上,彎曲著身體。她已經(jīng)離開(kāi)了這個(gè)世界,正在去天堂的路上。這時(shí),工作人員絕望了。正在這時(shí),一聲大叫打破了房間里的寂靜。一想到生活,工作人員的腦子里就閃過(guò)這個(gè)念頭。隨著哭聲的到來(lái),工作人員把母親懷中的新生嬰兒抱了出來(lái)。在寶寶手里,工作人員還發(fā)現(xiàn)了一個(gè)手機(jī),上面有一條未發(fā)送的信息:寶寶,如果你能挺過(guò)這場(chǎng)災(zāi)難,你就知道媽媽永遠(yuǎn)愛(ài)你!”看完這條消息,工作人員都默默流淚。
大愛(ài)在大災(zāi)難中更明顯,真情在天災(zāi)中可見(jiàn)!在一棟倒塌的教學(xué)樓里,在一張課桌椅下,大叔們看到了一個(gè)感人的場(chǎng)景:一位和藹可親、可敬的人民教師。在地震的那一刻,譚千秋老師意識(shí)到這是一場(chǎng)地震,所以他告訴他的同學(xué)們快跑!快跑!什么都不帶,趕緊去操場(chǎng)!”正當(dāng)譚老師要跑出教室時(shí),他發(fā)現(xiàn)角落里有四個(gè)學(xué)生。譚老師告訴學(xué)生:‘不要怕,快來(lái)課桌!”譚老師用自己的手和腳蓋住了學(xué)生的身體,就像傳說(shuō)中張開(kāi)雙臂保護(hù)學(xué)生的天使,但無(wú)情的墻倒塌了,重重地壓在譚老師的身上。當(dāng)救援人員趕到時(shí),譚老師已經(jīng)變成了一個(gè)人,永遠(yuǎn)地閉上了眼睛,離開(kāi)了人世。但是四個(gè)學(xué)生毫發(fā)無(wú)損。譚千秋是一個(gè)真正的英雄,一個(gè)真正的人民教師!
我們相信,在黨和政府的關(guān)心和領(lǐng)導(dǎo)下,在全國(guó)人民的支持下,我們一定會(huì)取得抗震救災(zāi)的最后勝利。加油,四川,汶川,別哭。血濃于水,我們都是中國(guó)的兒女,可以互相幫助,共渡難關(guān)!"
【第4篇】奉獻(xiàn)作文800字-小學(xué)四年級(jí)作文
我在桌前拿著鉛筆在草稿紙上算題目,房間用筆尖在白紙上擦著?!拔梗 甭?tīng)到這里,我突然從數(shù)字世界回到現(xiàn)實(shí),發(fā)現(xiàn)停電了。
已經(jīng)是晚上七點(diǎn)鐘了,冬天的太陽(yáng)已經(jīng)不像夏天那樣早起天黑了,月亮的枝干已經(jīng)高高的了。房間里一片漆黑,讓我無(wú)法繼續(xù)做題目。我不知如何是好,甚至讓我想到:窗外的影子,看起來(lái)像一個(gè)人影,不停地跳舞,是鬼嗎?那輕而安靜的腳步聲,是——“咔嚓”一聲,門(mén)開(kāi)了,以為是鬼襲擊,我又怕又怕,不敢動(dòng),但耳邊傳來(lái)外婆慈祥的聲音:“沒(méi)事,只是停電了,我點(diǎn)了根蠟燭,繼續(xù)做作業(yè)!”回頭一看,只見(jiàn)奶奶手里點(diǎn)著一團(tuán)小火苗,只是一團(tuán)小火苗,卻已經(jīng)把光線傳遍了整個(gè)房間;只是一點(diǎn)點(diǎn)火焰,但它散發(fā)出來(lái)的溫暖早已流進(jìn)我的心里。隨著時(shí)間的推移,蠟燭的主體融化了,但它的亮度和溫暖仍然不斷地給予世界。
我沒(méi)心情做作業(yè)。看著燃燒的蠟燭,我的心情不自禁地顫抖起來(lái)。在內(nèi)心深處,有一首詩(shī):春天的蠶會(huì)織到死,每晚蠟燭會(huì)哭泣,燈芯會(huì)消失。心里有八個(gè)字:無(wú)私奉獻(xiàn),自我犧牲。心里有無(wú)數(shù)個(gè)背影:石傳祥,一個(gè)糞工,春夏秋冬走在大街上,不管風(fēng)霜雨雪。20年來(lái)他飽受歧視和屈辱,卻總是為了一萬(wàn)個(gè)人把一個(gè)人變臟;雷鋒是“人民勤務(wù)兵”。他從未停止全心全意為人民做好事。他像春天的陽(yáng)光一樣溫暖著身邊的人。他用自己短暫而輝煌的一生默默無(wú)聞地為祖國(guó)奉獻(xiàn)光與熱。是譚千秋先生,在地震中張開(kāi)雙臂讓磚頭像冰雹一樣砸在自己身上,他還試圖保護(hù)學(xué)生到死。他用自己寶貴的生命和滿腔的熱血,將師愛(ài)演繹的淋漓盡致,讓人落淚。楊善洲爺爺20年種植了7萬(wàn)多畝樹(shù)木,把荒山變成了生機(jī)勃勃的綠洲。他一生為人民服務(wù),一生幫助群眾辦實(shí)事。他用汗水實(shí)踐了自己的誓言,顯示了***員的獻(xiàn)身精神。也是一個(gè)不為人知卻愿意像蠟燭一樣燃燒自己照亮別人的美麗身影!
