【第1篇】校園新事1000字
一元重逢，萬象更新。走進(jìn)春風(fēng)的校園，呼吸一下新鮮空氣。你看，校園和學(xué)生的精神面貌煥然一新。
"祝賀我校被評為第二批全國文明單位."一個大大的紅色標(biāo)語躍入眼簾。這是我校第二次獲此殊榮，也是我市唯一一所連續(xù)獲此殊榮的單位，也是全省唯一一所小學(xué)。
讀完紅色標(biāo)語，學(xué)生們采取行動做有道德的人?？矗覀?(8)中隊的“蜜蜂”，為了迎接新學(xué)期，有的擦窗戶，有的掃地。你看，楊毅很有活力。她先用沾有清潔劑的布沾濕玻璃，然后用力刷，看到有臟的地方就用力擦，再用濕布擦干凈。有時候你對著玻璃呼吸，直到玻璃變得晶瑩剔透，也就是人往前走的時候，也可以照鏡子！學(xué)校里有人搶著撿紙屑，黑板搶著擦，凳子壞了，有人修.
走近我們的教學(xué)樓，一道美麗的風(fēng)景線出現(xiàn)在我們眼前，那就是每個班的門上都有一個中隊的稱號。比如“火炬中隊”“陽光中隊”“向日葵中隊”……鼓勵我們好好學(xué)習(xí)，天天向上。每個班的公告板上都有彩色的壁畫，上面還有老師的留言！這些壁畫不僅美化了學(xué)校環(huán)境，而且教育我們的小學(xué)生養(yǎng)成良好的習(xí)慣。我們被美麗的壁畫所陶醉，被老師的信息所鼓舞。我必須記住老師的話。希望這些壁畫和留言能留在我們學(xué)校，陪伴我健康成長。
這些還不夠“新”。最近的一件事是，學(xué)校推出了“網(wǎng)絡(luò)作文大賽”，在網(wǎng)上營造了一種“學(xué)多助少”的學(xué)習(xí)氛圍。我們熱愛寫作的同學(xué)終于有了一個“有用的地方”！欣賞了別人的作文后，覺得自己的作文低人一等?？梢哉f“人外有人，天外有天”！“網(wǎng)絡(luò)作文大賽”是一個小舞臺，一個展示自己的小平臺。通過它，我可以互相學(xué)習(xí)，與其他學(xué)生交流。相信“網(wǎng)絡(luò)作文大賽”上一層樓，會讓我們的寫作水平有所提高！
新學(xué)期，校園里發(fā)生了很多新事情。新學(xué)期也要有新的突破，新的變化，新的目標(biāo)！我代表第四(8)中隊，承諾按照《小學(xué)生守則》做以下工作：
1.在學(xué)校，他是德智體全面發(fā)展的好學(xué)生。
2.家里一個勤奮能干有禮貌講道理的男生。
3.遵守社會公共秩序和社會公德的好孩子。
4.有良好的心理素質(zhì)。性格開朗樂觀，不怕困難，有一定的適應(yīng)能力。
小學(xué)其他年級同類作文
校園新事
在中國自古以來，蜜蜂就被認(rèn)為是勤勞可愛的。尤其是詩人羅隱的那句“誰辛苦誰甜”，體現(xiàn)了古人對蜜蜂的贊美，今天也是如此。但是我們班這只蜜蜂沒有其他蜜蜂可愛。
我們應(yīng)該從學(xué)校附近的蜂巢開始。雖然我們喜歡可愛的蜜蜂，但也要怕蜜蜂入侵學(xué)校。唉！但是真的，這個不幸的事情，先發(fā)生在我們班。
