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    作文書的讀后感四年級

    發(fā)布時間:2022-03-02 08:00:23 查看人數(shù):31

    【第1篇】書的讀后感作文100字-小學(xué)四年級作文

    寒假看完了一本叫《可怕的現(xiàn)象》的書。

    我覺得一點都不可怕,別人卻不覺得。這本書是徐志靜寫的,很有玄幻感。其實這些都是真的,只是有人不信而已。

    這本書讓我知道了世界上到底有沒有外星人,有沒有鬼。沒想到會把這本書帶到學(xué)校,很多同學(xué)都爭相借給我這本書《可怕的現(xiàn)象》。

    這本書給我?guī)砹丝萍贾R。

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    【第2篇】小學(xué)四年級:書的讀后感

    寒假看完了一本叫《可怕的現(xiàn)象》的書。

    我覺得一點都不可怕,別人卻不覺得。這本書是徐志靜寫的,很有玄幻感。其實這些都是真的,只是有人不信而已。

    這本書讓我知道了世界上到底有沒有外星人,有沒有鬼。沒想到會把這本書帶到學(xué)校,很多同學(xué)都爭相借給我這本書《可怕的現(xiàn)象》。

    這本書給我?guī)砹丝萍贾R。

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    讀一本好書的讀后感500字 讀《少年福爾摩斯--銳刀峰》有感

    讀一本好書的讀后感500字 讀 《少年福爾摩斯--銳刀峰》 有感

    我看了《少年福爾摩斯--銳刀峰》。

    這篇文章主要講的是:主人公夏洛克的哥哥要求夏洛克和自己參加一個叫降神會的會議。這次會議的主題是讓各國代表競標(biāo)一位能與靈魂溝通的男性主謀。在降神會上,主人公夏洛克成功地揭露了男主謀的作案手法,解開了謎團。然而,夏洛克發(fā)現(xiàn)一群壞人實際上是在威脅主謀,于是他找到了壞人并打敗了他們。

    夏洛克面對危險和困難時無所畏懼的表情令我震驚。夏洛克不像普通人,他能冷靜地面對問題并解決問題。我相信,只要我們像夏洛克一樣無所畏懼,在危險時刻保持冷靜,所有的問題都不是問題。

    這篇文章讓我想起了新聞里報道的一件事:一個初中生在回家的路上。進入他公寓的電梯后,電梯開始上行。幾秒鐘后,電梯突然停了下來。這時,初中生發(fā)現(xiàn)電梯不僅不動,而且門打不開。但此時此刻,他并沒有驚慌失措,而是在電梯里冷靜地做作業(yè),沒有任何緊張。一個多小時后,工作人員修好電梯,初中生獲救。這期間,初中生一點也不慌張。這件事告訴我們,在危險的時候不要驚慌,總會有解決辦法的。

    我真的沒想到偵探小說里有這樣的道理。我也想養(yǎng)成夏洛克在危險中能夠冷靜下來的習(xí)慣。只要我養(yǎng)成這個習(xí)慣,一切問題都可以解決,一切困難都可以克服。

    (五年級作文,)

    讀一本好書的讀后感作文400字 讀《魯濱遜漂流記》有感

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    今天看了《魯濱遜漂流記》這本書,受益匪淺。

    這本書主要描述了魯濱遜在一次乘船旅行中的船只失事,他獨自漂流到了一個島上。他每天面對各種各樣的困難,不灰心,不失望。他總是相信有一天他能回到家鄉(xiāng)。他在孤島上種植莊稼,建造木屋。歷經(jīng)千辛萬苦活下來。最后,他回到了他離開多年的英國。

    我深深體會到,羅賓遜有如此豐富的經(jīng)歷,與他的精神和堅強的性格是分不開的。但是我們?nèi)鄙龠@種精神,就像溫室里的花,沒有經(jīng)歷過風(fēng)雨,沒有經(jīng)歷過人生的磨礪,根本不知道幸福來之不易。

    在我的生活中,我經(jīng)常會遇到一些困難,但這些困難與魯濱遜獨自生活在孤島上所遇到的相比微不足道。羅賓遜用雙手創(chuàng)造奇跡。為什么我不能鼓起勇氣克服困難?我們一定要堅強勇敢,用這種心態(tài)去面對生活中的各種困難。

    看完《魯濱遜漂流記》,我明白了,我要勇敢面對生活中的困難,迎接未來的每一次挑戰(zhàn)和挫折。這樣生活才會豐富多彩。在未來的生活中,我會積極向前!

    (五年級作文,)

    一本書的讀后感

    關(guān)于金銀島的思考

    最近看了一本著名的冒險故事書,是史蒂文森寫的《金銀島》。故事發(fā)生在十八世紀(jì),杰夫。哈金斯是個小男孩。他渴望出海尋寶。有一次,他去金銀島尋寶,與海盜、水手打過交道,親身經(jīng)歷了船員之間的各種真誠、忠信、虛偽、殘酷的現(xiàn)象,目睹了驚心動魄的故事。

    看了這個冒險故事,我感觸良多。杰夫大師。哈金斯是個膽小害羞的孩子。父親去世后,他開始探索。探險期間,杰夫剛開始只是個小木屋?服務(wù)員,但他有勇氣與敵人戰(zhàn)斗,后來從海盜手中奪回船只,冒充新船長。盡管杰夫。哈金斯經(jīng)常沖動,但他非凡的勇氣和過人的膽識足以讓我佩服。杰夫。憑著勇氣和膽量,哈金斯從一個膽小的小男孩變成了奪回大船的英雄。有時候,當(dāng)我們遇到困難的問題時,我們會感到困惑,并不試圖探索解決方案。試想一下,如果我們有杰夫那種勇于嘗試、勇于探索的精神,不是很多問題都很容易解決嗎?

    故事的最后,杰夫回到家,并沒有提到自己收到了多少財寶。相反,他發(fā)誓再也不尋寶了。我經(jīng)常做關(guān)于大海和金幣的噩夢。金幣使杰夫做噩夢,而不是富有的夢;一味追求物質(zhì)滿足,最終是徒勞的;貪婪和欲望永遠(yuǎn)不會帶來美好的生活。如果每個人都明白這個道理,恐怕就不會有一些野心勃勃的人,會竭盡全力去爭名奪利。

    (六年級,500字)

    作文書的讀后感四年級

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