蠟燭的火焰還在燃燒。在光和熱中,我也看到了閃耀的奉獻(xiàn),是那么耀眼,那么美好。
【第5篇】為人類無(wú)私奉獻(xiàn)的粉筆400字
說(shuō)到“粉筆”這個(gè)詞,沒(méi)有人不熟悉。
我們上課的時(shí)候,老師寫(xiě)在黑板上的字都是用粉筆一個(gè)個(gè)寫(xiě)出來(lái)的。老師只用了幾分鐘就把一支粉筆畫(huà)得如此之長(zhǎng),以至于它變得更短了。當(dāng)我們和同學(xué)打架時(shí),我們用它來(lái)打同學(xué)。有時(shí)候我們會(huì)故意把它扔到地上踩。有時(shí)候,只剩下一段粉筆。下課后,值班學(xué)生把它扔進(jìn)垃圾箱。我們做了那么多傷害它的事,它還是默默無(wú)聞的把它的生命交給了我們。它的美麗只能在我們面前炫耀幾分鐘。過(guò)了這幾分鐘,它的美好和生活都沒(méi)了。但是它把美好的一面深深地印在我們的心里。
在我們身邊,我們是那么的默默無(wú)聞,也有無(wú)私奉獻(xiàn):木系,花生,土豆,雨傘。等等一些食物和用品。
最后我想告訴大家,人要做有用的人,不能只看表面。
【第6篇】奉獻(xiàn)作文400字-小學(xué)四年級(jí)作文
生活不是接受或努力,而是給予。
早上我們還在睡覺(jué)的時(shí)候,不知名的清潔工起了個(gè)大早,把大街小巷打掃得很干凈;我們年輕的時(shí)候,父母為我們奉獻(xiàn)了多少青春!……
在一個(gè)陽(yáng)光明媚的星期天,雷鋒叔叔的同志們洗了所有士兵的襪子和衣服。雷鋒叔叔在晾衣服的時(shí)候發(fā)現(xiàn)他的舊襪子不見(jiàn)了,所以他到處找。這時(shí),王大力說(shuō):“雷鋒,你有這么多積蓄,連一雙襪子都不舍得買。你看,腳上穿這些襪子不難受嗎?”王大力又說(shuō):“你不覺(jué)得它丑嗎?”“我們軍人不給別人穿襪子?!崩卒h叔叔很認(rèn)真的回答。只是這些話已經(jīng)體現(xiàn)了雷鋒叔叔的拯救精神。他每個(gè)月只有6元零用錢(qián),但他把錢(qián)存在銀行里。一年又一年,雷鋒把他省下的錢(qián)都捐給了災(zāi)區(qū)人民,但他不愿意買新襪子。
奉獻(xiàn)是我們生命中永恒的綠燈,也是我們成功的通行證。它使我們贏得別人的尊重,獲得榮耀。
廣東省從化市流溪小學(xué)四年級(jí)陳:
【第7篇】生命的意義奉獻(xiàn)作文300字-小學(xué)四年級(jí)作文
生命的意義,奉獻(xiàn)
人生的意義不一樣。有人說(shuō)人生的意義是為了別人,有人說(shuō)人生的意義是為了自己,但我認(rèn)為人生的意義是為了別人。
有一次我看了一個(gè)故事,讓我明白了這個(gè)深刻的道理。這個(gè)故事的名字叫《盲人心中的明燈》。故事說(shuō)一個(gè)語(yǔ)文老師在課堂上給學(xué)生出了一道題。為什么盲人晚上出門(mén)總要挑燈?孩子們的回答五花八門(mén),有的說(shuō);他在兒子生日時(shí)買的。還有人說(shuō)“晚上太冷了,他要保暖”。但這些人都認(rèn)為盲人是為了自己,沒(méi)有一個(gè)人回答。盲人可以照亮別人,這樣別人就不會(huì)撞到他。這些孩子不明白,幫助別人其實(shí)就是幫助自己。
通過(guò)這個(gè)故事,我知道生命的意義在于給予,給予,不接受,也不為之奮斗。我一定是一個(gè)熱愛(ài)生活的人。
【第8篇】小學(xué)四年級(jí)作文:奉獻(xiàn)
