【第1篇】謝謝你，朋友_關(guān)于友誼的作文400字
朋友是什么？朋友是快樂日子里的一把吉他，為你盡情彈奏生活的歡樂；朋友是憂傷日子里的春風，它輕輕拂去你心中憂傷的云；朋友是失敗和痛苦的燈塔，默默地為你驅(qū)走靈魂的陰霾；我有很多朋友，但唯一能稱得上知己的是趙方。
趙方是一個有著大眼睛和短發(fā)的女孩。她的黑皮膚是最引人注目的。我經(jīng)常開玩笑說她“黑”是因為我讓她追了很久！
暑假期間，呆在家里沒事干。當然，我去趙鬧事；她唱歌的時候，我在那里哭嚎；她看書的時候，我去打擾她。她做作業(yè)的時候，我把她的筆藏起來了……我很開心，她也沒法學習了。
趙方不僅是我的玩伴，也是我的小老師！
記得有一次，我寫不出兩位數(shù)乘以兩位數(shù)，坐在座位上哭。趙方問我怎么了，我說我不會寫。她耐心地教我，直到我知道為止。
哦，趙方還是我的同桌！她剛來三班的時候，我們同桌，一直坐到四年級。
趙方、趙方，你們是我學習的榜樣；趙方，趙方，你是我童年的伙伴；趙方，趙方，你是我的導師；趙方，謝謝你給了我快樂！
【第2篇】普羅米修斯，謝謝你作文700字-小學四年級作文
普羅米修斯，謝謝你
臨澤縣新華鎮(zhèn)中心小學六年級
張浩
有了火，人就可以吃熟食了；有了火，人才能保暖；有了火，人們可以通過冶金來煉鐵。但是沒有火，人類就無法生存。
有一個關(guān)于火的美麗傳說：
很久很久以前，人類蜷縮在洞穴里。他們被野生動物獵殺，甚至互相捕獵。這一切都被一位名叫普羅米修斯的神看到了，他請求宙斯給人類火。但宙斯不同意，因為宙斯討厭人類過好日子。
普羅米修斯決定幫助人類。他轉(zhuǎn)身離開，永遠離開了宙斯和眾神。
一天，普羅米修斯在海邊找到了一根可以燃燒很久的蘆葦，向著太陽居住的地方走去?！叭祟愐欢ㄓ谢穑 彼麑ψ约赫f。
黎明時分，他到達了太陽居住的地方。普羅米修斯將蘆葦?shù)囊欢私佑|火焰，蘆葦就著了火。他帶著珍貴的火種回到了山洞。
他把山洞里的人叫出來，給他們生火，叫他們用火取暖。很快，每個人的家里都燃起了希望的火焰。
普羅米修斯還教人們?nèi)绾蔚钟斓娘L雪和森林中野生動物的攻擊。教他們采礦，冶鐵，鑄造各種工具和狩獵武器。人們的生活越來越幸福。
當宙斯知道普羅米修斯在這個世界上做了什么時，他非常憤怒。他護送普羅米修斯到高加索山脈的最高峰，用鐵鏈捆住手腳，綁在懸崖上。風整天在他耳邊呼嘯，冰雹敲打著他的臉；那只兇猛的鷹用爪子撕扯著他的身體。普羅米修斯忍受著這一切痛苦，沒有哼哼，也沒有向宙斯屈服。
年復一年，一個世紀又一個世紀，普羅米修斯一直被綁在那里。
幾個世紀過去了。一個叫大力士的英雄來到高加索。他不怕宙斯的雷電、狂風、冰雹、雨雪，爬上懸崖去救普羅米修斯。
普羅米修斯，我要感謝你，感謝你來自太陽的奇妙禮物。感謝你拯救了苦難的人類。我們永遠不會忘記你。
顧問
國輝平
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【第3篇】爸爸，謝謝你作文450字-小學四年級作文