說那天下午陽光明媚，校園生機(jī)勃勃，誰能想到校園里會有蜜蜂？我們班也不例外。同學(xué)們玩得很開心，“?。〔灰?！”這一聲尖叫打破了歡樂，吸引了許多學(xué)生。原來是一只蜜蜂，好像瘋了，在教室里橫沖直撞。不知怎的，蜜蜂沖向女孩魯新月，嚇壞了她。她趕緊躲到桌子底下，一邊用杯子想趕走蜜蜂，一邊小聲說：“討厭，走開！走開！”呂的一舉一動都讓王博文忍不住笑了起來，似乎在笑。奇怪的是，蜜蜂突然改變了目標(biāo)，朝著王博文飛去，大笑起來，把王博文的同桌華陽嚇了一跳，尖叫了一聲，然后把王博文推了出去。王博文的鼻子剛好和蜜蜂“零距離接觸”，嚇得王博文坐在地上。之后，不聽話的蜜蜂又飛到這里，又在那里轉(zhuǎn)來轉(zhuǎn)去，造成了班級的混亂。感謝大救星馬先生——的及時到來，蜜蜂三下五除二后被趕了出來。終于放下了“蜂亂”。
哈哈！現(xiàn)在想想這個新校區(qū)的事情真有意思！
五年級：王子元
（五年級，600字）
校園新事
作者：崔洪祥
今天早上聽到有同學(xué)在唱歌：“黃英北姐姐，趕緊還錢！我聽完笑著說：“這真好笑。不怕黃英北告訴老師嗎？”只聽一個同學(xué)說，“她敢！”“為什么？”“她欠我們那么多錢，一跟老師說，就完了！"
后來問了好多同學(xué)，他們都說黃英北欠他們錢。聽說黃英北欠劉小英800多塊錢，劉小可近100塊錢。黃英北一共欠了1000多塊。但是，黃英北已經(jīng)還了900多塊錢。希望黃英北以后不要再欠錢了。時間長了，同學(xué)們就不和你玩了。
幾天后，黃英北終于把之前的錢都交了，同學(xué)們都開始和黃英貝一起玩。黃英北，你看，你都不欠錢了，同學(xué)都跟你玩了，以后不欠錢了！
從此我們班黃英北的風(fēng)波過去了！
嗯，我們校園里有很多新事物。我以后再告訴你。
（五年級，300字）
校園新事多
校園里有許多新事物
崔建義
在這段時間里，我們學(xué)校發(fā)生了很多新鮮有趣的事情，其中一件至今記憶猶新。
星期五，老師說我們班下周值班。誰想值班？男的找邵伯達(dá)，女的找趙。
一開始，我們不想值班。這時老師說了一句很神奇很有說服力的話：“誰值班，表揚(yáng)信優(yōu)先！”學(xué)生們立即一起奔向這兩個人，爭奪臂章。場面太壯觀了，我還是很強(qiáng)勢的抓了一把。
這一天終于到來了。早上我們比任何人都起得早。穿好衣服，站在學(xué)校門口。雖然是個寒冷的冬天，寒風(fēng)刺骨，卻無法阻擋我們火熱的心。一開始我們還不習(xí)慣這么惡劣的天氣“罰站”，當(dāng)然不是為了舉薦信！后來習(xí)慣了，就越來越激動，大聲聊起了：早安速度計。一個老師對我們微笑，對我們點頭。漸漸覺得值日不是為了表揚(yáng)信，而是為了老師們的點頭微笑。
下午我們又來早了，不是去薦信，就是看老師微笑點頭。
下午，因為我們的流利，我們被稱為早上好塔克爾。老師臉上沒有笑容，也沒有熱情點頭。我們都想知道為什么。突然，一個同學(xué)意識到我們犯了一個錯誤，急忙說：“錯了，錯了，現(xiàn)在是下午，我們應(yīng)該叫下午好老師?！睂?！怪不得！我們意識到了錯誤。
又來了一位老師，我們馬上把名字改成下午好老師。老師微笑著，像以前一樣一遍又一遍地點點頭。我們非常開心。因為我們已經(jīng)把老師們恢復(fù)到了以前的樣子。
校園里有很多新鮮的東西，既有趣又有趣。大家互相聊聊(o)/~
（五年級，600字）
