【第1篇】難忘的丟手絹400字

體育課上玩了很多游戲，但我印象最深的是丟了手帕。

在本周的體育課上，高老師讓我們分成兩組，男孩和女孩，玩丟失的手帕。一場類似戰(zhàn)爭的游戲開始了。第一個失去它的人是我。在同學(xué)們的歌聲中，我輕輕地把手帕扔向楊欣悅。我沒想到楊欣悅會一下子發(fā)現(xiàn)這一切，立即站起來逮捕了我。我轉(zhuǎn)身就跑。就這樣，我和楊欣悅飛快地跑來跑去。我在前面逃命，楊欣悅在后面追。我終于跑到楊欣悅坐的座位上，但是學(xué)生們說他們要跑兩次。我別無選擇，只能繼續(xù)跑。最后我又跑到了楊欣悅的位置，一屁股坐在了楊欣悅的位置上，差點把屁股摔成兩半，疼得站不起來。楊欣悅也跑得上氣不接下氣，看見我坐下，然后她把它丟給了別人。這樣，一個就扔給了另一個。正當我們玩得開心的時候，突然，鈴響了。學(xué)生們一個接一個地回到教室，為下一節(jié)課做準備。

晚上回家，還是覺得今天丟了手帕好開心！多么難忘！

【第2篇】丟手絹作文400字-小學(xué)四年級作文

放下手帕

曹樂平，四年級

今天早上，王先生帶我們?nèi)嗳ト鸢矎V場玩。

我們一到達廣場，就看到廣場周圍矗立著高樓大廈，非常壯觀。再往里走，我們又看到了小池子，老師在池子旁邊找到了一個圣地。然后我們在老師的指導(dǎo)下圍成了一個大圈。游戲即將開始。我們唱著扔手帕的歌：“扔，扔，扔手帕……”蕭手里拿著手帕慢慢繞著圈子。他偷偷地把手帕放在一個女同學(xué)身后。女同學(xué)一開始沒發(fā)現(xiàn)，但看到小李手里的手帕不見了，馬上轉(zhuǎn)頭看看是不是在身后。轉(zhuǎn)過身，才發(fā)現(xiàn)已經(jīng)來不及了，她立刻抓起手帕，大步追了上去。但還是沒抓到小李，只好接受處罰，背了一首古詩。

背完古詩后，她集中精力尋找目標，所以她想找個人“泄憤”。扔手帕的歌聲再次在廣場回蕩。她開始慢慢地跑，突然，就好像她定了一個開始的目標，她跑得很快。但沒想到這個目標是我。我不想背古詩，所以當我發(fā)現(xiàn)我身后的手帕?xí)r，我趕緊追了過去，但我不能太晚，所以我必須愿意被懲罰。

古詩詞曲回蕩在廣場。今天真是快樂的一天！

講師：王小平老師

【第3篇】童年趣事——丟手絹作文500字-小學(xué)四年級作文

初秋的早晨，天空爽朗，藍天上飄著荷花般的白云。貝貝，嘉熙，英通，朱權(quán)，黃隆杰.我來到文化廣場一起玩。我們一起玩我們最喜歡的扔手帕游戲。

我們像快樂的小鳥一樣，帶著幸福的笑容來到草坡。游戲開始了，我們在樹蔭下圍成一個圈?！叭邮峙?，扔手帕。輕輕地放在孩子身后，不要告訴他，快抓住他，快抓住他?！卑殡S著歡快的歌聲，英彤趁貝貝不注意，悄悄把手帕扔到了她的身后，然后飛快地跑了?？吹娇蓯鄣呢愗惥鸵蛔プ×耍覀儾唤涯抗馔断蛄怂?。她覺得自己不對勁，就匆匆起床，但還是晚了。她必須走到圈子中間，背誦一首古詩。

輪到貝貝扔手帕了。她轉(zhuǎn)了兩圈，卻不知道扔給誰。我假裝不在乎。她以為機會來了，趕緊把手帕扔到我身后。沒想到，我趕緊跳起來，拿起手絹往前沖去抓貝貝。大家都忍不住笑了?？蓱z的貝貝又一次走到圈子中間，唱了一首好聽的歌，贏得了熱烈的掌聲。

游戲繼續(xù)進行，一些被捕的朋友朗誦詩歌，一些唱歌，一些跳舞，黃隆杰也表演了精彩的武術(shù)。最后，我和英彤唱了首英文歌《hello》。不知不覺中，大家都和我們一起唱歌，歡快的歌聲整齊的節(jié)奏回蕩在草坡上.

【第4篇】難忘的丟手絹400字

體育課上玩了很多游戲，但我印象最深的是丟了手帕。

在本周的體育課上，高老師讓我們分成兩組，男孩和女孩，玩丟失的手帕。一場類似戰(zhàn)爭的游戲開始了。第一個失去它的人是我。在同學(xué)們的歌聲中，我輕輕地把手帕扔向楊欣悅。我沒想到楊欣悅會一下子發(fā)現(xiàn)這一切，立即站起來逮捕了我。我轉(zhuǎn)身就跑。就這樣，我和楊欣悅飛快地跑來跑去。我在前面逃命，楊欣悅在后面追。我終于跑到楊欣悅坐的座位上，但是學(xué)生們說他們要跑兩次。我別無選擇，只能繼續(xù)跑。最后我又跑到了楊欣悅的位置，一屁股坐在了楊欣悅的位置上，差點把屁股摔成兩半，疼得站不起來。楊欣悅也跑得上氣不接下氣，看見我坐下，然后她把它丟給了別人。這樣，一個就扔給了另一個。正當我們玩得開心的時候，突然，鈴響了。學(xué)生們一個接一個地回到教室，為下一節(jié)課做準備。