每個孩子都和媽媽很親近吧？所以我們什么都告訴媽媽，卻忘了最辛苦的爸爸。
記得有一次，我爸媽讓我學滑冰，于是我媽下午帶我去了溜冰場?！?o)哇”看到地面濕滑我很激動。這時候我媽說：“你自己試試在上面走?！蔽倚老踩艨?，趕緊上了！
這時，我滑了一跤，“咣當”一聲，一下子摔倒在地上。眼淚不停的在眼眶里打滾，我媽看到了。她很快走過來，試圖扶我起來，但被我父親攔住了。然后她對我說：“我站起來不能總是靠父母?！比缓笏淅涞目粗?，我心想：“我3360爸爸怎么了？摔倒了也不是來幫我的?！?。
如果你同意，我也不甘示弱。慢慢站起來。我也摔過幾次，爸媽都沒幫我。憑著不甘示弱的意志，我逐漸學會了滑冰。
這時，雖然我離父母很遠，但我仍然能看到父母臉上幸福的微笑。這時候我才發(fā)現(xiàn)，爸爸或者媽媽幫助我，讓我不要依賴大人，我學會了如何更快地滑冰。
爸爸，謝謝你。雖然你平時很嚴厲，但一直在背后關(guān)心我。
【第4篇】奶奶，謝謝你
生活中一定有很多你想感謝的人。在這里，我要感謝我的奶奶。
我奶奶不高不矮，但是超重了。
小時候，因為爸爸媽媽工作很忙，我就住在奶奶家。一開始覺得外婆很啰嗦，很煩，但有一點是我改變了對外婆的看法。
有一天中午，我奶奶燒了我最愛吃的面，我就像餓狼一樣撲向我的小碗，一下子把碗里的面一掃而光。然而，因為是我最喜歡的面條，我不能只吃一小碗就填飽肚子，所以我的眼睛像老鼠一樣盯著奶奶的碗。奶奶似乎明白了我的心思，微笑著和藹地說：“也來我奶奶的碗里?！彼f，把碗推到我面前?？吹侥棠探o了我她的臉，我很快就把他們都消滅了。吃完后摸了摸鼓鼓的肚子，打算出去玩。上樓梯的時候突然發(fā)現(xiàn)忘了帶紙巾，于是以極快的速度去了房間，卻看到奶奶在拌冷粥和米飯，從冰箱里拿出幾盆蔬菜開始吃。突然感覺到一種從未有過的感覺。這時，我發(fā)現(xiàn)奶奶額頭上有“川”的形狀，我忍不住哭了。我想起了我對饕餮的渴望和奶奶看到我吃他的面時的笑容，覺得很愧疚。
啊，我奶奶，這是我奶奶。
【第5篇】老師，謝謝你！
老師像園丁一樣，不厭其煩地培育祖國的幼苗；老師就像一棵大樹，根深蒂固，莖高不屈；老師就像一支不知名的蠟燭，無私奉獻，燃燒自己，照亮別人，讓知識的光芒照耀自己的學生。
老師沒有那些科學家在國內(nèi)外出名，也沒有那些電影明星那么搶眼。他們那么平凡，平凡，卻肩負著培育我們祖國下一代幼苗的重任。老師是太陽底下最輝煌的職業(yè)！
老師帶領(lǐng)我們走上知識的光明大道，老師帶領(lǐng)我們走上人生的征途。當我們遇到困難和挫折時，是老師鼓勵我們不要放棄；當我們得到掌聲和鮮花的時候，是老師提醒我們不要驕傲，讓我們牢記謙虛使人進步，驕傲使人落后。老師教我們愛國、勤奮、誠實、正直。無論是炎熱的夏天還是寒冷的冬天，老師們都在燈光下勤奮地備課、批改作業(yè)。看，在我們的作業(yè)本上寫評語，寫紅印，不就是老師的心血嗎？