生活不是接受或努力,而是給予。
早上我們還在睡覺(jué)的時(shí)候,不知名的清潔工起了個(gè)大早,把大街小巷打掃得很干凈;我們年輕的時(shí)候,父母為我們奉獻(xiàn)了多少青春!……
在一個(gè)陽(yáng)光明媚的星期天,雷鋒叔叔的同志們洗了所有士兵的襪子和衣服。雷鋒叔叔在晾衣服的時(shí)候發(fā)現(xiàn)他的舊襪子不見(jiàn)了,所以他到處找。這時(shí),王大力說(shuō):“雷鋒,你有這么多積蓄,連一雙襪子都不舍得買。你看,腳上穿這些襪子不難受嗎?”王大力又說(shuō):“你不覺(jué)得它丑嗎?”“我們軍人不給別人穿襪子?!崩卒h叔叔很認(rèn)真的回答。只是這些話已經(jīng)體現(xiàn)了雷鋒叔叔的拯救精神。他每個(gè)月只有6元零用錢(qián),但他把錢(qián)存在銀行里。一年又一年,雷鋒把他省下的錢(qián)都捐給了災(zāi)區(qū)人民,但他不愿意買新襪子。
奉獻(xiàn)是我們生命中永恒的綠燈,也是我們成功的通行證。它使我們贏得別人的尊重,獲得榮耀。
【第9篇】奉獻(xiàn)之美作文700字-小學(xué)四年級(jí)作文
這棵大樹(shù)奉獻(xiàn)了一片濃密的樹(shù)蔭給人們遮陰;鳥(niǎo)兒發(fā)出美麗的叫聲,讓人快樂(lè)。春蠶為人們織錦獻(xiàn)出生命.哦,奉獻(xiàn)是一種美德,世間萬(wàn)物都有奉獻(xiàn)。
一大早,窗外下著雨,我推開(kāi)窗戶。遠(yuǎn)處,一些穿著橙色雨衣的清潔工和大媽們正在用力揮舞掃帚,清掃路上堆積的積水和垃圾。偶爾會(huì)有車輛飛過(guò),污水濺得到處都是。當(dāng)人們還在甜蜜地睡覺(jué)時(shí),他們會(huì)拿起掃帚打掃城市。突然,我對(duì)他們肅然起敬。以前總有一些家長(zhǎng)對(duì)孩子說(shuō):“你現(xiàn)在不好好學(xué)習(xí),長(zhǎng)大了就是清潔工了?!蔽乙郧皩?duì)清潔工有些鄙視?,F(xiàn)在,我覺(jué)得他們不好看的外表下有一顆美麗的心。因?yàn)闆](méi)有他們的奉獻(xiàn),就沒(méi)有干凈美麗的城市。
我記得去年冬天的一天,當(dāng)北風(fēng)吹來(lái)的時(shí)候,天上正在下雪。我和媽媽去超市買東西。我穿著厚厚的羽絨服,圍著圍巾,但是風(fēng)很刺骨,我忍不住瑟瑟發(fā)抖。當(dāng)我經(jīng)過(guò)電影院時(shí),我看到一個(gè)交警正在做某事。他的帽檐上已經(jīng)積了一層雪,臉凍得通紅,身上的雪已經(jīng)來(lái)不及擦了。即便如此,他還是在站臺(tái)上指揮交通。每當(dāng)有車輛經(jīng)過(guò),他總是向車主招手:“路面結(jié)冰,注意安全!我認(rèn)為交通警察有一顆美麗的心。
我們身邊,有太多的人在平凡的崗位上無(wú)私奉獻(xiàn)。教師、警察.正是他們無(wú)私的奉獻(xiàn)讓我對(duì)奉獻(xiàn)有了更深的理解。作為學(xué)生,我們也應(yīng)該像他們一樣傳承這種精神??吹降厣嫌欣?,就撿起來(lái);看到有人推大車,主動(dòng)搭把手;在公交車上,看到老幼病殘主動(dòng)讓座;學(xué)生有困難,熱心幫助…值得做的事情太多了!正如一首歌唱的那樣:“只要每個(gè)人都付出一點(diǎn)愛(ài),那么這個(gè)世界就一定會(huì)變成更美好的明天!”