晚上回家，還是覺得今天丟了手帕好開心！多么難忘！

【第5篇】丟手絹作文600字-小學(xué)四年級作文

浙江省青田縣青田縣實驗小學(xué)6 (4)班1班輸帕陳家豪，是一場緊張而有趣的游戲！

每當下課的時候，我都會召集同學(xué)玩扔手帕的游戲。誰想玩扔手帕的游戲？我要！“我想要它，”學(xué)生們紛紛喊道。

游戲開始了。我們手拉手圍成一圈，然后蹲下來。先是曾文杰輸了。他拿了塊手帕，那只貓走來走去。我的心跳比兔子還快。我的眼睛時不時的往身后瞥，生怕手絹會被甩到身后，心里念著《佛經(jīng)》:”——我立刻轉(zhuǎn)過身，拿起手帕，沒有站住。我像只蒼蠅一樣追著他，心想：一定要抓住他，一定要抓住他！于是，我撲向他，卻沒想到他會失控。當我再要追的時候，曾文杰已經(jīng)蹲在我的位置上了。

我拿起手帕，放進口袋，走啊走，然后把目標轉(zhuǎn)向跑得很慢的林佳燁。當我走到她身后時，我拿出手帕，放在林佳燁身后。之后，我若無其事的向前走。這是我的‘偽裝’！我走啊走。為了不讓林佳燁起疑心，我走了兩次，從王魯佳身后經(jīng)過，跑去讓林佳燁以為我把手帕忘在王魯佳身后了。近，近！我哭了，但林佳燁仍然像木頭一樣蹲在那里?？吹綑C會就抓住了。林佳燁別無選擇，只能跳舞。

鈴響了，我們不情愿地離開了操場。雖然這個游戲的時間很短，但它的快樂常常出現(xiàn)在我的腦海里。講師：葉立民

小學(xué)其他年級同類作文

丟手絹

丁玲玲，下課了。學(xué)生像鳥兒一樣飛出教室，參加各種活動。一些學(xué)生跑賽跑，一些踢鍵，一些跳繩。我最喜歡扔手帕。

我們圍成一個大圈，我拿起一條花手帕，開始丟。我繞著圈走著，邊走邊想應(yīng)該扔給誰。過了一會兒，我輕輕地把它放在華英身后，若無其事地走開了。華英沒有意識到這一點，她就要被我抓住了。突然，華英轉(zhuǎn)過身來看著她的手帕，她立刻撿起來追我。我迅速跑到華英的座位上坐下。

華英有更好的辦法。她把手帕捏成一團，緊緊地握在手中。繞著圈子慢慢走，惹得大家時不時回頭看看。這時，她輕輕地把手帕放在蔡羽身后，再次握住她的手。許多孩子被騙了，蔡羽輸了。蔡羽走到中間，為大家唱了一首《時間像小馬車》。

每個人都玩得很開心。

指導(dǎo)老師：莊

（小學(xué)二年級，）

丟手絹

放下手帕

星期天，我請了幾個同學(xué)來名人堂的草地上，玩了扔手帕的游戲。先坐成一圈；然后選擇誰先扔手帕；最后大家決定和我一起開始游戲。

當然，我們必須首先談?wù)動螒蛞?guī)則：

第一，丟手帕的人不能繞圈走，或者他沒有把手帕扔給別人。

第二，當丟手帕的人剛好走在你身后時，你不能偷看你身后的手帕。

第三，別人不能提醒丟了手帕的人。

在同學(xué)的期待中，我開始丟手帕。當賴蘭不看的時候，輕輕地

我把手帕忘在她身后了。我走了兩次她都沒發(fā)現(xiàn)，我就竊喜了。當她終于找到的時候，我跑了，坐在她的座位上。大家都因為賴蘭唱歌而懲罰他。然后，輪到賴蘭丟手帕了。她唱得津津有味的時候，王一學(xué)躡手躡腳，把手帕留在身后。王一學(xué)是一個跑得很快的聰明的小女孩。她立刻發(fā)現(xiàn)自己的手絹已經(jīng)丟在身后，急忙抓起，追著賴蘭。因為她跑得快，賴蘭被抓了，我們異口同聲地喊：“我們要懲罰賴蘭唱歌！”然后，賴蘭繼續(xù)丟手帕。這一次，她當然會失去最好的朋友。我！當我發(fā)現(xiàn)的時候，我搶手絹之前已經(jīng)追過賴蘭了，但是我沒有追上賴蘭，因為她跑得比我快，所以我別無選擇，只能執(zhí)行程序。

扔手帕的游戲在我們的笑聲中繼續(xù).

（三年級，500字）

丟手絹_有趣的游戲作文150字

今天體育課，我和同學(xué)玩了一個扔手帕的游戲。

游戲開始了，同學(xué)們先圍成一個圈。我拿著手帕，繞著外環(huán)慢慢走，想著扔給誰。走了幾圈后，我悄悄把手帕留在江身后。但是江于斯一直沒有發(fā)現(xiàn)，直到提醒她，她才知道。她開始追我，但我很快跑到她的地方坐下。

就這樣，我們一群人玩了這個游戲，上了一課。

（二年級作文，）