記得有一次考試，我很快就做完了試卷，只是不小心檢查了一下，就把試卷交上來了。直到老師把卷子評完發(fā)出去，我才發(fā)現(xiàn)一些不該錯的錯誤。這時，是老師走到我面前，語重心長地對我說：“你錯得太離譜了！這些都是你的粗心造成的。下次你一定要吸取這個教訓……”
“如果是滴水，要用涌泉相報?！崩蠋熃?jīng)常這樣教我們。當然，我們應(yīng)該感謝我們親愛的老師。每當想起老師對我們的指導，我都會情不自禁地唱起那首《感恩的心，謝謝你，讓我活下去……》。
春天的蠶會織到死，每晚蠟燭會哭泣，燈芯會抽干。這是老師默默無聞、無私奉獻精神的體現(xiàn)?！袄蠋?，所以傳道授業(yè)也是令人困惑的?！彼麄兦趭^工作，毫無保留地向?qū)W生傳授知識。他們?yōu)樽鎳慕逃聵I(yè)和祖國的美好未來而努力工作。
老師，謝謝！
【第6篇】謝謝你，媽媽作文450字-小學四年級作文
花謝綠葉，因為綠葉襯托它的美；鳥兒感謝天空，因為天空讓它飛翔；山感謝大地，因為大地使它高聳；自然懂得感恩，何況我們！我要感謝我的母親。
我們家有一座玩具城堡。每次我把頭伸進去拿放玩具，媽媽都會把手放在我頭上，讓我進去拿放玩具。一開始因為不知道意圖，覺得很迷茫。我每次問我媽，她都只是笑笑，不回答我的問題。我一直很好奇。為什么我媽每次都要把手放在我頭上，然后讓我拿玩具！
有一次，我媽像往常一樣幫我收拾玩具。這時候我也模仿媽媽的樣子，把手放在媽媽的頭上，心想：媽媽的動作好像沒什么奇怪的。就在我要把手抽出來的時候，我的手卡在了“城堡”的門上。我費了好大勁才把手抽出來。雖然我的手出來了，但我發(fā)現(xiàn)我的手背上有一些紅色的痕跡。這時我突然明白為什么我媽會把手放在我頭上，然后讓我把玩具拿走，因為我媽是在保護我不被她手里的窄門夾傷。
我眼睛突然濕了，手疼的都顧不上了。我緊緊地擁抱著媽媽。這一刻，我知道母親的愛應(yīng)該用心去體會，藏在生活的每一點點滴滴。文章來源
【第7篇】小杏，謝謝你
記得很小的時候，我說：“我沒有朋友，所以很孤獨?！睘榇耍改附?jīng)常勸我：“如果你想對別人好，別人也會對你好，所以首先你要自己做，就像其他孩子一樣。”經(jīng)常搖頭，因為孤獨膽小…
我上幼兒園的時候，還是這樣。中班的時候，一個人過來了，時間飛逝。現(xiàn)在我已經(jīng)忘了她的名字，但是我清楚的記得我一直叫她：小星。
小星走過來對我說：“你好，昨天岳！我們能做朋友嗎？”我很驚訝，從來沒有人這樣對我說過這些，更不用說這樣充滿敵意的話了。我上幼兒園的時候，別的小朋友總是欺負我，他們對我說的每一句話都是挖苦和敵意的。沒想到剛認識的那個人這么善良。我笑著說：“嗯，記得老師說你叫小星吧？我能這么叫嗎？”小星點點頭：“當然！”
我上幼兒園的時候飯量小，每天半碗飯感覺太多，所以幼兒園總是有剩飯，所以當時不高。這次和往常一樣，我站在餐桌的角落里，看著滿滿一碗飯發(fā)呆。這時，小星走過來問我：“昨天怎么沒吃飯？有什么問題嗎？”我搖搖頭：“不，我就是不想吃?！毙⌒巧旱臍??！拔以趺茨懿怀阅?？”長不高！我媽說絕對不可能不吃！“我看她生氣了，就趕緊吃完了。之后幼兒園老師很開心，因為我一直沒吃完。