四年級(jí):薰衣草1298
【第10篇】生命在于奉獻(xiàn)作文600字
從前,一群藏羚羊無(wú)憂無(wú)慮地生活在草原上。直到有一天,一群獵人闖進(jìn)藏羚羊生活的草原,無(wú)憂無(wú)慮的去抓藏羚羊。藏羚羊逃到一個(gè)懸崖,它們只有兩個(gè)選擇:一個(gè)是跳到對(duì)面的懸崖上逃跑;二是被獵人抓了。這時(shí),健康的老羚羊主動(dòng)讓小羚羊撲向他們,然后跳到對(duì)面的懸崖上逃跑,而他們則掉進(jìn)了深淵。
這個(gè)故事讓我想起了一個(gè)人,他用自己的生命讓別人的生命處于危險(xiǎn)之中。
一天,他正在開(kāi)公共汽車。突然,一塊很重的鐵從空中飛來(lái),打碎了擋風(fēng)玻璃。他盡力用胸膛擋住厚重的玻璃。這時(shí),車還在高速公路上行駛。短短幾秒鐘,他忍受著劇烈的疼痛,把車停在路邊,車沒(méi)有撞到護(hù)欄,也沒(méi)有讓公交車失控。這時(shí),車上的24名乘客已經(jīng)不再有危險(xiǎn)。
他就是吳斌,最漂亮的司機(jī),他用自己的生命換來(lái)了24名乘客的生命。雷鋒曾經(jīng)說(shuō)過(guò):“人的生命是有限的,但為人民服務(wù)是無(wú)限的。我要讓有限的生命展現(xiàn)無(wú)限的價(jià)值?!闭缋卒h所說(shuō),吳斌在生命的最后一刻展現(xiàn)了他生命的無(wú)限價(jià)值,讓人們永遠(yuǎn)記住了他。
【第11篇】愛(ài)的奉獻(xiàn)作文400字-小學(xué)四年級(jí)作文
今年4月14日,中國(guó)青海省玉樹(shù)縣發(fā)生大地震,當(dāng)?shù)厝嗣袷軅?。他們失去了家園,流離失所,失去了家人。我國(guó)每次發(fā)生災(zāi)難,全國(guó)人民都在關(guān)注災(zāi)區(qū),每次都有很多感人的故事發(fā)生。這個(gè)消息讓我很難平靜下來(lái)。那天地震后,一名香港志愿者犧牲了寶貴的生命,救出了被困的老師和三名孤兒。我非常尊重他的無(wú)私奉獻(xiàn)和自我犧牲精神。其實(shí)災(zāi)難發(fā)生的時(shí)候有很多感人的事情,有無(wú)數(shù)的報(bào)道說(shuō)父母為了救孩子獻(xiàn)出了寶貴的生命。
其實(shí),人從出生到老年,無(wú)時(shí)無(wú)刻不在享受著周圍人的愛(ài),尤其是父母,從小教育我們,養(yǎng)育我們,萬(wàn)一餓了就少吃點(diǎn),萬(wàn)一凍著就少穿點(diǎn)。我記得有一次我感冒了,發(fā)高燒。我父親不在家。我媽帶我去兒童醫(yī)院靜脈注射。我到家時(shí)已經(jīng)快2點(diǎn)了。我媽怕我燙到頭。她熬了一夜,用冰塊幫我降溫。第二天,我的燒退了,媽媽卻紅了眼睛,但我看到的是媽媽的笑臉。
所以長(zhǎng)大后要孝敬父母,回報(bào)社會(huì)。我們現(xiàn)在的任務(wù)是好好學(xué)習(xí),不要擔(dān)心父母,將來(lái)對(duì)社會(huì)有用,幫助身邊需要幫助的人。
愛(ài)就在我們身邊,讓我們?cè)谏钪邢硎芩?,讓我們用心去?ài)這個(gè)社會(huì)。
深圳市福田區(qū)翰林小學(xué)四年級(jí):學(xué)歸鎮(zhèn)
【第12篇】蠟燭_贊揚(yáng)奉獻(xiàn)精神的作文400字