小星，如果能再見到你，我會真誠的說：謝謝！
后記：感謝一直支持我的粉絲們，以后我一定會更加努力，謝謝！
【第8篇】媽媽謝謝你作文1100字-小學四年級作文
“媽媽，謝謝！”這句話埋在心里很久了。在我平時的生活中，母親的所作所為值得我感激。然而，最讓我感動的還是那次難忘的學滑冰。
那天我媽好像心血來潮買了一雙新冰鞋讓我去學滑冰。一聽說要我學滑冰，我就想拒絕，但又覺得新鮮，就欣然答應(yīng)了。我拿著溜冰鞋，看到我媽臉順眼，就以百米沖刺的速度沖向公園。
但是我一到達公園，就看到許多人在那里的空地上滑冰。他們的動作可謂五花八門。高個子有的像一只輕燕子從別人身邊經(jīng)過，有的像小運動員，在大膽展示自己的才華；雖然很少有初學者是笨拙的，但至少和我的“大笨企鵝”一樣笨拙?？戳诉@么壯觀的“所有人的滑冰圖”，我有點膽怯，有點怯場，就萌生了“回家”的念頭。我媽好像看透了我的心思，很認真的對我說：“你不努力，你就不知道你能不能做好一件事?！甭犃诉@話，我的勇氣倍增，于是我以快得聽不到耳朵的速度穿上冰鞋，開始饒有興趣地學習。
我穿上冰鞋，在媽媽的幫助下站了起來。我猛地抬起腿，哇！體重不清楚！我習慣性往下看，發(fā)現(xiàn)溜冰鞋除了四個輪胎，鞋底有剎車外，和普通鞋子沒什么區(qū)別。這樣的話，滑上冰面應(yīng)該不會太難，可能和走路差不多吧！于是，運氣好的我，隨便邁出了第一步。不幸的是，這只鞋此時剛好還在工作，導致我一不小心就陷入了“狗啃”。我干脆“半跪”在地上不肯起來，耐心的等著媽媽來幫我。但是我在地上躺了很久，卻沒有看到她的任何反應(yīng)。我很不服氣，說，好吧，又不是沒有你我站不起來，我就從地上跳起來，又滑了一跤。最后，我可以用企鵝的方式滑冰。于是，我又得意忘形了。我又摔倒了。最后腳腫了屁股疼了。
這時，媽媽走過來，深情地摸著我的額頭說：“妞妞，萬事開頭難，沒有什么事能一次成功。找到法律，就得心應(yīng)手了?！比缓?，她不厭其煩的告訴我怎么保持平衡！什么心理素質(zhì)！失敗是成功之母！全身放松！沒錯！媽媽說得對，師傅領(lǐng)進門，自己修煉！困難如泉涌。你強，它就弱，你弱，它就強。于是我先扶著欄桿，然后拼命放開。一次次摔倒，一次次站起來，最后學會了滑冰。學會了滑冰，我不再是過去的企鵝，而是一只靈巧的“小燕子”:雙臂伸展，雙腿保持高低，一點也不遜色于運動員。感謝媽媽的幫助！要不是她，我還對滑冰一竅不通呢！
現(xiàn)在想為自己克服困難后的成功大聲歡呼，想從心底對媽媽說一句“謝謝”。
【第9篇】謝謝你，李老師作文500字-小學四年級作文
從一年級開始，你就教我們認字，學習拼音。二年級的時候，你教我們作文。當時我的作文不是很好。剛到初三，我的作文開始有點起色，你就讓我參加作文比賽。我成功地參加了地區(qū)比賽。