有一天,家里突然停電了。黑暗中,我從去年用過(guò)的柜子里找到一支蠟燭,用打火機(jī)點(diǎn)燃。一瞬間,燭光充滿了整個(gè)房間,房間瞬間變得明亮起來(lái)。
我盯著這支蠟燭,不禁想:雖然蠟燭很小,但它無(wú)私地奉獻(xiàn)了自己,只是為了給我們光明。我們?nèi)祟愔挥性谕k姷臅r(shí)候才會(huì)想到蠟燭,但還是默默奉獻(xiàn),毫無(wú)怨言。
這輩子也有很多人這么默默付出,比如老師。
老師很照顧我們,讓我們從快樂(lè)中學(xué)習(xí)知識(shí),無(wú)私地奉獻(xiàn)自己。年輕的老師把青春獻(xiàn)給了一代又一代的孩子,兢兢業(yè)業(yè)的教了三十多年,夜復(fù)一夜默默的批改著孩子的作業(yè)。甚至有的女教師懷孕七八個(gè)月,還堅(jiān)守崗位。他們有這樣無(wú)私的精神,就像蠟燭,默默燃燒自己照亮別人。
還有很多這樣的人,包括堅(jiān)守邊境的邊防軍,給我們帶來(lái)干凈環(huán)境的環(huán)衛(wèi)工人.
蠟燭,雖然它的燭光不顯眼,沒(méi)有臺(tái)燈那么明亮,但我還是喜歡默默奉獻(xiàn)的蠟燭!
作者:李宇辰
講師:龔紅梅
【第13篇】愛(ài)的奉獻(xiàn)作文450字-小學(xué)四年級(jí)作文
“我像灰塵一樣來(lái)自事故。誰(shuí)能看出我的脆弱?”
這里才5。有多少人在12汶川地震中失去了家人、朋友和同學(xué),這是無(wú)法撫平的。雖然今年已經(jīng)遠(yuǎn)離5了。第12次地震已經(jīng)過(guò)去一年了,但是我們?nèi)匀徊荒芡浤切┌l(fā)生在5點(diǎn)的地震。12個(gè)失去生命的人。俗話說(shuō),“只要每個(gè)人都付出一點(diǎn)點(diǎn)‘愛(ài)’,世界就會(huì)變成一個(gè)美麗的地方?!?/p>
在這次汶川地震中,我的家鄉(xiāng)“小金”也受到了影響。如果江西人沒(méi)有為小金人無(wú)私奉獻(xiàn),改造小金人,給了我們“安全感”;是他們讓我們?cè)谑锌吹较M凰麄兘o了我們溫暖;是他們.如果沒(méi)有他們,我們就沒(méi)有老師,我們學(xué)到的知識(shí)也就少了。
江西人不僅給小金人蓋板房,還給小金人送衣服送食物。他們從江西把小金衣服和吃的送了一晚上,讓我們不怕不吃不穿不活。
我在這里向江西人民說(shuō)“謝謝,謝謝,謝謝”。真的很感謝你。只要每個(gè)人都付出一點(diǎn)愛(ài),這個(gè)世界就會(huì)變成一個(gè)美麗的地方。
四年級(jí):吳昊
【第14篇】無(wú)私奉獻(xiàn)的……500字
遠(yuǎn)遠(yuǎn)望去,微弱的燈光沒(méi)有電燈那么明亮,也沒(méi)有燈籠那么五彩繽紛,但卻是每個(gè)人心中最亮的燈。白色的身體,在火焰的催促下,慢慢犧牲自己,直到生命的盡頭……那是無(wú)私奉獻(xiàn)的蠟燭。
蠟燭是如此無(wú)私,在生活中無(wú)處不在:一天晚上,我正津津有味地看著一本知識(shí)淵博的作文書(shū)。咻,燈關(guān)了。停電了。我該怎么辦?我明天要參加語(yǔ)文考試。真倒霉!就在我郁悶的時(shí)候,我媽端著一個(gè)“電燈”——蠟燭,房間一下子亮了。我太開(kāi)心了,不用擔(dān)心明天的考試!