比賽前一天，你把我叫出興趣小組，認真講了各種作文要把握的重點。結(jié)果周六比賽的時候在操場上看到你了.賽后你立馬過來問我對考題的感受，沒問你兒子成績怎么樣。
區(qū)賽成績出來了，貼在網(wǎng)上。我覺得二等獎三等獎就夠了。我沒有列一等獎。我的名字不在二三等獎。爸爸點開了一等獎名單，找到了我的名字。爸爸第一次給李老師打電話，李老師高興得在全班宣布我的成績。兩個星期后，你收到了我去市里比賽的通知。上了車，看見你站在學校門口看著我走遠。四天后成績出來了，因為當時我在三四年級比賽，在市里拿了三等獎。你知道，還是小時候開心。然后我的作文發(fā)表在《小學生作文向?qū)А泛汀逗喢钭魑摹贰?/p>
所有這些成就不僅來自我的努力，也來自你的教學。
謝謝你，李小姐！
廈門市同安區(qū)第一實驗小學震旦班(1)蔡雨晴
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【第10篇】謝謝你溫津波作文100字-小學四年級作文
今天，天氣晴朗。走之前，我媽讓我?guī)О褌?。我看了看天氣。太陽高高掛在天上怎么會下雨？于是不聽媽媽的指示就走了。下課后，學生們跑了出去。我出去，看到雨下得很大。正當我焦急的時候，溫錦波跑過來說：怎么回事？你沒帶傘。我說，嗯，溫錦波說，和我共用一把傘。我對他說謝謝，不然我早就變成落湯雞了。
介休實驗小學四年級強？
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【第11篇】謝謝你我的李老師
對我們學生來說，首要任務(wù)是學習。那么，對于我們的學習來說，誰在默默無聞地付出呢？就是和我們朝夕相處的老師！就我記憶所及，每個老師都是那么善良。他們在我們的學習中總是很有說服力，在工作中總是一絲不茍。老師的一生都獻給了講臺.
這片圣地豐富了我的人生經(jīng)歷。雖然沒有花團錦簇那么艷麗，沒有冬雪那么純凈，但是很飽滿，很美。這片圣地開滿了美麗的花朵，讓杭州聞到了這種動人的芳香。感謝這片神圣的土地。
老師神圣，偉大，純潔，高尚。老師為我們付出太多，沒日沒夜的工作，沒日沒夜的忙碌。每當我們陷入失望時，你都會盡力幫助我們。當我們事事成功的時候，你會和我們一起慶祝，和我們一起加油……沒錯，老師就像一個園丁，每天都在孜孜不倦地培育著祖國的花朵，為了讓我們早日成為祖國的棟梁和驕傲！
我們可以從最基礎(chǔ)的aoe，寫出精彩生動的文章；我們可以從基礎(chǔ)的1 1開始做9999，這個要看老師的精心教學。
當老師很辛苦，但是塑造靈魂的工作很偉大。紅燭的燃燒是短暫的，但她燃燒自己，照亮別人的心，是永恒的。你之所以偉大，不僅在于傳授了我們的科學文化知識，更在于給我們樹立了做人的榜樣。
謝謝——老師，讓我們變得自信，能夠超越自己。你用事實向我們證明了學習不是一種負擔，而是一種樂趣和責任，一把通向我們從未知曉的世界的鑰匙。你教會我們用自己的頭腦和雙手大膽探索，去發(fā)現(xiàn)和發(fā)現(xiàn)，讓生活充滿驚喜！