在生活中,雷鋒就像一支蠟燭,關(guān)心他人,樂(lè)于助人,無(wú)私奉獻(xiàn)。在他23年的人生旅途中,他只想到一個(gè)信念:我的精神核心是為人民服務(wù)。多么堅(jiān)強(qiáng)的精神和信念!我們應(yīng)該向雷鋒同志學(xué)習(xí)。在的評(píng)論中,也寫(xiě)著“做好事不難,但做好事一輩子難?!币詿o(wú)私奉獻(xiàn)的精神走到生命的盡頭。
蠟燭,簡(jiǎn)單的名字,簡(jiǎn)單的外表,這里蘊(yùn)含著不可思議的精神和品質(zhì);雷鋒,我們生命中的一根蠟燭,犧牲了自己,照亮了別人,以無(wú)私奉獻(xiàn)的精神結(jié)束了不平凡的23年!
【第15篇】鞠躬盡瘁,無(wú)私奉獻(xiàn) 讀有感500字
敬業(yè)無(wú)私奉獻(xiàn)。今天,我學(xué)習(xí)了;在這篇文章中,敬愛(ài)的周總理忘記了他日以繼夜的工作精神,為著名的中國(guó)人民而努力工作,以他簡(jiǎn)樸的生活給我留下了深刻的印象。
”他一句一句的復(fù)習(xí),讀完一句用鋼筆在后面畫(huà)了個(gè)小圈。......................這段話生動(dòng)地描述了首相認(rèn)真細(xì)致的精神。這種鞠躬盡瘁的精神深深打動(dòng)了我。你看,他每天晚上都要復(fù)習(xí)“一摞”文件,但還是那么認(rèn)真,邊看邊畫(huà),停筆甚至問(wèn)我一兩句。中國(guó)地大物博,民族眾多,世界罕見(jiàn)。全國(guó)應(yīng)該有多重的東西!至于我,我經(jīng)常做完作業(yè)就不檢查了。相比之下,我覺(jué)得好慚愧。
我繼續(xù)看書(shū),看書(shū),“這時(shí)值班室的同志送來(lái)兩杯熱綠茶.好像并沒(méi)有因?yàn)槎嗔艘粋€(gè)人而增加體重?!边@句話表現(xiàn)了周總理樸素的生活。想想,周總理的工作量那么大,可晚飯卻那么簡(jiǎn)單,只有一杯綠茶,還有幾顆花生?,F(xiàn)在有些貪官污吏濫用職權(quán),吃喝玩樂(lè),花公款,和別人比起來(lái)是那么了不起。
周總理工作細(xì)致,生活簡(jiǎn)樸,值得學(xué)習(xí)。
小學(xué)其他年級(jí)同類作文
無(wú)私奉獻(xiàn)的愛(ài)
無(wú)私奉獻(xiàn)的愛(ài)
世界上有很多種愛(ài):溫暖的愛(ài),幸福的愛(ài),無(wú)私的愛(ài).總之,沒(méi)有盡頭。這次我遇到了無(wú)私的愛(ài)。
星期天,我和爸爸媽媽去了楊舍。那只是夏天。一到楊舍,我就讓爸爸給我買冰棍和飲料。父親給我買了飲料后,我就邊吃邊玩。不一會(huì)兒,我吃完冰棍,把棍子扔了。過(guò)了一會(huì),喝完了,我就扔了。
突然看到一個(gè)老奶奶在撿我剛才扔的飲料瓶和木棍。我心想:可能她靠賣垃圾過(guò)著苦日子吧。我對(duì)這位老婦人有點(diǎn)同情。這么熱的天,她不得不出去工作。突然,老太太走到我面前,親切地對(duì)我說(shuō):“為了保護(hù)環(huán)境和健康,不要亂扔垃圾?!蔽倚呃⒌氐拖铝祟^。這時(shí),老婦人說(shuō):“只要你能再次保護(hù)環(huán)境,你還是個(gè)好孩子?!闭f(shuō)完,奶奶走過(guò)去繼續(xù)撿垃圾。我在心里默默地決定:我一定要保護(hù)環(huán)境和健康,做一個(gè)好孩子,讓更多的人保護(hù)環(huán)境和健康。