謝謝老師——。你是一個我們永遠可以信任的人，在生活中遇到困難的時候，你會尋求幫助。你讓我們知道，如果我們愿意，我們可以告訴你一切。你經(jīng)常說你曾經(jīng)是個孩子，所以你能理解孩子的喜怒哀樂。
謝謝——老師，讓我知道我們可以從失敗中吸取教訓，在困難中積蓄力量，在黑暗中尋找光明。你給了我們開動腦筋的勇氣，要求我們豁達。你把美放在我們的心里，給我們教導、洞察和想象，從而構(gòu)建我們的整個人生。無論我們建設(shè)什么，你總是幫我們打好基礎(chǔ)，你為我們成長做的最好！也許隨著時間的推移，你演講的每一個細節(jié)都會被我們遺忘，但你的熱情、勇氣和善良將永遠保留。
春天的蠶會織到死，每晚蠟燭會哭泣，燈芯會消失。老師的眼神，語言，身材都深深的埋在我的腦海里。老師默默點燃別人，卻悄悄把自己燒盡。老師引導新一代人才，讓我們學會學習，學會珍惜生命。學春蠶，做蠟燭，燈火通明上路。“幾千年來，很多人把老師比作春蠶和蠟燭。在她的心血和無私奉獻中，祖國的多少花朵成了九州和中國的棟梁！誰能知道有多少汗水和淚水？也許老師的白發(fā)和皺紋就是最好的見證。
不知是哪一次花開了，靜靜的，靜靜的，我們，21世紀的接班人，來到了這個世界，慢慢的，慢慢的到了上學的年齡，纏著爸爸上學。我們永遠不會忘記我們?nèi)松械谝淮斡卸嗫鞓泛托腋?。原來是老師慈祥的笑容，溫柔的話語像快樂的音符一樣奏出美妙的樂章，讓我們?nèi)绨V如醉。
【第12篇】老師謝謝你
謝謝老師。
記得那時候我上小學三年級，第一次去參加運動會，對所有新鮮事物都很好奇，總是很感動很感動。
輪到我了。我跑了400米接力，最后一站贏了。我不能讓隊友失望。我跑得很快，老師對我喊道：“岳躍，不要太快，先穩(wěn)住。”但在我能聽到的地方，我只是向前跑。撞車，這次撞車后，我摔倒了。李小姐立即把我抬到醫(yī)務(wù)室，我的頭受傷了。
老師找人給我包扎后，我自己被送回家了。在過去的幾天里，當我從傷病中恢復過來時，李先生總是回家?guī)臀已a習。我看著老師高大的身影遠去，我大喊：“老師，謝謝！”
【第13篇】楊凱，謝謝你!400字
我有一個調(diào)皮的同學。他的名字叫楊凱。雖然他和我差不多大，但是比我調(diào)皮多了。對了，忘了介紹他的優(yōu)點。他還有一個最大的優(yōu)點，就是善解人意。這應(yīng)該從聽寫開始。
有一次，老師在給我們聽寫，之前一切都很順利，但是到了最后，我默寫古詩詞的時候，一首都記不住了。唉，我無奈，只好寫下下面的問題。然而，我寫完所有的問題后，我仍然不記得那一個。這時，楊凱交了聽寫試卷，正要出門時，他看到我一臉無奈。他看著我空洞的詩句，似乎明白了。但他還是出去了。但我萬萬沒想到的是，他回頭了。他翻起語文書，急匆匆地小聲說了一句話。
我終于想起來了。我趕緊寫好正確答案，交了聽寫試卷。
我永遠不會忘記這件事。我還想說：“楊凱，謝謝你！”
【第14篇】謝謝你作文200字-小學四年級作文
每當我遇到困難，總會有人來找我，帶給我微笑和鼓勵，帶給我克服困難的信心和勇氣，幫助我.
當我從學校回家時，我忘了帶傘，上了公共汽車。過了一會兒，我下了車。它被烏云覆蓋著。烏云的弟弟又一次讓藍天姐姐哭了。雨下得很大，看著雨滴跳躍，我卻很難過?？粗⒆踊丶摇Ｎ蚁雽碚椅业娜苏f，快來幫我！但我不知道該和誰說話。這時，一位好心的阿姨走過來對我說：“小朋友，和你共用一把傘！”我終于松了口氣，不停地對阿姨說謝謝。
我要真心感謝那個阿姨，在我最無助的時候送我回家！
【第15篇】謝謝你作文700字-小學四年級作文
她是一個普通的女老師，卻在我心中留下了最深的印象，讓我懷戀又后悔！
那時候我還只是個小學二年級的學生。我爸媽想讓我考外國語學校，但是當時我不懂英語是什么，對這個我不知道的東西也沒有任何興趣。聽了謝老師和老師申請去新東方上英語課的事情，我跟我爸媽說了，但是他們馬上就決定讓我去新東方，所以我提的要求都打不過他們。然后在新東方認識了她的老師——sky。
她的魅力在課堂的每一分鐘都綻放。我還記得印象最深的是她的第一節(jié)課：第一節(jié)課她對我們微笑，和我們一起做游戲……后來我舉手回答問題。老師點著我之后，我就緊張了，把我知道的答案都忘得一清二楚。我看著坐在后面的媽媽，希望她能給我一些幫助，但她假裝沒看見他們。這讓我有點生氣，但是又不能當著這么多人的面發(fā)，當時很尷尬?！罢堊?！”天空老師笑著對我說。之后她繼續(xù)和我們玩游戲，快樂的氣氛讓我忘記了之前的不開心。從此我變了，不再內(nèi)向，變得很大方。我和老師就像朋友一樣！
一年前，我轉(zhuǎn)身離去，媽媽說：“你在這里吃不飽。在常春藤盟校讀書后考一次更有希望?！蔽颐銖娡饬恕Ｔ缟喜辉谛聳|方上課的時候，我就像一只籠子里的鳥。我沒有自由，也沒有快樂.這時，我流下了眼淚，悲傷的眼淚和悔恨的眼淚.
天空意味著天空，離開天空。老師說，鳥離開天空，就不能自由飛翔！人生的路上有很多美麗的風景，不能看著這里的風景就忘記了目的地——！sky老師讓我對英語產(chǎn)生了興趣，也為我接下來的學習打下了良好的基礎(chǔ)！到現(xiàn)在，我還有一個遺憾，天空老師教了我這么多，我應(yīng)該說“謝謝！”現(xiàn)在想實現(xiàn)還是太晚了，一定要努力去實現(xiàn)，不要成為刻在心里的永遠的遺憾！
小學其他年級同類作文
大隊部，謝謝你
直到今天，我才深深體會到，為什么每個人對生活中的每一件好事都充滿了不情愿。
今天，在大隊輔導員辦公室，六年級大隊的幾個成員正式“退伍”。表面上看這是好事，但在我心里，卻充滿了對大隊的不情愿之情。
記得五年級上學期的一天，大隊輔導員問我：“要不要加入大隊部？”我毫不猶豫地說：“是的！”大隊輔導員說：“大隊部的工作很辛苦！”“我能行！”我回答。就這樣，我光榮地加入了學校少先隊大隊，成了副隊長。這時候我才明白紅領(lǐng)巾的意義有多深遠。
加入旅部以來，積極工作，從工作中學習，從學習中探索，協(xié)助老師完成各項任務(wù)。很快，我被“提拔”成了少先隊隊長，——。這是我想都不敢想的事，上尉。這個職位今天屬于我。我覺得我是世界上最幸福的人。
作為大隊長我不能驕傲。我不僅要處理好大隊部的一切，還要不放松作業(yè)。老師同學都夸我做的好！
現(xiàn)在，一年多過去了，我即將踏入中學校門。我不再是過去的隊長，那些“隊長好！”“劉志文姐姐好！”.這樣甜蜜的哭聲已經(jīng)漸漸離開了我.以前，我為大隊哭過，我為大隊笑過，甚至有一段時間沒想過怎么做好大隊。
在我擔任大隊長的一年多時間里，與幾個大隊成員如姐妹般相稱，處處想到大隊部的工作?，F(xiàn)在，這些東西已經(jīng)深深地刻在我的腦海里，成為我小學生活記憶中一道美麗的風景線。