我和父母繼續(xù)四處閑逛。突然看到一個(gè)飲料瓶,就跑過(guò)去把它丟進(jìn)了垃圾桶。我媽夸我變懂事了,我心里也是過(guò)意不去。
我很感動(dòng),因?yàn)槔咸珵榱吮Wo(hù)環(huán)境衛(wèi)生愿意付出。
(三年級(jí)作文,)
奉獻(xiàn)愛(ài)心的美
奉獻(xiàn)愛(ài)的美麗
寒假過(guò)后,爸爸給我報(bào)了補(bǔ)習(xí)班。我每天必須乘公共汽車去上課。每次奶奶出門(mén),都一本正經(jīng)的告訴我,騎行要注意安全,路上要防冰滑倒,上車要有禮貌,遇到老爺爺奶奶要讓座。
一天,下課后,爸爸帶我去了一家大超市,我被各種商品吸引住了。我和爸爸花了一個(gè)多小時(shí)在超市購(gòu)物,買了很多東西。我們交錢(qián)的時(shí)候,正準(zhǔn)備出門(mén)。這時(shí),一位老婦人打開(kāi)超市的防風(fēng)簾,從外面走了進(jìn)來(lái)。因?yàn)槿藗冊(cè)诔虚T(mén)口來(lái)來(lái)往往,帶了一些雪,地上有一些水。她沒(méi)注意滑倒。我看到后,沖過(guò)去扶老太太站起來(lái)。我對(duì)她說(shuō):“老太太要小心腳滑”,她對(duì)我說(shuō):“謝謝你,小朋友,你是個(gè)樂(lè)于助人的人。她的話讓我覺(jué)得很甜,就像品嘗蜂蜜一樣。
晚上回到家,我把這件事告訴了奶奶。她還夸我長(zhǎng)大了,懂事了。她還跟我說(shuō)“熱情助人會(huì)有好報(bào)”。這一天,我甚至吃了一頓美味的飯。我嘗到了甜頭。我覺(jué)得很開(kāi)心。我感受到了給予愛(ài)的甜蜜。
(小學(xué)二年級(jí),)
奉獻(xiàn)
“丁毒”、“丁毒”,煩人的鈴聲再次打斷了我的夢(mèng)想,這是今晚的第13聲鈴聲。不用說(shuō),來(lái)檢查的一定是另一個(gè)危重病人。每當(dāng)我聽(tīng)到鈴聲,我媽媽總是很快起床,穿好衣服,盡快和病人打招呼。我很苦惱,這個(gè)可怕的鈴聲讓我“永遠(yuǎn)不安分”,我再也不想睡在值班室了。
我媽是醫(yī)科大學(xué)畢業(yè)生,醫(yī)院普通考官。她的工作是檢測(cè)患者血液中的病毒含量和一些指標(biāo)的變化,以便及時(shí)為臨床醫(yī)生提供準(zhǔn)確的信息,讓醫(yī)生做出最佳的治療方案。雖然她的收入不高,但她總是兢兢業(yè)業(yè)地工作。但當(dāng)患者康復(fù)并感謝在一線工作的臨床醫(yī)生時(shí),往往忽略了像二線媽媽一樣默默奉獻(xiàn)的檢查者。
一部美麗的電影或電視給人帶來(lái)藝術(shù)享受,演員成為人們永遠(yuǎn)追求的偶像,但忘記了幕后的工作人員,如攝影師、照明工程師、化妝師、昂船洲。和他們的母親一樣,都在崗位上默默無(wú)聞地屈服,不斷地?fù)]灑青春和汗水。
高層建筑從地面升起。當(dāng)我們驚嘆于設(shè)計(jì)師的杰作時(shí),又有多少人能記住勤勞的建筑工人呢?可想而知,沒(méi)有他們的勞動(dòng),完美的設(shè)計(jì)只是一紙空文。
媽媽有過(guò)抱怨,但更多的時(shí)候只是默默的盡職盡責(zé)的工作,默默承受著所有的工作壓力和煩惱。人們喜歡母親,因?yàn)樗齻兊姆瞰I(xiàn),她們的生命更有價(jià)值。長(zhǎng)大后也想成為一個(gè)對(duì)社會(huì)有價(jià)值的人,一個(gè)有事業(yè)心,有獨(dú)立人格的人!
盧氏小學(xué)五年級(jí):彭
(五年級(jí),600字)