旅部，它讓我知道了一個少先隊員應(yīng)該做什么。當我第一次戴上鮮紅的圍巾；我第一次向隊伍敬禮的時候；第一次舉起右拳呼號的時候……之前，我還不知道一個少先隊員的責任。我不知道“時刻準備著”這句話直到我加入旅部的意義是多么深遠。
你創(chuàng)造了一個全新的我，從無知到成熟。我想對你說：“謝謝大隊部！”
（六年級，100字）
謝謝你，林浩
1998年，四川省汶川縣映秀鎮(zhèn)出生了一個普通的男嬰。在2008年5月12日8級地震的廢墟上，誕生了“抗震救災英雄林浩”。2008年8月8日晚，在舉世聞名的北京奧運會開幕式上，中國代表團的旗手林浩和姚明走在隊伍的最前列。我欽佩你，我的榜樣。
謝謝林浩！你的事跡感動了我，我以和你同齡為榮！
早上6點，鬧鐘響的時候，林浩一路起床，準時起床。雞蛋炒飯，匆匆吃完。為了不讓所有的學生在外面等，他從不遲到。謝謝林浩。我明白照顧自己不是日復一日的勉強，而是日復一日的堅持。
5月12日13: 00，四川省汶川縣映秀鎮(zhèn)中心小學一個教室里，林浩正在專心聽老師講課。這是一節(jié)數(shù)學課。他沉思了一會兒，迅速拿起一支筆，在書上做了一些筆記。這時，老師出了一道難題，班里的同學用眼神交流疑惑。小林好半舉著手，仿佛在告訴老師：我也猶豫了，但我認真地想。謝謝林浩！你讓我明白，每個人都會遇到各種各樣的困惑，所以我們要認真思考，勇敢面對！
14: 28大吼一聲，巴山震動，蜀水撕裂?；涞煤芸?，鸚哥突然消失了。太陽很暗，月亮很蒼白。8點發(fā)生了里氏震級的大地震！“地震，快跑！”所有人都發(fā)出了驚恐的叫聲！大家都是手忙腳亂，腳到處亂動，眼睛隨著山勢晃動！一瞬間，出現(xiàn)了一片廢墟，林浩，我同時代的人。我知道，面對你我都沒有經(jīng)歷過的災難，我們同樣無助！同樣無奈！同樣的恐慌！同樣不堪！
在破墻下許久，一個女同學痛哭流涕！在夸他的地板下，林浩安慰女孩：“別哭，我們一起唱！”地震發(fā)生時，他跑到教學樓的走廊，然后兩個學生摔倒在地上。地板也壓在了樂林好的背上，他動不了！他們一起爬上來，他們要爬出去！堅定的意志不鼓勵死亡！生命之門轟然打開！幸存的林浩面對廢墟開始救援。多救一個同學是班長的職責?；钪娜擞胸熑味嗑纫粭l命。
謝謝林浩！
（五年級，700字）
我的老師_謝謝你老師作文500字
相信大家都知道，是老師從小教會了我們豐富的知識。老師不僅教給我們知識，還陪伴著我們的知心朋友。來介紹一下給我印象最深的老師。
她有一張張媛媛的臉，兩只明亮的像星星一樣的眼睛，一個又高又小的鼻子，和一個櫻桃般的小嘴唇。這是我四年級的語文老師，王樂清老師。
記得有一次上課，我剛進班不久就做了一個小把戲。這時，老師轉(zhuǎn)過頭來看。她沒有責備我，只是用手在桌子上拍了一下，做了個暗示，應(yīng)該是讓我仔細聽的意思。于是我趕緊坐下來認真聽課。
還有一次，老師給我們上體育課。體育課上，突然有人打架，其他人受傷。老師表現(xiàn)出很嚴肅的表情，然后馬上幫學生處理傷口，然后教育兩個學生，并給予相應(yīng)的懲罰。
印象最深的是寫作課。老師在我寫字的時候走過來，看了看我的字，說：“這個‘點’要寫的短一點，筆要及時收藏，不然不好看。練單詞也很重要。如果你寫的字好看，考試的時候也可以加分?！甭犃死蠋煹慕虒В尹c點頭說：“老師，您放心，我會努力的！”
通過這些事情，我發(fā)現(xiàn)我的老師是一個溫柔、公正、敬業(yè)的老師。我很榮幸遇到這樣的老師。
（五年級作文，）
